(完整word版)求最大公因数练习题
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公因数和最大公因数练习题公因数和最大公因数练习题公因数和最大公因数是数学中的重要概念,对于理解和解决数学问题有着重要的作用。
下面将给出一些关于公因数和最大公因数的练习题,帮助读者巩固和提高对这一概念的理解。
1. 找出下列数对的公因数:a) 12和18b) 24和36c) 15和25d) 8和12解答:a) 12和18的公因数有1、2、3、6。
b) 24和36的公因数有1、2、3、4、6、8、12。
c) 15和25的公因数有1、5。
d) 8和12的公因数有1、2、4。
2. 找出下列数对的最大公因数:a) 18和27b) 36和48c) 21和35d) 16和24解答:a) 18和27的最大公因数是9。
b) 36和48的最大公因数是12。
c) 21和35的最大公因数是7。
d) 16和24的最大公因数是8。
3. 求下列数的最大公因数:a) 24、36和48b) 15、25和35c) 12、18和30d) 16、24和32解答:a) 24、36和48的最大公因数是12。
b) 15、25和35的最大公因数是5。
c) 12、18和30的最大公因数是6。
d) 16、24和32的最大公因数是8。
4. 求下列数的最大公因数:a) 45和75的最大公因数是15,而45、75和105的最大公因数是15。
b) 16和32的最大公因数是16,而16、32和64的最大公因数是16。
解答:a) 45和75的最大公因数是15,因为15是它们的公因数且没有更大的公因数。
而45、75和105的最大公因数也是15,因为15是它们的公因数且没有更大的公因数。
b) 16和32的最大公因数是16,因为16是它们的公因数且没有更大的公因数。
而16、32和64的最大公因数也是16,因为16是它们的公因数且没有更大的公因数。
通过上述练习题,我们可以发现公因数和最大公因数在数学中的重要性。
它们可以帮助我们简化分数、求解整数倍数等问题。
在实际生活中,我们也经常会遇到需要找出公因数和最大公因数的情况,比如在购买材料时计算最大可切割尺寸,或者在分配任务时确定最大公约数来平均分配资源等。
最大公因数题目50题1、求出 12 和 18 的最大公因数。
2、求 24 和 36 的最大公因数。
3、找出 15 和 25 的最大公因数。
4、计算 30 和 45 的最大公因数。
5、求 40 和 60 的最大公因数。
6、算出 56 和 84 的最大公因数。
7、找出 72 和 96 的最大公因数。
8、求 80 和 120 的最大公因数。
9、计算 90 和 135 的最大公因数。
10、求出 100 和 150 的最大公因数。
11、求 120 和 180 的最大公因数。
12、找出 140 和 210 的最大公因数。
13、计算 160 和 240 的最大公因数。
14、求 180 和 270 的最大公因数。
15、算出 200 和 300 的最大公因数。
16、找出 220 和 330 的最大公因数。
17、求 240 和 360 的最大公因数。
18、计算 260 和 390 的最大公因数。
19、求出 280 和 420 的最大公因数。
20、求 300 和 450 的最大公因数。
21、已知两个数的积是 180,其中一个数是 15,求另一个数与 15 的最大公因数。
22、两个数的和是 56,它们的最大公因数是 8,求这两个数。
23、有两个自然数,它们的最大公因数是 6,最小公倍数是 180,已知其中一个数是 30,求另一个数。
24、两个数的最大公因数是 12,最小公倍数是 72,这两个数分别是多少?25、已知两个数的最大公因数是 4,最小公倍数是 80,其中一个数是 20,求另一个数。
26、有三根铁丝,长度分别是 12 米、18 米和 24 米,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每段最长是多少米?27、把一张长 48 厘米、宽 36 厘米的长方形纸剪成同样大小的正方形,且没有剩余,正方形的边长最长是多少厘米?28、用 96 朵红花和 72 朵黄花做成花束,如果每束花里红花的朵数相同,黄花的朵数也相同,那么每束花里最少有几朵花?29、有一批书,无论是分给 10 个人,还是分给 15 个人,都能正好分完,这批书至少有多少本?30、五年级学生参加植树活动,人数在 30 到 50 之间,如果分成 3 人一组,4 人一组,6 人一组或者 8 人一组,都恰好分完。
最大公因数小学奥数题100道及答案(完整版)题目1:求18 和24 的最大公因数。
答案:6。
通过分解质因数,18 = 2×3×3,24 = 2×2×2×3,所以最大公因数是2×3 = 6。
题目2:求30 和45 的最大公因数。
答案:15。
30 = 2×3×5,45 = 3×3×5,最大公因数是3×5 = 15。
题目3:已知两个数的积是120,它们的最大公因数是6,求这两个数。
答案:12 和10。
因为最大公因数是6,设这两个数分别为6a 和6b(a、b 互质),则6a ×6b = 120,ab = 10,所以a = 2,b = 5 或 a = 5,b = 2,这两个数为12 和10。
题目4:求48 和64 的最大公因数。
答案:16。
48 = 2×2×2×2×3,64 = 2×2×2×2×2×2,最大公因数是2×2×2×2 = 16。
题目5:求25 和35 的最大公因数。
答案:5。
25 = 5×5,35 = 5×7,最大公因数是5。
题目6:两个数的最大公因数是9,最小公倍数是90,其中一个数是18,求另一个数。
答案:45。
因为最小公倍数×最大公因数= 两数之积,所以另一个数= 90×9÷18 = 45。
题目7:求56 和70 的最大公因数。
答案:14。
56 = 2×2×2×7,70 = 2×5×7,最大公因数是2×7 = 14。
题目8:已知两个数的最大公因数是4,它们的和是20,求这两个数。
答案:12 和8 。
设这两个数分别为4a 和4b(a、b 互质),4a + 4b = 20,a + b = 5,所以a = 1,b = 4 或a = 4,b = 1,这两个数为12 和8。
《最⼤公因数》习题(附答案)最⼤公因数习题⼀、填空1、甲=2×3×5,⼄=2×3×7,甲和⼄的最⼤公约数是().2、36和60相同的质因数有(),它们的积是(),也就是36和60的().3、()的两个数,叫做互质数.4、⾃然数a除以⾃然数b,商是15,那么a和b的最⼤公约数是().⼆、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、互质数是没有公约数的两个数.()2、成为互质数的两个数,⼀定是质数.()3、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数.()4、两个⾃然数分别除以它们的最⼤公约数,商是互质数.()三、选择题1、成为互质数的两个数().①没有公约数②只有公约数1③两个数都是质数④都是质因数2、下列各数中与18互质的数是().①21 ②40 ③25 ④183、下列各组数中,两个数互质的是().①17和51 ②52和91 ③24和25 ④ 11和22四、直接说出下列各组数的最⼤公约数.1、8与9的最⼤公约数是().2、48、12和16的最⼤公约数是().3、6、30和45的最⼤公约数是().4、150和25的最⼤公约数是().习题精选(⼆)⼀、填空1、按要求,使填出的两个数成为互质数.①质数()和合数(),②质数()和质数(),③合数()和合数(),④奇数()和奇数(),⑤奇数()和偶数().2、两个数为互质数,这两个数的最⼤公约数是().3、所有⾃然数的公约数为().4、18和24的公约数有(),18和24的最⼤公约数是().⼆、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、因为 15÷3=5,所以15和3的最⼤公约数是5.()2、30 、15和5的最⼤公约数是30.()3、最⼩的合数和最⼩的质数这两个数不是互质数.()4、相邻的两个⾃然数⼀定是互质数.()三、选择题1、甲数的质因数⾥有1个7,⼄数的质因数⾥没有7,它们的最⼤公约数的质因数⾥应该().①有五个7 ②没有7 ③不能确定2、甲、⼄两数的最⼤公约数是7,甲数的3倍与⼄数的5倍的最⼤公约数()①肯定是7 ②肯定不是7 ③不能肯定四、⽤短除法求下列各组数的最⼤公约数.1、 56和422、 225和153、 84和1054、 54、72和905、 60、90和120五、应⽤题⽤96朵红花和72朵⽩花做花束,如果每个花束⾥的红花朵数都相等,每个花束⾥的⽩花的朵数也都相等.每个花束⾥最少有⼏朵花?习题精选(三)1、填⼀填:(1)9的因数:18的因数:9和18的公因数:(2)15的因数:50的因数:15和50的公因数:15和50个最⼤公因数:(3)13的因数:11的因数:13和11的公因数:11和13的最⼤公因数:2、出⽰集合圈,请学⽣将15和18的公因数分别填⼊集合圈内,并说⼀说它们的最⼤公因数。
《最大公因数》习题一、填空1、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公约数是().2、36和60相同的质因数有(),它们的积是(),也就是36和60的().3、()的两个数,叫做互质数.4、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公约数是().二、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、互质数是没有公约数的两个数.()2、成为互质数的两个数,一定是质数.()3、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数.()4、两个自然数分别除以它们的最大公约数,商是互质数.()三、选择题1、成为互质数的两个数().①没有公约数②只有公约数1③两个数都是质数④都是质因数2、下列各数中与18互质的数是().①21 ②40 ③25 ④183、下列各组数中,两个数互质的是().①17和51 ②52和91 ③24和25 ④ 11和22四、直接说出下列各组数的最大公约数.1、8与9的最大公约数是().2、48、12和16的最大公约数是().3、6、30和45的最大公约数是().4、150和25的最大公约数是().习题精选(二)一、填空1、按要求,使填出的两个数成为互质数.①质数()和合数(),②质数()和质数(),③合数()和合数(),④奇数()和奇数(),⑤奇数()和偶数().2、两个数为互质数,这两个数的最大公约数是().3、所有自然数的公约数为().4、18和24的公约数有(),18和24的最大公约数是().二、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、因为 15÷3=5,所以15和3的最大公约数是5.()2、30 、15和5的最大公约数是30.()3、最小的合数和最小的质数这两个数不是互质数.()4、相邻的两个自然数一定是互质数.()三、选择题1、甲数的质因数里有1个7,乙数的质因数里没有7,它们的最大公约数的质因数里应该().①有五个7 ②没有7 ③不能确定2、甲、乙两数的最大公约数是7,甲数的3倍与乙数的5倍的最大公约数()①肯定是7 ②肯定不是7 ③不能肯定四、用短除法求下列各组数的最大公约数.1、 56和422、 225和153、 84和1054、 54、72和905、 60、90和120五、应用题用96朵红花和72朵白花做花束,如果每个花束里的红花朵数都相等,每个花束里的白花的朵数也都相等.每个花束里最少有几朵花?习题精选(三)1、填一填:(1)9的因数:18的因数:9和18的公因数:(2)15的因数:50的因数:15和50的公因数:15和50个最大公因数:(3)13的因数:11的因数:13和11的公因数:11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。
最大公因数练习题及答案12的因数有:质数和合数:和18的因数有:二、判断.12和18的公因数有:12和18的最大公因数是:几个公有的因数叫做它们的,其中最大的一个叫做这几个数的。
、在下面集合圈内,分别填上24和32的因数和公因数,再说说它们的最大公因数是多少。
的因数18的因数4的因数2的因数9和18的最大的公因数是4和32的最大公因数是、写出下面各分数分子和分母的最大公因数431297192411421365662935399177584、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公因数是、按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1两个数都是质数:和1、互质数是没有公因数的两个数.、成为互质数的两个数,一定是质数.、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数.4、两个自然数分别除以它们的最大公因数,商是互质数.5、因为15:3 = 5,所以15和3的最大公因数是5.三、解决问题1、五年级一班有48人,二班有54人,如果把两个班的学生都平均分成若干组,要使两个班每个小组的人数相等,每组最多有多少人?2、有一张长方形的纸,长80厘米,宽60厘米,如果要剪成若干张同样大小的正方形纸而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?3、现有三根铁丝,一根长12米,一根长16米,一根长32米,要把三根铁丝截成同样长的若干段,三根铁丝都不许有剩余,每段最长多少米?一共截成多少段?一、填空1、甲= 2X3X5,乙= 2X3X7,甲和乙的最大公因数是.、甲数=2X3X5,乙数=7X11X1 3,甲数和乙数的最大公因数是。
、的两个数,叫做互质数.、两个数为互质数,这两个数的最大公因数是.、所有自然数的公因数为.、8与9的最大公因数是;48、12和16的最大公因数是;7、30和45的最大公因数是;150和25的最大因约数是.5、按要求,使填出的两个数成为互质数.①质数和合数,②质数和质数,③合数和合数,④奇数和奇数,⑤奇数和偶数.二、判断.1、30、15和5的最大公因数是30.2、最小的合数和最小的质数这两个数不是互质数.、相邻的两个自然数一定是互质数.、两个数的公因数的个数是有限的.5、1和任意非零自然数的最大公因数是1.三、找出下面每组数的最大公因数和10 12和14和3665 和398 和10144 和368 和98四、应用题1、用96朵红花和72朵白花做花束,如果每个花束里的红花朵数都相等,每个花束里的白花的朵数也都相等.每个花束里最少有几朵花?、两根铁丝分别长65米和91米,用一根绳子分别测量它们,都恰好量完无剩余,这根绳子最多有多长?3、王叔叔买了一些观赏热带鱼,花了48元,李叔叔也买了一些同样的热带鱼,花了54元。
最大公因数习题精选最大公因数练题一、求出下列数的最大公因数:1.65和39,48和108,144和36,28和982.150和60,12和92,15和40,24和36,8和24,6和7二、解决问题:1.求9021和9991的最大公因数2.两个数的最大公因数是12,这两个数最小应是()和()3.现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三种水果的数量分别相等,那么最多分给了多少个班?每个班至少分到了三种水果各多少千克?4.一个数去除78余3,去除63也余3,去除53余3.这个数最大是多少?5.甲乙的最大公因数是72,乙丙的最大公因数是48,则甲乙丙丁四个数的最大公因数是多少?6.一堆苹果每12个装一筐,每18个装一筐,每20个装一筐都没有剩余,这堆苹果至少有多少个?7.XXX带了零花钱买12个本子或15支铅笔都差1元,他至少带了多少钱?8.一个三位数减去15既是20的倍数又是30的倍数,这个数最小是多少?最大是()?9.一堆苹果按15个装一筐则差2个,按18个一筐则最后一筐只装了16个。
这筐苹果一共有多少个?10.某年级按每组20人分组最后余18人,若按每组15人分组最后余13人,若按每组36人分组最后余34人,这个年级至少有多少人?11.一堆苹果按12个装一筐则差3个,按10个一筐则余9个。
这筐苹果一共有多少个?12.一盒棋子,4颗4颗数多3颗,6颗7颗数多6颗,5颗5颗数多4颗。
这盒棋子在100至200之间。
问共有多少颗?13.有一批水果,每箱放20个多5个,每箱放30个则少25个,这箱水果至少多少个?14.两个数的最大公因数是12,最小公倍数是72,其中一个数是24,另一个是多少?15.两个数的最大公因数是2,最小公倍数除以最大公因数的商是14,这两个数分别是多少?16.胜利街公交站1路车每5分钟一趟,4路车每6分钟一趟,现在同时有一辆1路车和一辆4路车在该站,那么再过多少时间两辆车会再次同时到达该站?最大公因数练题一、求下列数的最大公因数:1.65和39,48和108,144和36,28和982.150和60,12和92,15和40,24和36,8和24,6和7二、解决问题:1.求9021和9991的最大公因数。
《找最⼤公因数》习题(附答案)⼩学数学学习材料⾦⼽铁骑整理制作最⼤公因数习题⼀、填空1、甲=2×3×5,⼄=2×3×7,甲和⼄的最⼤公约数是().2、36和60相同的质因数有(),它们的积是(),也就是36和60的().3、()的两个数,叫做互质数.4、⾃然数a除以⾃然数b,商是15,那么a和b的最⼤公约数是().⼆、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、互质数是没有公约数的两个数.()2、成为互质数的两个数,⼀定是质数.()3、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数.()4、两个⾃然数分别除以它们的最⼤公约数,商是互质数.()三、选择题1、成为互质数的两个数().①没有公约数②只有公约数1③两个数都是质数④都是质因数2、下列各数中与18互质的数是().①21 ②40 ③25 ④183、下列各组数中,两个数互质的是().①17和51 ②52和91 ③24和25 ④ 11和22四、直接说出下列各组数的最⼤公约数.1、8与9的最⼤公约数是().2、48、12和16的最⼤公约数是().3、6、30和45的最⼤公约数是().4、150和25的最⼤公约数是().习题精选(⼆)⼀、填空1、按要求,使填出的两个数成为互质数.①质数()和合数(),②质数()和质数(),③合数()和合数(),④奇数()和奇数(),⑤奇数()和偶数().2、两个数为互质数,这两个数的最⼤公约数是().3、所有⾃然数的公约数为().4、18和24的公约数有(),18和24的最⼤公约数是().⼆、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、因为 15÷3=5,所以15和3的最⼤公约数是5.()2、30 、15和5的最⼤公约数是30.()3、最⼩的合数和最⼩的质数这两个数不是互质数.()4、相邻的两个⾃然数⼀定是互质数.()三、选择题1、甲数的质因数⾥有1个7,⼄数的质因数⾥没有7,它们的最⼤公约数的质因数⾥应该().①有五个7 ②没有7 ③不能确定2、甲、⼄两数的最⼤公约数是7,甲数的3倍与⼄数的5倍的最⼤公约数()①肯定是7 ②肯定不是7 ③不能肯定四、⽤短除法求下列各组数的最⼤公约数.1、 56和422、 225和153、 84和1054、 54、72和905、 60、90和120五、应⽤题⽤96朵红花和72朵⽩花做花束,如果每个花束⾥的红花朵数都相等,每个花束⾥的⽩花的朵数也都相等.每个花束⾥最少有⼏朵花?习题精选(三)1、填⼀填:(1)9的因数:18的因数:9和18的公因数:(2)15的因数:50的因数:15和50的公因数:15和50个最⼤公因数:(3)13的因数:11的因数:13和11的公因数:11和13的最⼤公因数:2、出⽰集合圈,请学⽣将15和18的公因数分别填⼊集合圈内,并说⼀说它们的最⼤公因数。
小升初复习专项练习《最大公因数》姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题1.相邻的两个自然数(0除外)的最大公因数是。
2.最小的质数与最小的合数的积是,把它分解质因数是。
3.已知A÷B=6,(A与B均为自然数),则A与B的最大公因数是。
4.已知a=2×3×5,b=2×2×3×5,则a和b的最大公因数是,公因数是。
5.一根红彩带长72厘米,一根绿彩带长54厘米,把它们剪成同样长的短彩带且没有剩余每根短彩带最长是厘米,最少共能剪成根短彩带。
6.有一张长方形纸,长60cm,宽50cm.如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大cm。
7.把一张长75厘米,宽45厘米的木板截成相同大小的最大正方形木板,而且没有剩余,这个最大正方形木板边长是厘米。
8.有两根竹竿,长度分别是16dm、20dm。
要把它们截成同样长的几段,不许剩余,每段最长是dm。
9.五年级学生参加体操表演。
男生有32人,女生有24人。
排队时要求男生、女生不在同一行,而且每行男生、女生人数相等。
每行最多有人,一共站了行。
10.12和18的公因数有,其中最大公因数是。
11.已知X=2×5×5,Y=2×3×5×7,那么X和Y两个数的最大公因数是。
12.有两根绳子,一根长16米,另一根长20米,把它们剪成长度相等的若干段(无剩余),每段长米,一共可以剪成段。
13.已知a=2×3×5,b=2×5×7,a与b的最大公因数是。
14.一个数既是20的因数,又是20的倍数,这个数是,把这个数分解质因数是。
15.有一个两位数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是,把它分解质因数是.16.有4个孩子,恰好一个比一个大一岁,他们年龄相乘的积等于840,这四个孩子中年龄最大的是岁,最小的是岁。
最大公因数练习题一、选择题1. 两个互质数的最大公因数是()。
A. 1B. 两个数中的较小数C. 两个数中的较大数D. 无法确定2. 下列数中,12和18的最大公因数是()。
A. 6B. 12C. 18D. 243. 如果a和b是两个正整数,且a是b的倍数,那么a和b的最大公因数是()。
A. aB. bC. a和b的乘积D. 无法确定4. 下列说法正确的是()。
A. 两个质数的最大公因数一定是1B. 两个合数的最大公因数一定是合数C. 两个互质数的最大公因数一定是1D. 两个偶数的最大公因数一定是2二、填空题1. 18和24的最大公因数是______。
2. 两个数的最大公因数是12,这两个数可能是______和______(写出一组即可)。
3. 如果两个数的最大公因数是1,那么这两个数叫做______。
4. 15和20的最大公因数是______,它们的最小公倍数是______。
三、解答题1. 求24和36的最大公因数。
2. 求48和60的最大公因数。
3. 已知两个数的最大公因数是8,这两个数的乘积是192,求这两个数。
4. 求25、40和60的最大公因数。
5. 一块长方形的菜地,长是24米,宽是18米,现在要将这块菜地分割成若干个相同大小的小正方形,且不剩余,求这些小正方形菜地的边长。
6. 甲、乙两个数的最大公因数是12,最小公倍数是144,甲数是36,求乙数。
7. 计算36、48和60的最大公因数。
8. 有四个数,分别是8、12、18和24,求这四个数的最大公因数。
9. 小明有18颗糖果,小华有24颗糖果,他们要将糖果分给几个小朋友,每人分得的糖果数相同,最多可以分给几个小朋友?10. 两个数的最大公因数是15,这两个数的乘积是450,求这两个数的最小公倍数。
四、应用题1. 一个长方形操场的长是60米,宽是45米。
如果要用边长相同的正方形地砖铺满整个操场,且不切割地砖,那么这些地砖的边长最大可以是多少米?2. 甲、乙两校共有图书360本,甲校图书数量的3倍与乙校图书数量的5倍相等。
最大公因数练习题
姓名:
一、填空:
1、
2、56的因数有(),
72的因数有(),
56和72的公因数有(),最大公因数是()。
3、在()里写出下面每组数的最大公因数。
第一组
3和4()13和20()47和11()100和99()
通过观察我得到的结论是:。
第二组
6和12()18和54()99和33()25和75()
通过观察我得到的结论是:。
二、求出下面各组数的最大公因数。
(1、2用列举法,3、4用短除法)
1、65和39
2、144和36
3、28和98
4、48和108
二、解决问题。
1、有两根铁丝,一根长26米,另一根长39米,现在要把它们截成相等的小段,每根
不许有剩余,每小段最长多少米?一共可以截成多少段?
2、把长96厘米,宽72厘米的铁板裁成面积相等,最大的正方形而且没有剩余,可以
裁成多少块?
3、用75朵红花和50朵白花做成花束,如果各花束里红花的朵数相同,白花的朵数也
相同,最多能扎多少束?每束花里最多有几朵花?
4、把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能大的,同样大小的正方体
木块,锯后不能有剩余,能锯成多少块?
15和27的公因数
27的因数
15的因数
1。