人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》同步练习(附答案)
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人教版数学四年级上册第1单元《亿以上数的认识》真题同步练习2(含解析)一、单选题1.(2022四上·上城期末)下面4个省市中,人数最多的是()。
A.浙江省64567588人B.山东省101527453人C.湖南省66444864人D.北京市21893095人2.在数字3和4之间,添加()个零,就组成了三亿零四。
A.7B.2C.6D.83.(2020四上·新都期末)在9和6之间添上()个0,组成的数是九亿零六。
A.1B.4C.7D.84.998984500四舍五入到万位约是99898万,省略亿位后面的尾数约是()亿。
A.9898B.9899C.1D.105.(2021四上·达川月考)在4和7的中间加两个0,要使一个零也不读出来,至少在7的后面再添上()个0。
A.4B.2C.3二、判断题6.(2021四上·浚县期中)849505400=8亿()7.8亿=8000000008.(2023四上·越秀期末)600008200这个数只读一个零。
()9.判断(1)164567800≈16亿。
(2)个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
(3)从个位起第八位是亿位。
(4)300041>30万。
(5)一个七位数不一定比一个八位数小。
(6)一个班有42人,全校有900多人。
其中42和900都是准确数10.在10的后面添上7个0,这个数就变成了1亿.三、填空题11.写出由下面各数组成的数。
(1).二百零七、二百零七万、二百零七亿。
(2).六千三百、六千三百万、六千三百亿。
12.(2019四上·山东期中)一个数由五个亿,三个百万、八个十万、五个千组成,这个的数写作,13.(2020四上·青秀期中)7820506000是位数,含个数级,它的最高位是位;8在位上,表示,这个数读作。
14.(2021四上·房县期中)在4和2的之间添个0,这个数才是四十亿零二。
小学人教版四年级数学上册《亿以上数的认
识》同步练习
一、选择。
1.一个数的最高位是十亿位,这个数是( )位数。
A.9
B.8
C.10
2. 把34600000000改写成亿做单位的数是( )。
A.346
B.3460亿
C.346亿
3.一个数由6个十亿,7个千万,2个千组成,这个数是( )
A.6070002000
B.670002000
C.60070002000
二、根据要求写出下面的各数。
1.用“亿”做单位写出各数。
653200000000= ( ) 75200000000=( )
2.省略“亿”后面的尾数写出近似数。
65300020000asymp;( ) 920150000000asymp;( )
3.用“亿”做单位写出各数的近似数。
382360000150asymp;( ) 502180000000asymp;( ) 参考答案:
一、选择。
1.C
2. C
3.A
二、根据要求写出下面的各数。
1.用“亿”做单位写出各数。
6532亿 7520亿
2.省略“亿”后面的尾数写出近似数。
65亿 9201亿
3.用“亿”做单位写出各数的近似数。
382亿 5022亿
以上是为大家准备的四年级数学上册亿以上数的认识同步练习,希望对大家有所帮助。
人教版四年级数学上学期《亿以内数的认识》课后练习
人教版四年级数学上册《亿以内数的认识》同步习题。
第1单元第8课时《亿以上数的认识》同步练习一、单选题。
1、下面各数,在读数时一个“零”也不读的是()A.620080000 B.35009000 C.700200600 D.805000002、下面各数中,只读出一个零的数是()A.1010101010B.11001100C.111000103、一个九位数,它的最高位是()A.千万B.亿C.亿位4、亿、十亿、百亿、千亿…这些都是()A.计数单位B.位数C.数位D.亿级5、100个一百万是()A.100万B.1亿C.1000万6、在2009后面添上()个0,这个数就是二亿零九十万.A.3B.4C.5D.67、12800000000读作()A.一千两百八十万B.一千两百万零八十C.一百二十八亿8、读2004060850这个数时()A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零9、与亿位相邻的两个数位是千万位和()A.十亿位B.百亿位C.千亿位10、一个数由6个十亿,7个千万,2个千组成,这个数是()A.6070002000 B.670002000 C.60070002000二、填空题。
1、个级的数位有()位、()位、()位、()位;万级有()位、()位、()位、()位;亿级有()位、()位、()位、()位。
2、5 0505 0500最高位是()位,从右往左数,第一个“5”在()位,表示(),计数单位是();第二个“5”在()位,表示(),计数单位是();第三个“5”在()位,表示(),计数单位是();第四个“5”在()位,表示(),计数单位是()。
3、一个数,它的亿位和千位都是6,个位和十万位是8,其它数位都是0。
这个数写作________,读作________。
4、2014年全国人口普查,中国人口已达1360507006人,这个数读作5、一个数千万位上是9,千位上是8,百位上是7,其余各位是0,这个数写作,读作。
6、十亿零五十万零二十八写作,它是一个位数,最高位的计数单位是。
亿以上数的认识(习题)20211~2021学年度四年级数学上册(含答案)人教版一、填空题1.由4个亿、6个百万、3个十万和8个百组成的数是(________)。
2.天猫“双11”全天成交总额突破168202100000元。
横线上的数读作(________),改写成用“亿”作单位的数是(________)。
3.一个数的亿位、百万位和十位上都是6,其他各个数位上都是0,这个数是(______),这个数读作(______)。
4.4□895≈4万,□里最大能填(________);15□7000000≈16亿,□里最小能填(________)。
5.一个九位数,最高位是7,百万位是8,个位是1,其余各位都是0,这个数写作(________),四舍五入到亿位约是(________)。
6.“九一八”事変后,民众号召全国四万万同胞一起抗日,当时全国人口约四万万也就是________亿,也就是一亿里有________个一万。
7.我国共有义务教育阶段学校210800所,在校学生一亿五千六百万人,专任教师10294900人。
横线上的数写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________);波浪线上的数读作(________),省略万位后面的尾数约是(________)。
8.广州市今年上半年总量位居前三的分别是天河区、黄埔区、越秀区。
其中天河区实现GDP正增长,上半年规模以上工业总产值约3806800000元,横线上的数读作(______),省略亿位后面的尾数约是(______)。
此外,表现亮眼的还有南沙区,实现GDP正增长,其中第三产业增加值四百五十三亿八千一百万元,横线上的数写作(______)。
二、选择题9.在4和5中间添()个0,这个数读作四亿零五。
A.3B.5C.7D.910.算盘是我国古代的发明,是我国的传统计算工具。
下图算盘表示的数是()。
A.72152B.32112C.32021000112D.7202100015211.个、十、百、千、万……是()。
人教版数学四年级上册第一单元第六课时亿以上数的认识同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。
(共7题;共16分)1. (4分) (2020四下·东海开学考) 由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是________,这个数也可以看作是由________个亿、________个万和________个一组成。
2. (3分)个、十、百、千、万、________、________、________、亿……都是计数单位.(从小到大按顺序填写)3. (1分)写出下面横线上的数.在地球上,海洋总面积是三亿六千二百万平方千米.写作:________4. (2分)写出由下面各数组成的数。
(1).二百零七、二百零七万、二百零七亿。
________(2).六千三百、六千三百万、六千三百亿。
________5. (1分) (2019四下·新田期中) 写出横线上的数字表示的意义:47578中划横线的7表示________.6. (3分) (2018四上·麒麟期末) 第六次人口普查结果公布:中国总人口约1339700000人,这个数读作________,改写成以“万”为单位的数是________,省略“亿”后面的尾数约是________。
7. (2分) (2020四下·睢宁期中) 一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________二、选择题。
(共5题;共10分)8. (2分)“地球和太阳的平均距离是149500000000米,合149500000千米”.横线上的数分别读作()A . 一百四十九亿五千万,一千四百九十五万.B . 十四亿九千五百万,一百四十九万五千.C . 一千四百九十五亿,一亿四千九百五十万.D . 一千四百九十五万,一千四百九十五万.9. (2分)下面的数,一个零也不读的是()。
人教版数学四年级上册第一单元1.4亿以上数的认识一、填空题(共6题)1.在7和9之间添上个0,这个数才是七亿零九,写作.2. 8000000000是一个位数,最高位是位,读作.3.一个数由6个亿,2个十万,3个千,8个十组成,这个数写作,读作.4.在里填上“>”“<”或“=”.5469999099 55亿 3240099099 32亿 842506345 84亿5.六十亿零三百零一万写作,改写成以“万”为单位的数是,省略亿位后面的尾数约是.6.用0,0,0,0,9,6,3,2,1这几个数字按要求写数.(1)最大的九位数(2)最小的九位数(3)读两个零的九位数(4)读三个零的最大的九位数二、选择题(共6题)7.100010010读作()。
A.一亿零一万零一十 B.一亿一万零一十C.一千零一万零一十D.一千零一万一十8.由5个亿,7个百万和4个千组成的数是()。
A.57004000 B.507004000 C.5700040000 D.57000400 9.下面各数中,一个“0”都不需要读出来的是()。
A.8000200B.8002000C.8000000200 D.8000000200010.657200000≈66亿,里最大可以填()。
A.6 B.7 C.8 D.911.在数字3和4之间添()个0,就组成了三亿零四。
A.7 B.4 C.6 D.812.一个数是由2个亿、5个千万、3个百万、6个十万组成,这个数是()。
A.25360万B.25306万C.253600万D.25063万三、判断题(共6题)13.把65850000000改写成用“亿”作单位的数是658.5亿.14.一个数的近似数一定比它本身大.15.如果甲数省略亿位后面的尾数是19亿,乙数省略亿位后面的尾数是18亿,那么甲数一定大于乙数.16.读9080003000时,一个零也不读出来.17.在466823019中,两个“6”所表示的意义相同.18.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000.四、解决问题(共2题)19.两个数用“四舍五入”法改写后都是234亿,而且这两个数相差8,这两个数分别是多少?20.写出由4个0、2个7、1个9和2个6组成的最小九位数和最大九位数,并分别读一读.。
《亿以上数的认识》同步练习含答案自主学习1、90023600 是个含有()级的数,9在()位上,表示(),这个数读作(),省略万位后面的位数略是()。
2、写数三百三十万九千写作:三千零五十万零八百写作:3、在数位顺序表中,右起第九位是()位,它属于()级,亿级都包括()位、()位、()位、()位。
探究新知1、读法(例1)(1)自己先试着读一读下面的3个数,再读给同桌听。
6100000000 读作:10040002000 读作:400305000000 读作:(2)读数时先分级,从()位读起,一级一级的读,读完亿级的数后再加一个()字;每级末尾的()不读,每级中间或前面的0要读,不管几个0只读()个。
2、写法:(1)写出下面的数。
(例2)三亿写作:三十亿九千万写作:七千零三亿零二十万写作:(2)亿以上数的写法是先分级,从()位写起,一级一级的写,哪一位上一个单位也没有,就写()占位。
3、学习亿以上数的改写。
(1)、把下面各数改写成以“万”作单位的数。
250000 20000000 581200000(2)、独立完成22页例3300000000=()亿1276270000≈()亿20897000000≈()亿过关检测1、读出下列各数26195641000 读作:_____________________12030004004 读作:_____________________2、写出下列各数八亿五千四百万二千写作:__________________一百零四亿零七十万零二十五写作:___________________答案一.1.万位千万九千万九千零二万三千六百2. 3309000 305008003.亿亿千亿百亿十亿亿二.1.(1)六十一亿一百亿四千万两千四千零三亿零五百万(2)亿亿0 12.(1)300000000 3090000000 700300200000 (2)亿03. (1)25万2000万58120万(2)3 13 209三.1.二百六十一亿九千五百六十四万一千一百二十亿三千万四千零四2. 854002000 10400700025。
人教版四年级上册数学第一单元1.4亿以上数的认识一.填空题1.在数字5和3中间写个0,就成了五十亿零三。
2.一个数由5个亿、6个百万、8个千组成,这个数写作,读作。
3.省略亿位或万位后面的尾数该是多少呢?5430000000≈亿970018400≈亿753108420≈亿4.有这样的数“5□9950000”,□内最小填时,这个数约是6亿;□内最大填时,这个数约是5亿。
5.在203006000中,2在位数上,表示2个,6在位上,表示6个。
这个数读作。
6.把438000省略万位后面的尾数约是,一个数精确到亿位约是10亿,这个数最小是。
二.选择题7.把一个数改写成用“亿”作单位的数,这个数与原来相比()。
A.变小了B.变大了C.无法确定D.不变8.39□0000000≈39亿,□里符合条件的数有()A.5个B.4个C.3个D.2个9.下列各数中,最接近1亿的数是()。
A.100000100 B.99999990 C.110000000 D.10000100010.下面各数中,一个零也不读的是()。
A.30009000 B.300090000 C.3000090000 D.3000090000011.我国约有14亿人,如果每人节约1分钱,那么一共可以节约()万元。
A.140 B.1400 C.14000 D.14000012.平凉市某年的GDP为475906000000元。
关于划横线的数,下面说法错误的是()。
A.它是一个12位数B.四舍五入到亿位约是4759亿C.读作:四千七百五十九亿零六千万D.改写为”亿”作单位的数是4759.06亿三.判断题13.近似数都要比准确数小。
()14.6□0000000≈6亿,□中可以填0~4。
()15.五十八亿零四万写作5800400000。
()16.读大数时,每级中间有几个0 就读几个零。
()17.一个九位数,最高位上是一位数中最大的奇数,千万位上是2和4的最小公倍数,千位上是最小的质数,其余各位都是0,省略亿后面的尾数约是10亿。
1.4亿以上数的认识(巩固提升篇)一、选择题(共6题)1.写含有三级的数时,先写( )A .个级B .万级C .亿级D .千万位2.由9个亿、7个百万、8个千组成的数是( ).A .970008000B .907008000C .900700800D .97008000 3.59000000约等于( )。
A .5亿B .59亿C .6亿D .60亿4.下面各数中,只读一个零的数是 ( ) .A .123004000B .120000340C .102000340D .17403717 5.下面四个数中,亿位上是5的数是( )。
A .8057290000B .54776800C .1516004937D .1598148006.下面各数中最接近6亿的数是( )A .623009990B .600250010C .6000000001D .4171718二、填空题(共6题)7.530500000000最高位是(______)位,改写成用“亿”作单位的数是(______________)。
8.读出下面各数。
70800480 读作:________________________1000200700 读作:________________________908009062 读作:________________________9.七百二十亿零五百六十三万五千写作,精确到亿位,约是亿.10.读整数时,从(______)位到(______)位,一级一级地读。
读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加上“亿”字、“万”字就可以了,每级(______)的0都不读出来,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读(______)个零。
11.第五次人口普查,我国人口为1295330000人,横线上的数读作(______),省略亿后面的尾数是(______)亿人。
12.在625491307中,“4”在(_______)位上,表示(_________),这个数读作(___________),把它四舍五入到亿位约是(_________)。
人教版小学数学四年级上册亿以上的数的认识练习卷(带解析)1.五千三百亿五千三百万写作()A.530053000000 B.53005300 C.5300000053002.读4008005006时,读出的零的个数为()A.1 B.2 C.3 D.43.四亿五千万写作()A.45000 B.450000000 C.450000004.下面各数中,读两个零的数是()A.100020003000 B.2000700400 C.301060005005.300005000读作()A.三十五亿 B.三亿五千万 C.三亿零五千6.下面的数,一个零也不读的是()A.2030004000 B.4600520000 C.8080600357.在4和5之间添□个0,这个数才能成为四十亿零五。
□内应填()A.7 B.8 C.98.太平洋的面积为178680000平方千米。
178680000读作()A.一亿七千八百六十八万 B.一千七百八十六万八千9.下列各数中一个“0”也不读出来的是()A.930005000 B.903005000 C.90300050010.在读8020007300时,共要读出几个零?()A.1 B.3 C.011.读数时,每级中间有一个或几个0,都()A.读 B.不读 C.只读一个零12.下面各数中,读作三十亿三千万三千的是()A.30300000003000B.330003000C.303000300013.某储蓄所第一季度存款20500060元读作()元,全年收取储蓄存款三亿零五百万零九百七十元写作()元。
14.264908085读作(),把它写成用万作单位的数是(),省略到亿位记做()。
15.()个百亿是一千亿。
16.我国香港地区的总面积是十二亿五千二百万平方米,横线上的这个数写作()平方米,省略亿后面的尾数约是()亿平方米。
17.20060866068这个数读作();把它改写成用“万”作单位的数是()。
人教版数学四年级上册第1单元《亿以上的数的认识》真题同步练习4(含解析)一、单选题1.(2022·安溪)社区新建一所小学,下面有关新学校的说法合理的是()A.新学校占地面积有450公顷B.新学校的教学楼有5层,高大约是16米C.新学校有一条标准的400米跑道,小红跑一圈大约要20秒D.投入的资金大约是1.4亿元,也就是1400万元2.436000000读作()A.四十三亿六千万B.四千三百六十万C.四亿三千六百万D.四百三十六万3.三百二十亿零八十,写这个数时一共要写()个0。
A.7B.8C.94.一个数,百亿位上是5,千万位上是9,千位上是7,其余各位上是0,这个数是()。
A.50090007000B.509007000C.50090007005.下面各数中,“5”表示5个十万的数是()。
A.3089500B.87456000C.80520600二、填空题6.(2018·杭州)根据最新信息显示,目前中国人口总数约有1409517400人,改写成“亿”作单位的数约是亿,(保留两位小数)7.(2021四上·南充期末)1976年国际天文学联合会把太阳到地球的距离确定为149597870千米。
横线上的数读作,省略亿位后面的尾数约是。
8.(2023四下·太仓期中)一个数的十亿位和万位上都是8,千万位上是5,其余各位都是0,这个数写作,改写成“万”作单位的数是万;省略亿位后面的尾数约是亿。
9.(2021四上·雁塔期中)下图计数器表示的数写作,这个数千万位上的数字是,它表示的是;这个数省略亿位后面的尾数再改写成用“亿”作单位的数约是。
10.(2023六下·川汇期末)280004320读作,四舍五入改写成用“万”作单位的数是,省略亿位后的尾数得到的近似数是。
11.一个数的亿位和百万位上都是6,千万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作,读作,省略亿位后面的尾数约是。
人教新版四年级上册1.4 亿以上数的认识同步练习卷(含答案)人教新版四年级上册《1.4 亿以上数的认识》同步练习卷一、单选题1.二亿零一百八十万零一百八十写作()A.202300180 B.20230180C.2023000180 D.2180001802.下面最接近5亿的数是()A.510000000 B.500000010 C.4999999983.39□4007600≈40亿,□里可以填的数有()个。
A.9 B.5 C.44.关于8080000000这个数,以下说法正确的是()A.这个数只读一个零B.这个数中的两个“8”表示的意义一样C.这是一个十位数,最高位是十亿位D.这个数省略亿后面的尾数约是80亿二、判断题5.193845000用亿作单位的近似数是2亿.(判断对错)6.202340372读数时3个零都要读出来..(判断对错)7.5776500000≈58亿。
(判断对错)8.写数时,每级末尾不管有几个0,都只写一个0.(判断对错)三、填空题9.求近似值,保留整数。
527000000元≈亿元482100000千米≈亿千米10.把香港、台湾、澳门、大陆的人口数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
香港6200000台湾23000000澳门430000大陆121121000011.把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数.320000=万8900000=万30600000000=亿9000000000=亿12.九亿九千零五万四千写作,把这个数改写成用“万”作单位是,省略亿位后面的尾数约是.13.2023年末我国人口统计是133900万人,改写成以“亿”为单位的数是亿,精确到亿位约是亿。
四、解答题14.如图是我国某地区基础教育在校学生人数统计图.(1)说出这一年基础教育各类学校在校学生人数.(2)把这些数改写成用“万人”作单位的数.(3)高中比初中少多少万人?小学比高中多多少万人?15.在数位顺序表中填写横线上的数。
人教版四年级上册数学1.4亿以上数的认识同步练习一、单选题1.八亿八千零八万零八十写作()A. 880080080B. 8808080C. 88080080D. 880080802.1亿里面有( )个百万。
A. 10B. 100C. 1000D. 100003.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是5,其余各位上的数字都是最小的自然数,这个数是()。
A. 500500505B. 550000055C. 5055000004.一个数由3个亿和2个千组成的,这个数是()A. 300000200B. 300020000C. 300002000二、判断题5. 九亿八千六百万写作98600000。
()6. 在463223019中,两个“2”所表示的意义相同。
()7.89463800000的近似数是90亿。
()8.把1265000000四舍五入到“亿”位约是13亿。
()三、填空题9.1160800070 读作________10.一个数的亿位和百万位上都是6,千万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作________,读作________,省略亿位后面的尾数约是________。
11.9个亿、8个千万、5个万和4个百组成的数是________,这个数读作________,省略“亿”后面的尾数约是________亿,省略“万”后面的尾数约是________万.12.地球上海洋面积大约是三亿六千二百万平方千米,横线上的数写作________,改写成用“亿”作单位的数是________,省略亿位后面的尾数写作________。
四、解答题13.填“=”或“≈”.(1)1300000000________13亿(2)70040________7万14.照样子说一说,读一读.986006200五、应用题15.2011年全世界的人口为7000000000人,这里的7000000000改写成用“亿” 作单位的数。
参考答案一、单选题1、A 2、B 3、C 4、C二、判断题5. 错误6. 错误7. 错误8. 正确三、填空题9.、十一亿六千零八十万零七十10. 686000000;六亿八千六百万;7亿11. 980050400;九亿八千零五万零四百;10;9800512.362000000;3.62亿;4亿四、解答题13. (1)= (2)≈14.解:这个数是一个九位数,最高位是亿位,读作:九亿八千六百万六千二百.它是由九个亿、八个千万、六个百万、六个千和二个百组成.五、应用题15. 7000000000改写成70亿答:改写成70亿。
第一单元:大数的认识第7课时:亿以上数的组成和读写【基础训练】一.选择题1.万,十万,百万,千万,亿……这些都是()A.计数单位B.数位C.位数2.在397420000这个数中数字9表示()A.9个亿B.9个千万C.9个百万D.9个十万3.一个数,它的最高位是十亿位,这个数是()位数.A.八B.九C.十4.根据下面给出的信息判断“”表示的数是()A.410300000B.310400000C.1304000005.关于多位数2006300000的组成,下面哪种说法是错误的?()A.2006300000由2个十亿、6个百万和3个十万组成B.2006300000由20个亿和63个万组成C.2006300000由20个亿和630个万组成二.填空题6.由2个亿,508个万和7个千组成的数写作:。
7.从个位起,第六位是位,第十位是位.8.一个多位数,十亿位上的数字是7,千万位上的数字是2,百位上和十位上都是8,其余各位上都是零,这个数写作,读作.9.586040000是位数,它是由个亿,个千万,个百万和个万组成的,也可以说是由个亿和个万组成的,这个数读数时要读出个零。
10.先写出下面各数组成的数,再读出来.(1)8004个一、8004个万、8004个亿写作:,读作:.(2)6个十、30个万、24个亿写作:,读作:.三.判断题11.一个十位数,它的最高位的计数单位是十亿位..12.与亿位相邻的数位只有千万位.【拓展运用】四.操作题13.读一读,连一连。
五.解答题14.写一写.(1)由3个亿、8个百万和7个十组成的数.(2)由9个千万、6个十万、2个千和4个一组成的数.(3)由7个百万、6个万、3个百和5个十组成的数.亿千万百万十万万千百十个参考答案一.选择题1.解:万,十万,百万,千万,亿……这些都是计数单位,A选项正确。
答案:A。
2.解:397420000这个数中数字9在千万位上,表示9个千万。
答案:B。
人教新版数学四年级上册亿以上数的认识试题(含答案)一、单选题1.在数字3和4之间,添加()个零,就组成了三亿零四。
A. 7B. 2C. 6D. 82.70070007000中从左数起,第二个“7”表示()A. 7个亿B. 7个千万C. 7个百万D. 7个十万3. 4752000000约是()A. 47亿B. 5亿C. 48亿D. 50亿4.一个数的亿位上,百万位上,十位上,个位上的数字都是5,其余各位上的数字都是0,这个数写作()A. 500500505B. 550000055C. 505000550D. 505000055二、判断题5.判断对错.800706000读作八亿零零七十万零六千.6.一亿中有10个一千万或100个一百万。
7.判断对错123412341234读作一千二百三十四亿一千二百三十四万一千二百三十四三、填空题8.249700000≈________亿9.五十九亿八千零五十万千米,这个数写作________千米,省略“亿”后面的尾数约是________亿千米。
10.写出下面各数组成的数.二百零八二百零八万二百零八亿写作:________11. 6049000000≈________亿12.在横线上填上合适的数1009________5500000千米≈1010亿千米四、解答题13.读出下面各数(1)(2)你能读出卡片上的数吗?(3)你也试着写几个大数,读一读,比一比有没有卡片上的数大?五、综合题14.写出下面各数前后相邻的两个数。
(1)________、________、40000、________、________。
(2)________、________、34299、________ 、________。
(3)________、________、99998 ________ 、________。
六、应用题15.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米,地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米,从地球到月亮比从地球到太阳近多少千米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:三亿零四是九位数,因此要在3和4之间添加7个0。
《亿以上数的认识》同步练习一、单选题1. 830020600读作( )A. 八亿三千零二万六百B. 八亿三千零二万零六百C. 八亿三千二万零六百2.一个数的亿位上,百万位上,十位上,个位上的数字都是5,其余各位上的数字都是0,这个数写作()A. 500500505B. 550000055C. 505000550D. 5050000553.八亿零五百零二万零六十写作()A. 805206000B. 850201900C. 805026000D. 8050201904. 365809009 读作()A. 三亿六百五十万九千九百B. 三亿六千五百八十万九千零九C. 三亿六千五八万九千D. 三亿六百五十八万九千九百零九5.五十亿零八百三十一写作()A. 5000008031B. 5000080031C. 5000000831D. 5000008316. 170002088米读作()A. 一亿七千二百八十八米B. 一亿七千万二千零八十八米C. 一千七百万二千零八十八米D. 一亿七万二千零八十7. 450911432读作()A. 四亿五千九十万二千四百三十二B. 四千万五千零九十一万一千三百二十C. 四亿五千零九十一万一千四百三十二D. 四亿五千九十一万零四千三百二十8. 531104250读作()A. 五亿三百一十万四千二百五十B. 五亿三千一百一十万四千二百五十C. 五亿三千一十万四千二百五十D. 五十三亿一千一百一十万四千二百五十9.“地球和太阳的平均距离是149500000000米,合149500000千米”.横线上的数分别读作()A. 一百四十九亿五千万,一千四百九十五万.B. 十四亿九千五百万,一百四十九万五千.C. 一千四百九十五亿,一亿四千九百五十万.D. 一千四百九十五万,一千四百九十五万.二、判断题10.判断对错3457201900读作:三十四亿五千七百二十万11.判断对借82030054040读作八百二十亿三千零五万四千零四十12.判断对错.500300400000读作五千零三亿零四十万.三、填空题13.读出下面各数.256000000________750000000________14.根据要求填表.15.写出下面的数.一百二十九亿零四十三万________九亿七千八百四十五万零九十二________16.有一个数,亿级的第二位数是9,万级的第四位是3,第二位是6,个级的第四位是2,最低位是5,其余各位都是0,这个数写作________,读作________.17.六亿零五十万零六百写作________.18.写出下面各数.九亿九千万________三亿三千四百万________19.读出下面各数.119000000________660000000________20. 2070703002读作________,读数时共读了________个零,________位、________位上的零不读.21.先说出下面各数分别是几位数,再写一写.一百零五________一百零五万________一百零五亿________22.读一读下面横线上的数.地球是人类诞生和居住的地方,是太阳系九大行星中的一个星球.它的年龄是4600000000岁.读作:________23. 700000070007 这个数的正确读法是________70007007 这个数的正确读法是________7000700070 这个数的正确读法是________700070007000 这个数的正确读法是________24.先写出下面的数,再改写成用“万”作单位的数.四十亿三千零一十万=________=________25.“四亿六千零二十八万”,写作________,再用“亿”作单位写出它的近似数是________.26.一个成年人的毛细血管总长约四千万米.人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个.横线上的数写作:________、________、________(按题中数的顺序填写)答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C二、判断题10.【答案】正确11.【答案】正确【分析】多位数的读法法则:a.从高位读起,一级一级地往下读;b.读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字;c.每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续有几个0都只读一个“零”.12.【答案】正确三、填空题13.【答案】二亿五千六百万;七亿五千万14.【答案】十二亿九千五百三十三万;13亿;十亿二千七百万;10亿;一亿四千五百五十万;1亿;一亿六千三百九十万;2亿;二亿七千三百一十三万;3亿【解答】亿以上的数的读法和改写与亿以内的数的读法和改写相同。
新人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》试题1.你能读出卡片上的数吗?
2.看谁写得又准又快。
3.写出下面各数,并按从大到小的顺序排列。
(1)二亿零二百写作:________
(2)二亿五千万零六写作:________
(3)二十亿零五万零三百写作:________
(4)二十亿五千万零二百写作:________
__________________________________________
4.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
654 321 078≈________亿
3 200 000 000=________亿
135 000 000≈________亿
答案:
1.三亿六千五百二十七万八千六百三十一
六十一亿
二百五十六亿七千八百二十五万一千六百二十五
2.5 200 000 000 90 300 000 000 326 000 300 000
3.
(1)200 000 200
(2)250 000 006
(3)2 000 050 300
(4)2 050 000 200
2 050 000 200> 20XX050300>250000006> 20XX00200
4.7 32 1
教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
1.4亿以上数的认识(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.下面的四个数中,读作四千三百万零六百的是( )A. 4300600B. 43000600C. 43006000D. 4300006002.一个整数,它的最高位是十亿位.这个数是( )位数.A. 八B. 九C. 十D. 十一3.十亿四千二百四十八万可以写作( )A. 1042480000B. 1424800000C. 104248000D. 104248000004.在1和7中间添( )个0,这个数是一亿零七。
A. 6B. 7C. 8D.25.下列各数中一个零也不读的是( )。
A. 6008008B. 36007000C. 12050043200D.71781876.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是5,其余各位上的数字都是最小的自然数,这个数是( )。
A. 500500505B. 550000055C. 5055000007.401000303读作( )A. 四亿一百万三百零三B. 四亿一百万零三百零三C. 四亿零一百万零三百零三8.读含有两级的数时,( )的0都不读.A. 所有B. 每级中间C. 每级末尾D. 每级开头9.下面画线的数,不是近似数的是( )。
A. 太阳中心的温度大约是20000000℃B. 某市2014年在校生共植树183642棵C. 巴西人口数量约为207776128人10.下面各数中,只读一个零的数是( )A. 20002000B. 2200000C. 200000052二、判断题(共10题)11.比十亿多1的数是11亿。
( )12.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。
( )13.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。
( )14.由26个亿、7个千和3个十组成的数写作2600007030( )15.我国第六次人口普查登记的全国总人口数为1339724852人(港、澳、台除外),改写成以亿作单位的数是13亿人。
人教版小学数学四年级上册《亿以上数的认识》同步试题做习题可以反省我们学习的效果,另一方面,是对自我在不同时期的学习现状缺乏准确地掌握。
下面是为大家搜集的数学四年级上册亿以上数的看法同步试题,供大家参考。
一、填空。
1.个级的数位有( )位、( )位、( )位、( )位;万级有( )位、( )位、( )位、( )位;亿级有( )位、( )位、( )位、( )位。
2.303030300最高位是()位,从右往左数,第一个〝3〞在( )位,表示( ),计数单位是( );第二个〝3〞在( )位,表示( ),计数单位是( );第三个〝3〞在( )位,表示( ),计数单位是( );第四个〝3〞在( )位,表示( ),计数单位是( )。
3.用3个〝3〞和6个〝0〞组成一个九位数。
(1)一切的0都不读出来的数有( )和()(2)只读两个0的数有( )和( )等。
4.与千万位相邻的两个数位左边的是( ),左边是( )。
二、判别。
1.比拟两个数位相反的数的大小,只需比拟最高位上的数。
( )2. 在十进制计数法中,每相邻两个单位之间的进率都是十。
( )3.个级的最高位是百位。
( )4.百亿位上的计数单位是亿。
( )5.最小的四位数比最大的三位数大。
( )参考答案:一、填空。
1.个级的数位有( 个 )位、(十 )位、( 百 )位、( 千 )位;万级有( 万 )位、( 十万 )位、( 百万 )位、( 千万 )位;亿级有( 亿 )位、( 十亿 )位、( 百亿 )位、( 千亿 )位。
2.303030300最高位是(亿)位,从右往左数,第一个〝3〞在( 百位 )位,表示( 三个百 ),计数单位是(百 );第二个〝3〞在( 万 )位,表示(三个万 ),计数单位是( 万 );第三个〝3〞在( 百万 )位,表示(三个百万 ),计数单位是( 百万 );第四个〝3〞在( 亿 )位,表示( 三个亿 ),计数单位是( 亿 )。
3.用3个〝3〞和6个〝0〞组成一个九位数。
第九课时亿以上数的认识
1. 填空
(1)读亿以上的数,先分级,再从( ) 读起,读完亿级或万级的数,要加"()"字或"( )"字。
还要注意每级( )的0不读,每级开头或者中间的0,不管连续几个,都只读( )。
(2)一个六位数,它的最高位是( );一个八位数,它的最高位是( );一个数的最高位是百亿位,它是一个( )位数。
(3)大数123456700000中,"3"在十亿位,表示3个十亿
"5"在(),表示5个();"7"在( ),表示7个( )。
2.读出下面各数。
(1)73 730000 7300000000
读作:___________ ___________________ ___________________ 2)307 3070000 30700000000
读作:___________ ___________________ ___________________ (3)8100 8100000 810000000000
读作:___________ ___________________ ___________________
3.选择。
(1)在读8000800000时,要读()个0。
A.1
B.2
C.3
(2)下列各数中,读两个0的是()。
A.808000000000
B.88000800080
C.880000008
4.读出横线上的数,并回答问题。
江西是一个水资源丰富的地方。
平均年降水深1600毫米,相应平均每年降水总量约为267000000000(读作:______________________)立方米,河川多年平均径流总量138500000000(读
作:_______________________________________)立方米,径流总
量居全国第七位,人均居全国第五位。
地下水多年平均值在2120000000(读作:_____________________________)立方米以上。
既然有这么多的水资源,是不是就可以随便使用呢?你有什么想说的? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
水资源虽然丰富,但也是有限的,我们要保护水资源,节约用水。