七年级语文课堂精炼答案

课堂精练七年级下册语文答案1、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．在抗击疫情时期，众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。

B．中国戏曲“源远流长”，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝。

(正确答案)C．夕阳西下，湖面光影交织，好一派“浮光掠影”的景象。

D．在演讲比赛中，钟明“夸夸其谈”，最终以优异表现获得一等奖。

2、25. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．“彷”徨páng“襁”褓qiáng接“踵”而至zhǒng“振”耳欲聋zhènB．推“搡”sang苍“劲”jìn 目“眩”神迷xuàn纷至“踏”来tàC．“抉”择jué“拾”级shè轻歌“曼”舞màn不修边“幅”fú(正确答案)D．“漩”涡xuàn“拙”劣zhuō“慢”不经心màn挑“拨”离间bō3、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。

[判断题] *对(正确答案)错4、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。

[判断题] *错(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）6、10. 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（）[单选题] *A．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。

”B．《全景故宫》《全景兵马俑》等一批数字全景展厅项目，让观众宅在家中就能“漫游”文化遗产地。

(正确答案)C．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨D．朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的一种手段。

人教部编版七年级语文下册全册课时练习课课练含答案第一单元（1——4课）课时练习含答案第1课《邓稼先》课时练习课时1基础达标1.给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。

宰．（）割筹．（）划鲜．（）为人知可歌可泣．（）锋芒毕露．（） páng huáng（） yǎng mù（）妇rú（）皆知马革guǒ( )尸 jū（）躬尽cuì（）2.选词填空。

（1）这封短短的信给了我极大的感情（震荡震撼震动）。

一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。

（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和（稳重稳健稳妥）的判断。

（3）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分（焦急焦虑焦躁），人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。

”3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A.全班45名同学，追捧“娱乐明星”的大有人在，崇拜像邓稼先这样的科学家的却寥寥无几．．．．。

B.诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓．．．．的人物。

C.李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师，这种拾金不昧的行为真是可歌可泣．．．．。

D.面对主持人的一再提问，某明星终于开口讲述了那段鲜为人知．．．．的往事。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．良好的心态是“神舟九号”航天员能否取得成功的重要因素。

B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔。

因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤趣味语文6．有一天，邓稼先的岳父许德珩问严济慈：“是谁为中国造出的原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧”。

七年级下册语文基础精练A本答案1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） [单选题] *A．元勋(xūn)校(jiào)对迥(jiǒnɡ)乎不同气冲斗(dǒu)牛(正确答案) B．气氛(fèn) 硕(shuò)果锲(qiè)而不舍兀(wù)兀穷年C．挚(zhì)友滑稽(jì) 目不窥园(kuī)鲜(xiǎn)为人知D．卓(zhuó)越澎湃(pài) 家喻(yù)户晓深恶(wù)痛绝2.下列加点字注音有误的一项是（） [单选题] *A．屏障(zhànɡ)澎湃(pài) 哺育(fǔ)狂澜(lán)(正确答案)B．嗥鸣(háo) 怪诞(dàn) 默契(qì) 蚱蜢(zhà)C．祈祷(qí) 宛转(zhuǎn)崎岖(qū)金柝(tuò)D．山巅(diān)亘(ɡèn)古欺侮(wǔ)污秽(huì)3.下列词语中没有错别字的一项是（） [单选题] *A．奠基谣言鞠躬尽粹当之无愧B．深宵典籍沥尽心血慷慨淋漓(正确答案)C．咳嗽薪金心不在焉妇儒皆知D．秩序宰割群蚁排衙锋芒必露4.下列词语中有两个错别字的一项是（） [单选题] *A．懊诲誓言回环曲折B．斑谰高梁九曲连环(正确答案)C．田笼镐头扑朔迷离D．摩损体魄一泻万丈5.下列加点成语使用不正确的一项是（） [单选题] *A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。

(正确答案)B．袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

C．学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。

D．高考状元、北大才女毕业后做了游戏主播，这一事件经媒体报道之后，几乎家喻户晓，掀起了一场关于人才话题的大讨论。

部编版七年级上册语文全册课时精练题合集1.《春》第一课时精练题1．《春》是一篇优美的________散文。

作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。

抒发了________之情，表达了作者________的情怀。

2．为下列加点的字选择正确的义项。

①呼朋引．伴（）A．指引B．牵引C．引申D．招引②欣欣然．张开了眼（）A．然而B．……的样子C．这样D．对③一年之计．在于春（）A．计算B．主意计谋C．打算D．策略④与轻风流水应和．着（）A．声音相呼应B．依照别人的样子做C．和谐D．和悦3．下列没有使用两种修辞方法的一句是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

4．课文中有两处引用，请你填写。

（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（2）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

”这一句描写的是________，表现了它们的________。

6．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。

“仿佛”一词能否删去？为什么？________。

7.阅读下文，回答问题。

①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

（1）“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。

训练一春【基础考查】1．1. 下列加点字的注音及词语书写全部正确的一项是( )A. 朗润．(rùn)迷藏．(cánɡ)宛．转(wǎn)赶趟．儿(tànɡ)B. 应和．(hé) 烘．托(hōnɡ)鸟巢．(cháo) 繁花嫩．叶(nèn)C. 瞭．亮(liáo) 风筝．(zhenɡ)黄晕．(yūn)抖擞．精神(sǒu)D. 卖弄．(nonɡ)酝酿．(liànɡ)薄．烟(báo) 披蓑．带笠(suō)【答案】A2．下列各组词语中有错别字的一项是（）A．撑伞傍晚笼罩花枝招展B．静默薄烟脚步抖擞精神C．蓑笠舒活风筝稀稀疏疏D．睡醒烘托斜织披衰戴笠【答案】D【解析】D．衰→蓑。

故选D。

3．下列各句的修辞方法判断不正确的一项是（）A．勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的方向。

（暗喻、顶真）B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

（拟人）C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

（比喻）D．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（反复、拟人）【答案】C【解析】虽然有比喻词“仿佛”，但是没有本体和喻体，所以不是比喻，结合“闭了眼”看出应该是想象。

故C错误，选C。

4．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）柔嫩的柳丝低垂在湖面上，轻柔地__________（触摸抚摸摸索）着微动的湖水。

（2）每天清晨，那个广场都会迎来许多体格__________（健康强健健壮）的年轻人，他们精神饱满地跳街舞。

【答案】抚摸健壮【解析】根据词义的差别结合语境选词。

（1）触摸：用手接触后轻轻移动。

抚摸，指用手轻轻地揉法按着，来回移动。

摸索：试探着，寻找。

“轻柔”与“抚摸”搭配，并与前面的“柔嫩”相（2）健康：指（人体）发育良好，机理正常，有健全的心理和社会适应能力。

七年级下册语文课堂精练电子版一、基础知识。

(5小题，共26分。

)1、读音节，找词语朋友。

(10分)jìng mìnínɡzhónɡkésóu dégāo wàng zhóng()()()()bào qiàn dǒu qiào juàn liàn jiāo zào bùān()()()()2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。

(4分)镌刻(juān juàn)抚摩(mómē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suòsù)挫折(cuōcuó)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāo xuē)3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

(4分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节4、按要求填空，你一定行的。

(4分)“巷”字用音序查字法先查音序()，再查音节()。

按部首查字法先查()部，再查()画。

能组成词语()。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是()(2)瞧，盆子里的水漫出来了。

字意是()剩下一个义项可以组词为()5、成语大比拼。

(4分)风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重()不()席张()李()二、积累运用。

(共18分)6、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分，共3分)人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。

7、名句填空。

(其中(1)-(3)题每空1分，共9分)(1)鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。

部编语文七年级下册第17课《紫藤萝瀑布》【课堂精练】1.下列加点字的注音全对的一项是( )A.迸溅(bènɡ) 挑逗(tiāo) 花穗(suì)B.琼浆(qiónɡ) 枯槐(huái) 伶仃(lín)C.嚷嚷(rānɡ) 酒酿(niànɡ) 盘虬(qiú)D.绽放(zhàn) 依傍(bànɡ) 不禁(jìn)【解析】选C。

A项“挑”应为tiǎo；B项“伶”应为línɡ；D项“禁”应为jīn。

2.下列句中没有错别字的一项是( )A.香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地茏罩着我。

B.颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了。

C.我没有摘花的习惯。

我只是贮立凝望。

D.我浸在这藩密的花朵的光辉中。

【解析】选B。

A项“茏”应为“笼”；C项“贮”应为“伫”；D项“藩”应为“繁”。

3.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A.如果说，红葡萄酒是上帝的血液，白葡萄酒是天使的眼泪，那甜葡萄酒就应该是天堂的仙露琼浆。

B.春到人间，花儿娇艳芬芳，蜂围蝶阵，自然受到不少美誉。

C.2017年春节联欢晚会上，小品表演真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。

D.大崂樱桃谷的门口，三株老树盘虬卧龙立于谷口，吸引了不少游客的目光。

【解析】选C。

“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”，和“笑起来”语意重复。

4.下列说法有误的一项是( )A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。

B.文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。

D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

【解析】选B。

“象征”属于表现手法，不是修辞手法。

5.仿写句子。

例句：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的。

仿句：每一朵盛开的花就像是________________答案(示例)：一首小小的脍炙人口的诗，诗中饱含着深情，让人久久难忘。

七年级下册语文课堂练习册参考答案导读：本文七年级下册语文课堂练习册参考答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

第一单元1从百草园到三味书屋1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。

4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。

“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。

“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情。

6.示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜻蜓在这里表演空中杂技。

7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。

(言之有理即可)8.示例：(1)鲁迅(1881—1936)，中国伟大的文学家、思想家、革命家。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

1918年发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。

出版的作品集有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。

(2)示例：《狂人日记》中国现代文学第一篇白话小说，新文学运动的奠基之作，形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。

(3)示例：闰土：旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。

2爸爸的花儿落了1.徘徊涯零2.静默静静3.示例：高山大海广博而庄严4.这里就数我大了，我是小小的大人。

/我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

/我已不再是小孩子。

5.不能改。

原句采用反复手法，强调了“我”当时焦急、急迫的心情。

6.毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是一种预感，暗示父亲即将离世。

人教部编版七年级语文下册全册课时练习课课练含答案第一单元（1——4课）课时练习含答案第1课《邓稼先》课时练习课时1基础达标1.给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。

宰．（）割筹．（）划鲜．（）为人知可歌可泣．（）锋芒毕露．（） páng huáng（） yǎng mù（）妇rú（）皆知马革guǒ( )尸 jū（）躬尽cuì（）2.选词填空。

（1）这封短短的信给了我极大的感情（震荡震撼震动）。

一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。

（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和（稳重稳健稳妥）的判断。

（3）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分（焦急焦虑焦躁），人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。

”3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A.全班45名同学，追捧“娱乐明星”的大有人在，崇拜像邓稼先这样的科学家的却寥寥无几．．．．。

B.诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓．．．．的人物。

C.李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师，这种拾金不昧的行为真是可歌可泣．．．．。

D.面对主持人的一再提问，某明星终于开口讲述了那段鲜为人知．．．．的往事。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．良好的心态是“神舟九号”航天员能否取得成功的重要因素。

B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔。

因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤趣味语文6．有一天，邓稼先的岳父许德珩问严济慈：“是谁为中国造出的原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧”。

七年级下册语文课堂练习册参考答案，，xx做七年级语文课堂练习册不能懒惰，懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

我整理了关于七年级下册语文课堂练习册的参考答案，希望对大家有帮助!一第一单元综合性学习与写作一、题目略1.题目略1了解对象。

2创设氛围。

3提问具体。

4文明得体。

2.略 3.略4.略。

提示：注意称呼，采访扣住活动主题，根据接受采访人的工作特点进行提问。

5.略二、略二第二单元综合性学习与写作一、题目略1. 题目略1正面劝告，有理有节。

2直话曲说，借例言理。

3运用“归谬法”，迂回包抄。

4运用“激将法”，因势利导。

5巧用譬喻法，晓之以理，动之以情。

2.很抱歉，我没把工作做好。

今后我将加倍努力，希望大家共同努力把活动开展好。

3.妈妈，买太阳能空调可以节省电费，停电时也能使用，而且也为节约石化能源、减少污染尽了力。

我们就买太阳能空调吧。

注意要有称呼，要讲清理由4.妈妈，对不起，前几天我不该因为听歌的事惹您生气。

不过我还是希望您能把MP3还给我。

听歌不仅可以缓解学习压力，还能使我们从生动的歌词中受益。

现在我已经能处理好听歌和学习的关系了，请您相信我，好吗?5.您愿意自己的家门口被自行车堵住吗?只要表述简明得体都可6. 题目略1你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动要抓紧时间复习，迎接中考。

2妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考。

7. 题目略1爸爸，今天我要在家复习功课，老师说复习时用心要专一，不能受到外界干扰，否则会影响复习效果的。

再说，我复习遇到问题还要向您请教。

爸爸，为了我，以后再打好吗?2兄弟们，真对不起，我儿子就要参加考试了，他要在家复习功课，以后再到我家打，好吗?8.爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们也是为我好。

其实，劳逸结合，我会学得更好。

再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。