《桃花源记》练习题(附答案)

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第 1 页 《桃花源记》练习题(附答案)

练习题一

(一)阅读“林尽水源,……黄发垂髫并怡然自乐。”“见渔人,……不足为外人道也。”

1.解释文中加点的字。

(1)有良田美池桑竹之属。 属: (2)咸来问讯。 咸: (3)不足为外人道也 为:

2.联系上文推想,渔人说了些什么?桃源人为什么“叹惋”?

(二)阅读“见渔人,……不足为外人道也。”

1.解释文中加点的字。

(1)便要还家 要: (2)率妻子邑子来此绝境 绝境:

2.解释下列各句中的加点字

⑴乃不知有汉 乃: ⑵余人各复延至其家 延:

3.请写出“不足为外人道”中“道”字意义相同的成语____;意义不同的成语_____。

4.请找出一个表达桃花源人民风淳朴热情好客的句子。

(三) “晋太元中,……欲穷其林。” “林尽水源,……并怡然自乐。”

⒈解释加点词:⑴武陵人捕鱼为业. ⑵缘.溪行 ⑶渔人甚异.之 ⑷欲穷.其林

⑸屋舍俨然.. 俨然: ⑹有良田美池桑竹之属. 第 2 页 ⒉解释加点词:(一词多义)

⑴①初极狭,才通人 通: ②阡陌交通

通:

⑵①屋舍俨然 舍: ②便舍船

舍:

⑶①中无杂树 中: ②晋太元中 中: ③其中往来种作 中:

⒊概括这两段文中的两人成语:______、________。

⒋解释下列加点词的古今义。

⑴忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

古义:________ 今义__________

⑵阡陌交通,鸡犬相闻

古义:________ 今义__________

(四)“见渔人,乃大惊,……不足为外人道也。” “既出,得其船,……遂迷,不复得路。” 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

⒈解释加点词

⑴①寻向所志 志: ②处处志之 志:

⑵①寻向所志 寻: ②寻病终 寻:

⑶①余人各复延至其家 延: ②延颈而鸣,舒翼而舞 延:

⒉文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果,寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语:________,出自于本文且借指不第 3 页 受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是___。

⒊渔人临走时,桃源人叮嘱说“不足为外人道也”,其用意是什么?

⒌解释下列加点词的古今义。

率妻子邑人来此绝境 妻子:古义:_____ 今义:______。

绝境:古义:_____ 今义:______。

练习题二

一.背诵默写。

1.能够表现桃花林景色优美的句子:

2.能表现桃花源环境优美的句子:

3.能够表现桃花源人安居乐业的句子:

4.表现桃花源社会环境安静的句子:

5.能表现桃花源人生活幸福恬适的句子:

6.写桃花源人热情好客的句子:

7.本文中与陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的句子:

8.苏轼《水调歌头》(明月几时有)中有“不知天上宫阙,今昔是何年?”之句,本文中与其意思相似的句子:

9.文中写老人及孩子肖像、神态的句子:

二.问答题。

1.第一自然段描写桃花林之美有何作用?

2.“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”你认为桃源中的人为什么“叹第 4 页 惋”?

3.与当今社会相比,你是喜欢桃花源,还是喜欢当今社会,为什么?

4.请归纳本文中的成语。

5.为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”?

6.渔人离开桃花源后“处处志之“,而后来“寻向所志”时,却“不复得路”,作者这样安排的目的是什么?

7.作者虚构了一个美好的桃花源,反映了他怎样的理想?

答案:

(一)1、类 2、全,都 3、对,给

2、渔人向桃源人介绍了秦朝以来的历史与外界的百姓生活。

叹惋朝代变化,战争频发,百姓生活痛苦。

(二)1、邀请 2、与人世隔绝的地方

2、(1)竟然 (2)邀请

3、道:说的意思 意思相同的成语:津津乐道、能说会道、说三道四

意思不同的成语:怨声载道(路) 任重道远(路)

4、便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。

(三)1、(1)职业 (2)沿着 (3)对……感到诧异

(4)穷尽 (5)整整齐齐的样子 (6)类 第 5 页 2、(1)才通人:通过 交通:交错相通(2)屋舍:房屋 便舍船:离开

(3)、中无杂树:中间 晋太元中:年间 其中:当中

3、落英缤纷 豁然开朗 怡然自乐

4、鲜美:鲜艳美丽(古) 味道好,滋味好(今)

交通:交错相通(古) 邮电、运输事业的总称。(今)

(四)1、(1)志:标记 做标记

(2)、寻找 不久

(3)、邀请 延展,伸长

2、无人问津 世外桃源

3、不想被外界打扰。

5、古今异义

妻子:妻子儿女(古) 老婆,男子的配偶(今)

绝境:与人世隔绝的地方(古) 没有出路的地方(今)

练习题二

1、 夹岸/数百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷。

2、 复行/数十步,豁然/开朗。土地/平旷,屋舍/俨然,有/良田/美池/桑竹/之属。阡陌/交通,鸡犬/相闻。

3、 其中/往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并/怡然自乐。

4、 其中/往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并/怡然自乐。

5、 其中/往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并/怡然自乐。 第 6 页 6、 便/要还家,设酒/杀鸡/作食。余人/各复延至其家,皆出酒食。

7、 复行/数十步,豁然/开朗。

8、 问/今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

9、 黄发垂髫,并/怡然自乐。

二,问答题

1、 这段景物描写引起渔人的兴趣,激发了他的好奇心,使他产生“欲穷其林”的动机,为下文做铺垫。

2、 为了外界的朝代更换,战乱频繁,百姓生活痛苦而叹息。

3、 略

4、 豁然开朗 无人问津 世外桃源 怡然自乐

5、 不想被外界打扰。

6、 桃花源本来就是个虚幻的境界。说明有很多人向往着桃花源。

7、 虚构一个美丽的桃花源,是当时的黑暗社会的鲜明对照,是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,它表达了人们的追求与向往,也反映出人们对现实的不满与反抗。