2.材质异化
改变物体的材质并通过表现异质的特性来塑 造新的形象。例如在以铅笔为基本形态的想 象图形中，铅笔被转化为柔软的材料，通过 扭曲、打结、弯转等方式展示出这种变化。 在这种异质转换中新材质与原材质差异越大, 带来的视觉冲击就越强烈,在马格里特的作品 中,轻盈的飞鸟变成了沉重的石鸟飞翔在空中, 我们主观经验中对石材重量的体验受到了巨 大的冲击,使作品充满了出人意料的震撼力。 在图形创意中对于异质后的材质表象要发挥 充分的联想与想象思维，寻找既能展示材质 特性又具有形式美感的形态，可以通过表现 材质肌理特征、扭曲、弯折、熔化、流淌、 破损、穿透等方式来表现材质的变化，达到 图形设计的要求。
是将不同维度空间的形态进行错位混合的图形构 成方式，二维平面与三维空间之间的跨越，或者 不同空间层次的移位同构都是产生混维的方式。
除跨维度的表现，混为图形也常利用 形态的巧合性将不同空间层次的事物 混合到同一层次，形成有趣的画面效 果。
矛盾空间图形
矛盾空间图形建立在一些基本的矛盾结构上，如 彭罗赛三角棍架、魔鬼音叉、彭罗赛台阶等，这 些矛盾结构利用了人的视觉关注中心有一定的局 限性，对画面的不同部分采用不同的透视角度， 对同一形态在不同视觉区域进行不同的空间界 定，从而形成了看似合理、实则充满矛盾的画面 空间关系。在这类图形里画面中的空间结构在二 维平面中可以表现，但在三维世界中却无法实 现。在图形表现中运用矛盾空间的目的是为了使 受众对画面结构产生疑问和矛盾，引起好奇，具 有独特的形式魅力。
作业（五）
1.超现实组合 拼置同构、置换同构、置入同构、 肖形同构、显异同构、异影同构
将现实中两个以上无必然联系、相互独立的元素根 据一定目的进行打散重组，形成一个既保留多个原 形特征又在新的结构关系下成为一体的图形形象。 这种造型方式的难点在于元素的选择要象征意义准 确而联想新颖、组合结构自然合理。
