【2018最新】大学生百科知识竞赛活动策划-实用word文档 (2页)

第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程六、比赛题目、必答题1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

、风险题1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

、放松题：本环节由工作人员为每组播放几段音乐，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分。

、观众题为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。

每队答题时间2分钟。

、思考题1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

百科知识竞赛策划百科知识竞赛策划精选4篇（一）百科知识竞赛是一种大众化的智力竞赛活动，通过回答有关百科知识的题目，考验参赛者的综合知识和分析能力。

以下是一个可能的百科知识竞赛策划：1.命名与分组：根据参赛者的数量，将选手分成若干个小组，每个小组由3-5人组成。

为每个小组分配一个独特的名字。

2.题目准备：准备一系列包含不同领域的百科知识题目，如科学、历史、地理、文化等。

根据比赛时间，每个小组需要回答10-20个题目。

3.比赛规则：每个小组在规定的时间内回答尽可能多的题目。

每个题目有一定的分数，答对加分，答错或不回答不加分或扣分。

根据得分情况，确定小组的排名。

4.决赛：根据初赛的排名，选择每个小组中得分最高的参赛者进入决赛。

决赛采用单独回答题目的方式，并设定更高的难度。

最终，根据得分最高的选手决定冠军。

5.奖励设置：为冠军、亚军和季军设立奖金或奖品。

同时，可以设置一些特别奖项，如最佳团队合作奖、风筝奖等来增加竞争性和趣味性。

6.宣传和推广：通过社交媒体、校园宣传、广告等途径来宣传比赛，吸引更多的参赛者。

同时，可以利用直播等方式将比赛实时呈现给观众。

7.评估反馈：根据参赛者和观众的反馈，整理竞赛过程中可能出现的问题，并进行总结和改进。

这只是一个简单的竞赛策划，具体的活动细节可以根据实际情况进行调整和改动。

百科知识竞赛策划精选4篇（二）策划书：百科知识竞赛一、背景介绍：百科知识竞赛作为一种智力竞赛活动，通过考查参赛者对各个领域知识的掌握程度，提升参赛者的综合素质。

此次策划书旨在基于百科知识的竞赛形式，为广大知识爱好者提供一个交流学习的平台。

二、目标和意义：1.激发参赛者对知识学习的热情，提高知识储备和综合素质；2.促进参赛者之间的交流与合作，搭建一个知识分享的平台；3.提升参赛者的逻辑推理和解决问题的能力三、活动形式：1. 分组竞赛：将参赛者分成若干个小组进行竞赛，每组人数不超过5人；2. 轮流答题：每轮竞赛，各组轮流进行答题。

大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3.班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3.主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜。

百科知识竞赛活动策划方案一、活动目标1. 提升参与者的百科知识水平和学习兴趣；2. 加强团队合作和竞争意识；3. 拓宽参与者的知识领域，培养综合素质；4. 促进交流互动，激发思维潜能；5. 营造积极向上的学习氛围。

二、活动时间本次活动计划于XX年XX月XX日举行，预计活动时间为2-3小时。

三、活动地点活动地点定在学校/公司会议室或者室外公共场所。

四、活动内容1. 活动形式本次活动采用团队竞赛的形式，每个参赛队伍由5-10人组成。

竞赛以答题为主，结合其他形式来增加活动的趣味性。

2. 答题环节（1）题目准备根据参赛队伍的年龄段和知识水平，准备一系列的百科知识题目，涉及各个领域，如科学、历史、地理、文化等。

题目形式可以有选择题、填空题、判断题等，根据情况设定不同的难度级别。

（2）答题形式每个队伍派出一名代表进行抢答，答对即获得相应积分。

可以设计时间限制，增加竞技性。

此外，也可以适当增加一些趣味性的答题环节，如段子解读、谜语猜解等，以增加比赛的娱乐性。

（3）计分规则根据不同题目的难度和答题形式，设定相应的积分规则，如选择题得1分、填空题得2分、抢答题得3分等。

并设立专人负责计分，保证比赛的公正性。

3. 辅助环节（1）知识展示为了增加知识的普及性和趣味性，可以在现场设置一些知识展示区域。

可以通过展板、模型等展示不同领域的百科知识，供参赛者和观众学习和欣赏。

（2）问答环节除了答题环节，可以设置一些互动问答环节，鼓励观众积极参与。

可以通过微信互动、现场提问等形式进行，增加观众与参赛者的互动机会。

（3）奖品设置根据活动的预算，为竞赛设置一定数量的奖品，例如：冠军、亚军、季军和优秀奖等。

奖品可以是书籍、奖状、奖杯等，以奖励参赛者的辛勤付出和表现。

五、活动宣传为了吸引更多的参加者，需要做好活动的宣传工作。

可以采取以下方式进行宣传：1. 在学校/公司内部宣传，如张贴海报、发送电子邮件、微信群发等；2. 利用社交媒体平台宣传，如创建活动微信公众号、发布活动信息在微博、朋友圈等；3. 借助校园/公司广播，进行活动宣传；4. 在学校/公司网站或校园电视台发布活动通知。

大学生百科知识竞赛策划书大学生百科知识竞赛策划书范文伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。

那么你会写策划书吗？以下是店铺整理的大学生百科知识竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生百科知识竞赛策划书篇1一、活动目的为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性，拓宽同学们的知识面。

同时，进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流，除此之外，这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台，不仅有助于同学之间的交流与学习，同时促进我校同学发扬学思进取，锐意创新的精神品质，展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。

二、活动时间和地点初赛时间：5月7日地点：二教418复赛时间：5月14日地点：二教418决赛时间：5月21日地点：大学生活动中心三、活动参加的对象汽车系大一全体学生四、报名时间5月4日------5月5日五、报名方法参赛成员到各班班长处报名，各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。

六、活动流程初赛安排：（22晋12）具体流程：初赛分为三个环节，22个小队通过抽签分为六个小组，其中四个小组含四个队，剩下的两个小组含三个队（一）首先各队做自我介绍。

（二）必答题——步步为赢由工作人员在PPT中展示题目，各队选手在各自题板上同时给出答案，答对一道题加10分，答错不扣分。

（每道题答题时间10秒）（三）抢答题——机不可失工作人员用PPT展示题目，由选手抢答。

答对加5分，答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)（四）选答题——择地而蹈工作人员给出五类题目，每队轮流抽取任意依次题目作答，答对加10分，答错扣5分（每道题答题时间为15秒）。

晋级安排：取成绩前十二队晋级。

复赛安排：（12晋4）具体流程：由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼，每个小组含四个小队，每组按抽到的顺序进行答题。

必答题——车标猜猜看工作人员展示出题目后，各组共同作答，当主持人宣布亮题板后，各组同时亮题板。

大学生百科知识竞赛活动方案嘿，小伙伴们，我要给大家分享一份超级实用的大学生百科知识竞赛活动方案。

这可是我根据十年的方案写作经验，结合网络热门方案写作风格精心打造的哦！废话不多说，咱们直接进入正题。

一、活动背景百科知识竞赛旨在激发大学生对各类知识的兴趣，提高综合素质，拓宽知识面。

如今，社会发展迅速，各类知识更新换代速度加快，举办此类活动有助于同学们更好地适应时代发展。

二、活动主题“博观约取，厚积薄发——大学生百科知识竞赛”三、活动目标1.提高大学生的综合素质，培养具备广泛知识的人才。

3.增进各学院之间的交流，促进校园文化的繁荣。

四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点学校图书馆报告厅六、活动对象全校在校大学生七、活动内容1.竞赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.竞赛内容：涵盖自然科学、社会科学、人文艺术、体育竞技等多个领域。

3.活动流程：（1）初赛：各学院自行组织，选拔出优秀选手参加复赛。

（2）复赛：分为两个阶段，第一阶段为书面答题，第二阶段为现场问答。

（3）决赛：分为三个环节，分别为个人必答题、抢答题和风险题。

4.奖项设置：（1）个人奖：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

（2）团体奖：设立最佳组织奖、最佳创意奖、最佳表现奖。

八、活动组织1.活动筹备阶段：（1）成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。

（2）制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、奖项设置等。

（3）邀请各学院参与活动，并协助组织初赛。

2.活动实施阶段：（1）各学院按照活动方案组织初赛，选拔优秀选手。

（2）筹备小组组织复赛和决赛，确保活动顺利进行。

（3）邀请校领导、教师及学生代表担任评委，对参赛选手进行评分。

（2）颁发奖品，对获奖选手及团体进行表彰。

（3）整理活动资料，存档备案。

九、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.奖品及证书制作费用：1500元3.活动宣传费用：500元4.其他杂费：200元总计：3200元十、注意事项1.活动期间，各学院要积极配合，确保活动顺利进行。

【2018最新】百科知识竞赛活动策划书-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==百科知识竞赛活动策划书活动名称：“快乐学习，智慧人生”百科知识竞赛一、活动目的1、提高我校大学生综合能力。

2、丰富同学大学生活。

3、营造学习气氛，提高我校同学学习兴趣，增加学习热情。

4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。

5、倡导我校“博学力行守正拓新”的精神。

二、活动介绍1、活动主题：快乐学习，智慧人生2、举办方主办方：交通运输工程学院团委学生会策划承办方：交通运输工程学院团委学生会学习部3、活动时间：初赛：xx/04/17(周二晚上18：30）决赛：xx/04/19（周四晚18：30）4、活动地点：初赛：工科二号楼 b-301 决赛：学生活动中心一楼三、报名宣传工作一、报名工作1、报名对象：长沙理工全体在校学生；要求每队由三人组成，报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。

2、报名方式：将报名表发到（报名表见附录）3、报名时间：截止于 xx年 4月 15日二、宣传工作本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。

意在打响本次活动的知名度，使同学们基本了解活动的基本信息。

四、比赛流程一、比赛总流程初赛→决赛一、初赛（取6支队伍进入决赛）初赛以淘汰赛的方式进行选拔，最后剩下6支队伍进入决赛。

二、决赛（每只队伍基本分为100分）在决赛开始前，六支队伍进行抽签进行入座。

决赛共分为五个阶段，将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍，剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。

第一阶段：步步为营(必答题)比赛规则：在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答，依次回答5道题（判断题），每题15分，每题答题时间限时10秒，可以相互讨论，回答问题的人可以时队伍里的任意一个，一旦回答不得变更答案，答错不扣分，中途跳绳中断每次扣5分。

大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。

大学百科知识竞赛活动班级活动策划书活动名称：大学百科知识竞赛活动一、活动背景在大学生日益增长的知识需求下，为了提高学生的百科知识水平并促进同学们之间的相互交流与合作，我们决定举办这次大学百科知识竞赛活动。

通过竞赛，同学们可以在有趣的游戏中学习，拓宽知识领域，增强自己的适应能力和综合素质。

二、活动目的1. 提高学生的百科知识水平，增加对各个领域知识的了解；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 促进同学之间的相互沟通和交流，增进同学之间的友谊和感情；4. 丰富学生的课余活动，增强学校的文化氛围。

三、活动时间本次活动计划于2024年5月20日下午2点在校内举行，预计活动持续2-3小时。

四、活动地点活动地点定为学校体育馆，可以容纳100人的比赛场地，以及观众席。

五、活动形式与安排1. 竞赛形式（1）组队竞赛：参赛选手组成5人一组的小队参与竞赛。

（2）设有初赛和决赛：初赛为笔试形式，决赛为现场答题形式。

2. 竞赛内容（1）百科知识：包括科学、历史、文化、地理、体育等各个领域的知识。

（2）题型：选择题、填空题、判断题等。

3. 活动流程（1）报名阶段a. 宣传海报：制作宣传海报并张贴在学校公告栏以及各大学生社交平台；b. 报名时间：报名从活动启动起至一个星期前截止；c. 报名方式：学生自由组队报名，每支队伍需指定一名队长负责联系。

（2）初赛阶段a. 考试题目：根据预设的策划方案编写百科知识试题；b. 考试时间：初赛分为两个时间段进行，每个时间段约20分钟；c. 成绩评定：按照答题速度和答对题目数量进行评定。

（3）决赛阶段a. 决赛选手：初赛前10名队伍晋级参加决赛；b. 决赛形式：现场答题，根据难度逐轮淘汰，直至决出冠军；c. 决赛奖励：为冠军、亚军和季军分别颁发奖励。

（4）颁奖典礼a. 颁奖时间：在决赛结束后进行；b. 颁奖对象：冠军、亚军、季军队伍代表；c. 奖品设置：颁发奖杯和证书，以及相应的奖金，奖品由赞助商提供。

大学生百科知识竞赛活动策划方案嘿，各位小伙伴们，今天我要分享的是一份精彩纷呈的“大学生百科知识竞赛活动策划方案”。

这可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶，就让我们一起来看看吧！一、活动背景百科知识竞赛作为一项富有知识性、趣味性的活动，旨在提高大学生的综合素质，拓宽知识面，培养团队协作精神。

在当今这个信息爆炸的时代，我们希望通过这次比赛，让更多的大学生了解世界，增长见识，展现自己的才华。

二、活动主题我们的活动主题是：“智慧闪耀，百科争锋。

”希望通过这个主题，激发大学生的求知欲，让知识成为他们前进的动力。

三、活动目标1.提高大学生的知识储备，拓宽知识面。

2.培养大学生的团队协作精神。

3.丰富大学生的校园文化生活。

4.为大学生提供一个展示自我、挑战自我的平台。

四、活动时间初定于2023年10月15日，具体时间根据实际情况调整。

五、活动地点学校大礼堂或者多功能厅。

六、活动流程1.报名阶段：参赛者需在规定时间内报名，并提交个人资料。

2.海选阶段：报名结束后，组织者将进行海选，筛选出具备参赛资格的选手。

3.培训阶段：海选通过的选手将接受专业培训，提高自己的知识水平和竞赛能力。

4.比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有不同的比赛形式。

5.颁奖典礼：比赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

七、活动内容1.初赛：选手通过线上答题的方式，测试自己的知识储备。

题目涵盖各个领域，包括自然科学、社会科学、人文艺术等。

2.复赛：选手分组进行团队对抗，通过现场答题、抢答等形式，展现自己的知识水平和团队协作能力。

3.决赛：选手进行终极对决，题目难度加大，涵盖更多领域。

决赛分为两个环节：个人展示和团队对抗。

八、活动奖励1.决赛冠军：奖金+荣誉证书2.决赛亚军：奖金+荣誉证书3.决赛季军：奖金+荣誉证书4.优秀组织奖：奖金+荣誉证书5.最佳人气奖：奖金+荣誉证书九、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在学校张贴。

大学生百科知识竞赛策划方案1口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。

多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。

知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

活动组织形式承办：生科院学生会学习部二、顾问：杨静玲策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与一、评委介绍：书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长二、参赛规则介绍：1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。

参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、活动具体流程：㈠动预计时间地点比赛时间：20__年4月13号(左右)比赛地点：待定比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

大学百科知识竞赛活动班级活动策划书活动策划书活动名称：大学百科知识竞赛活动目的：1.提高学生对大学百科知识的了解和理解，增强学生对知识的兴趣和热爱；2.培养学生团队合作意识和策略思维能力；3.促进班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

活动时间：XX 年 X 月 X 日活动地点：学校礼堂活动对象：本班全体学生活动形式：1.竞赛形式：分为初赛和决赛。

初赛采取个人答题形式，决赛则采取团队合作答题形式。

2.题目选择：题目以大学百科知识为主，题型包括选择题、填空题和问答题。

3.比赛规则：初赛阶段：（1）每位学生将接受一套题目的考核，共计两轮，每轮时间为30分钟；（2）每轮考核结束后，学生交卷，并由工作人员查阅答案并计分；（3）按分数排名前五名的学生进入决赛。

决赛阶段：（1）决赛分为两个阶段，分别是个人答题和团队合作答题；（2）个人答题环节：由每个学生单独回答题目，每题答题时间为30秒；（3）团队合作答题环节：按照抽签顺序，每个班级分别派出两名学生组成团队进行答题，每题答题时间为60秒。

（4）决赛结束后，由工作人员总结得分情况，评出冠军、亚军和季军。

活动流程：1.活动准备阶段（1）确定活动时间和地点，并预约学校礼堂；（2）确定活动形式和比赛规则；（3）筹备奖品，包括冠亚季军奖品和优胜奖品；（4）制作奖状和活动宣传海报。

2.活动宣传阶段（1）将活动宣传海报张贴在学校各个重要位置，包括宿舍、教室、图书馆等；（2）通过班级微信群和学校官方微信公众号发布活动相关信息。

3.活动进行阶段时间：XX 年 X 月 X 日地点：学校礼堂（1）活动开始，由主持人介绍活动背景和比赛规则；（2）进行初赛环节，并由工作人员汇总成绩；（3）进行决赛环节，逐步淘汰筛选出冠亚季军；（4）颁奖仪式，颁发奖状和奖品，并进行合影留念。

4.活动总结阶段（1）由工作人员对整个活动过程进行总结，并收集学生的反馈意见；（2）整理活动纪要和照片，制作活动总结报告。

百科知识竞赛活动策划书(5篇)百科知识竞赛活动策划书1一、活动背景为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。

拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展三、组织方：主办方：校学生会承办方：校学生会学习部四，活动对象：全校师生五、参赛对象及形式全校学生形式分为初赛，复赛，决赛。

初赛，复赛为笔试。

复赛为多样式。

六、活动时间：3月11日某点--某点七、赛前准备：(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考八.活动详细流程：1、初赛流程1.比赛时间:3月某日2.比赛地点：某号楼3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试4.校学习部出题印制试卷5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛复赛流程：1.比赛时间：3月某日日2.申请一间多媒体教室3.由院学生会学习部成员参与出题4.采取PPT现场答题形式，分为选择(2分__35)、填空(2分__10)、主观(5分__2)三种题型，选择、填空每题限时15秒，主观3分钟5.选手将答案写在答题卡上，统一交收6.院学习部成员监考、阅卷7.按卷面成绩，前10名进入决赛决赛流程：赛前准备：1.比赛时间：3月某日2.比赛地点肯尼迪3.邀请嘉宾邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函4.邀请观众邀请参赛选手所在班级出席比赛5.奖项设置一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品优秀奖：4名获赠荣誉证书6.服务人员安排(20人)4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录7.嘉宾席卡及嘉宾用水8.现场拍照9.选手抽签定出场顺序比赛流程：1.主持人致开场词并宣布比赛规则2.宣布比赛开始(3-5min)2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。

百科知识竞赛策划方案一、活动背景百科知识竞赛旨在激发广大参与者对各类知识的兴趣，提高综合素质，营造积极向上的学习氛围。

通过竞赛，让人们在轻松愉快的氛围中收获知识，拓宽视野。

二、活动名称“智慧闪耀·百科知识竞赛”三、活动目标1.提高参与者的知识储备和综合素质。

2.增强团队协作精神，培养沟通能力。

四、活动内容1.竞赛主题：涵盖各类知识，如自然科学、社会科学、人文历史、生活常识等。

2.比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

3.比赛环节：（1）初赛：线上答题，分为个人赛和团队赛。

题目类型包括单选题、多选题和判断题。

（2）复赛：线下现场答题，分为个人赛和团队赛。

题目类型包括抢答、快速问答和风险题。

（3）决赛：线下现场答题，分为个人赛和团队赛。

题目类型包括抢答、快速问答、风险题和情景模拟。

五、活动流程1.宣传阶段：通过海报、公众号、校园广播等渠道进行宣传，吸引参与者报名。

2.报名阶段：设置报名截止时间，收集参与者的基本信息。

3.初赛阶段：在线上平台发布题目，参赛者按时完成答题。

4.复赛阶段：根据初赛成绩，选拔出晋级复赛的选手或团队，进行现场答题。

5.决赛阶段：根据复赛成绩，选拔出晋级决赛的选手或团队，进行现场答题。

6.颁奖环节：公布决赛结果，为获奖选手颁发奖品。

六、活动组织1.主办方：根据活动规模，可以是学校、企业或社会组织。

2.承办方：负责活动的具体执行，包括场地安排、设备调试、选手接待等。

3.评委：邀请相关领域的专家或学者担任评委，负责评判选手表现。

4.工作人员：负责活动现场的协调、管理和服务。

七、活动奖励1.个人赛：设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

2.团队赛：设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

3.奖品：奖品可根据活动规模和预算自行设定，如书籍、电子产品、现金等。

八、活动宣传1.制作宣传海报，放置于校园、企业等显眼位置。

2.利用公众号、微博等社交媒体平台进行线上宣传。

3.邀请知名人士或专家进行活动宣传，提高活动知名度。

百科知识竞赛活动方案范本一、活动目的为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的___力!”三、活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。

四、活动内容与要求：1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

2.采取智力测试的形式，在规定的时间(___分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。

3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

五、所需设备及工具1、多媒体教室及设备2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸六、工作安排(人员另定)1、大量数学资料的，竞赛题库的建立：2、参赛活动的宣传，活动地点的设定3、评委、主持人4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)七、奖项设置此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。

(具体按参赛选手人数而定)。

百科知识竞赛活动方案范本（二）活动目标：1. 提升参赛选手的百科知识水平，培养他们的综合素质和思维能力。

2. 激发参赛选手的学习兴趣，促进他们对知识的主动学习和探索。

3. 增进参赛选手之间的交流与合作，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

4. 普及百科知识的普及，提高参与者对世界和文化的了解。

活动形式：1. 分组比赛：根据报名参赛的人数，将参赛选手分为若干个小组。

每个小组设立一个队长，由队长协调组内的讨论和队员的分工合作。

2. 知识答题：采用问答形式，以个人或小组为单位回答问题。

每题设有一定的时限，回答正确且用时最短者得分，最终根据得分确定名次。

3. 论述题：选出若干个百科知识较深入的课题，要求选手对其进行深入剖析和论述。

百科知识竞赛策划方案文档清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的笔记本上，我闭上眼睛，让思绪自由飘散。

10年的方案写作经验，让我对策划有着独特的理解和敏锐的洞察力。

现在，就让我用这种方式，为你呈现一份百科知识竞赛的策划方案。

一、活动背景百科知识竞赛作为一项普及科学知识、提高青少年综合素质的活动，一直以来都受到广大师生的喜爱。

本次竞赛旨在激发学生的学习兴趣，拓宽知识面，培养团队合作精神，同时为校园生活增添一份乐趣。

二、活动目标1.提高学生对百科知识的兴趣和认识。

2.培养学生团队协作能力和沟通能力。

4.丰富校园文化生活，提升学校品牌形象。

三、活动主题“智慧闪耀，知识的力量”四、活动形式1.初赛：以班级为单位，进行百科知识答题，选拔出优秀选手。

2.复赛：选拔出的优秀选手组成若干团队，进行团队对抗赛。

3.决赛：复赛晋级的团队进行终极对决，决出胜负。

五、活动流程1.宣传阶段：通过校园广播、海报、班级通知等方式进行活动宣传，吸引学生参与。

2.报名阶段：学生自行组队报名，每队不超过5人。

3.初赛阶段：各班级组织答题，选拔出优秀选手。

4.复赛阶段：优秀选手组成团队，进行团队对抗赛。

5.决赛阶段：复赛晋级的团队进行终极对决。

6.颁奖典礼：公布比赛结果，为获奖选手颁发奖品。

六、活动内容1.初赛内容：百科知识问答，包括科学、历史、地理、文化、体育等方面。

2.复赛内容：团队对抗赛，设置多个环节，包括抢答、猜谜、知识竞猜等。

3.决赛内容：终极对决，设置难度较大的百科知识题目，考验选手的综合素质。

七、活动奖励1.初赛奖励：各班级前3名选手获得奖品。

2.复赛奖励：晋级决赛的团队获得奖品。

3.决赛奖励：冠军、亚军、季军团队获得奖品。

八、活动保障1.人员保障：成立活动筹备组，负责活动策划、组织、实施等工作。

2.场地保障：提前预定比赛场地，确保比赛顺利进行。

3.设备保障：准备投影仪、音响、计时器等设备，确保比赛公正、公平。

4.安全保障：制定应急预案，确保参赛选手和观众的安全。