XX高考满分作文：彰显个性,锐意创新

个性与创新高考满分作文800字导语：满分作文一直都是准高考考生们学习的重点，下面是个性与创新高考满分作文800字，欢迎参考。

【真题再现】江苏卷：个性与创新作文题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

(60分)俗话说，有话则长，无话则短。

有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。

【满分佳作】我言秋日胜春朝江苏一考生无意中翻到南宋马远的《寒江独钓图》，几点水纹，几抹残云，一钓臾，除此之外，满卷皆虚空。

这叫留白，是中国水墨画中荡开的浓重一笔，全卷只有几处重点物像是细心勾勒的，其余只是略作铺陈，甚至不沾半点墨。

全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。

留白是与前人的叫板。

南宋马远与夏圭。

人称马一角，夏半边。

尤其留白，而宋前的山水画师，大多是事无巨细，皆一一列举下来。

怕是远处草丛中几块石子，几块污秽的牛粪，前人也会一丝不苟地记录下来，装裱以登大雅之堂。

布满画纸的山水，自也有它的美，碧水蓝天，枯藤怪石，强烈的视觉冲击，喂饱了千年来中国人的审美。

仿照古人的《清明上河图》，一千多人物，雕梁画栋，飞桥屋檐，美、大气。

但马远与夏圭。

偏不爱这耗尽精力体力的活儿。

再者，前人已留下大量如此详尽的'山水，再走这条路，恐怕历史上只会多两个无名的山水画师，却少了“马一角”，“夏半边”!古诗云：“自古秋风悲寂寥，我言秋日胜春朝!”这是乐观和通达，也是个性与创新，自古太多的悲秋怀古，似乎一到秋天，日历一撕下，人的心境也会转凉，尽管那炎热与夏天并无二致。

“前人之述备矣!”秋，承载了太多的悲伤情怀。

有“天凉好个秋”，也有“物换星移几度秋”，“秋色连波，波上寒烟翠”。

只有这一声啼鸣，唤起了后世对秋的审美。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

”那成排的雁、鹤不同于以往，成了欣欣向荣的象征，成了最美的秋词。

这便是“唱反调”、“叫板”之美。

高考作文如何彰显个性（2）例文4：春天的觉醒福建一考生酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？——题记料峭春风吹拂柳枝，我和妻牵着驴儿来到了生命中的一个驿站——黄州。

太守知道我是一个官降三级的落魄文人，也懒得来迎接我，只把我和妻安排在了一个残落的院子里。

“呵呵！”我摇摇头对妻说，“就把它叫做定慧院吧。

”京城里的大人们到底没有忘了报复我这个狂傲的小子。

大概是因为在大殿上把李定大人的文才比得一败涂地吧，大概是和皇上出猎时和舒大人比咏赋惹得舒大人他满脸溅沫吧。

于是，我的诗句中的一个“狎”字成了讽刺皇上兴修水利的罪证。

“哈哈哈！”我兀自大笑起来，恶狠狠地把书桌上的狼毫统统折断。

“呼……”一阵寒风吹得桌上的文卷满屋乱飞。

“我斗不过你们。

”我痛苦地喊道。

大风吹开了小屋的门，屋外站着的，是泪流满面的妻。

……“岁月如同隙中驹，石中火，梦中身”，一晃一年过去了。

一年来，我悉心经营着院后一块小小的菜地。

日子虽然慵懒，倒也风平浪静，毫无波澜。

每当妻捧着文房四宝向我走时，我总是避而不见，尽管心在隐隐作痛。

……终于有一天，鲁直兄和佛印兄来看我了：“黄州地界上有一座好山，何不去攀登一下？”“攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，何乐而不为呢？”我从锄头间抬起头来，愉快地答应。

于是，我、妻、佛印兄、鲁直兄在山脚下出发了。

山路崎岖蜿蜒，荆棘遍地。

我们小心翼翼地走着。

在山腰时忽然春雷滚滚，春雨淅淅沥沥地下了起来。

我懈怠了，没有力气再登顶了。

鲁直兄回过头来，吟道：“春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处，唤取归来同住。

”说罢，朝山头冲去。

我的心猛地下绽开，文思如泉涌般冲来，我对道：“谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。

”我奋力加快了步伐，劈荆而行。

……终于登上了山顶，我们四人手挽着手，俯视着山脚。

我对着对面的山头大喊：“我是苏东坡！”我知道，从这一刻起，我已经摆脱了荆棘的枷锁。

【亮点透视】作者发挥了充分的想象，将我们的思绪一下子拉回了宋代，以的形式表面上记叙了一次战胜懈怠的春天之旅，实则写了苏轼由苦闷到觉醒，由寄情山水找回自我，摆脱枷锁的心情飞跃。

与创新有关高考满分作文(5篇)与创新有关高考满分作文(5篇)创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。

下面是小编为你准备的与创新有关高考满分作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！与创新有关高考满分作文【篇1】在秋冬季节落叶飘零的时候，不少城市想尽一切办法来使地面保持清洁，没有一片落叶残留，但相反的是北京市属公园首次尝试不立即清扫落叶，而是打造有关景点，引来无数市民前往拍照留念，对此我认为这种做法是值得被赞扬的，应该被学习的。

北京市公园管理中心的做法彰显了生活的情趣。

在别的地方都在对落叶进行清扫的时候，北京公园停了下来，不但没有清扫落叶，反而借其设置景点，这何尝不是一种生活的情趣，北京公园借洛因发挥缤纷的作用，使市民能够停下来欣赏，在这个快节奏的社会中，我们也应该的确的需要身边的美景来留住我们的脚步，而北京公园的做法正是在忙碌的生活中增添了悠然而休闲的情趣，所以我认为北京公园管理中心的做法值得肯定可以给我们借鉴，也能够给个别城市提供帮助。

北京市公园管理中心的做法体现了对环卫工人的关怀。

为清除落叶，有的地方甚至让环卫工人24小时连续工作，而北京公园选择打造落英缤纷景点的做法，无疑是让打扫的脚步慢了下来，是环卫工人的工作时间在正常范围内，从而大大减轻了环卫工人的负担，在赏秋景点开放结束后，还能促使市民自发地帮忙打扫落叶，一举两得，既能欣赏落英缤纷的美景，又能减少清洁工人扫落叶的工作负担，所以我认为北京公园的这次的做法是非常明智的。

北京市公园管理中心的做法体现了创新能力。

在其他城市一味的想要消除落叶的时候，北京公园反而顺其而行，想出了打造景点的主意，这不正体现了创新的能力吗？北京市公园同样是面对落叶众多问题却选择不实行旧方法而开拓了新的方法，况且落叶是如此普通的物体，北京公园仍然能借其打造20处不同的景点，这一想法的实行体现了北京公园极大的创新能力，在这呼吁创新的社会中，北京公园的做法无疑是注入了新想法，新活力，新力量，所以北京公园的做法应该被支持，应该有所借鉴。

让我们张扬个性去创新作文让我们张扬个性去创新作文在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的让我们张扬个性去创新作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

这是一个决定我们中华民族昂然崛起，还是继续忍受列强欺辱的时代。

南海海域浊浪奔涌，钓鱼岛上空阴霾笼罩。

作为一个炎黄子孙，我们要张扬个性去创新，以便提高综合国力，为振兴中华作贡献。

张扬个性去创新，是提高我们综合国力的必由之路。

一个浑浑噩噩，只知贪图个人享受的民族，缺乏远大理想，是不会有美好未来的。

走进中国近代史，我们的民族闭关自守，自诩天朝大国而目中无人，不再创新，不再努力，在鸦片的袅袅烟雾中享受生活的时候，被装备先进炮舰的列强打得割地赔款，忍辱受气。

虽然，我们现在的国力，由于无数前辈的努力，已经有了较大进步，但是我们的创新能力还不够，君不见，有个别国家一再挑战我们忍受欺辱的底线，把他们的军舰一再开进我国领海来耀武扬威，滋事挑衅。

他们一会儿说我们的核武器太少，不堪一击;一会儿说我们的潜艇噪音太大，不是他们的对手。

试想，如果我们的武器和装备比他们先进，他们敢这么嚣张吗?读中国近代史，我们的.眼眸曾经充盈伤心的泪水。

当年的耻辱，应该洗雪;当年的泪水，不能再次流溢。

作为每一个中华儿女，我们都应该张扬个性去创新，为我们伟大的祖国出力流汗，加油添柴。

张扬个性去创新，是我们每一个中国人的责任。

这责任是体现在多方面的。

一个国家要提高综合国力，要挺直腰杆，屹立在世界民族之林，是需要全体人民去努力，去奋斗的。

因为要与那些一心想分裂、肢解、削弱我们祖国的国家抗衡，我们每一个人都有责任做好自己的工作。

我们应该具有匠心精神，张扬个性去创新。

造核武器的和造核潜艇的，要造出更具威力的足够的核武器和听不到噪音的核潜艇，让个别不可一世的国家不敢口出狂言，轻举妄动。

电脑工程师要设计出更多更精密的产品，让中国创造饮誉世界。

个性与创新,范文篇一：20xx年江苏高考作文个性与创新范文个性与创新如今，“中国梦”成了流行词，有人认为“中国梦”主要是青年的梦，年轻人最大的特点是有勇气，有闯劲，有创新精神，只有让年轻人看到希望，中国才有希望。

我觉得这些话说得有道理。

我曾经浏览过一个博文《中国容不下乔布斯》，文章说的意思是：如果中国真有一个乔布斯那样的学生，他不拘一格，经常犯上，特立独行，我们的老师能容下他吗？恐怕很难。

如果我们的公司里有一个乔布斯那样的员工，公司领导真能器重他吗？恐怕更难。

中国为什么容不下乔布斯那样的人？是因为中国主流社会倡导的主流文化一向都是以保守稳重为主基调的，所以政府需要的是逆来顺受的百姓；家长需要的是听话顺从孩子，因此中国的教育和塑造人为目的的意识形态宣传、社会道德教育等，历来都倡导安分守己的忠臣、顺民、孝子为做人的楷模。

无论是主流社会还是家长，都是反对年轻人特立独行、张扬个性和创新的，也许这不仅仅是一种价值观，更是一种习以为常的文化习惯，是一种流淌在文化血脉中的下意识动作。

为何是下意识的习惯？不过，中国毕竟是个泱泱大国，所谓“林子大了，什么鸟都有”，任何时代总会有一些年轻人张扬他们的个性，他们思想叛逆、不守常规、特立独行，他们有自己独立的思想、独立的人格、独立的个性、独立的批判精神。

他们通常是对社会有着敏锐感觉的文学家、艺术家和文化人，他们敢于坚持自己独特的世界观、人生观和价值观，哪怕牺牲很多人生的享乐也在所不惜。

中国人是像以色列犹太人一样聪明、勤劳的民族，所以历经战乱才生生不息，中国人在做生意方面表现出的精明和犹太人不相上下，他们都是敢于“把自己的智慧装进行李箱走遍天下的人”。

但是中国人和犹太人也有很多不同的地方，那就是中国人擅长读书和考试，但是不擅长实践和创新，所以13亿人口的中国得诺贝尔奖的杰出人才远远低于只有几百万人口的犹太人；中国人不擅长发明与创造，而擅长抄袭和模仿他人。

回到本文的话题：中国新时代的年轻人该有什么样的个性？显然，唯唯诺诺、稳稳当当、人云亦云、老气横秋、世故圆滑，这些不应该是年轻人的特点，年轻人应该有千奇百怪想法，标新立异的行为，敢想敢干的勇气，尤其是他们随着占据市场消费主体的地位确立，青年人的个性意识、竞争意识、公民意识和权利意识的觉醒，为中国的经济和社会进步带来了很大的活力和动力。

关于创新的高考满分作文（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2022年江苏高考作文：个性与创新2022年江苏高考作文：个性与创新作为高中生，我们正在面临着巨大的选择压力。

不仅是高考的分数决定了我们的未来，个性与创新也成为了我们所追求的理想与目标。

那么，在将来，个性与创新是否能够真正得到实现呢？首先，我们需要认识到，个性的表达并不是一件容易的事情。

我曾经遇到一个同学，在考试题目要求写说话题的口语作文时，他故意选择了与大多数人想法相反的立场，并得出了一番独特的见解。

尽管这让他在同学中成为了一名引人注目的学生，但在教育体制和团队合作的背景下，过分偏离主流的想法很难得到认可。

因此，我们需要注意平衡，既要表达出自己的独特个性，也需要尊重他人的想法。

这是在传统教育体制下，实现个性与创新的前提。

其次，创新可以帮助我们实现个性。

创新是在对传统思想和行为的挑战和超越中诞生的。

只有不断地拥抱新的东西，我们才能不断地适应时代发展的步伐。

一个人要想拥有独特的个性，就需要多接受新的知识和思维方式，并运用自己的理解和创造力进行创新。

举个例子，考虑如何解决某个问题时，我们可以尝试寻找和借鉴别人的构思，但最终的方案一定要是符合自己想法的，才能达到更高水平的创新。

然而，就算是实现了个性与创新，我们依然可能受到社会和人际关系的挑战。

社会时间日趋复杂，人们对于不同的行为和想法也形成了不同的态度，这些态度通常也体现了一段时期内文化、政治、经济的趋势。

比如当前，很多人喜欢抗争、反抗、鼓吹创新，而有些人则追求应对变化、调适压力、保持稳定。

如果我们偏离了大众的趋势，往往会面临质疑和压力。

但我的看法是，这结构挑战并非绝对坏事。

一个人如果能够坚持自我的信念，尽管面对困难，也必然能成为一名更加坚强、成熟和有魅力的人。

最后，在表述这些观点的时候，我们还需要注意语言的表达。

写作是一种语言艺术，它可以培养我们对语言、文字的观念和鉴赏力，也能帮助我们更好地表达个性和想法。

用高质量的语言表达，不仅能让人听起来更加轻松地理解你的思想，还能提升整篇文章的质量，更有利于传达我们的个性与创新。

高考优秀作文勇于创新高考优秀作文勇于创新范文4篇有人说，学会创新才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。

下面是小编为您收集整理的高考优秀作文勇于创新范文，欢迎阅读!高考优秀作文勇于创新范文篇一不满现状，挑战自我，勇于创新，是推动事物发展的动力。

有一则寓言：乌鸦效仿老鹰抓绵羊，觉得抓不起想飞离，却被羊毛缠住而被捉。

乌鸦此举固然有些鲁莽，但精神可嘉。

虽然失败了，可以为后辈提供经验教训，为创出一片新天地定下了基础。

如果乌鸦因盾守旧，墨守成规，在鸟类世界的残酷竞争中，将会走向衰败。

凭什么你老鹰就能吃新鲜的羔羊?难道我天生只能吃你剩下的残羹剩饭?乌鸦的这种精神和理念，不正和我国开放政策的思路相吻合吗?若不改革，芊芊学子能参加高考吗?忆往昔，有多少风华正茂的学子，停课闹革命，荒废了血液，对自己国家都是不可估量的损失。

"忽如一夜春风来”1977年。

新一代领导人，高瞻远瞩，不但恢复了高考制度，还实施了一系列切实可行的改革措施。

使我国取得了举世瞩目的成就。

也就是说，高层领导具备了“乌鸦学老鹰”的创新精神，才使中国由昔日的“乌鸦”变成了今天的“老鹰”。

当然对我也有帮助，若不是高考回复，明年我如何高考!如何实现理想!而且国家榜样对于我也有很大的帮助!我也要和国家一样放飞理想!高瞻远瞩!学习乌鸦的敢于创出新天地的精神!当然话又说回来，如果在改革创新的过程中，能做道知己知彼，正确认识自己的长处和不足，做出理智的判断，在付诸实施，就会事半功倍。

抗日战争时期，日寇铁蹄来势汹汹，我抗日勇士，审时度势，利用中国幅员辽阔的特点，巧用游击战与敌人周旋。

坚持了八年，壮大了自己，消灭了敌人。

西安音院的党宁同学，在遭受去年超女海选的淘汰情况下，之后一年她不畏强手，借鉴教训，卷土重来，一举杀出重围，在长沙赛区脱颖而出，终被天娱公司签约成为歌手。

这些不正是敢于挑战自我成功的例证吗 ?不正是“乌鸦”变“老鹰”吗?在人的一生中，要做成一件事，肯定有来自各方面的阻力和困难。

考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征，只有讲究个性化，你的作文才是生动的，亲切的，引人入胜的。

避免空洞的口号术语，尽情展露自己的才华。

“发展等级”要求考生作文“有个性特征”，为达到这一要求，要注意：一是要独具慧眼，在立意上求新，即从新的方面认识事物、表现事物，言他人所未言，体现出自己的创造性。

福建一考生的《治世之能臣，乱世之*臣》是一篇激情飞扬的为曹操“平反”之作，众人眼中的“白脸*臣”，在作者笔下却成了一位才华盖世，无人能比的“治世能臣”，用什么方法为他昭雪呢？引人入胜。

湖南一考生的《给孟母的一封信》寓言于谐，用反讽的方法揭示了触目惊心的家庭教育问题，虚拟“一个未来的母亲”站在世俗的角度，对孟母教导的种种行为给予“反驳”，读来让人发笑，但这笑绝不是轻松的笑，而是“含泪的笑”，它启示着我们不能仅仅去为了一点暂时的经济利益而忽视对孩子的关爱。

家庭教育，从学习孟母开始。

文章揭示了现代教育制度的一些弊端。

二是要独辟蹊径，在文章的结构和表达上求新，比如以全新的形式组合全篇，以晓畅、鲜活的语言表达思想。

福建一考生的《忠与义的交织——走近宋江》。

好像一篇评书，对人物分析准确、独到。

篇末又再次引用宋江的人生信条“生死至交一碗酒……”寄予了自己对人物的期待。

“青山遮不住，毕竟东流去。

”宋江留给后人无尽的深思。

福建一考生的《春天的觉醒》发挥了充分的想象，将我们的思绪一下子拉回了宋代，以故事的形式表面上记叙了一次战胜懈怠的春天之旅，实则写了苏轼由苦闷到觉醒，由寄情山水找回自我，摆脱枷锁的心情飞跃。

这里的春天可谓一语双关。

三可写出学生生活的“鲜味”来。

当今中学生的志向、情趣、习惯、语言色彩、生活节奏，有不少是很“新潮”的，甚至是“另类”的。

不要怕触及这些东西。

不要把多彩多姿的当代学生生活“净化”掉。

不要把年轻人的洒脱劲儿舍弃掉。

只要机智地加以审视，灵活地进行张扬，就会有出乎意外的审美效果。

如江苏一考生的《水的成长》，本文通过“水，就像孩子”和“山，就像父母”的比喻，予以了话题极富生活化的鲜活，而亲情、血缘关系的自然生发、联想，又使得话题思辨思想有了生命化色彩。

立足自身特色勇于创新高中作文嗨，大家好！今天我要和大家聊聊如何立足自身特色勇于创新。

我们要明确一点，每个人都有自己的特色，但是很多人却不敢展示出来，因为他们害怕别人觉得自己太奇怪了。

其实，大胆地展示自己的特色才是最吸引人的呢！比如说，我有个朋友叫小明，他长得特别帅，但是他从来不敢穿好看的衣服，总是穿着普普通通的衣服。

有一次，他参加了一个聚会，大家都穿着很时尚的衣服，只有他还是穿着那件普通的T恤。

结果，大家都觉得他很独特，反而更加喜欢和他聊天了。

所以啊，我们要勇敢地展示自己的特色，不要害怕别人的看法。

就像一句话说得好：“人生苦短，我用自己的方式过！”我们要相信自己，相信自己的特色就是最好的闪光点！当然啦，光有个性还不够，我们还要勇于创新。

创新是一种能力，也是一种态度。

有人说：“创新是改变世界的力量。

”这句话虽然有点夸张啦，但是它告诉我们：只有勇于创新的人才能在这个世界里立足。

比如说，现在很多人都在用微信聊天、发朋友圈等等。

但是有一个小伙子却想出了一个新点子：他在微信上开了一家“代购店”。

他的生意非常好，因为他会根据顾客的需求去国外购买一些特别的商品，然后再通过微信卖给顾客。

这个小伙子就是靠着自己的创新精神和勇气赢得了成功！所以啊，我们要勇于创新，不断地寻找新的机会和可能。

就像一句话说得好：“机会总是留给有准备的人。

”我们要做好充分的准备，抓住每一个可能改变命运的机会！最后呢，我想给大家分享一个我自己的经历。

以前我非常害羞，不敢在人前说话。

但是后来我意识到这个问题后，就开始努力克服自己的恐惧。

现在我已经可以很自信地在人前演讲了！这都是因为我勇于面对自己的弱点，并且努力去改进它们。

总之呢，我们要立足自身特色勇于创新。

只有这样，我们才能在这个世界上留下属于自己的印记！好了，今天的分享就到这里啦！希望大家都能勇敢地面对自己的优点和缺点，并且不断地努力进步哦！下次再见啦！。

唯个性着进唯创新着强作文
今天，老师在黑板上写了六个字，像星星一样闪着光：唯喜好着进，唯产品创新着强。

我一脸懵逼，这几个字好深奥啊！
我而且爱好兴趣是画画，应该是比较喜欢用众多颜色和线条来表达我的想象。

上个星期，我画了一只小兔子，它头上戴着红帽子，穿着黄衣服，看起来好像特别可爱。

老师看了我的画，说：“真棒！你把小兔子画得很有个性，好独特！”我咧着嘴笑了，之前我的画也挺厉害的！
有一次，我参加了学校的科技节，和同学们一起设计了一个自动浇花器。

我们思前想后，之后确定用废旧材料做一个。

我们用了一些瓶子、几块泡沫板，还有一些零件。

再后来，我们设计出了一个可以手动浇水的装置。

老师和同学们都夸我们十分聪明，很有创意！
我觉得，每个人的个性都是独特的，每个人都有自己的想法和创造力。

我们要敢于表现自己的想法，敢于挑战新的东西，那样才能不断进步，才能变得更强大！
就像一朵花，唯有它自己最美丽，唯有它自己最奇特。

我们也要像花一样，努力绽放自己的个性，用自己的创新去创造更美好的未来。

我握起拳头，心里流露出了力量！我要努力学习，发挥自己的个性，用创新去创造奇迹！。

2023年江苏高考作文：个性与创新个性与创新随着时间的推移，中国教育体制正在发生深刻的变革。

江苏高考作为全国最重要的考试之一，自然也需要顺应时代发展的潮流。

2023年的江苏高考主题为“个性与创新”，将开启一场关于塑造个性和培养创新能力的全新对话。

在传统观念中，高考被视为一次排名的竞争，注重学生对标准答案的掌握。

然而，个性和创新并不适应这种封闭思维的考试模式。

因此，江苏高考进行了一系列的改革，以更好地引导学生发展他们的个性和创新能力。

首先，学校和教育部门重视引导学生发展个性。

传统上，学生被要求追随教科书的要求，轻易接受规定的答案。

而现在，学生有更多的机会选择他们感兴趣的课程，并在创造性思维中进行探索和发展。

这个重点从单一的成绩转移到了学生对自己发展的关注上。

学校鼓励学生参与各种兴趣小组和社团活动，提供更多的机会培养领导能力、团队合作和交流能力。

通过这种方式，学生可以发现自己的个性，并在实践中培养创新能力。

其次，2023年的江苏高考注重培养学生在创新方面的能力。

在传统的高考模式下，学生主要被要求掌握既定的知识和技能，但缺乏发展独立思考和解决问题的能力。

为了解决这个问题，江苏高考引入了更为开放和多样化的考试形式。

除了传统的选择题和填空题外，江苏高考还增加了开放性和主观性题目，鼓励学生运用创新思维解决实际问题，培养学生的分析和批判思维能力。

同时，江苏高考注重将创新教育融入到课程设计中，学生有机会接触到创新的科学研究、工程设计和艺术创作等领域，激发他们的创造力和想象力。

最后，江苏高考推进了全方位的综合评价系统，以更全面、准确地评估学生的实际能力。

除了传统的笔试和口试外，综合评价还包括个人项目、团队合作和社会实践等方面。

学生可以通过参与社区服务、实习和科研项目等方式展示自己的能力和才华。

这种评价体系不仅能够更好地反映学生的个性和创新能力，也能鼓励学生在实践中发展自己的兴趣爱好和特长。

个性和创新是人类社会进步的基石。

2018高考满分作文：彰显个性，锐意创新《庄子•齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。

这自由的风来得真好。

一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。

有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。

别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。

或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。

我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。

按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。

那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。

但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。

这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。

许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。

可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。

而创新之人，有时也是彰显个性之人。

创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。

今日之彰显，是他日的独树一帜;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。

木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。

”就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。

”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。

昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。

正所谓“一路行遍天下，无人识得，尽皆起谤”。

后开临济一宗，法脉延续最久。

当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。

一以贯之不易，独辟蹊径真难。

他们的个性、叛逆，是创新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另类罢了。

锐意创新勇攀巅峰的精选作文刚刚举行的南京青奥会开幕式，想必给我们每一个观众都留下了很深的印象。

不仅因为这是一场国际性的大聚会，更是因为那其中的中国元素让世界为之震撼。

在夜空下熠熠生辉的浑天仪，复杂精巧的天文台，绮丽绝伦的丝绸，美轮美奂的青花瓷等等，在那样一个值得纪念的日子里，不知走进了多少人的心里。

而推动这一切的，即是创新。

因为源源不断的创新，我们才能够被世人尊称为世界文明古国，才能骄傲地向世人展示我们的发明成果，才能屹立于世界民族之林不倒，才能勇敢攀登世界之巅。

先人智慧的结晶令人赞赏，我们今人更要传承并发扬光大古人的创新精神。

因为创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴隆发达的不竭动力，这在时代开展迅速的今天更是显得尤其重要。

正如手机产品亦如此高的效率更新换代，昨天本还高价的手机可能一夜之间价格暴跌，我们换手机的节奏甚至跟不上手机换代的节奏。

因为什么？创新。

谁能不断创新，谁就能引领行业之风，受万人追捧；反之，将会吞没于这残酷的竞争浪潮中，被世人遗忘。

已故苹果公司总裁乔布斯无疑是个伟大的行业领袖。

他有一句名言：“领袖和跟风者的区别就在于创新。

”是的，他不甘只是做一个缩手缩脚的跟风者，它有更大的野心，他要当真正的领袖。

他敢想，敢做，敢于跳出思维框架，创造出更简洁，更实用的产品。

正因为如此，他才能率领团队创走（造）一个又一个行业奇迹，才能让苹果产品受世人瞩目，风靡全球。

苹果神话已不再是一个公司的象征，更是行业的象征，因为他的每一次更新换代，都能引起一次新的电子风暴！创新让苹果勇攀行业之巅！微博，是当下最为流行的词汇。

自从20XX年ＸＸＸ开通以后，微博已进入千家万户，每天，有无数的信息在上面传播着，有无数的事件在上面翻腾着。

随着越来越多人的注册，新浪也随着微博的炽热在中国彻底打出了知名度。

于是，各种各样的微博翻版接踵而来，各大公司纷纷效仿。

ＸＸ、搜狐微博等屡见不鲜，迅速进入大众的视野。

然而，盲目的效仿只是拾人牙慧，步人后尘，这些后起的微博只是一阵无力的风，纵然荡起些微的波澜，却无法真正在市场上掀起巨浪。

[高考作文]是彰显个性还是提倡创新-历届高考作文真题是彰显个性还是提倡创新-历届高考作文真题据记者现场采访交卷考生了解到，今年江苏省的高考作文题目大致如下：俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。

在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?以此为题材，写800字作文。

彰显个性培养创新在小学语文教学中，呆板的教学方法已经满足不了课堂的需求，随着一轮轮的教学改革，新颖独特的教学方法层出不穷，根据教师的教学经验，总结出要让小学生能快速地理解和学习知识，并且对语文感兴趣。

就要培养学生自身的创新能力。

创新是一切事物发展的灵魂，当今时代也需要一些有创新能力的佼佼者。

创新能力的培养要与语言文字相结合，要有教学目标和教学规律，也就是说要在课文知识、作文、情景等过程中培养学生的创新意识和创新能力也进一步表达了教师教的创新方法。

一、开拓思维，引出知识在上小学语文课时，面对的都是懵懂的孩子，对于新知识新事物有一个渴望认知的过程，教师就要用新的讲课方法让学生领会这节课的知识，就要有一个创新的过程。

想象是一种跨越的思维，在想象中可以模拟出很多素材，教师在讲这节课的知识之前可以让学生想象一个虚构空间。

例如《北京的春节》一课的课堂讲解，教师在讲解之间可以给学生一个想象的空间。

想象春节来临时候的情景，让学生们讲解一下在我们当地春节是什么样的，春节期间都要做什么。

进一步引申一下其他地方的春节都是什么样子，有哪些习俗等等。

通过学生五花八门的描述可以引导出北京的春节是什么样子的。

增加了课堂的气氛，加强了知识的应用并且加深了知识的印象，达到事半功倍的效果。

二、培养学生创新能力的`精心设计语文课堂教学中要加强学科的渗透。

教师可以把音乐和语文相互结合。

利用音乐和图片来陶冶学生们的情操并且进一步激发和培养学生的思维能力，这样可以起到意想不到的效果。

(1)利用音乐，如在阅读理解有关动物知识一文中，在进入延伸的教学过程时，要求学生以所知道的动物为题写一篇小短文。

彰显自身的个性作文1我们每一个人都有自己独立的个体，有着自身独立的思维和想法，我们要做一个能彰显自身个性的人，想着别人想不到的，做别人做不到的事，不想被这个世界给埋没，就要想到自己的长处，彰显个性。

“只有所长，寸有所短。

”无论你是怎样的一个人，总会有自己独特的地方。

有一则故事，讲到一个朋友让另外一个人给她介绍一样工作。

那个人问：“你会做些什么？”被问的人摇头，他说：“我什么也不会。

”那为他介绍工作的人说：“你总有自己独特的地方，总有一份工作适合你，你会绘画吗？”那人低下头说道：“不会。

”那人又问：“你成绩怎么样？”他头低的更低了，什么话也没说，替他介绍工作的人递给他一张纸条和笔，让他写上自己的名字和地址，他接过，认真的写了起来。

介绍工作的人看见她写的那些字说道：“你虽然不会其他东西，但是你写的名字很好看，这便是你优胜的地方。

”一个人总有一样工作适合他，只要彰显自身的个性，对社会有价值，便不会被埋没下去。

李白诗中曾有一这么一句诗“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”让我们懂得的道理便是一个人生于这个世界，总会有一处属于他的落脚点，每个人都有自己独特的，好高兴，知错不要被自己所认为的平庸，而把自己给抛弃。

有些话这样说：有话则长，无话则短。

不彰显自己的个性，别人难免看得出你的独特之处，彰显自身的个性，才显得自己不平庸。

那么当你远光这个广阔的事情，你会想花儿为什么那么美？大海为什么这么蓝。

青山为什么这么绿，看见鸟儿与兔子不一样，大地与天空不一样，这不过是因为他们各自生的不同，彰显着自己独特的个性，那么为什么花朵有香气，青草就没有这个编制的花儿彰显的个性让人们区分花与草的不同。

生长在这个世界，我们不要成为任何一个人，我们要做好自己，知道自己独特的个性，我们不是谁也不向谁彰显自己的个性，成为一个有个性独特的自己。

彰显自身的个性作文2随着社会的不断发展，行业种类也也来越多，社会各阶层也渐渐显示出不同的'特色。

材料作文“个性的彰显与创新意识的闪现”写作指导与范文示例（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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彰显个性的作文张扬个性是显示才华，实现价值，帮助于人，造福于民，献身于国。

以下是“彰显个性的作文”希望能够帮助的到您！篇一：彰显个性的作文从人类发明了“个性”与“标准”这两个词开始，它们就有了相互矛盾又要相互妥协的特性。

个性与标准都很重要，甚至说缺一不可。

但只有敢于在标准中彰显个性的人才有魅力。

在培养大型活动礼仪人员及空乘人员时常常要进行微笑练习，其基本方法是咬筷子，其标准是露出上排的8颗牙齿。

对微笑进行标准化的要求，微笑会显得优雅、得体，很好看，这是职业要求。

但如果在日常生活中也对微笑进行标准化的要求，难免会显得太过呆板，失去个性。

所以人要有标准，但更要有个性，个性很重要。

记得在什刹海体校学习打乒乓球时，教练对我们的动作进行了统一的标准化要求：球拍从腰前向斜上方挥动，恰好到球拍与鼻梁对齐为止。

挥拍时，大小臂之间保持90—135度……按照这些规定打球时间久了，动作和技巧也越发熟练了。

打球的姿势看起来很协调，有美感。

但是乒乓球不是观赏性的运动项目，它是充满着竞技性、技巧性的比赛。

如果人与人的动作和比赛特点都完全相同，很难分出差别。

这个时候个性就很重要了。

在乒乓球上，我具有许多别人所不具备的优势：我是左手打球，而且球速很快。

这些特长都会让对手很头痛，很难适应，使人更容易在比赛中取胜。

所以在业余时间里，我在基本功练习的基础上，加强了有关这些特长方面的训练，丰富了我的武器，也增加了我赢球的信心。

时间久了，我的乒乓球技在人群中突显出来，最后甚至被邀请至国青队跟队训练，接受更好的乒乓球教育。

由此看来，在标准中敢于彰显个性的人更容易出成就。

前些天在语文学习中我也了解了这样一个人。

他不囿于共性的标准，却不断地彰显个性，他是王选。

在王选生活的那个年代，数学系是人们在进行大学专业填报时的首选专业。

选择进入数学系隐隐成为大家都相互遵守的“标准”。

但是王选却因为自己的个人爱好选择了无人问津的计算机专业，也从此开始了他不一样的人生。

2022年江苏高考作文：个性与创
新
2022年江苏高考作文“个性与创新”，是一篇反映当代中学生应该具备的品质和生活态度的作文。

随着社会的进步，社会对中学生人格品质和能力的要求越来越高，而个性和创新则成为了他们最重要的修养和能力。

在今天这个竞争激烈、发展迅速的社会，很多孩子都无法找到自己的位置，面对各类挑战和机遇，他们感到无助和焦虑。

其实，只要他们能够发挥自己的个性，勇敢尝试新的事物，就可以在这种竞争的大环境中立于不败之地，真正做到“变通应变，把握机遇” 。

个性从来都是一个人走向成功的最重要因素，因为它体现了一个人的独特性和魅力。

只有积极向上的个性，才能使一个人在社会上脱颖而出，有自信地去应对各种困难和挑战，不断发展自己的能力和潜力，最终达到自己的理想。

另一方面，创新也是中学生不可缺少的能力。

创新不仅是一种技能，更是一种思维方式，它要求孩子们不断思考问题，发现未知的可能性，并勇于尝试新的事物。

因此，中学生要培养自己的创新能力，学会用创新的眼光去
看待各种事物，能够把自己的想法转化为实际行动，成就自己。

总之，2022年江苏高考作文“个性与创新”，充分反映了当前中学生应具备的品质和生活态度。

个性是一个人成功的基础，而创新则是一个人发展的动力。

因此，中学生应该培养自己的个性，勇于尝试新的事物，并坚持创新思维，从而发挥自己的最大潜力，为梦想奋斗，实现自我。