人教版思想政治必修二政治生活9.1 和平与发展 ：时代的主题(共25张PPT)

1 第四章 国际社会

9.1框 和平与发展：时代的主题

本框主要讲述三个目题,一是“历史的沉思时代的启示”,二是“呼唤和平、渴望发展的历史潮流”,三是“维护和平、促进发展的有效途径”。第一目是本框知识的情境导入,第二目阐释了当今时代的主题和平与发展,第三目分析了解决和平与发展主题的主要障碍及应对措施。

教学目标：

1、知识目标

识记和平与发展是当今时代主题，和平问题与发展问题的含义，和平与发展问题的主要阻碍。全面认识当今世界的和平形势与发展情况，把握和平与发展的辩证关系，理解解决和平与发展问题的有效途径以及中国的主张。

2、能力目标

在对问题的思考与探索中，提高学生理性思维能力，如辨证分析能力和透过现象认识本质的能力等。在学习活动的参与中提高学生自主学习、合作探索的能力，增强其参与意识。

3、情感、态度与价值观目标

激发学生热爱和平的情感和关心祖国命运的民族责任感，促使学生自觉为世界和平与发展做贡献，认识到我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

核心素养：

1、政治认同

正确认识和平与发展是时代的两大主题，呼唤和平、渴望发展是时代的潮流，认同我国的发展战略。

2、理性精神

理性看待和平与发展是时代的主题，但是仍然面临很多问题和挑战。。

3、公共参与

通过探究，提高学生主动关注国际政治的能力。

1.和平问题与发展问题的含义，和平与发展的辩证关系，和平问题与发展问题的主要阻碍，建立国际新 2 秩序及中国的贡献。

2.正确认识战后和平局势和发展情况，建立国际新秩序的重要性及举措。

【预习检查】

1、当今时代的主题是什么？

2、什么是和平问题？

3、什么是发展问题？

4、全球发展最突出的问题是什么？

5、和平与发展问题的主要阻碍是什么？

导入：

学生活动：假如时光倒流，请描述：10岁的你，眼中世界的模样。

图片展示：叙利亚10岁孩子的画作。

教师小结：由于生存环境的差异，叙利亚孩子眼中的世界与我们截然不同，他们用稚嫩的笔触告诉我们，“岁月静好、现世安稳”的弥足珍贵。这节课，我们一起来学习《和平与发展：时代的主题》

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高中政治必修二《政治生活》

知识点及重点整理

第一单元 公民的政治生活

第一课 国家

第一节 国家

一、 国家的含义

1． 产生：阶级矛盾不可调和的产物和表现。

2． 本质：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

3． 根本属性：阶级性。

二、 国家的管理

1. 民主与专政

① 民主：在一定阶级范围内统治阶级按照平等和少数服从多数的原则，共同管理国家事务的国家性质。民主具有鲜明的阶级性。

② 专政：依靠暴力实行统治。

③ 关系：辩证统一

区别：适用范围不同；实施方式不同；功能和作用不同；

联系：民主是专政的基础，专政是民主的保障。

三、 中国的国家性质

1. 国家性质

① 含义：社会各阶级在国家中的地位。

② 决定因素：统治阶级的性质。

2. 中国的国家性质

⑴ 内容：①宪法的规定：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。②首要标志：工人阶级的领导。③阶级基础：工农联盟。

⑵ 特点：①人民民主专政的特点：新型的民主和新型的专政（多数人的民主和少数人的专政）

② 人民主的特点：真实性：民主主体广泛性和民主权利广泛性；真实性;制度保障、法律保障、物质保障。

③ 人民民主专政的本质：人民当家作主。

⑶ 中国公民与国家的关系：

① 公民与人民

公民：具有一国国籍的人；

中国人民：社会主义劳动者，拥有社会主义及祖国统一的爱国者。

② 公民与国家的关系：和谐统一的新型关系。公民与国家在本质利益上是一致的。

③ 具体表现：我国公民的权利和义务，一方面国家依法保护公民的合法权利，另一方面公民自觉履行法定义务。

第二节 我国公民的政治权利和义务

一、 享有的权利

1. 选举权和被选举权；

2. 政治自由权；

3. 监督权。

二、 应尽的义务

1. 维护祖国统一和民族团结的义务； 2

2. 遵守宪法和法律的义务；

3. 维护国家、安全、荣誉和利益的义务；

4. 依法服兵役和参加民兵组织的义务。

高中政治必修二《政治生活》知识点归纳

《政治生活》是必修二课本的内容，高中政治的复习需要掌握知识点。下面店铺给大家带来高中政治必修二《政治生活》知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修二《政治生活》知识点(一)

1、主权国家的构成要素及权利和义务

人口、领土、政权、主权是构成主权国家必不可少的要素，其中主权是国家的生命和灵魂。主权是一个国家处理国内事务和国际事务统一和不可分割的最高权力，对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家权力的独立性，两个特征紧密相连，国家才真正拥有主权。

主权国家享有的权利： ①独立权，主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。②平等权，主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。③自卫权，主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。④管辖权，主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括了驻外的使馆等。

主权国家履行的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

2、国际关系的含义

国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。国际关系必须超越一国界限。国际关系最主要的是国家之间的关系。

3、国际关系的决定因素

国家利益是影响国际关系的决定性因素。国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。 国家间存在利益的对立并不一定不能实现国家间和谐与共赢。各国若能在和平共处五项原则的基础上，对彼此的分歧和冲突，从双方的长远利益和世界和平与发展的大局出发，通过协商和谈判妥善地加以解决，就有可能实现国家间和谐与共赢。

国家力量是影响国际关系的重要因素。它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。

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. 第四单元.第九课.第1框.和平与发展.时代的主题

一、选择题

1．当今世界，和平与发展这两大问题至今一个也没有解决。解决和平与发展问题的主要障碍是(..)

A．贫富差距越来越大

B．地区冲突不断

C．恐怖主义的严重威胁

D．霸权主义和强权政治

[答案].D

[解析].A、B两项是发展问题与和平问题的表现；C项是影响因素，但不是主要障碍。霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍，故选D。

2．围绕中日钓鱼岛之争，美国一方面宣称保持中立，另一方面又强化驻日美军部署，为日本撑腰打气。美国的行为(..)

①粗暴干涉了中国内政

②背离了和平与发展的时代潮流

③以美日共同利益为出发点

④破坏了处理国际关系的基本准则

A．①②. B．②④

C．①③. D．③④

[答案].B

[解析].美国的做法不利于地区乃至世界的和平与稳定，违背了和平共处五项原则，②④正确且符合题意。钓鱼岛之争属于中日之间的矛盾，并非中国内政，①错误；美国行为的出发点是美国国家利益而不是美日共同利益，③错误。

3．当今世界正处在大变革大调整之中。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。这说明(..)

A．和平与发展是当今时代主题

B．国家间的根本利益一致

C．国与国之间矛盾消除

D．发展问题是世界的主题 .

. [答案].A

[解析].B项说法错误，世界各国的根本利益是不一致的；C项说法不符合事实；D项说法不完整。

4．发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键，只有实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久的和平与稳定。这是因为(..)

①和平与发展是相辅相成的

②和平是发展的前提条件

③发展经济是维护和平的重要基础

④战乱和冲突是经济发展的重大障碍

A．①②.. B．③④..

C．①③.. D．②④

[答案].C

[解析].材料强调的是发展对和平的重要作用，应选①③。②④强调的是和平对发展的重要作用，与题意无关，应排除。