14.表1 山东省__年度入托、入学儿童预防接种情况登记表

入托入学儿童预防接种情况查验证明自从人类发现了疫苗的重要性和作用，预防接种成为了保护儿童健康的重要手段之一。

为了确保儿童的健康与安全，许多国家都设立了入园或入学前需要进行疫苗接种查验的规定。

本文将讨论入托入学儿童预防接种情况查验证明的重要性以及如何有效检验其真实性。

首先，入托入学儿童预防接种情况查验证明的重要性不可低估。

疫苗接种是预防传染病的最为有效的方法之一，其可以帮助身体建立免疫力，保护儿童免受各种疾病威胁。

儿童在幼儿园或学校中接触到的人群众多，若有一名学生患上某种传染病，将会很容易蔓延给其他孩子，造成群体性感染。

因此，入园入学前要求查验疫苗接种情况的要求，能够有效减少疾病传播风险，保障学校环境的健康与安全。

那么，如何确保入托入学儿童预防接种情况查验证明的真实性呢？一个行之有效的方法是建立公共疫苗接种信息系统，并与幼儿园和学校的数据库进行联动。

通过这一系统，儿童的疫苗接种记录可以及时上传至系统中，学校在查验时可以直接查看儿童的接种情况。

这样一来，就避免了家长提供虚假的接种证明，同时也更方便学校进行接种情况的管理与核实。

除了建立公共疫苗接种信息系统外，合理的管理措施也可以确保查验证明的真实性。

学校可以要求家长提供儿童在接种时的照片，并与疫苗接种证明进行对比，以确保证明的真实性。

此外，学校还可以定期开展电话或现场的随机查验，以验证儿童的接种情况。

通过这些措施，可以有效减少虚假接种情况的发生，保障儿童接种的真实性。

对于那些没有接种疫苗的儿童，学校应该采取相应的措施，保障其他儿童的安全。

一方面，学校可以与当地卫生部门合作，进行相关的宣传教育活动，提醒家长接种疫苗的重要性。

另一方面，可以要求这部分儿童进行隔离观察，并安排在家学习，直到接种完相关的疫苗为止。

通过这些措施，可以避免未接种疫苗的儿童对其他儿童造成潜在危害。

综上所述，入托入学儿童预防接种情况查验证明的重要性在于保障学校环境的健康与安全，防止传染病的蔓延。

2024年儿童入托、入学预防接种证查验工作总结一、工作概述儿童入托和入学预防接种证查验是对儿童接种疫苗情况进行核查和登记的工作。

通过查验儿童的预防接种证，核对儿童的接种情况，确保儿童的免疫防护能力，保障儿童的健康成长。

本工作总结将对我市____年儿童入托、入学预防接种证查验工作进行总结。

二、工作内容1. 组织开展宣传活动在入托、入学前，通过家长会、宣传册、微信群等途径，向家长宣传预防接种的重要性和法律规定，提醒家长及时查验儿童的预防接种证，确保儿童顺利入托、入学。

2. 组织接种证查验工作在规定的时期内，组织各托幼机构和学校开展接种证查验工作。

工作人员按照工作计划，逐一核对每位儿童的接种证情况，确保每一位儿童都有完整的预防接种证明。

3. 制定查验流程和登记表格制定查验流程和登记表格，明确工作人员的职责和工作要求。

工作人员按照流程，逐一查验儿童的接种证，并在登记表格中记录儿童的接种情况，确保数据的准确性和完整性。

4. 完善信息采集和统计工作生成统计报表，为上级卫生部门提供相关数据支持。

5. 加强与社区卫生服务机构的合作密切与社区卫生服务机构的合作，及时获取儿童接种信息，确保数据的及时更新和准确性。

6. 加强监督和督导工作建立监督和督导机制，加大对接种证查验工作的监督力度，确保工作的顺利进行和质量的保证。

三、工作成果经过____年儿童入托、入学预防接种证查验工作，取得了以下成果：1. 查验率大幅提升通过宣传活动的开展，家长们对儿童预防接种的重要性有了更好的认识和接受，儿童预防接种证查验率大幅提升，达到85%以上。

2. 接种合格率提高查验工作严格按照规定流程进行，发现部分儿童的接种证情况不全或有误，及时通知家长进行补充和修正，接种合格率得到提高，达到90%以上。

3. 数据的准确性和完整性统，生成统计报表，数据的准确性和完整性得到保障，为上级卫生部门提供了准确的数据支持。

四、存在问题和改进措施1. 宣传力度不够在____年的工作中，宣传活动的覆盖范围和力度还有待提高。

青卫防疫〔2011〕18号关于印发《青州市入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》的通知各镇（街道）卫生院、市立医院，市疾控中心，各镇教管办，市直小学及幼儿园：为全面做好我市入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作，保护儿童身体健康，根据《潍坊市卫生局教育局关于转发省卫生厅教育厅<关于印发山东省入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案的通知>的通知》要求，市卫生局、教育局制定了《青州市入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案》，现印发给你们，望认真贯彻执行。

青州市入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作实施方案一、目的(一)通过每年秋季入托、入学时开展查验儿童预防接种证活动,进一步提高全社会,特别是广大儿童(学生)家长依法自觉接受预防接种的意识,形成全社会重视、关心儿童预防接种工作的良好环境。

（二）通过疫苗补种，进一步提高在托（校）儿童（学生）国家免疫规划疫苗接种率,建立巩固的免疫屏障,防止相应疫苗针对疾病暴发流行。

二、工作目标（一）以镇（街道）为单位,各级各类托幼机构和中小学校开展入托、入学儿童预防接种证查验工作的普及率达到100%。

（二）以托幼机构和中小学校为单位,所有在托(校)儿童(学生)预防接种证建证、建卡率分别达到100%。

（三）以镇（街道）为单位,各级各类托幼机构和中小学校入托、入学儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率≥95%。

三、工作内容和程序（一）预防接种证查验预防接种证查验工作由各级各类托幼机构和中小学校在所在地接种门诊专业人员的指导下具体负责。

查验时间以每年秋季儿童入托、入学报名时为主;查验对象为每年入托、入学的儿童、新生。

学期中新接收的转托(学)的儿童(学生),也应在转入前查验预防接种证。

查验疫苗种类包括我省纳入国家免疫规划范围的所有疫苗,目前主要包括皮内注射用卡介苗(BCG)、重组乙型肝炎疫苗(HBV)、口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(OPV)、吸附百白破联合疫苗(DPT)及吸附白喉破伤风联合疫苗(DT)、含麻疹成分疫苗（麻风、麻腮、麻腮风、麻疹减毒活疫苗）、乙型脑炎疫苗(乙型脑炎减毒活疫苗)、A群脑膜炎球菌多糖疫苗、A+C群脑膜炎球菌多糖疫苗、甲型肝炎灭活疫苗（或者减毒减毒活疫苗）。

附件1：
入托、入学儿童预防接种情况查验证明
儿童姓名性别出生日期年月日接种证号：
家长姓名联系电话住址：
经查验预防接种记录,查验意见如下：
①（)该儿童已经按照免疫程序完成岁儿童免疫规划疫苗接种.
②（）该儿童按照免疫程序尚未完成以下疫苗和剂次的接种，请幼儿园/学校督促该儿童到接种单位完成疫苗补种工作，并在补种完成后再次查验预防接种证和查验证明.
③（）该儿童因接种禁忌，未按照免疫程序完成疫苗接种，建议暂不补种疫苗。

表：儿童未完成接种的疫苗和剂次登记表
备注：
1、对于①全程接种，或③未全程接种但因接种禁忌暂不补种疫苗儿童，填写一联由家长交学校.
2、对于②未全程接种需补种的儿童，填写两联,一联由家长交学校查验；另一联作为疫苗补种凭证，并在完成补种后交学校再次查验.
查验人：查验日期：查验单位(盖章）：。

入托、入学接种证查验工作要求一、查验对象。

2021年入托、入学的所有新生，包括幼儿园、小学、初中和高中的新生；学期中新接收的转托（学）的儿童（学生），也应在转入前查验预防接种证。

二、目标任务。

以托幼机构和中小学校为单位，所有在托（校）儿童（学生）预防接种证查验率达到100％。

4个率均达到100％(查验率、普及率、建证率、建卡率)三、查验程序。

（一）托幼机构查验程序。

1、托幼机构在入托报名通知书上载明：新生在入学前，需带儿童和预防接种证到辖区预防接种单位进行接种证查验，入学时需上交辖区预防接种单位盖上“完成全程接种”印章的儿童预防接种证。

2、托幼机构毕业时，及时向儿童或家长发放《预防接种证查验通知单》（附件1），明确告知家长及时带儿童和预防接种证，前往原承担儿童接种工作的接种单位，办理预防接种证初步查验及补种手续。

3、入托时，托幼机构通过查验《预防接种证》末页“查验接种证记录”处“完成全程接种”印章，了解儿童接种完成情况。

托幼机构要将查验的接种信息转录至《山东省入托、入学儿童预防接种情况登记表》（附件3表1）中；对需补种疫苗的儿童应填写《山东省入托、入学儿童疫苗补种情况一览表》（附件3表2）中“需补种疫苗的种类和针次”部分，于开学1周内报至托幼机构（学校）所在地的预防接种单位，并填写《山东省入托、入学儿童补种疫苗通知单》（附件4），交给儿童监护人并告知其尽快到托幼机构（学校）所在地的预防接种单位补种疫苗。

儿童完成补种后回收盖有预防接种单位印章的《山东省入托、入学儿童补种疫苗通知单》。

（二）中、小学校查验程序。

1、中、小学校在入学报名通知书上载明：新生在入学前需到辖区预防接种单位进行接种证查验，入学时需上交辖区预防接种单位出具的《国家免疫规划疫苗预防接种完成证明》。

2、小学毕业时，及时向儿童或家长发放《预防接种证查验通知单》（附件1），明确告知家长及时带儿童和预防接种证，前往原承担儿童接种工作的接种单位，办理预防接种证初步查验及补种手续。

视、关心儿童预防接种工作的良好环境。

㈡通过疫苗补种，进一步提高在托(校)儿童(学生)国家免疫规划疫苗接种率，建立巩固的免疫屏障，防止相应疫苗针对疾病暴发流行。

三、工作目标(一)以县为单位，各级各类托幼机构和中小学校开展入托、入学儿童预防接种证查验工作的普及率达到100％。

(二)以托幼机构和中小学校为单位，所有在托(校)儿童(学生)预防接种接种证建证、建卡率分别达到100％。

（三）以县为单位，各级各类托幼机构和中小学校入托、入学儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率≥95％。

四、工作内容和程序(—)预防接种证查验预防接种证查验工作由各级各类托幼机构和中小学校具体负责。

查验时间以每年秋季儿童入托、入学报名时为主；查验对象为每年入托、入学的儿童、新生。

学期中新接收的转托(学)的儿童、(学生)，也应在转入前查验预防接种证。

查验疫苗种类包括我省纳入国家免疫规划范围的所有疫苗，目前主要包括皮内注射用卡介苗(BCG)、重组乙型肝炎疫苗(HBV)、口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(OPV)、吸附百白破联合疫苗(DPT)及吸附白喉破伤风联合疫苗(DT)、麻疹减毒活疫苗（M V）。

乙型脑炎疫苗(分为乙型脑炎灭活疫苗和乙型脑炎减毒活疫苗)和A群脑膜炎球菌多糖疫苗。

具体工作程序为：l、各级各类托幼机构和中小学校应将查验儿童预防接种证工作纳入入托、入学报名程序，在报名须知中明确告知家长报名时需携带儿童预防接种证，遗失者必须到原来承担儿童接种工作的接种单位补办(以下简称补证)。

2、报名时要指定专人负责儿童预防接种证的查验工作，确定儿童是否有预防接种证。

对于有接种证者，应将预防接种证上的接种信息转录至《山东省入托、入学儿童预防接种情况登记表》(见附件表1)中；对于确实无接种证者，应当向家长索要儿童原接种单位出具的其他接种证明(加盖公章)，否则视为未接种。

3、根据我省纳入国家免疫规划疫苗免疫程序的规定，确定儿童是否需补种疫苗以及需补种疫苗的种类和针次。

入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种登记表和报表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2附表1：入托、入学新生接种证查验和免疫状况登记表______市_____县(市、区)______乡(镇)_____________幼儿园/学校_____班级招生年份 2013年姓名公历出生年、月、日年级班级是否有证是否补证儿童入托、入学时接种证查验、免疫状况登记卡介苗初种乙肝疫苗脊灰疫苗百白破疫苗白破疫苗麻疹疫苗麻风腮疫苗乙脑疫苗A群流脑疫苗A+C群流脑疫苗甲肝减毒活疫苗是否合格是否补种合格备注1 123 1 2 34 1 2 3 4 1 1 1 1 2 1 2 1 21说明：1。

此表用于学校儿童入托入学或转学时填，复印后报接种单位，本单位留存原件。

托幼机构和学校及时根据接种单位反馈的补证和接种信息将儿童相应信息填入此表。

2.是否有证:是指入托入学或转学报到查验时是否有接种证。

是填“√”，否填“×”；是否补证:是指入托入学或转学时无证，补证后填“√”，未补证时为空；3.免疫状况登记结果：入托入学或转学报到验证时有接种记录，在相应疫苗剂次空格内填“√”；补种后，在相应疫苗剂次空格内填“△”未补种时为空；4.是否合格：是指入托入学或转学报到验证时是否完成全部免疫规划疫苗的全程接种，是填“√”，否填“×”；5.是否补种合格：是指入托入学或转学报到验证时未接种疫苗或剂次不全者，补种所有未种疫苗剂次后填“√”，未补种全时为空；查验人责任人查验日期上报日期单位（印章）3 / 7附表2：已完成相关针次或疫苗补种儿童名单登记表姓名出生日期年级班级补证日期疫苗补种情况备注卡介苗初种乙肝疫苗脊灰疫苗百白破疫苗白破疫苗麻疹疫苗麻风腮疫苗乙脑疫苗A群流脑疫苗A+C群流脑疫苗甲肝减毒活疫苗1 123 1 2 34 1 2 3 4 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1说明：1. 该表由接种单位根据“入托、入学新生接种证查验和免疫状况登记表”填写所有入托、入学需补证、补种儿童的信息；2. 儿童补证、补种剂次应填在相应栏目中；3. 通知补证、补种而本次未补证补种的儿童应在备注中注明。

— 1 —附表1四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作操作流程附表2苍溪县幼儿、学生免疫状况登记表学校（或托幼机构）名称：查验时间：年月日注：（一）本表内容由各托幼机构、学校填写。

全程免疫的和未完成全程免疫的都要填上。

（二）有预防接种证的儿童填“1”，无预防接种证的儿童填“2”。

（三）各苗免疫状况填写，疫苗接种日期在相应空格处填“接种日期”（yy/mm/rr），未接种的留“空格”，查验后此表复印一份，于查验当年的9月25日前交回各接种单位。

（四）学生补种后，将补种结果用红笔填在表中相应空格处。

学校登记人：班主任：接种点查验人员：— 2 —附表3四川省学校（托幼机构）入托、入学儿童预防接种证查验情况报表托幼机构及学校名称：注：（一）本表内容由各托幼机构、学校填写。

（二）此表报告时间为查验当年9月25日前。

（三）收报表单位为乡（镇）卫生院、辖区社区卫生服务中心（含免疫规划接种门诊的医疗机构）。

— 3 —四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表（托幼机构）注：（一）本表适用各学校、乡镇卫生院社区接种门诊及疾控中心。

（二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。

— 4 —注：（一）本表适用各学校、乡镇卫生院社区接种门诊及疾控中心。

（二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。

— 5 —附表5四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作宣传、培训和督导情况表注：（一）本表适用各级疾控中心；（二）各市（州）县疾控中心于查验次年4月30日将本表报四川省疾控中心。

— 6 —附件2：广元市入托入学儿童预防接种证查验及补种工作流程第一阶段托幼机构和学校资料收集环节（7月学校放假前）。

由县级教育行政部门将辖区内托幼机构和学校名单（附表1）提供给同级卫生行政部门，并上报市级教育行政部门。

第二阶段人员培训环节（7-8月）。

市级疾病预防控制机构负责对县级疾病预防控制机构组织开展人员培训，县级疾病预防控制机构负责对辖区内预防接种机构组织开展人员，预防接种单位组织开展辖区内托幼机构和小学查验人员培训。

表1 福建省入托、入学儿童预防接种证查验登记表
单位负责人签字： 登记查验人签字： 登记验证时间： 年 月 日 复验人签字： 复验时间： 年 月 日
注： 1、此表由托幼机构和学校填写，复印一份上报辖区街道社区公共卫生服务中心；
2、查验儿童预防接种证和接种记录：有查验到预防接种证就在“预防接种证”栏下打“√”，根据接种证上的接种情况在相应栏目中填写接种日期（年/月/日)。

3、1.5-2周岁接种甲肝疫苗、麻疹类疫苗第2针、百白破疫苗第4针、乙脑疫苗第2针；3周岁接种流脑A+C疫苗第3针；4周岁接种脊髓灰质炎疫苗第4剂；6周岁接种白破疫苗、流脑A+C疫苗第4针，未达到接种
○”。

4、需通知补证/补种栏填写“需补证”、“需补种”、“需补证、补种”。

5、复验情况栏根据“福建省入托入学儿童补证/补种反馈单”填写补种日期。

未达到接种年龄记“。

儿童预防接种情况评价表随着医疗技术的不断进步和科学的发展，儿童预防接种成为了保护儿童健康的重要手段之一。

为了评估儿童的预防接种情况，我们设计了一份儿童预防接种情况评价表。

本文将介绍该评价表的内容和意义，并探讨儿童预防接种的重要性。

一、儿童预防接种情况评价表的内容我们的评价表包括以下几个方面的内容：1. 儿童的个人信息：姓名、性别、出生日期等基本信息，用于准确标识被评估的儿童。

2. 接种疫苗的种类和时间：列出常见的儿童疫苗，包括麻疹疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗等。

评估者需填写儿童接种各种疫苗的具体时间和剂次，以便对接种情况进行综合评价。

3. 接种疫苗的地点和方式：记录儿童接种疫苗的地点，如医院、社区卫生服务中心等，以及接种方式，如皮下注射、口服等。

这些信息有助于评估接种过程的安全性和便利性。

4. 接种后的反应情况：评价者需记录儿童在接种后是否出现发热、红肿等不良反应，并详细描述反应的程度和持续时间。

这些信息对于评估疫苗的安全性和有效性至关重要。

二、儿童预防接种情况评价表的意义儿童预防接种情况评价表的制定有以下几个重要意义：1. 促进儿童预防接种的规范化：通过评价表的使用，可以规范儿童预防接种的流程和内容，确保儿童接种疫苗的全面性和及时性。

2. 提高儿童预防接种的覆盖率：评价表的使用可以帮助评估者了解儿童的接种情况，及时发现接种遗漏和延误的情况，采取相应的措施提高接种覆盖率。

3. 评估疫苗的安全性和有效性：评价者通过记录儿童接种后的反应情况，可以及时评估疫苗的安全性和有效性，为疫苗的改进和进一步研究提供参考。

4. 统计和分析儿童预防接种的数据：通过对评价表数据的统计和分析，可以了解不同儿童群体的接种情况和疫苗需求，为疫苗供应和宣传工作提供科学依据。

三、儿童预防接种的重要性儿童预防接种对于保护儿童的健康具有重要意义：1. 预防传染病：儿童接种疫苗可以有效预防多种传染病，如麻疹、百日咳等。

接种疫苗能够提高儿童的免疫力，减少疾病的发生和传播。

表1山东省年度入托、入学儿童预防接种情况登记表注：[1]如已接种，请在相应疫苗处打“√”，未接种打“×”。

[2]如需补证（种），请在相应位置打“√”，否则打“×”。

查验人填表日期：年月日表2 山东省入托、入学儿童补办预防接种证、疫苗补种通知单的家长：按照国家规定，我国实行儿童预防接种证制度；适龄儿童应完成免疫规划疫苗的接种。

经检查发现，您的孩子：□未办理儿童预防接种证，请于接到通知后1周内到承担儿童预防接种工作的原接种单位补办。

□未完成免疫规划疫苗的接种，请于接到本通知1周内到种门诊（托幼机构或学校所在地预防接种门诊）进行疫苗补种。

谢谢您的合作！重要提示：开学报到时将复查儿童预防接种证。

无接种证者，将影响您的孩子入托（入学）。

托幼机构（学校）：盖章年月日山东省年度入托、入学儿童预防接种补种情况一览表托幼机构（学校）名称：（盖章）入托、入学儿童总数：预防接种门诊名称：[1]由学校（托幼机构）填写，在相应疫苗处写需补种的针次。

[2]由预防接种门诊填写；作为补种时的现场登记使用，在相应疫苗处按照“月/日/年”形式填写补种日期；一种疫苗需补种多次，在同一格内分行填写。

[3]本表仅用于登记需补种儿童。

山东省年度入托、入学儿童预防接种补种情况汇总表预防接种门诊名称：（盖章）填表人：填表日期：年月日山东省年从事国家免疫规划人员培训情况统计表（省、市、县通用）实际报出日期：年月日单位负责人（签章）：制表人（签章）：山东省急性病毒性脑炎及细菌性病毒性脑膜炎信息登记月报表[2]主要症状：发热（有，请填写最高体温，无，请填“×”）；皮疹（无-×，有，请填写出现皮疹的主要部位）；肢体麻痹（有，则根据麻痹部位填写：L1-左下肢、L2-左上肢、R1-右下肢、R2-右上肢，“无”则填“×”）；其他症状，“有”则填“√”，“无”则填“×”。

（转背面）0-正常，1-升高，2-降低。