2024年度九年级语文上册第24课《刘姥姥进大观园》教案
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刘姥姥进大观园
【教学目标】
知识与能力
1.掌握“蓼溆、肏攮、敁敠”等字词的读音,以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、促狭鬼”等词语的含义,注意古今词义的区别;了解作者及《红楼梦》相关文学常识。
2.通读课文,把握文章主要内容。
过程与方法
1.了解文意,了解课文中怎样描写贾府这一典型环境,理解环境描写的特点。
2.整体感知本文的结构内容。
3.学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法,把握其性格特点。
情感态度与价值观
培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。
【重点难点】
教学重点
学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法,把握其性格特点。
教学难点
1.把握刘姥姥这一人物形象的特点。
2.体会作者写这场“笑剧”的用意。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、新课导入
同学们,今天我们先一起看一段视频。(插播视频《刘姥姥二进荣国府》,根据教学需要可适当截取)通过视频我们对本文的故事和主人公有了一个初步的了解,现在我们就学习《刘姥姥进大观园》这篇课文,通过刘姥姥的言行举止分析她的性格特点。
二、自主预习
1. 背景资料
曹雪芹(约1715—约1763年),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》的作者,籍贯沈阳(一说辽阳),生于南京,约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹頫之子,约生于1724年)。
以下是刘姥姥是贾贾的渊:刘姥姥的女婿姓王,小名狗儿,祖上曾在京做小官,与王夫人之父连宗,此事只有“王夫人与王夫人之大兄凤姐之父知有此连宗之族,余者皆不认识”!狗儿祖父只有一个儿子,已故。狗儿的父亲也只有狗儿一个儿子,因家业萧条,搬回原乡住。狗儿与嫡妻刘氏生有一子一女,刘氏便是刘姥姥的女儿了。刘姥姥“是个积年的老寡妇”,只有一女,女婿将刘姥姥接了一起住,帮带带孩子。刘姥姥老有所依靠,“遂一心一计,帮趁着女儿女婿过活起”。
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部编版九年级语文上册第六单元第24课
刘姥姥进大观园》同步练习题及答案
一、积累运用
1.下面各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( )
A.蓼溆(liáo) 大筵席(yán) 紫菱洲(líng)
B.琥珀(pó) 岔了气(chà) 鼓着腮(sāi)
C.银箸(zhù) 四楞(líng) 弯腰屈背(qū)
D.漱盂(gǔ) 促狭鬼儿(xiá) 捏丝戗金(qiàng)
2.解释下列句中加点的词。
(1)怪道..后院子里有个梯子 怪道:_________
(2)一径..离了潇湘馆 一径:_________
(3)调停已毕. 毕:_________
(4)湘云掌.不住 掌:_________
3.下列说法不正确的一项是( )
A.曹雪芹,名需,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,明代小说家。
B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,揭示出封建末世危机。
C.《红楼梦》是一部章回体小说,是中国古典小说的巅峰之作。
D.本文记叙王熙凤等人撮弄刘姥姥,逗引贾母开心的故事
4.根据课文和上联,拟写下联。 2 / 9
上联:王熙凤设计撮弄刘姥姥
下联:__________________________________
二、课内阅读
5.笑中可看出人物的个性,请任意选取两个人物加以分析
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三、基础提升
人教统编版九年级上学期语文第24课《刘姥姥进大观园》同 步 练 习
一、积累运用(共5题;共17分)
1.给划线的字注音,根据拼音写汉字。
________ ________ ________ chà
潇湘 筵席 发怔 ________气
xiá ________ ________ ________
促________
银箸
砒霜
秋爽斋
2.下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A. 麈尾(zhǔ) 银箸 调停(diào) 鸳鸯 B. 蓼溆(liǎo) 丫鬟 楠木(nán) 侍立
C. 戗金(qiàng) 延席 琥珀(pò) 预备 D. 姊妹(zǐ) 闲话 巾帕(pà) 瞩咐
3.下列句子没有语病的一项是( )
A. 形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。
B. 要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
C. 正确地审视自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它虽然会有荆棘,但同样会开出鲜花。
D. 学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然就会产生。
4.下列句子中标点符号符合规范的一项是( )
A. “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
B. 初夏时节,广安街头到处都摆着水果,枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。
C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。
D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。
5.文学常识填空。
(1)《红楼梦》原名________,作者是________,________代小说家。该书以________、________的爱情悲剧为线索,以________、________、________、________四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。
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部编本人教版九年级语文上册第六单元第24课
《刘姥姥进大观园》同步练习题及答案
一、基础练习
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
银箸.( )调.停( )蓼.溆( )
琥珀.( )潇.湘( )篾.片( )
发zhèng( )秋爽zhāi( )
chà气( )shì( )立yán( )席
2.下列与课文相关的说法有误的一项是( )
A.刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧,是由凤姐和李纨导演的。
B.作者通过雅与俗、庄与谐的对比,营造出强烈的喜剧效果。
C.作者描绘众人笑态惟妙惟肖,湘云“一口茶都喷出来”写出了湘云的率真爽朗、不受拘束;黛玉“伏着桌子只叫“嗳哟!”,反映了她含蓄、有教养。
D.作者透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的奢华景象和封建大家庭森严的等级。
3.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
A.怪道..后院子里有个梯子。(怪道:难怪,怪不得)
B.说着,一径..离了潇湘馆。(一径:一起)
C.调停..已毕,然后归坐。(调停:安排处理)
D.这定是凤丫头促狭..鬼儿闹的!(促狭:爱捉弄人)
4.【2018·广西北部湾经济区】下列句子语言表达得体的一项是( )
A. “广播已说要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林
B.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”
C.“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正
D.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!
衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!” 2 / 10
二、综合技能提升
直击中考阅读【2018·丹东改编】
暖
李德霞
①大清早,马兰花从蔬莱批发市场接了满满一车莱回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖威菜的麻婶出事了。”
②马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”