卫生院手足口病防控工作方案

手足口病防控工作方案1. 背景介绍手足口病（Hand, Foot and Mouth Disease，简称HFMD）是一种由多种病毒引起的传染病，主要通过接触患者呼吸道、消化道分泌物或病后排泄物传播。

手足口病主要感染婴幼儿和幼儿园、托儿所等儿童群体，常见于夏秋季节。

手足口病的特点是发热、嘴唇周围出现水疱、手掌、足底和臀部等部位也可能出现水疱。

为了控制手足口病的传播和流行，制定并执行针对性的手足口病防控工作方案是至关重要的。

2. 目标与原则2.1 目标•减少手足口病的发生率和传播风险；•提高公众对手足口病的认知和预防意识；•加强手足口病监测与报告。

2.2 原则•预防为主，综合防控；•科学防控，依据疫情特点采取相应措施；•强化卫生保健常识宣传教育；•做好疫情监测与报告。

3. 防控措施3.1 培训与宣教•对教师、保育员及学生家长进行手足口病的认知培训，包括病情、传播途径、预防措施等方面的知识。

3.2 学校或幼儿园卫生管理•做好学校或幼儿园的环境卫生管理，包括健康检查、保持室内外清洁、定期通风等措施；•提供个人卫生用品，并鼓励学生定期洗手，培养正确的个人卫生习惯。

3.3 病例监测与报告•学校或幼儿园应设定专门人员负责病例监测和报告，每日登记每位学生的体温、身体不适等情况，并及时上报相关部门。

3.4 加强消毒措施•做好教室、食堂、操场等公共场所的日常消毒工作，特别是常接触的物品和器械；•要求学生家属在送学生过程中，主动配合工作人员进行体温测量，并加强家庭卫生措施。

3.5 停课与隔离•若出现手足口病疫情暴发，学校或幼儿园应立即停课，并通知学生家长及时送孩子去医院就诊，隔离患儿。

4. 手足口病防控工作流程4.1 紧急预案（疫情暴发）1.发现手足口病病例后，立即通知学校或幼儿园负责人；2.学校或幼儿园负责人立即通知相关当地卫生部门并按照指导和要求执行；3.学校或幼儿园立即停课，通知学生家长及时带孩子去医院就诊并接受隔离治疗；4.学校或幼儿园配合卫生部门进行病例调查、防控措施和消毒工作。

防止传播手足口病措施方案模版1.疾病传播特殊期间医院应进行预检分诊,并专门设置诊室(台)接收疑似手足口病患者,引导发热出疹病患到专门诊室(台)就医,候诊及就诊等地方应加强清洁消毒,室内清洁时应采取湿式清洁方式;2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒；4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。

重症患儿应单独隔离治疗；5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

消毒隔离措施1、知识培训（1）各地应举办多种形式的手足口病相关知识培训，使所有医护人员尽快熟悉手足口病消毒隔离技术。

（2）疾病流行期间，医院要加强对卫生保洁员和陪护人员的教育、培训和管理，做好环境卫生和消毒，减少污染扩散。

2、加强婴儿室的消毒隔离（1）婴儿室应增设隔离床位收容有疑似症状（如发烧、腹泻…）的新生儿或母亲曾于待(生)产期间出现疑似症状（如发烧、腹泻…）的新生儿；床与床间应有适度间隔，不得相互紧邻。

（2）新生儿出院后，婴儿床必须进行消毒后才能提供其他新生儿使用。

（3）非婴儿室医护人员和有症状（如发烧、腹泻…）的医护人员禁止进入婴儿室。

照顾新生儿的医护人员进入婴儿室前应注意手部消毒和更换隔离衣，并于照顾每个新生儿前后都要正确洗手；对接触的工作台面应定期进行消毒清洁。

（4）奶瓶、奶嘴应充分清洗，玻璃奶瓶应以压力蒸汽消毒，塑料奶瓶、奶嘴（含安抚奶嘴）需煮沸消毒后才可使用。

（5）婴儿室使用的消毒器具、敷罐应定期清洗更换。

新生儿饮用水务必使用煮沸过的水。

（6）若母同室，母亲在接触或哺育新生儿前，务必洗手。

3、合理分诊和疏导，减少不必要的留观或住院。

（1）疾病流行期间，医院应实行预检分诊，专辟诊室（台）接诊疑似手足口病人，引导发热出疹患儿到专门诊室（台）就诊，候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次。

2023年手足口病防控工作方案(15篇)手足口病防控工作方案1随着季节变化，天气逐渐转暖，手足口病进入了高发，易发时期。

为了积极主动做好手足口病的预防工作，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，我园积极采取各项预防措施，做到让家长真正放心。

一、明确责任，责任到人各班级各部门充分认识手足口病引发的危害，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发现疫情立即启动紧急预案，尽快、尽早、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。

二、向家长普及防控知识，并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫知识三、开展卫生整治工作1、大力开展全园卫生安全工作，认真治理环境卫生，不留死角。

2、做好卫生消毒工作，餐具采用高压蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、门把手采用84消毒液擦拭，室内空气采取开窗通风与紫外线消毒相结合的方法，床上用品一律采用阳光暴晒。

3、做好幼儿入园的晨午检工作，同一模、二看、三问、四查的方式仔细观察每一个孩子的情绪与身体状况，并及时做好登记。

4、做好缺勤幼儿跟踪记录。

5、教育幼儿注意个人卫生。

6、控制集体活动，减少感染机会。

手足口病防控工作方案2为了贯彻落实县镇教育主管部门关于手足口病防控工作的有关要求，本着对学生负责，对家长负责，对生命负责，对社会负责的精神，为了确保师生安全，结合我校实际，特制定《小河小学手足口病防控工作实施方案》。

一、提高认识，加强宣传教育。

要充分认识到预防手足口病工作的重要性，切实增强工作责任感，及时掌握疫情，明确工作责任，做好以下工作。

1、紧急召开全体师生专题大会，各班开好主题班队会，宣讲手足口病的发病症状和预防措施。

提高全体师生的思想认识。

2、学校办一期关于手足口病方面知识的黑板报、对学生及家长散发传单进行大力宣传。

3、积极利用校园广播讲手足口病对人体的危害，以及出现症状的应急办法，防患于未然。

二、强化防控措施，加大落实力度1、坚持每天早晨晨检及午饭后普查，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”，尤其对缺课学生做好统计和缺课原因追踪记录，发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2024年手足口病预防控制方案范文____年手足口病预防控制方案一、引言手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病，在幼儿园和托儿所中流行较为普遍。

手足口病以儿童为主要感染群体，但成人也可感染。

手足口病的传播途径主要为粪-口途径和飞沫传播途径，因此，预防手足口病的最好方法就是加强个人卫生和环境卫生的管理。

本方案旨在通过全面、科学的手足口病预防控制举措，有效减少手足口病的发生和传播。

二、疫情分析1. 疫情回顾：2023年手足口病疫情总体较为稳定，但出现了个别地区的局部暴发疫情，给儿童健康带来了不小的威胁。

2. 疫情特点：手足口病主要在夏秋季节流行，儿童群体易感，发病率高。

手足口病主要通过粪-口途径传播，也可通过飞沫传播。

3. 疫情分布：手足口病流行地区主要集中在农村和城乡结合部，人口密集的幼儿园和托儿所也是高发地区。

三、综合防控策略1. 政府领导：各级政府要高度重视手足口病的防控工作，成立专门的领导小组，制定相关政策、法规和标准，明确责任分工。

2. 加强监测：建立健全的手足口病监测和报告系统，及时掌握疫情动态，发现和报告疫情。

3. 提高诊断水平：建立标准化的临床诊断和病例报告制度，培训医务人员的诊断和报告技能，提高手足口病的诊断水平和准确报告率。

4. 健康教育：加强对幼儿园、托儿所、学校和家庭的健康教育工作，宣传手足口病的预防知识和个人卫生管理技能。

5. 强化环境卫生管理：加强托儿所、幼儿园等场所的环境卫生管理，保持室内和室外环境的清洁卫生，定期消毒。

6. 个人卫生管理：加强个人卫生习惯的培养，注重手部卫生，勤洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

7. 加强社会宣传：通过媒体、广播、电视、互联网等多种渠道，加大对手足口病预防知识的宣传力度。

四、具体措施1. 加强监测和报告：各级疾控中心和医疗机构要严格执行手足口病的报告制度，加强对疫情的监测，及时报告。

2. 室内外环境清洁：定期对幼儿园、托儿所等场所进行全面、彻底的清洁工作，包括清扫、消毒等。

手足口病防控工作方案手足口病是目前正处于各类传染病多发期，幼儿园是幼儿集中易发群体，为确保幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园有必要成立专门的领导小组，负责本病的防控工作一、指导思想：以上级文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。

迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨午检制度。

每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措1、成立手足口病防控工作领导小组。

组长:刘园长、职责：负责全面手足口病防控工作。

副组长:卫玲仙(副园长)、职责：负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。

组员:卫仙利(后勤主任)、薛华燕(保健员)张淑红(保育组长)、陈怀斌(灶房班长)、职责：负责全园手足口病的具体防控工作。

手足口病防控工作实施方案
为了有效防控手足口病的传播，以下是一些实施方案的建议：
1. 提高公众意识：通过媒体、宣传海报、网络等渠道，向公众宣传手足口病的症状、传播途径、预防措施等信息，增加公众的自我保护意识。

2. 强化学校防控措施：学校应加强卫生宣教，教育学生正确洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。

定期对校园环境进行清洁消毒，并密切关注学生的健康状况，及时发现疑似手足口病病例并采取相应措施。

3. 加强社区防控措施：社区建立手足口病防控工作组，定期检查社区环境卫生，加强卫生宣教，推广正确的生活卫生习惯。

及时发现手足口病疫情，加强患者隔离和密切接触者的追踪管理。

4. 健全监测报告机制：建立完善的手足口病监测系统，及时收集、报告和发布疫情信息。

对疫情进行分析和研判，预测疫情发展趋势，为防控工作提供科学依据。

5. 加强个人防护：居民应养成良好的生活卫生习惯，勤洗手、保持环境清洁整洁，避免与患者接触或共用物品。

在传染性较高期间，尽量避免去人多密集的场所，尤其是幼儿园、托幼机构等。

6. 做好病例管理：及时发现手足口病病例，进行隔离治疗，并配合医疗机构进行疫情调查和溯源工作。

对密切接触者进行观察和管理，提供必要的防护指导。

7. 采取有针对性的消毒措施：重点消毒门把手、水龙头、公共设施、玩具等易污染物品，减少感染源。

8. 加强医疗救治：提高医疗机构对手足口病的诊断和治疗水平，加强医务人员的培训，提高医疗资源的配置。

9. 加强与其他地区的合作：与其他地区加强信息分享和合作，互通有无，共同开展跨
区域的疫情防控工作，共同抵御手足口病的传播。

2024年手足口病防控工作方案范文【____年手足口病防控工作方案】一、背景分析手足口病是一种由多种肠道病毒引起的急性传染病，主要在婴幼儿及青少年中发生。

该病以发热、口腔黏膜疱疹性损害及手足皮疹为主要临床表现，严重时可引起脑脊髓炎等并发症，给儿童群体带来重大健康威胁。

近年来，我国手足口病疫情呈上升趋势，特别是在夏秋季节，高发地区更是范围广泛。

因此，____年的手足口病防控工作显得尤为重要。

二、目标定位1.总体目标：减少手足口病的发病率和死亡率，提高儿童群体的健康水平。

2.具体目标：（1）年内手足口病发病率控制在每10万人口不超过500人；（2）及时发现并有效隔离和治疗手足口病病例；（3）减少手足口病传播途径，阻断病毒传播链；（4）提高社会公众对手足口病防控知识的了解和掌握。

三、工作重点1.加强监测预警（1）建立手足口病病例报告制度，并加强儿童医疗机构的监测和报告工作；（2）完善手足口病病例登记和信息管理系统，及时收集整理病例信息；（3）加强与相关部门的信息共享，提高疫情监测预警的及时性和准确性。

2.加强流行病学调查（1）对手足口病病例进行深入调查，掌握病例的基本情况、传播途径、流行特征等信息；（2）开展对疫情高发地区的环境、食品、水源等采样检测，明确手足口病的病原学特征；（3）追踪并调查手足口病病例及其密切接触者，掌握疫情的传播途径和规律。

3.加强病例管理与治疗（1）健全儿童医疗机构手足口病管理制度，明确病例的隔离治疗措施；（2）提高专业医护人员的手足口病诊治水平，及时发现并确诊病例；（3）对手足口病的重症病例及时转诊和救治，以降低病死率。

四、主要措施1.加强预防宣传（1）组织开展手足口病防控宣传周活动，通过媒体、宣传单张等方式，向社会公众普及手足口病的传播途径、预防措施等知识；（2）加强幼儿园、学校、托幼机构等场所的健康教育工作，提高儿童的个人卫生意识。

2.加强环境卫生管理（1）加强公共场所的清洁和消毒工作，特别是儿童频繁接触的场所，如幼儿园、学校等；（2）加强水源、食品、饮食服务环节的监管，确保质量安全。

2024年手足口病预防控制方案范文____年手足口病预防控制方案一、概述手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播途径传播。

该病在儿童和幼儿中较为常见，症状包括口腔溃疡、手脚皮疹、发热等。

为了有效预防和控制手足口病的传播，制定本方案，旨在加强社会各界对手足口病的认识和预防控制措施的实施。

二、健康教育与宣传1.加强公共卫生宣传，普及手足口病的相关知识和预防方法，通过电视、广播、互联网等媒体向公众传播预防手足口病的信息。

2.开展手足口病宣传周活动，组织各级医疗机构、幼儿园、学校等开展宣传讲座、宣传展览等活动，提高公众的认识和意识。

3.加强对幼儿园和学校师生的健康教育工作，指导幼儿园和学校制定手足口病的预防和控制措施，并进行定期检查和督导。

三、个人防护措施1.保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，特别是在接触污物后、进食前和接触病人后。

2.避免与患者亲密接触，特别是避免接触患者的唾液、鼻液和皮疹。

3.避免接触患者的呼吸道分泌物和粪便等污染物。

4.个人用品和餐具要单独使用，定期清洗和消毒。

四、环境卫生管理1.加强家庭和公共场所的清洁消毒工作，保持室内通风，保持环境卫生干净整洁。

2.合理使用消毒剂，根据需要选择适当的消毒剂，并正确使用消毒剂进行消毒。

3.加强对托幼机构、学校、幼儿园等公共场所的环境卫生监管，对场所进行定期检查和清洁消毒，及时排除卫生死角。

五、病例报告和监测1.完善手足口病病例报告制度，建立健全病例报告机制，确保病例的及时上报和有效监测。

2.加强手足口病病例的流行病学调查和病毒分型工作，及时掌握病情的变化和趋势。

3.建立手足口病监测网络，加强与各级医疗机构的数据交流和信息共享，提高监测的及时性和准确性。

六、疫苗接种1.加强对手足口病疫苗的研发和生产，提高疫苗的有效率和安全性。

2.推广手足口病疫苗的接种，将手足口病疫苗纳入国家免疫规划，对目标人群进行免疫接种。

七、医疗救治1.完善手足口病诊断和治疗的指南和方案，指导各级医疗机构进行科学的诊疗工作。

手足口病防控预案手足口病是一种常见的传染病，多发于幼儿园和托儿所，对孩子的健康造成了一定的威胁。

因此，制定有效的手足口病防控预案至关重要。

本文将从多个方面探讨手足口病的防控预案，并提出可行的解决方案。

一、病因和传播途径：手足口病是由肠道病毒引起的，主要通过唾液、粪便、分泌物或直接接触传播。

因此，加强对病毒的研究，并切断传播途径，是防控手足口病的关键。

二、加强卫生宣传教育：针对幼儿园和托儿所的师生、家长和社区居民，加强手足口病的宣传教育非常必要。

通过宣传手册、海报、网络媒体等形式，普及手卫生、环境卫生和个人卫生等知识，提高大众的健康意识。

三、建立规范的卫生管理制度：幼儿园和托儿所应建立健全的卫生管理制度，包括对场所和设备的卫生清洁、空气流通和通风的改善、定期检查和消毒等。

此外，规定学生和教职工的卫生习惯和行为规范，以减少疾病的传播。

四、加强食品安全监管：手足口病也可以通过受污染的食物传播。

因此，加强对幼儿园和托儿所的食品安全监管非常重要。

要求提供食物的厂商具有合格的食品卫生许可证，严格控制食品供应链，确保食品的质量和卫生。

五、实施早期发现和报告机制：幼儿园和托儿所应建立完善的监测和报告机制，及时发现手足口病的疑似病例，并率先采取预防措施。

校园和社区要密切关注学生的身体状况，及时排查患病学生，减少病毒的扩散。

六、切实加强学校卫生设施建设：优化校内卫生设施的布局和配置，保证学生可以随时进行个人卫生。

增设洗手台、垃圾箱和公共卫生间等设施，并加强对这些设施的清洁和维护。

七、加强疫苗接种工作：目前，手足口病疫苗已经问世，疫苗接种可有效提高儿童的免疫力。

因此，幼儿园和托儿所应积极组织疫苗接种工作，并向家长普及疫苗的安全性和必要性。

八、开展消毒工作：定期对学校的教室、公共区域、餐厅等进行彻底消毒。

消毒剂的选择应符合卫生标准，消毒物品应存放在幼儿接触不到的地方，避免误食。

九、与社区合作，开展联防联控：幼儿园和托儿所应与社区卫生部门和医疗机构密切合作，建立联防联控机制。