下载文档原格式
政治必修四第一课知识框架政治必修四第一课主要涉及政治的基础知识和相关理论，旨在帮助学生了解国家和社会的基本概念。
通过学习，学生能更好地把握政治生活中的事件和问题，从而提高他们的政治素养和批判性思维能力。
政治不仅是权力和利益的关系，也是人们生活和社会进步的重要驱动力。
理解政治的本质，有助于学生更好地融入社会，树立正确的价值观和人生观。
一、政治的基本概念1.政治的定义政治是指社会成员关于权力分配、资源配置和公共事务管理的活动。
它不仅包括政府行为，还包括社会组织和个体在政治生活中的参与。
2.政治的性质政治具有权力特性，其核心是权力的获取、行使和制约。
政治还具有公共性，涉及公共利益和公共事务的管理。
3.政治理想政治理想是政治活动中一种重要的追求，包括遵循的价值观、信念和目标。
例如，民主、自由、公正、法治等理想。
二、国家与政府1.国家概念国家是一个政治共同体，是一个由固定的领土、人民及主权组成的社会组织。
2.政府的定义政府是国家权力的机关，是执行国家意志、维护国家秩序及管理公共事务的机构。
3.政府职能政府的职能包括维护社会安全、发展经济、提供公共服务和保障公民权利。
三、政治制度与政体1.政治制度的概念政治制度是国家和社会在政治生活中形成的一种规则和结构，包括宪法、法律、行政、立法和司法制度。
2.政体的类型政体可以分为民主政体和非民主政体，不同政体对政治权力的配置和行使方式有所不同。
3.我国的政治制度中国实行的是社会主义民主政治，强调人民的主体地位和集体利益的最大化。
四、政治文化1.政治文化的定义政治文化是指一个国家和社会在政治生活中形成的价值观、信仰和行为规范。
2.政治文化的构成包括历史文化、社会结构、经济发展水平等因素。
3.影响政治文化的因素影响政治文化的因素有教育、传媒、宗教和家庭等。
五、选举与政治参与1.政治参与的意义政治参与是公民行使政治权利的重要途径。
通过参与选举、投票和参与公共事务来影响政策和治理。
高二政治必修四必背知识点第一单元(生活智慧与时代精神)第一课(美好生活向导)哲学产生：①哲学智慧产生于人类的实践活动②可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学对人的作用：①指导人们正确的认识世界和改造世界②帮助人们确立人生观、价值观和理想信念哲学具体科学的关系①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导第二课(百舸争流的哲学思想)哲学的基本问题①思维和存在何者是本源的问题②思维与存在有没有同一性的问题。
(有同一性—可知论;无同一性—不可知论)唯物主义三种基本状态：①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义.第三课(时代精神上的精华)哲学对社会变革的作用：①首先体现在它可以通过对旧制度和旧思维的批判，更新人的观念，解放人的思想②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来;③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
④任何反应自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，都可以成为这一代社会变革的先导，推动时代前进的步伐，指导社会的变革。
第二单元(探索世界与追求真理)第四课(探究世界的本质)物质的性质客观实在性客观实在性运动与物质的关系：①运动是物质固有的根本属性的存在方式。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者运动与静止的联系：①静止是一种不显著的运动的特殊状态，静中有动，动中有静，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对的运动与相对的静止的统一。
②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则会导致相对主义和诡辩论。
运动的属性：无条件的、永恒的、绝对的静止的属性：有条件的、暂时的、相对的规律的性质：客观性、普遍性规律的方法论要求：①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
一点违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
主观能力性发得必须以尊重客观规律为基础②人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律的基础上，根据规律发生作用的条件和方式利用规律，改造客观世界，造福人类。
政治必修四知识点归纳第一课：美好生活的向导1、哲学与生活的关系哲学来源于生活，又高于生活。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学反作用于生活，哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。
只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。
2、哲学是系统化、理论化的世界,哲学是世界观和方法论的统一。
（1）哲学与世界观的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的。
哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
（2）哲学世界观与方法论的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。
第二课：百舸争流的思想哲学的基本问题1、哲学的基本问题及其两方面的内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。
哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。
①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子，但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。
高中政治必修4第一课美好生活的向导考点梳理高二政治必修四的复习已经开始了，高中政治必修4第一课考点有哪些呢?下面是店铺为大家整理的高中政治必修4第一课考点，希望对大家有所帮助!高中政治必修4第一课考点一：哲学与生活的关系——生活处处有哲学1.从哲学的起源看：哲学就在我们身边(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。
(实践决定认识)(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(人的意识具有能动性)2.从哲学的功能看：哲学是美好生活的向导，是指导人们生活得更好的艺术。
(1)从哲学的本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
(2)真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。
哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
高中政治必修4第一课考点二：哲学与世界观和方法论1.哲学与世界观的关系——哲学是关于世界观的学说(学问)，但哲学不等于世界观，二者既有区别又有联系。
(1)哲学与世界观的区别：第一，含义不同：世界观是人们对整个世界(既包括客观世界，即自然界和人类社会和主观世界，即人类思维)以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
哲学是理论化、系统化的世界观，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
第二，形成不同：世界观是自发形成的，人人都有;而哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
只有经过系统学习的人才能掌握。
第三，特点不同：世界观往往是零散的、朴素的(不自觉的、不系统的)、缺乏理论论证的;而哲学是理论化、系统化的。
(2)哲学与世界观的联系：第一，人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来就有了哲学。
哲学是理论化、系统化的世界观。
第二，都把整个世界当作研究对象。
第三，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。
●特别提示：①世界观必须是对整个世界的认识，而且必须是根本观点和根本看法。
政治必修四第一课笔记一、生活处处有哲学1. 哲学就在我们身边- 哲学的智慧产生于人类的实践活动。
- 在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
例如，人们在认识和改造世界的过程中，会思考世界的本质是什么，是物质的还是精神的；人应该怎样认识世界和改造世界等问题，这些思考就孕育着哲学思想。
2. 哲学是指导人们生活得更好的艺术- 哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
- 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导。
例如，马克思主义哲学为我们认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论的指导。
二、关于世界观的学说1. 哲学是系统化理论化的世界观- 世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观人人都有，它是自发形成的，是零散的、不自觉的。
例如，有的同学认为世界是由神创造的，这就是一种世界观；有的同学认为世界是物质的，这也是一种世界观。
- 哲学与世界观的关系：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
哲学不是自发形成的，而是哲学家自觉研究的结果。
哲学是将世界观以理论的形式表现出来的思想体系。
2. 哲学是世界观和方法论的统一- 方法论的含义：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
- 哲学与方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
有什么样的世界观就有什么样的方法论。
例如，持有唯物主义世界观的人，在方法论上往往强调从实际出发，实事求是；持有唯心主义世界观的人，在方法论上可能会强调主观臆断。
哲学是世界观和方法论的统一。
3. 哲学与具体科学的关系- 具体科学的分类：具体科学包括自然科学知识（如物理学、化学、生物学等）、社会科学知识（如经济学、政治学、法学等）和思维科学知识（如心理学、逻辑学等）。
- 具体科学与哲学的区别：- 具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律。
例如，物理学研究物体的运动规律，生物学研究生命现象和生物活动规律等。
高二政治必修四笔记_高一政治第一单元：生活智慧与时代精神◆ ◆ ◆第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
1世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观2哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。
，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
3哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。
4哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
◆ ◆ ◆第二课：百舸争流的思想※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。
②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。
※3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。
※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。
