大班足球训练正脚背踢球

足球正脚背踢球教案足球正脚背踢球教案范文（精选12篇）作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的足球正脚背踢球教案范文（精选12篇），希望对大家有所帮助。

足球正脚背踢球教案1一、学习内容：小足球（脚内侧踢球）二、学习水平：水平三三、设计理念：本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。

学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。

在课的设计上通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习。

在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”，充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织了张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。

四、教材与学情分析：本课学习内容小足球是我校学生较喜爱的一项运动。

本课所选择的学习内容是脚内侧踢球，在众多踢球技术中最容易学会也是最常用的踢球方法，俗称脚弓踢球。

但学生之间特别是男、女生之间的差异较大，本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，共同发展。

五、学习目标：1、主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作。

2、通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定准确性。

3、积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。

六、教学重点、难点：技术要决：1、脚内侧踢球的动作方法。

屈膝外展脚腕绷，脚弓对准击球方。

2、的力度与准确性。

小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。

七、教法与学法：1、讲解示范法、分层教学法、直观法。

2、游戏法、竞赛法、多球学练法。

八、教学过程：（详见教案）1、课堂常规2、热身活动（游戏、球操）3、掌握技能阶段（脚内侧踢球）4、体验乐趣、提高技能阶段（一对一挑战赛）5、稳定情绪、积极评价阶段（放松游戏）足球正脚背踢球教案2课的内容1、足球健身操；2、足球抢截球游戏。

足球脚背正面踢球教案一、教学目标：1. 理解脚背正面踢球的基本动作要领。

2. 能够正确地进行脚背正面踢球动作，并且掌握踢球的基本技术要求。

3. 培养学生的团队意识和合作精神，提高学生的身体协调能力。

二、教学内容与过程：1. 导入:教师引导学生们进行热身活动，如慢跑、拉伸运动等，为之后的踢球活动做好准备。

2. 学习脚背正面踢球的基本动作要领:(1) 教师讲解脚背正面踢球的基本动作要领，包括站姿、踢球时的身体重心等。

(2) 教师示范脚背正面踢球的动作要领，提醒学生注意重心的平衡和踢球的力度。

3. 学习脚背正面踢球的技术要求:(1) 教师讲解脚背正面踢球的技术要求，如踢球的力度、正确的脚部着地等。

(2) 学生们两人一组，进行练习。

其中一个学生踢球，另一个学生负责接球。

学生们要互相帮助和纠正。

4. 巩固练习:学生们进行脚背正面踢球的巩固练习。

教师可以设计不同的练习形式，如跑动踢球、点球练习等，以提高学生的反应速度和技术水平。

5. 比赛活动:教师组织学生们进行脚背正面踢球的比赛活动。

可以根据学生的实际水平和数量，分成不同小组进行比赛。

比赛可以设置不同的规则，以增加趣味性和竞争性。

三、教学总结与作业：1. 教师总结脚背正面踢球的基本动作要领和技术要求，激发学生对足球运动的兴趣和热爱。

2. 布置作业：要求学生运回家中反复练习脚背正面踢球的动作，以进一步提高技术水平。

四、教学反思：在教学过程中，我发现学生们对足球运动有着浓厚的兴趣，积极参与教学活动。

他们在练习和比赛中积极合作，相互鼓励，展现了团队意识和合作精神。

同时，我也注意到一些学生在踢球过程中存在一些问题，如力度不够、脚部着地不正确等。

在今后的教学中，我将更加注重对学生的技术指导和纠正，帮助他们进一步提高自己的足球技术。

正脚背踢球教案教案主题：正脚背踢球技巧教学目标：1. 学会使用正脚背进行准确踢球；2. 提高球员的踢球力量和准确性；3. 培养球员的平衡和身体控制能力；4. 加强球员的团队合作和沟通能力。

教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 奔跑绕桩：设置若干个桩子，球员们穿插在桩子之间进行奔跑，热身身体。

二、技术讲解（10分钟）1. 介绍正脚背踢球的基本姿势和动作要领；2. 强调用脚背的内侧部分踢球，保持脚掌平直；3. 示范正脚背踢球的正确动作，讲解注意事项。

三、练习演练（15分钟）1. 基础练习：将球放置在地面上，球员们轮流使用正脚背将球踢到指定的目标点，目标可以是墙壁、门框等；2. 进阶练习：将球放在地面上，球员们自由传球并接球，练习正脚背踢球的力量和准确性；3. 队内对抗：将球员分成两队进行对抗，通过正脚背传球和接球得分，加强团队合作和沟通能力。

四、技能巩固（10分钟）1. 设置小球门或者目标区域，让球员们自由发挥使用正脚背踢球的技术；2. 老师和助教能够提供实时指导和反馈，帮助球员们纠正错误和提高技巧。

五、比赛游戏（10分钟）1. 比赛游戏：设置球队间的比赛，通过正脚背踢球的准确性和力量来竞争得分；2. 评选MVP：根据球员在比赛中的表现，评选出最有价值球员。

教学评估：1. 观察球员们使用正脚背踢球的技术和姿势是否正确；2. 评估球员们踢球的力量和准确性；3. 观察球员们在团队对抗中的表现和沟通。

教学延伸：1. 引导球员们尝试使用正脚背进行各种不同的踢球动作，如传中、射门等；2. 练习其他踢球技巧，如内侧脚背、外侧脚背等；3. 鼓励球员们在日常训练和比赛中坚持使用正脚背踢球的技巧。

体育脚背正面踢球教案教案标题：体育脚背正面踢球教案教案目标：通过本课的教学，学生将能够掌握正确使用脚背正面踢球的技巧，提高踢球的准确性和力量，并增强身体协调性和团队合作精神。

教学重点：1. 了解脚背正面踢球的基本技巧和动作要领。

2. 学会正确站位和调整身体姿势，以保证踢球的准确性和力量。

3. 培养学生的身体协调性和团队合作精神。

教学准备：1. 足球2. 球门或标记物3. 操场或室内场地教学过程：引入活动：1. 向学生介绍本课的主题：脚背正面踢球，并解释其在足球比赛中的重要性。

2. 引导学生讨论已经学过的其他踢球技巧，如内脚背、外脚背等。

技术讲解：1. 向学生展示脚背正面踢球的正确姿势和动作要领，包括站位、踢球部位和踢球力量的控制等。

2. 通过示范和解说，详细说明每个动作的要点，并强调正确的身体姿势和动作流畅性的重要性。

练习活动：1. 学生进行身体热身活动，如跑步、拉伸等，以准备进行技术练习。

2. 将学生分成小组，每个小组站在不同的位置，面对球门或标记物。

3. 学生按照老师的示范和指导，练习使用脚背正面踢球。

老师可以提供个别指导和纠正错误动作。

4. 组织小组比赛，鼓励学生互相合作，在规定时间内尽可能多地踢进球门或击中标记物。

巩固练习：1. 将学生分成两队，进行小场比赛。

鼓励学生运用脚背正面踢球技术，与队友合作，争取进球。

2. 观察学生的表现，给予积极的反馈和指导。

总结活动：1. 向学生强调脚背正面踢球的重要性，并总结本课所学的技巧和要领。

2. 鼓励学生在日常生活中继续练习和运用这项技术。

拓展活动：1. 鼓励学生观看足球比赛，特别关注运动员如何运用脚背正面踢球技术。

2. 学生可以自行设计并组织脚背正面踢球比赛，以展示他们的技巧和团队合作能力。

教案评估：1. 观察学生在练习和比赛中的表现，包括站位、动作流畅性、踢球准确性和力量等方面。

2. 与学生进行个别交流，了解他们对于脚背正面踢球的理解和掌握程度。

脚背正面踢球的动作要领脚背正面踢球的动作要领：（1）脚背正面踢定位球：直线助跑，支撑脚踏在球侧，脚趾指向出球方向，膝关节微屈。

在支撑脚前跨的同时，踢球腿大腿顺势后摆，小腿后屈。

前摆时，大腿以髋关节为轴带动小腿前摆，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部。

击球后，踢球腿顺势前摆落地。

（2）脚背正面踢反弹球：要准确判断来球落点、反弹时间和角度，选好支撑脚的位置，在球落地刹那，踢球腿小腿加速前摆抢点击球，在球反弹离地时击球的后中部。

（3）脚背正面踢地滚球：支撑脚判断选位，踢两侧滚动来球时，脚趾应对准出球方向，击球部位应准确，以保证击球能发上力。

同时对速度较快的来球，要通过摆踢力量和方向的调整，消除其初速度对出球方向的影响。

（4）脚背正面踢侧面半高球：根据来球速度及运行轨迹，选好击球点，身体侧对出球方向，由来球方向的异侧脚支撑，脚尖指向出球方向，身体向支撑脚一侧侧倾展腹，踢球腿抬起，大腿伸小腿屈，大腿带动小腿由后往前急速摆动，用脚背正面击球的中部，同时身体向出球方向扭转，击球后踢球脚随球前摆着地以维持身体平衡。

（5）脚背正面踢倒勾球：根据来球的速度、运行轨迹，及时移动到位。

选择支撑位置时应考虑到将击球点放在身体的前上方，支撑腿膝关节微屈，上体后仰，踢球腿以髋关节为轴向上方摆动，当球落在身体前上方适当高度时，用脚背正面击球后部，将球向身后踢出。

（6）凌空倒踢勾球：根据来球的速度、运行轨迹，选好击球点，及时移动到位，以踢球腿为起跳腿蹬地起跳，同时另一腿上摆，身体后仰腾空，眼睛注视来球，蹬地腿在离地后迅速上摆而另一腿则向下摆动（以相向运动来保证身体在空中的平衡），以脚背正面击球的后部。

踢球后，两臂微屈，手掌向下，手指指向头部相反方向着地，屈肘，然后背部、臂部、腰、臀依次滚动式着地。

此种击球，由于击球点高，而且在背向击球方向时使用，能收到出人意料的效果，故多用在抢高点争取时间背向球门时射门或在解救危机时使用。

足球脚背正面踢球》教案
善教学效果。

二、实践操作：
1、教师分别对学生进行指导，让学生掌握正脚背踢球的
动作要领，并进行练。

2、组织学生进行方形抢截球游戏，让学生在游戏中巩固
正脚背踢球的技能。

三、课堂总结：
1、教师对学生进行总结，强调正脚背踢球的重点和难点，并鼓励学生在日常生活中多加练。

2、组织学生进行反思，让学生回顾自己的表现，发现不
足之处，以便在以后的研究中加以改进。

四、课后作业：
1、学生自主练正脚背踢球的动作要领，并在下一次课上
进行展示。

2、学生通过观看足球比赛等形式，了解正脚背踢球在实
际比赛中的应用。

趣和积极性。

教师在课堂中组织学生进行模仿和动作练，帮助他们更好地掌握踢球技巧。

同时，教师也辅导学生练，并
及时纠正他们的错误。

学生们非常积极地参与，争取为集体荣誉做出贡献。

在综合素质练方面，教师组织学生进行推火车游戏，讲解游戏方法和要求，并监督学生遵守游戏规则，全面提高他们的身体素质。

教师还通过放松活动和教师小结等方式调动学生的情绪，让他们更好地适应课堂氛围，并向课外延伸。

在课堂常规方面，教师指导学生正确评价队形，减缓情绪，在愉悦的氛围中结束本节课内容。

通过这节课的研究，学生们对足球有了更深入的了解，同时也提高了综合素质和团队合作能力。

教师的教学方法和组织方式得到了学生的认可和赞扬。

课时：2课时年级：大学教学目标：1. 知识目标：使学生了解足球正脚背踢球的基本原理和技巧，掌握正脚背踢球的方法。

2. 能力目标：培养学生足球运动技能，提高脚背踢球的准确性和力量。

3. 情感目标：激发学生对足球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神。

教学内容：1. 足球正脚背踢球的基本原理2. 正脚背踢球的技巧和要领3. 正脚背踢球的实际操作和练习教学重点：1. 正确的脚背踢球部位2. 动作要领和技巧教学难点：1. 正确把握踢球力度和角度2. 提高踢球的准确性和力量教学准备：1. 足球场地2. 足球若干3. 景观旗帜（用于标记练习区域）教学过程：第一课时：一、课堂常规1. 教师与学生问好，宣布本课学习内容及要求。

2. 学生进行热身活动，活动全身关节。

二、理论讲解1. 教师讲解足球正脚背踢球的基本原理，包括踢球部位、动作要领等。

2. 学生听讲，了解正脚背踢球的基本知识。

三、动作示范1. 教师进行正脚背踢球的动作示范，让学生观察动作要领。

2. 学生跟随教师一起模仿动作，纠正错误。

四、练习环节1. 学生进行正脚背踢球的练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

2. 学生分组进行练习，提高踢球的准确性和力量。

五、总结与反馈1. 教师对学生的练习情况进行总结，指出优点和不足。

2. 学生分享练习心得，提出改进意见。

第二课时：一、课堂常规1. 教师与学生问好，宣布本课学习内容及要求。

2. 学生进行热身活动，活动全身关节。

二、复习与巩固1. 学生进行正脚背踢球的复习，巩固动作要领。

2. 教师巡回指导，纠正动作错误。

三、提高难度练习1. 学生进行正脚背踢球的力量和准确性练习。

2. 教师巡回指导，帮助学生提高踢球技巧。

四、实战演练1. 学生进行正脚背踢球的实战演练，提高踢球的运用能力。

2. 教师巡回指导，纠正动作错误，提高踢球效果。

五、总结与反馈1. 教师对学生的实战演练情况进行总结，指出优点和不足。

2. 学生分享实战心得，提出改进意见。

足球正脚背踢球教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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足球正脚背传球教案足球正脚背传球教案（通用6篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的足球正脚背传球教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

足球正脚背传球教案1【活动目标】1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

3.培养幼儿团队合作的能力。

4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5.通过活动锻炼幼儿的.跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

【活动准备】一个足球、两个球门。

【活动过程】一、引导部分(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。

(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。

二、主体部分(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。

看谁踢进门的次数最多。

左右脚都可练习。

(2)足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。

D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。

三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动，如：小鸟飞、手婉转动等。

【安全提示】1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。

2.注意竞赛活动中的安全，避免发生碰撞。

【活动反思】本次教学活动设计的目的是让幼儿了解足球活动的竞技性，同时也让幼儿充分的活动他们的身体。

受人员及场地限制，我们采用3人足球赛，一次6人，5分钟一组的形式开展。

在寒冷的冬天，像足球这样全身运动有助于幼儿排除肺部污浊的空气呼吸新鲜的空气，使得他们全身都暖和起来。

对于大班的幼儿来说他们非常的喜欢这种足球赛的形式，在比赛的形式下他们你争我夺，即使我们的球门比较小，即使我们的场地也不是非常的标准，但是幼儿活动的热情仍然高涨。

加油呐喊声此起彼伏。

足球正脚背踢球教案足球正脚背踢球教案（通用10篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是店铺精心整理的足球正脚背踢球教案，希望能够帮助到大家。

足球正脚背踢球教案篇1一、设计思想足球是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多样，形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体，符合儿童身心特点，对于激发学生参与运动、掌握动作技能、增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好道德品质等，都有积极、重要的作用。

因此，它是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的有效手段。

二、教材分析1、小学三年级，是以课程目标导向来选编活动内容、组织教育活动、实施教育评价的“主体性”活动。

以身体锻炼为主要手段，以增进学生身心健康为主要目标。

2、教学重点：推拨动作协调自然，用力适应。

教学难点：用脚背正面推拨球。

三、学情分析小学三年级的学生，注意力相对集中，身体发育还不完全。

但是，他们喜欢模仿，胆子大，对任何事物充满了好奇心。

足球是人们喜欢的球类运动之一，也是世界上最多人参与的一项运动。

本教材是一项发展学生下肢力量以及协调、平衡能力的教学内容。

通过练习，使学生掌握脚背正面运球的动作，以及推拨动作协调自然，保持身体的平衡姿势。

四、教学目标1、认知目标：初步学习，体验脚背正面运球动作方法，激发运动兴趣。

2、技能目标：通过本次课学习，初步掌握脚背正面运球技术动作，发展灵敏、协调和跳跃能力。

3、情感目标：培养学生勇于克服困难、团结协作的优良品质。

五、教学方法导入教学和模仿练习相结合，游戏方法。

六、教学过程1、导入模仿，首先通过导入的形式，让学生自主探究足球运球动作，让学生自由的发挥想象力去学着运球，然后再告诉学生脚背正面运球的方法导入本节课的内容。

通过对脚背正面运球的模仿，让学生跟着老师一起学习脚背正面运球的动作；2、展示动作要领来引导学生理解脚背正面运球；3、折返运球游戏；4、整理放松操；5、总结评价。

小学体育与健康脚背正面、内侧踢球教案引言：小学体育教育是培养学生全面发展的重要组成部分，其中足球作为体育课程的一部分，对学生综合能力的培养至关重要。

在足球的基础动作中，脚背正面和内侧踢球是两个基本技能。

本文将针对小学生脚背正面和内侧踢球的技术动作进行详细介绍，并提供相应的教学案例。

一、脚背正面踢球技术动作脚背正面踢球是指足球击球时，使用脚背正面的技术动作。

下面将详细介绍脚背正面踢球的技术要点：1. 站姿和姿势：学生双脚分开与肩同宽，稍稍弯曲膝盖，上体略微前倾，保持平衡。

踢球的腿向后弯曲作为准备动作。

2. 准备动作：将踢球的腿向后拉起，使脚背正面处于离地面约15-20厘米的位置。

重心保持稳定。

3. 击球动作：向前抬起踢球腿，用髋部、腿部和脚踝的力量迅速向前踢球。

脚背正面击球时要保持踢球姿势，同时注意调整身体的平衡。

4. 目标选定：在踢球过程中，要有目标意识，选择好踢球的目标，即准确瞄准球射向目标。

5. 踢球后姿势：踢球后，学生迅速将踢球腿回拉，保持平衡的同时，留意和其他队友的配合。

二、内侧踢球技术动作内侧踢球是指足球击球时，使用脚背内侧的技术动作。

下面将详细介绍内侧踢球的技术要点：1. 站姿和姿势：学生双脚分开与肩同宽，稍稍弯曲膝盖，上体略微前倾，保持平衡。

踢球的腿向后弯曲作为准备动作。

2. 准备动作：将踢球的腿向后拉起，使脚背内侧处于离地面约15-20厘米的位置。

重心保持稳定。

3. 击球动作：向前抬起踢球腿，用髋部、腿部和脚踝的力量迅速向前踢球。

脚背内侧击球时要保持踢球姿势，同时注意调整身体的平衡。

4. 目标选定：在踢球过程中，同样要有目标意识，选择好踢球的目标，即准确瞄准球射向目标。

5. 踢球后姿势：踢球后，学生迅速将踢球腿回拉，保持平衡的同时，留意和其他队友的配合。

三、教学案例：小学生脚背正面、内侧踢球练习1. 练习目标：掌握脚背正面、内侧踢球的基本技术，提高踢球准确性和力量。

2. 练习准备：将学生分成小组，每个小组人数适中。

球脚背正面踢球教案一、教学目标1. 让学生掌握球脚背正面踢球的基本技术要领。

2. 培养学生团结协作、积极拼搏的精神。

3. 提高学生的足球运动能力和竞技水平。

二、教学内容1. 球脚背正面踢球技术动作教学。

2. 集体配合练习。

三、教学重点与难点1. 教学重点：球脚背正面踢球的动作要领。

2. 教学难点：踢球时的力度和准确性。

四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生展示球脚背正面踢球的动作。

2. 练习法：分组练习，反复训练球脚背正面踢球技术。

3. 比赛法：组织小型比赛，提高学生的实战能力。

五、教学过程1. 准备活动：慢跑、拉伸，让学生充分活动身体。

2. 基本技术教学：（1）教师示范球脚背正面踢球的动作，讲解动作要领。

（2）学生分组练习，教师个别指导。

（3）集体配合练习，提高协作能力。

3. 练习巩固：（1）学生分组进行球脚背正面踢球练习。

（2）设置障碍，提高学生的适应能力。

（3）组织小型比赛，检验学习效果。

（1）教师点评学生的表现，指出优点和不足。

（3）布置课后练习任务，巩固所学内容。

教案仅供参考，具体实施时可根据学生实际情况进行调整。

六、教学评价1. 评价学生对球脚背正面踢球技术的掌握程度。

2. 观察学生在集体配合练习中的表现，评估其团队协作能力。

3. 通过小型比赛，评估学生的实战能力和运用技术的能力。

七、教学拓展1. 结合足球比赛规则，让学生了解球脚背正面踢球在实战中的应用。

2. 引导学生关注足球运动的发展，了解国内外足球赛事。

3. 鼓励学生参加足球俱乐部或校队，提高足球技术水平。

八、教学资源1. 足球场地、足球。

2. 教学视频或图片，用于示范和分析。

3. 障碍物，用于设置练习场景。

九、教学安全1. 检查足球场地设施是否安全完好。

2. 提醒学生注意运动过程中的安全，避免发生意外。

3. 关注学生身体状态，防止运动过量导致损伤。

十、课后作业1. 学生回家后，自行练习球脚背正面踢球技术。

2. 记录训练过程中的心得体会，与家长交流分享。

足球脚背正面踢球教案足球脚背正面踢球教案范文（精选5篇）作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是店铺为大家收集的足球脚背正面踢球教案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

足球脚背正面踢球教案范文（精选5篇）1活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

活动准备：1、《足球》画面2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球.：小朋友看看这是什么？2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢？4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。

二、观察画面1、你看到了什么？2、还有谁看见了和他不一样的？3、足球是什么形状的？像什么？4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的衣服有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？5、抢到了球的人是抱着它吗？6、为什么又人会睡到地上？7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些？（教师向幼儿简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于11名球员，最少亦要有7名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。

踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。

除了守门员其他球员不可以故意用手抱球，接球，否则就是犯规……）三、欣赏儿歌1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌，儿歌的名字就叫《足球》，请小朋友听一听儿歌里说了些什么。

2、教师完整朗读儿歌：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？1、再次欣赏儿歌，提问：圆圆的足球像什么？大家喜欢足球吗？喜欢有时还可以怎么说？踢球的时候大家都在干什么？抢到了球要干什么？四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗/2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。

以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

足球脚背正面踢球教案范文（精选5篇）2活动目标：1、会用脚运球的各种技能，提高他们的运球能力。

足球脚背正面踢球教案足球是一项全身运动，其中最基本的技术就是踢球。

而脚背正面踢球是足球比赛中最常用的技术之一，也是初学者必须掌握的基本技术之一。

本文将为大家介绍如何正确地使用脚背正面踢球技术。

一、基本动作1.站立姿势：双脚分开与肩同宽，身体重心放在两脚之间，膝盖微微弯曲，双手自然下垂。

2.准备动作：将踢球脚稍微向后抬起，脚背朝上，膝盖微微弯曲，身体重心向后倾斜。

3.踢球动作：踢球脚向前踢出，脚背正面击球，膝盖伸直，身体重心向前倾斜。

4.落地姿势：踢完球后，踢球脚落地，身体重心向前移动，双脚分开与肩同宽，膝盖微微弯曲，准备下一次动作。

二、注意事项1.看好球：在踢球的过程中，一定要看好球，以确保踢出的球方向和力度准确。

2.用力适中：踢球时，力度要适中，不要过于用力或者过于轻微，以免影响球的飞行轨迹。

3.保持平衡：踢球时，要保持身体平衡，不要过于倾斜，以免失去平衡。

4.踢球脚位置：踢球脚的位置要正确，脚背正面击球，不要用脚尖或脚跟踢球。

5.踢球时机：在比赛中，踢球时机非常重要，要根据比赛情况和队友位置来决定踢球时机。

三、练习方法1.空中传接练习：两人面对面，相距约10米，一人将球踢向另一人，另一人用脚背正面接球，然后将球踢回去。

练习时，可以逐渐增加球的高度和速度。

2.静态踢球练习：站在球门前，将球放在脚前，然后用脚背正面将球踢进球门。

练习时，可以逐渐增加踢球的距离和难度。

3.动态踢球练习：在球场上进行练习，可以模拟比赛情况，练习踢球时机和踢球技术。

四、总结脚背正面踢球是足球比赛中最基本的技术之一，也是初学者必须掌握的基本技术之一。

正确地掌握脚背正面踢球技术，可以提高球员的比赛水平，为球队赢得胜利打下基础。

在练习踢球技术时，要注意动作的正确性和练习方法的多样性，不断提高自己的技术水平。

一、教学目标：1. 知识目标：使学生了解足球正脚背踢球的基本动作要领和技巧。

2. 技能目标：培养学生掌握足球正脚背踢球的基本技能，提高脚法运用能力。

3. 情感目标：激发学生对足球运动的兴趣，培养团队协作精神。

二、教学对象：大学体育课学生三、教学内容：1. 足球正脚背踢球的基本动作要领2. 足球正脚背踢球技巧训练3. 足球正脚背踢球比赛实践四、教学时间：2课时五、教学过程：第一课时：1. 热身活动组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，时间为10分钟。

2. 技术讲解（1）讲解足球正脚背踢球的基本动作要领，包括助跑、支撑脚位置、踢球腿摆动、触球部位等。

（2）通过视频、图片等形式展示足球正脚背踢球的动作示范。

3. 技术训练（1）学生分组进行足球正脚背踢球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（2）设置不同距离的球，让学生进行踢球练习，提高脚法运用能力。

4. 总结与反馈教师总结本节课的学习内容，对学生进行评价，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。

第二课时：1. 热身活动组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，时间为10分钟。

2. 技巧训练（1）针对上一节课学生存在的问题，进行有针对性的技巧训练。

（2）设置不同的训练项目，如踢定位球、踢反弹球等，提高学生的实战能力。

3. 比赛实践组织学生进行足球正脚背踢球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧。

4. 总结与评价教师对学生在比赛中的表现进行评价，总结本节课的学习成果，布置课后作业。

六、教学评价：1. 学生对足球正脚背踢球基本动作要领的掌握程度。

2. 学生在技巧训练中的表现，如动作规范性、脚法运用能力等。

3. 学生在比赛中的实战能力，如配合意识、射门技巧等。

七、教学注意事项：1. 教师要确保学生在训练过程中注意安全，避免发生运动损伤。

2. 教师要根据学生的实际情况，调整教学内容和难度。

3. 鼓励学生积极参与，培养学生的团队协作精神。

脚背内侧踢球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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球脚背正面踢球教案一、教学目标1. 让学生掌握球脚背正面踢球的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育锻炼的兴趣。

3. 提高学生的身体素质和运动技能。

二、教学内容1. 球脚背正面踢球技术动作讲解与实践。

2. 团队配合练习。

三、教学重点与难点1. 教学重点：球脚背正面踢球技术的掌握。

2. 教学难点：踢球力量和准确性的提升。

四、教学资源1. 足球若干个。

2. 训练场地。

3. 足球袜子。

五、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

1.2 进行一些简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。

2. 技术讲解与实践（10分钟）2.1 教师示范球脚背正面踢球的动作要领，强调踢球时的力度和准确性。

2.2 学生分组练习，教师个别指导。

3. 团队配合练习（10分钟）3.1 学生分组进行对抗练习，培养团队合作精神。

3.2 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 总结与反思（5分钟）4.1 学生自我总结在练习过程中的收获和不足。

4.2 教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和建议。

注意事项：1. 学生在练习过程中要注意安全，避免发生碰撞。

2. 教师要关注学生的个体差异，因材施教。

3. 教学过程中要注重培养学生团队合作精神，提高学生的运动技能。

六、教学拓展1. 组织学生进行球脚背正面踢球比赛，提高学生的竞技水平。

2. 邀请家长观摩教学活动，增进家校联系。

七、课后作业1. 学生回家后，观看足球教学视频，加深对球脚背正面踢球技术动作的理解。

2. 家长协助孩子进行家庭练习，提高踢球技巧。

八、教学评价1. 教师通过课堂表现、练习成果和比赛成绩对学生进行综合评价。

2. 关注学生在练习过程中的进步，给予鼓励和表扬。

九、教学反思1. 教师在课后总结教学过程中的优点和不足，不断提高教学质量。

2. 根据学生的反馈调整教学计划，满足学生的学习需求。

十、教学计划调整1. 根据学生的学习进度和实际情况，适时增加教学难度和内容。

脚背正面踢球小学教案教案标题：脚背正面踢球小学教案教学目标：1. 了解脚背正面踢球的基本动作要领；2. 学会正确站姿和踢球姿势；3. 提高踢球的准确性和力量控制；4. 培养团队合作意识和沟通能力。

教学准备：1. 足球；2. 球门；3. 橙子或其他标志物。

教学过程：引入活动：1. 向学生介绍脚背正面踢球的重要性，并与他们分享一些足球明星在比赛中使用这种技术的例子。

2. 展示一段脚背正面踢球的视频，让学生观看并引导他们观察动作要领。

主体活动：1. 步骤一：站姿和踢球姿势a. 向学生解释正确的站姿：双脚分开与肩同宽，身体保持平衡。

b. 向学生演示正确的踢球姿势：踢球脚稍微向后拉起，脚背用力踢球。

c. 让学生在橙子或标志物前面练习正确的站姿和踢球姿势。

2. 步骤二：踢球练习a. 将学生分成小组，每个小组站在不同的位置。

b. 在球门前放置足球，让每个学生依次踢球。

c. 提醒学生注意站姿和踢球姿势，鼓励他们尽量踢准确并控制力量。

d. 观察学生的表现，给予积极的反馈和指导。

3. 步骤三：小组合作练习a. 将学生分成两个小组，每个小组站在球门两侧。

b. 在球门中央放置一个足球，两个小组轮流进行射门练习。

c. 强调团队合作和沟通的重要性，鼓励学生互相配合和传球。

总结活动：1. 回顾学生在课堂上的表现和进步。

2. 强调脚背正面踢球的重要性，并鼓励学生在日常生活中继续练习和运用这项技术。

3. 鼓励学生参加足球俱乐部或其他相关活动，以提高他们的足球技能。

拓展活动：1. 给学生布置家庭作业，要求他们在家练习脚背正面踢球，并记录自己的进步和体会。

2. 组织足球比赛或其他足球相关活动，让学生有机会在实践中运用所学技能。

教学评估：1. 观察学生在课堂上的表现，包括站姿、踢球姿势和踢球准确性。

2. 与学生进行交流，了解他们对脚背正面踢球的理解和掌握程度。

3. 对学生的练习成果进行评估，包括家庭作业和拓展活动的表现。

教学延伸：1. 针对学生的不同水平和兴趣，提供个性化的练习和挑战。