统编版三年级语文下册精品课件4.13花钟 (共30P)

不同的植物为什么开花的时间不 同呢？有的植物开花的时间，与温度、 湿度、光照有着密切的关系。
这里作者运用了什么句式？有什么作用？
这是一个设问句，起承上启下的过渡 作用。“不同的植物为什么开花的时间不 同呢？”是针对第一自然段内容提出的问 题，也引出下文的举例说明。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强， 气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有 被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适 宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温 度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花 蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需 要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
七点 中午十二点左右
下午三点 傍晚六点 七点左右 晚上八点 九点左右
花 牵牛花
蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五 点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从 梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下 午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在 暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 含笑一现……
凌晨四点，牵牛花吹起了 紫色的小喇叭。
五点左右，艳丽的蔷薇绽 开了笑脸。
七点，睡莲从梦中醒来。
中午十二点左右，午 时花开花了。
傍晚六点，烟草花在 暮色中苏醒。
下午三点，万寿菊欣然怒放。
月光花在七点左右舒 展开自己的花瓣。
夜来香在晚上八点开花。
昙 花 却 在 九 点 左 右 含 笑 一 现
时间 凌晨四点 五点左右
“大致”一词说明：只知道时间的大概范 围，并不是准确的时间点；也有特殊情况，外 界条件的改变也会使开花时间发生改变。
板书设计
花钟
现象 不同的花开放的时间不同
原因
与温度、湿度、光照有关 分析 与昆虫的活动时间有关 例证
奇 妙 有
趣 运用 修建“花钟”奇妙
中心思想
本文描述了植物开花的不同时间及原 因，告诉我们大自然的许多奥秘，只要留 心观察，就会有所发现。表达了作者对大 自然的热爱。
课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填 一填，体会一下。
牵牛花_吹__起__了__紫__色__的__小__喇__叭__。_ 蔷薇_绽__开__了__笑__脸__。_____睡莲_从__梦__中__醒__来__。_____ 万寿菊_欣__然__怒__放__。_____烟草花__在__暮__色__中__苏__醒__。 月光花_舒__展__开__自__己__的__花__瓣__。_昙花_含__笑__一__现__。__
统编版小学语文精品课件
“钟”是一种计时的器具，可你见过“花钟” 吗？“花钟”也能够准确报时。听上去是不是有 些不可思议？但事实就是如此。你知道它是根据 什么原理组成吗？让我们走进文中去寻找答案吧!
13 花钟
我会认
zào zhuó xì shì yǎ wěn
燥 灼 系适 雅吻
枯燥 灼热 关系 适应 优雅 口吻
确的时间。“花钟”就是用花组成的钟，也能够
准确报时。听上去是不是有些不可思议，接下来，
就让我们一起走进这篇课文，看看花钟是什么样
子？
课文朗读
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要 是我们留心观察，就会发现，一天之内， 不同的花开放的时间是不同的。
本句起到了总领下文的作用。这是一 个总述句，下面的文字都是围绕“不同的 花开放的时间是不同的”来具体写的。
［教师指导］第1自然段总共三句话， 第一句用三个词语阐述了鲜花的美丽迷人， 第二句总的交代不同的花开放的时间是不同 的，第三句话按时间的先后顺序具体描述不 同花的不同开放时间。在背诵时，记住每句 话的大意，按顺序准确地背诵即可。
默读第1～2自然段。分别说说这两段话 的大意。
第1自然段写了不同植物的开花时间和 开花时的样子。第2自然段具体介绍植物开 花时间与温度、湿度、光照的关系。
这里作者是按什么顺序来写的？充分 表达了作者什么样的感情？
这里是按从早到晚的时间顺序写的。形 象地列举出九种花开放的不同时间，充分说 明不同的花开放的时间是不同的。作者运用 了排比和拟人的写法，充分表达作者热爱大 自然、热爱生活的情怀。
有感情地朗读第2自然段，说说不同 的植物为什么开花的时间不同呢？
反义词
苏醒—— 昏迷 舒展—— 弯曲 干燥—— 湿润 怒放—— 凋零 密切—— 疏远
词语解释
苏醒：（睡觉后）醒过来。本文中指花开放。 适宜：合适，相宜。 欣然：愉快的样子。 灼伤：因温度高而烧伤。 争奇斗艳：指相互争着以奇异、美丽取胜。 欣然怒放：愉快地开放，开得很旺盛。
初读课文
“钟”是一种计时的器具，可以告诉我们准
这里作者是如何写不同的花开花时间 与温度、湿度、光照有密切关系的？又有 什么发现呢？
作者运用拟人手法，以昙花为例，形 象地写出昙花的美丽与可爱，表达了作者 对昙花的喜爱之情。同时作者指出植物开 花时间与昆虫的活动时间有关。
仔细品读这段话，其中“大致”是什么意思？
一位植物学家曾有意把不同时间开放的 花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组 成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依 次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知 道大致是几点钟，这是不是很有趣？
我会写 dòu fēn fāng nèi xǐng shòu sū
斗 芬芳内醒 寿苏
斗殴 芬芳 芳香 内地 提醒 长寿 苏醒
qiáng shì kūn xiū jiàn zǔ
强 示 昆 修建 组
强壮 暗示 昆虫 修建 建立 组成
多音字
dǒu 车斗 斗
dòu 战斗
zēng 曾孙 曾
céng 曾经
［传］辨读： chuán（传奇）zhuàn（传记）
运用：这部传（zhuàn）记里记载着他少有 人知的一段传（chuán）奇。
［鲜］辨读： xiān（鲜花）xiǎn（鲜有）
运 用 ： 这 个 品 种 的 鲜 （ xiān ） 花 在 国 内 鲜 （xiǎn）有。
词语对对碰
近义词
艳丽—— 娇艳 吻合—— 一致 淡雅—— 素雅 苏醒—— 复苏 陆续—— 连续 适宜—— 适合
作业
1.自己设计一个花的时钟。 2.搜集资料，找找哪些时间段还有哪些 花开放。
课后习题解答 朗读课文。背诵第1自然段。
（1）朗读课文。
［教师指导］本文是一篇带有浓厚科学性的 阅读文章，结合语境理解词语，并用欣赏的心情 朗读，读出对花的喜爱，读出对修建奇妙的“花 钟”的赞叹。
（2）背诵第1自然段。