除旧布新的梭伦改革

1-2除旧布新的梭伦改革教材梳理【一】颁布“解负令”1、改革内容⑴颁布“①”：废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押；由于欠债而卖身为奴的人，一律释放；因欠债而被卖到外邦作奴隶的公民，由城邦拨款赎回。

⑵废除“②”制度：因债务而被抵押的土地一律归还原主，禁止以人身为担保的借贷。

⑶解决土地问题：规定占有土地的③，防止贵族任意兼并土地。

⑷解决遗产问题：制定“④”，规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人。

2、应对贵族反抗的措施⑴依靠平民支持，坚持推行改革。

⑵为了减轻⑤的强烈反抗，对改革措施进行了一些调整。

3、影响⑴贵族⑥受到制约，逐渐失去扩展势力的物质基础。

⑵解除了⑦对平民的威胁，因欠债为奴的平民成为享有⑧和⑨的公民。

⑶为了获得更多的劳动力，雅典积极向外⑩，走上了奴役⑪的道路。

【自我核对】①解负令；②六一汉；③最高限额；④遗嘱法；⑤贵族；⑥土地兼并；⑦债务奴隶制；⑧土地；⑨人身自由；⑩掠夺奴隶；⑪外邦奴隶；【二】确立财产等级制度1、目的：打破贵族的世袭特权。

2、内容：把雅典所有公民按①划分为②。

财产越多，等级越高，享受的③越多，应尽的④也越多。

⑴第一等级可担任⑤；⑵第二等级可担任除司库以外的高级官职；⑶第三等级可出任⑥；⑷第四等级那么无权担任公职，也就是有选举权而无⑦。

3、影响⑴打破了贵族依据⑧的世袭特权垄断政权的局面。

⑵为非贵族出身的开辟了⑩的途径。

【自我核对】①财产多少；②四个等级；③权利；④义务；⑤一切官职；⑥低级官职；⑦被选举权；⑧血缘门第；⑨工商业奴隶主；⑩参政议政；【三】建立“四百人会议”1、目的：为了进一步打破①的专权，梭伦推行了②改革。

2、措施⑴恢复③作为国家最高权力机关，消弱④的权力。

⑵组成一个“⑤”作为公民大会的常设机构，实际上执掌⑥。

⑶设立⑦作为最高司法机关，打破了贵族对⑧的长期垄断。

⑷废除了许多⑨，制订了一些新法律。

【自我核对】①贵族；②国家权力机构；③公民大会；④贵族长老会议；⑤四百人会议；⑥最高统治权；⑦公民陪审法庭；⑧司法审判权；⑨严刑峻法；【四】鼓励发展农工商业1、目的：扩大①的就业机会，壮大雅典城邦的②。

除旧布新的梭伦改革课程标准：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

【教学目标】【知识与能力】了解改革前雅典的社会形势，分析各种矛盾和复杂的关系，从而深刻地认识梭伦改革的必然性。

掌握梭伦改革的主要措施和基本特点，分析梭伦改革措施的深远影响，认识梭伦改革对雅典民主政治建立的意义，认识到只有适应社会需要的改革，才会推动国家和社会的发展。

【过程与方法】根据教材知识点之间的关系，本节教材比较详细地介绍了梭伦改革的前因后果。

在认识教材知识点之间的联系的基础上，进一步收集资料，进行严密的推理分析，构建梭伦改革完整的知识体系。

充分运用比较法和讨论法，对梭伦改革与同期中国改革进行比较，分析各自的得失，主动探究问题的答案。

进一步认识经济因素对政治发展的深层影响和决定性作用，逐渐形成从更为宏观的层面上认识历史人物、历史事件的能力，增强学生的发散性思维。

【情感态度与价值观】知道改革之前雅典社会尖锐的社会矛盾，知道奴隶主贵族对于各种社会资源的占有导致了平民悲惨的生活，培养人文关怀精神。

培养学生在社会面临巨大冲突的时候，要有居安思危的意识，主动进行改革。

对改革的艰巨性和复杂性有进一步的认识；认识到社会主义改革开放事业同样是复杂艰巨的。

学习梭伦不计个人名利的人生态度，逐渐形成用宽广的视野和博大的胸襟，去观察社会、了解社会，进而改造社会，树立为祖国奉献青春的宏伟志向。

【教学重点】：梭伦改革的措施及影响【教学难点】：梭伦改革的背景原因二、除旧布新的梭伦改革材料4“……黑土，将是最好的证人，因为正是我，为他拔掉了竖立着的许多界标；以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。

许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。

”“解负令”无疑是对债权人的一种“侵犯”，因此必然会遭到贵族的激烈反对，他们四处活动，煽动闹事，围攻梭伦。

第2课除旧布新的梭伦改革一、【课标感悟】：简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

二、【教学重点、难点】：重点：梭伦改革的内容难点：梭伦改革对雅典社会进步的影响三、【知识梳理】：四、【思考与讨论】：1、梭伦改革中债务奴隶制的废除和财产等级制度的确立有什么意义？2.梭伦采取了哪些发展经济的措施？五、【巩固检测】：（一）选择题：1、“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括：（）A．贵族对土地的兼并并未受到制约，继续保持优越的经济地位B．解除了债务奴隶制对平民的威胁C．平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民D．非债务奴隶越来越成为被奴役的对象2、梭伦改革除旧布新，给雅典带来一场社会革命，请回答：（1）打破贵族依据是其特权垄断政权的举措是( )A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度C．设立“四百人会议” D．鼓励农工商发展3、非债务奴隶主要来自于（）①奴隶市场②海外掠夺③战争④土地兼并A①② B①②③ C③④ D②③④4、按照财产等级制度，雅典第四等级可以是参与或是担任官员的是（）①公民大会②“四百人会议”③陪审员A①②③ B①② C②③ D①③5、财产等级制度实行的最大受益者是（）A贵族 B工商业奴隶主 C平民 D奴隶6、梭伦通过改革确立的财产等级制度（）A违背了工商业奴隶主的意愿 B反映了“平原派”的基本要求C打破了贵族的世袭特权 D建立平等平均的大同社会7、梭伦改革前，实际上掌握雅典国家最高权力的机关是（）A长老会议 B公民大会 C陪审法庭 D“四百人会议”8、梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是（）A由各等级公民选举产生 B从各等级公民中抽签产生C由各等级公民轮流担任 D由首席执行官随意指任9、梭伦为发展农工商业而采取的措施不包括（）A改进水渠灌溉系统 B改革度量衡制C确立私有制 D鼓励粮食出口10、梭伦发展的农工商业的改革（）①扩大平民的就业机会②壮大了雅典城邦的实力③推动利雅得对外贸易的发展④促进了雅典社会的封建化A①②③ B②③④ C①②④ D①③④（二）材料题：材料一“在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人－因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。

革》课件2023-11-07•引言•梭伦改革的背景•梭伦改革的内容目录•梭伦改革的实施及影响•梭伦改革的意义与评价•总结与思考•参考文献与拓展阅读推荐01引言理解梭伦改革的背景和原因分析梭伦改革的内容和影响探讨改革对希腊社会和政治制度的影响课程目标和意义梭伦改革的历史背景社会矛盾的加剧古希腊城邦的崛起城邦危机的出现贵族、平民和奴隶之间的矛盾改革对希腊社会的影响打破了贵族的世袭特权扩大了平民的参政机会促进了城邦的经济繁荣为雅典民主政治奠定了基础02梭伦改革的背景古希腊社会中不同阶层之间的矛盾日益加剧，导致社会关系紧张。

古希腊社会的矛盾与冲突社会阶层矛盾贵族阶层占据大量社会资源，平民阶层生活贫困，引发社会不满。

贫富分化不同城邦之间的战争和争霸，导致社会动荡不安。

城邦间的冲突贵族与平民的斗争平民的反抗平民阶层为了争取自身权益，不断进行反抗和斗争。

贵族与平民的利益冲突贵族和平民之间的利益分歧和冲突，成为古希腊社会的主要矛盾之一。

贵族的压迫贵族阶层通过对平民阶层的剥削和压迫，加剧了社会矛盾。

梭伦出身于中等贵族家庭，拥有良好的教育和家族背景。

梭伦的背景民众的期望梭伦当选梭伦在政治活动中表现出强烈的正义感和改革意愿，受到广大民众的期望和信任。

在城邦的政治斗争中，梭伦被选为首席执政官，成为古希腊历史上著名的政治家和改革家。

03梭伦当选为首席执政官020103梭伦改革的内容内容为了减轻债务负担，梭伦颁布了解负令，取消了债务奴隶制度，废除了债务抵押制度，允许因债务而被抵押的土地归还本人。

背景梭伦当选为雅典城邦的执政官后，面临着大量债务和贵族对平民的压迫，社会矛盾激化。

影响解负令的颁布，一方面减轻了平民的债务负担，另一方面也削弱了贵族对土地的垄断，为以后的土地制度改革奠定了基础。

颁布解负令1确立财产等级制度23在雅典城邦，贵族和平民之间的矛盾尖锐，为了缓和矛盾，梭伦开始推行财产等级制度。

背景根据公民的财产状况，将雅典公民分为四个等级，每个等级享有不同的政治、经济和社会权利。