幼儿园工作岗位制度
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幼儿园工作规程幼儿教师的职责10篇幼儿园工作规程幼儿教师的职责精选篇1岗位职责:1、做好室内外包干区的清洁工作。
按时打开活动室窗户,湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板,做到无积灰、无积垢;2.每天整理好幼儿小床,保持卧室清洁整齐,空气流通。
幼儿午睡时加强巡视不离岗。
协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖;3.在开饭,点心前应用肥皂,流动水清洗双手,戴好工作帽、口罩;4.协助教师做好开课前的准备工作(搬好桌椅、制作教学用具);5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯,逐步提高幼儿的自理能力。
任职资格:1.高中及以上学历;2.持有保育员上岗证书或教师证;3.3年以上相关工作经验;4.熟悉幼儿园保育员工作常规;5.爱事业,爱孩子,责任心强、安全意识强,热情、团队意识强。
幼儿园工作规程幼儿教师的职责精选篇2一、负责监督园内保健工作,定期检查评比,发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作,落实四定制度。
二、负责保健室一切物品,用具及药物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防发生事故。
三、做好晨间检查和全日观察,发现情况及时处理。
四、协助保健医生做好预防工作,填好预防接种卡,防止漏种和复种。
五、做好幼儿园健康检查,及时做好记录,统计分析工作,登记好各种保健资料。
六、抓好厨房的营养卫生监督,做好食品验收,并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量,制订每周食谱办好伙食,保证幼儿有足够的营养。
七、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识,做好园内工作人员的计划生育和青年的晚婚晚育。
幼儿园工作规程幼儿教师的职责精选篇31.遵循幼儿身心发展规律,结合班级幼儿特点,制定保教工作计划,并做好工作总结。
2.认真实施教育教学计划,观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况,促使幼儿在原有水平上有所发展。
3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境,合理地组织安排幼儿的一日活动。
4.严格执行幼儿园安全工作制度,确保幼儿身心健康。
幼儿园教师工作制度幼儿园教师各项管理制度认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。
进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学:1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课,严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有,无教案不进教室上课。
每周五前必须将教案本交给园长。
教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。
提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。
幼儿园规章制度岗位第一章总则第一条为了规范幼儿园管理,维护幼儿园正常的教育秩序,保障学生健康成长,提高教育教学质量,制定本规章制度。
第二条幼儿园规章制度适用于全体在本幼儿园工作和学习的教师、学生及其他相关人员。
第三条幼儿园规章制度的宗旨是遵循国家有关教育法律法规,坚持以教育为中心,以学生为本,以规范为先,以管理为重,促进全体成员形成良好的行为习惯,增强团结协作意识,提高工作效率,创建和谐校园。
第四条教师应当为学生树立正确榜样,为学生提供良好的学习环境和生活氛围。
第二章学生管理第五条学生应当按照幼儿园规章制度的要求,严格遵守学校规章,尊敬师长,团结同学,勤奋好学,遵纪守法。
第六条学生应当按时到校、离校,不得迟到、早退。
第七条学生应当爱护公共财物,保护校园环境,不得破坏植被、乱扔垃圾等行为。
第八条学生应当按时完成作业,积极参加课堂活动,不得旷课、误点、旷工。
第九条学生应当遵守集体活动纪律,听从班主任和老师的安排,不得擅自离开集体活动。
第十条学生不得在校园内出现打架、欺凌等不文明行为,不得传播不良信息,不得带入危险物品。
第十一条学生应当自觉遵守晨午检制度,保持个人卫生,不得擅自离开校园。
第三章教师管理第十二条教师应当爱护学生,尊重学生,严格要求自己,认真备课,认真讲课,潜心教学。
第十三条教师应当遵守教育教学纪律,不得泄露学生个人信息,不得私自收受礼金,不得违规补课。
第十四条教师应当严格遵守岗位责任,保护幼儿园校园安全,保证教育教学秩序。
第十五条教师应当加强团队协作,互相帮助,不得孤立自我,不得损害同事间的团结合作。
第十六条教师应当积极参加业务培训,不断提升自身素质,提高专业技能。
第四章工作管理第十七条幼儿园应当建立健全管理制度,确保教育教学工作的正常开展。
第十八条幼儿园应当保持学校安全,加强安全防范,定期进行消防演练。
第十九条幼儿园应当制定合理的时间安排表,明确教师和学生工作和学习时间。
第二十条幼儿园应当建立学生档案,全面记录学生的学习情况、成绩情况等。
幼儿园岗位管理制度(实用3篇)1.幼儿园岗位管理制度第1篇为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心,完善幼儿园工作的要求,按照"谁主管,谁负责"的原则,教师应签定责任书。
规定如下:1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,以改革的精神备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩教具,积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。
带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。
4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。
6、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位。
必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。
做到不迟到、不早退、不旷工。
严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。
(请假必备条件:本班级须有其他老师接替工作)。
7、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。
8、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常,及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
一、总则为规范幼儿园工勤人员的管理,提高工作效率和服务质量,保障幼儿园教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内从事后勤保障、环境卫生、设施设备维护等工作的工勤人员。
三、职责与权利1. 职责:(1)负责幼儿园环境卫生的维护,确保园内环境整洁、舒适、安全;(2)负责幼儿园设施设备的日常维护与保养,确保设施设备正常运行;(3)负责幼儿园绿化、美化工作,提升园内环境品质;(4)负责幼儿园后勤保障工作,为教育教学活动提供有力支持;(5)遵守国家法律法规和幼儿园各项规章制度,服从工作安排。
2. 权利:(1)享有国家规定的工勤人员工资待遇和福利;(2)有权对幼儿园工作提出意见和建议;(3)有权参与幼儿园工勤人员培训和学习;(4)享有国家规定的休息、休假权利。
四、工作要求1. 环境卫生:(1)室内外卫生分片包干,每天一小扫,每周一大扫,进行抽查检查;(2)幼儿玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒,每月翻晒被褥一次,每月清洗床褥一次;(3)保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新鲜。
2. 设施设备:(1)定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备,发现问题及时处理;(2)确保设施设备正常运行,如有故障及时报修;(3)严格执行设备操作规程,确保操作安全。
3. 后勤保障:(1)负责幼儿园的日常维护和保障工作,包括清洁、卫生、饮食等;(2)根据幼儿园工作需要,合理采购和储备物资;(3)确保幼儿园各类物资供应充足,满足教育教学需求。
五、考核与奖惩1. 定期对工勤人员进行工作考核,考核内容包括工作态度、工作质量、服务质量等;2. 对表现优秀的工勤人员进行表彰和奖励,对工作不负责任或违反规定的人员进行批评和处罚。
六、附则1. 本制度由幼儿园行政管理处负责解释;2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园工作制度1. 引言幼儿园工作制度是为了规范和管理幼儿园工作而制定的一系列规定和程序。
该工作制度旨在确保幼儿园的日常运营顺利进行,保证学生的安全和教育质量。
本文将详细介绍幼儿园工作制度的各项内容。
2. 教职工管理2.1 职责分工为了协调幼儿园的各项工作,我们对教职工的职责进行了明确的分工: - 教师:负责教育教学工作,制定教学计划和教学评估。
- 保育员:负责照顾幼儿的饮食、睡眠、卫生等日常生活,并协助教师开展教育工作。
- 行政人员:负责幼儿园的行政管理工作,包括人事管理、财务管理等。
2.2 岗位责任各岗位的责任如下: - 教师:制定适合幼儿成长的教育计划,并根据幼儿的特点进行个别辅导;保证课堂秩序,确保教学质量。
- 保育员:负责幼儿的生活护理工作,如喂饭、洗手、更衣等;维护幼儿的生命安全,确保幼儿的身体健康。
- 行政人员:负责幼儿园的行政管理工作,包括招聘、考勤、工资发放、财务报表等;维护幼儿园的日常秩序和设施设备的维护。
2.3 工作时间幼儿园工作时间安排如下: - 教师:上午8:00-12:00,下午14:00-18:00,需要提前到校做好准备工作。
- 保育员:上午7:30-12:30,下午13:30-18:30,需要提前到校准备幼儿的生活用品。
- 行政人员:上午9:00-12:00,下午13:00-17:00,需要提前到校进行行政准备工作。
3. 学生管理3.1 招生政策幼儿园招生政策如下: - 招生对象:3-6岁的儿童(符合国家相关政策)。
- 招生名额:按照教室设施的容纳能力确定每年的招生名额。
- 招生程序:家长需要提供相关证件,填写报名表,并参加面试和体检。
3.2 进出管理为确保幼儿的安全和健康,幼儿园实行严格的进出管理制度: - 家长需提前告知幼儿园工作人员幼儿的请假或迟到情况,工作人员将做好相应记录。
- 家长或指定人员需在指定时间将幼儿交接给工作人员,写明离园时间。
第一章总则第一条为加强幼儿园管理,提高幼儿园教育教学质量,保障幼儿身心健康,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规,结合我园实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职工,包括教师、保育员、行政人员等。
第三条幼儿园岗位设置应当遵循科学合理、按需设岗、公开透明、竞争上岗的原则。
第二章岗位设置第四条幼儿园岗位设置包括以下类别:(一)教育教学岗位:教师、教学助理、学科带头人等。
(二)保育教育岗位:保育员、保育助理、生活教师等。
(三)行政岗位:园长、副园长、办公室主任、财务主管、人力资源主管等。
(四)后勤保障岗位:厨师、厨师助理、清洁工、保安等。
第五条幼儿园岗位设置数量根据幼儿园规模、班级数量、教职工人数等因素综合确定。
第六条幼儿园岗位设置应当明确岗位职责、任职条件、工作要求等。
第三章岗位职责第七条教师岗位职责:(一)负责幼儿教育教学工作,严格执行国家教育政策和幼儿园教育教学计划。
(二)关心、爱护幼儿,尊重幼儿个性,促进幼儿全面发展。
(三)与家长保持良好沟通,共同关注幼儿成长。
(四)参加幼儿园组织的教研活动,提高教育教学水平。
第八条保育员岗位职责:(一)负责幼儿生活照料,保障幼儿身心健康。
(二)协助教师开展教育教学活动,促进幼儿全面发展。
(三)保持班级环境卫生,确保幼儿生活安全。
(四)与家长保持良好沟通,共同关注幼儿成长。
第九条行政岗位岗位职责:(一)园长:全面负责幼儿园的行政管理工作,组织实施幼儿园发展规划。
(二)副园长:协助园长开展幼儿园管理工作,负责分管领域的工作。
(三)办公室主任:负责幼儿园行政事务的协调、处理。
(四)财务主管:负责幼儿园财务管理工作,确保财务安全。
(五)人力资源主管:负责幼儿园人力资源管理工作,包括招聘、培训、考核等。
第十条后勤保障岗位岗位职责:(一)厨师:负责幼儿园餐饮供应,确保幼儿饮食安全。
(二)厨师助理:协助厨师完成餐饮供应工作。
(三)清洁工:负责幼儿园环境卫生的清洁工作。
幼儿园岗位规章制度模板第一章总则为加强幼儿园管理,规范工作秩序,保障幼儿园的正常运行,制定本规章制度。
第二章岗位设置1. 幼儿园根据工作需求设立不同的岗位,包括教师、保育员、后勤人员等。
2. 每个岗位都应有清晰的职责范围和工作任务,确保各岗位工作不重叠、不遗漏。
第三章岗位职责1. 教师(1)负责编制教学计划和活动方案,确保教学质量。
(2)负责对幼儿进行教育和引导,培养其综合素质。
(3)负责与家长沟通合作,促进家庭和幼儿园的良好互动。
2. 保育员(1)负责照看幼儿的生活起居,保障其生活质量。
(2)负责协助教师进行教学工作,保障教学秩序。
(3)负责维护幼儿园的环境卫生,确保环境整洁。
3. 后勤人员(1)负责幼儿园的日常维护工作,包括清洁、保洁等。
(2)负责管理园内设施设备,确保设施设备正常运转。
(3)负责幼儿园的安全防护工作,保障幼儿的安全。
第四章岗位权利和义务1. 幼儿园的员工享有按规定领取工资和福利待遇的权利。
2. 幼儿园的员工应认真履行职责,完成工作任务,确保工作质量。
3. 幼儿园的员工应遵守幼儿园的规章制度,保持良好的工作态度和职业操守。
第五章岗位考核1. 幼儿园将定期对各岗位员工进行考核,评估其工作表现和业绩情况。
2. 考核结果将作为员工绩效评定的重要依据,影响员工的晋升和薪酬调整。
第六章岗位培训1. 幼儿园将定期组织各岗位员工进行职业培训,提升员工的工作能力和专业素质。
2. 幼儿园将鼓励员工主动学习,提升自身能力,为幼儿园的发展做出贡献。
第七章附则1. 本规章制度自颁布之日起正式实施,如有需要修改,经幼儿园负责人批准后生效。
2. 本规章制度解释权归幼儿园负责人所有。
幼儿园岗位规章制度的实施将有助于提高园所管理水平,加强员工的责任意识和职业道德,为促进幼儿园的健康发展提供有力保障。
幼儿园岗位职责制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园工作人员规章制度幼儿园工作人员规章制度(精选5篇)在快速变化和不断变革的今天,制度对人们来说越来越重要,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园工作人员规章制度(精选5篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园工作人员规章制度1任何违反本规则与条例所规定之任何事项,员工(教职工)将会依据其所犯事件严重性程度受到警告或违纪解除劳动合同的处理。
一、工作时间1、除非得到值日园长的许可,员工(教职工)不得在工作时间离开工作岗位。
2、员工(教职工)的实际工作时间应根据部门主管所编制的工作时间表执行,园长根据实际情况在必要时有权变更该表。
3、如因工作需要,指定员工加班,非正当理由不得推脱,违者以旷工论处。
二、考勤1、员工(教职工)上班前必须在打卡机打卡或签到。
2、需要穿着工作服的员工(教职工),到岗时应穿好工作服,否则视为违纪。
3、员工(教职工)须亲自签到(打卡),如随意委托他人签到或代其他员工(教职工)签到(打卡)视为违纪。
4、因公外出或外勤未能按时签到者,应经部门主管在考勤表上签注。
三、出勤1、员工(教职工)必须按排班时间工作,按时履行职责。
不得缺勤或迟到、早退,未经值日园长批准不得私自调班。
上班期间有事外出须向值日园长请假,否则视作矿工。
2、在工作时间内员工(教职工)应告知其直接上司其所在地点,以防止工作上的任何失误。
3、通过欺骗或制造假象而获准或试图获准缺勤视为旷工。
四、教师礼仪规范(一)举止文雅1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。
2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。
3、在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。
4、在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。
5、办公桌物品摆放整齐,工作时间不吃零食。
6、不私托家长办事。
(二)仪表端庄1、仪表端庄典雅,潇洒大方。
2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露脐装和吊带衫,不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。
幼儿园各项岗位职责及制度全幼儿园是为儿童提供学前教育的机构,旨在全面发展儿童的身心健康和智力、语言、社会等方面的能力。
为实现这一目标,幼儿园需要各个岗位的工作人员共同努力,发挥各自的职责和作用。
下面是幼儿园各个岗位的职责及制度的介绍。
1.园长:负责幼儿园的整体管理与领导,制定幼儿园发展规划和教育目标,并组织实施。
负责人员的招聘、评估和培训,以及家长和社会的沟通和合作。
2.教学主任:负责学科教学方面的管理和指导。
协调教师的教学工作,监督教师的教学质量,组织教研活动和教师培训。
负责制定教学计划和教材选用。
3.教师:负责教授幼儿的各门学科知识,并关心、帮助幼儿的成长。
制定教学计划和教学活动方案,组织和实施教学活动。
具体教学过程中,培养幼儿的学习习惯和动手能力,引导幼儿的情感和社交发展。
4.保育员:负责保育工作,照顾和照料幼儿的生活。
负责给幼儿洗漱、更衣、喂饭等日常生活活动和保持环境的整洁。
观察幼儿的生长发育情况,并记录相关数据。
5.行政人员:负责幼儿园的行政及后勤工作。
包括接待家长、接送幼儿、总务管理、协调安排会议和活动,维护园务档案等。
7.健康教师:负责幼儿园的健康教育工作。
包括制定健康教育计划,开展健康教育课程。
关注幼儿的身体健康状况,提醒家长注意幼儿的饮食、卫生和安全。
8.音乐教师:负责幼儿园的音乐教育工作。
教授幼儿音乐知识,引导幼儿参与歌唱、舞蹈和乐器演奏等音乐活动。
培养幼儿的音乐兴趣和审美能力。
幼儿园各个岗位职责的制度主要包括以下几点:1.招聘制度:各个岗位的招聘需符合国家和地方政策的规定,根据幼儿园的需求和岗位要求进行面试和评估。
2.培训制度:幼儿园应定期组织各个岗位的培训活动,提高工作人员的专业能力和教育教学水平。
3.考核制度:对于各个岗位的工作人员进行定期的考核,评估其工作能力和工作表现。
根据考核结果,进行奖励和处罚。
4.工作纪律:幼儿园应制定完善的工作纪律和行为规范,要求工作人员遵守纪律,保持良好的工作态度和职业操守。
一、总则为提高幼儿园工作效率,优化人力资源配置,确保幼儿园各项工作的顺利进行,特制定本制度。
本制度适用于幼儿园所有一岗多职人员。
二、一岗多职岗位设置1. 教师岗位:承担教育教学、班级管理、幼儿保育等工作。
2. 工作人员岗位:承担幼儿园后勤保障、清洁卫生、安全管理等工作。
3. 行政人员岗位:承担幼儿园行政管理、财务管理、人事管理等工作。
三、一岗多职岗位职责1. 教师岗位:(1)认真执行国家教育政策,贯彻幼儿园教育教学计划,开展教育教学活动。
(2)关心爱护幼儿,尊重幼儿个性,关注幼儿身心健康,做好幼儿保育工作。
(3)负责班级管理,维护班级秩序,确保幼儿在园安全。
(4)积极参与幼儿园教研活动,提高教育教学水平。
2. 工作人员岗位:(1)负责幼儿园后勤保障工作,确保幼儿园设施设备正常运行。
(2)负责幼儿园清洁卫生工作,保持幼儿园环境整洁、优美。
(3)协助教师做好幼儿保育工作,关注幼儿生活需求。
(4)参与幼儿园安全管理,确保幼儿园安全无隐患。
3. 行政人员岗位:(1)负责幼儿园行政管理,确保幼儿园各项工作有序开展。
(2)负责幼儿园财务管理,合理使用幼儿园资金。
(3)负责幼儿园人事管理,做好教职工招聘、培训、考核等工作。
(4)参与幼儿园重大决策,为幼儿园发展提供支持。
四、一岗多职工作要求1. 教师应具备以下素质:(1)热爱教育事业,具有良好的职业道德。
(2)具备扎实的专业知识和教育教学能力。
(3)关爱幼儿,关注幼儿身心健康。
(4)具备良好的沟通能力和团队合作精神。
2. 工作人员应具备以下素质:(1)具有良好的职业道德,热爱幼儿园工作。
(2)具备一定的专业技能,能够胜任本职工作。
(3)责任心强,能够认真完成各项工作任务。
(4)具备良好的服务意识和团队合作精神。
3. 行政人员应具备以下素质:(1)具备较强的组织协调能力和沟通能力。
(2)熟悉国家相关政策法规,具备一定的法律知识。
(3)具备良好的职业道德和敬业精神。
幼儿园一岗双责安全责任制度幼儿园一岗双责安全责任制度是为了确保幼儿园的各项工作安全、有序、高效地进行,保障幼儿和教职工的生命安全与健康,提高幼儿园的安全管理水平。
本制度适用于幼儿园的各个岗位,包括园长、教师、保育员、保安、后勤人员等。
一、安全责任1. 园长负责幼儿园的整体安全工作,制定安全管理制度,落实安全措施,定期组织安全检查,及时处理安全事件。
2. 教师负责班级内的安全工作,包括幼儿的日常管理、设施设备的安全使用、紧急情况的处理等。
3. 保育员负责幼儿的生活照料和安全监护,确保幼儿在园内的饮食、睡眠、活动等方面的安全。
4. 保安负责幼儿园的门禁管理、巡逻检查、突发事件的处理等,确保幼儿园的安全保卫工作。
5. 后勤人员负责幼儿园设施设备的维护保养、环境卫生、食品安全等,保障幼儿园的运行安全。
二、安全职责1. 园长负责组织制定幼儿园的安全管理制度,定期组织安全培训和演练,提高教职工的安全意识和应急能力。
2. 教师负责班级内的日常安全管理,包括幼儿的人身安全、设施设备的安全使用、紧急情况的处理等。
3. 保育员负责幼儿的生活照料和安全监护,及时发现和处理幼儿的安全问题,保障幼儿在园内的饮食、睡眠、活动等方面的安全。
4. 保安负责幼儿园的门禁管理、巡逻检查、突发事件的处理等,确保幼儿园的安全保卫工作。
5. 后勤人员负责幼儿园设施设备的维护保养、环境卫生、食品安全等,保障幼儿园的运行安全。
三、安全措施1. 定期组织安全检查,发现安全隐患及时整改,确保幼儿园的安全设施设备正常运行。
2. 加强门禁管理,严格执行来访登记制度,防止未经授权的人员进入幼儿园。
3. 定期组织安全培训和演练,提高教职工的安全意识和应急能力。
4. 加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
5. 建立健全食品卫生管理制度,确保幼儿的饮食安全。
四、安全责任追究1. 对违反安全管理制度的人员,视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣分、停职检查、解除劳动合同等处理。
幼儿园岗位职责考核制度及流程幼儿园工作考核制度(4篇)幼儿园岗位职责考核制度及流程幼儿园工作考核制度篇一2020年4月19日幼儿园岗位职责制幼儿园岗位职责制度【篇1:幼儿园岗位责任制度】幼儿园岗位责任制度园长岗位职责一、园长是后勤公司领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
2020年4月19日五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
充分发挥各岗管理人员的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。
关心教职工的生活,改进生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
业务园长岗位责任一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。
二、根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。
三、对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排她们的工作。
2020年4月19日四、定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好园的业务管理、业务资料积累并归档。
五、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。
六、组织开展园内的教研、科研活动和日常教学工作的研究工作。
努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。
幼儿园工作制度及工资制度一、幼儿园工作制度1. 工作时间:幼儿园的工作时间为每周五天,从周一至周五,每天工作8小时。
具体的工作时间为早上8点至下午4点,包括午休时间。
2. 假期制度:幼儿园根据国家法定假期安排放假时间,包括春节、清明节、劳动节、国庆节等。
此外,幼儿园还设有暑假和寒假,具体放假时间根据学校的教学计划而定。
3. 请假制度:幼儿园员工如需请假,应提前向上级主管汇报并填写请假申请表。
请假时间不得超过3天,如需请假超过3天,需提前一个月向校长提交请假申请,并获得批准。
4. 工作考勤:幼儿园员工需要按时上班,迟到、早退或未经批准的缺勤将记录在员工档案中。
每月将进行一次工作考勤评估,评估结果将作为员工绩效考核的重要依据。
5. 服装要求:幼儿园员工需穿着整洁、得体的工作服,工作服由学校提供。
员工应注意个人卫生,保持清洁,不得穿着过于暴露或不得体的服装。
6. 工作纪律:幼儿园员工应遵守学校的工作纪律,包括但不限于不迟到早退、不离岗、不擅自离校、不私自带宠物进入幼儿园等。
如有违反纪律的行为,将受到相应的纪律处分。
7. 保密义务:幼儿园员工应保守学校的商业秘密和家长、幼儿的隐私,不得将相关信息泄露给外部人员。
员工需签署保密协议,并在离职后继续承担保密义务。
二、幼儿园工资制度1. 薪资结构:幼儿园的工资结构包括基本工资、绩效工资和奖金。
基本工资是根据员工的岗位和工作年限确定的固定工资。
绩效工资是根据员工的工作表现评定的,根据评定结果给予相应的额外奖励。
奖金根据员工的工作业绩和学校的经济状况发放,奖金金额由学校决定。
2. 工资发放:幼儿园的工资发放时间为每月的最后一个工作日。
工资发放方式为银行转账,员工需提供正确的银行账户信息。
如遇法定假日或特殊情况,工资发放时间将提前。
3. 工资调整:幼儿园将根据员工的工作表现和学校的经济状况进行工资调整。
工资调整通常在每年的年终进行,调整幅度根据员工的绩效评定结果确定。
幼儿园教师工作制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园工作制度及工资制度一、幼儿园工作制度1. 工作时间:幼儿园工作时间为每周一至周五,上午8:00至下午5:00,中间包含适当的午休时间。
每周工作时间为40小时。
2. 请假制度:幼儿园员工享有带薪年假、病假和事假。
具体请假天数的安排如下:- 带薪年假:员工入职满一年后,享有10天带薪年假,每年增加2天,最高不超过20天。
- 病假:员工享有带薪病假,每年最多累计不超过15天。
- 事假:员工享有带薪事假,每年最多累计不超过10天。
3. 加班制度:幼儿园员工在特殊情况下需要加班时,可根据工作需要由园长或者主管安排加班。
加班工资按照国家相关规定进行支付,加班时间不超过每周三小时。
4. 岗位职责:幼儿园员工根据不同岗位的职责和要求,承担相应的工作任务。
岗位职责包括但不限于:- 教师:负责教学活动的组织与实施,编写教案和教材,与家长沟通合作等。
- 保育员:负责照应幼儿的日常生活,包括喂饭、换尿布、睡眠管理等。
- 行政人员:负责幼儿园的行政管理工作,包括档案管理、接待家长、协助园长等。
5. 考勤制度:幼儿园员工需要按时按点参加工作,不得迟到早退。
员工应在规定的时间内打卡签到,并按照规定的程序请假。
迟到、早退或者未经批准擅自离岗的,将按照规定进行相应的扣款或者纪律处分。
6. 员工培训:幼儿园将定期组织员工培训,包括教育教学、安全防护、心理健康等方面的培训。
员工需积极参加培训,提升自身专业素质和能力。
二、幼儿园工资制度1. 薪资结构:幼儿园员工的工资由基本工资、绩效工资和奖金组成。
具体的薪资结构如下:- 基本工资:根据员工的岗位、工作年限和学历等因素确定。
- 绩效工资:根据员工的工作表现和绩效评定结果确定,普通以年度为周期进行评定。
- 奖金:根据员工的工作成绩、特殊贡献或者园所经济状况等因素确定。
2. 工资发放:幼儿园工资按月发放,普通在每月的25日前发放上一个月的工资。
工资以银行转账的方式发放,员工需要提供正确的银行账户信息。
幼儿园教师的规章制度一、教师职责1. 认真执行国家教育方针和幼儿园的各项规章制度,全心全意为幼儿服务。
2. 关爱幼儿,尊重幼儿的人格和权利,关注幼儿个体差异,促进幼儿全面发展。
3. 认真备课、上课,组织好一日活动,确保幼儿安全、快乐地成长。
4. 积极参加业务培训和学习,提高自身教育教学水平和专业素养。
5. 加强与家长的沟通和联系,共同促进幼儿的健康成长。
6. 积极参与幼儿园的各项活动和管理工作,为幼儿园的发展献计献策。
二、教育教学工作规范1. 严格按照幼儿园课程设置和要求开展教育教学活动。
2. 创设良好的教育环境,提供丰富的教育素材,激发幼儿的兴趣和探究欲望。
3. 采用科学的教育方法,注重幼儿个体差异,因材施教。
4. 注重幼儿的品德教育,培养幼儿良好的行为习惯和交往能力。
5. 定期进行教育教学评估,及时了解幼儿的学习和发展情况,为教育教学工作提供依据。
三、班级管理1. 认真做好班级的日常管理工作,确保幼儿的安全和秩序。
2. 定期进行家访,了解幼儿的家庭状况,与家长建立良好的合作关系。
3. 组织和参与班级的各项活动,丰富幼儿的课余生活。
4. 关注幼儿的心理健康,及时发现和解决心理问题。
5. 定期向园长汇报班级工作,及时反映幼儿情况和问题。
四、职业道德1. 热爱幼儿教育事业,尊重幼儿,关爱幼儿,为人师表。
2. 遵守国家法律法规,严守幼儿园的纪律和规章制度。
3. 诚实守信,公平公正,不谋取不正当利益。
4. 积极参加社会公益活动,传播正能量。
5. 严禁体罚和变相体罚幼儿,尊重幼儿的人格和权益。
五、继续教育和专业发展1. 积极参加各类教育培训,提高自身的教育教学能力和专业素养。
2. 关注幼儿教育的发展动态,了解新的教育理念和方法。
3. 参与教育研究和技术革新,为幼儿园的发展做出贡献。
4. 加强与同行的交流和合作,共同提高教育教学水平。
5. 定期参加园长组织的教师会议,分享教育教学经验和心得。
六、其他1. 教师应遵守国家关于工作时间、休息休假、劳动保护等方面的规定。
一、总则为加强幼儿园机关工勤人员的管理,提高工作效率,确保幼儿园各项工作的顺利开展,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园机关内所有工勤人员,包括但不限于食堂、保洁、保安、维修等岗位。
三、工作职责1. 食堂工勤人员:(1)负责食堂的日常管理工作,确保食品安全卫生;(2)按照规定时间、规定程序进行食品制作,保证饭菜质量;(3)负责食堂设施的维护与保养;(4)负责食堂的清洁卫生工作。
2. 保洁工勤人员:(1)负责幼儿园内的环境卫生,保持园内整洁;(2)负责公共区域的清洁、消毒工作;(3)负责垃圾分类、回收处理;(4)协助其他工勤人员完成工作任务。
3. 保安工勤人员:(1)负责幼儿园的安保工作,维护园内秩序;(2)负责门卫、巡逻、监控等工作;(3)协助处理突发事件;(4)负责幼儿园内车辆的管理。
4. 维修工勤人员:(1)负责幼儿园内设施的维修与保养;(2)及时处理突发故障,确保设施正常运行;(3)负责对维修工具、材料进行管理;(4)协助其他工勤人员完成工作任务。
四、工作纪律1. 工勤人员应严格遵守国家法律法规,遵守幼儿园的各项规章制度;2. 工勤人员应团结协作,相互支持,共同完成工作任务;3. 工勤人员应爱岗敬业,勤奋工作,提高工作效率;4. 工勤人员应爱护公共财产,节约资源,杜绝浪费;5. 工勤人员应服从领导,听从指挥,积极参加各项活动。
五、考核与奖惩1. 幼儿园对工勤人员进行定期考核,考核内容包括工作态度、工作质量、团队合作等方面;2. 对表现优秀的工勤人员给予表彰和奖励;3. 对违反工作纪律、工作质量不高的工勤人员,给予批评教育,情节严重的予以处罚。
六、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释;2. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园工作岗位制度
一、岗位职责
1. 园长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。
二、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。
经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。
解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。
五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升及,奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案,组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园(所)条件。
九、负责对每位副园(所)长工作的督促检查,副园(所)长重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
2. 保教主任职责
一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结;
二、认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况;
三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新;。