礼仪培训的策划书9篇

礼仪队岗前培训策划书3篇篇一《礼仪队岗前培训策划书》一、培训背景礼仪队作为学校或组织的形象代表，其成员的礼仪素养和专业技能对于展现良好形象、提升活动品质至关重要。

为了确保礼仪队成员能够在各类活动中出色地履行职责，特制定本次岗前培训策划。

二、培训目标1. 使礼仪队成员系统地了解礼仪知识，包括仪态、仪表、举止、语言等方面的规范。

2. 提升成员的礼仪实操能力，如站姿、坐姿、行走、引导等基本礼仪动作的标准掌握。

3. 培养成员的团队合作意识和沟通能力，增强队伍的凝聚力。

4. 增强成员的自信心和责任感，使其能够自信地展现良好形象。

三、培训对象礼仪队全体成员四、培训时间和地点1. 时间：[具体培训时间]2. 地点：[详细培训场地]五、培训内容1. 礼仪理论知识礼仪的定义、重要性及基本原则。

仪态礼仪（包括站姿、坐姿、行走、蹲姿等）的讲解与示范。

仪表礼仪（着装、发型、妆容等）的规范要求。

举止礼仪（握手、递接物品、引导等）的要点和注意事项。

语言礼仪（礼貌用语、沟通技巧等）的学习。

2. 礼仪实操训练分组进行站姿、坐姿、行走等基本礼仪动作的反复练习和纠正。

模拟活动场景，进行引导、颁奖、接待等礼仪实操训练。

团队协作游戏，培养成员的团队合作意识和沟通能力。

3. 形象塑造与心理素质提升讲解如何通过服装搭配、妆容修饰等提升个人形象。

进行心理素质训练，如克服紧张情绪、增强自信心等。

分享礼仪队成员的经验和心得，鼓励成员相互学习和进步。

六、培训方式1. 理论讲解：通过课堂讲授、多媒体展示等方式，系统地介绍礼仪知识。

2. 示范演示：由专业教师或有经验的成员进行规范动作的示范演示，让成员直观学习。

3. 实践操作：安排充足的时间让成员进行实际操作练习，教师进行现场指导和纠正。

4. 小组讨论：组织成员进行小组讨论，分享学习心得和体会，促进相互学习和提高。

5. 案例分析：选取实际活动中的案例进行分析，引导成员思考如何运用礼仪知识解决问题。

七、培训师资邀请学校礼仪专业教师、有丰富礼仪培训经验的校外专业人士担任培训讲师。

礼仪培训策划一、背景介绍礼仪是社会交往中非常重要的一环，它涵盖了言行举止、仪容仪表、社交礼仪等方面，对个人形象和职业发展至关重要。

为了提升员工的礼仪素质，公司决定组织一次礼仪培训活动。

本文将详细介绍礼仪培训的目标、内容、时间、地点以及预期效果。

二、培训目标1. 提升员工的仪容仪表意识，树立良好的形象意识。

2. 培养员工的社交礼仪，提高与客户、同事的沟通能力。

3. 增强员工的职业素质，提升职业发展的竞争力。

三、培训内容1. 仪容仪表培训：- 服装搭配技巧，包括着装风格、颜色搭配和款式选择等。

- 仪表仪态规范，包括站姿、坐姿、走姿等。

- 个人形象管理，包括发型、妆容、饰品等。

2. 社交礼仪培训：- 问候礼仪，包括面对面问候、电话问候、电子邮件问候等。

- 商务宴会礼仪，包括就坐礼仪、用餐礼仪、交谈礼仪等。

- 社交礼仪的细节，包括微笑、眼神交流、握手礼仪等。

3. 职业素质培训：- 专业知识与技能的提升。

- 沟通与协作能力的培养。

- 自我管理与职业规划。

四、培训时间和地点1. 培训时间：估计在下个月的第一个周末进行，为期两天。

2. 培训地点：公司会议室或者租赁专业培训机构的教室。

五、培训形式1. 理论讲解：由专业礼仪培训师进行理论讲解，结合案例分析和互动讨论。

2. 实操演练：通过角色扮演、摹拟场景等形式，让员工亲身体验礼仪的应用。

3. 小组讨论：将员工分成小组，进行小组讨论和分享，促进互相学习和成长。

六、预期效果1. 员工的仪容仪表得到明显改善，形象更加专业、慷慨。

2. 员工的社交礼仪得到提升，与客户和同事的关系更加融洽。

3. 员工的职业素质显著提高，工作表现更加出色。

4. 公司整体形象得到提升，增强了竞争力。

七、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查员工对礼仪培训的需求和期望。

2. 培训中评估：通过观察员工在培训中的参预度和表现进行评估。

3. 培训后评估：通过问卷调查员工对培训效果的满意度和实际应用情况进行评估。

礼仪培训策划方案一、背景介绍随着社会的发展，礼仪在人际交往中扮演着重要的角色。

良好的礼仪可以提升个人形象，增强沟通能力，提高职业竞争力。

因此，礼仪培训在现代社会越来越受到重视。

本文旨在为组织一次有效的礼仪培训提供策划方案。

二、培训目标1. 提高参训人员的礼仪意识和素养，使其在社交场合中能够得体、自信地表现。

2. 培养参训人员良好的沟通能力，进一步提升职业竞争力。

3. 提升团队合作能力，增强团队的凝聚力和向心力。

三、培训内容1. 礼仪基础知识讲座- 礼仪的定义和意义- 礼仪在商务场合和社交场合的区别和应用- 身体语言与仪态的重要性- 餐桌礼仪和商务交往中的礼仪规范2. 沟通技巧培训- 聆听技巧的培养- 有效沟通的要素与技巧- 非语言沟通的重要性和技巧3. 个人形象塑造- 仪表仪容的重要性及搭配技巧- 着装礼仪和礼仪道具的搭配- 个人形象与职业素养的关系4. 团队合作培训- 团队协作的重要性与意义- 影响团队合作的因素- 团队合作技巧与方法四、培训方法1. 专家讲座- 邀请礼仪专家为参训人员进行理论讲解和案例分析，进行互动交流。

2. 角色扮演- 设置案例，让参训人员在模拟场景中实践礼仪技巧，通过对场景的反思和讨论，加深对礼仪的理解。

3. 群体讨论- 在小组或整体上进行群体讨论和问题解答，促进参训人员之间的经验共享和互动。

五、培训评估1. 参训人员满意度调查- 在培训结束后，通过面对面或线上的问卷调查方式，对参训人员的培训满意度进行评估。

2. 实操考核- 设计礼仪实操环节，通过观察和评估参训人员在实际场景中的表现，评估其对礼仪知识的掌握情况。

六、培训成果通过本次礼仪培训，参训人员将能够：- 加深对礼仪意义和重要性的认识- 掌握商务场合和社交场合的礼仪规范- 培养良好的沟通能力，提升职业竞争力- 塑造良好的个人形象，提升自信心- 增强团队合作能力，提高团队效率七、培训安排本次礼仪培训预计为期两天，根据具体情况可调整培训时间和内容。

礼仪培训策划书关于礼仪培训策划书（通用9篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。

好的策划书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于礼仪培训策划书（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼仪培训策划书篇1在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。

优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。

作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中心服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。

一、活动概况：1、活动目的：能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。

同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。

另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。

2、活动名称：广工校青协礼仪培训（常用礼仪培训）3、活动主题：常用礼仪培训4、活动对象：校青协全体干事5、活动时间：20xx年4月19日（周日）6、活动主办：主办：广东工业大学校青协协办：广东工业大学校心协二、活动组织：本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

内容：名片礼仪、握手礼仪形式：PPT+自—拍DV短片，展示正确或错误的礼仪预计用时：35min【第三部分】内容：常用礼仪之我问你答（称呼、介绍、点名、交谈）、仪态举止（站、坐、行）形式：PPT+现场提问（+视频）预计用时：10min+15min①视频、文本图片资料的收集；②剧本设计活动部收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

要求：每项大约缩减到28号字PPT三页左右4月11~13日①PPT的制作；②DV短片拍摄；③写主持稿。

宣传部心协要求：①PPT首页写欢迎；②DV短片用时约15分钟，展现三种礼仪中容易犯的错误4月13日邀请学院、各高校公关部初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。

礼仪培训策划方案一、背景介绍在现代社会中，礼仪已经成为一种重要的社交技能。

在商务场合、社交活动以及个人形象塑造中，良好的礼仪能够给人留下深刻的印象，也能够有效地提升个人的职业素养和社交能力。

然而，许多人在现实生活中并不懂得如何正确运用礼仪，造成了一系列的社交问题。

因此，礼仪培训成为了现代社会的刚需之一。

二、培训目标1. 提升个人和企业的形象：通过培训，提高参训人员的社交礼仪水平，使其在商务场合和社交活动中具备良好的礼仪素养，树立良好的个人形象。

2. 增强沟通能力：通过培训，提升参训人员的沟通技巧和表达能力，使其更加自信及流畅地与他人进行交流。

3. 提高工作效率：通过培训，使员工能够有效地处理商务场合中的礼仪问题，提高工作效率和业绩水平。

三、培训内容1. 礼仪基本知识普及：介绍礼仪的起源和发展，传授基本的礼仪原则以及不同场合下的礼仪规范，包括但不限于商务场合礼仪、社交活动礼仪等。

2. 仪态仪容培训：教授正确的仪态仪容，包括穿着打扮、身体语言姿势、个人形象打造等方面，强调个人形象对人际交往的重要性。

3. 礼仪用语礼仪：培训参训人员在商务场合中的礼貌用语、恰当沟通技巧，以及遇到各种礼仪突发情况时的处理方式。

4. 礼仪细节培训：介绍商务场合的细节礼仪，如握手礼仪、走姿礼仪、用餐礼仪等，帮助参训人员在任何场合下都能表现得得体大方。

四、培训方式1. 线下培训：安排专业的礼仪培训师进行现场授课，传授礼仪知识、技巧和实践经验。

参训人员可以进行互动交流，提问解惑。

2. 视频培训：制作礼仪培训课程的视频教程，以供参训人员随时随地进行学习，方便快捷。

3. 实践培训：组织实际场景下的模拟演练，让参训人员在真实的情境中感受礼仪的重要性，并提供改进建议和指导。

五、培训评估及效果考核1. 培训评估：通过参训人员的学习反馈、培训效果调查问卷等方式，对培训过程进行评估，发现问题并及时进行改进。

2. 效果考核：通过参训人员的应用实际情况观察以及相关考核测试，对培训效果进行评估，确保培训目标的实现。

礼仪队培训策划书一.活动的目的及意义此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪,使自己行为得体。

获得礼仪小姐的基本技能,以后以礼仪小姐的身份出席院里的各项活动时,能举止得体,为院里做出贡献。

二.活动面向的对象礼仪队全部成员三.活动的准备流程1.公布筛选出来的礼仪小姐名单且征集同学的课余时间以便安排培训课时间。

2.统计:统计各成员的课余时间,并协调好老师及同学间的空余时间,确保同学们在不耽误学习的情况下都能够参加培训课。

3.场地布置:开课前选定授课教室或找一块空地,布置场地。

课后,清理场地等。

4.联系授课老师,以确保培训课能够顺利进行5.培训后的反馈工作以及考核。

每节课都需要有一名专门的负责人。

及时与老师沟通,不断协调、改进。

因为新生均在东校,负责人最好从14级新干事之中选,可采取轮流制。

四.活动内容及其形式1.讲解礼仪小姐的基本理论知识站姿、走姿、坐姿、鞠躬、步速、转身、微笑、化妆等下面会另附一个训练手册,来具体讲解训练的内容,最好能够让每个成员都手持一份,提高训练效率。

2.考核制度、培训课结束后,将对各礼仪队成员进行考核,以检查培训效果,并将考核结果作为年终考核的一个依据。

培训课的出勤率将会算入活动的出勤率:同时在培训课上,老师会布置相应的作业,根据同学们完成作业的情况按出勤率计算,并算入年底的考核及评奖评优。

3.后续工作:认真总结此次活动,归结好此次活动的优点与不足。

下次取长补短,做得更好。

五.活动注意事项1.所有工作人员服从组织安排,统一行动。

工作中团结友爱,互帮互助,有强烈的组织、纪律观念,做到有事请假、不擅自行动,坚决以集体利益为重,未经允许不得擅自缺席或早退。

2.要注重仪表、文明礼貌,不怕苦、不怕累,体现出大学生应有的风貌。

3.履行队员职责,充分发挥自身优势,认真完成本职工作。

六.经费预算本着勤俭的原则所有道具、教具自备(除训练手册以外)、。

礼仪培训计划方案范文（精选5篇）礼仪培训计划方案范文篇1一、目的：为了更好的适应公司的发展需要，改善团队精神面貌，强化礼仪意识，提高团队的整体形象，灌输团队人员行为规范。

二、参与对象：全体人员三、培训时间：20xx年7月1日至8月31日四、培训课程内容：1.管理层的课程内容(1)课程内容a)熟读《总经理早会摘要纪录》改善沟通中存在的9种问题b)熟读《论语》剖析精髓c)沟通礼仪d)个人交际礼仪e)个人仪容仪表c)职业化的态度e)商务着装礼仪f)见面礼仪g)拜访礼仪h)通讯礼仪i)言语艺术与技巧j)办公室日常礼仪2.课程目标：a塑造良好的个人职业形象和企业形象b感悟积极心态的重要力量，具备职业人合格职业态度c)促使日常工作有效沟通d)全面掌握商务活动中的各种礼仪，使您适应日常商业场合的商务礼仪要求;e)提高商务礼仪素养、提升个人整体素质，给人留下深刻的第一印象 f)有效提升员工服务意识，树立新的服务理念g)提高员工的日常礼仪规范，在日常工作中自觉主动地做到以礼待客。

h)使员工明白形象就是职责，形象就是品牌，形象就是宣传;并通过训练，使员工的责任制仪容、仪表做到真诚、友好、适时。

五、考核评估：(1)学员必须在培训后的填写培训反馈表，反馈自己的培训心得感受;(2)针对培训的内容，组织一次考试，考试分数占绩效奖金的50%;(3)针对培训的内容，每位学员必须根据自己的具体情况写一份行动计划;(4)针对培训的内容，在培训一个月后，部门负责人总结一份本部门的培训后的工作情况(好的方面和还需改进的方面);附件：1、《培训反馈表》2、《培训总结报告》礼仪培训计划方案范文篇2校园文明礼仪是建设传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是创建文明校园的有效载体，为了切实可行的提高了师生的文明礼仪水平，进一步树立校园文明礼仪新形象，特制定此方案。

【培训目标】通过培训学习，使各班礼仪岗学员在意识上、形象上、举止上有据可依、有章可循，提高学校师生的个人修养，规范自身言行，提升整体形象。

大学生礼仪活动策划书（9篇）文明礼仪主题活动方案篇一活动目的：1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动形式：小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式活动过程：一、活动开始（一）报告人数（二）出旗（三）唱队歌主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。

围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始！二、文明礼仪小知识主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。

主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）（队员进行文明用语表演）主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

三、小品《文明礼仪多重要》主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。

（小品表演：《文明礼仪多重要》）主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。

（队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说）主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。

四、讲解小学生行为规范主持人1：对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

有关礼仪培训方案有关礼仪培训方案（精选7篇）为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的有关礼仪培训方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关礼仪培训方案1在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。

优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。

良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。

一、活动概况：1、活动目的：能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。

同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。

通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。

2、活动名称：女生会礼仪培训3、活动主题：常用礼仪培训4、培训对象高一新生5、培训时间及地点：6、活动主办单位：宿管会二、活动组织：本次活动主要由宿管会策划与筹备。

备注：人员可交叉使用三、活动流程【培训期】本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时【前期】主持人，开场白【第一部分】内容：预计用时：【第二部分】内容：预计用时：四、培训礼仪内容详情一、通讯礼仪(一)一般原则(1)接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。

(2)使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是XX。

”(3)接电话时要简洁、明了。

注意讲话语速不要过快!(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。

(二)拨打电话的注意事项1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。

3)准备好需要用到的资料和文件。

礼仪部培训策划书3篇篇一《礼仪部培训策划书》一、培训背景随着社会的发展和进步，礼仪在各种场合中都显得尤为重要。

为了提升礼仪部成员的专业素养和服务水平，特制定本次培训策划。

二、培训目标1. 使成员掌握基本的礼仪知识和规范。

2. 提升成员的沟通能力和人际交往技巧。

3. 培养成员的团队合作精神和服务意识。

三、培训对象礼仪部全体成员四、培训时间及地点[具体培训时间][具体培训地点]五、培训内容1. 礼仪基础知识仪表仪态礼仪，包括站姿、坐姿、走姿等。

社交礼仪，如问候、介绍、握手等。

服饰搭配礼仪。

2. 沟通技巧有效倾听与表达。

语言艺术与措辞。

3. 团队合作与协作团队建设活动。

如何在团队中发挥个人优势。

4. 服务意识与技巧理解服务的重要性。

应对不同客户需求的方法。

六、培训方式1. 理论讲解：由专业老师进行礼仪知识的讲解。

2. 案例分析：通过实际案例分析，加深对礼仪的理解。

3. 实践演练：进行实际的礼仪操作和情景模拟。

4. 小组讨论：鼓励成员之间交流心得和经验。

七、培训师资邀请专业的礼仪培训师或有丰富经验的相关领域专家。

八、培训预算1. 师资费用：[X]元。

2. 培训材料费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、培训评估1. 培训过程中观察成员的参与度和表现。

2. 通过问卷调查了解成员对培训内容和方式的满意度。

3. 组织实践考核，检验成员对礼仪知识和技能的掌握程度。

十、注意事项1. 要求成员按时参加培训，不得无故缺席。

2. 培训期间遵守纪律，认真学习。

3. 提供舒适的培训环境，确保培训的顺利进行。

篇二《礼仪部培训策划书》一、培训背景随着社会的发展和进步，礼仪在各种场合中都显得尤为重要。

为了提升礼仪部成员的专业素养和服务水平，特制定本次培训策划。

二、培训目标1. 使成员熟练掌握基本礼仪规范和技巧。

2. 培养成员的沟通能力和应变能力。

3. 增强成员的团队合作意识和服务意识。

三、培训对象礼仪部全体成员四、培训时间[具体培训时间]五、培训地点[详细培训地点]六、培训内容1. 礼仪基础知识仪表仪态规范，如站姿、坐姿、走姿等。

礼仪培训方案礼仪培训方案(通用15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么应当如何制定方案呢？以下是店铺整理的礼仪培训方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼仪培训方案1一、培训目的加强职员的个性职业形象二、培训目标1、让职员在了解大众化的职业着装方式后，进一步学习突出个性公司员工培训计划化的着装方式;2、从化妆、色彩搭配、着装款式、个人仪态方面入手，塑得体的职业形象;3、通过学习，使自己举手投足更具魅力，并结合优雅得体的举止，在社交场合中树立自己独有的个性化形象。

三、培训对象及类型公司店铺职员四、培训内容(一)、举止礼仪1、站姿;2、坐姿;3、行姿;4、蹲姿;5、身体语言：有效的'手势语、善用眼神(二)、商务活动中的基本礼仪1、商务礼仪基本原则2、日常见面礼仪：称呼礼仪、问候礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、名片礼仪3、通讯礼仪：打电话的礼仪、接电话的礼仪、收发传真的礼仪、电子邮件礼仪4、社交礼仪：吸烟礼仪、喝茶礼仪、搭车礼仪5、拜访礼仪6、言谈礼仪：交谈礼仪、倾听礼仪7、餐桌礼仪8、签约礼仪五、培训时间培训具体时间：20xx年1月——12月(每周一及周三晚上上课)课时：30课时六、培训地点公司会议室七、培训的方式讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、练习。

八、培训教师XX——GEC授权讲师，XX女士师从于程培训导师资格，对个人形象设计颇有造诣。

她创始性的将专业的形象设计理论通俗化，并采用简单易学的方式在课程中传授给顾客，受到广大顾客的欢迎和认可。

悦扬女士潜心研究色彩形象与职业着装的协调结合，并融合职业礼仪独创全新概念的个性职业形象课程，在国内色彩形象设计界颇有建树。

并先后被香港《经济一周》杂志、南方都市报、《品味女人》杂志、南方电视台经济频道、广东电视台九、培训费预算购买教学用软硬件，聘请教师，安排午餐等约15万元。

十、考评方式举办一场展示晚会，以自己独有的个性化形象，和同学们在T台上比一比，让专家与公司高层作评分。

礼仪活动培训活动策划书3篇篇一礼仪活动培训活动策划书一、活动主题“提升礼仪素养，塑造专业形象”二、活动目的1. 提高参与者的礼仪知识和技能，增强其在社交场合的自信和魅力。

2. 培养参与者的良好行为习惯和职业素养，提升整体形象和竞争力。

3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 礼仪知识讲座（30 分钟）邀请专业礼仪讲师，讲解礼仪的基本原则、职场礼仪、社交礼仪等方面的知识。

3. 礼仪示范与演练（30 分钟）讲师进行礼仪示范，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手等基本动作，然后邀请参与者进行演练，讲师给予指导和纠正。

4. 分组讨论（20 分钟）将参与者分成小组，围绕礼仪在生活和工作中的应用进行讨论，分享经验和心得。

5. 模拟商务场景（30 分钟）设置商务场景，如接待客户、会议礼仪等，让参与者进行角色扮演，锻炼其实操能力。

7. 结束仪式（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢参与者的参与和支持。

六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。

2. 邀请专业礼仪讲师，并准备相关的讲义和资料。

3. 准备活动所需的道具，如服装、饰品、演示文稿等。

4. 宣传活动信息，吸引更多的人参与。

5. 现场布置和设备调试，确保活动的顺利进行。

七、活动预算1. 讲师费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 道具和资料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参与者需提前报名，并按时参加活动。

2. 活动期间请遵守纪律，保持手机静音或关机状态。

3. 参与者需穿着得体，尽量避免穿着过于随意。

5. 如有特殊情况无法参加活动，请提前告知组织者。

九、效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动内容和组织的满意度。

礼仪培训文案方案策划书3篇篇一礼仪培训文案方案策划书一、培训背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。

为了提高员工的礼仪素养和职业形象，提升企业的整体形象和竞争力，我们特制定本礼仪培训方案。

二、培训目标1. 让学员了解礼仪的基本知识和规范，掌握基本的礼仪技巧。

2. 提高学员的礼仪意识和职业素养，让学员在日常生活和工作中更加注重礼仪。

3. 帮助学员树立正确的职业形象和价值观，提升企业的整体形象和竞争力。

三、培训内容1. 礼仪的基本概念和原则2. 仪表礼仪：包括着装、发型、妆容等方面的规范3. 仪态礼仪：包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的规范4. 社交礼仪：包括问候、介绍、握手、名片交换等方面的规范5. 商务礼仪：包括会议、谈判、宴请等方面的规范6. 电话礼仪、网络礼仪等方面的规范四、培训方式1. 课堂讲授：通过讲解和演示，让学员了解礼仪的基本知识和规范。

2. 案例分析：通过实际案例的分析，让学员更好地理解和应用礼仪知识。

3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学员在实践中掌握礼仪技巧。

4. 现场指导：在培训现场，对学员的仪表、仪态等方面进行指导和纠正。

五、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]六、培训对象[具体对象]七、培训效果评估1. 通过问卷调查、学员反馈等方式，了解学员对培训内容和培训方式的满意度。

2. 通过实际操作、模拟场景等方式，评估学员对礼仪知识和技巧的掌握程度。

3. 通过观察和评估学员在日常生活和工作中的行为表现，评估培训对学员职业素养的提升效果。

八、培训预算1. 培训讲师费用：[具体金额]2. 培训教材费用：[具体金额]3. 培训场地费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 请学员在培训前认真阅读培训资料，做好预习工作。

2. 请学员在培训期间遵守培训纪律，按时参加培训，积极参与课堂互动。

3. 请学员在培训期间注意安全，如有身体不适，请及时告知培训讲师。

礼仪培训团建方案策划书3篇篇一礼仪培训团建方案策划书一、活动主题提升团队礼仪素养，打造卓越团队形象二、活动目的1. 提高员工的礼仪意识和规范，提升员工的职业形象和素养。

2. 增强团队成员之间的沟通和协作，提高团队的凝聚力和执行力。

3. 通过培训和团建活动，缓解员工的工作压力，提升员工的工作满意度。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员公司全体员工五、活动安排1. 上午（1）团队成员集合，签到。

（2）开场致辞，介绍活动目的和流程。

（3）礼仪知识培训，包括职场礼仪、商务礼仪、社交礼仪等方面的内容。

（4）礼仪示范和演练，让员工实际体验和掌握礼仪规范。

2. 中午（1）午餐休息时间。

3. 下午（1）团队拓展活动，通过各种团队建设游戏和挑战，增强团队协作和沟通能力。

（2）礼仪风采展示，让员工展示自己在培训中所学的礼仪知识和技能。

4. 晚上（1）晚宴时间。

（2）自由活动时间，员工可以交流互动，增进彼此之间的了解和感情。

六、活动预算1. 培训费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 活动道具和奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]七、注意事项1. 请员工在活动当天穿着得体，尽量穿着正式服装。

2. 请员工提前安排好工作，确保能够参加活动。

4. 请员工注意安全，避免在活动中发生意外事故。

八、效果评估1. 通过员工的反馈和意见，了解活动的效果和满意度。

2. 观察员工在工作中的行为和表现，评估活动对员工职业形象和素养的提升效果。

3. 对比活动前后团队的凝聚力和执行力，评估活动对团队建设的影响。

篇二礼仪培训团建方案策划书一、活动主题提升团队礼仪素养，打造卓越团队形象二、活动目的1. 提高员工的礼仪意识和素养，提升员工的职业形象和服务水平。

2. 增强团队凝聚力和协作精神，促进员工之间的交流与合作。

3. 通过培训和团建活动，让员工在轻松愉快的氛围中学习和成长。

礼仪培训方案（优秀模板5篇）礼仪培训方案第1篇一、活动背景我系于十月份完成了系礼仪小姐选拔，筛选出了一批符合礼仪小姐基本要求的女生，但没有接受过专业培训的她们，要担当起礼仪小姐的重责仍具有一定的难度，因此需要进行一次正规的礼仪培训。

二、活动目的与意义此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪，使自己行为得体，获得礼仪小姐的基本技能，为以后以礼仪小姐的身份出席系里的各项活动时，能举止得体，为系里做出贡献。

三、活动时间20[某]年12月9日星期日晚上7点四、活动地点湖前校区教学楼207五、主办单位新闻传播系女生部六、活动过程:(一)前期准备工作：1.确定培训场地。

2.通知筛选出来的礼仪小姐礼仪培训的时间与地点。

3.确定培训老师。

(二)活动的开展：1、带领礼仪队同学观看周思敏老师的视频2、现场教学走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎宾、引领导上台、协助领导颁奖、捧证书颁奖等3、队员练习时间4、总结经验(三)后续工作：认真总结此次活动，归结好此次活动的优点与不足。

下次取长补短，做得更好。

活动注意事项：1.所有工作人员服从组织安排，统一行动。

工作中团结友爱，互帮互助，有强烈的组织、纪律观念，做到有事请假、不擅自行动，坚决以集体利益为重，未经允许不得擅自缺席或早退。

2.要注重仪表、文明礼貌，不怕苦、不怕累，体现出大学生应有的风貌。

3.履行队员职责，充分发挥自身优势，认真完成本职工作。

新闻传播系女生部20[某]年11月29日礼仪培训方案第2篇前言：从大一入校到现在，我先后在社团联的礼仪队、校艺术团的礼仪队从事礼仪服务工作，而今我已经是校艺术团礼仪队的队长了，有感于要去呈贡培训新的礼仪，同时也想把我之前的工作进行一个总结，因此我写了这个学校礼仪培训，希望能和大家分享。

需要说明的是，我本身不是专业的礼仪，如果有什么说的不对的地方希望大家批评指正，如果大家有补充也希望大家能回复留言哦~!学校作为社会组织的一种，也有自己的公众形象。

礼仪活动培训活动策划书3篇篇一《礼仪活动培训活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 传授实用的礼仪知识和技巧，帮助参与者提升自身形象和素养。

2. 培养参与者的社交能力和沟通技巧，增强人际交往的自信和亲和力。

3. 通过培训活动，营造注重礼仪的氛围，推动文明礼仪的传播和发展。

三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与对象，如公司员工、学生等]五、活动内容1. 礼仪基础知识讲解包括形象礼仪、社交礼仪、商务礼仪等方面的基本概念和规范。

2. 现场示范与互动培训师进行现场示范，如正确的站姿、坐姿、握手方式等，并邀请参与者进行模仿和互动练习。

3. 案例分析与讨论通过实际案例，分析礼仪在不同情境中的应用和重要性，引导参与者进行讨论和思考。

4. 情景模拟演练设置各种社交和商务场景，让参与者分组进行模拟演练，培训师给予指导和点评。

六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

2. 进行礼仪基础知识讲解。

3. 现场示范与互动环节。

4. 案例分析与讨论。

5. 情景模拟演练。

7. 结束活动。

七、培训师资邀请专业的礼仪培训师或具有丰富礼仪经验的人士担任培训导师。

八、活动预算1. 培训师费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 培训资料费用：[具体金额]4. 其他费用（如道具、茶点等）：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 提前通知参与者活动的时间、地点和要求，确保他们做好准备。

2. 活动现场要准备充足的培训资料和道具，以保证培训效果。

3. 培训师要注重与参与者的互动和沟通，及时解答他们的疑问和反馈。

4. 活动结束后，对参与者进行跟踪和反馈，了解他们对培训的满意度和应用情况。

篇二《礼仪活动培训活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 传授专业的礼仪知识和技能，提升参与者的礼仪素养。

2. 培养参与者的自信和优雅气质。

3. 通过实践演练，让参与者能够将礼仪知识运用到实际生活中。

礼仪队岗前培训策划书3篇篇一《礼仪队岗前培训策划书》一、活动主题“内强素质，外树形象”二、活动目的1. 提升礼仪队成员的整体形象和气质。

2. 增强礼仪队成员的自信心和沟通能力。

3. 培养礼仪队成员的团队协作精神和责任感。

4. 提高礼仪队成员的服务意识和专业素养。

三、活动时间和地点1. 时间：[培训时间]2. 地点：[培训地点]四、活动对象[礼仪队名称]礼仪队全体成员五、活动内容1. 第一阶段：理论培训（共 2 小时）培训内容：介绍礼仪队的性质、任务和基本要求。

讲解礼仪的基本概念、原则和规范。

介绍常见的礼仪场合和礼仪规范，如会议礼仪、宴会礼仪、接待礼仪等。

介绍基本的仪态、仪表、仪态训练方法。

培训方式：集中授课，采用 PPT 讲解和视频演示相结合的方式。

互动环节，邀请成员提问和发言，进行现场互动和交流。

2. 第二阶段：实践培训（共 4 小时）培训内容：对成员进行基本的仪态、仪表、仪态训练，如站姿、坐姿、走姿、手势等。

介绍常见的社交礼仪，如握手、介绍、问候等。

进行模拟场景演练，如会议接待、颁奖仪式、宴会服务等。

培训方式：分组训练，将成员分成若干小组，由组长带领进行训练。

现场指导，培训师对成员的训练进行现场指导和纠正。

模拟演练，设置不同的模拟场景，让成员进行实际操作和演练。

3. 第三阶段：考核（共 2 小时）考核内容：理论考核，对成员进行礼仪知识的考核，包括礼仪的基本概念、原则、规范等。

实操考核，对成员进行仪态、仪表、仪态的考核，以及模拟场景演练的考核。

考核方式：理论考试，采用笔试的方式进行。

实操考试，设置模拟场景，让成员进行实际操作和展示。

六、活动预算1. 培训资料费用：[X]元2. 培训场地租赁费用：[X]元3. 培训师费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 培训期间，所有成员必须按时参加培训，不得迟到、早退或缺席。

3. 培训期间，所有成员必须尊重培训师的指导和意见，不得擅自行动。

4. 培训期间，所有成员必须爱护培训场地的设施和设备，不得损坏或丢失。

文明礼仪培训策划书文明礼仪培训策划书（精选10篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书要写哪些内容呢？以下是店铺为大家整理的文明礼仪培训策划书（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文明礼仪培训策划书篇1生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。

本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

一、培训主题“文明礼仪伴我行”二、培训目的1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

三、时间和地点时间：20xx年10月地点：理科楼和田径场四、参加人员全体队员(为了调动全体队员的积极性，此次活动要求全员做到人人参与，人人用心。

)主要负责人：许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习五、培训内容：(一)社交礼仪知识讲座(二)礼仪知识竞赛(三)队内军训六、社交礼仪知识讲座：生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。

而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队，则更有必要学习礼仪知识。

通过学习，改善提高本身的素质修养，以身示范，为创建文明和谐的韩园，做出自己的贡献。

本次讲座将从四个方面进行讲述：(一)仪容仪表的礼仪细节(二)行为举止的礼仪细节(三)握手与鞠躬的礼仪细节(四)语言谈吐的礼仪细节七、礼仪知识竞赛：深入贯彻“礼仪在我心中”的要求，积极营造文明和谐的社会氛围，通过组织文明礼仪知识竞赛，普及文明礼仪常识，充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌，拟举办文明礼仪知识竞赛活动。

礼仪培训策划一、背景介绍礼仪是社会交往中非常重要的一部份，它能够提升个人形象和维护良好的人际关系。

然而，随着社会的不断发展，礼仪意识逐渐淡化，导致许多人在社交场合中缺乏基本的礼仪知识和技巧。

为了提高员工的礼仪素质，促进企业形象的塑造和提升，我们计划开展一次礼仪培训。

二、培训目标1. 提高员工的礼仪意识和修养，使其能够在各种社交场合中表现得体。

2. 培养员工良好的沟通技巧和人际关系，提高工作效率和团队合作能力。

3. 塑造企业良好的形象，提升客户满意度和企业竞争力。

三、培训内容1. 礼仪基础知识：包括仪容仪表、言行举止、礼仪礼节等方面的基本要求和规范。

2. 礼仪技巧培训：通过案例分析和角色扮演等形式，培养员工在不同场合中的礼仪技巧，如商务宴请、客户拜访、会议礼仪等。

3. 沟通与人际关系培训：培养员工良好的沟通技巧，包括非语言沟通、积极倾听、有效表达等。

同时，加强员工的团队合作意识和协作能力。

4. 行为规范培训：介绍企业的行为规范和职业道德，引导员工遵守企业规章制度，提高职业素质。

四、培训形式1. 培训时间：为了方便员工参预，培训时间将安排在工作日的下班时间，每周一次，持续8周。

2. 培训地点：公司会议室或者外部培训机构，根据实际情况选择合适的场地。

3. 培训方式：结合理论讲解和实践操作，采用互动式教学，让员工参预其中，增加学习的乐趣和实效。

五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查的方式，了解员工对礼仪培训的需求和期望，为培训内容的设计提供参考。

2. 培训中评估：每周培训结束后，进行小组讨论和反馈，了解员工对培训内容的理解和掌握程度，及时调整培训方式和内容。

3. 培训后评估：培训结束后，进行最终评估，通过问卷调查和个别面谈的方式，了解员工对培训效果的评价和建议，为今后的培训工作提供参考。

六、预期效果1. 员工的仪容仪表得到改善，形象更加专业和亲和力。

2. 员工的沟通技巧和人际关系得到提升，能够更好地与客户和同事进行有效的交流和合作。