芬兰语词汇变化汇总
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搞笑速成最基本芬兰常用语[ 录入者:天籁之村 | 时间:2007-05-06 10:15:55 | 作者: | 来源: | 浏览:342次 ]学习芬兰语心得[ 录入者:天籁之村 | 时间:2007-03-02 13:20:16 | 作者:Nyng | 来源:LaSieste | 浏览:511次 ]一眨眼学习芬兰语快2个月了。
不知不觉一本书已经学完,《芬兰语1》的课程下周就要在考试之后结束了,然后我们有20天休息的时间,接着进入《芬兰语 2》。
这两个月来过得很忙碌充实,跟班上同学也渐渐熟络起来,大家相处得很开心。
遗憾的是,在进入《芬兰语2》的课程之前,班上要刷下来几个学生,转去慢班。
快班是50天完成一个课程,慢班则是70天。
现在谁被刷下还不知道,要看考试的成绩和个人意愿。
好几个同学都压力挺大的,不过我还好,不用担心,因为幸运的是我是班上学得最好的学生之一。
学习外语的经验很重要以我在我们班上的的观察证实,芬兰语并不像传说中的那么“难啃”,但是是否有过学习外语的经验很重要。
班上学得最差的学生,除了年纪较大的人之外,就是那几个除了本国语言之外不掌握第二语言的人。
比如越南女人Hang和英国男人Seb。
他们也真够倒霉的,学习的第一门外语,居然就是号称世界最难学的语言之一的芬兰语。
以我自己的经验来说,虽然芬兰语跟其他欧洲语言差距很远,但是英语和法语的学习经验还是帮了很大的忙。
比如法语的某几个发音跟芬兰语相近,已及某些语法概念都对理解芬兰语很有帮助。
芬兰语的善变的语法在我感觉有点像一个游戏,挺有挑战性的,但也不是特别难,因而显得很有趣。
只是那个舌尖颤音“R”没有坚持去练了,所以发不出来了。
不过有芬兰人安慰我说,不是所有的芬兰人都会发这个音的,比如他们的总统哈洛宁就发不好,呵呵。
芬兰语的特点1,芬兰语的词汇独树一帜。
芬兰语属于芬兰-乌戈尔语系,但它的词汇甚至跟同一个家族的匈牙利语相比也"六亲不认",因为这两种语言在4500年前就分家了。
芬兰语单词后缀变化规律芬兰语单词后缀变化规律导语:芬兰语由于是一种综合语,词根一般比较短,后缀较多。
下面是YJBYS店铺讲解芬兰语单词后缀变化规律,欢迎参考!例如“书”这个词,kirja,可以用后缀演变成kirjain(字母)、kirje(信)、kirjasto(图书馆)、kirjailija(作者)、kirjallisuus(文学)、kirjoittaa(写作)、kirjoittaja(写字的`人)、kirjallinen(书写形式)、kirjata(写下、登记、记录)、kirjasin(铅字)等。
后缀的例子,有元音和谐现象-ja/jä :作的人 (如 lukea = 读 -> lukija = 读者);-lainen/läinen :住在某地的人(可以做名词也可以做形容词) Englanti = 英国 -> englantilainen = 英国人或英国的东西; Helsinki= 赫尔辛基 -> helsinkiläinen = 赫尔辛基人;-sto/stö :集合 (kirja = 一本书 -> kirjasto = 图书馆; laiva = 一只船 -> laivasto = 海军、舰队)-in :部分或工具 (kirja = 一本书 -> kirjain = 一个字母; vatkata = 掸 -> vatkain = 掸子,搅拌器)-uri/yri :做的人或物 (kaivaa = 挖 -> kaivuri = 挖土机; laiva = 一只船 -> laivuri = 发货人、水手)-os/ös :表示动作的结果 (tulla = 出现 -> tulos = 结果; tehdä 作 -> teos = 作品的段落)-ton/tön :反意 (onni = 幸福 -> onneton = 不幸福; koti = 家-> koditon = 无家可归)-llinen :性质 (lapsi = 孩子 -> lapsellinen = 孩子气; kauppa = 商店 -> kaupallinen = 商业)-kas/käs :性质 (itse = 自己 -> itsekäs = 自私; neuvo = 劝告-> neuvokas = 随机应变)-va/vä :能力 (taitaa = 能够、可能 -> taitava = 有技术; johtaa = 领导-> johtava = 领导能力)。
芬兰语是芬兰两种官方语言中主要的一种。
芬兰语属于芬兰-乌戈尔语系,在前苏联以外的世界上只有三种语言属于芬兰-乌戈尔系,它们是芬兰语、匈牙利语和斯堪的纳维亚北部区域的拉普兰方言。
与芬兰语最接近的亲属语言是爱沙尼亚语,卡累利阿语,外坡思语(Veps),吕德语(Lude),沃特语(Vote)和立沃尼亚语(Livonian)。
这些语言使用于芬兰湾南部和东部区域。
其中芬兰语和爱沙尼亚语使用最为广泛,词汇和语法也比较接近。
经过短期联系之后,芬兰人和爱沙尼亚人可以相互听懂对方的语言。
而芬兰语和匈牙利语关系较远,它们的亲属关系也只能根据历时语言学的背景来确定。
一般来说,芬兰语与匈牙利语的距离,如同德语和波斯语的距离一样远。
芬兰语是一种胶着语,动词、名词和形容词都有格的变化,也是一种综合语,词与词之间的语法关系主要靠词本身的形态变化来表示,所以看其印刷的文字,即使是地名如“Beijing”其词尾有许多种变化。
如“Beijingilainen”是“北京人”,“Beijingissa”是“在北京”,“Beijingista”是来自北京”。
由于大多数欧洲语言都属于印欧语系,芬兰语词根和绝大部分其他欧洲语言差别很大,又因其语法非常繁复,所以被公认是比较难学的语言。
例文Sinä et vastaa. Se on seikka, joka pysyy mielessäni melkein herkeämättä. Syyt tähän vaikenemiseen ovatehkä sinusta riipumattomat, tai sitten eivät. Mutta minä jatkan kirjoittamista -- sen vapauden, minä itselleni sallin -- ja uskon, luotan -- no, siitä ei enempää!芬兰语(Finnish)流行于: 芬兰, 爱沙尼亚, 瑞典, 俄罗斯西北地理分布: 芬兰, 俄罗斯卡累利阿共和国使用人数: 六百万排名: 不在前100位内语系:芬兰-乌戈尔语系语族:芬兰-拉普语族,波罗的-芬兰语支,芬兰语[编辑本段]官方地位作为官方语言的国家: 芬兰,欧盟,俄罗斯卡累利阿共和国管理机构: 芬兰语言研究所语言规划部[1]语言代码ISO 639-1 fiISO 639-2 finSIL FIN[编辑本段]历史芬兰语可能从一种原始的语言演变过来的,北方拉普人的萨米语可能在公元1500年-前1000年就分化出来了,芬兰语的形成大约在公元1世纪左右。
寓意很美好的芬兰语单词
芬兰语中有许多富有美好寓意的单词,以下是其中一些:
1. Onni(幸福)- 表达了快乐、满足和幸福的感觉。
2. Ystävyys(友谊)- 指亲密的友情和彼此信任的关系。
3. Rakkaus(爱)- 表示对他人的深情爱意。
4. Luonto(自然)- 强调与自然界的亲近和尊重。
5. Valo(光明)- 描述光明和明亮的感觉,比喻希望和积极性。
6. Rauha(和平)- 代表和谐、宁静和平安。
7. Tasa-arvo(平等)- 强调人们应该平等地被对待和尊重。
8. Rohkeus(勇气)- 指在面对困难和挑战时的勇敢和坚毅。
9. Ilo(快乐)- 描述开心、愉快和愉悦的心情。
10. Toivo(希望)- 表示对未来的乐观和充满希望。
这些芬兰语单词传达了许多美好的价值观和情感,它们在芬兰文化中扮演着重要的角色,并且也可以启发我们去追求更美好的生活。
芬兰日常用语词汇表芬兰日常用语词汇表导语:芬兰语是芬兰的两种官方语言之一,也是瑞典的一种法定少数民族语言。
下面是YJBYS店铺收集整理的'芬兰日常用语词汇表,欢迎参考!英语汉语芬兰语first name 名字 etunimisurname 姓氏 sukunimiFinland 芬兰 SuomiChina 中国 KiinaI'm Chinese. 我是中国人 Olen kiinalainen.open 开放 avoinnaclosed 关闭 suljettuWC for men 男洗手间 WC miehilleWC for women 女洗手间 WC naisillefree, vacant 空,无人 vapaaoccupied 占用,有人 varattupost office, to post 邮局,邮寄 posti, postittaaEmbassy 大使馆SuurlähetystöTourist Information 游客中心 MatkailutoimistoPolice 警察 Poliisino smoking 禁止吸烟 tupakointi kiellettyprice 价格 hintashop, to go shopping 商店,购物kauppa, käydä ostoksillacash 现金käteinen rahabill, invoice 账单,发票 laskucredit card 信用卡 luottokortticashier 收银台 kassadiscount 优惠 alennusmenu 菜单 ruokalistabread 面包leipäcrayfish 小龙虾 rapuBaltic herring 波罗的海青鱼 silakka ice-cream 冰淇淋jäätelöcoffee 咖啡 kahviwater 水 vesitea 茶 teebeer 啤酒 olutred wine 红葡萄酒 punaviiniwhite wine 白葡萄酒 valkoviinimap 地图 karttahotel 酒店 hotelliairport 机场 lentoasemarailway station 火车站 rautatieasema harbour 港口 satamabooking office 售票处 lipputoimisto departure 出发lähtöarrival 抵达 saapuminenpassport 护照 passiHelp! 救命啊! Apua!one 一 1 yksitwo 二 2 kaksithree 三 3 kolmefour 四4 neljäfive 五 5 viisisix 六 6 kuusiseven 七7 seitsemäneight 八 8 kahdeksannine 九9 yhdeksänten 十 10 kymmenen 【芬兰日常用语词汇表】。
芬兰语单词记忆法由于芬兰语的发音与拼写有严格的对应关系,所以记单词时就不需要记拼写了,记住读音和意义就行。
许多单词看起来老长老长的,挺吓唬人,但实际上,如果方法得当,就不是那么难了。
下面我谈谈自己的记忆经验和方法,希望能抛砖引玉。
1.核心词汇记忆法就是利用发散性思维,抓住一个核心单词,既而发散出一连串的与之相关的单词。
比如你如果知道kirja(书)这个词,就可以记住一大串:kirja→ kirjailija→ kirjailla→ kirjaimellinen → kirjain→ kirje→kirjasto ……。
再如,puhua→ puhuen→ puhuja→ puhelin……2.拆分法芬兰语中的长单词几乎都是组合词,翻译成汉语的话就成了词组。
所以你如果善于拆分和组合,那么这些古怪单词就不再成为令你头疼的问题。
举个例子:我要你在5秒钟记住下面这个单词:lastentarhanopettaja 你也许会说我有神经病,谁能在这么短的时间记下这么一长串变态的单词(20个字母)?可是我没有说笑,仔细看看,你会发现lasten不就是孩子们的所有格形式吗?后面的opettaja也很熟悉,指老师;如果我再告诉你中间的tarha指园地,那么你马上就会幡然醒悟,原来说的是幼儿园老师啊!就这样,20个记忆单位一下子缩短为3个记忆单位。
如果你已经知道了这些核心词,那么用不了5秒都可以把它记住,而且想忘都忘不了。
再举个例子:toimistoapulainen 也很长很变态,但拆分一下马上就容易了。
toimisto指办公室,apu我们都很熟悉,帮助的意思,lainen就更熟悉了,于是意思马上就出来了——指办公室文员或勤杂员。
其他的还有:bussinkuljettaja公交车司机 sairaanhoitaja护士 syntymäpäivä生日 omakotitalo独户房……都可以采用拆分法来记。
常用芬兰语通用语口语对照作者:佚名文章来源:本站原创点击数:16 更新时间:2007-7-8 20:17:45通用语口语he menevät —ne menee (他们走)onko teillä—onks teil (他们有吗?)emme sano —me ei sanota (我们不说)(minun) kirjani —mun kirja (我的书)kuusikymmentäviisi —kuus(kyt)viis (六十五)tulen —tuun (我就过来)väkeä—väkee (人们)punainen —punanen (红色)bailut —juhlat (聚会)bestis —paras ystävä (好朋友)bileet —juhlat (聚会)boksi —asunto (住所)broidi —veli (兄弟)bändi —yhtye (乐队)dokata —juoda alkoholia (喝酒)faija —isä (父亲)fillari —polkypyörä (自行车)frendi —ystävä (朋友)futismatsi —jalkapallo-ottelu (足球赛)fyrkka —raha (钱)hima —koti (家)homma —työ;asia (工作,事情)jäde —jäätelö (冰淇淋)kalja —olut (啤酒)kundi —mies,poikaolut (男人,男孩)kämppis —huonetoveri (室友)telkkari —telivision (电视)常用词汇表英语汉语芬兰语first name 名字etunimisurname 姓氏sukunimiFinland 芬兰SuomiChina 中国KiinaI'm Chinese. 我是中国人Olen kiinalainen.open 开放avoinnaclosed 关闭suljettuWC for men 男洗手间WC miehilleWC for women 女洗手间WC naisillefree, vacant 空,无人vapaaoccupied 占用,有人varattupost office, to post 邮局,邮寄posti, postittaa Embassy 大使馆SuurlähetystöTourist Information 游客中心MatkailutoimistoPolice 警察Poliisino smoking 禁止吸烟tupakointi kiellettyprice 价格hintashop, to go shopping 商店,购物kauppa, käydä ostoksilla cash 现金käteinen rahabill, invoice 账单,发票laskucredit card 信用卡luottokortticashier 收银台kassadiscount 优惠alennusmenu 菜单ruokalistabread 面包leipäcrayfish 小龙虾rapuBaltic herring 波罗的海青鱼silakkaice-cream 冰淇淋jäätelöcoffee 咖啡kahviwater 水vesitea 茶teebeer 啤酒olutred wine 红葡萄酒punaviiniwhite wine 白葡萄酒valkoviinimap 地图karttahotel 酒店hotelliairport 机场lentoasemarailway station 火车站rautatieasemaharbour 港口satamabooking office 售票处lipputoimistodeparture 出发lähtöarrival 抵达saapuminenpassport 护照passiHelp! 救命啊! Apua!one 一1 yksitwo 二2 kaksithree 三3 kolmefour 四4 neljäfive 五5 viisisix 六6 kuusiseven 七7 seitsemäneight 八8 kahdeksannine 九9 yhdeksänten 十10 kymmenen芬兰语单词后缀变化简析作者:佚名文章来源:本站原创点击数:13 更新时间:2007-7-8 20:21:55芬兰语由于是一种综合语,词根一般比较短,后缀较多。
芬兰语中名词不仅有数的变化,还有格的变化。
i. 复数形式 I) +t (最后一个字母是-i 的要改为-e), 如opettaja(老师)—opettajat(老师们) lapsi(孩子)—lapset(孩子们) II) 以-nen结尾的改为-set, 如ihminen(人)—ihmiset(人们) suomalainen(一个芬兰人)—suomalaiset(整个芬兰的人) III) 与部分格胶着,-a/-ä、-ta/-tä或-tta/-ttä。
既是复数形式,又是部分格,但前面要有表示复数的数词或量词。
如 tomaatti(西红柿)—kaksi tomaattia(两个西红柿) tunti(小时)—monta tuntia(许多小时) maa(国家)—viisi maata(五个国家) kirje(书信)—kolme kirjettä(三封书信) IIII. 格名词和代词的主格都是其原形,你在字典中可以查得到的,这个不多说。
重要的是所有格和部分格,英语中没有部分格,很难找到到应的解释。
这么说吧,部分格也可以看作是一种宾格,因为它经常作为宾语而出现;当然有时它也可以作主语。
i. 所有格先说所有格。
英语中所有格是在名词后面加个-’s,芬兰语则是在后面加-n。
不过,有的单词在加-n时会有一些细小的变化。
如重辅音改为轻辅音,以-i结尾的改i为e再加-n(外来语不在此列)。
举例如下koira(狗)—koiran(狗的) talo(房子)—talon(房子的) silta(桥)—sillan(桥的) (改重读辅单lt为ll) kieli(语言)—kielen(语言的) (改i为e)。
一、学习芬兰语的总原则1.多练习,多使用。
对于已经在芬兰的朋友来说,这点比较容易做到,有现成的语言环境,就怕你不开口。
现在我出门总是尽量用芬兰语,如果搞不明白再用英语帮忙。
先不不要管那么多语法条条,把意思说出去,人家懂了就行了,事后可再回味自己哪里说得不对,下次就不易再犯了。
比如我有一次问公交车司机:Menetko?Lahti??司机回答Joo。
于是交流完成。
可坐下来一想,发现犯错误了,Lahti要改成Lahteen?(表示to?Lahti市)。
所以下次你问一个人要不要回家,就要问:?Menetko?si n??k o t i i n?(家的原形为k o t i)?2.多动脑,找规律。
芬兰语看起来复杂得吓人,其实它是一门相当有规律的语言。
掌握了这些规律,事半而功倍。
对于初学者来说,最好先找一所学校学习一段时间,掌握到芬兰语的一些基本规律,找到门路后再自学就简单得多了;否则是很难入门的。
(反正也不贵,Lahti的行情是每个级别5 4欧元,如果是学生或unemployed的话还可以半价)当然,最主要的还是要靠自己,老师只是个领路人。
有时,我会为自己发现的一些规律性的东西而欣喜不已,所以听课时再也不想以前那样吃力了。
(我们是用全芬兰语上课,刚开始实在晕啊!)二、关于语音1.芬兰语的书写字母和发音基本是一一对应的,所以比较容易学习,会读字母就会发音,会发音就会拼写,这点在记单词时显得尤为轻松。
这也和我们的汉语拼音有很大的相似的地方,甚至许多字母的读音和拼音也近似。
对于其他国家人来说比较难发的y,?对中国人来说却很容易,因为它和汉语拼音中的ü很近似;y?和拼音ue也很相似。
对我们来说比较难的是r、?、?。
R这个颤舌音我是至今也不会,不过没关系,实在不行就发成英语中的r吧。
发?这个音,可以想像一下你恶心干呕时的声音,对了,就是这个发音。
?和英语中的?读音也差不多。
其他的几个规则还有:b,?c,?f,?z?基本上只用来拼写外来词;g通常跟在n之后发“ng”音,其他情况也只用来拼写外来词。
芬兰语你好引言:芬兰语作为世界上少数民族的语言之一,是芬兰共和国的官方语言之一,同时也是瑞典共和国的官方少数语言之一。
芬兰语属于芬兰-乌戈尔语系,是属于芬兰-匈牙利语系的乌拉尔语族的一部分。
本篇文档将介绍一些关于芬兰语的基本知识,包括语言的起源、语言特点、基本问候语和简单句子等内容。
一、芬兰语的起源芬兰语起源于芬兰地区的古老语言,并在历史上受到瑞典语和俄语的影响。
芬兰语在9世纪至12世纪期间作为口头传统的语言存在,直到19世纪才开始作为正式的文字形式被广泛使用。
在19世纪末20世纪初的波斯尼亚语运动中,芬兰语获得了国家的正式地位。
二、芬兰语的特点1. 语音特点:芬兰语的语音系统相对较为简单,共有8个元音和18个辅音,语言中没有重音。
芬兰语的发音较为清晰且有一定的韵律。
2. 语法特点:芬兰语的语法较为复杂,特点之一是属格的存在。
芬兰语中名词和动词都有属格变化,并且语法规则相对灵活,不受句子结构的限制。
3. 单词特点:芬兰语的单词相对较长,且形态丰富。
名词、形容词和未定代词变的复数形式非常复杂,因为它们与所属的格形式有关。
动词的变位形式多样,同时还有丰富的时态和语态形式。
三、基本问候语1. 你好:Hei (发音: 喜)2. 早上好:Huomenta (发音: 欧蒙塔)3. 晚上好:Hyvää iltaa (发音: 询-vää 伊勒塔)4. 再见:Näkemiin (发音: 纳克民)5. 谢谢:Kiitos (发音: 奇它斯)6. 对不起:Anteeksi (发音: 安塔克西)7. 没关系:Ei haittaa (发音: 伊哈伊塔)8. 请问你会讲英语吗?:Puhutteko englantia? (发音: 普胡泰考英非塔)9. 你叫什么名字?:Mikä on sinun nimesi? (发音: 米卡奥恩希挪尼米西)10. 我叫...:Minun nimeni on... (发音: 米奴尼米尼翁)四、简单句子1. 我爱你:Minä rakastan sinua (发音: 米纳拉卡斯坦西努亚)2. 你很漂亮:Olet kaunis (发音: 奥勒特宽尼斯)3. 今天天气很好:Tänään on hyvä sää (发音: 拉艾宁安胡瓦塞)4. 我想喝一杯咖啡:Haluan juoda kupin kahvia (发音: 哈卢安尤达库平卡希维亚)5. 这是什么?:Mikä tämä on? (发音: 米卡塔玛伊恩)6. 我不知道:En tiedä (发音: 恩提阿)7. 我会说一点芬兰语:Osaan puhua hieman suomea (发音: 奥萨安普华希伊曼索默亚)结论:芬兰语作为北欧国家的官方语言之一,具有悠久的历史和独特的特点。
芬兰语的历史
芬兰语可能从一种原始的语言演变过来的,北方拉普人的萨米语可能在公元前1500年-前1000年就分化出来了,芬兰语的形成大约在公元1世纪左右。
扩展资料
最早的用芬兰语所写得的文献出现在16世纪初叶,土尔库的主教米卡尔·阿格雷考拉(Mikael Agricola)用芬兰语翻译了《圣经》的一部分。
到了16世纪,才有许多芬兰作家开始用芬兰语创作,但是重要的文献还是用拉丁语写作的。
直到1809年芬兰还是从属于瑞典的,而之后一直到1917年芬兰则是沙俄的大公国。
在芬兰从属于瑞典期间,芬兰语只是第二语言。
直到1863年,在直接涉及芬兰语为使用语言的居民的事务时,芬兰语才被政府颁布与瑞典语具有同等地位。
阿格雷考拉用dh和d 代表浊舌齿擦音(相当英语中在this 中的`th),用tz 和z 代表清舌齿擦音(相当英语中在thanks中的th),后来语音有所变化,舌齿擦音已经在芬兰语中消失,在东部方言中dh 变成了j和v,在西部方言中变成了r或l,tz变成了ht 或 tt;他用gh 和g 代表浊软腭擦音,不过这个音也已经消失;他用Ch, c 或 h 代表清软腭擦音,现在这个音已经变成喉音h了;阿格里高拉创造了许多词,他用了大约8500个单词,有60%现在还在使用。
芬兰语在很长时间内都受到瑞典语的影响,特别是词汇。
从1827年土尔库被确立为首都开始,可以说芬兰语的标准语是从西南方言的基础上发展起来的。
到19世界又增加了来自东部芬兰的影响。
民族主义运动对芬兰语的语言也产生了一定影响。
许多语言学者都想将芬兰语“芬兰化”,这是指废弃瑞典语借词以及一些直接借自于瑞典语的语法结构。
芬兰语简明语法标签:芬兰语芬兰乌拉尔语法分析分类:语林迷踪I. 语言简介芬兰语(原语:suomen kieli/suomi;瑞典语:finska;英语:Finnish)是芬兰共和国(Suomen tasavalta)的官方语言之一(另一种是瑞典语),芬兰人口中约90%操芬兰语。
芬兰语属于乌拉尔语系芬兰-乌戈尔语族,与芬兰语亲缘关系较近的语言是卡累利阿语(Karelian)、爱沙尼亚语(Estonian)、维普斯语(Vepsian)、维鲁语(Võro)和利沃尼亚语(Livonian,2013年消亡)等。
芬兰语同爱沙尼亚语无论在语音还是语法都有许多共同点,两者同属于偏黏着的语言,但是芬兰语比爱沙尼亚语黏着程度更高,表达各种语法和意义的词缀更多。
Kimi Räikkönen(基米·莱科宁,Wikipedia)II. 字母与发音芬兰语的发音比较简单且有规则,怎么读就怎么写。
字母表见下:表中b,c,f,g,q,w,x,z用于外来语,å只用于从瑞典语借来的词,字母名称ruotsalainen oo即"瑞典语的oo(å)"。
语音上,芬兰语也想阿尔泰语系的语言一样有元音和谐,反映在正字上,元音和谐如下:一个单词中要么包含前元音(含词缀)要么包含后元音(含词缀),外来语例外,中性元音例外。
前元音:ä, ö, y 后元音:a, o, u 中性元音:i, e例词:前元音:kylä心-kylässä在心里、tämä这个-tämäkö这个吗、veli哥哥-veljeltä从哥哥那里后元音:talo家-talossa在家里、tuon那个-tuoko那个吗、sisar姐姐-sisarelta从姐姐那里III. 名词芬兰语的名词上可以接多种不同范畴的词缀,词缀添加顺序如下:名词词干+数+格+领属性人称+附着小品词理论上一个名词可以同时加这些词缀,如:pulloissanneko=pullo瓶子+-i-(复数)+-ssa-(内格)+-nne-(你们的)+-ko(疑问)=在你们的瓶子里面吗?爱沙尼亚语与之相比少了人称词缀和附着小品词,只能加数和格。
教学对象:大学一年级学生教学目标:1. 让学生了解芬兰语的语音、语法和词汇特点。
2. 培养学生对芬兰语学习的兴趣,提高学习动力。
3. 使学生能够进行简单的日常对话。
教学内容:1. 芬兰语语音简介2. 芬兰语基本语法3. 芬兰语常用词汇4. 芬兰语日常对话练习教学时间:8周,每周2课时教学过程:第一周:芬兰语语音简介1. 介绍芬兰语的语音特点,包括元音、辅音、重音等。
2. 教授芬兰语发音规则,让学生跟随示范发音。
3. 练习芬兰语发音,包括单个音节和简单词汇。
第二周:芬兰语基本语法1. 介绍芬兰语的词性分类,如名词、动词、形容词等。
2. 讲解芬兰语的名词变格规则,包括单数、复数和主格、属格等。
3. 学习芬兰语的动词变位,包括现在时、过去时、将来时等。
4. 练习名词和动词的变位。
第三周:芬兰语常用词汇1. 教授芬兰语的基本词汇,如数字、颜色、家庭成员等。
2. 引导学生记忆常用词汇,并能够运用到实际对话中。
3. 进行词汇接龙游戏,提高学生的词汇运用能力。
第四周:芬兰语日常对话练习1. 模拟芬兰语日常场景,如餐厅点餐、购物、问路等。
2. 学生分组进行角色扮演,练习对话。
3. 教师点评,纠正发音和语法错误。
第五周:芬兰语语法巩固1. 复习芬兰语的名词变格规则和动词变位。
2. 通过练习题形式,加深学生对语法的理解。
3. 鼓励学生自主完成练习,教师进行个别辅导。
第六周:芬兰语词汇拓展1. 介绍芬兰语的短语和成语,丰富学生的词汇量。
2. 教授学生如何运用短语和成语进行交流。
3. 学生分组进行对话练习,运用所学短语和成语。
第七周:芬兰语文化介绍1. 介绍芬兰的文化背景、风俗习惯等。
2. 分析芬兰语与芬兰文化的关系。
3. 学生分享对芬兰文化的了解和兴趣。
第八周:芬兰语综合练习1. 学生进行芬兰语综合练习,包括听力、口语、阅读和写作。
2. 教师批改练习,指出学生的优点和不足。
3. 总结教学成果,鼓励学生继续学习芬兰语。
芬兰语的数字组成方式很有规律,和汉语却有几分相似之处。
先看0-10的写法如下:0:nolla1:yksi2:kaksi3:kolme4:neljä5:viisi6:kuusi7:seitsemän8:kahdeksan9:yhdeksän10:kymmenen然后是11-19则分别是数字1-9加上后缀toista构成:11:yksi toista12:kaksi toista13:kolme toista14:neljätoista15:viisi toista16:kuusi toista17:seitsemän toista18:kahdeksan toista19:yhdeksän toista20-90这8个整十数则分别是数字2-9加上后缀kymmentä构成:20:kaksi kymmentä30:kolme kymmentä40:neljäkymmentä50:viisi kymmentä60:kuusi kymmentä70:seitsemän kymmentä80:kahdeksan kymmentä90:yhdeksän kymmentä注意,10是kymmenen,而整十的后缀则是kymmentä,两者稍有不同,注意区分!然后100是sata,1 000是tuhat,1 000 000是miljoona。
注意在sata这些词的前面不需要加上类似yksi这样的修饰来表示100等。
而表示几百、几千、几百万时,则是由数字分别加上后缀sataa、tuhatta、miljoonaa构成,例如kaksisataa表示200,等等。
又一个需要注意的是,只有表示百万时,前面的数字才需要和miljoonaa分开,其他都不用分开。
芬兰语教程
芬兰语是属于芬兰-乌戈尔语系的语言,与爱沙尼亚语、卡累利阿语和汉莫语有亲缘关系。
芬兰语在芬兰、瑞典、挪威和俄罗斯境内均有使用,是芬兰国内的官方语言之一,拥有约550万人口使用。
对于学习芬兰语的人来说,下面是一份简要的教程。
1. 学习语音
芬兰语音标的发音与中文有很大区别,所以学好语音是学习芬兰语的第一步。
芬兰语有多个干音和拔音,发音要多加注意。
建议初学者可以通过一些语音教学视频或听力材料来学习。
2. 学习基本语法和词汇
芬兰语的基本语法和中文相比还算简单,语序固定,单词连读也比较少,每个单词的结尾带有“n”或“t”。
初学者应该学习由核心名词、动词和代词组成的基本句子结构。
同时,通过记忆词汇来增强语言的基础。
3. 使用学习资源
在学习过程中,可以使用一些芬兰语的在线词典和学习资源,例如芬兰语学习网站等。
另外,使用一些能听到口音和流利讲话的听力资源也是提高语言水平的有效途径。
4. 多练口语和听力
对于任何一种语言的学习者来说,口语和听力是最重要的。
初学者可以选择参加一些在线芬兰语学习班或是当地的语言学习机构的实体班。
也可以通过找芬兰语母语人士进行在线交流或语音视频练习。
总之,学习芬兰语需要坚持不懈的努力和时间,但具有挑战性和有趣性。
通过多种途径学习提高,讲好芬兰语也不是难事。
芬兰语初学者练习题一、词汇练习1. 将以下动词的过去时形式填入空白处:a) Lukea (读) - ________ (过去时)b) Kirjoittaa (写) - ________ (过去时)c) Puhua (说话) - ________ (过去时)d) Syödä (吃) - ________ (过去时)e) Juoda (喝) - ________ (过去时)2. 选择正确的词汇填入句子中:a) Minä __________ (tykkää / tykkään) Suomesta.b) Mies __________ (nukun / nukkuu) sohvalla.c) Lapset __________ (leikkivät / leikkii) puistossa.d) Hän __________ (käyn / käy) koulussa joka päivä.3. 根据意思选择正确的单词:a) Kun on kylmä, sinun __________ (täytyy / täyttää) pukeutualämpimiin vaatteisiin.b) Älä __________ (unohta / unohda) ostaa maitoa kaupasta.c) He __________ (haluaa / haluavat) matkustaa ulkomaille lomalla.二、语法练习1. 根据句子完成下列对话:A: Missä __________ (sinä / sinun) asut?B: __________ (Minä / Me) asun Helsingissä.A: __________ (Minkä / Mitä) kieltä sinä puhut?B: __________ (Minä / Me) puhun Englantia.A: Mikä __________ (sinun / sinä) nimi on?B: __________ (Minun / Meidän) nimi on Laura.2. 根据情境选择正确的词性填空:a) __________ (Missä / Mihin) olet ollut koko päivän?b) __________ (Missä / Miltä) tämä ravintola näyttää?c) __________ (Kuka / Kenen) auton tämä on?三、阅读理解请阅读以下短文,并回答问题。
芬兰语二级词汇芬中对照表Wenhui HuHelsinki University of Technology, Espoo FIN-02015,Finland词类n.=noun,名词v.=verb,动词adj.=adjective,形容词adv.=adverb,副词prep.=preposition,介词pron.=pronoun,代词conj.=conj,连词num.=numeral,数词postp.=postposition,后置词aux.=auxiliary,助动词第一课kuka?=pron.谁kenen?=pron.谁的pääkaupunki=n.首都minkä?=pron.哪个的,哪几个的kanssa=postp.和...一起lähellä=postp.在附近,邻近,接近于(方位) vieressä=postp.在旁边(方位)luona=postp.在,在附近,在某人那里(方位)takana=postp.在...之后(方位)edessä=postp.在前面(方位) vasemmalla puolella=postp.在左边(方位)oikealla puolella=postp.在右边(方位)yläpuolella=postp.上半段,上半截,零上alapuolella=postp.下半段,下半截,零下päällä=postp.在...之上(on)(方位)alla=postp.在...之下(under)(方位)välissä=postp.在...之间(方位)keskellä=postp.在...之间(强调中间)(方位)ääressä=postp.在旁边(方位)jälkeen=postp.在...之后,在...后面(方位) ympärillä=postp.在...周围,四处(方位)sisäpuolella=postp.在...之内,在...里面(方位) ulkopuolella=postp.在...外,在...外面(方位)yli=postp.穿过,越过,交叉,在...的那边(方位)välillä=postp.在...之间(方位)kautta=postp.经过(方位)pilvi=n.云täytyy=aux.必须,应当,一定suorittaa=v.通过siivota=v.打扫,使干净,清扫pitää=aux.必须,应当,一定on pakko=aux.必须,应当,一定(语气较强) kone=n.机器jonkun<joku=pron.某人,某人的näyttää=v.出示,指示,说明,显示,展出pankkiautomaatti=n.自动柜员机,自动提款机palauttaa=v.归还,退回,退款toivottavasti=adv.希望地Marian täytyy lukea paljontavata=v.遇见,(赴约)和...会面sattumalta=adv.偶然地,意外地pitkästäaikaa=很久以后lounas=n.午餐todella=adv.非常地,真正地,实在地yrittää=v.试,尝试muuten=adv.否则mukavasti=adv.令人满意地;令人愉快地;很好地paitsi=prep.但是seuraava=adj.下次的,其次的,下一个kamala=adj.可怕的,威严的,<口>糟糕的onneksi=adv.幸运地yleensä=adv.一般,通常,一般地,正常地yksin=adv.独自地ryhmätyö=n.协同工作,小组工作suunnitella=v.设计,计划,谋划,构思ohjelma=n.程序,编程valmis=adj.完成的,准备完毕的löytää=v.找到,发现valmistua=v.(使)(大学)毕业ennen=prep.在...之前(时间)kevät=n.春天ei tietenkään=adv.当然不是vasta=adv.才,不到,直到...才(时间,not until)opintopiste=n.学分lopputentti=n.期终考试jälkeen=postp.后来的,后面的(时间) diplomityö=n.硕士论文kuluttua=postp.在...之后(时间)piirtää=v.画,绘画piirustus=n.图画,制图jutella=v.聊天,谈话,讲,谈论enemmän=adv.更多sopia=v.合适,适合kylläkai=adv.大概,或许,我猜是这样soitellaan=让我们(用电话)保持联络。
芬兰语学习经验总结一、学习芬兰语的总原则1.多练习,多使用。
对于已经在芬兰的朋友来说,这点比较容易做到,有现成的语言环境,就怕你不开口。
现在我出门总是尽量用芬兰语,如果搞不明白再用英语帮忙。
先不不要管那么多语法条条,把意思说出去,人家懂了就行了,事后可再回味自己哪里说得不对,下次就不易再犯了。
比如我有一次问公交车司机:Menetko Lahti?司机回答Joo。
于是交流完成。
可坐下来一想,发现犯错误了,Lahti要改成Lahteen (表示toLahti市)。
所以下次你问一个人要不要回家,就要问: Menetko sin? kotiin (家的原形为koti)?2.多动脑,找规律。
芬兰语看起来复杂得吓人,其实它是一门相当有规律的语言。
掌握了这些规律,事半而功倍。
对于初学者来说,最好先找一所学校学习一段时间,掌握到芬兰语的一些基本规律,找到门路后再自学就简单得多了;否则是很难入门的。
(反正也不贵,Lahti的行情是每个级别54欧元,如果是学生或unemployed的话还可以半价)当然,最主要的还是要靠自己,老师只是个领路人。
有时,我会为自己发现的一些规律性的东西而欣喜不已,所以听课时再也不想以前那样吃力了。
(我们是用全芬兰语上课,刚开始实在晕啊!)1.芬兰语的书写字母和发音基本是一一对应的,所以比较容易学习,会读字母就会发音,会发音就会拼写,这点在记单词时显得尤为轻松。
这也和我们的汉语拼音有很大的相似的地方,甚至许多字母的读音和拼音也近似。
对于其他国家人来说比较难发的y,对中国人来说却很容易,因为它和汉语拼音中的ü很近似;y?和拼音ue也很相似。
对我们来说比较难的是r、?、?。
R这个颤舌音我是至今也不会,不过没关系,实在不行就发成英语中的r吧。
发?这个音,可以想像一下你恶心干呕时的声音,对了,就是这个发音。
?和英语中的?读音也差不多。
其他的几个规则还有:b, c, f, z 基本上只用来拼写外来词;g通常跟在n之后发“ng”音,其他情况也只用来拼写外来词。
芬兰语词汇扩充掌握常用单词与短语芬兰语是芬兰共和国的官方语言,也是欧洲联盟的官方语言之一。
对于学习芬兰语的人来说,扩充词汇量是提高语言能力的重要一环。
本文将介绍一些常用的芬兰语单词和短语,以帮助读者扩充词汇量并增强对芬兰语的理解。
一、日常生活用语1. 问候与寒暄- Hei(嗨):你好- Hyvää päivää(胡芙阿帕伊雅):早上/下午好- Mitä kuuluu?(米塔库乌留):你好吗?- Kiitos, hyvin(基都斯,胡芙恩):谢谢,很好- Anteeksi(安蒂基西):对不起- Näkemiin(娜克迈恩):再见2. 交通与定位- Missä on ...?(米萨是奥...?):...在哪里?- Olen eksyksissä(奥伦厄斯基斯):我迷路了- Oikealle(奥伊凯勒):向右- Vasemmalle(瓦塞默勒):向左- Tässä on kartta(塞尚是卡塔):这是地图3. 餐厅用语- Pöytävarausta(坡伊塔瓦劳斯塔):有预订吗?- Ruokalista(罗卡利斯塔):菜单- Viini(维尼):葡萄酒- Lasku, kiitos(拉斯库,基都斯):请结账4. 购物用语- Kuinka paljon tämä maksaa?(琼卡帕洛,塔马萨?):这个多少钱?- Onko teillä sovitusmahdollisuutta?(恩科泰利索维图西,索维图茂洛斯曲阿?):可以试穿吗?- Voinko saada kuittin?(沃伊科萨阿达库伊蒂?):可以给我收据吗?二、描述人物与外貌1. 外貌特征- Pitkä(匹角):高- Lyhyt(吕赫特):矮- Laiha(莱哈):瘦- Lihava(里哈瓦):胖- Kaunis(考尼斯):漂亮2. 个性特点- Ystävällinen(伊斯塔芬林尼恩):友好的 - Ahkera(阿赫凯拉):勤奋的- Rohkea(洛赫客):勇敢的- Ujo(乌约):害羞的- Kiltti(基尔蒂):乖巧的三、时间与日期- Päivä(派瓦):天- Kuu(库):月- Vuosi(武斯):年- Aamu(阿乌穆):早晨- Ilta(伊尔塔):晚上四、数字与颜色- Yksi(伊斯基):一- Kaksi(卡克西):二- Kolme(科尔梅):三- Punainen(普纳依能):红色- Sininen(西宁能):蓝色- Keltainen(凯尔塔宁):黄色五、常用短语- Anteeksi, en ymmärrä. Puhutteko englantia?(安蒂基西,恩伊穆拉,普伦特科英格利亚?):对不起,我听不懂。
芬兰语词汇变化汇总集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]一、学习芬兰语的总原则1.多练习,多使用。
对于已经在芬兰的朋友来说,这点比较容易做到,有现成的语言环境,就怕你不开口。
现在我出门总是尽量用芬兰语,如果搞不明白再用英语帮忙。
先不不要管那么多语法条条,把意思说出去,人家懂了就行了,事后可再回味自己哪里说得不对,下次就不易再犯了。
比如我有一次问公交车司机:Menetko?Lahti??司机回答Joo。
于是交流完成。
可坐下来一想,发现犯错误了,Lahti要改成Lahteen?(表示to?Lahti市)。
所以下次你问一个人要不要回家,就要问:?Menetk o?s i n??k o t i i n?(家的原形为k o t i)?2.多动脑,找规律。
芬兰语看起来复杂得吓人,其实它是一门相当有规律的语言。
掌握了这些规律,事半而功倍。
对于初学者来说,最好先找一所学校学习一段时间,掌握到芬兰语的一些基本规律,找到门路后再自学就简单得多了;否则是很难入门的。
(反正也不贵,Lahti的行情是每个级别54欧元,如果是学生或unemployed的话还可以半价)当然,最主要的还是要靠自己,老师只是个领路人。
有时,我会为自己发现的一些规律性的东西而欣喜不已,所以听课时再也不想以前那样吃力了。
(我们是用全芬兰语上课,刚开始实在晕啊!)二、关于语音1.芬兰语的书写字母和发音基本是一一对应的,所以比较容易学习,会读字母就会发音,会发音就会拼写,这点在记单词时显得尤为轻松。
这也和我们的汉语拼音有很大的相似的地方,甚至许多字母的读音和拼音也近似。
对于其他国家人来说比较难发的y,?对中国人来说却很容易,因为它和汉语拼音中的ü很近似;y?和拼音ue也很相似。
对我们来说比较难的是r、?、?。
R这个颤舌音我是至今也不会,不过没关系,实在不行就发成英语中的r吧。
发?这个音,可以想像一下你恶心干呕时的声音,对了,就是这个发音。
?和英语中的?读音也差不多。
其他的几个规则还有:b,?c,?f,?z?基本上只用来拼写外来词;g通常跟在n之后发“ng”音,其他情况也只用来拼写外来词。
q,?x只用于从瑞典语或其他外语而来的名字。
?w和v发音基本一样,类似英语中v的音。
长音用双字母表示,这个没的说;n k类似于英语中的“n g”。
2.元音和谐原则。
在加后缀时,你也许会问什么时候加a,什么时候加?,其实很简单,芬兰语单个单词中a,?o,?u?和?,??,?y不能在一起,所以如果一个单词中没有a,?o,?u,那么后缀形式必定是加?,反之有a,?o,?u其中之一,则加a,这就是所谓的元音和谐原则。
如talvella(有u),?syksyll? (无a,o,u)。
如果是合成词的话,则根据就近原则判定,后一个词如有a,?o,?u,则后缀为a,?反之则为?,?如kirjakauppassa?(kirja+kauppa,书店),?kirjahyllyss??(kirja+hylly,书架)。
Min??sy?n?omenan.?(我要吃一个苹果。
)这里是宾格形式(宾格以n或t 为后缀),表示我说完这话后,将会吃一个苹果,且是一整个。
Min??sy?n?omenaa.?(我在吃苹果。
)部分格形式,表示我正在吃这个苹果,有可能还不止一个。
再如,Min??luen?kirjan.?(我要读这本书。
)表示我会读这一整本书,我有读完这整本书的“倾向”。
Min??luen?kirjaa.?(我在读书。
)表示我现在正读,还没读完,什么时候读完也不知道,这里不强调完成读书这个动作的倾向,也不具体指向是哪本书。
代词的部分格和宾格也是同样的道理。
如,如果一个女孩对你说:Min??rakastan?sinua!我爱你!这表示现在以至将来我都爱你,没有完成爱这个动作的倾向。
但如果她说:Min??rakastan?sinut.?那你就要晕了,那表明她有一天可能就不爱你了,因为这么说表明“爱你”是会结束的。
当然实际上,没有人这么说过,我在这里只是拿来作个对比。
所以,对所谓的部分格不要望文生义,以为动作只作用于宾语的某个部分。
我不可能只是爱你的某个部分吧,呵呵。
此外,再如:Min??puhun?kiinaa.?我说汉语。
这里就一定要用部分格,我不可能有完成说汉语的倾向,以后就不说汉语了。
由此可以推知,所有的否定句中(有实义动词,不包括olla动词——相当于英语中be动词——的句子),宾语都要用部分格,因为动作是未完成的,因为你不可能去完成一个不做的动作。
如:Min??en?sy??leip??.(我不吃面包。
)另外,如果有数量词修饰,如2,3,4......(1除外),monta(many),?puol i(half),?pari(couple)等,那么所修饰的词必须用部分格形式。
2?omenaa?可以,但2?omenan就不行了。
人称代词的部分格形式为:人称????单数????复数1st?????minua????meit?2nd????sinua?????teit?3rd?????h?nt?????heit?人称代词的宾格形式为:人称????单数????复数1st?????minut??????meid?t2nd????sinut???????teid?t3rd?????h?net?????heid?tb.部分格的构成i.除i和e以外的单元音结尾的词+a/??(根据元音和谐原则,下同)tytt?(女孩)——tytt??euro(欧元)——euroaauto(汽车)——autoaii.以e结尾的词+tta/tt?huone(房间)——huonettakirje(书信)——kirjett?perhe(家庭)——perhett?iii.以双元音结尾或单辅单结尾的词+ta/t?maa(国家)——maataradio(广播)——radiotamies(男人)——miest?iv.以i结尾的词又分为4种情形:a.外来词直接+a/?,如:banaani——banaania,tuoli——tuolia(这个词来自俄语)b.来自芬兰语本身,改i为e,再+a/?,如:joki——jokea(河),suomi——suomea,nimi——nime?c.但是i前面如有辅音n,l,r,则取掉i,再+ta/t?,如:如:kieli——kie lt?,suuri——suurta.meri——merta(注意,这里是+a,而非?,当作特例来记吧,同样的词还有very),veri——vertad.以si结尾的词,去掉si,再+tta/tt?,如:uusi——uutta,vesi——vet t?,kausi——kautta.v.以nen结尾的单词,改nen为sta.nainen(女人)——naista??kiinalainen(中国人)——kiinalaistavi.一些不规则的词lapsi——lasta,veli——velje?,veitsi——veist?,lumi——lunta3.形容词最要命的是,芬兰语中形容词也有格与数的变化,其变化方法与名词相同,只是你要记得要保持形容词与其被修饰词的一致关系。
如,punainen?omena(红苹果)——punaista?omenaasininen?kukka(绿花朵)——sinist??kukkaa再如,housut,?裤子,本身就是一个复数词,如果你说punainen?housut,那就不对了,要说成punaiset?housut,?因为颜色也要用复数形式。
4.动词动词是重头戏,今天晚上写不完了,明天再接着写。
晕,已经写了快4个小时了。
打算后面再谈谈句法及后缀——芬兰语中最让人晕头又最重要的东东...------------------------------------------------接昨天的头再来说说吧。
芬兰语中有六大类动词,每类动词在使用时都随人称有不同的变化。
词典里的词只是其原形,所以如果你不知道单词的原形及时变化规律,就是有了词典也白搭,因为你根本就找不到你要找的单词,这个相信大家都有体会。
下面就将这六大类词分门别类地简述一下。
因为本人还没有学习动词的过去式及其他时态,所以这里只对一般现在时的变化作以说明。
①第1类动词:以双元音结尾的动词。
去掉最后一个元音a/?,再加上人称后缀。
人称后缀一般比较固定,见下表:人称???????单数????????????复数1st????????????+n????????????????+mme2nd???????????+t????????????????+tte3rd?????????双写最后??????+vat/v?t一个元音(注意:第2类动词的第3人称单数不双写最后一个元音!)举例说明:原形:puhua(讲,说)min??puhunsin??puhuth?n?puhuume?puhummete?puhuttehe?puhuvat原形:itke?(哭)min??itkensin??itketh?n?itkeeme?itkemmete?itkettehe?itkev?t*(用vat还是v?t根据元音和谐原则。
)大家可以试着把下列动词加上人称变化:asua(居住)??seisoa(站立)?nauraa (笑)?ostaa(买)?kalastaa(钓鱼)?mets?st??(打猎)?sienest??(采蘑菇)②第2类动词:以da/d?结尾的动词。
去掉da/d?加人称后缀。
原形:saada(得到,可以,能)min??saansin??saath?n?saa(注意不要再加一个a)me?saammete?saattehe?saavat原形:sy?d?(吃)min??sy?nsin??sy?th?n?sy?me?sy?mmete?sy?ttehe?sy?v?t同类的词还有:juoda(喝)?uida(游泳)?tupakoida(抽烟)?k?yd?(进入)?myy d?(卖)等等。
注意如果da/d?前面是h,?则要作不同的变化,其第1人称和第2人称的单复数都是去掉da/d?后再去掉h,然后+e+人称后缀;第3人称单复数是去掉da/d?后改h为k再+e+人称后缀。
如:原形:tehd?(做)min??teensin??teeth?n?tekeeme?teemmete?teettehe?tekev?t③第3类动词:以la/l?,?ra/r?,?na/n?,?sta/st?结尾的动词。
这类动词是去掉上述结尾(sta/st?保留其中的s)后再+e+人称后缀。
原形:tulla(来)min??tulensin??tuleth?n?tuleeme?tulemmete?tulettehe?tulevat原形:menn?(去)min??menensin??meneth?n?meneeme?menemmete?menettehe?menev?t原形:pest?(洗)min??pesensin??peseth?n?peseeme?pesemmete?pesettehe?pesev?t这类动词还有k?vell?(步行)?kiroilla(发誓)?purra(咬)?opiskella(学习)?py?r?ill?(骑自行车)等等。