二年级语文第一、二单元测试

二年级上册语文第一二单元测试卷二年级上册语文第一、二单元检测试题姓名得分一、看拼音写词语(12分)duìqíhǎi yáng shŏu jiǎo zhīshi yăn jīng tiáo yuán（）（）（）（）（）（）tóng hào wútóng sōng băi péng yŏu xīn kǔxióng māo（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

（8分）跳（）海（）知（）娃（）带（）铜（）杨（）级（）桃（）梅（）识（）挂（）常（）桐（）场（）极（）三、用“\”划掉加点字不正确的音节。

（6分）淹没(mòméi)卡片(piānpiàn)奔跑(bēnbèn)．．．得当(děidé)更加(ɡēnɡɡènɡ)因为(wéiwèi)．．．四．选择精确的词填空。

(4分)棵把孔台双方张户一()小树一()尺子一()人家一()电脑一()鱼塘一()白纸一()手套一()石桥五、仿写词语。

(5分)喜洋洋____________________________________开开心心____________________________________桐树像手掌。

-----------------------------------------------------六、填数字成语。

(5分)()心( )意()面()方()花()门()上()下()颜()色7、写出以下加点字词的反义词。

(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。

()．(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

()．(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。

()．(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

()．．八、照样子写一写。

(8分)例：皮—__披__(披着)兆—____()却—____()页—____()每—_____()例：样—__洋__(陆地)晴—____()昨—____()铜—___()探—____()九、把字词连成句。

二年级上学期语文一二单元月考测试卷（满分100分时长60分钟）班级姓名等级一、我会拼，更会写。

（10分）bànɡ wǎn yǎn jīnɡ1、的池塘里，有一只大青蛙，它鼓着一对大，dù pí露着雪白的，蹲在荷叶上放声歌唱。

sì hǎi wéi jiā2、植物妈妈可真聪明，为了让孩子们，可是想尽了bàn fǎ。

duì qí tónɡ hào 3、二年级的小朋友们去郊游，他们举着，吹着，xīn kǔ huān xiào不怕，留下一路。

二、选择加点字的正确读音，打“√”。

（8分）淹没（mò méi）得分（děi dé）处理（chù chǔ）教师（jiāo jiào）没有（mò méi）就得（děi dé）到处（chù chǔ）教学（jiāo jiào）三、选字组词。

（12分）【为办】因（）（）法（）公【队对】军（）（）错（）员【同铜】（）学相（）（）号【作昨】（）天（）业（）文四、在括号里填上合适的词语。

（9分）（）的肚皮一（）翠竹（）害虫（）的老师一（）雨伞（）尾巴（）的杨树一（）垂柳（）皮球五、我会查字典。

（8分）“宽”的音序是（），音节是（）。

按部首查字法查这个字，它的部首是（），除去部首还有（）画。

在字典中的意思主要有以下几种：（给“宽”字选择正确的解释，填序号）①横的距离大，范围广，与“窄”相对；②使松缓；③不严厉，不苛（ kē）求; ④富裕( yù)宽容（）宽阔（）宽裕（）宽心（）六、划去不是同类的事物。

（6分）1、青蛙乌龟鲤鱼燕子螃蟹2、苹果香蕉梨花桃子石榴3、杨树柳树枫树桂花榕树七、补充句子。

（6分）1、一边，一边。

2、一，就。

3、像。

八、根据课文完成填空。

（１2分）1条腿长出两条腿尾巴变了尾巴没有了，成了青蛙。

部编版小学二年级语文第一二单元检测卷一、基础（54分）1．抄写下面的字。

（3分）2．读拼音，写汉字。

（10分）zh í ti án t áo j ù l ǐ （ ）树 甘（ ） （ ）花 文（ ） （ ）物 y ǐn t óng zu ó nu ǎn c ài （ ）出 儿（ ） （ ）天 温（ ） 青（ ）34. 关于“匹”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

（3分） （1）“匹”的笔画共有5画。

（ ） （2）“匹”第三笔是“丿”。

（ ） （3）“匹”第一笔是“一”。

（ ） 5．给带点的字选择正确的读音，在下面画“ ”。

（6分）（1）我的．(de d í ) 邻居的． ( de d í )确是个爱学习的孩子。

（2）小明背．（ b ēi b èi ）着书包，一边走一边背．（ b ēi b èi ）书。

（3）同学们把种．(zh ǒn ɡ zh òn ɡ )子小心地种．(zh ǒn ɡ zh òn ɡ )在地里。

6．比一比，再组词。

（8分）油（ ） 像（ ） 鲜（ ） 休（ ） 邮（ ） 象（ ） 样（ ） 体（ ） 7．选词填空。

（填序号）(4分)学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：装订线①舍己为人②恋恋不舍（1）我们（）地告别了游乐场。

（2）雷锋（）的精神值得我们学习。

8．在括号里填上合适的词。

(8分)（）的野花（）的草地（）的小路（）的郊外（）的天空（）的地毯（）的孩子（）的河水9．按要求写句子。

（9分）（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

柳树下。

（2）照样子，再仿照例句写一写。

例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

好像。

（3）从“特别”和“经过”中任选一词写一个句子。

二、积累（16分）1.选择恰当的量词填空。

（填序号）(8分)①朵②条③位④块⑤粒⑥根⑦匹⑧只一( )小溪一( )大娘一( )野花一（）马一( )饼干一( ) 种子一( )枝条一（）羊2．在括号内填上恰当的字，把词语补充完整。

二年级语文一二单元测试卷一、看拼音，写词语。

（20分）1. chūn fēng（春风）轻轻吹，大地变得生机勃勃。

2. huā duǒ（花朵）五颜六色的，就像小朋友们的笑脸。

3. xìng míng（姓名）是我们每个人独特的标识。

4. gù xiāng（故乡）有着我们最美好的回忆。

二、比一比，再组词。

（16分）1. 入（入口）——人（人们）- 小朋友们从公园的入（入口）处进去玩耍，里面有很多人（人们）在散步。

2. 大（大象）——太（太阳）- 动物园里的大（大象）可真大呀，而天上的太（太阳）暖洋洋的。

三、照样子，写词语。

（12分）1. 例：弯弯的（月亮）- 红红的（苹果）- 高高的（山峰）- 白白的（云朵）2. 例：又大又红。

- 又高又大。

- 又白又胖。

- 又细又长。

四、根据课文内容填空。

（20分）五、阅读理解。

（12分）春天来了，公园里的花开了。

有红的、黄的、紫的、白的，美丽极了。

小草也从地下探出了脑袋，嫩绿嫩绿的。

树木长出了新的枝叶，鸟儿在枝头欢快地唱歌。

1. 这段话写了公园里的（花）、（小草）、（树木）和（鸟儿）。

2. 用“____”画出描写颜色的词语。

（红、黄、紫、白、嫩绿）六、口语交际。

（10分）说说你最喜欢的季节，为什么？我最喜欢春天。

因为春天到了，天气变得暖和了，我可以脱掉厚厚的棉衣。

而且春天有好多美丽的花朵开放，我可以和爸爸妈妈去公园赏花。

还能看到小草变绿，就像给大地铺上了绿色的地毯，感觉特别美好。

小学二年级语文上册第一单元、第二单元测试题<第一单元>一、基础乐园。

（55分）1.看拼音，写词语。

（8分）2.辩字组词。

（8分）如（）极（）跳（）洋（）姑（）及（）挑（）样（）3.我会选词填空。

（4分）哪里那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。

（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。

甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。

（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。

4.写出下面划线词语的反义词。

（6分）（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

（）（2）有时候我很温和。

（）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。

（）5.我会连线。

（6分）6.照样子，写词语。

（6分）例1：许许多多（AABB）例2：越升越高（ABAC）例3：望远（动作+物品）7.照样子，写句子。

（6分）（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

8.为下面句子排队。

（5分）小蝌蚪长出了两条后腿。

小蝌蚪尾巴变短了。

小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快活地游来游去。

小蝌蚪长出了两条前腿。

小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。

9.我会根据课文内容填空。

（6分）（1）《我是什么》一课中，我会变成汽、雨、和。

（2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是。

（3）遥知不是，为有来。

二、阅读天地。

（24分）（一）课内阅读。

（10分）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．照样子，写词语。

（3分）游哇游 _______ _______ _______2．请画出第2自然段中的动词。

（3分）3．你能为加粗的字选择正确的读音吗？（2分）旁边（pán páng ）蹲着（zūn dūn）4．青蛙长什么样？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读。

二年级上册语文第一、二单元测试题班级 姓名一、看拼音，写词语。

（16分）p íng ji ǎngx ìn fēng ch éngsh ìg ǔ j ì m ěi l ì k āi zh ǎn ch ū xi àn二、比一比，再组词。

（8分）秤（ ） 低（ ） 挂（ ） 闭（ ）杆（ ） 底（ ） 桂（ ） 闪（ ）三、动词填空。

（9分）弹 练 画 唱 捏 下 滚 荡 滑（ ） 秋千 （ ） 围棋 （ ） 铁环（ ） 泥人 （ ） 图画 （ ） 京戏（ ） 舞蹈 （ ） 钢琴 （ ） 滑梯四、补充词语。

（8分）秀丽（ ）（ ） 闻名（ ）（ ）（ ）形（ ）状 名（ ）古（ ）（）（）环绕（）（）茂盛（）（）好客（）（）水秀五、样子，写句子。

（6）1、官员们一边看一边议论。

__________________________________________________________ 2、睡梦中的妈妈真美丽。

3、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，处处欢声笑语，热闹极了。

六、查字典 12分七、原文填空。

17分登鹳雀楼，黄河入海流。

欲穷千里目，。

望庐山瀑布，遥看瀑布挂前川。

，疑是银河落九天。

湖中央有个美丽的小岛叫（）岛。

小岛把湖水分成（），（）像（），叫日潭；（）像( ),叫月潭。

就说（）吧，它好像（）一个大桃子，落在山顶的（）。

十、阅读短文，回答问题。

西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1．这篇短文有个自然段。

第三自然段有句话。

2．本文主要讲西沙群岛上有海鸟。

二年级上册语文试卷第一二单元【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于二年级上册语文第一单元的生字？A. 花B. 山C. 水D. 火2. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后3. 第一单元中，《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪找到了谁？A. 青蛙妈妈B. 鸟妈妈C. 鱼妈妈D. 虫妈妈4. 下列哪个字是第二单元的生字？A. 飞B. 跑C. 跳D. 游5. 第二单元中，《植物妈妈有办法》一文，植物妈妈是通过什么方式传播种子的？A. 风力B. 动物C. 水流D. 人类二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级上册语文第一单元的生字“山”是左右结构。

（）2. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪变成了青蛙。

（）3. 第二单元的生字“跑”是上下结构。

（）4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过动物传播种子的。

（）5. 二年级上册语文第一单元的生字“水”是独体字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 二年级上册语文第一单元的生字“花”是____结构。

2. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪的妈妈是____。

3. 第二单元的生字“跳”是____结构。

4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过____方式传播种子的。

5. 二年级上册语文第一单元的生字“火”是____结构。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出二年级上册语文第一单元的三个生字。

2. 请简要描述《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。

3. 请写出第二单元的三个生字。

4. 请简要描述《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈传播种子的方式。

5. 请写出二年级上册语文第一单元的三个生字的结构。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用第一单元的生字组成一个句子。

2. 请用第二单元的生字组成一个句子。

3. 请用第一单元的生字编写一个故事。

4. 请用第二单元的生字编写一个故事。

5. 请用第一单元和第二单元的生字编写一个故事。

部编版二年级语文上册第一单元测试卷（60分钟内完成，全卷100分）一、我会读拼音写词语。

（16分）dùpízhīshi hái yánɡbànɡwǎnjiùshìnǚhái kuānɡuǎnɡtiàoɡāo二、选择正确的读音，写在括号里。

（4分）1、de děi méi mò就得（）沉没()2、ɡēnɡɡènɡwéi wèi更（）正因为()三、我会照例子组词。

（16分）哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）脚（）片（）娃（）宽（）肚（）皮（）挂（）欢（）四、连一连。

（6分）碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。

（只填序号）（12分）①追上去②迎上去1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。

2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他一起回家。

①穿②披1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。

2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。

①甩甩头②摇摇头1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。

”2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。

六、按课文内容填空。

（15分）1、墙角数枝梅，凌寒独。

遥‘’暗香来。

2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。

七、读一读句子，用加点的词语写一句话。

（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

八、阅读短文，回答问题。

（12分）猫猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

二年级语文上册第一第二单元测试题一、看拼音，写词语。

（每题2分，共8分）1. shān chuān.解析：“shān chuān”对应的词语是“山川”，“山”指山脉，“川”指河流，这是一个表示自然景象的词汇。

答案：山川。

2. nán bù.解析：“nán bù”是“南部”，表示方位，“南”是方向，“部”有区域的意思。

答案：南部。

3. měi lì.解析：“měi lì”的正确书写是“美丽”，形容事物好看、漂亮。

答案：美丽。

4. jù shí.解析：“jù shí”为“巨石”，“巨”表示大，“石”就是石头，指很大的石头。

答案：巨石。

二、给下列加点字选择正确的读音。

（每题1分，共4分）1. 那（nǎnà）里的景色真美啊！解析：“那”表示指示代词时，读音为“nà”。

答案：nà。

2. 我得（děi dé）好好学习，才能取得（děi dé）好成绩。

解析：“得”表示必须、需要时读“děi”，表示获取、接受时读“dé”。

答案：děi；dé。

3. 好（hǎo hào）多小朋友都有好（hǎo hào）奇心。

解析：“好多”中的“好”表示数量多，读“hǎo”；“好奇”中的“好”表示喜爱，读“hào”。

答案：hǎo；hào。

三、比一比，再组词。

（每题2分，共4分）1. 园（）圆（）解析：“园”一般指种植果蔬花木的地方或者供人游玩的地方，如“花园”“果园”；“圆”表示形状是圆形的，如“圆球”“圆圈”。

答案：花园；圆球。

2. 进（）近（）解析：“进”表示向前或向上移动、发展，如“进步”“前进”；“近”表示距离短，如“近处”“远近”。

答案：进步；近处。

四、照样子，写词语。

（每题2分，共4分）1. 许许多多（AABB式）解析：AABB式的词语特点是前两个字相同，后两个字相同。

第1-2单元月考测试-2022-2023学年二年级语文下册（部编版）班级姓名成绩第一部分积累运用一、读句子，依据拼音写词语。

1.爸爸从yóu jú（）把shū shu（）寄给我的生日lǐ wù（）拿了回来。

2.蜻蜓掠过水面，池塘里liúxià（）一圈圈bōwén（）。

3.wēn nuǎn（）的春季来了，各处是一片活力勃勃的jǐnɡxiànɡ（）。

二、用“√”选出加点字正确的读音。

丝绦．（tāo tiáo）草长．（cháng zhǎng）莺．（yīn yīng）飞辞．别（cíchí）神州．（zhōu zōu）山川．（chuān cuān）银．行（yín rén）还．有（hái huán）送．行（sòng shòng）三、照样子，写词语。

例：抱着（孩子）冒着（）背着（）沿着（）例：勇敢——（胆小）弱小——（）舒适——（）糊涂——（）例：一（股）清泉一（）石缝一（）空地一（）水塔四、我会填，也会选，把下列词语补充完整，并选择合适的序号填在横线上。

①（____）（____）争艳②闻名（____）（____）③五（____）（____）色④（____）（____）满园⑤一动（____）（____）⑥热（____）（____）客（1）我知道上面的词语中______、______是描写春天的词语。

（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_________。

（3）如果你到葡萄沟去，______的老乡会请你吃甜甜的葡萄。

（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是________。

（5）形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是________。

五、读句子，给带点的词换成另外一个词语，使句子意思不变。

1.春季的郊野，风景异样漂亮。

()2.乘着暖和的春风，我们四周找寻。

二年级语文第一、二单元一、请认真听录音朗读短文两遍，然后回答问题。

1.根据录音内容连一连。

2.根据录音内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“x”(1)文描写的是春天。

（）(2)小草儿们慢慢地染绿了大地。

（）(3)美丽的小鸟在花丛中飞来飞去。

（）二、读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

zuóyóu dìyuán màoɡūniang1.（）天，（）着风雨给小（）送信件。

shūshu mèi mei zhuōwèi cài2.（）和（）一起做了一（）美（）的饭（）。

三、给下列加点字选择恰当的读音，打上“√”1.老师的（de dí）话的（de dí）确很有道理。

2.啊（àa），这里的景色真美啊（àa）!3.晶莹（yíng yín)的露珠在花瓣（bàn biàn)上滚来滚去。

四、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

（填序号)A.（）空（）洗B.（）里无（） c.（）人（）目D.（）（）勃勃E.（）颜六（）F.（）（）拂面1.他穿着一身华丽的礼服，站在人群中，格外（）。

2.春天到了，花园里开满了（）的花儿，非常好看。

嫩嫩的阳光淡淡的绿叶温暖的白云五、读一读，填入恰当的词语。

（）的天空（）的草地（）的微风（）的小路六、按要求做一做。

1.结合语境给不同句子中的词语“经过”选择合适的意思。

（填序号)①通过②路过③过程(1)一块普普通通的千人糕需要经过．．很多人的努力。

（）(2)哥哥，哥哥，快给我们讲讲你获得冠军的经过．．吧!（）(3)放学了，我们经过．．老师的窗前，发现她仍然在批改作业。

（）2.读一读下面的句子，然后回答问题。

（填序号)春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。

(1)如果想读出“谁在弹奏着乐曲”，需要重读哪个词语?（）①春雨姑娘②叶丛(2)如果想读出“春雨姑娘在叶丛中做什么”，需要重读哪个部分?（）①弹奏着乐曲②在叶丛中七、按要求完成句子练习。

一、选择题（20分）。

1.黄河是中国______河流。

A.最长的。

B.第二长的。

C.第三长的。

D.第四长的。

2.刘禅把江东给谁当了庄稼地？
A.诸葛亮。

B.司马懿。

C.关羽。

D.赵云。

3.手指虽然细小，但它有着无穷的______。

A.坚强。

B.智慧。

C.机敏。

D.实用。

二、阅读理解（20分）。

阅读短文，根据短文内容，选择最佳答案。

春节是中国的传统节日，人们常常在春节期间做些有趣的活动。

春节的起源可以追溯到中国的历史。

一些人会穿上新衣服，放鞭炮，给长辈拜年。

人们也会把家里擦乾净，以祈求平安幸福。

春节也是一个家庭团聚的日子，在这一天，家人们都将回家，一起庆祝新的一年。

他们会一起吃大餐，交换礼物，聊自己的进步，计划新的新年目标。

4.春节的起源可以追溯到______。

A.新衣服。

B.古代历史。

C.鞭炮。

D.拜年。

5.在春节期间，人们会______。

A.擦乾净家里。

B.放烟花。

C.交换礼物。

二年级上册语文第一二单元测试（一）一、看拼音，写词语：（16分）j īn qi ū l ǐ p ào sh én zh ōu gu ī zh ōuzhu ī zh ǔ l ú z ào y ì si j ī ch ǎng二、复习《汉语拼音字母表》：（17分） 1、我会补充完整：（8分）A B C D （ ）F （ ）H I J K （ ）（ ）（ ） O P Q （ ）S T U V （ ）X （ ） Z 2、我会写出对应的小写字母：（9分）Q （ ）E （ ）Y （ ）G （ ）R （ ）N （ ）D （ ）M （ ）F （ ） 三、读一读，在正确的读音下面画“——”：（6分）1、我盛(sh èng ch éng)好饭走向餐桌，一眼就看见花瓶里盛(sh èng ch éng)开的玫瑰花，好美。

2、早上，我背(b ēi b èi)着书包去上学，边走边背(b ēi b èi)课文。

3、小敏是个勤学好（h ǎo hào）问的好（h ǎo hào）学生。

四、照样子，先变一变，再组词：（18分）学校 班级 姓名--------------------------------------装-------------------------------------------订-------------------------------------------线--------------------------------------例：白 --（柏）（柏树）苗--（）（）（）（）采--（）（）（）（）丁--（）（）（）（）不--（）（）（）（）青--（）（）（）（）艮--（）（）（）（）五、我会写词语：（ 6分）小朋友，我们已经在课文中学到了描写秋天和时飞逝的词语了，还记得吗？你能另外写两个出来吗？描写秋季的词语：、描写时间过得很快的词语：、六、我会写下去：（ 4分）蚕吐丝，蜂酿蜜。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.差之毫厘（）A. 时不再来B. 寸有所长C. 谬以千里D. 驷马难追【答案】C【解析】本题考查了学生对于俗语的积累完成此类题目较简单结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成“差之毫厘谬以千里”是一句俗语意思是开始时虽然相差很微小结果会造成很大的错误2.“山溪像绿玉带一样平静”一句中是把（）A. 山溪比作绿玉带B. 垂柳比作绿玉带C. 绿玉带比作山溪【答案】A【解析】考查修辞的辨析比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物熟读“山溪像绿玉带一样平静”可知句中本体是“山溪” 喻体是“绿玉带”二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）3.排列句子（________）回家切开瓜一看红红的一定很甜（________）妈妈说我是个好孩子（________）夏天我去卖西瓜（________）我拿了一片最大的给妈妈【答案】243【解析】本题考查学生句子排序的能力首先要读懂每一句话其次要想一想短文写了一件什么事然后根据记叙文的六要素找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物以及事件发生的起因、经过和结果这样理清作者的思路再给句子排序就容易多了这段话首先交代事件“夏天我去卖西瓜” 然后描写西瓜的样子“回家切开瓜一看红红的一定很甜” 在写自己的做法“我拿了一片最大的给妈妈” 最后写妈妈夸奖我“妈妈说我是个好孩子” 所以顺序为241B.4.理解句子①潭面越来越小越来越小小到当白鹭鸶去喝水的时候整个潭边的工人售楼中心的小姐们都跑出来……这句话的意思是________②“……捡到的人请还给坪林村还给山猪潭还给大自然”这句话表达了怎样的思想感情？________【答案】安宁的山猪潭不见了讽刺的手法本来是白鹭鸶的故乡现在却没有了白鹭鸶的身影, 表达了环保人士的痛心疾首给人类敲响警钟呼吁人类增强环保意识保护自己的家园【解析】课文《最后一只白鹭鸶》是一篇童话故事叙述了坪林村的山猪潭因为兴建高收山庄环境遭到破坏白鹭鸶也被迫陆续搬走环保人士大声疾呼还给大自然原来面貌的故事这两句话出自这篇课文①“潭面越来越小越来越小”说明山猪潭的水因为开发用水已经快要干了“小到当白鹭鸶去喝水的时候整个潭边的工人售楼中心的小姐们都跑出来……”省略号省略的是人们见到白鹭鸶时的惊叹作者用讽刺的手法写出了人们不注重保护大自然的无知②“……捡到的人请还给坪林村还给山猪潭还给大自然”一个“捡”字写出了环保人士的痛心呼吁人们不要随意破坏大自然否则将会受到大自然的惩处5.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）5.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）5.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）5.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）这段话一共有________句话6.（2）这段话中都写了哪几种颜色？________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）蓝白黄【解析】7.（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语中7.（2）判断下列说法是否正确正确的画“√” 不正确的画“×”①“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕之多 ________②“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候我们家的空气很清新我很高兴 ________③“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往”________7.（3）文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？________【答案】不是而是因为所以【解析】考查对关联词语的掌握情况关联词语是指连接两个分句或短语的词语关联词语的使用要根据前后句子之间的关系来确定文中写祖母的养蚕“叶贵的年头常要蚀本” 却还是每年都要养蚕因为“她欢喜这暮春的点缀” 前后两句话之间是转折关系因此要使用表示转折关系的关联词语“不是……而是……”将两个分句连接起来即祖母的养蚕不是专为图利叶贵的年头常要蚀本而是她欢喜这暮春的点缀因此每年都要大规模地举行养蚕的活动文中“大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心”这句话与“都不客气地取食”这两个分句之间是因果关系因此可以用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”将这两个句子连接起来即因为大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心所以都不客气地取食【答案】√, ×, √【解析】考查了对短文内容的掌握情况①文中“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕非常多说法正确②文中“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候家里就会非常热闹还可以不断地公然地吃小食所以我感到很高兴说法错误③文中“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往说法正确【答案】既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情【解析】考查了对短文划线句子的理解短文中划线句子“因此这些回忆一面使我永远神往一面又使我永远忏悔”既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情四、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）8.按要求写句子①我估计他肯定回家了（修改病句）________________②七月的新疆最理想的是骑马上天山（改为反问句）________________③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林（缩句）________________④天上飘着浮云（扩句）________________⑤明天下雨明天我们不去春游了（用关联词连成一句话）________________【答案】①我估计他回家了○七月的新疆难道最理想的不是骑马上天山吗？③小路穿过树林④蔚蓝的天上零散地飘着几朵浮云⑤如果明天下雨我们就不去春游了【解析】①修改病句指对一句有语病的句子进行修改使其不改变原意句子更通顺有一定条理常见的病句有以下几种情况 A成分残缺 B前后矛盾 C用词不当 D词序颠倒 E搭配不当 F语义重复 G不合逻辑 H句式杂糅I表意不明等“估计”、“肯定”前后矛盾删掉“肯定”②陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号③考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可④考查学生扩写的能力扩写句子时在原句中加上修饰语使句子更为具体形象充实丰满即可⑤考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写本题分句之间是假设关系故选”如果……就．……9.横格书写太阳在园子里是特别大的天空是特别高的太阳光芒四射亮得使人睁不开眼睛__________【答案】太阳在园子里是特别大的天空是特别高的太阳光芒四射亮得使人睁不开眼睛【解析】本题考查了学生汉字的书写能力完成此类题目较简单注意笔画、笔顺将字写工整、正确、舒展、美观10.（1）走了许久远远地望见了一条迂回的河（改为比喻句）________________________________10.（2）起初是全场肃静只听见炮声和乐曲声只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音（用划横线的词语写句子）________________________________________10.（3）妈妈俯下身子盯着我的眼睛一脸的焦急“你的眼睛怎么肿了？”(仿写句子）________________________________________10.（4）请用上“有板有眼”这个词语写一句话________________________________________10.（5）看到“饱经风霜的大树”这个短语你想到了什么？把你想到的用一段话写下来________________________________________【答案】（1）走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【解析】（1）本题考查了学生对比喻句的运用比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体和喻体的特点①不是同一类事物②有相似之处如何写比喻句找出与本体有相似之处的喻体加上比喻词比喻句的作用生动形象地写出本体的特点“迂回的河“可以比作”一条玉带” 加上比喻词“犹如” 改为走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【答案】（2）树林里只听见鸟儿的歌唱只听见蚂蚁的窃窃私语【解析】（2）本题考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字“只听见……只听见” 教室里只听见笔落在纸上的刷刷声只听见风扇转动的声音【答案】（3）爸爸用手指着远处高兴地说道“你看那是什么？”【解析】（3）本题旨在考查学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可例句是语言描写提示语部分有动作描写和神态描写姐姐看着远方焦急地说“妈妈怎么还不下班呢？”【答案】（4）别看他目不识丁说起话来却有板有眼【解析】（4）本题考查运用词语先理解词语再根据词义写句子“有板有眼”在这里的意思是指说话、做事很有条理或指说话的样子、语气有模有样用“有板有眼”写一句话要注意所创设的语言环境和词语的含义一致能用上“有板有眼”即可别看这小家伙年纪小可唱起京戏来有板有眼有一番功夫【答案】（5）示例这是一棵饱经风霜的大树它的树根有一半露在地面上树皮不知道被谁剥落了树干上还有被烧焦的伤疤【解析】（5）本题考查根据词语写句子的能力“饱经风霜”的意思是经历过种艰难困苦”饱经风霜的大树”是指大树经历了大自然的很多风吹雨打在写句子时注意语境以及句子的通顺示例那棵饱经风霜的大树我也不知是什么树只知道它静静地站在那里在我爸小时候就在历经岁月到现在还在那里那是在我爸老家的一颗大树每次回去都能看到他挺立在门前日复一日年复一年每次都是在那儿只不过换上了大自然赐予的衣服罢了11.我能比别人抄写得更端正、更漂亮千山鸟飞绝万径人踪灭________________【答案】千山鸟飞绝万径人踪灭【解析】略12.照样子写句子1．例荷叶圆圆的绿绿的香蕉________ ________2．例小鸭子在（河里）（快活）地（游泳）老师在（________）（________）地（________）3．例小白兔一边跑一边喊“妈妈妈妈要下雨了！”__一边________ 一边________【答案】弯弯的黄黄的教室里认真讲课他看书记笔记【解析】略。

二年级上册语文第一二单元测试卷一、看拼音，写词语。

（16分）bàng wǎn（）duì qí（）tóng hào（）péng you（）xīn kǔ（）nán bù（） měi lì（）chàng gē（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）1. 水分（fēn fèn）2. 好客（hǎo hào）3. 葡萄干（gān gàn）4. 重担（dān dàn）5. 灾难（nán nàn）6. 教师（jiāo jiào）三、比一比，再组词。

（8分）铜（）园（）从（）今（）桐（）圆（）丛（）令（）四、照样子，写词语。

（9分）1. 例：许许多多（AABB式）__________ __________ __________2. 例：火红火红（ABAB式）__________ __________ __________3. 例：又高又大（ABAC式）__________ __________ __________五、写出下列词语的反义词。

（8分）1. 高——（）2. 远——（）3. 黑——（）4. 粗——（）六、选择合适的量词填空。

（6分）只座片条个棵。

一（）山一（）鱼一（）鸟。

一（）云一（）树一（）人。

七、按要求写句子。

（10分）1. 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

（照样子，写句子）____________________真像____________________。

2. 葡萄沟真是个好地方。

（改为反问句）____________________3. 日月潭吸引了中外游客。

（扩写句子）____________________日月潭吸引了____________________中外游客。

八、根据课文内容填空。

（11分）1. 白日依山尽，____________________。

模拟试卷姓名：二年级语文单元测试题（一、二单元）（70分钟，满分100分，闭卷）一、看拼音，写词语。

（10分）ch àn ɡ ɡē y óu q í zu ò w én h ā qi àn hu á l ìji ào sh ì xi ū x ī r è n ào j ì zh ù z ǐ x ì二、读一读，连一连，小心别连错啊。

(4分)ɡē hu ǐ di é l ón ɡ ɡu ǎn f ēn ɡc án di ǎn三、读一读，在加点字正确的读音下面画“______”（6分） 染．色（y ǎn r ǎn ） 兴．奋 ( x īn ɡ xìnɡ) 观察．( cá chá) 橙．子（chénɡ cénɡ） 沉着．（zhu ó zhe ） 天都．（d ū d ōu ）峰 背．(bèi bēi)着 柑橘．（j ǘ jú ） 四海为．（wéi wèi）家 勤．（qín qíng）劳 胳膊．（bo po ） 疲倦．(qùan jùan)四、我会辨字填空。

（5分）五、我会组词。

（8分）旗（ ） 钢（ ） 纺（ ） 园（ ） 叠 笼 峰 鸽 悔 踮 馆 残棋（ ） 刚（ ） 访（ ） 元（ ）娃（ ） 休（ ） 己（ ） 平（ ）洼（ ） 体（ ） 已（ ） 苹（ ）七、我会照样子组字组词。

（3分）＝枫（枫叶）＋＝（ ）＝ （ ＝ （ ） 八、连一连(8分)勤劳的枫叶 一座 雄鸡 凉爽的景色 一块 棉花 壮丽的人民 一只 山峰 火红的 秋天 一朵 岩石九、我会填词语。

（ 4分 ）（ ）书法 （ ）图画 （ ）象棋 （ ）二胡（ ）京戏 （ ）钢琴 （ ）航模 （ ）天气十、填空。

统编版二年级语文上册第1-2单元测试一、识字与写字。

(12分)1.看拼音，写词语。

(6分)(1)hái zi（）们都要保护好自己的yǎn jing（）。

(2)同学们走进zhīshi（）的hǎi yáng（）。

ling jīn dui(3)我们戴着红lǐng jīn（）在duì qí( )下开展活动。

2.在加点字正确的读音下画上“√”。

(6分)(1)我们要想取得．(de dé děi)好成绩，就得．(de dé děi)努力学习。

(2)作为．(wéi wèi)一名学生，我们要为．(wéi wèi)了祖国的明天而努力学习。

(3)他很了．(le liǎo)不起，为了．(le liǎo)大家愿意付出一切。

二、选一选。

(12分)1.下面加点字在词语中全读轻声的一项是( )。

①口袋．平常．②如果．朋友．③雪白．娃娃．④脑袋．庄稼．2.下面词语书写不正确的一项是( )。

①头顶有无②花圆园形③坐车座位④作业做事3.下面生字与鸟类无关的一项是( )。

①鹰②鹅③锦④雀4.下面词语搭配有误的一项是( )。

①披着衣裳一丛翠竹②鼓着眼睛一条帆船③露着肚皮一队稻田④甩着尾巴一方鱼塘5.下面不属于夏季农事活动的一项是( )。

①打谷②插秧③养蚕④采桑6.“快乐读书吧”中推荐的童话故事《小鲤鱼跳龙门》的作者是( )。

①金近②孙幼军③陈伯吹④冰波三、字词句运用。

(28分)1.查字典，并按要求填空。

(12分)2.选字填空。

(填序号)(4分)①带②戴(1)我( )上帽子，( )好其他用品，就和爸爸妈妈一起出发了。

①迎②追(2)放学了，妈妈在校门口向龙一鸣招手，龙一鸣连忙( )上去。

这时，壮壮从后面( )上来，他们一起回家去。

3.在括号里填上合适的词语，使句子更具体。

(6分)(1)( )的河水( )地流着。

(2)( )的鸟儿在( )的天空中飞翔。