大学心理健康协会活动心得5篇
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大学生心理健康心得体会大学生心理健康心得体会(通用10篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的大学生心理健康心得体会(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生心理健康心得体会1大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。
经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。
这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。
下面就是本人学习之后的心得体会:大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感。
但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战。
大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题。
相比生理而言,心里健康就尤为重要了,故只谈心理方面的问题。
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
那么,如何消除他们的心理障碍呢?其具体的途径和方法如下:第一,养成科学的生活方式。
生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。
健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。
大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。
学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。
第二,加强自我心理调节。
自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。
让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。
大学生心理健康心得体会(10篇)给大家带来大学生心理健康心得体会,希望大家能够喜欢。
大学生心理健康心得体会精选篇1时间总是过得那么快,8周的大学生心理健康课程就这样结束了。
通过这八周对不同方面的学习,令我收获了很多。
无论是生命、认知、沟通等等方面,都是我对自己有了新的了解以及对未来有更明确的目标和规划。
下面我将从五个方面来分析我这近三个月来的收获。
一、自我认知和人际沟通课题的学习是我收获颇多。
这两次课实在素质拓展基地进行的,上课形式多样有趣,也是我更能吸收所学知识。
自我认知课程我们以小组为单位进行了多种游戏,有成功也有失败。
但是就是在这样的游戏中,让我更加了解了身边伙伴,也让我们以身边的伙伴为镜子,了解了自己。
通过对队友以及自己了解,我们能更好的沟通交流,这样就有利于我们更好的完成各项任务。
第二次户外实践课,我们挑战自己,同时也学会了相信他人。
这一系列收获都对我们的人际沟通有重要的启示。
首先在与人沟通之前要要充分了解自已,也要了解对方。
其次不应退缩,要有勇气,积极和他人沟通赢得主动。
相互交流时也要相信对方,只有在互信基础上的交流,才是双方所希望的。
二、通过情绪管理课题的学习,我充分意识到对自己情绪的控制的重要性。
首先,我学会了及时关注自己的情绪。
并根据不同情况下及时调整情绪,做到不意气用事,不让情绪影响自己的判断。
在调整自己的情绪同时,也要通过观察周边人的表情动作,来判读其他人的情绪状态,这样更有利与相互沟通,避免产生矛盾。
无论是产生任何负面情绪都是难以避免的,所以产生情绪并不重要。
重要的是及时发现产生的负面情绪,及时调整。
只有这样才能更有利于我们日常的生活、工作和学习。
三、通过对爱情心理的学习,使我对爱情有了更深的了解。
爱情又酸又甜,并不总是美好的。
所以在恋爱中如何保持正确的心态十分重要,既不伤害对方,也能保护自己。
喜欢一个人要勇敢的说出来,这样才能得到自己的爱情。
即使失败了也不能放弃希望,摆正心理,乐观对待。
心理协会社团的活动总结(精选5篇)心理协会社团的活动总结(精选5篇)经历了有意义的活动后,我们一定积累了不少感想吧,可以把这些感想记录在活动总结。
写活动总结可马虎不得哦,以下是小编整理的心理协会社团的活动总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
心理协会社团的活动总结1心理协会自成立以来,一直都延续着良好的工作制度,社团理事会成员和其他会员总是尽自己的所能去完成各项活动的安排。
因为,我们坚信:心理协会是一个温馨的家园,只要肯付出,我们就能为他人、为自己营造出一个轻松、有意义的活动氛围。
我们在一起,经历了成长,耕耘着我们的未来。
20xx-20xx年度第一学期,河北软件职业技术学院心理协会在校领导老师的关怀指导和会员的热情参与下,顺利的开展了一系列活动。
以下为心理协会面向全院师生开展的活动:1.心理协会纳新20xx年9月20日学期伊始,心理协会顺利的进行了招新工作,共招收新会员70余名。
新生力量激情饱满,积极配合富有经验的大二学长,促进了活动的顺利开展。
2.20xx级新生心理测评10月28日11月5日,学院心理健康教育与咨询中心对20xx级近3000名新生进行了网上心理测评,并为他们建立了完整的电子心理档案。
此次心理测评由心理健康教育与咨询中心主办,大学生心理健康协会承办。
为保证测评工作的顺利进行,中心从大学生心理健康协会挑选出近50名会员作为主试,并对他们进行了统一培训。
测评采取问卷调查形式,内容包括学生基本信息、症状自评量表和卡特尔16种人格因素问卷。
在实训中心、网络中心和各系的大力支持和配合下,测评过程井然有序,有条不紊。
此次测评为我院开展大学生心理健康状况摸排工作,建立大学生心理问题筛查、干预、跟踪、控制机制提供了第一手材料,为大学生心理问题的早期发现、早期预防、及时干预和有效控制奠定了基础。
3.校大学生心理协会会员见面大会暨干事竞选活动经过心理测评对新生的了解,心理协会于20xx年11月8日,举行了新生见面会,促进大家的交流,让新成员更快的融入心理协会这个充满爱的团体。
大学生心理健康教育心得5篇大学生心理健康教育心得(篇1)1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。
学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
心理健康的大学生,应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理,应该符合社会的要求,能充分发挥聪明才智和对环境有适应能力。
倘若具备了以上素质,则我们的心理健康不成问题,则一定能在学业和事业上取得一定的成功。
(一)建立积极的自我观念,激发自我潜能大学生心理问题的核心在于自我观念问题。
在团体情境中,成员之间通过个体的自我分享,会意识到原来别人的许多问题与一直困扰自己的问题是相似的,这样就会减轻心理负担,改变不当的自我评价,建立积极的自我观念。
此外,团体中每个人为寻求改变而付出的努力和所取得的进步,对于其他成员都是一种鼓励,可以增强自己解决问题的信心,激发自我潜能。
在团体中形成新的自我观念,在团体活动结束后也会促进个体更好地与所在群体的互动和协调。
(二)纠正心理偏差,促进心理发展培养健全的人格团体心理辅导的积极目的在于发展的功能,这是咨询心理学遵循发展模式的直接体现。
通过团体活动可以改善成员的不成熟的偏差及行为,促进其良好的心理发展,培养健全人格。
尤其是学校团体心理辅导能给予正常学生以启发与引导。
在团体心理辅导过程中,可以创造一种安全、温暖、可信任的气氛,这种气氛会促使成员自我表露,在团体中将与自己有关的事情表达出来与他人分享。
团体中的分享,可以促使成员多角度地认识问题、分析问题和解决问题;团组成员的相似境遇使得团体成员不会感到孤独、无助和另类,从而在心理上产生归属感和安全感,满足一定的心理需要,消除一些心理压抑感,合理宣泄情感,在互动中成长。
大学生心理健康素质拓展心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的大学生心理健康素质拓展心得体会(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生心理健康素质拓展心得体会1人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。
通过大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识从认识自我到如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理和职业生涯规划等。
本文是根据这一个学期以来的学习成果,对自我的分析和一些心得体会。
这门课内容十分丰富,涉及到大学生活各个方面,不论是学习、恋爱、人际交往甚至就业、职业生涯规划,都有专题一一为我们解答。
这些所设置的专题都是我们大学生非常感兴趣或者息息相关的内容。
比如大学生恋爱心理学,目的就是培养健康的恋爱心理与行为。
老师就从各个方面分析了大学生恋爱的过程及心理活动,什么是爱情、恋爱动机、择偶过程、感情纠葛、失恋问题,都一一有所涉及。
许多我们困惑不解问题,经过老师的点拨,豁然开朗。
关于如何了解自己的性格,多个专题也都曾提到了。
在课程中也能交到许多朋友,拉近了我们之间的距离,活跃了课堂气氛。
更可贵的是,课程的设置也给我们解决了许多实际的问题。
每个人或多或少都存在着心理问题,比如我就是非常严重的拖延症,做事不到关键时刻不会有意识去做。
而我也在这门课中找到了解决方案,可以向别人寻求帮助,听取建议,同时可以把任务分成比较容易的小块,化整为零,告诉自己其实每一个小部分都很容易就能完成。
意识到自己的拖沓是完全没有必要的,把拖延的原因一条条写出来,一条条克服这些原因,最后开始做事。
在课堂上的学习也教我正视了自己问题,一直以来或许我不敢面对,想改正也不知道从何下手,而老师课堂上的小小指点,确实给了我很大的帮助。
大学生心理健康学习心得(精选5篇)这个学期我有幸选上了学校开设的《大学生性健康教育》课程,说到体会,一个词,受益匪浅。
学到了很多以前我从来都不知道的知识,以前总认为自己了解的很多,但通过学习这门课程我才知道我对这方面的知识还很浅薄。
而我欣然地选择了这门选修课。
课程确实很有意思,生动形象。
以前从来没有在这样一个公共场所听人这样公开的讲“性”,而且也打破了我看见的大课堂的纪录,从来没有看见过这样大一个教室坐得满满的,而且每个人都还这么认真的在听,对老师都抱有很大的期望,我能看出她们眼中的求知欲有多么的强烈。
说真的老师讲得很好,讲课也非常生动有趣,但绝对不会让你觉得低俗、下流。
老师给我们讲起了关于“艾滋病”、“婚前性行为”、“安全套”等敏感话题等知识,在高校课堂上不再羞羞答答。
我觉得在高校开设这门课的好处非常多。
开设这门课程一方面是一件好事,说明我们正在进步,正在准确的认识我们的性教育;另一方面也说明我们的教育是存在问题,这样的性教育是不是太迟了些,对于已经成年人阶段的高校学子是否就像一个笑话。
我们应该改变我们的观念和意识,我们常常说中学的“生物课”没有上好,是因为老师没有传道授业解惑,没错,这是老师的责任,但是我们也该改变我们的认识,抱着正确的认识态度,去学习,千万不要简单认识就是交我们如何爱爱,我认为我们的选择是完全正确的,对于自己有了一个交代。
因为我学到了别人没有学到的,我在这方面的知识比别人多,我对这感到骄傲。
通过学习我彻底认识了自己的身体的构造,认识了自己的性器官,认识男女对方的身体,同时从我自己的经历我能够非常清楚的明白性教育的必须性。
我以后把学到的知识会传授给我的朋友以及更多的人让他们也少走弯路。
其实,性教育是家庭教育、学校教育和社会教育中的一项内容,性健康教育不是只靠老师就能完成的,他需要学校、家庭和社会形成合力。
进而促进性教育的开展。
我们发现许多人谈论性教育都是在孩子身上做文章,很少强调对成年人的教育,其实在现在成年人也缺乏对性的了解和性的知识。
心理健康实践活动大学生心得(15篇)心理健康实践活动大学生心得(精选篇1)大学心理健康课让我觉得受益匪浅,大家的普遍都很喜欢这门课,也觉得老师讲课很有趣很吸引我们。
通过上了这么多节的大学生心理健康课,我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。
作为一名大学生更要了解心理健康的含义,明确大学生心理健康的理论与原则,把握大学生心理健康教育的内容与方法。
而心理健康的人应该具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。
下面我将讲述我上课的.心得体会:记得我头一回上心理健康课时,周围的同学都和我说这是“水课”,可以不用听课。
听他们这么一说,我上课也就没有那么的紧绷了。
可是当课堂时间过去十分钟左右,我不知不觉的放下了手头上的播放着视频的手机,开始竖起耳朵认真听讲。
陆老师的“知情意+人格”十分简明扼要的阐明了心理学研究的主要内容。
让我觉得心理学仿佛不再是仿佛遥远在星辰之外的神秘学科。
陆老师还教会了我什么是“大学生的学习方法”像关键词记忆法、老师课上讲一分,学生课下学十分、迁移等等,这些方法帮了我在很多课程的学习上事半功倍。
当然老师讲了很多心理学上的理论比如自我效能啊、人的需求层次理论啊、还有人的心理发展过程等等都使我对心理学有了更清楚的认识,产生了更加浓厚的兴趣。
我也有在课下去看心理学相关的纪录片和书籍。
说实话我在高考填报志愿时考虑过报考心理学,但由于选课不符合报考要求只好作罢,能够在心理课上学习到心理学的相关知识也算是另一种实现梦想的方式吧,我真的特别开心!后来有一名新的老师来给我们上心理课。
钟老师上课方式与陆老师不同,她非常喜欢采用游戏的`方式来教学。
我还记得那场“写下你的困难,我来帮你解决”的游戏。
在那场游戏里,大家匿名在便签上写下了各自的问题,便签纸又被随机分配给了他人来解决,看到同学们其实都有这许许多多相似的困扰,如:害怕四级考试、害怕专业分流考试、交不到知心朋友、容貌身材焦虑等等。
大学生心理健康的心得体会大学生心理健康的心得体会(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的大学生心理健康的心得体会(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
大学生心理健康的心得体会1著名作家刘心武曾说过这样一段话:“一个人的心态,犹如一条线,而人身上的优点,就像一颗颗珍珠。
良好的心态会将珍珠穿成一串美丽的项链;而一条脆弱的线,会使珍珠散落在地,失去价值,”的确,优秀的心理素质是一个人所有素质的基础。
目前高校大学生心理障碍患病率呈上升的趋势,在大学生开展学生心理健康教育,维护和促进学生的心理健康已是学校教育所面临的无法回避的现实课题,应势在必行。
一、加强大学生心理健康教育的重要性(1)加强大学生心理健康教育是新时期高等教育发展的必然选择。
在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期,如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是高等学校德育工作需要研究和解决的新课题。
(2)加强大学生心理健康教育是促进大学生全面发展的必然要求。
心理健康是大学生全面发展的重要内容,也是大学生全面发展的重要条件,加强心理健康教育有利于形成良好的道德品质,有利于培养他们良好的个性心理品质和自知、自尊、自爱、自律、自强的优良品格,更好地适应我国在建立社会主义市场经济体制过程中复杂的社会形势,成长为具有较强的心理适应和心理调节能力的全面发展的优质人才。
(3)加强大学生心理健康教育是高校素质教育的重要内容。
心理健康教育对于培养大学生良好的心理素质具有直接的作用,是整个素质教育的心理基础,同时大学生心理素质教育是高校德育理论教育和高校德育实践教育得以整合与实现的基础与桥梁,只有加强大学生心理健康教育,确保了高校德育内容的完整性,才能进一步实现高校德育方法的科学性和效果的有效性。
二、当代大学生存在的心理健康问题大学生是特殊的一个群体,心理健康问题是他们成长过程中影响最大的问题之一,当前大学生主要存在以下几个方面心理问题:(1)大学生生活适应性差。
大学生心理健康学习心得体会(集合5篇)高校生心理健康学习心得体会1高校生心理健康问题是我们高校生目前所关注的重要话题之一,这学期,我们学习了高校生健康教育这门课程。
经过了几个礼拜的学习,我学到了很多有关于高校生心理健康方面的学问。
在通过这门心理课的学习中,让我对一个问题的熟悉有了转变。
以前总觉得在心理方面上遇到问题时,去询问老师就觉得会把自己当做一个心里不健康的人,说的通俗点就是会在心理上把自己当做一个病态人,所以排斥去心理询问,但是如今,老师的讲解,让我熟悉到,去询问心理老师真的是件很一般的事情,只是跟老师的一次心理沟通而已。
同时,老师的正确引导也使自己想问题不再很一根筋,明白了当你越是往一处钻牛角尖,就会无端给自己增加了更多的苦恼和郁闷。
不管遇到什么事情,想开点,笑一笑没什么事情大不了的。
不能死抓着一点不放。
就像手里的沙子,你攥的越紧,就失去的越多。
看开了,好了点压力和苦恼,或许会有意外的收获。
同时,要消退子心理障碍,首先是自己这关要做好。
养成科学的生活方式。
生活方式对心理健康的影响已为科学讨论所证明。
生活要有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育熬炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。
我们高校生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必需科学地支配好每天的学习、熬炼、休息,使生活有规律。
学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避开用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿力量减退。
让自己永久保持一个轻松的心。
另外要加强自我心理调整,熬炼意志品质,改善适应力量。
主动参与业余活动,进展社会交往。
丰富多彩的业余活动不仅丰富了高校生的生活,而且为我们的健康进展供应了课堂以外的活动机会。
通过参与各种课余活动,发挥潜能,兴奋精神,缓解紧急,维护身心健康。
通过社会交往才能实现思想沟通和信息资料共享。
进展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。
假如自己开导不了自己,在要的时候求助心理老师或心理询问机构。
大学生心理健康教育心得和收获6篇第1篇示例:大学生心理健康教育心得和收获随着大学生活的步入,我们面临着各种各样的挑战和压力,如学业压力、情感问题、人际关系等等,这就需要我们关注并重视大学生心理健康教育。
在大学期间,我参与了一些心理健康教育的课程和活动,通过这些参与,让我有了一些体会和心得,也对自己的心理健康有了更深刻的认识。
大学生心理健康教育让我意识到心理健康的重要性。
在学校里,我们通常会关注自己的学习成绩、社交关系等方面,却很容易忽略了心理健康的重要性。
通过参与心理健康教育,我意识到心理健康对我们的整体健康和幸福感有着重要的影响。
一个健康的心理状态可以让我们更好地应对各种挑战和压力,更好地享受生活。
心理健康教育让我学会了如何有效地管理情绪和压力。
在大学生活中,我们常常会遇到各种挫折和困难,这就需要我们学会如何有效地管理自己的情绪和压力。
通过心理健康教育的学习和实践,我学会了一些情绪调节和压力释放的技巧,比如运动、放松自我等,这些技巧在我面对考试、人际关系问题时都帮助了我很多。
心理健康教育也让我更加了解自己,并且学会了更好地与他人沟通。
通过了解自己的心理特点和问题,我更清楚地知道了自己的优点和不足,也更清楚地知道了自己需要哪些方面的提升和改进。
与此我也学会了更好地倾听和理解他人,当他人向我倾诉问题时,我能更好地给予支持和建议,也更善于与他人沟通交流,这使我的人际关系更加和谐。
心理健康教育教给我如何更好地面对困难,做出正确的决策。
在大学生活中,我们可能会遇到一些重大的选择和决定,这些决策可能会对我们的未来产生重大影响。
通过心理健康教育的学习,我学会了一些决策和问题解决的技巧,也学会了如何更加冷静理智地面对困难和挑战,我更有信心和勇气面对未来的种种挑战。
大学生心理健康教育为我提供了丰富的知识和技能,让我更加了解自己,更加理解他人,更加冷静面对挑战。
这些都让我在大学生活中更加从容和快乐。
我也希望更多的大学生能重视心理健康教育,通过学习和实践,提升自己的心理素质,更好地享受大学生活。
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大学生心理健康教育学习心得体会5篇大学生心理健康教育学习心得【篇1】在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅,它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。
这门课程帮助我培养健全的人格。
它教会我要勇敢的剖析自己,通过自我剖析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。
在心理课上,通过老师的教导和书本的指导,我慢慢的开始正视自己。
这门课程帮助我规划人生,对未来更加充满信心,人生的确需要规划,刚进入大学的学生,一定要想好自己的一生准备做些什么样的事,按自己的理想,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。
人的一生如果没有目标,没有方向,永远是随波逐流,得过且过。
有些时候,理想也等同于我们的目标,但只是有了理想却没有认真规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,计划往往赶不上改变,到头来感叹行路难,安慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。
这是理想与现实出入太大不得不给自己的安慰。
而如果你的确认真规划了你的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,如果过程出现了偏差就及时改正,始终让自己的目标在现实的征途中存在。
一旦紧咬目标,你会发现你有战无不胜的力量,而且会努力为自己的最终理想而奋斗不已。
目标清晰与昏昏噩噩根本就是两种不同人生的选择,规划好你的人生,你会奋不顾身地为理想而努力,而你行动的动力,也是你每一个阶段不同的规划目标。
所以一个好的人生规划太重要了,而这门课就很好的帮助了我。
人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。
这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长提供了指导,为我的未来照亮了道路。
大学生心理健康教育学习心得【篇2】其实,对于几乎每一个年轻人来说,似乎都觉得自己最了解自己。
当然了,我也不例外。
随着这个学期对心理健康课学习的深入,我发现以往的看法存在着很多的偏颇,在走上坡路时,总是把自己估计得过高,似乎一切所求的东西都唾手可得,往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁,甚至有些自以为是;在不得志时,又往往把自己估计得过低,把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能,以至于做什么事总是很极端。
大学生心理健康的心得体会关于大学生心理健康的心得体会(精选5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的关于大学生心理健康的心得体会(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生心理健康的心得体会1大学生心理健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。
通过半学期的学习,我才深刻的感觉到,人的心理,其实是个真真实实存在的东西,而心理健康这门课程使我们能更好地去观察,去了解并且及时的调节。
它来源于生活,又指导着生活。
它解释了很多东西,也在不经意间,让人明白了很多道理。
印象很深的一节课是那节用一种植物或一种动物来表示自己的课,通过那节课,我才发现,对于每个人来说,都希望拥有自己独特的个性和独一无二的品质着,并为之不断为的发扬和为之奋斗。
只是这样的一个小测试,就能让人真正了解自己的内心深处。
不得不说,这就是心理意识的神秘之处。
它总是让你的潜意识在不知不觉中体现,让你了解真实的自己。
心理课让我了解了很多,了解自己,了解身边的人。
每个人都会以为自己是最了解自己的,而在上心理课的时候,老师只是用一些小小的测试,就让我们更加了解我们自己内心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,这样的一些想法,被挖掘出来,会让人有种豁然开朗的感觉。
这样的一些小小的测试,也会让人更了解自己的性格。
性格的挖掘,也会让自己可以更淡然更理智的去面对很多事情。
要看的起自己,看得清自己,才有可能成为一个成功的人。
在心理课上我不仅学会了要做一个冷静面对自己的现实主义者,更是学会了调整自己面对的负面情绪,调节压力。
心理课上,老师讲了很多控制自己的情绪的方法。
这些方法,在很多时候想起来,也是非常有用的。
有的时候,一个小小的深呼吸,也可以是个很不错的方法。
谁又会想到,有的时候,一个小小的呼吸也可能是成功的秘诀。
大学生心理健康协会工作总结经过一个月“大学生心理健康月”紧锣密鼓地进行后,精彩纷呈的各项活动成功地落下帷幕。
在活动中,一系列新颖、独特,具有教育意义的游戏,不仅吸引了众多大学生的眼球,更让他们认识到大学生健康成长的重要性和紧迫性。
让每个参与和组织本次活动的同学深受鼓舞。
现将亳州职业技术学院大学生心理协会____年“大学生心理健康月”系列活动总结如下:一、心理健康月活动内容多样且各具特色大学生心理协会承办的“大学生心理健康月”系列活动。
此次心理健康月中,内容多种多样,有“心情墙”,“我的笑脸,我来晒”,心理电影赏析,征文比赛,表彰大会,还有“相亲相爱一家人”团体活动。
在众多的内容中,由于采取的是自由报名参加的方式,加上本次大部分活动的广泛性和易参与性,绝大部分同学都积极响应和参与,使得活动场面气氛热烈而浓厚。
虽然活动形式多样,但各个活动主题突出,思想明确。
分别从各个方面增强大学生对心理健康知识的了解和心理素质培养。
二、我院学生积极响应,主动参与我院大学生在观看心理电影时,虽然由于我们准备的不充分,考虑的不周到,当晚第二报告厅,蚊虫干扰比较严重。
但是,还是有许多同学冒着蚊虫的叮咬,坚持到了最后。
由此,可见同学们对心理协会工作的支持;在“心情墙”的便利贴采集活动中,同学们积极的在各个征集点,进行征集,情绪高涨;在“我的笑容,我来晒”的笑脸采集过程中,心理协会采集小组,深入各班级和宿舍进行采集,流动的采集工作人员,在全院范围内采集,保证了笑脸采集活动的圆满结束;在征文比赛中去书写校园,书写自己的内心世界,“感恩父母,回报社会”去记录自己美好的青春时光和如诗的年纪,学会感恩和回报;在社会心理学的系列讲座中,听王永老师绘声绘色的阐述人际交往知识。
以及引导我院大学生,对爱,对就业,对人际交往的思考,引起我院大学生的共鸣。
学生大胆的说出自己心中的想法,让老师去剖析,积极的提问,让王老师去指点迷津,引导我们成就幸福美好的人生。
大学生心理健康学习心得体会作为一名大学生,心理健康对于我来说至关重要。
在学习的过程中,我积累了一些心得和体会,以下是我总结的一些重要观点。
首先,要保持积极的心态。
大学生活中充满了各种挑战和压力,比如学业压力、人际关系问题、就业压力等等。
面对这些问题时,我们需要学会保持积极的心态。
积极的心态可以帮助我们更好地面对困难,找到解决问题的办法。
我经常告诉自己要保持乐观和坚韧的心态,不论遇到什么困难,都要相信自己可以克服它们。
其次,要注意自己的情绪管理。
大学生活中情绪起伏较大,有时会面临挫折和失落,这时情绪管理尤为重要。
我经常使用一些情绪管理的技巧,比如深呼吸、放松训练和自我提醒等等。
这些技巧可以帮助我平复内心的焦虑和压力,使自己保持冷静和理智。
此外,我还会选择一些放松的活动,比如听音乐、看电影或者和朋友出去聚会,来调整自己的情绪。
另外,要学会自我认知和自我调适。
大学生活中,我们需要不断地面对自己的优点和缺点。
我经常与自己进行对话,思考自己的长处和短处,找到自己的价值和目标。
同时,我也学会了接受自己的不完美和失误,不抱怨和自责,而是积极地寻找改进的方向。
这种自我认知和自我调适的能力,让我更加深入地了解自己,同时也能更好地适应大学生活中的各种挑战。
此外,要重视人际关系的建立。
大学是一个社交的场所,我们需要与不同的人交流和合作。
在大学期间,我努力去建立和维护良好的人际关系。
我发现,与他人建立深入的关系可以帮助我更好地学习和成长。
与同学相互支持和鼓励,互相分享学习经验和资源,能够让我学到更多的知识和技能。
此外,我还通过参加社团和志愿者活动,结识了很多志同道合的朋友,共同追求共同的目标和价值。
这些人际关系对我的心理健康和成长起到了很大的推动作用。
最后,要找到适合自己的学习方法和学习节奏。
在大学期间,我们面临着更多的学习任务和时间安排。
为了更好地应对这些挑战,我尝试了很多不同的学习方法和学习节奏。
我发现,与其盲目地追求高效的学习,不如找到适合自己的学习方法和学习节奏。
大学生心理健康活动月心得体会(十篇)大学生心理健康活动月心得体会(篇1)大家好!我是__,我是视觉艺术设计学院__班的心理委员,我最喜欢的一句话是:斯为泰山而不骄,尔为川谷而不惊。
认识我,你很幸运,因为我:可以帮助你解决生活中的一些小困难,可以在你低谷时期给你安慰,可以在你遇到困难时给你指明方向。
在这我有一些话想对同学们说:健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这种优良健康的心理素质。
大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。
然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。
通过心理委员的培训,这些教授让我意识到心理委员是一个助人者的角色、或起着沟通学生与老师的作用。
之前我自己曾经考虑过的关于心理委员的问题也好,困扰也好,是所有的心理委员都要面对的事实。
所以,做这项工作其实并不需要我们像一位真正的心理医生那样为同学们进行细致专业的心理辅导,而是要求我们发动全班同学在生活中能做到细心观察、在其他同学出现情绪问题的初期就发现问题,大家一起对这部分同学进行开导或安慰。
防止同学们的心理问题恶化。
然而一旦有同学产生了严重的心理问题我不能靠同学的力量解决,而应该及时向专业的老师请教。
另外,我应该多向同学们传播心理知识、唤起大家的心理健康意识、为更有效的解决同学们初期心理问题打好基础。
大学生心理健康活动月心得体会(篇2)我是__,我是视觉艺术设计学院视觉__班的心理委员,我最喜欢的一句话是尼采曾说的:“你所能遇到的最大敌人是你自己,你躺在洞穴和山洞所等待的也正是自己。
”认识我,你很幸运,因为我乐观、开朗、积极向上。
正如尼采所说,你最大的敌人,永远都是你自己,你的态度决定着自己的命运和前途,当你成功时,你会有一种满足感,为此会继续努力,让自己再一次取得更大进步。
大学心理健康活动心得体会(精选13篇)大学心理健康活动心得体会篇1大学生作为一个特殊的群体,在日常生活和学习中往往面对着各种心理压力,种。
种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。
作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。
因此,在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。
其次,心理与行为行动是否趋于一致。
最后,人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。
那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。
它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。
心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。
行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。
以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。
我们可以从一下几个方面入手:1、增强学习的兴趣和求知欲望。
学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持心境的良好和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
大学心理健康协会活动心得5篇通过系列的心理活动能够起到帮助大学生解决心理困惑、心理压力的作用的同时传播心理健康知识。
带领大学生在各项活动中宣传心理健康知识,探索人类奥秘的内心世界,帮助同学认识自我、发展自我、改变自我,用真诚的行动温暖每颗心。
下面是本人带来的有关大学心理协会活动心得,希望大家喜欢#大学心理协会活动心得1#在我个人看来,人的心理认知与承受能力是随着他的经历与知识的累积而成长的。
本学期,同学们的心理状况总的来说非常良好,像大一上半学期时的那种迷茫与低靡的自甘堕落现象越来越少了。
虽说班级的成员们因为一些平时表现的小事有了一些小的“争吵”,但如果摒开这层表象的外衣来看,不正是说明307班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻锐意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么?在班委和全体同学的共同努力下,最终真正做到了班级的和谐与坦言。
于此,我认为,学习是大学的第一任务,但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的重要组成部分,因为,与我们生活息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的,而他们也时时刻刻地影响着我们的成长,在大学,我们不只要学会书本上的知识,更重要的是学会做人,合格的大学生应该是德才兼备。
我作为心理委员经过了快一个学期的工作,以及班里同学的配合,对于心理委员的主要职责我已十分了解。
知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。
以下是我的工作总结1、心理讲座,丰富心灵这学期学院里开展过一次心理讲座,参加的同学都说自己受益匪浅。
12月,我也组织策划了一次以“情绪管理”为主题的心理班会。
情绪就是人对事物的态度的体验,情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。
所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。
采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。
希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的情绪。
2、了解同学,心理沟通我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。
她们愿意来找我聊天。
我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。
尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。
我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
3、积极配合,共同努力我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。
每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。
我配合好其他班委各种活动。
作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。
总的来说,环艺307班心理工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。
但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。
在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。
#大学心理协会活动心得2#当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是本人为大家收集的心理拓展课心得体会,希望能够帮助到大家。
短短一个学期的心理素质拓展课程结束了,中间还因为种种原因缺席了两次,没有太多的总结,只是心里充满了感激。
初次接触心理素质拓展是在大学一年级的时候,学校刚刚开展这方面的课程,我在一个同学的推荐下参加了第一期培训,感觉非常好,在彼此陌生的人与人之间建立了寻常无法想象的友谊,有一些甚至维持到了现在。
而在大二开始后,我还参加了一段时间的心理协会,那是一段帮助我成长的历程,至今回想起来还是历历在目。
而这一个学期,我又选修了心理素质拓展的课程,同样又是一群陌生的人,在学期结束的时候,却又有了非一般的情感,如同孙悦说:就像偶遇到老朋友,总有许多话要说。
“总是在每节课中注意着每一个细节,总是在课后进行细细的品味,总是在期盼着下一节课的到来。
当宿舍的`还在为选修的体育课头疼时,我却在焦急的等待着。
每节课都有非常大的收获,不断的对比着自己的不足,不断的在游戏中琢磨真理,希望将每一个闪光点都能用在自己将来的生活中。
在形形色色的人群中,我做好自己的角色,体现真实的自我。
拓展训练有一句经典的话:没有完美的个人,但是可以有完美的团队。
我相信心理素质在一个人一生中的作用,因为它曾经那么痛苦的折磨过我的灵魂。
彷徨与苦闷,曾经占据了我的躯体。
可是幸而,我战胜了自己,回归了一个天然的本性。
我也相信这样的拓展训练对人潜能的激发。
那个大学推荐我参加心理培训的同学,曾经是那么的平淡无奇,此后便如脱胎换骨,走上了与我们完全不一样的道路,大学还没有毕业就开办了自己的公司,如今在家乡红红火火的办着高考辅导班,他的博客里总是体现着对自己未来人生的规划,看来总是让人艳羡。
时间过的飞快,转眼一个学期又过去了,在忙碌与空闲之间渐渐消磨着生命。
在间或旁人的耳中,总能听到某某大学又有人跳楼之类的话语。
对于这样的行为,我只能无语,可是却不知道周围又有多少可能会做出这样选择的人。
我们总是活在自己的世界里,对于旁人的一举一动知之甚少,只有在事情发生了之后才会去品头论足。
#大学心理协会活动心得3#光阴似箭,时光如白驹过隙般,转眼间又是学期末,我已经在大学度过近半年时间了,在学团会也工作半年了,站在学期末,透视在心理协会工作的这小半年里,回顾工作的点点滴滴,回眸过去的一幕幕,些许感动,些许充实。
由于心理协会是在这学期半期才成立的,那时抱着多个自己一个锻炼的机会、多给自己找点事做的目的参加了心理协会的招新,面试后很幸运的被师姐留下了,加入了这个有组织、有纪律、团结友爱、充满活力的大家庭心理协会体院分会,成为了活动部的一员。
在本协会参加的第一份工作是协会自己策划举办的一个“与你心灵相通”的活动。
这个活动是以看一个心理访谈的节目开始,讲解一个一家三口的故事,讲父子俩、夫妻俩的矛盾,从人的内心最深处挖掘人心中那份最真的感情,最终达到父子再无隔阂、夫妻无矛盾、一家和好如初的故事。
从这个故事中,给我带来了很深的感触,也让我学到了怎么去处理感情,怎样去和别人心灵相通。
再之后就看了一部与心灵相关的电影《异空危情》,里面形形色色的人、形形色色的心灵世界,给我也带来了很大的震撼。
总之,在这个活动中,让我们学到了很多东西,也让我们成熟了很多。
总的来说,这个活动办得还是挺成功的,唯一不足的就是宣传工作没做到位,以致活动室来参加的人没有预期那么多,在这个活动中,我也有点没做好,由于有课的关系,没能及时到场来布置会场,对此我感到抱歉在之后,我们分会也协助总会和其他部门搞了一系列活动,在此我就不一一列举了,每次都还是积极在参与,也把属于我们的任务完成的很好。
本学期即将结束,回首过去的工作些许感动。
每一次活动的成功举办,每一次活动的收获,背后都充满了艰辛与感动。
作为心理协会的一员,做好每一件事对整个团体都有很大的帮助,团体的意识是很重要的。
感动我们心理协会举办的每一次活动,感动每一次活动背后老师、协会成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。
回顾在心理协会工作的一学期,还是学到了很多的东西。
见识到了许多大世面,这是许多同学所不能见识到的,不仅锻炼了我的口才,也培养了我在公共场合的讲话能力。
通过我们部门举办的活动以及其它部门的活动让我知道了想要成功举办一个活动是多么的艰辛。
必须考虑到每一步,考虑到每一个细节,不能有一丝差错,这就要求我们做事必须认真,细心,谨慎,考虑问题必须地全面。
这点对我的影响很是深远,我会好好改善自己在这方面的不足,努力完善自己。
在心理协会一学期的学习,给我留下了美好的回忆。
在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。
意识到在工作中有效地沟通,必须承认自己的局限,学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法,了解自己的盲点,从别人中看清自己。
一学期的学习,一学期的收获,为心理协会,自己付出些许,还是很感动心理协会的所有,是这个团体在共同进步,共同发展。
一学期将尽,回眸过去,点点滴滴,充满心中;感动所有,感谢过去!希望重庆三峡学院校大学生心理协会体院分会越来越好,希望重庆三峡学院校大学生心理协会越来越好!#大学心理协会活动心得4#心理健康是大学生成才的基础:心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
心理健康可以使大学生客服依赖心理增强独立性,是大学生取得事业成功的坚实心理基础,利于大学生培养健康的个性心理。
针对心理健康工作,我院团学会设立了专门管理同学们心理健康方面的心理健康协会。
心理健康协会的主要职责,就是营造良好的心理健康教育氛围,增加我院学生的心理知识,培养其良好的心理素质,增强同学们的相互关怀与支持的意识;积极开展和心理健康有关的活动。
密切保持与各班心理委员的联系,掌握同学们的心理状况并积极解决问题。
伴随着新年脚步的拉近,粉冶院心协工作又经历了一年,在这期间我院心协的制度有了进一步的完善,并建立了明确的规章制度,同时加强组织建设,强调心协的每一个成员都是协会不可或缺的一部分,凝聚每一位成员的力量,共同努力使粉冶心协更好的服务于同学们。
同时我院在心理委员以及班干部培训方面做出很大的努力,将工作模式侧重于心委工作方面。
X月份心协重组之后,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上基本完成了学期初制定的工作计划。
在心理健康方面,我院秉承“心系粉冶,助人自助”的宗旨,为广大同学服务,传播心理健康信息,普及大学生的心理知识,帮助大学生提高自身的心理素质,增进人与人之间的交流,促进心与心的沟通。
通过丰富多彩系列的心理活动,帮助同学解决心理困惑、缓解心理压力,同时传播心理健康知识,帮助同学认识自我、发展自我、改变自我。
我院致力于引领大家走进心理世界,迈入心理殿堂,为同学们打造一个心灵的港湾,让同学们在心灰意冷时能得到一份鼓舞,在浮躁不安的你能得到一份抚慰,在信念黯淡时能得到一份希望,在畏惧困难时能得到前行的信心……我们一直把心理健康工作作为日常工作的重中之重,我们一直秉承着让每一个同学都在健康的基础上努力学习,所以心理健康不容忽视。
我院心理健康工作较往年有了很大突破。
院心理健康协会在协助校心协组织活动的同时,也积极自主开展特色活动,放松大家的身心,并对有问题的同学进行专项辅导。
10月13日举行的世界精神卫生日主题活动效果显著,同学们在开学娱乐的同时也感受到了集体的温暖。
对待心理健康工作,院有体制健全的组织建设,并专门制定了详细的制度,负责心理健康工作的同学们严格按照规章制度办事,按照奖惩制度赏罚,极大的保证了工作效率和工作质量。