喜欢风的味道_初中作文

喜欢风的原因
风总是代表着一种特殊的含义，迎风而上，逆风奔跑，都是常见的激励自己的词语。

个人也非常喜欢风，喜欢风的原因如下：
风不像雨，黏黏糊糊，不想云，愁眉苦脸。

我们总爱站在风中，快乐时将愉悦传得更远，悲伤时将烦恼驱走，不喜不悲时也可静听风声，任凭风儿荡起心湖的一圈圈涟漪。

只因是风自由，或许跟我们崇尚自由有关，伤心时就喜欢去吹风，去兜风，能吹醒自己的迷茫，能吹灭自己的烦躁，感觉整个人都清爽了，所以爱风。

春天的风，娇柔缱绻，踮着脚尖，唤醒了沉睡的岁月，这世间的花儿呀，都是为你一个人而绽放。

春风吹醒了沉睡的大地，吹绿的树林，一切都是那么生机盎然，所以爱春天的风。

夏天的风，热情豪放，携带着少年的气息，转了个圈再与我拥抱，吹走了脸颊上不经意染上的绯红。

每当夏天炎热的时候，一阵清风吹来，此刻是多么的享受，给人带来无限美好！所以尤其爱夏天的风。

秋天的风，清冷直爽，扬起少女的发丝、少年的衣角，漫天黄叶旋转着飘落，脚踩在落叶上的声响，清脆而明朗，秋风吹落树叶，吹熟了庄稼，到处都是金灿灿的，农民脸上
洋溢着收获的喜悦！所以爱秋风。

冬天的风，凛冽刺骨，却让两个人依偎得更紧，分享着片刻的温暖。

一个转身，就与这风，这天地，撞了个满怀。

寒冬时分，感受阵阵风吹来，让我们感受雪花漫天飞舞，沉浸在大自然的无线美好之中。

以上就是我爱风的原因，不仅仅是因为风是自由的象征，更是风吹动一年四季的变化，让我们感受大自然的美好馈赠。

半命题作文《-------的味道》范文精选篇一：成功的味道在人生这所学校中，挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐，喜欢琵琶。

刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。

这些挫折几乎将我打败，一度我准备放弃琵琶。

当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。

贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。

但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。

这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗? 其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。

什么的味道半命题作文800字4篇山的味道，风的味道，阳光的味道，也是时间的味道，人情的味道。

请你以什么的味道写一篇半命题作文吧。

下面橙子给大家带来什么的味道800字优秀半命题作文，供你参阅。

什么的味道半命题作文800字1：生活什么的味道人生如五味瓶，喜怒哀乐因此也样样俱全。

但是，有些味道是不受欢迎，不讨人喜欢的，但这也是难免的，甚至是不可缺少的，有些人说：“世界无味，纯属全淡。

”其实不然，淡的不是人生，而是人心，怀有一颗淡淡的心，就不能感受世界万物和生活的美好。

所以，人应该怀有一颗五彩的心，拥有酸甜苦辣各种味道的感觉和喜怒哀乐的情趣。

我们应该多体会生活什么的味道，这样才能体会人情世故与冷暖才更有利于了解到人，帮助别人，走进别人的生活。

如果人们只品尝一种味道的话，就会使人陷入心理的误区，走向极端，又一位哲学家曾说过：“量的积累会达到一个质变。

”如果人一直在品尝田头的话，那么就会有很苦什么的味道等待。

反之人如果一直在苦难中成长的话，只要努力，就会尝到甜头。

中国又有一句俗话：“萝卜白菜，各有所爱。

”虽然各有各的爱好，但也要适可而止，尝尝酸的，品品苦的，天天辣的，换换口味。

只有这样，生活才不会单调;只有这样，才能保持生活什么的味道，也只有这样，人才可以在情形中活着……1/ 7算，给人带来生活的苦楚，给人带来北上的愁，但只要你就正好心态，认清事物，或者掌握好方法，就会摆脱’酸”什么的味道。

库，是最不受欢迎的，但之者往往喜欢它。

因为它是这四种味道中最有价值的一种，因为它可以使人看清世界，更清楚地认识世界，明白是非，从中吸取经验和教训，奋发图强。

辣，虽让有限年龄，但无限乐趣。

偶尔运照世界的激情，明白世界所存在的一些奇异的奥妙，只要你去体验，就会觉得世界的不平凡，单调。

你还可以从中体会到更多的乐趣，并置身于其中。

甜，使人人想要的一种味道，但想得到着红味道的人却用各种手段去拥有它，所以有好也有坏所谓福祸之所伏兮，且方式和程度各不相同。

描写风的初中作文600字本文是关于风的话题作文，仅供大家参考！作文一：风春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。

嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。

小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。

风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。

而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。

好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。

嗨，真是拿它没办法!在秋天来临之季，金风也赶来了。

它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。

一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。

朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。

它折断了一根根光秃秃的树枝。

在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。

街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。

出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。

不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!一连几天的好天气，将冬日的寒意一扫而光，把初春变的暖和了许多。

阳光加热了空气，春风拂面，柔软清凉。

让人回念那夏日的凉风。

今天，今夜，今时。

，此刻，我的心留恋难返。

向往着那份闲适，于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷，但不荒凉的草地。

草地上偶尔也生得几株柳树，风吹的枝条摆动个不停，那声音令人遐想无限，仿佛盛夏就在此地。

我想静静的感受此刻，让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。

不因为别的，就因为这个名字。

或许我的果实就在夏天收获，但现在是自己却相当的迷茫。

我的迷茫不是因为没有方向，而是因为方向太多，不知道从何选择。

一、弄堂的滋味家乡的弄堂是感性的，深入肌肤的，温暖地游荡在记忆的深处，而弄堂的味道是说不清道不明的一种感觉，没有“暗香盈袖”的消魂，却一直缠在心间，退散不去，对家乡的眷念也如同曹雪芹对黛玉的偏爱一样，无关理由，却偏偏是心灵最深处的爱恋……严格意义上来说，家乡的弄堂是算不得弄堂的，它既没有江南建筑的灵韵清秀，亦没有北京四合院的历史见证。

它有的只是一些介于文物和废物之间的老房子，几条或是水泥，或是石子铺的沟壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬进现代化高楼的老人。

姥姥也是其中一员，因此我才得以闻着弄堂略带潮气的味道长大。

这种味道是深入骨髓的，没有诗人所谓的扑鼻清幽，有的只是老住户们一点一点积累起的烟火人气。

弄堂早餐的味道是清新的，带着新打的豆浆的味儿。

老住户们大都起得很早，五六点钟溜了早儿后，就会打发儿孙辈的起床去买早点。

豆浆油条是每天必不可少的。

一壶浆就够一家人美美地喝上一早。

当然，这是很有讲究的。

据说各早点摊的特色都不一样，都有自己最拿手的绝活。

但当我在姥爷的注视下喝下他特意从桥头买来的豆浆后，似乎并没有尝到什么特别值得用心良苦的价值，可是我感到了温暖的味道。

记忆犹新的味道，是弄堂里百家糖的味道。

这是一特有的讲究。

我小学时作文获了奖去姥姥家报喜。

可没想到，这消息就像是插了翅膀一样飞遍了弄堂。

那些叫不上名字的爷爷奶奶们都挤到了姥姥家，一人给了我一颗糖，说是庆祝我的大喜事。

说实话，那些糖真的不好吃。

弄堂里的住户大多不富裕，给的糖也大多廉价，但那百家糖的味道却是让我一直难忘。

尤其是来到这钢筋水泥把邻里关系封隔开来的深圳，那种味道就更是可遇而不可求了！眷恋弄堂的味道，因为那里有家的味道，有烟火人气的味道。

二、诗人的味道在历史的长空中，我们沉思后，发现空中漂留着一种味道，这是“诗人”的味道。

每个诗人都有着自己的味道。

（一）易安的黄花“索月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾。

”世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福。

风中飘来桂花香_初二学生原创作文雨后的校园充满了湿润的气息，桂花的香味弥漫在空气中。

我喜欢桂花的香味，那种清新、淡雅的味道让人心旷神怡。

每年的九月，正是桂花盛开的季节。

学校的校园里种植着很多的桂树，桂树开满了黄橙橙的花朵，在微风中摇曳生姿。

那一丛丛鲜艳的花朵，仿佛是一颗颗向阳生长的心，给人带来无尽的愉悦。

每次走进校门，我就能闻到桂花的香味，那种淡淡的香气充满了整个校园。

想起了桂花，我就会想到我的妈妈。

妈妈特别喜欢桂花，每年秋天到了，她总是会去校园里采摘一些桂花回家。

她会把桂花放在书房里，让整个房间都充满了芳香。

每当我写作业或读书的时候，桂花的香气会陪伴着我，让我更加放松和专注。

有时候，妈妈还会用桂花泡茶，那杯香味扑鼻的茶，让我满心愉悦。

桂花并不只是在校园里盛开，它也在城市的角角落落开放着。

每当我走在街头巷尾，突然间就能闻到浓郁的桂花香味，那是楼前的桂花树散发出的香气。

城市的喧嚣与桂花的清香相互交织在一起，给这个城市带来了一份温暖。

我会暂时停下脚步，仔细嗅一嗅这短暂而浓烈的香味，感受一下大自然的馈赠。

桂花并不只是有香味，它还有很多其他的功效。

桂花茶具有清热解毒、理气降脂、促进睡眠等作用。

每当我感到身体疲惫、心绪不宁的时候，我都会泡上一杯桂花茶。

那清香的味道，让我立刻感到放松和舒畅。

牵着妈妈的手，我走进了校园里的桂花园。

园内种植了各种各样的桂花树，有百花桂、鬼子桂、迎客桂等。

一朵朵花朵开放着，展示出丰富多样的美丽。

桂花的颜色有红的、黄的、白的，每一种颜色都散发着属于自己的独特的香味。

站在桂花树下，我闭上眼睛，深深地吸了一口桂花的香气。

那香气如同一层深情的洗礼，将我的思绪带到了远方。

我仿佛看到了千里之外的山野，一片片金黄的桂花树在阳光下闪现出诱人的光彩。

我感到了生命的力量和美丽，心里涌动着无尽的喜悦。

桂花是一种美丽的存在，它给了我无尽的欢乐和感动。

每当我走进校园，闻到桂花的香味，我就会心情愉快，充满了对生活的热爱和向往。

秋天的风作文(14篇)秋天的风作文篇1我喜欢秋天这个季节，我更喜欢秋天的风！秋天的风像一把钥匙，悄悄地打开秋天的大门。

秋天的风，犹如妈妈温暖的手，抚摸着世界万物，摸到了树宝宝和草弟弟的头，他们的脸瞬间红了。

秋天的'风，如同一支五彩缤纷的画笔，只要向田野轻轻一撇，庄稼熟了。

红红的苹果挂在大树上，像个个小灯笼；石榴花绽开了自己甜甜的笑脸；香蕉君穿上了黄色的外套……秋天的风，带着我恍愁的心情，穿过了整个城市让那树宝宝的树叶慢慢地哭了，还非常脆弱，秋天的风一抚摸，它就掉到了大地姐姐的怀抱。

秋天的风，吹起了小喇叭，告诉人们和动物，冬天快到了。

大雁赶紧往南飞；熊赶紧找个温暖的树洞；蛇赶紧挖洞；松鼠赶紧储藏坚果和榛子。

人们也渐渐穿上了厚衣服。

秋天的风里，隐藏着一首交响曲。

树叶“哗”的响，河水敲打着岸边的石头。

“咚咚”，昆虫也叽叽喳喳的叫着。

瑟瑟的秋风，裹着冷冷的秋雨，一夜间给充满生机的绿蒙上了一层薄薄的黄纱。

让世间万物变得蒙胧、幽静。

静静地坐下来，仔细想，秋风到底是什么？秋风能给人带来什么？秋风是秋天的信使。

风能给人带来丰收的喜悦，美丽的风景，缤纷多彩的彩霞夕阳。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的风。

秋天的风作文篇2秋天的风，是一位魔术师。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的风，有一盒油画棒。

它把红色给了高粱，高粱好像微笑着说：“谢谢你秋风。

”它把金黄色给了稻谷，稻谷在风中微笑着点了点头说：“我会越长越好的。

”它把黄色给了桂花，它的香味让秋天变得更浓郁芬芳。

郁金香得到的颜色就更多了有粉红的、宝蓝的和桔黄的……郁金香愉快的在秋风里频频点头。

秋天的风，有一篮水果。

石榴熟得都笑了，露出了一排排洁白的牙齿真可爱。

苹果树上的苹果也都熟了，那红通通的脸蛋像一个个红灯笼。

这时，桔子、香梨、柿子……焦急又大声地说：“我的果肉可甜了，快来吃我呀。

”秋天的风，把森林吹成了金色的海洋。

大地都铺上了厚厚的黄地毯。

耳畔的清风,唤醒了我作文800字初中全文共5篇示例，供读者参考耳畔的清风,唤醒了我作文字初中1看那江静了水安流，看那细雨中双飞燕子带来了问候，看飞花轻似梦，看流水柔丝绸。

听人闲桂花落地，听月出惊了山鸟，听自在的娇莺恰恰啼，听野草在唱歌，听清风在呼唤。

“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

”一缕清风吹不散洞庭湖上的氤氲烟气，世事烦扰扰不乱江上垂钓者湖水般平静的心。

雾气弥漫的江面，若隐若现的白帆，时而响起时而隐去的鸟鸣，“嗡嗡”的蜜蜂，飞舞的蝴蝶，安详的垂钓者，恰似一幅纯净清幽的水墨丹青。

“泉声咽危石，日色冷青松。

”耸入云端的青峰，曲曲折折的青径，信步踏入深山，忽然听到若有若无的泉水呜咽声，山泉在参差的石缝中流淌，时遇阻碍，不能轻快流动，却也别有一番风味。

深山古木森森，暮色苍茫，返照的夕阳涂抹在轻松上，凄冷清幽，可谓“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

”打开泛黄的史书，总觉得闻到一种说不出的味道，听到遥远苍茫的声音。

哦，是了，那是泥土的气息，掺杂着野草、花香；那是清风的声音，裹挟着鸟鸣、猿啼。

闻着青草味，听着风声，怀念曾经纯净明媚的天空，曾经澄澈透明的'湖水，曾经青翠冷峻的山峰。

读着那美丽的句子，却只能在想象中描绘那水墨丹青，聆听那鸟鸣风吟。

合上书本，不禁要问，我们是否还记得天空的颜色，是否记得青山的模样，那美丽的云梦泽，呦呦的鹿鸣哪儿去了。

春天又来了，风也呼唤，刮起来了，只是还没有春风应有的清爽与馨香。

风里没有泥土的气息，没有青草的味道，有的只是呛人的烟尘，刺鼻的汽车尾气。

我看到，风流泪了。

我听到，风在呼唤，有个孩子说，风必须读懂一百万种语言，因为它喜欢整个世界，和每一个人亲切地交谈。

可是人们还是听不懂风的语言，听不见风的呼唤。

又是一年春天到，此刻你在做什么？可不可以暂时停下来，走出去，闭上眼睛，沉下心，深呼吸，用心聆听。

你有没有听到清风的呼唤，听懂风在说些什么？耳畔的清风,唤醒了我作文字初中2天朗气清，惠风和畅。

初二状物作文夏日的风600字一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。

不是吗？当人们在酷暑难耐之时，不是首先想到了她吗？瞧，她来了！清晨，当第一缕夏日的风吹进花草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。

这时泥土也不示弱。

于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的世界里，沁人心脾，让人感到爽快、舒服……白天，骄阳似火，空气里仿佛有一团火，小草蔫了，树枝耷拉着脑袋。

在田野里劳动的农民，更是汗充浃背，学生时喘着粗气。

他们此时多么需要风啊！这时风来了，拂过万的轻轻地来了，她似一股清凉的甘露沁入人们的心田。

霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的头发。

不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴得脱口而出：好凉快！傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响。

这时几位白发苍苍的老人，在树阴下修闲地下着棋。

风轻轻地吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心扉。

忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：我赢了！这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌向老人的祝福？晚上，凉风习习。

孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。

风吹到肚皮上凉丝丝，痒乎乎的，他们不禁扑哧一声，笑出声来。

在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星。

啊，这夏日的风，这可爱的风，你多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐！我爱这夏日的风！初二议论文作文立志800字立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。

立志、工作、成绩，是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。

这个旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。

翻开历史，在事业上有所成就的名人，无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁，为了继承父志，完成写《史记》的宏愿，自幼奋发学习，终于在逆境中完成了这部巨着，鲁迅为了寻找救国良方，弃医从文，立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士，敬爱的周总理，从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。

三一文库（）三年级散文作文
风里有熟悉的味道_300字
终于到站了，我安奈住内心的激动，在心
里默默的对自己说。

迫不及待的，我奔下车，
拥入故乡的怀抱。

我真正了解什么是“浮云游
子意，落日故人情”。

轻轻的，风带着酝酿好的
气息，向我佛过来。

那么熟悉的味道，能让我
思绪万千．．．．．．
两年前，我和父母离开了这里，离开了这
个有着美好记忆的故乡。

我们去到一个大城市，去那里生活。

那里的风里含着喧嚣，含着嘈杂。

我作为一名插班生，进了那所中学的重点班，所有人看我的目光中，都含着一分异样。

我之所以能进重点班，是因为我通过了考试。

重点班，这个听起来就让人觉得有距离感的名词，让所有的人心里都有一堵墙。

那是不想被
人超越，那是关于分数的抢夺。

似乎在重点班里，人们每天都在战斗，而我，也卷入了这场
有关分数的战争。

我没有被欢迎。

于是，不由得感到，举头望明月，低头思
20 × 20。