三年级第三周语文周末试卷

苏教版小学语文三年级第3周周末练习一、看拼音，写词语。

lúshān piāo fúlǒng zhào tãnɡyún jiàwù( ) ( ) ( ) ( )pùbùsìhūkuànɡchǎn zīyuán yíxiâqiān lǐ( )( ) ( ) ( )bǎo kùbiàn huàn wúchánɡqìxiàng wàn qiān( ) ( ) （）yún zhēwùzhào liúlián wàng fǎn qiān zībǎi tài( ) ( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音，用“—”标出。

遮．（zhēzē）挡荣誉．（yǜyù）绸．（chóu cōu）带弥．（ěr mí）漫漂．（piāo piào）浮嘉峪．（ɡǔyù）关三、用“—”画出下列各句中的错别字，并依次订正在括号里。

1、长城连棉起伏，曲折蜿蜓。

（）（）2、远忘水天相连，翡翠和篮玉合璧，蔚为状观。

（）（）（）（）3、庐山的云雾千资百态，变幼无常，令人流连望反。

（）（）（）（）4、一匹四啼声风的白马，变成了漂浮的冰山。

（）（）四、想一想，连一连。

沪宁连淮粤川鲁港香港上海南京连云港淮安广东四川山东五、将下列成语和句子补充完整。

瞬息（）（）腾云（）（）奇（）异（）（）（）欲仙（）（）起伏若（）若（）庐山的庐山的云雾。

眼前的云雾，刚刚还是的，转眼间就变成了的；明明是一匹的，还没等你完全看清楚，它又变成了在北冰洋上的……六、阅读理解。

我家附近的一座公园，一年四季，季季有花。

夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似地盛开。

2013—2014学年度第一学期中天小学三年级第3周语文周末作业班级________姓名___________教师评价______________ 家长寄语：_______________________________________________________________ 一、照样子，把课文中的词再写十个。

槐树花苞仔细树丛染料勤劳______________________________________________________ 耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天_______________________________________________________ 二、形近字组词。

槐( ) 苞( ) 淡( ) 飘( ) 换( ) 钩( )愧( ) 包( ) 谈( ) 漂( ) 唤( ) 沟( )炊( ) 载( ) 梢( ) 篮( ) 辫( ) 粮( )吹( ) 裁( ) 悄( ) 蓝( ) 辩( ) 娘( )粒( ) 丛( ) 青( ) 捡( ) 投( ) 蜜( )立( ) 从( ) 清( ) 脸( ) 没( ) 密( ) 三、填合适的词语。

( ) 的孩子( ) 的清香( ) 的歌声( ) 的微笑四、填合适的字。

( )人( )意( )( )炊烟( )人( )目满( )而( ) ( )风( )动月( )柳( )( )上( )下( )丽多( )五、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。

1．___________________________________________________2._____________________________________________________六、在括号里填上合适的词。

淡淡的( ) 长长的( ) 蜻蜓的( )快乐的( ) 甜蜜的( ) 火热的( )七、把下面的句子按顺序排列好。

( )到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。

( )不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

三年级语文周末试卷（3—4单元）班级姓名家长一、读拼音写词语。

（12分）yí huò qīng miè pái huái yūní（）（）（）（）zhuǎn bài wéi shèng shù shǒu wú cè（）（）huī fùqū sàn bèn zhòng bēng jǐn （）（）（）（）二、比一比，再组词。

（5分）休（）拖（）究（）茂（）修（）脱（）挖（）蔑（）三、把成语补充完整。

（6分）( )( )莫展 ( )手无( ) ( )( )成竹得意( )( ) ( )瞪( )呆垂( )丧( )四、用“精”字组成4个词语，并将其恰当地填入下面的括号里。

（4分）精神精彩精细精致1．他遇事冷静，考虑问题特别( ) 。

2．这孩子大大的眼睛，看起来挺有( ) 。

3．这台晚会的表演很( ) 。

4．展览会上的工艺品，件件都很( ) 。

五、找出下列句子中用错的字用“”标出，并改正过来。

（4分）1．大家一寿莫展，陷于决望。

（）2．柔和的太阳一直排回在天空。

（）3．火绒上昌出一楼淡淡的青烟。

（）4．难到就真的束手无册，等待无情的死神到来？（）六、修改病句。

（8分）1．经过努力，我的错别字大大提高。

2．联欢会上，他扮演两个节目。

3．被狂风刮倒了。

七、用上带点的词，仿写句子。

（6分）1．如果．．碰到正在闲游的同伴，它们就．会打起来。

2．仍然．．是那把墨．．是那片雨的世界，仍然．．是我和外公，仍然绿色的大伞，一切和以前一样。

八、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。

（7分）（）小海马和袋鼠一样，是在口袋里长大的。

（）小海马刚生下来的时候小极了。

（）“房门”一关，小海马就呼呼地睡着了。

（）等它们醒来的时候，就成了会游戏的小海马了。

（）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。

蜀东外国语学校三年级语文第三周作业班级________姓名_____家长签字___一、读拼音，写词语。

rónɡqiúcāi xiǎng yán liào shíjìnɡfúzhuānɡzhuāngjiǎo yìn zǎo chén fēnɡshōu xiān yàn chénɡhónɡdújūn zǐzènɡsònɡhuānɡyěɡuīzépūmǎn二、形近字组词。

经（）笛（）料（）寒（）铺（）径（）油（）斜（）赛（）捕（）五、将下列词语补充完整，并选词填空。

绚()()彩()牙()爪糊()糊()鸦雀()()摇()晃()提()吊()手()脚()披()()发口()()燥(1)临时出发了，他才___________地收拾东西。

(2)打碎花瓶后，小明一直________,生怕被妈妈发现。

(3)弟弟拿起书本，____________地读起古诗来。

(4)老师一走过来，教室里马上变得____________。

六、照样子仿写句子。

1.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把____________给了_______________，_________________像_________________，______________，_______________________。

九、习作请以“猜猜他是谁”为题，写一写你身边的人吧。

抓住人物特征，写出人物的外貌、性格、特点、爱好等，可以通过具体事例来叙述；字数不少于300字。

三年级上册语文周末练习卷（第3周）学校：___ ___ 班级：______ 姓名: _ ______ 座号: ______一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

水洼．（wā wà）印．着（yìn yìng）增．添（zēng zhēng）钥匙．（shi sì）缤．纷（bīn bīng）挑．促织（tiǎo tiāo）抖．动（dǒu dòu）振．动（zhèn zèng）歌吟．（yín yíng ）二、把下面的词语补充完整。

（）的天空（）的地面（）的水洼（）的海洋（）的气味（）的颜料三、选择恰当的关联词填入句子中。

因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……1.秋天的雨( )有一盒五彩缤纷的颜料,（ )藏着好闻的气味。

2.( )冬天就要来了,( )杨树的叶子都掉光了。

3.( )秋雨轻轻地来了,( )没有一丝寒意。

4.( )明天下雨,我们( )不升国旗了。

四、给下列词语选择正确的解释，在（）里填上序号。

1.振：A、振发兴举,增强活力 B、举臂、挥臂,表示奋发或激昂C、振作D、物体的全部或一部分沿直线或曲线有规律地动委靡不振( ) 振兴( ) 振动( ) 振臂（）2.“爽”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

它在字典里的解释有：A.明朗，清亮；B.率直；C.舒服；D.违背。

给下面词语中加点的“爽”选择恰当的解释。

（填字母）秋高气爽（）豪爽（）爽约（）五、按要求完成句子。

1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

这句话运用了修辞手法，我能进行仿写。

2.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（改为“把”字句）3.秋天的雨，是一把。

秋天的雨，是一盒。

秋天的雨，藏着。

4.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热。

（照样子写一写，秋天的雨还会把颜色分给谁？）它把给了，六、语文欢乐谷。

廉江市实验学校小学部2017-2018学年度第一学期三年级语文第3周周考测试题（本卷答题时间30分钟，满分100分）班级：姓名：学号：_________ 成绩：_________一、看拼音，写词语。

（16分）cāng bái shān dǐng zán men yǎng tóufèn lìyǔ róng wán shuǎ guān chá二、在括号里填上合适的词语。

(12分)( ) 的花瓣 ( ) 的草地 ( ) 的蒲公英 ( ) 的天空三、写出下列词语的近义词。

（20分）笔陡──（）似乎──（）奋力──（）汲取──（）居然──（）四、选择合适的词语填空。

（12分）假装伪装1. 弟弟也( ) 打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

2. 这名特务( ) 成农民，混进村子里。

检查观察3. 我来到草地上，仔细( ) ，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

4. 写完作业后，要多( ) 几遍。

五、写出下列划横线词语的反义词。

（12分）1. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

( )2. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

( )3. 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

( )六、按要求写句子。

（12分）1.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

(用横线的词语写句子)____________________________________________________________________ 2.我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________________七、精读课文，完成练习。

（16分）1. 读课文第二自然段，完成后面的练习。

我和弟弟常常在草地上玩耍。

有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙! ”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

小学三年级语文下学期期末周末复习试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

bēn téng ǒu ěr fùzéxīshōu （________）（________）（________）（________）jìxùqiān xūmógu sūxǐng （________）（________）（________）（________）二、比一比，组成词语。

距（______）蚂（______）斑（______）瞎（______）巨（______）马（______）班（______）害（______）三、用直线连一连。

结实的海水一位大楼羡慕的胸脯一根拐杖焦急的眼神一幢海螺碧蓝的心情一桶老伯四、补充下面的词语。

秋（___）气（___）天（___）云（___）一叶（____）（___）金桂（___）（___）层林（___）（___）五谷（___）（___）春（____）秋（___）果实（___）（___）秋风（___）（___）五、选字填空。

墨剩件透1．这是一（_______）很令人惊讶的事情。

2．这是一朵（_______）绿色的花。

3．玻璃是（_______）明的。

4．光盘行动就是不能（_______）食物。

六、按要求写句子。

（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）____________________________________________（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。

“这一次我终于考满分了！”哥哥_________________________________________________。

（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。

一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。

三年级（上册）语文周周清练习卷（第3周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、结合语境,看拼音写字词。

1.qīng chén( ),阳光斜斜地照过来,花瓣上jìng jìng( )地tíng( )着几只蝴蝶,大地在它们的zhuāng bàn( )下显得更加漂亮了。

2.他们两个总是hù xiāng( )帮助,suǒ yǐ( )他们néng g òu( )成为好朋友。

3.柳絮纷纷yáng yáng( )地飘luò( ),这时候小孩子最喜欢用柳树枝做dí zi( ),吹出悠扬的旋律。

二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

1.在我们放暑假（ jiǎ jià）时，工商部门开展了一次打击假（ jiǎ jià）冒伪劣商品的专项活动。

2.我背（ bèi bēi ）着书包去学校。

3.我在海边的沙滩上画了个圆圈（ quān juǎn ）。

三、品读句子，完成练习。

A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

1.这两句话都运用了的修辞手法。

2.照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。

①微风吹拂，教学楼旁的翠竹。

②夜空中的小星星。

四、照样子写句子。

1.2.那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

(改为“被”字句)五、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( )④糊( )糊( ) ⑤张牙( )( ) ⑥面( )耳( )⑦提( )吊( ) ⑧鸦( )( )声1.词语④通常用来形容___________________________________。

像这样的ABAC 式的词语我还知道：__________________、__________________。

三年级语文上册第三周周练班级: 姓名: 得分：一、书写展示台(5分)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)A.打．(dá dǎ)扮衣裳．(shàng shang)粗．(chù cū)细B.真假．(jiǎ jià)清楚．(cǔ chǔ)糊里糊涂．(tu tú)C.背．(bēi bèi)包挨．(āi ái)打圆圈．( quān juàn)三、看拼音,写词语。

(10分)假期的一个早晨,我和妹妹chuān dài( )整齐,和爸爸一起来到天安门广场,正巧遇见jìng ài( )的解放军叔叔在升guóqí( ),我们ān jìng ( )地向国旗jìng lǐ( )四、按要求完成词语练习(28分)1. 选词填空。

（4分）飘荡飘扬模糊清楚(1)灰色的炊烟( )在小村庄的上空,远远看见国旗随风( )。

(2)大雾渐渐散去,远处( )的高楼大厦也能看( )了。

2.把下列词语补完整,并选择合适的词语填空。

（14分）摇头( )( ) 张( )( )爪 ( )( )吊胆i口是( )( ) ( )( )滑舌 ( )干( )燥(1)解释了半天,我都说得了,他还是不明白。

(2)他紧张地缩着脖子,我静静地看着他那的样子,突然觉得好笑,也就不忍心拆穿他的小伎俩了。

3.根据课文内容,在括号里填上适当的词语。

（6分）( )的服装 ( )的枝干 ( )的铜钟走过( ) 吹着( ) 扬起( )五、按要求完成句子练习。

(8分)1.铜钟挂在枝干上。

(把句子写得更具体)2.这时窗外十分安静,小动物们好像．．都在听同学们读课文。

(用加点词造句)3.那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

(改为“把”字句)4.我们仔细观察。

我们会发现自然界的许多奥妙。

人教版小学三年级语文下册周末作业试卷班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、选择合适的答案（填序号）。

2、照样子做题。

3、口语交际台4、仿照“不折不扣”写出四个“不A不B”式的成语5、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上6、在括号里填上合适的词语7、照样子写词语8、积累运用9、按课文内容填空海边的一片沙滩，沙滩上遍地是各种（）和各种（）的贝壳。

这里的孩子见得多了，都不去（）这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。

远处响起了（）声，那是出海捕鱼的（）回来了。

10、将下列词语补充完整11、比一比，再组词。

12、选合适的关联词填在括号里。

二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读理解阅读下面一段话，回答问题2、课外阅读。

时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又懊悔得痛哭起来。

正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。

“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”时光老人那么生气。

从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！三、第三部分作文（16分）1、习作我们无时无刻不被爱包围着，父母的爱，朋友的爱，老师的爱……在学习或生活中，你和你的家人、同学、老师之间发生过哪些关于“爱”的故事呢？请选择一件写下来。

人教版小学三年级语文下册周末作业试卷班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、把下面词语补充完整。

2、火眼金睛，辨字组词。

3、在括号里填上合适的词4、能分辨这些长得很像的汉字并会给他们找朋友。

5、按课文内容填空1．听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找___________________ 。

2．读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：___________________________________________________________________________________________________________。

3．我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。

这句话是：____________________________________________________________________________________。

4．不知细叶谁裁出，__________________________。

6、写出下面词语的近义词7、我看到的荷花是什么样儿的8、用序号把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并回答问题。

9、给多音字组词。

10、判断下列说法是否正确，对的打勾，错的对叉。

11、我能拼，我能写12、连一连二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读理解课文阅读，完成后面的问题。

五月，洋槐开花了。

槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

人教版小学三年级语文下册周末作业套卷三班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、练习对对子2、选词填空3、填空4、比一比，再组词5、根据课文内容填空6、我会照样子，把下面的句子换个说法7、神奇的“言”字。

8、判断下列说法是否正确，对的打勾，错的对叉。

9、照例子，写词语。

10、把下面词语补充完整。

11、句子排排队12、在括号里填上合适的词语二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、课外阅读。

从未得到机会的女人演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。

100多年前，伦敦住着一位女士，她以给人帮厨为生。

生活虽然很艰难，她还是省吃俭用地攒了一点钱，并用这点钱去听了一场演讲。

演讲者是一位在当时非常著名的演说家。

他的演讲深深地感染了她，也触动了她。

演讲结束之后，她并没有立即离去，而是去拜访了那位演说家。

“要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊！”她羡慕道。

“哦，亲爱的女士，”那位演说家问道，“难道您从未得到过任何机会吗？”“我从未得到过任何机会。

”她很沮丧。

“那您是做什么工作的？”演说家问道。

“我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨，剥剥洋葱，削削土豆。

”她答道。

“您做这事多长时间了？”演说家追问。

“都已经干了15年了，难熬的15年啊！”“您工作的时候坐在哪里呢？”“您为什么问这个？”她感到非常迷惑，“我就坐在厨房最低的一级台阶上。

”“那么，您把脚放在哪里呢？”“放在地板上啊。

”她惊讶地望着演说家。

“那地板是什么样的？”“是用釉面砖铺就的。

”著名的演说家说道：“亲爱的女士，今天，我要给您布置一项任务。

我想让您写一封信给我，谈一谈您对砖的认识。

”女士以自己根本就不会写信为由拒绝他的提议，但是，演说家坚持要她完成这项任务。

第二天，当她坐在厨房的台阶上剥洋葱的时候，目光不禁聚焦在了釉面砖铺就的地板上。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 梦想（mèng xiǎng）B. 梦幻（mèng huàn）C. 梦思（mèng sī）D. 梦话（mèng huà）2. 下列字形正确的一项是（）A. 朵朵（duǒ duǒ）B. 课桌（kè zhuō）C. 河水（hé shuǐ）D. 雨伞（yǔ shǎn）3. 下列词语书写正确的一项是（）A. 欢乐（huān lè）B. 欢乐（huān léi）C. 欢乐（huān lèi）D. 欢乐（huān lè）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明非常喜欢画画。

B. 小红特别擅长跳舞。

C. 小刚很乐于助人。

D. 小李很不善于学习。

5. 下列句子中，用字不规范的一项是（）A. 我喜欢在花园里玩耍。

B. 妈妈让我写作业。

C. 小鸟在树上唱歌。

D. 他从书架上取了一本书。

6. 下列句子中，用标点符号错误的一项是（）A. 小明和小红是好朋友。

B. 我爱妈妈，我爱爸爸。

C. 小花在唱歌，小鸟在跳舞。

D. 这本书很有趣。

7. 下列词语中，与“高高兴兴”意思相近的一项是（）A. 快快乐乐B. 平平安安C. 高高兴兴D. 快快乐乐8. 下列句子中，描述景物最美的句子是（）A. 雨后的天空特别蓝。

B. 夏天的太阳像火球。

C. 冬天的雪花飘飘洒洒。

D. 秋天的枫叶红了。

9. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 我们要爱护环境。

B. 要保护我们的家园。

C. 我们要节约用水。

D. 我们要保护动物。

10. 下列句子中，用词重复的一项是（）A. 小明和小红都很喜欢画画。

B. 妈妈每天都要照顾我们。

C. 小刚学习很努力，成绩一直很好。

D. 这本书很厚，有三百多页。

二、填空题（每题2分，共20分）11. “床前明月光，疑是地上霜。

三年级语文周末练习(2018. 10. 12)(制卷：胡琴审核：柳永忠)班级姓名得分语文积累运用(每小题2分，共20分)。

(%1)下面每道小题中，读音错误的选项是：0( )1. A 登高(deng) B.夜幕降临(ling) C.仿佛(ft!) D.捕(bti)杀( )2. A.花骨(函)朵儿 B.奏(z6u)乐C.丢三落(E)四 D.一缕(E)轻烟(%1)下面每道小题中，有错别字的选项是：0( )3. A.扶老携幼B.骄阳似火 C.甜津津 D.兴高彩烈( )4. A.家节 B.植物 C.肚皮D.浮萍(%1)下面每道小题中，和前面的词语意思最为接近的选项是：o( )5.纯净：A.纯洁B.洁白C.单纯D.纯白( )6.巴望：A.看望B.探望C.盼望D.巴结(%1)下面每道小题中，填入画线处最恰当的一个词语是：( )7.《握苗助长》告诉我们做事要脚踏实地，不能oA.急转直下B.急中生智C.气急败坏D.急于求成( )8.篮球比赛时，尽管红队实力非常强大，蓝队也 , 一直坚持到底。

A.毫不示弱B.筋疲力尽C.百发百中D.蠢蠢欲动(%1)古诗文积累( )9.荷花被称为“花中君子”，很多诗人赞美她，其中“小荷才露尖尖角”出自—A.《绝句》B.《晓出净慈寺送林子方》C,《小池》D.《滁州西涧》( )10.下面的诗句中，不是描写夏天景色的一项是：A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

B.水光激灌晴方好，山色空蒙雨亦奇。

C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

D.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

二、语文课外阅读(每小题1分，共6分。

)( )11.《神话故事园》中，天地分开之后，地是由负责治理的。

A.雷公B.共工C,高比D.颛顼( )12.《神话故事园》中，夸父是通过追逐太阳的。

A,奔跑B.骑马C.飞行D.骑驴( )13.《小绿灯》一文中，小绿灯是一只。

A.七星瓢虫B.萤火虫C.蝴蝶D.蜜蜂( )14.天父宙斯创造的第三代是的人类。

人教版小学三年级语文下册周末练习试卷（三）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、填空比一比，组词2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！3、看拼音写词语。

（要写得端正、美观）4、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！5、填空题补充成语6、试一试7、课文传真8、课文传真。

9、看拼音，写词语10、比一比，组成词语写下来。

11、选择关联词语填空12、按要求写句子1.爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。

”（改为转述句）2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）3.巴掌大的地方不能踢足球。

（改为反问句）4.居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。

改为把字句：改为被字句：5.这篇作文的层次和语言都很通顺。

（改病句）6.闪电撕破了乌云。

（扩句）二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读短文，完成练习。

_________________________古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常（奇妙奇怪）的方法，在战车的轭上打了一串结。

他（断言预言）：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。

一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。

这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到第葛士绳结前，不加考虑便拔剑砍断了它。

后来，他（居然果然）一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬伤了脚。

孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。

孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后忍着巨痛艰难地走到医院。

虽然缺少了一个脚趾，但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。

一位年轻人到一家餐馆应征，老板问：在人群（密集集合）的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办？许多应征着都答非所问。

这个年轻人答道：如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。

最后，这位年轻人成大事了。

亚历山大（武断果断）地剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。

三年级语文周末试卷（5）一、家长评语：二、读拼音，写汉字。

yí jìjiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú duǒ c ánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lìshǐ lǚxínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhènɡj īnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǎi nònɡ qín lǐnɡ tuī dònɡ xìnɡ qù rónɡ máo( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、组词。

郊() 惜() 秦()社()胶() 借() 春()杜()峰() 旅() 推()究()蜂() 族() 准()穷()惜() () () 著() () ()纪() () () 卷() () ()四、选词填空.瓣辨带戴镜睛钩钓1、陈明从小生长在农村，他能分（）出田里种的是小麦还是大麦。

2、奶奶（）上老花眼（），看了又看，终于发现茉莉花的花（）上有一些虫子。

3、弟弟目不转（）地看着天空，吃惊地说：“姐姐，月亮真的变成细（）了。

”五、查字典填空。

“藏”字一共( )画，第六画是（），第十画是（），第十四画是（）。

用部首查字法应查（），再查（）画。

它有两个读音，读cánɡ时可以组词（），读zànɡ时可以组词（）。

六、把词语补充完整，按要求作答。

①一本正（）②（）人（）目③白发（）④（）蹦（）跳⑤严严（）⑥转来（）（1）、写出与第⑤个结构相同的词2个（AABB）：（2）、选一个词写句话：七、在括号里填上合适的词。

一()摄影师三()灰雀奇怪的() 著名的()五()电车一()杂志社奇怪地() 甜甜地()八、给下面的句子加上标点。

1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、老山羊问你是谁怎么跑到陷阱里去了3、一定会飞回来男孩肯定地说4、学本领要有耐心没有耐心什么也学不成凤凰说5、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧6、是的他站了起来不好意思地说那是我小时候的事九、按要求写句子。

人教版小学三年级语文下册周末练习试卷大全班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、找出不是同一类的词语，并说说原因。

2、按要求写成语3、精彩补充4、选词填空5、四、请你把篮球投进相应的蓝筐里，相信你一定行！6、改正句子里的错别字7、用关联词语联成一句话8、句子、段落部分9、在横线上填上合适的词语10、写出下列词语的反义词。

11、修改病句（用修改符号在原句上修改）。

12、比一比，组成词二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来。

他说：“我是知难而退。

”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。

他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。

只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏艰难，不气馁，终于攀上了峰顶。

几天后，三个人见面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！”第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。

”那个登上峰顶的人笑了笑，说：“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。

2、阅读理解①一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话，他说：“我某某某是为北大而生的。

”②父亲听后在心里暗自发笑。

因为父亲知道儿子的资质不算是出类拔萃的。

虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好报以微笑首肯。

③少年继而又道：“我以前的时间都是浑浑噩噩，全都浪费了。

”④见儿子说这样一句话，父亲有些惊讶。

父亲很慎重地看了看儿子，又想了想独生子为什么会有这样的感叹。

原来，儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两人刚刚在一起聚了一次。

⑤看见儿子坚定的神色，父亲觉得儿子仿佛一下就长大了。

⑥其后的日子，父亲发现儿子有了很大的变化。

以前要钱总是买零食，如今却买各类学习资料；以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息，而且，长时间的坚持着。