多媒体技术在学校档案管理中的应用
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浅谈多媒体在档案信息化建设中的应用多媒体在档案信息化建设中的应用是指通过多媒体技术将档案信息进行数字化、图像化、语音化等处理,并利用多媒体设备和软件工具进行存储、检索、展示和传播,进而提高档案管理和利用效率的一种手段。
一、信息展示形式丰富。
采用多媒体技术可以将文字、图片、声音、视频等信息形式有机地结合在一起,形成富有表现力的信息展示形式,使得档案信息更加直观、生动、有吸引力。
二、信息存储空间节省。
传统的纸质档案需要占用大量的物理空间进行存放,而多媒体技术可以将档案信息数字化存储,大大减少了存储空间的需求,提高了档案的存储效率。
三、信息检索速度快。
利用多媒体技术可以建立起档案信息的数据库,并通过搜索引擎等技术实现对档案信息的快速检索,大大缩短了档案检索时间,提高了档案检索效率。
四、信息传播方式多样。
通过多媒体技术可以将档案信息以电子邮件、在线发布、电子阅读等形式传播出去,不受时间和空间的限制,方便了档案信息的共享和传播。
通过多媒体技术的应用,可以实现档案信息的数字化管理、网络化检索、全媒体展示和智能化服务等目标。
具体来说,多媒体在档案信息化建设中的应用主要包括以下几个方面:一、数字化处理。
利用扫描仪等设备将纸质档案数字化,建立档案数字化库,实现档案信息的电子化存储和管理,减少了纸质档案的占地面积和保管成本,提高了档案存取效率。
二、图像处理。
通过图像处理技术,将档案信息从纸质形式转化为图像形式,可以对图像进行亮度调整、清晰度增强、图像修复等处理,提高档案图像的质量,便于后期的查看和展示。
三、语音处理。
通过语音处理技术,可以将文字信息转换为语音信息,实现档案信息的语音化输出,在听觉上给用户带来全新的体验,同时也方便了视觉障碍人士对档案信息的获取和利用。
四、视频处理。
通过视频处理技术,可以将档案信息转化为视频形式,实现档案信息的动态展示,更加直观地呈现档案的内容和特点,方便用户了解和利用档案。
六、全媒体展示。
一、背景介绍幼儿园成长档案是对幼儿在园期间的成长、学习情况、健康状况等进行记录和管理的重要工具。
它不仅是家长了解孩子在幼儿园的成长情况的依据,也是幼儿园教育活动开展、评估和改进的重要依据。
有效的幼儿园成长档案管理对幼儿园的发展和教育质量具有至关重要的意义。
二、幼儿园成长档案管理的意义1. 了解幼儿的成长情况:通过档案记录,可以了解幼儿的发展情况、学习状态、健康状况等信息,为学前教育工作提供数据支持。
2. 个性化教育提供依据:根据档案记录的信息,可以针对每个幼儿的特点和需求,实施个性化的教育活动,促进幼儿全面发展。
3. 家长沟通的桥梁:档案记录可以让家长随时了解孩子在幼儿园的成长情况,加强家园合作,形成良好的教育共识。
4. 教育质量评估和改进的依据:通过对档案记录的分析,可以评估教育活动的效果,及时调整教育方案,保持教育质量。
三、成长档案管理的内容1. 个人身体健康状况:记录幼儿的身高、体重、口腔卫生等基本信息,以及生病或受伤情况的记录和处理。
2. 学习情况:记录幼儿的学习兴趣、学习态度、学习方法、学习成绩等信息,包括有无学习障碍、学习成绩、学习兴趣等。
3. 个性发展情况:记录幼儿的性格特点、情绪特点、个性爱好及表现等信息,为个性化教育提供依据。
4. 行为规范情况:记录幼儿的行为规范情况,包括遵守纪律、团队协作、礼貌待人等方面。
5. 家庭背景情况:了解幼儿家庭的基本情况,包括家庭成员、家庭环境、家庭教育情况等。
四、成长档案管理的技术手段1. 电子化管理系统:借助现代化的信息技术手段,使用电子化系统进行成长档案管理,提高管理效率和信息安全性,减少信息的遗漏和错误。
2. 数据分析技术:运用数据分析技术,对档案记录的信息进行分析,发现幼儿的发展状态和趋势,为个性化教育和教育质量改进提供数据支持。
3. 多媒体技术应用:通过多媒体技术,记录幼儿的学习、成长、活动等情况,丰富档案记录的形式,使档案更加直观、生动。
廷熊;堡凰浅谈计算机多媒体技术在档案管理中的应用唐丽芸(常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州213004)瞒要】随着信息技术的发屁计算机多媒体教术改善了人类信息的交流,应用多媒体技术是20世纪90年代计算机应用的时代特征,档案信息栽体的多媒体化是挡案信息栽体发畏进程中的一种必然趋势特别是电子图文显示技术、声像技术的开发利用敢档案信息存储向大容量、高密度、电子化方向发展。
鹾键词]多媒体技术;档案管理;应用计算机管理档案已具有一定的历史,人们利用计算机技术在档案管理中进行档案整编、检索、统计及借阅等业务职能。
但是信息时代的档案管理,理想境界是实现资源共享,就是通过计算机技术、多媒体技术、网络技术等{般实现跨区城利用,用整体的、系统的、网绍化的观点来指导档案资源的收集、利用工作,最终建立起合理、有序、科学、经济的电子档案管理体系。
计算机多媒体技术就是实现这—体系的良好平台,它把文本、图形、视频、图像、动画和声音等运载信息的媒体集中在一起,并通过计算}九综合处理和控制,充分地调动视觉、听觉和贮存处理功能,从而使现代档案管理再上一层新的台阶。
一、计算机多媒体技术的概念及应用现状多媒体计算机技术(M ul t i m edi aC om put er T echnol ogy)的定义是:计算机综合处理多种媒体信息,文本、图形、图像、音频和视频,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。
人们普遍认为,“多媒体”是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术,这些信息媒体包括:文字、声音、图形、图像、动画、视频等。
从这个意义中可以看到,我们常说的“多媒体”最终被归结为是一种“技术”。
由于计算机的数字化及交互式处理能力,极大地推动了多媒体技术的发展。
计算机多媒体技术是现代信息技术领域发展最快、应用最多的技术。
它融智能、声音、数据、图像、视频和通信等多种功能于—体,借助高速信息网实现计算机的全球联网和信息资源共享,因此被广泛应用于服务、教育、通信、金融、医疗等各行各业,并且发挥着至关重要的作用。
档案专业工作技术总结近年来,随着信息技术的快速发展和信息化水平的提升,档案专业工作也面临了新的挑战和机遇。
作为档案工作者,我们需要不断提升专业技术水平,并适应新时代的发展需求。
在这篇文章中,我将就档案专业工作的技术总结进行论述,分享一些我个人的经验和心得。
一、数据数字化处理技术在现代社会中,大量的档案资料涌现出来,如何高效地处理和管理这些信息数据成为了我们的重要任务之一。
数据数字化处理技术的应用为我们提供了强大的工具。
通过扫描、文本识别等技术手段,我们可以将纸质档案转化为数字化的电子文档,不仅方便了存储和检索,还可以利用大数据分析等技术手段进行更深入的研究和挖掘。
二、档案管理系统随着档案数量的增加,传统的手工管理已经无法满足工作需求。
因此,建立一个高效的档案管理系统非常必要。
通过引入先进的信息技术,我们可以实现档案的自动化管理、分类和检索。
例如,建立借阅管理系统可以方便读者查询和借阅档案,提高工作效率和服务质量。
因此,掌握档案管理系统的使用技巧对工作流程的改进和工作效率的提升有着重要意义。
三、电子文档管理安全技术随着电子文档的普及和应用,文档安全问题也引起了我们的高度关注。
保护档案的机密性、完整性和可靠性是我们工作的重要任务。
合理设置权限、加密技术的应用以及定期备份和恢复等措施都是保障档案安全的关键。
通过不断学习和掌握相关技术,我们能够更好地保护档案信息,保护国家和个人的权益。
四、数字化档案展示技术数字化档案展示技术可以将档案信息更加直观地展现给读者和观众。
通过利用多媒体技术,我们可以制作档案展示网页或多媒体产品,丰富展示形式,增加互动性,提升受众体验。
同时,数字化档案展示技术也能够推动档案知识的传播和普及,让更多的人了解档案文化,提高公众对档案工作的认可度和理解度。
五、档案信息挖掘技术档案中蕴含着丰富的历史和文化信息,如何挖掘和应用这些信息成为了我们的新任务。
档案信息挖掘技术的应用可以帮助我们从庞大的档案数据中发掘有价值的信息,对历史研究、学术研究等领域产生积极作用。
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文秘与档案管理
文档一体化管理系统一般包括4个子系统,即文件管理子系统、归档子系统、档案管理子
系统和系统维护子系统。
五、档案业务工作计算机辅助管理
档案业务工作计算机辅助管理,是指利用计算机技术对档案的收集、整理、鉴定、保管、利用(借阅)、统计等档案业务工作进行辅助管理。
例如,档案自动借阅管理包括利用计算机系统进行借阅登记、归还登记、提供借阅预约登记、打印催还通知单等,提供档案库存、借出、归还等信息。
档案自动统计可以实现对馆藏档案数量、利用情况等进行数据统计和分析。
六、档案保管环境的自动控制与档案信息增强、恢复
档案保管环境的自动控制,是指利用计算机技术对档案保管环境的温度、湿度、防火、防盗等进行自动监测和管理。
此外,可通过计算机图形处理技术对发生字迹褪色、字迹扩散和污染覆盖的档案进行信息增强和修复性处理。
档案管理软件功能的要求见国家档案局2001年发布的《档案管理软件功能要求暂行规定》。
档案管理系统结构如图10-2所示。
图10-2
第二节 多媒体档案管理技术与应用
多媒体技术是指利用计算机对文本、数字、图形、图像、声音等不同媒体的信息进行综合集成管理的技术。
即通过计算机将多种媒体信息进行综合,使它们之间建立起逻辑连接,并对它们进行采样量化、编码压缩、编辑修改、存储传输和重建显示等处理。
多媒体技术的研究领域非常广阔,涉及计算机硬件、软件、计算机网络、人工智能、数字出版等,其产业涉及电子。
浅谈计算机网络技术在学校人事档案管理中的应用当今时代,计算机能够帮助人事档案管理人员在记录、调配、工资、更新等管理方面提高效率、提高数据的准确性,为领导科学决策提供依据。
我院教师编制复杂,更应加强计算机在人事档案管理方面的应用,使计算机为人事档案管理工作发挥更大作用。
1.计算机网络技术在人事档案管理工作中的作用1.1什么是计算机网络技术计算机网络是指以能相互共享资源的方式互连起来的独立计算机的集合。
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。
计算机网络在网络操作系统和网络管理软件及通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递。
资源共享指共享硬件、软件和数据资源,信息传递指对共享数据资源集中处理及管理和维护。
计算机网络技术的最大贡献是实现了资源共享,如此便极大地提高了工作效率,促进了办公自动化的发展,因此这个当前最活跃的高新技术,被广泛应用于政府、机关、学校等不同部门。
1.2什么是人事档案管理人事档案管理就是将人事档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。
人事档案是人事管理活动中形成的,记述和反映个人经历和德才表现,以个人为单位组合起来,以备考察的文件材料。
主要是由人事、组织、劳资等部门在培养、选拔和使用人员的工作活动中形成的,是个人经历、学历、社会关系、思想品德、业务能力、工作状况以及奖励处罚等方面的原始记录。
是个人参与社会方方面面活动的记载和个人自然情况的真实反映。
1.3计算机网络技术在人事档案管理工作中的作用1.3.1提高管理效率单位人事档案储存着员工个人履历、德能勤绩、人事关系变动、工资、奖惩等重要信息,是日常工作中领导和相关部门需要经常查阅的材料。
计算机网络技术使这些信息共享变得轻松容易,增强了实时性、准确性,节省了时间,提高了管理工作效率。
1.3.2节约成本人事信息属性繁多,各单位因性质不同而情况复杂程度不一。
比如我单位是二级学院,包含了高校、中专和中小学编制三种,其中高校编制又包含三年制高专和三加二五年制初专两种,人事信息除涉及履历、自然信息等基本情况外,还包括不同编制下的工资统计、编制归属情况、老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行统计,将花费大量的人力、物力、财力等。
档案数字化管理与多媒体技术应用随着信息技术的快速发展,档案数字化管理成为了现代社会中不可或缺的一环。
传统的纸质档案管理方式已经无法满足大数据时代的需求,数字化管理成为了提高工作效率和信息安全的重要手段。
同时,多媒体技术的应用也为档案管理带来了更多可能性。
本文将探讨档案数字化管理与多媒体技术的应用,以及对档案管理工作带来的影响。
首先,档案数字化管理为信息的存储和检索提供了更加高效和便捷的方式。
传统的纸质档案需要人工分类、整理和存储,不仅费时费力,而且容易出现信息丢失或混乱的情况。
而数字化管理可以将档案转化为电子文件,通过数据库或云存储进行管理。
这样不仅可以节省大量的时间和人力成本,还可以提高存储空间的利用率。
此外,数字化管理还可以通过关键词搜索等功能,快速定位所需信息,提高检索效率。
不论是企业、政府机构还是学校等组织,都可以通过数字化管理提高工作效率和信息的安全性。
其次,多媒体技术的应用为档案管理带来了更加丰富和生动的展示方式。
传统的纸质档案只能通过文字和图片的形式呈现,无法直观地展示档案的内容和背景。
而多媒体技术可以将档案转化为音频、视频等形式,通过多媒体展示的方式,更加直观地呈现档案的内容和历史背景。
比如,通过多媒体技术可以将历史档案中的音频、视频资料进行数字化处理,使得人们可以通过观看视频或听取音频的方式,了解历史事件的真实情况。
这种多媒体展示方式不仅可以提高档案的传播效果,还可以增加人们的参与感和兴趣,促进档案的传承和利用。
此外,档案数字化管理与多媒体技术的应用还为档案保护和传承提供了更好的手段。
传统的纸质档案容易受到自然灾害、人为破坏等因素的影响,一旦遭到损坏,档案的信息将无法恢复。
而数字化管理可以通过备份和加密等措施,保护档案的安全性和完整性。
同时,数字化管理还可以将档案进行多地备份,避免单点故障带来的风险。
另外,多媒体技术的应用也可以将档案的信息进行多媒体化处理,通过数字化的方式保存档案的内容和形式。
新媒体技术在高校校园中的应用及发展研究综述及展望随着信息技术的不断发展,新媒体技术在高校校园的应用也越来越广泛。
新媒体技术是指基于计算机、网络以及数字技术实现的信息传播媒介,它具有互动性、跨越地域和时间的特点。
本文将对新媒体技术在高校校园中的应用及发展研究进行综述和展望。
1.教学应用新媒体技术在高校教学中的应用涉及到教学平台、教育软件、数字化教材、网络课程等方面。
在教学平台方面,常见的有Blackboard、Moodle等平台,它们可以通过网页版或手机应用,提供课程表、教学资料、在线交流等功能。
教育软件也具有多种丰富的功能,比如视频播放、课件制作、题库管理、在线测试等。
同时,大部分教育软件也可以通过手机应用使用。
数字化教材不仅可以减轻学生背负的书包,还可利用多媒体技术,生动形象地展现教材内容,提升教学质量。
网络课程则满足了学生跨越地域和时间进行学习的需求,也可满足学生自主学习的愿望。
2.科研应用新媒体技术在高校校园中的科研应用主要体现在科研平台、数据分析工具、科研合作等方面。
科研平台可以为科研团队提供项目管理、论文撰写、成果展示等一系列服务,大大提高了科研效率。
数据分析工具可以为科学家提供数理计算、模拟仿真、数据可视化等工具,让科学家更好地分析和处理数据。
科研合作则是科学家之间开展互动交流、合作研究的一种方式,新媒体技术为科学家之间的合作提供了便利。
3.管理应用新媒体技术在高校管理中的应用涉及到教务管理、学生管理、人事管理等方面。
比如,学校可以通过新媒体技术为学生提供在线选课、学生档案查询、校园卡管理等一系列服务。
通过新媒体技术,管理者还可以及时了解学生心理健康状况、校园安全情况等,及时处理学生反映的问题,更好地服务学生。
新媒体技术在高校校园中的发展研究主要与其应用相关。
一方面,研究者可以探索新媒体技术的应用范围和效果,比如研究使用网络课程的学生学习成绩是否更好。
另一方面,研究者可以探讨新媒体技术的应用对高校教学和管理产生的影响和意义,以深入理解和推进新媒体技术在教育中的应用。
浅谈档案管理中现代化技术应用与研究作者:张秀霞来源:《城市建设理论研究》2013年第15期摘要:信息技术对档案管理影响很大,本文就超媒体以及文书与档案一体化档案管理系统在档案管理过程中的应用进行了分析。
关键字:媒介、管理、便捷、促进中图分类号:G271 文献标识码:A 文章编号:在现实工作中,档案是一种信息能够延续下去的媒介,在信息传递过程中起到了桥梁的作用。
档案所承载的信息能够真实反映情况,体现时间原始状态,使记录的技术成果具有可查性。
档案作为一种资源,他的意义已经超过了某个单位所拥有的财力、物力以及人力的作用。
传统的档案管理具有效率低,保密性差,档案和资料查找不方便等弊端,为了改变这种现状,需要深刻理解社会需求,符合经济发展的目标,懂得客户的期望。
随着近几年科学技术的进步,越来越多信息需要去处理,这些信息包括电子形式的以及纸质版面的,为了方便于我们信息的处理,我们可以多方面借鉴现代电子技术,运用科学的原理,进行开发和管理档案,提升档案管理水平,使档案信息更多的满足社会发展需求。
一、超媒体技术在档案管理中的应用我们要通过一定的手段对档案资料进行收集、整理、存储以及传送给其他用户,这些档案资料不仅仅是几份纸质文件,它还会包括信息量更大、覆盖面更广的数字化、网络技术化资料。
为了满足现代档案管理的需要,我们可以运用编码技术对这些数字化的音频文件、视频文件进行再加工,这样可以为用户提供更加综合的服务。
下面就目前经常用到的超媒体技术进行分析。
超媒体数字档案管理技术是一种新型并且典型的档案管理方式,它把文本与多媒体技术进行了综合,它的信息量不只包含一些文本,还包含一些视频以及音频文件,它是由一些节点以及一些链组成,用户可以通过网络技术传播这些信息,在发布之前需要对信息进行集成化管理。
超媒体档案管理具有表现自然、对事物叙述详尽生动等优势,相对于其他档案管理方式还更加灵活,它能够体现一种新的管理意识。
超媒体档案管理重视信息直接相互联系,它的思维习惯更加贴近于人类的真实表现,这种思维是一种非线性的、具有多网状的结构。
多媒体技术对于档案数字化的重要性一、目前多媒体技术在档案数字化管理中的应用(一)改变了目前文本档案与声像档案分开管理的界限多媒体技术在档案管理中的应用,可以使档案信息中的图、文、声像等各种档案实体有效的集中管理,是档案管理能够视听一体化,使得各种档案信息都能以非常生动活泼的形势保存并且再现,使得档案信息的管理和表现形式更加丰富,而且在很大程度上度改变了档案信息内容单一、表现乏味的状况,并且有效改变了目前档案信息中文本和声像档案分开管理的界限。
(二)使得档案实现无纸世界成为可能利用多媒体技术可以有效将档案信息进行数据压缩、存放在光盘、U盘等快捷内存中,这些内存设备可以海量的存储各种各样的档案信息,从而使得档案管理实现了无纸化管理,如果给档案管理加以宽带、网络的传递应用,那么各个地方之间、各级管理之间都可以通过信息联网,从而在很短的时间内就可以传递大量的档案信息,大大提高了档案信息的有效利用,而且增强了各个地方、各级领导、企业内部上下级之间的交流沟通,在很大程度上提高了档案信息管理和传递的效率。
(三)实现声像档案的快速查询,减轻了档案管理的人工工作量多媒体技术具有非常强大的图像、声音编辑功能,可以高保真、高效率、非常机密的将声像档案录入、播放输出以及多种检索再现服务等等从而有效实现了声像档案的快速查询,进一步减少了文件往来传递的时间,节省了大量人力物力,最重要的是可以以任意形式对档案信息进行组合打印输出,进行主题关键词的检索,自动进行文件组卷等等,使档案管理人员有效的从繁琐单调的工作中解放出来。
多媒体技术在档案管理中的有效应用使档案管理在很大程度上实现了数字化管理,数字化管理可以有效的将所有的档案管理信息数字化,自动进行分类、整理、保存、再现,这些管理方式都非常快捷方便,而且档案信息资料的收集也变得非常方便,所以,多媒体技术在档案管理中的应用,能够有效加强档案数字化管理,大大减少了人工管理的工作量,也保证了蛋糕信息管理的质量和安全。
多媒体技术在学校档案管理中的应用
【摘要】多媒体技术具有数字化、多维性、集成性、实时性等主要特点,在学校档案管理中具有节省保存空间,扩展存储能力,减轻对原件的损害,提高档案管理质量,档案信息检索方便、快捷,能够促进档案信息载体一体化等作用。
【关键词】多媒体技术;档案管理;应用
1 多媒体技术
多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物,而其他的单纯事物,如电视、电影、音响等,均不属于多媒体技术的范畴。
多媒体技术中的媒体主要就是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化,并将其整合在一定的交互式界面上,是电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。
它极大的改变了人们获取信息的传统方法,符合人们在信息时代的阅读方式。
多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,是计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具,广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域。
2 多媒体的主要特点
2.1 集成性:能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。
2.2 控制性:多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来,同时作用于人的多种感官。
2.3 交互性:交互性是多媒体应用有别丁传统信息交流媒体的主要特点之一。
传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。
2.4 非线性:多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。
以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架,循序渐进地获取知识,而多媒体技术将借助超文本链接的方法,把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
2.5 实时性:当用户给出操作命令时,相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
3 学校档案管理应用多媒体技术的主要内容
在学校档案管理中应用多媒体技术,将会改变旧有的工作方式,使传统的学
校档案管理说段发生根本性的变化。
冈此,实现学校档案信息馆藏数字化、信息共享化和网络服务化,应做好以下工作。
3.1 建立学校档案信息库。
在原有学校档案馆馆藏的基础上,可以通过计算机用二进制编码的数字形式对档案信息加以存储、处理,建立档案信息库。
在建立档案信息库之前,要进行档案信息数字化准备,同时构建多媒体平台软件,通过处理前准备子系统、数字化处理子系统、数据存储子系统和数字化信息输出子系统建构一套完整的档案信息数字化处理系统,对档案信息进行加工、制作,相互联结,形成一个系统的工作流程,并使之有条不紊地进行管理,从而控制信息的启动、运行、停止,协调各种媒体间运行的时间顺序,进行同步或时序控制。
该系统提供操作界面的生成,添加交互控制、数据库管理等,支持各应用系统的运行并提供高效的运行环境。
其次,将要进行数字化处理的档案信息分门别类,并针对不同需要对档案实体采取相应处理方式,避免资源浪费,从而提高信息存储及信息传输的效率,满足用户对信息管理及数据使用的不同要求,同时对环境资源以及多媒体系统资源进行监测和管理。
3.2 编制检索程序。
目录信息数字化是学校档案信息数字化的前提,只有建立档案目录数据库,才能将数量庞大的数字化档案资源管理得井井有条,发挥计算机强大的检索功能。
首先,要止确划分需要处理的档案信息的种类,并对不同类型的信息分类进行数字化处理,建立强大的检索查询系统,以保证能迅速、快捷、准确、全面、系统提供学校档案信息,实现学校档案数字化的目的。
其次要建立学校档案著录标引及档案机读目录。
通过档案著录米揭示其主题内容、载体的物质形态、参考价值,并注明档案来源、出处、管理状况,在完成档案编目的同时,对档案特征进行分析、选择、登录。
机读目录的建立实现了计算机检索,所著录的条目信息被有序存入到数据库中,按一定的数据模型将相互关联的档案信息以特定的方式组织起来,构成数据集合,给档案目录数据的管理提供技术条件。
3.3 学校档案全文信息的数字化。
学校档案信息数字化,其真正目的是将档案全文信息公布在网上,发挥档案信息网络的现实意义,排除地域界限,使用户足不出户就能借助网络查阅档案,获得信息。
在实现学校档案信息数字化时,对传统载体的档案进行数字化转换有三种主要方式,一是使用扫描录入方式将其文字或图像逐页存储,并编制目录索引;二
是采用文本形式存贮,辅之以全文检索数据库;二是将上述两种方式相结合,用户可对文本存贮的档案全文库进行。
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