辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校2017届九年级上学期期中考试化学试题(附答案)$731716

2017年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷一、选择题（1-10题，每题1分，11-15题，每题2分，共20分）1．下列古代发明属于物理变化的是（）A．冶炼金属B．稻草造纸C．烧制陶瓷D．蚕丝织布2．通过实验，首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（）A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．侯德榜3．将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．小苏打D．面粉4．下列用品主要由合成材料制得的是（）A．不锈钢盆B．塑料水杯C．玻璃花瓶D．纯棉毛巾5．下列实验操作规范的是（）A．量取液体B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．检查气密性6．人体内一些液体的近似pH如下，其中酸性最强的是（）A．血浆（7.35﹣7.45）B．胃液（0.9﹣1.5）C．唾液（6.6﹣7.1）D．尿液（4.7﹣8.4）7．今年5月18日，我国宣布在南海试采可燃冰成功，可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料，下列关于可燃冰的认识，正确的是（）A．一种化合物B．一种高效清洁能源C．一种可再生能源 D．一种可以燃烧的固态水8．乌金塘水库是葫芦岛市的重要水源之一，将水库的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是（）A．加入明矾使悬浮小颗粒凝聚B．投药杀菌消毒C．通过活性炭吸附色素和异味D．通过过滤除去可溶性杂质9．强化安全意识，提高安全素养，下列做法正确的是（）A．加油站内，禁止接打手机B．电器着火，马上用水浇灭C．室内失火，立即打开门窗排除浓烟D．被火势困在高层建筑内，乘坐楼内电梯撤离10．今年世界环境日的中国主题是“绿色青山就是金山银山”，下列做法不符合该主题要求的是（）A．不乱扔废旧电池 B．不在水源附近堆放垃圾C．农田里大量焚烧秸秆D．实时对企业的排气监测11．目前大多数烧烤店都使用空心炭作燃料，下列说法错误的是（）A．空心炭具有可燃性B．将炭作出空心有利于充分燃烧C．向空心炭扇风能使其着火点降低D．空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风12．鉴别下列物质所用的方法，错误的是（）A．铁粉和木炭粉﹣﹣用磁铁吸引B．合成纤维和羊毛纤维﹣﹣取样品灼烧C．黄金和黄铜（铜锌合金）﹣﹣观察颜色D．硝酸铵固体和氢氧化钠固体﹣﹣加水溶解13．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．反应前和反应后的物质均为混合物B．参加反应的分子个数比为3：2C．反应前后原子的种类、数目不变D．生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素14．向含有硫酸铜的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有铁、可能有铜B．滤渣中一定有铁，没有铜C．滤液中一定有硫酸亚铁，硫酸铜D．滤液中一定有硫酸亚铁，没有硫酸铜15．除去物质中的少量杂质，下列方法正确的是（）铜A．A B．B C．C D．D二、填空题（每空1分，共18分）16．请用化学用语填空．（1）铝元素；（2）2个氟原子．（3）标出二氧化硫中硫元素的化合价；（4）镁的氧化物．17．慈善不仅是手的给予，更是心的奉献，我市志愿者经常到敬老院慰问老人．（1）志愿者没带去了虹螺县干豆腐、水果等，其中干豆腐富含的营养素是．（2）人们在食堂外就闻到了菜香，请用微粒的观点解释其原因．（3）志愿者没做好饭菜，关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是．（4）吃饭时，小王给李爷爷倒了一小杯“九门口”牌白酒，白酒中含有的有机物是（写化学式）．（5）在给老人检查身体时，发现王奶奶得了夜盲症，这是因为缺乏（填“维生素A”或“维生素C”）（6）志愿者们将塑料袋回收再利用，这样做有利于减轻“”18．适量食用富含硒元素的食品，可以缓解衰老，如图是硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图，请回答．（1）硒原子的原子序数是．（2）图二中n的值为，硒原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子形成离子，其离子符号是．19．根据下表回答问题．（1）20℃时，将20gA放入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液的质量为g．（2）50℃时，将等质量的A、B分别放入100g水里，充分溶解后，如图所示．①烧杯（填“甲”或“乙”）中的溶液一定是饱和溶液．②乙中的溶质是（填“A”或“B”）．③若使甲中固体完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数（填“一定变大”、“一定变小”、“一定不变”或“不确定”）．三、简答题（共16分）20．金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容．（1）为了探究铁制品锈蚀的条件做了如图三个对比实验，一周后，B、C中无明显现象，A中的现象是、，实验证明，铁制品锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果．（2）铁制品锈蚀可用稀硫酸除去铁锈，发生反应的化学方程式为．（3）今年，我市投放了若干辆共享单车，制造这种自行车使用了大量的铁合金，该合金与铁相比具有的优点是．21．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，E是气体单质，A与B的反应用于实验室制取二氧化碳，它们的相互关系如图所示（图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去）请回答：（1）E的化学式是；（2）A和B反应的基本反应类型是反应．（3）E→C反应的化学方程式为．（4）物质D的一种用途是．22．阅读下面科普短文，依据文章内容，回答下列问题．碳酸氢铵（化学式为NH4HCO3）是一种常用的化学肥料，白色晶体，易溶于水，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，分解产物为氨气、二氧化碳和水，因为草木灰的水溶液显碱性，所以不能和碳酸氢铵混合使用，在密闭的大棚内放置碳酸氢铵和稀盐酸，两者反应生成氯化铵、水和二氧化碳，二氧化碳可以促进植物的光合作用，而生成的氯化铵又可以作为氮肥再次使用．（1）植物叶色淡黄，生长不茂盛，（填“需要”或“不需要”）使用碳酸氢铵．（2）碳酸氢铵的物理性质：（写一条即可）．（3）碳酸氢铵能与稀盐酸发生反应，反应的化学方程式为．（4）下列关于使用碳酸氢铵的说法中，正确到是．A、碳酸氢铵的化学性质不稳定，受潮时易分解B、碳酸氢铵在保存时，应该注意防潮防晒C、碳酸氢铵分解生成的氨气和二氧化碳都是大气污染．四、实验题（共18分）23．化学是一门以实验为基础的科学，请回答：（1）A实验：当蒸发皿中出现时，停止加热．（2）B实验：硬质玻璃管中的现象．（3）C实验：稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用．（4）D实验：证明水是由组成的．24．根据下列仪器和装置回答有关问题．（1）写出图中带标号仪器的名称：．（2）实验室用A、C、D、E组合制取氧气，该反应的化学方程式为，用E装置收集氧气时，导管放入集气瓶口的适宜时刻是．（3）请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置．（4）若使用F装置干燥二氧化碳气体，可在F装置中加入，气体应从（填“a”或“b”）口进入．25．某化学兴趣小组在学习盐的知识时，发现碳酸钠和碳酸钙的组成很相似，他们想知道碳酸钠与稀盐酸反应是否也生成二氧化碳，于是做了如图所示实验．（1）当观察到试管中有气泡产生，烧杯中出现现象时，由此可以得出结论：碳酸钠与稀盐酸反应也生成二氧化碳，烧杯中发生反应的化学方程式为．（2）实验结束后，同学们将试管中的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的白色沉淀明显增加，于是他们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液中的溶质进行了探究．【问题】滤液中溶质的成分有哪些？【猜想】小刚的猜想：滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠小钰的猜想：滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠小伟的猜想：滤液中的溶质是．【实验】【拓展】小钰想进一步验证溶质中的氢氧化钠，如果她重新取少量滤液于试管中，实验过程中需选择的试剂是（填序号）．①氯化钙溶液②氢氧化钙溶液③稀盐酸④酚酞溶液．五、计算题（共8分）26．左旋肉碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素．（1）左旋肉碱分子中碳原子、氢原子的个数比为．（2）左旋肉碱（化学式C7H15NO3）的相对分子质量为．27．欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，取20g该氢氧化钠溶液，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到40g不饱和溶液，计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．2017年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-10题，每题1分，11-15题，每题2分，共20分）1．下列古代发明属于物理变化的是（）A．冶炼金属B．稻草造纸C．烧制陶瓷D．蚕丝织布【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化．B、稻草造纸过程中有新物质生成，属于化学变化．C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化．D、蚕丝织布过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．2．通过实验，首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（）A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．侯德榜【考点】51：化学的历史发展过程．【分析】根据对空气组成研究史的了解，选择最早提出空气组成的科学家．【解答】解：A、拉瓦锡是近代化学的奠基人之一，后人称拉瓦锡为近代化学之父，他在前人研究的基础上最早提出空气由氮气和氧气组成，故正确；B、道尔顿被称为现代原子之父，对构成物质的微粒有着特殊的贡献，故错误；C、门捷列夫发现了元素周期律，没能得到空气由氧气和氮气组成的结论，故错误；D、侯德榜创立的侯氏制碱法，对我国的制碱工业做出了贡献，故错误．故选A．3．将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是（）A．食盐B．蔗糖C．小苏打D．面粉【考点】7C：溶液的概念、组成及其特点．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．【解答】解：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．A、食盐能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确．B、蔗糖能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确．C、小苏打能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确．D、面粉不能溶于水，把花生油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，所以错误．故选D．4．下列用品主要由合成材料制得的是（）A．不锈钢盆B．塑料水杯C．玻璃花瓶D．纯棉毛巾【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、不锈钢盆是用不锈钢制成的，属于金属材料，故选项错误．B、塑料水杯是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．C、玻璃花瓶是用玻璃造成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误．D、纯棉毛巾是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误．故选：B．5．下列实验操作规范的是（）A．量取液体B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．检查气密性【考点】4K：检查装置的气密性；42：测量容器﹣量筒；44：加热器皿﹣酒精灯；49：液体药品的取用．【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选：D．6．人体内一些液体的近似pH如下，其中酸性最强的是（）A．血浆（7.35﹣7.45）B．胃液（0.9﹣1.5）C．唾液（6.6﹣7.1）D．尿液（4.7﹣8.4）【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】可以根据溶液的pH与溶液的酸碱性关系进行分析和判断，当pH=7时，呈中性，当pH＜7时，呈酸性，当pH＞7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，随着pH的减小，酸性逐渐增强．【解答】解：A、血浆的pH为（7.35﹣7.45），大于7，呈碱性；B、胃液的pH为（0.9﹣1.5），小于7，呈酸性；C、唾液的pH为（6.6﹣7.1），小于7，呈酸性；D、尿液的pH为（4.7﹣8.4），呈酸性、中性、碱性；当溶液的pH小于7时，随着pH的减小，酸性逐渐增强，故胃液的酸性最强．故选B．7．今年5月18日，我国宣布在南海试采可燃冰成功，可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料，下列关于可燃冰的认识，正确的是（）A．一种化合物B．一种高效清洁能源C．一种可再生能源 D．一种可以燃烧的固态水【考点】HE：资源综合利用和新能源开发；A7：单质和化合物的判别；HO：常见能源的种类、能源的分类．【分析】A．根据物质的组成来分析；B．根据能源的分类来分析；C．根据可燃冰是否可以再生来分析；D．根据物质的组成情况来分析．【解答】解：A．可燃冰是一种主要含有甲烷水合物的化石燃料，还含有其他杂质，属于混合物，故错误；B．可燃冰的热值高，完全燃烧几乎不产生残渣和废气，是一种高效、清洁能源，故正确；C．可燃冰属于不可再生能源，故错误；D．可燃冰是一种天然气水合物，不是水，故错误．故选B．8．乌金塘水库是葫芦岛市的重要水源之一，将水库的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是（）A．加入明矾使悬浮小颗粒凝聚B．投药杀菌消毒C．通过活性炭吸附色素和异味D．通过过滤除去可溶性杂质【考点】76：自来水的生产过程与净化方法．【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断；B、根据药杀的作用解答；C、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断；D、根据过滤的原理相似，据此进行分析判断．【解答】解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．B、药杀可以杀菌消毒，故选项说法正确．C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．D、过滤可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．故选：D．9．强化安全意识，提高安全素养，下列做法正确的是（）A．加油站内，禁止接打手机B．电器着火，马上用水浇灭C．室内失火，立即打开门窗排除浓烟D．被火势困在高层建筑内，乘坐楼内电梯撤离【考点】H5：防范爆炸的措施；H4：灭火的原理和方法．【分析】A、根据加油站内空气中漂浮着大量的可燃性的气体，遇到明火可能会发生爆炸，所以应该杜绝一切明火进行解答；B、电器着火用水浇灭，会发生危险；C、根据燃烧的条件和灭火的原理判断．D、根据火灾可能引起停电分析判断．【解答】解：A、接打手机会产生电火花，此时给车加油不安全，故A正确；B、生活中的水能导电，因此电器着火不能用水浇灭，故B错误；C、打开门窗，会使室内空气对流，为燃烧反而提供了更多的氧气，燃烧会更旺，故C错误；D、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，故D错误．故选A．10．今年世界环境日的中国主题是“绿色青山就是金山银山”，下列做法不符合该主题要求的是（）A．不乱扔废旧电池 B．不在水源附近堆放垃圾C．农田里大量焚烧秸秆D．实时对企业的排气监测【考点】65：防治空气污染的措施；79：水资源的污染与防治．【分析】防止水污染的措施有：不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等；防止空气污染的措施有：实时对企业的排气监测、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等．【解答】解：A、防止水污染的措施有：不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，正确但不符合题意，故选项错误；B、防止水污染的措施有：不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，正确但不符合题意，故选项错误；C、农田里大量焚烧秸秆生成有害气体和烟尘，污染空气，错误符合题意，故选项正确；D、防止空气污染的措施有：实时对企业的排气监测、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等，正确但不符合题意，故选项错误；故选C11．目前大多数烧烤店都使用空心炭作燃料，下列说法错误的是（）A．空心炭具有可燃性B．将炭作出空心有利于充分燃烧C．向空心炭扇风能使其着火点降低D．空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风【考点】H2：完全燃烧与不完全燃烧．【分析】A．根据物质的性质与用途来分析；B．根据促进燃烧的方法来分析；C．根据着火点属于可燃物本身的性质来分析；D．根据预防煤气中毒的方法来分析．【解答】解：A．炭具有可燃性，故正确；B．将炭作出空心增大了可燃物与氧气的接触面积，有利于充分燃烧，故正确；C．着火点属于可燃物本身的属性，不能人为的降低或升高，故错误；D．炭在氧气不充足的条件下会生成一氧化碳，为了防止造成煤气中毒，要注意通风，故正确．故选C．12．鉴别下列物质所用的方法，错误的是（）A．铁粉和木炭粉﹣﹣用磁铁吸引B．合成纤维和羊毛纤维﹣﹣取样品灼烧C．黄金和黄铜（铜锌合金）﹣﹣观察颜色D．硝酸铵固体和氢氧化钠固体﹣﹣加水溶解【考点】AE：物质的鉴别、推断；9U：酸、碱、盐的鉴别；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A、根据铁粉可以被磁铁吸引，木炭粉不能被磁铁吸引进行分析；B、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气的气体进行分析；C、根据黄金和黄铜都是金黄色的固体进行分析；D、根据硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高进行分析．【解答】解：A、取样品，用磁铁吸引，可以被吸引的是铁粉，不能被吸引的是木炭粉，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，没有此气味的是合成纤维，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、黄金和黄铜都是金黄色的固体，观察颜色的方法不能鉴别，故C错误；D、取样品，加水溶解，溶液温度升高的是氢氧化钠固体，溶液温度降低的是硝酸铵固体，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：C．13．如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．反应前和反应后的物质均为混合物B．参加反应的分子个数比为3：2C．反应前后原子的种类、数目不变D．生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A5：纯净物和混合物的判别．【分析】A、根据物质的微观构成分析物质的类别；B、根据微粒的变化分析参加反应的分子个数比；C、根据微粒的变化分析反应前后原子的变化；D、根据微粒的构成分析物质的组成元素．【解答】解：A、由微粒的构成可知，反应前和反应后的物质都是由不同种分子构成的，均为混合物，故A正确；B、由微粒的变化可知，有一个水分子没有参加反应，则参加反应的分子个数比为2：2=1：1．故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，故C正确；D、由微粒的构成可知，生成中含有碳、氢、氧三种原子，则生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，故D正确．14．向含有硫酸铜的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有铁、可能有铜B．滤渣中一定有铁，没有铜C．滤液中一定有硫酸亚铁，硫酸铜D．滤液中一定有硫酸亚铁，没有硫酸铜【考点】85：金属的化学性质．【分析】铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中含有铁．【解答】解：A、向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中含有铁，同时滤渣中含有铁和硫酸铜反应生成的铜，该选项说法不正确；B、滤渣中一定含有铁和铜，该选项说法不正确；C、滤液中一定有反应生成的硫酸亚铁，没有硫酸铜，该选项说法不正确；D、滤液中一定有硫酸亚铁，没有硫酸铜，该选项说法正确．故选：D．15．除去物质中的少量杂质，下列方法正确的是（）化钠溶液，A．A B．B C．C D．D【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、氧气能与灼热的炭粉反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、氯化铜能与过量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：C．二、填空题（每空1分，共18分）16．请用化学用语填空．（1）铝元素Al；（2）2个氟原子2F．（3）标出二氧化硫中硫元素的化合价O2；（4）镁的氧化物MgO．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（4）镁的氧化物中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可．【解答】解：（1）铝元素的元素符号为：Al．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氟原子表示为：2F．（3）二氧化硫中氧元素显﹣2价，硫元素显+4价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硫中硫元素。

2016-2017学年辽宁省葫芦岛市建昌县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，一定发生了化学变化的是（）A．纸张燃烧 B．冰雪融化 C．湿衣晾干 D．酒精挥发2．我国最近又启动了“酱油加铁”工程．这里的铁是指（）A．分子 B．原于 C．单质 D．元素3．下列符号中，只有微观意义没有宏观意义的是（）A．N B．Al C．2H2O D．CO24．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）A．相同条件下，氧气密度比空气大B．氧气不易溶于水C．氧气能溶于水D．通常情况下，氧气是无色无味的气体5．如图所示的基本实验操作中错误的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集氧气D．滴加少量液体6．下列用水方法中，会造成浪费的是（）A．用口杯接水刷牙B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌7．如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．反应物是纯净物C．水分解过程中，分子的种类、原子的数目都不变D．该反应属于分解反应8．2010年4月5日，科学家成功合成了第117号元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺．推测该元素为117号元素的依据是（）A．中子数B．质子数C．电子数D．质子数和中子数9．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量B．元素的核电荷数C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数10．下列各项：①分子的数目；②原子的数目；③元素的种类；④物质的种类；⑤原子的种类；⑥物质的分子个数．在化学反应前后，肯定没有变化的是（）A．①②③⑤ B．①⑥ C．②③⑤D．①③⑥11．下列实验现象叙述错误的是（）A．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水B．铁丝在氧气中剧烈燃烧C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的强光D．木炭在氧气中燃烧放出热量12．下列不属于净化水的方法的是（）A．电解 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏13．下列操作正确的是（）A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的B．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净C．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭14．对下列实验指定容器中的液体，其解释没有体现液体的主要作用的是（）A．A B．B C．C D．D15．通电分解水一段时间后，可观察到（）A．电极上有气泡，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1B．有氢气和氧气生成，且体积比约为1：2C．与电源正极相连的玻璃中的气体，能够燃烧D．与电源负极相连的玻璃管中的气体，能使带火星的木条复燃二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共18分）16．写出下列化学符号：①两个水分子②钠③3个氮原子④3个钾离子．17．在下面（1）～（4）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．工业生产中的和生活的任意排放，农业生产中的、的不合理施用，都会造成水污染．19．（6分）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D粒子共表示种元素；（2）A、B、C中表示阳离子的是；（3）D 中x= ；（4）E中银元素原子的质子数为，银原子的相对原子质量是；（5）图中A、B、C、D四种粒子结构示意图中属于稳定结构的是．三、简答题（本题共4个小题，每空1分，共21分）20．简要说明下列操作可能造成的不良后果．（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向手心：；（2）向燃着的酒精灯添加酒精：；（3）滴管取用试剂后平放或倒置：；（4）盛装块状固体药品，试管没有横放：．21． 2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”，人类的生产和生活都离不开水．（1）在干旱地区，有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水．①村民将浑浊的坑水用图1所示的简易净水器进行净化，其中石英沙起作用；这种分离过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）．②家庭中可用来检验井水是硬水还是软水，生活中常用方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒．③图2为实验室的过滤装置，请指出其中的一处错误，仪器A在过滤操作中的作用是．某同学用改正后的正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条）（2）自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式是．（3）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有（请选填字母序号）．A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C．将生活废水排入河流 D．合理使用化肥和农药．22．如图是某化学反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题：（1）参加反应的甲和乙的分子个数比是．（2）一个丙分子由个原子构成．（3）反应前后元素的种类（填“不变”或“改变”）．（3）该反应的基本反应类型是．23．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的木条伸入无色无味的气体D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，请用化学式表示A、B、C、D各是什么物质．A是；B是；C是；D是．四、探究题（本题共2个小题，共24分，每空1分）24．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的，结合实验装置图1回答问题：（1）写出图1中所标仪器名称①②如图2四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式，甲：乙：这两个反应都属于（填反应的基本类型）A装置中试管口棉花的作用是，（2）连接A、F、H，粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→→→d；读数时，将量筒放平，视线．如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是．（3）工业上通过丁这种途径制取氧气的方法是分离液态空气法，这种变化属于变化；（4）实验室用过氧化氢制取氧气时，某同学观察到装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因是；（5）铁丝在氧气中剧烈燃烧，，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是，反应化学方程式为，反应的基本类型为．（6）实验室常用醋酸纳固体与碱石灰固体共热制取甲烷．甲院常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水的气体，则制取并收集纯净的甲烷应该选择的装置是．（选填装置序号）25．实验与探究是化学学习的重要方法和内容．（1）第一小组的同学制取了三瓶干燥的氧气，将足量燃着的硫和木炭分别伸入其中的两个集气瓶中使其充分燃烧，硫燃烧的化学方程式为 ；（2）实验结束后，实验台上仍有三瓶气体（如图），老师请第二小组同学鉴别这三瓶气体，探究报告如下列，请你补充完整．（3）评价与反思：①二小组第1步实验操作应特别注意，不要 ；②第二小组同学提出第一小组实验前应在B 瓶中放少量水，其目的是 ．五、计算题（共7分）26．双氧水溶液是一种混合物，其主要成分是H 2O 2．它的液体可以用来杀菌消毒，在实验室中也可以用来制取氧气，试计算： （1）H 2O 2的相对分子质量是 ；（2）H 2O 2中氢元素与氧元素的质量比为 ．六、附加题（共10分，不计入总分）27．过氧化钠（Na 2O 2）为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂，人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气，Na 2O 2能分别与CO 2、H 2O 反应，化学方程式为：2Na 2O 2+2CO 2=2 +O 2↑；2Na 2O 2+2H 2O=4 +O 2↑，理论依据 ，．某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动．【实验探究】将呼出气体通过图A中的装置，收集得到一瓶再生气体．在收集一瓶呼出的气体．将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少．【分析讨论】图B的实验是通过比较来比较两种气体中氧气含量的多少．请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是．实验探究结束后，同学们将图A装置中的残留固体成分进行探究：【提出猜想】猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ：；猜想Ⅲ：．2016-2017学年辽宁省葫芦岛市建昌县九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，一定发生了化学变化的是（）A．纸张燃烧 B．冰雪融化 C．湿衣晾干 D．酒精挥发【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成属于化学变化，故A正确；B、冰雪融化是由固态变为液态只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故B错；C、湿衣晾干只是水分的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、酒精挥发是指由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．2．我国最近又启动了“酱油加铁”工程．这里的铁是指（）A．分子 B．原于 C．单质 D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：“酱油加铁”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．3．下列符号中，只有微观意义没有宏观意义的是（）A．N B．Al C．2H2O D．CO2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学式、元素符号、离子符号前面的数字分别表示分子、原子、离子的个数；通式为：mX ﹣﹣表示m个X分子（原子或离子）；【解答】解：A、N宏观上表示氮元素，微观上表示一个氮原子，故A错误；B、Al表示①宏观上：表示物质铝；表示组成铝的元素为铝元素；②微观上：表示一个铝原子；故此化学符号既表示宏观意义又表示微观意义，故B错误；C、2H2O表示2个水分子，所以没有宏观意义，只有微观意义，故C正确；D、CO2表示①宏观上：表示物质二氧化碳；表示组成二氧化碳的元素为碳元素和氧元素；②微观上：表示一个二氧化碳分子；表示一个二氧化碳分子中含一个碳原子和2个氧原子，故此化学符号既表示宏观意义又表示微观意义，故D错误；故选C．【点评】本题考查的是化学式的意义：宏观上：（1）表示一种物质，（2）表示组成物质的元素种类；微观上：（1）表示由分子构成的物质中的一个分子，（2）表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目．4．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）A．相同条件下，氧气密度比空气大B．氧气不易溶于水C．氧气能溶于水D．通常情况下，氧气是无色无味的气体【考点】氧气的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据氧气的物理性质、收集方法进行分析解答即可．【解答】解：氧气不易溶于水，故实验室收集氧气时可用排水法收集．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握氧气的物理性质、收集方法是正确解答本题的关键．5．如图所示的基本实验操作中错误的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集氧气D．滴加少量液体【考点】液体药品的取用；检查装置的气密性；氧气的收集方法．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据氧气的收集方法进行分析判断．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确．C、氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，图中所示操作正确．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．下列用水方法中，会造成浪费的是（）A．用口杯接水刷牙B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌【考点】保护水资源和节约用水；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】用口杯接水刷牙，工业用水重复利用或循环利用，改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌等都可以节约用水．【解答】解：用口杯接水刷牙，工业用水重复利用或循环利用，改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌等都可以节约用水．一两件衣服就用洗衣机洗，会浪费水资源．故选B．【点评】节约用水，保护水资源已经成为社会共识，我们也应从自身做起，节约用水，保护水资源．7．如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．反应物是纯净物C．水分解过程中，分子的种类、原子的数目都不变D．该反应属于分解反应【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】水分解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子．在变化过程中，水分子发生了变化，构成水分子的氢原子和氧原子没有发生改变，只是进行了重新组合，据此分析解答即可；【解答】解：A、由水分子的微观图可知：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，此说法正确．B、由图示可知反应前反应前只有一种分子，即水分析，故反应物是纯净物，此说法正确．C、由变化的微观图示可知：在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故原子的种类和数目反应前后不变，但分子的种类和数目发生了变化，故此说法错误．D、由图示可知该反应的反应物是一种，生成物是两种，故该反应是“一变多”的分解反应，此说法正确．故选：C．【点评】化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变，元素的种类同样没有发生变化．8．2010年4月5日，科学家成功合成了第117号元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺．推测该元素为117号元素的依据是（）A．中子数B．质子数C．电子数D．质子数和中子数【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的定义判断，元素是指具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，元素的种类主要是由原子的核内质子数决定的．【解答】解：元素是指具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，元素的种类主要是由原子的核内质子数决定的．故推测该元素为117号元素的依据是该元素原子的质子数为117．故选B．【点评】本题主要考查元素的定义，透彻理解元素的定义，明确元素间的本质区别是解题的关键．9．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量B．元素的核电荷数C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据元素的化学性质与原子的最外层电子数关系分析，原子的最外层电子数与元素的化学性质关系最密切．【解答】解：A、元素的相对原子质量与元素的化学性质没有关系，故A错误；B、元素的核电荷数决定元素的种类，故B错误；C、与元素的化学性质关系最密切的不是原子的核外电子数，故C错误；D、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，故D正确．故选：D．【点评】本题难度不大，了解元素的化学性质与最外层电子数的关系即可正确解答．10．下列各项：①分子的数目；②原子的数目；③元素的种类；④物质的种类；⑤原子的种类；⑥物质的分子个数．在化学反应前后，肯定没有变化的是（）A．①②③⑤ B．①⑥ C．②③⑤D．①③⑥【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】开放性简答题；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．【解答】解：分子分成原子所以分子种类一定发生了变化，分子种类变了，物质的种类也就发生了变化，原子进行重新组合，所以原子的种类、数目、质量都没有发生变化，原子的种类不变，元素的种类也不会发生变化，由于分子种类发生了变化，分子的数目可能变了，可能没变．故选：C．【点评】化学反应前后六个不变：原子种类、数目、质量、元素种类、元素质量、物质总质量；两个一定变：分子种类、物质种类；两个可能变：元素化合价、分子数目．11．下列实验现象叙述错误的是（）A．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水B．铁丝在氧气中剧烈燃烧C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的强光D．木炭在氧气中燃烧放出热量【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的强光，故选项说法正确．D、木炭在氧气中燃烧，放出热量，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．12．下列不属于净化水的方法的是（）A．电解 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏【考点】水的净化．【专题】空气与水．【分析】常用的净化水的方法有吸附、过滤、蒸馏、沉降、消毒等，而电解是分解水的方法，与水的净化没有关系；据此进行分析判断．【解答】解：A、电解，是在通电条件下使水分解生成氢气和氧气，不是净化水的方法，故选项正确．B、过滤，可以除去水中不溶性固体杂质，是净化水的方法之一，故选项错误．C、吸附，是利用活性炭的吸附性，可除有色、有异味等杂质，是净化水的方法之一，故选项错误．D、蒸馏，是通过蒸发、冷凝的操作而获得纯净的水，是净化水方法中净化程度最高的方法，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查净化水的方法，了解净化水的原理、方法是正确解答本题的关键．13．下列操作正确的是（）A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的B．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净C．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭【考点】给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据给试管内液体加热时液体量的限制考虑；B、根据玻璃仪器洗净的标志考虑；C、根据剩余药品的处理方法考虑；D、根据酒精灯引起火灾的灭火方法考虑．【解答】解：A、试管内液体加热时液体量不能超过试管容积的三分之一，故A错；B、玻璃仪器洗净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下，故B正确；C、实验后剩余的药品应放在指定的容器中，不能放回原瓶，否则污染试剂，故C错；D、不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应用湿抹布扑灭，或用沙子盖灭，不能用水扑灭，故D错．故选B．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范14．对下列实验指定容器中的液体，其解释没有体现液体的主要作用的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】水的性质和应用；空气组成的测定；氧气的化学性质；氧气的收集方法．【专题】空气与水．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散进行解答；B、根据测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积进行解答；C、根据铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶进行解答；D、根据用排水法收集氢气时集气瓶中加入水是为了排出集气瓶中的空气进行解答．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散．水的主要作用是吸收二氧化硫．因此，该选项没有体现水的主要作用；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积．水的主要作用是间接测定氧气的体积．因此，该选项体现了水的主要作用；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶．因此，该选项体现了水的主要作用；D、用排水法收集氢气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气．因此，该选项体现了水的主要作用．。

A．蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失
B．铁丝燃烧，其固体质量增加
C．潮湿的衣服在阳光13．化学中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法错误的是（ ）
A．原子中核内质子数和核外电子数一定相等
B．化合物中化合价的正价总数与负价总数一定相等
C．酒精和水混合前总体积与混合后的总体积一定相等
2016-2017学年辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校九年级（上）期中化学试卷
一、选择题（本题共15个小题，共20分，每小题只有一个选择符合题意.共1-10题，每题1分，11-15小题，每小题1分）
1．下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（ ）
A．水变蒸气B．瓷碗破碎C．高粱酿酒D．铁水铸成锅
D．参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等
14．如图表示物质A（ ）与B（ ）在一定条件下反应生成C（ ）的微观示意图（ 和 表示两种质子数不同的原子）．下列说法正确的是（ ）
A．该反应在反应前后其原子种类没有发生变化，但原子数目减少
B．A、B、C三种物质在分类上均属于化合物
C．该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为2：l：2
A．AB．BC．CD．D
6．如图是氩元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（ ）
A．元素符号是ArB．属于金属元素
C．原子核外有18个电子D．相对原子质量是39.95
7．现有分别盛有空气、氢气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（ ）
A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
B．测量三种气体的密度
D．该反应属于分解反应
15．硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，则 X的化学式是（ ）
A．H2B．H2OC．H2O2D．HNO3

辽宁省葫芦岛市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列关于水的说法不正确的是（）A . 水煮沸变成水蒸气，属于物理变化B . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成C . 区分蒸馏水和氯化钠溶液，可以用玻璃棒分别蘸取在酒精灯火焰上灼烧D . 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质2. （2分）(2011·崇左) 一些公共场所严禁存放易燃物品．为了提醒人们注意，可张贴的图标是（）A .B .C .D .3. （2分）下列操作正确的是（）A . 加热液体B . 倾倒液体C . 液体读数D . 滴加液体4. （2分） (2016九下·盐城月考) 2014年5月，科学家们在粒子加速器中，用钙离子轰击放射性元素锫（元素符号为Bk，原子序数为97），成功生成了一种新元素﹣117号元素．下列说法正确的是（）A . 钙离子的符号为Ca+2B . 锫元素原子核外电子数为97C . 新元素原子的核内中子数为117D . 新元素的相对原子质量为1175. （2分） (2018八上·巴彦期中) 净化空气，减少污染，“还我一片蓝天”，是我们地球人共同的心声．人们越来越关注空气质量，下列气体不会被计入空气污染指数的是（）A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 一氧化碳D . 二氧化氮6. （2分）(2018·潍坊) 人体缺铁会引起缺铁性贫血。

这里“铁”一般是指（）A . 元素B . 单质C . 原子D . 分子7. （2分） (2017九上·商水期中) 水是生产生活中不可缺少的物质。

下列关于水的说法中正确的是（）A . 明矾可以区分硬水和软水B . 在自来水厂净化水过程中，发生的变化都是物理变化C . 水与过氧化氢的组成元素相同，均可以制备氧气D . 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田8. （2分） 2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯—137，过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。