学前教育中的节日和文化传统教育

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中国传统节日文化中蕴含的思想政治教育内涵研究

作者：高方方

来源：《大观》2017年第02期

摘要：起源于农耕文明并传承至今的中国传统节日是中华文明的重要组成部分，具有丰富的价值内涵。中国传统节日文化是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要源泉，是对大学生进行思想政治教育的宝贵资源和完善大学生思想政治教育的有效载体。充分挖掘传统节日文化的思想政治教育功能，做好传统节日文化的思想政治教育功能的开发利用工作，对大学生的思想建构具有重要意义。

关键词：大学生；中国传统节日文化；思想政治教育

一、中国传统节日文化的内涵及现状

（一）传统节日文化的内涵

1.重亲情、尚伦理

起源于农耕文明的古代中国处于一个相对封闭的自然地理环境中，以家庭为单位的自给自足的小农经济创造了特有的经济模式，形成了以家族为基础的政治结构。在特有的社会环境下，中国自古以来奉行以孝为先的价值准则，崇尚忠孝意识，形成孝道至上、礼治为本的伦理道德观，重视亲情，崇尚伦理。“每逢佳节倍思亲”，中国传统节日蕴含了厚重的亲情伦理观，表达着人们对亲人、故乡的思念，形成了人们对家庭团圆幸福的文化价值取向。春节是中国最隆重、最热闹的传统佳节，身处异乡的游子，无论多远的距离都无法阻挡他们回家的脚步。除夕之夜，一家人团聚在一起吃年夜饭，看春晚，聊家常，在欢声笑语中体会亲情的温暖。清明节是祭祀祖先的日子，表达子孙后辈的“缅怀”之心和对亡亲的怀念之情，更是表达了国人“慎终追远”的悲痛情怀。中秋节又称“团圆节”，每年八月十五月圆之日，也是亲人团聚之时，吃月饼，赏月，正是历代中国人对“人月两圆”的美好追求。几乎每个传统节日都体现着人们对亲人团聚的美好希冀。

2.贵和谐、亲自然

中国是以农为本的农业大国，在古代农耕社会形成了“天人和谐”的价值观念。“和”是中国人民从古至今秉承的重要价值理念，“和谐”是中国传统文化的价值目标，也是当今社会着力建构的社会规范。中国传统节日文化中包含着丰富的“和谐”思想观念，“‘和’文化融入人们的日常生活之中，在中国传统节日文化中表现的尤为显著，并成为传统节日文化的内在精神。” 龙源期刊网

9神州文化传统节日文化教育在博物馆中的实践与运用——以广东省博物馆为例单霄广东省博物馆摘要：中国传统节日文化有着丰富的内涵，是中华民族灿烂文化中的珍贵遗产。随着信息化和全球化的迅速发展，人们对待传统节日的方式也发生了根本性的变化，传统文化受到了巨大冲击，尤其在青少年教育中的意义也日益减弱。作为社会教育理想场所的博物馆，是进行传统节日文化教育的重要组成部分，本文以广东省博物馆为例，通过博物馆教育活动的实践，探索传统节日文化如何运用博物馆教育扩大影响力，实现保护和推广的目的。关键词：传统节日；传统文化；博物馆；博物馆教育作为有着五千年深厚历史文化底蕴的文明古国，中国传统节日文化是中华民族身份认同的重要标识。在漫长岁月中形成的春节、清明、端午、中秋等众多传统节日，是中华民族优秀传统文化的历史积淀，蕴含着丰富的文化价值，传递着中华民族一脉相承的传统美德，承载着中华民族历久弥新的民族精神，对于增强民族凝聚力有着积极和深远的意义。在经济全球化迅猛发展的今天，世界多元文化对国民的影响日益加深，使中国传统文化受到了巨大冲击，这种现象在青少年群体体现的尤为突出。因此，加强传统文化教育、提升对民族文化的认同感就显得尤为重要了。在现代知识总量急剧增长的今天，知识的老化周期也越来越短，人们逐渐认识到，除了要加强正规的学校教育外，还需要开展多种形式的社会教育。博物馆除了具有收藏、研究和展出各种藏品的功能，更担负着社会教育的任务，在一些博物馆事业发达的国家，博物馆是社会教育的理想课堂之一。如何利用博物馆教育，提升民众对传统文化的认知，也成为了博物馆教育重点研究的问题之一。一、中国传统节日文化对国民的影响1、传统节日文化的认知现状要更好地开展与传统节日相关的博物馆教育活动，就需要对民众对于传统节日文化的认知现状有充分地了解。在文化部中国艺术研究院承担的《弘扬节日文化研究》课题下的项目，“我国青少年对节日文化的认知和参与情况的调研报告”中可以了解到，青少年群体对传统节日有较高的认知水平，这来源于教育机构，尤其是学校对节日文化教育的重视以及家庭的传承。但这份报告也提到，在调查过程中有很多老师表示，在对学生进行传统节日和传统文化的教育时，许多学生表现出的是漠然和无动于衷，缺乏兴趣和激情，这让老师们感到困惑和痛苦。同时，受社会及网络媒体的影响，青少年通过网络游戏和媒体感受节日文化最为普遍，其次是商业和促销活动，而本地风俗分为则位居末位。本地风俗氛围对节日影响的弱化，说明了我国传统节日文化现状很不乐观。其次，从这份报告中反映出青少年对传统节日缺乏应有的节日风俗、仪式、内容和氛围表示不满意。在调查中发现，大部分的调查对象认为在节日文化中，节日风俗和氛围很重要，对于传统节日缺乏或不断消失的独特风俗、民俗和节日氛围很不满意。虽然这只是对青少年群体的一份调研报告，但是也能反映出目前中国传统节日文化的影响力在多种因素的冲击下逐渐减弱。而且青少年群体对传统文化的认知影响着我国传统节日文化的传承和发展，对文化的认同感和凝聚力也是民族团结和国家稳定的重要基础。2、形成原因形成这一认知现状的原因是多方面的，其中社会宣传不足和教育机构对传统节日文化的教育形式单一成为了主要原因。在2006年，中国的多个传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节，都被列入了第一批518个国家级非物质文化遗产保护名录，使传统节日正式成为了国家文化遗产。2007年，国务院经过长期调研，确定将春节、清明、端午、中秋作为法定节假日，并在2008年开始实施。由此可见国家和政府对传统文化保护有着积极的态度。自几个主要的传统节日被纳入常规节假日以来，人们对传统节日的意识逐步加强，但很多人在传统节日中，仍以旅游、访友、休息为主要的过节方式，这使得传统节日与一般的节假日别无二致，缺少了其应有的文化内涵与精神韵味。相比于许多重视本民族传统节日文化弘扬的国家而言，我们需要做的还有很多。对此，政府应该积极发挥支持引导的作用，推动社会力量增加对传统节日的宣传，引导和激发民众对传统节日文化的热情和传承。在学业压力繁重的现在，学生要学习的内容非常多，学校的课程设置往往更注重实用性和专业性，对传统文化的关注较为缺乏，更不用说是中国传统节日了。这就造成了传统文化在青少年中的影响力不断下降，在加上外来文化的不断冲击，无形之中降低了青少年对民族的自尊心和自豪感。除此以外，现代社会生存压力大、生活节奏快，也使得人们难以在节日期间充分感受传统文化，对于节日活动也往往化繁为简，趁着难得的假期放松休息。各种原因相加，使得民众对传统节日的认知及参与度有着较大的提升空间，因此，博物馆教育活动也可以就这些现状，有针对性地进行策划实施。二、博物馆在传统节日文化教育中的优势1、实物丰富，信息传递更直观博物馆都拥有着大量的藏品，这些藏品既是展示和研究的对象，也是为观众传递知识和信息的实物资料。博物馆以这些藏品为基础，策划组织展览，观众通过对展出的文物、标本、模型及各种辅助作品的观看、阅读、触摸或亲自实验，各种感官多渠道地接受展览传递的信息。从人的生理机制和认知过程来说，这种方式比阅读文字或图片更有感染力，也更易于理解和接受。这使得博物馆教育与社会其他机构教育相比更有优势。2、教育形式多样相比于学校教育，博物馆教育的形式更多样。根据教育目的和目标群体的不同，通过展厅讲解、开展活动、举办讲座等形式完成教育目标。博物馆教育通常体现出以下特点：(1)趣味性：与展览相比，很多时候博物馆的活动并非面向

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中国传统节日文化在幼儿园教育中的开发与应用

作者：陈昱彤

来源：《黑河教育》2018年第10期

[摘要]传统节日代表着一种习俗，其中包含丰富的文化价值和人文涵养，作为民族文化遗产，中国的传统节日逐渐面临被各种洋节日取代的危险。在幼儿园教育中开发和应用中国传统节日文化，能够有效促进幼儿建立良好的民族感情和民族精神，使中华民族的思想精华和文化血脉得到传承和发扬。因此，传统节日文化活动在幼儿园的开展就显得很有十分必要，同时也被赋予深远的价值和意义。

[关键词]节日文化；幼儿园教育；开发与应用

中国传统节日是重要的文化遗产，传统节日文化包含丰富的民族精神和民族文化，在幼儿园中开展和应用中国传统节日文化活动，不仅可以帮助幼儿形成传统美德，还可以使民族精神和民族文化得到传承和发扬。笔者在文章中提出了一些建议，希望能为幼儿园开发和应用中国传统节日文化活动提供一定的参考。

一、中国传统节日文化在幼儿园教育中的开发价值

1.促使幼儿形成并传承良好的中华传统美德

中国的传统节日承载着丰富的民族文化，包含着众多的优良美德，如春节体现出亲情凝聚和家庭和睦，重阳节、端午节和清明节，体现出尊老敬贤的伦理道德等。这些节日都是中华传统美德的缩影，在幼儿园的教育中若能得到有效的开发和利用，使幼儿从小耳濡目染，浸润在这种文化氛围之中，不仅可以使幼兒感受到中国传统美德的审美内涵和社会意义，还可以帮助幼儿形成良好的传统美德，树立正确的人生观和价值观，对幼儿未来的健康发展奠定坚实的基础。

2.弘扬民族精神和民族文化

中国的传统节日都是为成人创设的，没有属于孩子的传统节日，孩子的兴趣和需要不能在传统节日中得到满足，这也就是为什么很多西洋节日逐渐取代中国传统节日的原因，如西方的圣诞节在中国越来越流行，中国人对其重视程度甚至都快赶上对春节的重视程度。孩子若是从小在这种环境下长大，也逐渐倾向于过西方的洋节日，而忽略了中国的传统节日，这对弘扬民族文化和民族精神极其不利。继承和弘扬中国传统民族文化是每一个华夏子孙的义务和责任，在幼儿园中学习中国传统节日文化，将成人化的节日儿童化，设计富有童趣的活动，使幼儿自然而然地融入活动，从而有效地使幼儿感受传统节日的魅力，使传统的民族文化和民族精神深龙源期刊网

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中国传统文化和情感在现代节日包装设计中的体现

作者：王安霞 杨钊

来源：《艺术科技》2016年第12期

摘 要：本文就中国传统节日的相关产品及用品包装设计为主要研究内容，探索了中国传统文化和情感在现代包装设计中的体现，并就中国传统节日包装设计进行研究，着重研究中国传统文化对端午节产品包装设计的影响，分析了如何将中国传统文化注入现代包装设计当中，提升包装设计的内涵，并就当前社会人们的消费观，分析了节日产品及其包装设计的发展和变革。基于这些调查与分析，本论文研究性地探讨端午节产品包装设计的创新，在相关包装设计领域进行了探讨，力求能够增加端午节产品的文化附加值，进而弘扬中国的传统文化。

关键词：传统文化；包装设计；端午节；情感

中国的传统节日，是中华民族共有的瑰宝，是几千年来人民共同的结晶，在传统节日里不仅有古老的神话，还有节气、农业、天文以及人们的祈福等等，是由中华民族通过漫长而勤劳的岁月凝练而成。作为中华民族传统文化的核心，传统节日庆典活动中展现出一定地域文化特征、具有强烈民俗文化色彩、包涵着伦理道德和精神内涵。端午节是中国重要的传统节日，与春节、中秋节、清明节为中国民间的四大传统节日。自古以来我国端午节就有赛龙舟及包粽子等节日活动，端午节的来历有很多种说法，有纪念屈原说、纪念伍子胥说等等，但不管是何种说法与风俗，端午节都是存在于中国乃至汉字文化圈各国的传统文化节日。

在全球化的今天，各种思潮在相互碰撞，西方现代设计占据主流这是社会发展中必然的插曲，但无论是东方艺术亦或西方艺术，其根本最终都会呈现两种状态，一为表象，二位本源。网络时代的到来加速了人们认知上的迷惑，许多设计师变得无所适从，我们从最初的学习现代设计开始，到中国设计蓬勃发展，到逐渐走上世界舞台，也可以说是一种进步。但是从另一方面来看，这种进步的代价确实迷失了自我，一个好的设计必定是独一无二的，是充满感情的，而这感情必定是来自人们心灵的深处，向上追溯，即是民族文化。当代设计师的责任和出路实际上殊途同归，就是慢下脚步，挖掘埋藏在天地间的民族文化。所以现代包装设计师有责任依托中国传统文化，在民间艺术中汲取营养，发展本土设计，将情感注入包装设计作品当中去。