高校科研管理创新的路径与方法探讨

关于科技管理创新对提高科研管理质量的探讨

摘要：本文基于某核电厂在科技管理过程中的创新内容，对促进科研管理质量提高的有效性进行探讨。通过对各项科技管理创新内容的实施和取得的创新成果介绍，说明相关科技管理创新在某核电厂的实施效果是良好的，对提高科研管理质量是有效的，对其它核电厂科技管理创新具有一定的借鉴意义。

关键词：科技管理 创新 科研管理 质量

1.科技管理体系建设情况介绍

随着国家对科技创新的高度重视和大力推动发展，核电行业积极响应国家政策要求，自上而下极为重视企业科技创新，更是以创新驱动发展。某核电厂为落实科技发展战略，建立了完善的科技创新管理体系和制度，发布的科技领域管理程序包括：科技管理政策、科技管理大纲、技术委员会管理、科技项目管理、科技奖励管理、知识产权管理、技术标准管理、职工发表论文管理、科技成果管理、科学技术协会管理等。涵盖了科研管理的各个环节。

在科技管理体系和制度建设的基础上，某核电厂对科技管理进行积极开拓创新。具体创新举措包括：开发科研管理信息系统；建立科研项目专业技术评估体系；自主科研平台建设；搭建产学研合作研发平台、建立高效检索全球专利和同行技术情报渠道；利用预算管理系统管控全范围科研预算执行等。

2.科技管理创新主要内容

1

2

2.1开发科研管理信息系统 科研管理信息系统是基于FFBUS办公系统开发的管理系统模块。包括科研项目管理子模块，实现了科研项目从申报、审批、下达、项目计划和实施方案发布、项目实施、验收等全过程管理；对外发表论文管理子模块，实现了职工对外发表论文的审批、论文发表信息跟踪、查询管理；知识产权管理子模块，实现了知识产权（专利、商标、软著）的申报和信息维护；技术委员会议题申请管理，实现了技术委员会议题申请单和议题信息查询管理。科研管理信息系统框架如下：

图1 科研管理信息系统框架图

自2020年科研管理信息系统开发上线至今，累计300余项自主、共性和集中研发项目通过管理系统平台有效管理，包括项目申报、进度管理、变更管理、项目验收和信息统计等，并与专利申请审查、论文外发审查等电子化流程配套，实现科研管理活动信息化。通过科研管理信息系统的有效运转，大大提高了科研项目管理、专利申请审查管理、论文外发审查管理的效率和流程管理质量。

２０１２年第５期　

（总第１００３期）　黑龙江教育（高教研究与评估）　

ＨＥＩＬＯＮＧＪＩＡＮＧ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ（Ｈｉｇｈｅｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ＆Ａｐｐｒａｉｓａ１）　Ｎｏ．５，２０１２　Ｓｅｒｉａｌ　ＮＯ．１００３　

■教学改革与创新　

安徽地方大学科研管理创新研究　

蔡华钊。怡炜　

（安徽大学，安徽合肥２３００３９）　

摘　要：高校科研管理是促进高校科学技术繁荣的保障，也是促进科研人员素质发展的根本。科研管理创新的　

实质是更新管理理念、完善管理模式，健全管理组织结构、明确机构职责，优化管理运行机制、加强服务保障平　

台建设，从而使科研管理从管理人转向服务人，实现高校科研资源的优化配置，加速科学技术成果的转化，实现　

科研与学科的繁荣发展。　

关键词：安徽地方大学；科研管理；创新　

中图分类号：Ｇ６４２．０　文献标识码：Ａ　文章编号：１００２－４１０７（２０１２）０５－００２４－０２　

自高等教育扩招以来，安徽省高校规模迅速扩大，　

高等教育进入大众化阶段。目前，安徽省高等教育已颇　

具规模，发展重心也由外延式向内涵式发展。《国家教育　

中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－－２０２０年）》指　

出：“高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术　

文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。提高质量　

是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基　

本要求。”全面提高人才培养质量，构建现代大学制度，　

标志着高等教育全面进入内涵建设的发展阶段；而开展　

科学研究、提高高校的学术水平、推动学科建设，则是内　

涵建设的重要内容。笔者从安徽省地方大学的实际出发①，　

立足区域经济发展和高校自身发展，顺应新形势下的社　

会需要和学科发展趋势，以科研管理理念创新为先导，　

探讨构建适应安徽省地方大学科研发展需要的管理体　

制和运行机制，以期通过科研管理提高高校科研创新的　

质量、数量与效率，进而提升高校对国家经济与区域经　

济的贡献度。　

发明与创新

26· ·教育探索应用型高校科研管理的实践与探索——以上海应用技术大学为例苏　鹏（上海应用技术大学，上海　201418）摘　要：以上海应用技术大学为例，分析应用型高校科研管理中存在的科研管理架构职责不明确、科研管理信息平台不完善、科研管理人员匮乏待遇低，申报渠道沟通单一效率低等问题。提出了建立完善的科研管理制度、丰富高效的科研管理信息平台、配备财务背景工作人员、开展科研管理工作人员业务提升培训、加强对外科研管理合作、提高科研管理工作人员待遇等措施。科研管理工作是高校管理中的重要组成部分，探索出一套适合学校自身的科研管理体系和模式对学校综合实力提升和可持续发展是有力的保障，应该将科研管理工作作为高校核心工作之一加以推进。关键词：应用型高校；科研管理；问题；措施科研管理是高等院校管理的重要组成部分，关系到高校的学科建设发展、学校综合实力的提升。因此，高等院校科研管理应该与时俱进，不断探索高校科研管理新理念、新机制、新模式。上海应用技术大学是全国最早以“应用技术”命名的上海市属重点建设高水平应用创新型大学。学校设有19个二级学院（部），全校全日制在校研究生、本专科生18744名。现有教职工1640人，其中专任教师1184人。近年来，学校相继开展了一系列科研管理的改革工作，通过健全、优化科研管理工作制度、开发信息化管理平台、增加科研管理工作人员绩效考核等举措，探索出了一套较为完善的应用型高校发展过程中科研管理体系，为成功创建国内一流、国际知名的应用型高校提供了重要保障。本文对应用型高校科研管理改革作了分析，提出了优化应用型高校科研管理的建设思考，以期为同类院校做好科研管理工作提供参考样本。一、应用型高校科研管理中存在的问题（一）科研管理架构职责不明确以本校为例，虽然各二级学院都设立科研副院长及科研秘书岗位，但是较多科研项目申报没有在二级学院层面进行学术委员会的评议审核，科研秘书也没有对科研项目材料进行格式审核，只是收集材料并打包发给学校科技处科研秘书，从而导致学校科技处科研秘书收到数百份科研项目材料，堆积如山的课题申报材料格式审核变得非常被动、困难。（二）科研管理信息平台不完善由于应用型本科院校建立时间较短，均在21世纪后才陆续建设，在教师规模不大，申请课题级别不高的前提下，科研信息化管理的需求不是很紧迫，所以院校未及时进行科研管理信息系统的平台建设，仍然采用传统的手工方式进行越来越多的科研项目管理。（三）科研管理人员业务不熟练、待遇低高校建立走过十多年的历程，但是科研管理工作细碎、繁琐，待遇低，从而导致科研管理工作人员频繁辞职、转岗，使得熟悉岗位业务的工作人员严重缺失，科技部门领导一直在培养新人，降低了工作效率。（四）申报沟通渠道单一，效率低随着学校办学规模的进一步发展壮大，教职工队伍也有原来的几百人发展到将近两千人，所以每当科研项目申报旺季，由于学校没有专门的科研管理信息化平台，学校科技处科研秘书手头有数百个课题申报书，涉及数百个老师，而老师们有申报上的难题都直接加校科研秘书微信进行咨询，三五个老师咨询那还可以正常沟通交流，但是当人数达到几十人甚至上百人同时在和一个科研秘书微信交流时，科研秘书头脑几乎处于电脑主机崩溃状态。居于以上原因，理出一套适合应用型高校发展中的科研管理体系，将是学校科研管理进度的当务之急。二、加强科研管理的做法针对以上问题，由科技处牵头，人事处、财务处、图书馆、各学院部处配合，在全校范围内开展一次关于科研管理工作的调研，了解各部门、各学院就科研管理工作中的想法和建议，总结归纳出针对性强、操作方便、切实有效的改革措施，从而大大提高科研管理工作的效率，助推学校发展成为国内一流高水平应用创新型高等院校。（一）建立完善的科研管理制度科研管理是学校、学院的一把手工程，需要一套完善的管理机制、体制维护其运行。学院科研秘书仅发布通知、收齐材料、然后打包发送到学校科技处，学院层面既不进行学术评议、优胜劣汰，也不进行材料规范性审核，学校科技处科研秘书收到数十个学院发来的数百份申报材料简直就是一座材料山脉，在有限的时间内能邀请好评审【作者简介】　苏鹏（1984—），男，硕士，研究方向：科研管理。

新时期高校科研管理运行机制建设探讨

张似阳

(闽江学院科研处，福建福州350108)

摘要:高校要适应知识经济时代的要求，提升自主研发能力，充分发挥在国家创新体系中的地位与作用，必须建立一

套切实有效的科研管理运行机制。本文就新时期高校科研管

理中，科研激励机制、公平竞争机制、利益分配机制及评价反

馈机制的建设进行了探讨。

关健词:高校科研运行机制建设

当今知识经济时代，高校作为国家科研体系的重要组成部

分，要适应知识创新潮流下的社会、经济和科技环境，充分发挥

高校科研在国家科技创新体系中的地位与作用，努力提升自主

研发能力与科研竞争力，保持科研创新重要方面军的地位，建立

一套符合高校实际、有利于全方位调动全校科研人员积极性，促

进科研成果产业化的科研管理运行机制有着十分重要的意义。一、建立有效的科研激励机制

高校科研人员作为科技社会关系的主体，其在科研活动中的个体性、自主性、创造性，决定了必须充分调动他们的积

极性。这就要求高校应从科研人员脑力劳动的特点，保障科技创造自由权利需要，以及促进科技发展等角度，在各种激励理

论指导下，采取各种激励措施，充分激发科技人员潜能，并以

高涨的热情投人科技创新活动。首先，要在高校的科研管理政策和制度中体现激励因

素。1.在科研管理政策和制度中体现激励因素，能发挥积极

的引导作用。高校的科研管理政策和制度，是国家科技发展

目标、价值取向和政策导向的具体化。因此，其激励因素必

将对科研工作者产生积极的引导作用。这主要体现为:广大

科研工作者以此为依据，校正自己的科研方向，明确自己的

科研目标，确定自己的科研选题，使自己的科研工作与国家

和社会的需要结合起来，以发挥科研服务社会的作用。2.科

研管理政策和制度，作为一种行为规范，它具有判断、衡量

人们科研行为的作用，即评价作用。评价作用主要通过影响

人们的价值观和是非标准，达到指引人们行为的目的。将激

励因素体现于科研管理政策和制度之中，则能增强评价作

用在影响科研工作者价值观方面的力度，促使他们朝着组