三年级上4单元鄂教版作文：道听途说_作文400字_三年级上册第四单元作文_

三年级上册语文第四单元作文350字示例文章篇一：《续写故事》我叫小明，今天在学校里发生了一件超级有趣的事情呢。

我们班的小李啊，他可是个调皮鬼。

今天课间休息的时候，他偷偷拿了小王的橡皮擦。

小王是个很细心的女孩子，她的橡皮擦是那种带着小花朵图案的，可漂亮了。

小王发现橡皮擦不见的时候，急得都快哭了。

她眼睛红红的，就像一只小兔子。

她在自己的座位周围找啊找，嘴里还嘟囔着：“我的橡皮擦呢？我的橡皮擦怎么就不见了呢？”这时候，我就想啊，我得帮帮小王。

我就问她：“小王，你最后一次看到橡皮擦是在哪里呀？”小王带着哭腔说：“就在我的课桌上啊，我刚刚还在用呢。

”我心里想，这肯定是被谁拿走了。

我就开始在教室里悄悄观察起来。

我看到小李的表情有点奇怪，他总是偷偷地看小王，而且他的手还紧紧地握着什么东西。

我就想，会不会是他拿的呢？我走到小李面前，我问他：“小李，你有没有看到小王的橡皮擦呀？”小李的脸一下子就红了，他结结巴巴地说：“没……没有啊。

”哼，我看他这个样子就很可疑。

我就对他说：“小李，你要是拿了的话，就还给小王吧。

你看小王都快哭了，要是你的东西丢了，你也会很着急的呀。

”小李低着头，过了一会儿，他慢慢地把手伸出来，那里面正是小王的橡皮擦。

小王看到自己的橡皮擦，眼睛一下子就亮了。

她高兴地说：“我的橡皮擦，终于找到了。

”然后她又对小李说：“小李，你以后可不能随便拿别人的东西了哦。

”小李也有点不好意思地说：“我知道了，我就是想跟你开个玩笑。

”我在旁边就说：“小李呀，这可不是个好的玩笑呢。

就像你种了一棵小树苗，你要是老是去摇晃它，小树苗就长不大啦。

我们在一个班级里，就应该互相帮助，而不是让别人伤心。

”小李听了我的话，点了点头说：“小明，你说得对，我以后不会这样了。

”你说，我们这个班级是不是就像一个大家庭呢？在这个大家庭里，我们每个人都要好好相处。

要是有人做了不好的事情，我们就像我今天这样，去提醒他，让他改正。

这样我们的大家庭就会变得更温暖啦。

400字鄂教版三年级上册第四单元作文400字鄂教版三年级上册第四单元作文范文在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的400字鄂教版三年级上册第四单元作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

400字鄂教版三年级上册第四单元作文范文1有一天，一位鸡蛋士兵急急忙忙地走进了宫殿说：“大事不好，书本国王给我们发来一封战书，要跟我们比试谁的力气大呢！”鸡蛋国王一听，下令把所有的士兵召集到了宫殿里，说：“书本大王要跟我们比试力气，谁愿意参赛？”士兵们你看我，我看看你，七嘴八舌议论开了。

忽然，三位身材均匀的鸡蛋士兵走到了国王面前说：“我们去吧。

”国王仔细打量了他们一番，满意地说：“好！”比赛快开始了，鸡蛋士兵穿着橡皮泥裤子走上了舞台。

三本书也大摇大摆地走上了舞台，还露出一副不屑的神情。

比赛开始了，鸡蛋们稳稳站好，迎接挑战。

第一本书一跳，跳到了鸡蛋士兵的上面，可是鸡蛋一动不动。

第二本书也不甘示弱，用尽了力气也跳到了鸡蛋身上，可鸡蛋依旧纹丝不动。

这时台下的鸡蛋啦啦队激动地站了起来。

第三本书有点慌张了，可它依旧假装镇定，跳到了鸡蛋的身上。

鸡蛋还是稳稳当当地站在台上，三位鸡蛋士兵的心紧紧靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！此时裁判吹响了哨子，说：“鸡蛋王国胜！”书本大王这才低头走到了鸡蛋大王身边，说：“对不起，我们不应该小瞧你们鸡蛋国的。

”从此，书本王国和鸡蛋王国成了友国，大家永远忘不了那三个团结而又坚强的鸡蛋。

400字鄂教版三年级上册第四单元作文范文2妈妈的爱，像天空，我是小雪花，怎么飘也飘不出边；妈妈的爱，像草原，我是小绵羊，怎么也跑不出边；妈妈的爱，像宇宙，我是小星球，怎么转也转不出来。

妈妈是用眼睛关心我的，在我生病的时候，妈妈的眼睛是着急的。

有一天，我放学回来，觉得浑身发热，头重脚轻，便躺在床上。

妈妈走过来，看到我无力的样子，摸了摸我发烫的额头，嘴巴变成了“O”字形，但又镇定下来。

小学三年级上册语文园地四习作范文(5篇作文200、300字、400字)200字：《美丽的校园》我和同学们刚刚来到了新学校，我们的校园很美丽。

整个校园绿树成荫，花园里还有各种颜色的鲜花，让人感到非常舒适。

学校里有一个大操场，蓝天白云下的操场像一幅画。

每天上课前我们都会在这里锻炼身体，大家边跑边欢笑，非常开心。

走进教室，墙上挂着同学们的作品，空气中弥漫着书香味。

老师讲解知识的时候，我们能够专心听讲，在这样美丽的校园里学习真是太棒了！300字：《我的假期生活》寒假到了，我的假期生活非常充实，既过得快乐又有收获。

我利用时间多读书，看了许多好书，比如《小王子》、《童话大王》等。

看完之后我深受启发，变得更加勤奋了。

我还在家里学了游泳，每天早上7点就起床，来到游泳馆。

起初我还不会游泳，但经过一个月的努力，终于学会了自由泳，感觉自己真厉害！此外，我还参加了画画班和少儿英语班，不仅学习了新知识，还结交了许多好朋友。

我的假期生活丰富多彩，让我体验到了许多美好的事物，也为我接下来的生活注入了动力和能量。

400字：《记一次难忘的野餐》上周日天气晴朗，我们班去了公园野餐。

这是我人生中难忘的一次经历。

我们到达公园后，先在草地上玩耍。

我和同学们追逐嬉戏，抓蝴蝶、唱歌、跳舞，非常快乐。

之后，我们找到一个草坪铺上毯子，开始准备野餐。

有香蕉、苹果、牛奶、面包、糖果等等。

每个人都认真分工，很快就摆好了餐桌。

吃完午餐，我们开始探险。

我们走进小树林，发现了许多有趣的事物，比如小花园、小池塘、悬崖和瀑布。

我们在这里探险了好几个小时，尽情享受大自然带给我们的乐趣。

最后，我们结束了这次美好的野餐。

虽然我们有些累了，但内心充满了满足和快乐。

这次野餐让我感受到了大自然的美好和力量，也更加深入地了解了同学们。

它是我人生中难忘的一次经验，我会永远铭记在心。

四月9日星期六晴转阴草莓结果了清晨，来到院子里，我惊喜地发现:草莓结果了!瞧，果儿像个圆锥，又红又亮，头上戴着一顶小小的绿帽子，像是担心太阳晒化了她的脸蛋儿似的，还不时散发出一股清新的西安，真诱人!“爸爸妈妈，快来看呀，草莓结果了!”我按捺不住内心的喜悦，在院子里叫了起来。

爸爸妈妈都出来了，和我一起观赏草莓，他们的脸上都绽开了笑容。

要知道，这株不起眼的小草莓，是经我建议，由妈妈买来小苗，在爸爸和我的共同培植下，才得以茁壮成长，直至今日开花结果的。

她那小小的果实里，有妈妈的爱怜、爸爸的汗水、我的希望。

草莓结果，这是一件多么值得庆贺的事啊!下午，天气转阴。

我突然发现，草莓上又虫，一种小小的，约二分之一颗绿豆大，有着六条细腿，浑身白色的软壳虫!咳!这该死的坏东西!它在草莓的茎上、枝叶上蠕蠕而动，一会儿不动了，却明明在那里大吸特吸草莓的汁液。

我心疼极了，拿来一根竹签挑虫子，一气拔弄下来十来只。

可是还有那么多，怎么办呢? 我急坏了，赶紧请来爸爸，爸爸眉头一皱，拿来一瓶杀虫剂，用小喷雾器“哧哧”地喷了几下。

我一看:哈，虫子一个个缩成一团滚下来了!乐得我抱着爸爸直喊“万岁”。

望着那株重新长起来的草莓，我心里乐滋滋的，是啊，任何事情在即将成功的时刻都不能放松，否则就会功亏一篑。

种草莓是这样，办其它事情合尝不是这样呢?观察的乐趣我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。

藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。

竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。

有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。

倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

道听途说三明市实验小学刘子涵今天，作文班的岳老师神神秘秘地对我们说：“这节课我们要玩一个新游戏，这个游戏的名字叫——道听途说。

”我一听，心里像绷着一根弦，紧张极了。

首先，岳老师把我们分了组，然后简单地讲了游戏规则，并做了示范。

这时，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏开始了，时间一分一秒的过去了，不一会儿就轮到我们这一组了，同学们迫不及待地站成一列，就像一条长龙。

这时岳老师首先在本子上写下了一句话，走到站在队伍末尾的我身边，让我看。

我一边看着本子上的句子，一边在心里反复读了五六遍，并深深地记在了脑子里。

其次，我拍了拍前面杨凯同学的肩膀，接着，杨凯转过身，半蹲下身子，侧着耳朵。

然后，我双手合拢成喇叭，紧紧地贴在嘴上，凑到杨凯耳边悄悄地说：“吃饭要用筷子。

”最后，杨凯点点头，心领神会地转过身接着往下传。

就这样一传十，十传百，传到站在队伍最前面的同学——白熙宇。

岳老师让白熙宇把听到的话语大声地说出来，只见他一脸的茫然，眼珠子在眼眶里不停在打转，吞吞吐吐地说：“吃饭…要…快…吃?”顿时全班哄堂大笑，白熙宇一头雾水，如丈二和尚摸不着头脑，岳老师最后公布了答案，他也噗嗤一笑，我们失败了。

游戏继续进行，气氛越来越激烈，我们吸取两次的失败教训，这一次我们众志成城，决心打个翻身仗。

岳老师又走到我的身边，在纸上写下了一句话：人间处处有真情。

于是我又拍了拍前面同学的肩膀，把这句话传给他。

这一次同学们配合的十分默契，心有灵犀地一气呵成。

当老师竖起大拇指公布答案时，我们组的成员欣喜若狂，有的相互击掌庆祝；有的乐的直拍大腿；还有的抱在一起彼此祝贺……游戏时间总是那么短暂，这个游戏真的是太有趣了，不仅让我明白了“耳听为虚，眼见为实”的道理，还让我体会到了在生活中不要“人云亦云”，更不能对别人说的话添油加醋地乱传。

“哈哈哈。

”我们教室里爆发出一阵欢快的笑声。

发生什么事了？
原来我们的作文老师让我们玩一个“道听途说”的游戏。

这个游戏很有趣，否则怎么会有这么多笑声！
游戏规则是:老师应该首先给每组的第一个学生传递一个句子，然后让他们组里的其他成员一个接一个地传递。

当把它传给最后一个学生时，老师应该把句子写在纸上，然后交给老师。

最接近正确答案的小组获胜。

你知道这样一个故事吗？从前有一个人叫老李。

他挖了一口井，救了一个人，并被告知挖出另一个人。

这个故事印证了一句谚语:“听是空的，看是真实的。

”在这节课中，我们玩了这样一个游戏。

老师把我们分成三组，对每组中的第一个人说同样的句子，小声传给后面的学生，最后一个学生把他听到的写在黑板上。

游戏开始了。

老师的手组成了一个喇叭，告诉第一个学生一个单词。

一些学生挤上来偷听。

一些学生问他(她)老师对她说了什么。

一些学生在
老师旁边偷听。

老师说，“犯规！”学生们笑着跑回来。

起初，第一个学生小声地传了下去。

在传递它的过程中，学生们以各种方式传递它，一些人小声说。

有人大声说；有些人说得很快...。

三年级作文叙事：道听途说
今天，我们在作文课上玩了一个小游戏，名叫：“道听途说，”这个游戏非常好玩，你看，游戏已经开始了！
老师漫不经心地把规则说了一遍后，又用收摆成了一个圆圈，悄悄地把话一个一个的传了下去，一传二，二传八，当传在我们组的第二个人的时候，悄悄话就从八个字变成了五个字，接着又变成了三个字，当传到我的时候，我想：这一次，我们会输吗？然后我听见前面同学的话的时候时，我几乎听不懂他在说什么，我想问他说的是什么，可老师说只能听一遍，但我还是问了他。

我传个后面的雷欣儒时我想：雷欣儒会不会传对呀？当话传给最后两个人的时候，我们每个人都转过头来看了一遍，担心话会不会传错。

当老师让最后一个人上讲台时，每个同学的心情都忐忑不安，老师让我们组最后一个人说时，那位同学说的是“给妈妈”，当第一个人上去揭晓时，才知道我们组最后一个人说错了。

这真是一个有趣的游戏呀！。

鄂教版三年级上册第四单元作文合集五篇400字鄂教版三年级上册第四单元作文1现在我们居住的房子有很多不足之处：比如地震来临时，房子无法抵挡地震，会给人们带来很大的灾害：有的房子建造在马路、车站边上，周围刺耳的噪音会影响到人们的休息和睡眠；时间久了，房屋的外观、设施开始老化，变得破旧。

我想发明一种新型房屋，取代现在的房子。

比如说，新型房屋的墙壁是用超薄材料制成的，拥有强大的隔音功能，马路上的喇叭声，房子装修时的噪音，小孩子的哭闹声。

都会被隔绝在外，让你在家里能够安静地休息和看书，放松身心。

房子的外墙可以根据四季的变化而进行变换。

春天，它是绿色的，生机勃勃，充满了希望；夏天，外墙变成了凉爽的蓝色；在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意；秋天，它是黄色的，让人一看，就想起了硕果累累的丰收景象：冬天，外墙变成了火一样的红色，醒目又温暖。

房子里装有地震探测器，如果有地震来袭，房子就会提前发出警报并自动飞离地震危险区。

哈哈，住在这样的.房子里，你是不是放心多了？如果你担心会有小偷上门，那大可放心。

因为房门上装有防盗系统，小偷一旦破坏了门锁，从锁里会弹出一个大拳头，把小偷打晕，并自动报警。

我设计的房子不错吧？400字鄂教版三年级上册第四单元作文2“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。

”每当我唱起这首感人的歌，我就想起亲爱的妈妈。

我的妈妈对我非常关心。

记得放“五一”假的那天晚上，我感觉有点不舒服，早早就睡了。

晚上，妈妈像往常一样，过来我的房间看看我有没有出汗，结果一摸我额头很烫，就拿探热针帮我量。

15分钟后，她把探热针拿出来，一看39度多。

她连忙就把我叫醒了，对我说：“女儿，你发烧了。

要点喝水，吃点药。

”说完，妈妈就忙开了，一会儿帮我擦汗，一会儿又喂我吃药，跑前跑后的，一夜都没睡。

第二天，妈妈早早就起床了，把面煮给我吃。

吃完后，她就带我出去打针了。

到了医院，她给我挂号，带我去打针室打针。

打针的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我好怕。

三年级上册语文第四单元作文350字示例文章篇一：《续写故事》我是一个特别爱听故事的小孩，每次听故事就像进入了一个奇妙的世界。

今天老师给我们讲了一个开头，让我们自己来续写故事呢。

老师讲的开头是这样的：下课了，同学们在操场上玩耍。

突然，一个同学大喊：“有小蜜蜂！”这时候，好多同学都围了过去。

哇，有小蜜蜂呢！那小蜜蜂小小的，就像一颗会飞的金色豆子。

李明眼睛睁得大大的，兴奋地说：“这小蜜蜂好可爱啊，它怎么飞到咱们操场上来啦？”王红却有点害怕，她躲在后面，小声地说：“小蜜蜂会蜇人的，我们离它远点吧。

”可是大部分同学都像李明一样好奇，根本不想离开。

小刚胆子最大了，他想伸手去摸小蜜蜂。

旁边的小花着急地说：“小刚，别摸，小蜜蜂的刺可疼了。

”小刚却满不在乎地说：“没事儿，我就轻轻碰一下。

”就在小刚的手快要碰到小蜜蜂的时候，小蜜蜂突然嗡嗡地飞了起来，它在小刚的头顶转了一圈，好像在说：“你可别乱动，我不喜欢这样。

”小刚吓了一跳，赶紧把手缩了回来。

这时候，班长小明说话了：“咱们别打扰小蜜蜂啦，它可能是迷路了才飞到咱们操场上来的。

操场这么大，它找不到出去的路了呢。

”大家觉得小明说得有道理。

那我们怎么帮小蜜蜂找到出去的路呢？这可把大家难住了。

突然，我灵机一动，说：“我们可以用花朵把小蜜蜂引出去呀，小蜜蜂最喜欢花朵了。

”同学们都觉得这个主意好。

于是，大家纷纷跑到校园的花坛里摘了一些花朵。

我们把花朵放在小蜜蜂的前面，小蜜蜂好像闻到了花香，慢慢地朝着花朵飞了过去。

我们就这样拿着花朵，一步一步地把小蜜蜂引到了学校的栅栏边。

小蜜蜂终于飞出了学校，它在空中飞了一圈，好像在跟我们说谢谢呢。

看到小蜜蜂飞走了，王红松了一口气，说：“还好小蜜蜂飞走了，我可担心它蜇人了。

”李明却有点不舍得，他说：“小蜜蜂真有趣，希望它下次还能来，不过下次可别再迷路了。

”大家都笑了起来，这时候上课铃响了，我们都开开心心地跑回教室上课去了。

我觉得这个故事告诉我们，小动物也是我们的朋友，当它们遇到困难的时候，我们要像帮助小蜜蜂一样去帮助它们。