议论文的论据使用

申论作文的论据模版
论据模版一：引用名言或举例说明
正如我们常说的一句话：“时间就是金钱”。

以此为例，我们可以看到时间在现代社会中的重要性。

论据模版二：列举统计数据或调查结果
根据最新发布的统计数据，80%的人认可这项政策的合理性。

这显示出了广大民众对该政策的普遍支持。

论据模版三：对比分析
相对于传统的学习方法，在线教育无论在灵活性、成本效益还是学习效果上都具有明显的优势。

这种对比可以帮助我们更好地理解在线教育的重要性。

论据模版四：引用专家意见
权威专家在最新的研究报告中指出，这个方案将对环境保护起到积极的促进作用。

这表明了该方案的合理与必要性。

论据模版五：通过逻辑推理
如果我们不能有效地控制废弃物的排放，将会对环境产生严重的破坏。

因此，我们必须采取措施来限制废弃物的排放，以保护环境。

论据模版六：引用历史事件或实际案例
回顾历史，我们可以看到同样的政策曾经在某某国家取得了巨大的成功。

因此，我们有理由相信，如果采取同样的政策，我们也能够取得相似的成果。

论据模版七：从道德或伦理角度分析
从一个道德的角度来看，我们有责任保护弱势群体的权益。

因此，我们应该采取措施来改善他们的生活状况，以实现社会的公平与正义。

注意：以上论据模版仅为参考，具体使用时需要根据具体的申论题目和内容进行调整。

同时，写作时应注意文中不能有与标题相同的文字。

议论文论据素材积累与运用随着社会的发展，写作已经成为人们日常生活、学习和工作中不可或缺的一部分。

而议论文作为一种常见的写作形式，从初中到高中、大学、甚至到职场中都有广泛的应用。

然而，如何写出一篇有效的议论文成为了许多人的难点。

其中，如何积累并运用好论据素材是一项关键的工作。

本文将围绕这一主题，从以下几个方面展开探讨。

一、何为论据素材论据素材指作者为构建论点所准备、获取、整理的用来支撑论点的有说服力并且来自可靠来源的信息、数据、实例等素材。

论据素材在撰写议论文时的重要性不言而喻。

它是作者表达个人观点和观点的论述的基础，也是得以说服读者的关键所在。

因此，正确地积累和运用论据素材是写作之路上的一项必修课程。

二、论据素材的积累方法1.阅读和查找资料想要积累好的论据素材，阅读和查找资料就是必不可少的一步。

可以阅读报纸、杂志、书籍等各种文献来获取相关的信息，也可以在网络上查找文献和学术资料。

但需要注意的是，要选择权威的、公正的来源，并注意核实其真实性和可靠性。

2.思考和记录当然，想要积累好的论据素材，光是阅读和查找资料是不够的。

需要时刻保持思路清晰、目光敏锐，发现身边所发生的一些问题或现象，并记录下来。

这些经验和观察也可以成为有力的论据素材。

可以通过有意识地写读书笔记，或者在手机上记录感兴趣的事件和现象等。

这不仅有助于背景和资料的积累，而且可以提高思辨能力。

3.尝试采访除了阅读和记录外，采访也是一种有力的获取论据素材的方式。

许多问题可以通过采访得到解答，同时采访过程中，也会发现一些没想到的观点和细节。

试着通过与别人的交谈来发现不同的声音和观点。

三、论据素材的分类及运用有了足够的论据素材，接下来的问题就是如何加以分类和运用。

一般来说，论据素材可以分为三类：1.事实类事实类论据素材通常包含事实、数据和研究结果，既可以利用具有普遍性的统计数据，也可以利用个人经验的例子。

比如“最新的统计数据显示……”、“过去几年中……”等，这些数据和实际信息都可以支撑作者的论点，增强读者的信服力。

议论文读写例话3：论据的选择与运用一、论据的概念及其分类1.概念用来证明论点的事实和道理叫做论据。

提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性，这些“根据”“事实”“道理”就是我们说的论据。

2.论据的分类依据论据本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据。

(1)事实论据，是指现实生活中有代表性的确凿事例或史实以及统计数字等，它是对客观事物的真实的描述和概括，是证明论点的最有说服力的依据。

所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。

例如: 生为楚国人，死为楚国鬼屈原是我国第一位伟大的爱国诗人。

他担任楚国的左徒，面对强秦的威胁，屈原主张联合其他五国抵抗秦国。

但楚王听信谗言，将他罢职流放。

朋友劝屈原说:“你有才能，楚王不用你，为什么不到别国去?”屈原拒绝说:“我生为楚国人，死为楚国鬼。

”这表现了他对祖国的一片忠心。

他在流放中，一直忧国忧民，写《离骚》以言志。

楚亡后，62岁的屈原内心悲愤交织，抱石投入汨罗江，以死殉国。

这段文字叙述了历史上伟大诗人屈原尽管遭受谗言被罢职流放，但仍然不肯离开楚国，最后抱石投江的事实作为论据，论证了文章的观点。

运用事实论据要遵循以下原则:首先，在叙述事实时要着力突出论点(分论点)所需要的侧面，而将其余的舍弃。

其次，在叙述了事实之后，还要紧扣论点善于分析和推理。

事实论据和论点之间在某种意义上说还是间接的联系，只有把事实论据所蕴涵的思想内涵发掘出来，这个含义才能与论点真正发生内在联系，从而证明论点。

第三，事实论据的叙述力求简明扼要，切忌“以叙代议”。

议论文中援引事实论据目的是为了直接证明论点的正确可信，不像记叙文以具体生动的描述过程取胜。

议论文的语言特点具有概括性，因此运用事实论据时应对材料加以概括和提炼，表述的文字务必精要凝练，应把主要的笔墨放在说理分析上。

(2)道理论据，就是选用通过实践证明了的正确的经典名言、公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据，以证明论点的正确性。

考场议论文论据使用存在的问题及对策1. 引言1.1 背景介绍在考场上，议论文是一种常见的题型，要求考生根据所给的论题，围绕主题展开观点陈述，并借助逻辑推理和论据支撑来加强立论。

在写作过程中，很多考生在使用论据方面存在着一些问题。

这些问题不仅影响了文章的质量，也影响了考生的得分情况。

在考场上，很多考生为了让文章看起来“有理有据”，会大量使用论据来支撑自己的观点。

这些论据往往只是泛泛而谈，缺乏具体的案例、数据或引用。

有的甚至是虚构的、站不住脚的论据。

这种现象不仅违背了写作的基本原则，也影响了文章的可信度和说服力。

在考场上，如何正确有效地使用论据成为了考生们面临的一项重要挑战。

为此，我们需要认真思考论据使用存在的问题，并采取相应对策来提升我们的写作水平。

1.2 问题意识在考场论据使用中存在的问题主要有以下几点：1.部分考生论据采集不全面，只是简单地引用一两个例子支撑自己的观点，导致论证不够充分。

2.部分考生论据质量参差不齐，有些例子不够具体、不够可信，甚至有些是伪造的数据，导致论证失去说服力。

3.部分考生在引用论据时存在规范问题，不注明资料来源、作者以及出处，存在抄袭嫌疑，严重影响了文章的可信度和正规性。

4.部分考生在运用论据时只看到一个角度，缺乏全面的思考，导致论证片面，缺乏深度和广度。

针对以上问题，我们需要采取一系列对策来加以解决，包括加强论据采集、提升论据质量、注意论据引用规范、培养辩证思维能力等方面。

只有通过这些对策的实施，我们才能在考场上更加准确、有力地运用论据，展现出我们的逻辑思维和分析能力。

2. 正文2.1 论据使用存在的问题在考场议论文中，论据使用存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 缺乏全面性和准确性：有些考生在论据使用过程中只选取了部分支持自己观点的数据，而忽视了其他可能存在的相反证据。

这样会导致论据的不全面和不准确，影响文章的说服力和可信度。

2. 缺乏说服力：有些考生在使用论据时只是简单地列举数据和事实，缺乏对论据的解释和分析，缺乏逻辑性和连贯性。

议论文论据使用模板众所周知，议论文中必须要有正确而鲜明的观点，即论点。

要有充分而准确的材料，即论据。

可以说没有材料，或材料不充分，观点就缺乏支撑，议论就显得空洞乏力；同样，材料不准确，或事实不真实，观点就不能令人信服。

因此，议论文中论据发挥着重要的作用。

议论文中的论据通常分为事实论据和道理论据，事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据（注意数据也属于事实）、可靠的史实等。

道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。

模板一：引用+事例模板示例：是爱迪生吧？他一手持蛋，一手持表，准备把蛋下锅煮五分钟，但是他心里想的是一桩发明，竟把表投在锅里，两眼钉着那个蛋。

是牛顿吧？专心做一项实验，忘了吃摆在桌上的一餐饭。

有人故意戏弄他，把那一盘菜肴换为一盘吃剩的骨头。

他饿极了，走过去吃，看到盘里的骨头叹口气说：“我真胡涂，我已经吃过了。

”这两件事其实都不能算是健忘，都是因为心有所旁鹜，心不在焉而已……忘不一定是坏事。

能主动地彻底地忘，需要上乘的功夫才办得到。

孔子家语：“哀公问于孔子曰：‘寡人闻忘之甚者，徙而忘其妻，有诸？’孔子曰：‘此犹未甚者也，甚者乃忘其身’。

”徙而忘其妻，不足为训，但是忘其身则颇有道行。

人之大患在于有身，能忘其身即是到了忘我的境界。

（《健忘》语段）模板解说：在上面文段中，围绕“健忘”这个主题，作者精心选材，通过“爱迪生”“牛顿”“白居易”三个事例说明“健忘”的涵义、范围，之后又引用孔子的话说明“忘不一定是坏事”。

这些材料事实确凿，引用恰当有力，典型准确，很有说服力。

试想一下，如果没有这些典型的材料，说理怎能服众呢？观点怎能突出呢？最佳例文：诗意地生活一考生掬一捧清水，我便醉倒在春风里。

空气中尽是幽幽的香气，那些无比珍惜的年华便从指尖绕过，无声无息。

诗意，诗意是海子的“面朝大海，春暖花开”，诗意是徐志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”，诗意是“恰似那满城的春雨，飘洒在我心底”。

高分议论文写作之论据的选择与使用【学习清单】议论文有三要素：论点、论据和论证。

论据包括事实论据和道理论据两种。

论证方法主要有四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证一、论据的选择1、准：具有针对性2、真：具有可靠性3、精：具有典型性（代表性和多样性）4、新：具有鲜活性（人无我有，人有我新，时代气息）二、论据的使用1、裁：概括论据2、理：分析论据①正反分析法：“没有……，而是……”“不仅没有……，反而”②假设分析法：“试想……”“如果（倘使假如）……，那么（就）……”“若无……，怎能……”③因果分析法：“正因为如此……，所以……”“之所以……，是因为……”等。

④引申类比法：“都如那样”“......尚且如此，……又何尝不是这样……”“依此类推”3、缝：组合论据排比组合：“从……到……”“当……的时候”“无论……还是……”对比组合：正反选论据，细淘漉，恰恰啼在当紧处；用论据，巧裁缝，时时舞出春满文。

一、论据的选择议论文有三个基本要素：论点、论据和论证。

论点，是作者对所论述问题的见解和主张。

一篇文章一般会有一个中心论点和若干个分论点。

分论点是对中心论点有力的证明和补充。

论点一般出现在开头，中间和结尾也可提出论点。

论据，是用来证明论点的事实和道理。

论据包括事实论据和道理论据两种。

事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。

道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。

论证，是用论据来证明论点的过程。

包括：1．举例论证：列举有代表性的事例来阐明观点，从而使论证更加具体而有说服力。

2．道理论证：采取生活中的道理或者名人名言等来证明论点，使论证更加概括深入。

3．对比论证：用正反两方面的论点或论据作对比，以强调突出论证。

4．比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点，以使论证通俗易懂。

如果说论点是一篇议论文的根基，那么论据就是这篇议论文的枝叶。