第13章压强和浮力同步辅导和同步练习3

压强和浮力专题(附答案)一、单选题1．如图所示，质量为16kg，边长为20cm的质量分布均匀的正方体A放在水平面上，一薄壁圆柱形容器也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛在6kg的水，则下列说法正确的是（）A．正方体A的密度为4×103kg/m3B．容器B底部受到水的压强为3×104PaC．若沿竖直方向将A切去5cm，则A余下部分对水平面的压强变小D．若沿水平方向将A切去5cm，则A余下部分对水平面的压强等于容器B底部受到水的压强2．下列温度值最接近实际的是（）A．人站立时对水平面的压强约1000PaB．让人感觉温暖而舒适的室内温度是19o CC．日光灯的电流约1.5AD．军用雷达是利用超声波探测敌方飞机3．王娟同学坐车途中观察到一些现象，依据你的物理知识做出的判断，正确的是（）A．车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强大B．路边装有测速摄像头，成像原理与照相机相同C．看到窗外的树木向后退，是以树为参照物D．街头路口的反光镜能起到扩大视野的作用，它是面积很大的平面镜4．如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图，用b物质制成实心长方体，并将其放入水中，则物体在水中最终（）A．漂浮B．悬浮C．沉底D．无法判断5．如图所示是航母舰载飞机训练时的图片。

下列说法中正确的是（）A．飞机在航母甲板上加速过程，飞机受到平衡力B．飞机飞离航母时，惯性将消失C．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小D．飞机获得向上的升力，是机翼上下空气流速差产生的6．日常生活中有很多现象都与我们学习过的物理知识有关。

下列说法正确的是（）A．自行车前后轮安装在滚动轴承上，可以增大摩擦B．投掷出去的铅球在空中飞行的过程中，运动员对铅球做了功C．高压锅是利用液体的沸点随液面上方气压增大而升高的原理工作的D．短跑运动员在到达终点后不会立即停下来，是因为受到惯性的作用7．电动自行车因方便、快捷深受人们的喜爱。

人教版八年级物理下册浮力和压强计算题练习及答案共9题1．如图所示，水平桌面上有一个薄壁溢水杯，底面积是8×10-3m2，装满水后水深0.1m，总质量是0.95kg。

把一个木块(不吸水)轻轻放入水中，待木块静止时，从杯中溢出水的质量是0.1kg。

求：(水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)(1)水对溢水杯底的压力。

(2)木块受到的浮力。

(3)溢水杯对桌面的压力。

【答案】(1)8N；(2)1N；(3)9.5N2．如图所示，容器中水的深度为2m，水面上漂浮着一块体积为31m的冰。

冰的密度为33⨯，水的密度330.910kg/m⨯．求：1.010kg/m（1）杯底受到水的压强。

（2）冰块受到的浮力。

（3）如果冰块全部熔化，试计算判断液面高度变化情况。

【答案】(1)2×104Pa；(2)9×103N；(3)液面高度没有变化3．如图甲所示，有一体积、质量忽略不计的弹簧，其两端分别固定在容器底部和正方体形状的物体上。

已知物体的边长为10cm。

弹簧没有发生形变时的长度为10cm，弹簧受到拉力作用后，伸长的长度△L与拉力F的关系如图乙所示。

向容器中加水，直到物体上表面与液面相平，此时水深24cm。

求：（1）物体受到的水的浮力。

（2）物体的密度。

（3）打开出水孔，缓慢放水，当弹簧处于没有发生形变的自然状态时，关闭出水孔。

求放水前后水对容器底部压强的变化量。

【答案】（1）10N（2）0.6×103kg/m3（3）800Pa4．如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。

水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等。

(1)若水的质量为2千克，求水的体积V水。

(2)求水对容器A底部的压强p水。

(3)在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196帕。

求液体乙的密度ρ乙。

【答案】(1)2×10﹣3m3；(2)784pa；(3)800kg/m35．如图所示，置于水平桌面上的一个上宽下窄、底面积为0.02m2的薄壁容器内装有质量为4kg的液体，将一个质量为0.6kg、体积为8×10﹣4m3的物体放入容器内，物体漂浮在液面时有一半的体积浸在液体中，此时容器内液体的深度为0.lm，求：（1）物体受到的重力；（2）容器内液体的密度；（3）容器内液体对容器底部的压强。

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德人教版九年级物理第13章内能同步课时训练一、选择题1. 课本中为了引入比热容这个物理量，做了“比较水和食用油吸热情况”的实验，该实验中需要控制一些变量，下列所控制的变量中不正确的是( )A．相同规格的电加热器B．相同质量的水和食用油C．相同体积的水和食用油D．使水和食用油升高相同的温度或加热相同时间2.元宵节吃元宵有团圆美满之意，如图所示．下列与元宵相关说法正确的是()A. 煮元宵时冒的腾腾热气是升华现象B. 油能把元宵炸得金黄是因为油的沸点高C. 蒸元宵是通过做功的方式增加了元宵的内能D. 露出馅的元宵香气四溢是因为分子间有力的作用3. 2019·南通如图所示的实例中，属于内能转化为机械能的是( )4.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知( )A. 甲液体的内能比乙的大B. 温度升高液体分子运动变慢C. 甲液体的比热容比乙的大D. 乙液体的比热容比甲的大5. 如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。

此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是( )A．试管变热的过程B．水变热的过程C．水变成水蒸气的过程D．水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程6. 关于内能、热量和温度，下列说法正确的是()A.温度高的物体，含有的热量一定多B.物体内能增加，一定吸收了热量C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.物体吸收热量，温度不一定升高7. 下列事例中不是利用水的比热容较大的特性的是( )A夏天，在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的暖气用水作为介质C．海边昼夜温差比沙漠中小D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度8. 如图所示过程，属于内能转化为机械能的是()9. 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间变化的关系图象如图所示，下列说法正确的是( )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同10. 分子之间既有引力又有斥力。

压强浮力专题(含答案)一、单选题1．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（）A．B．C．D．2．下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A．教室里课桌的高度约为80dmB．人的正常体温约为37℃C．一个鸡蛋悬浮在盐水中，所受浮力约为2ND．家用电脑的额定功率约为1000W3．如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图，用b物质制成实心长方体，并将其放入水中，则物体在水中最终（）A．漂浮B．悬浮C．沉底D．无法判断4．如图甲所示，物体A是一个正立方体，重力为4.8N，硬杆B一端固定在容器底，另一端固定在A底部。

现缓慢向容器中倒入密度为 的某种液体至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变化的图象如图乙所示，不计杆的质量和体积，g取10N/kg。

下列说法正确的是（）A．液体密度 为0.8×103kg/m3B．硬杆B的长度为6cmC．液体深h为13cm时，仅将硬杆B撤去，物体A在原来的位置保持静止D．液体深h达到13cm后继续向容器内倒入液体，F可能增大为4.8N5．下列估计最接近实际的是（）A．一张报纸平铺在水平地面上产生的压强约为1000PaB．一个普通中学生站立在水平地面上对地面的压力约为50NC．鲁能巴蜀中学教室的大气压可达到1000mmHgD．海洋里100m深处的鱼受到海水的压强约为106Pa6．如图所示，甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强相等，液体质量分别为m甲和m乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为p A和p B，则（）A．m甲>m乙，p A>p B B．m甲=m乙，p A>p BC．m甲=m乙，p A<p B D．m甲<m乙，p A=p B7．如图所示实验中得出的结论不正确的是（）A．甲图：用力推另一只船，自己的船也动起来，说明力的作用是相互的B．乙图：物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力来维持C．丙图：探头在水中越深，U形管两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大D．丁图：沿纸条上方吹气，纸条会飘起来，说明流速大的地方压强小8．下列数据符合实际的是（）A．手托起一个鸡蛋的力是2N B．一个苹果的质量大约是0.15kgC．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa D．正常成年人的鞋子的面积约为100cm2 9．在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如在“探究动能大小与哪些因素有关”时，通过小车推出物体的远近，判断小车动能大小。

14.1压强同步练习1、把细木条压在橡皮泥上时，可由来判断压力的作用效果。

2、在物理学中用来表示压力的作用效果，压强的计算公式是。

在公式中，各个物理量的单位分别是P: ，F: ，S: 。

3、生活和生产中，用螺丝固定工件时，需要在螺丝帽下面垫上一个较大的垫圈，使用这个垫圈的好处是。

4、下列各述事例是为了增大压强还是减小压强，请把答案填在横线上。

①插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；②拖拉机安装履带；③埋电线杆时要垫上一块基石；④滑冰时穿带有冰刀的鞋；⑤书包带做得比较宽；⑥螺钉下要装垫圈。

其中属于：为了增大压强的是，为了减小压强的是。

5、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以小红选择了一种双肩背的宽带书包，书包带宽5cm，与肩部接触部分长度35cm，书包总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A、减小压强；2×103PaB、增大压强；2×102PaC、增大压力；0.245 PaD、减小压力；2.45 Pa6、下面有关压力，压强的说法中正确的是（）A、当物体自由置于水平桌面时，物体对支持面的压力就是物体的重力B、由于物体对支持面的压力和物体的重力不是同一性质的力，故无法比较它们的大小C、由于压强是反映压力的作用效果的物理量，故较小的压力不能产生较大的压强D、即使是最坚固的物体，它所承受的压强也是有一定的限度7、下列关于压力的说法中正确的是( )A、压力的大小总等于物体的重力B、压力的方向总是竖直向下的C、压力方向总垂直于受力面D、压力作用面积总等支持物表面积8、把蝉的口器对树皮的压力、压强与骆驼的脚掌对地面的压力、压强进行比较，正确的说法是( )A、蝉的口器对树皮的压力大B、骆驼的脚掌对地面的压力大C、蝉的口器对树皮的压强大D、骆驼的脚掌对地面的压强大9、小华做了如图13-3所示研究“影响压力作用的效果”的三个实验，甲将小方凳放入沙盘中；乙在小方凳上方放一重物；丙将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。

初三物理同步辅导知识点初三物理是中学物理教育中的关键阶段，涵盖了力学、热学、电学和光学等多个领域的基础知识点。

以下是一些重要的初三物理同步辅导知识点：1. 力学基础- 力的概念：力是物体间相互作用的结果，具有大小、方向和作用点。

- 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以将其合成为一个等效的合力。

- 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（动力定律）、第三定律（作用与反作用定律）。

2. 压强和浮力- 压强的定义：单位面积上受到的压力。

- 液体压强的计算：液体压强与深度成正比，与密度有关。

- 浮力的原理：物体在液体中受到的向上的力，与物体排开的液体重量相等。

3. 功和机械能- 功的定义：力使物体移动一定距离所做的工作。

- 功率：单位时间内完成的功。

- 机械能守恒定律：在没有外力作用的情况下，系统的总机械能保持不变。

4. 简单机械- 杠杆原理：杠杆的平衡条件和力臂的概念。

- 滑轮和滑轮组：定滑轮和动滑轮的区别，以及滑轮组的省力原理。

5. 热学基础- 温度和热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是物体吸收或放出的能量。

- 热传递的三种方式：导热、对流和辐射。

- 热膨胀和冷缩：物体温度变化时体积的变化。

6. 电学基础- 电流、电压和电阻：电流是电荷的流动，电压是推动电荷流动的力量，电阻是阻碍电流流动的属性。

- 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。

- 串联和并联电路：两种基本的电路连接方式。

7. 磁学基础- 磁铁的性质：磁铁的两极和吸引铁磁性物质的性质。

- 电磁感应：变化的磁场可以产生电流。

8. 光学基础- 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。

- 反射定律：入射角等于反射角。

- 折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，速度和传播方向的变化。

9. 能量守恒和转换- 能量守恒定律：能量不能被创造或消失，只能从一种形式转换为另一种形式。

- 能量转换的例子：化学能转换为热能，机械能转换为电能等。

第13章压强和浮力同步辅导和同步练习513．5 浮力飞艇为什么能在空中自由地上升、下降？潜水艇为什么能时而在海面上航行，时而潜入海水中呢？智 能 提 要问：怎样正确理解阿基米德原理？答：理解阿基米德原理应注意以下几点：1.“浸在”的含义，包括两种情况 1）物体全部体积都在液体里2）物体的一部分体积浸在液体里，而另一部分露出液面，2. 物体受到的浮力大小只跟液体的密度、物体排开液体的体积有关. 由 F 浮=G 排得阿基米德原理的数学表达式也可以写成：F 浮=ρ液gV 排其中g =9.8N/kg 是一个常数，因而浮力大小只跟液体的密度ρ液，物体排开液体的体积V 排有关.当液体的密度ρ液一定时，物体受到的浮力大小决定于物体排开液体的体积V 排，物体全部浸没在液体里时，V 排=V 物，这时物体受到的浮力最大.若物体一部分浸在液体中，V 排<V 物，这时物体受到的浮力小，由此可见，浮力的大小跟物体自身的体积无关.如果物体的休积很大，但浸在液体中的体积很小时，物体并不会受到多大的浮力.当物体排开液体的体积V 排一定时，根据F =ρ液gV 排可知，液体密度大，物体受到的浮力就大；液体密度小，物体受到的浮力就小，即V 排一定时，物体受到的浮力跟液体的密度成正比.分析物体受到的浮力时，还要注意浮力的大小除了与物体的体积无关外，还与物体的密度，物体的自重G 无关.全部浸没时，浮力还与物体所在的深度无关.浮力的大小还跟物体的形状以及物体在液体中的运动状态等因素无关.3.阿基米德原理也适用于气体问：怎样正确理解物体的浮沉条件？答 (1)物体的浮沉取决于它受到的重力和浮力的大小.(2)当F 浮＞G 物 上浮； 当F 浮＜G 物 下沉； 当F 浮＝G 物 悬浮或漂浮 (3)比较实心物体的密度与液体密度的大小，也可以判断物体的浮沉.当ρ物＜ρ液 上浮； 当ρ物＞ρ液 下沉； 当ρ物＝ρ液 悬浮(4)应用: 潜水艇、飞艇、气球等是物体浮沉条件的实际应用.（5）物体的漂浮条件① 物体漂浮在液面的条件: 漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体受到的重力 即F 浮＝G 物；② 应用: 密度计、轮船. 其中轮船的排水量指轮船满载时排开水的质量. 问：悬浮和漂浮有什么异同？答：(1)相同之处: 物体受到的浮力都等于物体受到的重力. 即F 浮＝G 物 (2)不同之处:① 排液体积不同:悬浮时,对实心物体而言,V 排＝V 物;漂浮时,V 排＜V 物.② 密度不同:对实心物体而言，悬浮时, ρ物＝ρ液; 漂浮时ρ物＜ρ液.中 考 撷 要1．考查的重点为浮力的相关计算．对本知识点的考查往往会以浮力的应用为载体，同时也就考查了受力分析、阿基米德原理公式的应用、浮沉条件尤其是漂浮条件的应用．会出现在各题型中．2．考查的另一重点为利用浮力的知识来设计实验测某物的密度或其受到的浮力． 另外，在近几年的中考中，还经常出现与以上知识点有关的探究题或开放题．智 能 拓 展问：浮力产生的原因是什么？ 答：浮力产生的原因是液体或气体对浸入其中的物体产生的向上的压力与向下的压力差，用公式表示为：F 浮＝F 向上－F 向下.根据浮力产生的原因，我们还应了解两种特殊情况： （1）当物体部分浸入液体中时，如图（a ）所示，上表面受到的向下的压力为零.即得F 浮=F 向上. （2）若浸在液体中的物体下表面和容器底部紧密接触，如图（b ）所示则液体对物体向上的压力F 向上为零，物体将不受浮力的作用，只有向下的压力，打捞中山舰中山舰，原名永丰舰，1913年下水，全长62m 、宽8.9m ，先后经历“护国运动”“护法运动”“孙中山广州蒙难”“中山舰事件”和“武汉保卫战”等五大历史事件，是中国近代革命史的重要实物见证。

压强与浮力基础知识：一．压强：1.压力：_______作用在物体上的力，方向是______________,作用点在__________,压力等于重力的条件是___________________.2.压强的普遍式为___________,压强的国际单位是_______,3.液体压强的特点有（1）_____________________________________________________(2)_______________________________________________________(3)________________________________________________________(4)________________________________________________________(5)_________________________________________________________4.液体压强的公式是______________,液体压强只跟_______和________有关。

大气压随高度的增加而________，一定质量的气体，体积越大压强越______,体积越小压强越_____.6.在气体和液体中，流速越大的位置压强越______,流速越小的位置压强越_____.二．浮力1.浮力的定义：（1）一切浸入液体（气体）的物体都受到________________________________ 的力叫浮力。

（2）浮力方向___________，施力物体：____________（3）浮力产生的原因（实质）：__________对物体向上和向下的压力差，就是浮力产生的原因2.物体的浮沉条件：下沉__________________ _____________ ________________悬浮 _______________ _____________ ________________上浮 ___________________ _____________ ________________漂浮 _______________ _____________ _________________3.阿基米德原理：______________________________________________________________。

单元测试（1）（压强和浮力）七、单元测试（1）一、填空题1.著名的马德堡半球实验证实了_____，意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于_____Pa ，他相当于_____ cm 水银柱产生的压强.若桌面的面积是2 m 2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_____ N.2.坦克安装履带是为了_____；刀刃磨得很薄是为了_____；铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____；汽车轮胎上有花纹是为了_____.3.潜水艇是靠改变它受到的 _____来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_____，受到水的浮力_____，它排开的水所受的重力_____.（填“不变”“变大”或“变小”）4.气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的.5.把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_____的方法增大了可以利用的 _____.6.轮船满载时，船和货物总重9.8×104 N ，则船在海洋航行所受浮力是_____ N ，轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排开水的体积_____（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_____些.（填“沉下”或“浮起”）7.质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是_____，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是 _____.8.图钉帽的面积是1 cm 2，图钉尖的面积是0.04 cm 2，图钉重0.02 N ，用20 N 的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是_____，图钉尖对墙的压力是_____，压强是_____.9.如果质量是50 kg 的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____ m 3.此物体在空气中所受浮力是_____.（取g =10 N/kg ，ρ空气=1.3 kg/ m 3）10.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图13—28所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_________________________.若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为______________________________________.11.当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外_____衣柜内_________________________________________. 二、单选题12.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是A.水B.水银C.酒精D.盐水13.潜水员由水面下2 m 深处潜入水面下20 m 深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是A.压强增大，浮力增大B.压强增大，浮力不变C.压强不变，浮力增大D.压强减小，浮力不变图13—2814.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断15.湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）A.体积变大B.体积变小C.体积不变D.不好判断16.某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是A.脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B.脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C.脚不疼，是因为人越来越轻D.脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大17.一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6 N ，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于A.0 NB.6 NC.4 ND.2 N18.如图13—29所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于A.墙对塑料衣钩有吸引力B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C.地球对塑料衣钩没有吸引力D.墙壁受大气压力作用19.把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图13—30所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分A.充满水B.有水但不满C.没有水D.依次出现上述过程 20.在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会A.从瓶口出来B.保持不动C.进入瓶内D.都有可能21.在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面A.升高B.降低C.不变D.无法确定22.一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是A.受到的浮力逐渐变大B.受到的浮力逐渐变小C.受到的浮力不变D.受到的浮力先变大后变小三、多选题图13—29 图13—3023.一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上，对地面的压强为p ，任意把它截下二分之一，剩下的一半平放在地面上.关于剩下的砖对水平地面的压强，有三位同学作如下判断，其中正确的是A.甲认为有可能为p / 2B.乙认为有可能为pC.丙认为有可能为2pD.以上说法都有可能24.如图13—31所示，甲、乙两容器的质量和底面积都相同，在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精，则A.甲容器底面受到液体的压强大B.乙容器底面受到液体的压强大C.甲容器底面受到液体的压力大D.乙容器底面受到液体的压力大25.打乒乓球时，对于上旋球的解释正确的是A.由于球的旋动使球上方的空气流速小，压强大B.由于球的旋动使球下方的空气流速大，压强小C.球的上方和下方压强一样大D.球转动很快，上、下方的压强大小说不清什么地方大26.如图13—32所示的装置中，两端开口的U 型管内注入一定量的水，将A 管向右倾斜时，下面说法中正确的是A.A 管中的水面高于B 管中的水面B.A 管中的水面比B 管中的水面相低C.U 形管底C 点的压强不变D.U 形管底C 点的压强将变小27.有关大气压的变化，下面说法正确的是 A.大气压的值在不同地方一般不同B.大气压的值在同一地方也能发生变化C.大气压的值离海平面越高越小D.大气压的值是固定不变的28.关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法正确的是A.把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定下沉B.一只密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大C.当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面D.质量相同的木球和石块，一起放入水中，木块漂浮在液面，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大29.如图13—33所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F 乙及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，下列说法正确的是A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.F 甲=F 乙图13—31图13—32图13—33D.F 甲>F 乙四、实验题30.找一个饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气，如图13—34所示，会有什么现象发生？试试看，并解释原因.31.把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图13—35所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _____相同时，_____越小，压强越 _____.（2）乙图和丙图表明，在 _____相同时， _____越大，压强越_____.五、计算题32.如图13—36所示，一个方桌重75 N ，桌上放有一台质量为20 kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25 cm 2，求桌子对地面的压强.32.用一根能承受2 t 物体的拉力的钢绳，能否把沉没在水中、体积为1 m 3、密度是2.6×103 kg/ m 3的大石块提起？如果能提起，当石块提到露出水面多大体积时，绳子就要断？图13—34 图13—35图13—36七、单元测试（1）一、填空题1.大气压的存在托里拆利 1.01×105 762.02×1052.减小对地面的压强增大压强减小对地面的压强增大摩擦3.重力变大不变不变4.浮力浮力5.空心浮力6.9.8×1041×104 kg 不变不变变小浮起7.铁块木块8.2×105 Pa 20 N 5×108 Pa9.0.05 m30.65 N10.乒乓球不受浮力,只受水的压力乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力11.空气流速大压强小空气流速小压强大二、单选题12.B 13.B 14.A 15.A 16.A 17.D 18.B 19.A 20.C 21.C 22.B三、多选题23.A B 24.A C 25.A B 26.D 27.A B C 28.B D 29.B C四、实验题30.水会喷出来.因为向管内用力吹气时，管上方空气的流速大，压强小；水面上空气的流速小，压强大，所以水会从管中喷出来.31.（1）压力受力面积大；（2）受力面积压力大五、计算题32.2.71×104 Pa33.能提起，0.4 m3。

压强和浮力测试题及答案一、选择题1. 压强是表示物体单位面积上受到的压力，其单位是：A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 千克力（kgf）D. 米/秒²（m/s²）答案：B2. 液体压强的计算公式是：A. P = F/SB. P = ρghC. P = Fg/SD. P = gh答案：B3. 一个物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素无关？A. 物体的体积B. 液体的密度C. 物体的密度D. 物体浸入液体的深度答案：D二、填空题4. 压强的国际单位是________，液体压强的特点是在液体内部向________都有压强，液体的压强随深度增加而________。

答案：帕斯卡；各个方向；增大5. 阿基米德原理指出，浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开的液体的________。

答案：重量三、简答题6. 为什么物体在液体中受到的浮力与液体的密度有关？答案：物体在液体中受到的浮力是由液体对物体施加的向上的压力差产生的。

根据阿基米德原理，浮力等于物体排开的液体的重量，而液体的重量又与液体的密度和体积有关，因此浮力与液体的密度有关。

7. 举例说明如何利用浮力测量物体的密度。

答案：首先将物体浸入水中，记录物体完全浸没时水位的变化，从而计算出物体的体积。

然后，使用弹簧秤测量物体在空气中的重量，从而得到物体的质量。

最后，根据物体的质量和体积，利用密度公式（密度 = 质量/体积）计算出物体的密度。

四、计算题8. 一个长方体金属块，其长、宽、高分别为10厘米、8厘米和6厘米，密度为7800千克/立方米。

求该金属块在空气中的重量和浸没在水中时受到的浮力。

答案：首先计算金属块的体积：V = 10cm × 8cm × 6cm = 4800立方厘米 = 0.0048立方米。

然后计算金属块的质量：m = ρV = 7800 kg/m³ × 0.0048 m³ = 37.44千克。

根底知识训练1．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，__________铁块受到的浮力要大一些．〔水ρ＞煤油ρ〕〔题型二〕2．弹簧秤下吊着重为14.7N 的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N ，那么金属块排开水的重力为_______N ．假设金属块上外表所受水的压力为19.6N ，那么金属块下外表所受水的压力为______N ．3．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N ，木块受到的浮力 〔 〕〔题型二〕A ．大于12NB ．小于12NC ．等于12ND ．等于10N4．把体积一样的铁块和铝块浸没在水中,那么 ( ) 〔题型二〕 A.铁块受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大 C.铁块与铝块受到的浮力一样大D.无法比拟浮力大小5．关于物体受到的浮力，以下说确的是 〔 〕〔题型二〕 A ．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大 B ．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C ．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大D ．物体的密度越大受到的浮力越小6．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状一样而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图9-52所示．它们中所受浮力最小的是 〔 〕〔题型二〕A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁7.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值一样,两物体必定有一样的 ( ) 〔题型二〕A.密度B.体积C.质量D.形状8.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比拟它所受到的水的压力和浮力关系是( ) 〔题型二〕A.压力越大,浮力越大B.压力越大,浮力不变C.压力不变,浮力越大D.压力不变,浮力不变图9-529.如图9-53所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N．新课标第一网xkb1.〔1〕比拟图〔乙〕与图〔丙〕可得到的结论是：浮力的大小与____________无关．〔2〕比拟图〔丙〕与图〔丁〕可得到的结论是：浮力的大小与____________无关．〔题型一〕〔甲〕〔乙〕〔丙〕〔丁〕10．有一金属球，在空气中称得重3.8N，将它浸入盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯流入量筒，求：⑴金属球的体积⑵金属球所受浮力⑶金属球在水中时弹簧测力计示数⑷金属球的密度，它可能是由什么金属制成的？〔题型三〕综合提高训练1．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N，如图9-54所示，此时金属块受到的浮力是_____N.如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_____N.如果把金属块全部浸没在酒精中，金属块受到的浮力是____N.〔题型三〕2．如图9-55所示，在弹簧秤下挂一个由均匀材料制成的实心物体A，当物体A在空气中静止时．弹簧秤的示数为F1，当物体A浸没在盛有某种液体的圆柱形容器中静止时，弹簧秤的示数为F2，己知圆柱形容器的底面积为S(壁厚不计)，物体浸没在液体中后比未浸入液体前．容器液面上升的高度为h．那么：(1)物体A的体积V物＝_______；图9-53图9-54图9-55(2)物体A 的密度ρ物＝______； (3)液体的密度ρ液＝______.〔题型三〕 3.如图9-56所示，研究浮力与排开液体的体积有关的实验装置是以下图中的〔 〕 〔题型一〕A. 图(a)和图(b)B. 图(a)和图(c)C. 图(b)和图(c)D. 图(a)、(b)和图(c) 4．将铁、铜、铅制成三个实心金属球，用细线拴好，分别挂在三个完全一样的弹簧秤下，将三个金属球没入水中，但不碰容器底，此时三只弹秤的示数一样．现将三个金属球提出水面后静止，那么〔 〕〔铁ρ＜铜ρ＜铅ρ＝ 〔题型二〕A ．挂着铁球的弹簧秤示数最小B ．挂着铜球的弹簧秤示数最小C ．挂着铅球的弹簧秤示数最小D ．三个弹簧秤示数一样5．如图9-57所示，在三个一样的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全一样的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底受到铜球的压力大小关系是F 甲<F 乙<F 丙，那么液体密度相比拟 〔 〕〔题型二〕A ．甲的最小B ．乙的最小C ．丙的最小D ．一样大6.在探究“影响浮力大小的因素〞这一问题时，班级的“物理小博土〞为同学们做了如图9-58所示的一系列实验.请你从中选出一些图，针对某一个因素进展探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果.探究的因素是:________________________________ 选用的图是：______________.(填图中的序号) 探究的结果是____________________________.〔题型一〕图9-56图9-577．一天，小丽拿着一个正方体的金属块来找你，希望你能帮助她测出这个金属块浸没在水中时受到的浮力是多少．她提供的实验器材有：刻度尺、弹簧测力计、天平〔附砝码〕、量筒、烧杯、细线和水，供你选择．请根据你所设计的方法，把所选器材、实验步骤、计算浮力的表达式填写在下表中．注意：〔1〕只需填写一种方法．〔2〕实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符号．实验器材金属块实验步骤用测量量的符号写出计算浮力的表达式＝浮F8的密度有关，也与物体排开液体的体积有关.但某些同学猜测，物体受到浮力的大小可能还与物体密度的大小有关.请你设计一个实验对此猜测进展检验.(1)现有器材：弹簧秤(弹簧测力计)、细线、烧杯、适量的水.你认为实验还需补充的器材是：.(2)简述主要的实验步骤：〔题型一〕9．小同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度，他先在弹簧秤下挂上金属块，静止时弹簧秤示数如图9-59甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中，此时弹簧秤示数如图9-59乙所示，溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.那么〔取g＝I0N/kg〕(1)从溢水杯溢出的液体体积为cm3.(2)该液体的密度为kg/m3.(3)实心金属块的密度为kg/m 3.10．如图9-60所示，用手提住弹簧测力计〔图中手未画出〕，下面吊着一个金属块.当金属块未接触容器中的水时〔如图a 〕，弹簧测力计的示数为5N ；当金属块全部浸入水中时〔如图c 〕，弹簧测力计的示数为3N.〔g 取10N/kg 〕〔1〕求金属块全部浸入水中时受到的浮力； 〔2〕求金属块的体积和密度；〔3〕在使金属块由图〔b 〕位置渐渐浸入水中至图〔c 〕位置的过程中，试分析水对容器底部压力的变化情况 〔题型三〕新课标第一网xkb1. 9．4参考答案根底知识训练 1．浸没在水中的 2．4.9 24.5 3．C4．C5．B6．A7．B8．B9．〔1〕浸没在水中的深度 〔2〕液体的密度 10．解：⑴由量筒中的水的体积可知金属球的体积V=50ml=50cm 3=50×10-6m 3图9-59图9-60⑵金属球所受浮力等于溢入量筒中水的重力，即F 浮=G 排=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×50×10-6m 3=0.49N ⑶金属球浸在水中时弹簧测力计的示数 F=G-F 浮=3.8N-0.49N=3.31N ⑷金属球的密度为3336m kg 1087m1050kg N 89N 83/./..gV G V m ⨯=⨯⨯===-球ρ 由密度表可知该金属球可能是铁的新课标第一网xkb1. 综合提高训练1．2 9 1.62．〔1〕Sh V =物 〔2〕gSh F 1=物ρ 〔3〕gShF F 21-=液ρ 3．A4．A 析：金属球浸没在水中时，弹簧测力计的示数F=G-F 浮=G-ρ水gV=G-ρ水gg Gρ=G ）水ρρ-1(，因为铁ρ＜铜ρ＜铅ρ，又因为F 相等，可得出：铁G ＜铜G ＜铅G5．C 析：容器底受到铜球的压力越大，铜球受到的浮力越小，即F 甲浮>F 乙浮>F 丙浮.而V 排相等，故ρ甲>ρ乙>ρ丙6．〔1〕探究的因素：浮力的大小与物体排开液体体积的关系选用的图：①②③或①②④探究的结果：在同种液体种，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大〔2〕探究的因素：浮力的大小与液体密度的关系选用的图：①③⑤或①④⑤探究的结果：同一物体浸没在不同液体种，液体密度越大，受到的浮力越大 〔3〕探究的因素：浮力的大小与物体浸没深度的关系选用的图：①③④探究的结果：浸没在液体种的物体，受到的浮力大小与浸没深度无关7．方法有许多种，例：8．〔1〕等体积的铜块和铝块 〔2〕用细线分别系好铜块和铝块，丙分别挂在弹簧测力计上，测出重G 1和G 2；再将铜块和铝块分别浸没在水中时，读出弹簧测力计的示数F 1和F 2；再计算出F 1浮=G-F 1和F 2浮=G 2-F 2；最后比拟F 1浮和F 2浮的大小，即可检验上述猜测 9．〔1〕50 〔2〕1.2×103 〔3〕6.4×103 10．〔1〕2N〔2〕由F 浮=ρ液gV 排，得V=V 排=343102101030.12m m gF -⨯=⨯⨯=水浮ρ3334/105.2/102105m kg m kg gV G V m ⨯=⨯⨯===-ρ 〔3〕从图〔b 〕起，随着物体逐渐浸入水中，水面升高，水对容器底部的压力逐渐增大；当物体上外表浸入水中后，物体继续向下，水面不再升高，水对容器底部的压力将保持不变新课标第一网xkb1.。

科学竞赛辅导练习密度压强和浮力班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿密度1、以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；④用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V；③计算煤油的密度。

这些步骤中可省去的是―――――――――――――――――――――――( )A、①B、②或④C、③D、都不能省2、一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1．29千克／米3）－（）A、3．0千克B、30千克C、300千克D、3000千克3、已知砖的密度为1.5×118千克／米3，用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙，若房子内外墙的总面积为720平方米，墙的厚度为25厘米，则修建此房约需砖_____块，如果汽车一次能装载4吨，则最少_____次才能将这些砖拉完。

4、地处宁波慈溪的杭州湾跨海大桥将于2018年建成通车，大桥建成后，使原来的沪杭甬高速公路近300千米，这将大大促进区域经济的发展。

(1)有一辆油罐车的时速为100千米/中暑，行驶130千米路程只需小时。

(2)该油罐车装密度为0.85*10的3次方的柴油16立方米，这些柴油重牛。

5、在学习测量固体与液体密度知识后，小明在实验室测量橡皮泥的密度。

（1）取一块适当大小的橡皮泥，用细线系住，用弹簧秤测得它的重为G牛顿；（2）将适量的水倒入量筒中，记下此时水面的示数为V1 cm3；（3）将橡皮泥捏成一团后，将它轻轻浸没在量筒内的水中，记下此时水面的示数为V2 cm3。

根据以上数据，小明可以求出：A．橡皮泥的质量是m＝＿＿＿＿ kg；B．橡皮泥的体积是V＝＿＿＿＿m3；C．橡皮泥的密度是ρ＝＿＿＿＿ kg/m3。

6、用密度不同的两种液体装满两个完全相同的烧杯甲和乙，甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。

?浮力?同步练习1. 浸在液体中的物体受到力，这个力习惯上称为浮力；浮力的方向总是的．2. 在河底有一凸出的岩石与河底严密接触，没有缝隙(如图)，体积为3m2，它受到浮力是N．3. 边长为10cm的立方体铁块，浸没在水中，它的上外表距水10cm(如下图)①铁块上外表受到水向下的压力为，铁块下外表受到水向上的压力为．②铁块左右两外表所处水的深度，压强，压力，压力差为．③铁块前后两外表所处水的深度，压强，压力，压力差为．④铁块受到的浮力为．4. 如下图，用弹簧测力计挂着同一铁块先后浸没在甲、乙两种液体中(与杯底均未接触)，观察到在乙液体中时，弹簧测力计示数较大，那么该铁块在甲、乙两种液体中所受浮力的大小相比拟是：，甲、乙两种液体的密度大小相比拟是：．(以上两空选填“甲大〞、“乙大〞或“一样大〞)．5. 将重为的铝球慢慢地浸没在一个盛满水的容器中，沉着器中溢出了的水，铝球受到的浮力是N；由此可判断，这个铝球是(选填“空心〞或“实心〞)的．(ρ铝×103kg/m3)6. 小明往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为100g．用绳将物块拴好并浸没在水中(如下图)，在右盘中增减砝码并移动游码，当天平平衡后，砝码和游码总质量为150g，那么物块受到的浮力是N．7. 人的密度和水的密度大致相等，小胜的质量为55kg，在游泳池边，空气对他的浮力约为N，所以平时他都不能感觉得到(g=10N/kg，ρ空气3)；如果他站在水里，身体的一半浸入水中，那么他对游泳池底的压力是N．【答案】；275．8. 弹簧测力计下挂一重物，在空气中称重10N，把它浸没在水中称弹簧测力计的示数是8N，该物体浸没在水中受到的浮力是N．9. 一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，排开的水受到的重力为20N，此时它所受的浮力为N，浮力的方向，放手后物体将(选填“上浮〞、“下沉“或“悬浮〞)．10. 有一金属块，在空气中称时，弹簧秤的示数为5.4N；浸没在水中称时，弹簧秤的示数为3. 4N．金属块受到的浮力为N．。

物理辅导九 《压强和浮力》（三）1、下列说法中正确的是（ ）A ．物体浸没在水中越深，受的浮力越大B ．密度较大的物体在水中受的浮力大C ．重的物体受的浮力小D ．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大2、体积是50cm 3，质量是45g 的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是________g 。

将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是________g 。

（ρ酒＝0.8×103kg/m 3）3、将重为4.5N 、体积为0.5dm 3的铜球浸没在水后放手，铜球静止后所受的浮力是________N 。

4、用弹簧测力计拉住一个重为43N 的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数为33.2N ，此铜球的空心部分的体积是________m 3。

（已知铜的密度为8.9×103kg/m 3）5、体积相同的A 、B 、C 三个物体，放入水中静止后，处于如图所示的状态，试比较三个物体受的重力：G AG BG C和密度ρA ρBρC 。

6、将一个蜡块（ρ蜡＝0.9×103kg/m 3）分别放入酒精、水和盐水中静止后，试比较它受的浮力大小 ,排开液体的体积大小： （ρ盐水＞ρ水＞ρ蜡＞ρ酒精）7、如图1—5—5，展示了一个广为人知的历史故事------“曹冲称象”． 曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重。

请你写出他运用的与浮力．．相关的两条知识：（1）____________________； （2）_______________________。

8、（2012•上海市）水平地面上有一个质量为1千克、底面积为1×10-2米2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有质量为4千克的水。

① 求水的体积V 。

② 求容器对地面的压强p 。

③ 现将一物块浸没在水中，水未溢出，若容器对地面压强的增加量等于水对容器底部压强的增加量，则该物块的密度物ρ为 千克/米3。

2019 初三物理中考复习压强、浮力专题综合练习题1．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是( C )A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小2．下列物理现象中，分析正确的是( B )A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强大3．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的( D )4．下列各图不属于连通器的是( C )5．海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是( D )6．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了( B )A．液体压强与液体密度有关 B．液体压强与液体深度有关C．液体压强与管子粗细有关 D．液体压强与液体质量有关7．如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是( D )A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了8．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(如图甲)，然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙)，两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是( A )A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲＝F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙9．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。