师德演讲比赛方案

2020年师德师风演讲比赛活动方案3篇2020年师德师风演讲比赛活动方案3篇引导语：为了确保活动得以顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是为大家的2020年师德师风演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动顺利实施，特制定本方案：通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。

为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：“创先争优、情系教育、凝聚师魂”演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师虔诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。

内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。

20Xx年9月3日下午3：00。

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。

演讲顺序采用抽签方式确定。

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

师德演讲比赛活动方案师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

师德演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。

内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间20Xx年9月3日下午3：00。

七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。

演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

2023中学师德师风演讲比赛活动方案5篇为了加强中学师德师风建设，激发教师进一步提高自身素养和职业道德，提高教学质量，学校将于2023年在校内举办"中学师德师风演讲比赛"活动，现将具体方案公布如下。

1. 活动主题"师德高尚，师风正派"。

2. 活动时间比赛将于2023年5月举行，具体时间根据学校行事历安排，另行通知。

3. 活动对象本次比赛面向全校教师开放，参赛者需为在编教师。

4. 活动规则4.1 每位参赛选手需准备一篇演讲稿，时间不超过8分钟。

4.2 演讲稿内容需紧密围绕本次比赛主题，突出教师德育和师风建设的重要性，能够体现出选手的教育理念和职业素养，同时需要具备一定的文艺性和感染力。

4.3 每位选手有2分钟的时间进行现场自我介绍。

4.4 参赛选手提交的演讲稿须事先经过学校的审核和确认。

4.5 评委会由学校领导、知名教育专家、知名文化人士等组成，评选结果公正、公平。

4.6 根据评分结果，将最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

5. 活动安排5.1 选拔赛：预计在2023年4月进行，比赛时间和地点待定。

5.2 决赛：预计在2023年5月进行，比赛时间和地点待定。

6. 活动保障本次比赛活动所需经费由学校统一拨付，为保证活动的顺利进行，本次活动将成立组委会，具体人员和职责另行通知。

7. 活动宣传本次比赛活动的宣传工作将充分开展，学校将采取多种宣传方式，如学生会宣传、校园板报、微信公众号、学校网站等，确保信息及时准确地传达给全校师生。

以上为2023中学师德师风演讲比赛活动方案。

师德演讲比赛活动方案（精选14篇）为了确保活动能无误进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的师德演讲比赛活动方案，欢迎大家分享。

师德演讲比赛活动方案篇1一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。

建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安排1、理论学习（3月10日—3月21日）各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（3月21日）各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）四、演讲主题立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

XXX师德师风演讲比赛活动方案5篇为深入推进师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，我园将于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动。

本次比赛的主题是“立德树人，做人民满意的好老师”。

比赛将在幼儿园会议室举行，参赛对象为35岁以下在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加。

本次活动的组织策划和方案制定由相应的人员负责，评委、主持、统分、摄影、摄像、后勤保障、场地布置、音响调控、安保和证书制作等方面也有相应的人员负责。

演讲内容要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

演讲时间为5-8分钟，要求脱稿演讲，使用普通话。

演讲稿必须由自己撰写，必须打印且上交电子文档。

比赛贵在参与，规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。

比赛将按抽签先后顺序进行，前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。

评分标准采用100分制，评委现场打分、现场亮分。

每位选手的起评分为80分。

评分标准包括主题和语言表达，主题占30分，语言表达占30分。

主题方面评分包括主题鲜明、思想性强、联系实际、贴近工作和生活、层次清楚、逻辑性强；语言表达方面评分包括普通话标准、语言优美、准确简明、抑扬顿挫、铿锵有力。

幼儿园教师演讲比赛活动方案为加强幼儿园师德师风建设，提高教师的整体素质，我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。

参赛对象为全幼儿园教师，比赛时间为12月26日、27日中午12:40，地点为四楼多媒体教室。

演讲主题围绕“爱与责任”，旨在加深对幼儿教师的职业认同感，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感，发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。

演讲题目由选手自拟，时间控制在3-5分钟。

演讲形式为站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分。

评分标准从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分，评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。

2020年师德师风演讲比赛活动方案九篇第1篇: 2020年师德师风演讲比赛活动方案一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂__我身边的故事。

演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间：__年4月下旬四、比赛地点：多功能餐厅。

五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。

（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。

七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。

奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。

八、评委:__九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。

结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。

2、语言表达3分。

运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。

衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。

4、演讲效果2分。

听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

第2篇: 2020年师德师风演讲比赛活动方案为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。

师德师风演讲比赛方案一、比赛简介师德师风演讲比赛旨在提升教师师德师风素质，加强师生间的教育教学沟通，推动教育教学改革发展。

通过比赛，激发教师参与教育教学的热情，培养教师的演讲技巧和情感表达能力，促进教育教学的优质发展。

二、比赛内容1.主题内容：师德师风建设，教育教学改革发展经验分享等相关话题，要求紧密围绕师德师风，提供具体案例、个人经验，分享好的师道教育故事和实践经验。

2.时间要求：每位选手演讲时间限定在5-7分钟之间。

三、比赛流程1.报名阶段：–教师们自愿报名参加演讲比赛。

–报名方式：通过填写报名表格，详细说明个人情况和演讲内容，提交给组委会。

–截止报名日期：（具体日期）。

2.初赛阶段：–由组委会选拔出10名选手进入初赛。

–初赛时间和地点：（具体时间和地点）。

–每位选手在初赛中进行演讲，评委评分，评选出6名选手晋级。

3.复赛阶段：–复赛选手在初赛演讲的基础上进行调整和改进。

–复赛时间和地点：（具体时间和地点）。

–每位选手在复赛中进行演讲，评委评分，评选出3名选手晋级。

4.决赛阶段：–决赛时间和地点：（具体时间和地点）。

–选手在决赛中进行最终的演讲。

–评委评分，并评选出一、二、三等奖。

–颁奖仪式以及闭幕活动。

四、评分标准1.演讲内容（40%）：–主题鲜明，紧密围绕师德师风建设。

–立意深刻，观点明确，逻辑严密。

–提供具体案例和个人经验。

2.演讲表达（30%）：–语言表达清晰，声音洪亮、富有感染力。

–姿态得体、仪态端庄，举止大方。

–演讲流利自然，表达情感真挚。

3.演讲技巧（20%）：–运用修辞手法，提升演讲效果。

–控制时间，避免跑题或超时。

–利用肢体语言和声音的变化，增强表达效果。

4.调动师生积极性（10%）：–能激发师生的兴趣和参与热情，引起共鸣。

五、奖项设置1.一等奖：1名，奖金（具体金额）。

2.二等奖：2名，奖金（具体金额）。

3.三等奖：3名，奖金（具体金额）。

六、比赛注意事项1.参赛选手需自备演讲稿件，并提交给组委会备案。

2020年师德师风演讲比赛活动方案3篇2020年师德师风演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，学校决定在全校范围内举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动的顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过本次活动，旨在大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业的健康蓬勃发展。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动的组织领导，学校成立了师德师风演讲比赛活动领导小组，其中包括组长、副组长和成员。

三、演讲主题创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目由参赛者自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师虔诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职，创先争优，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，为人师表的良好师德风范。

同时，要阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。

内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间比赛时间定于20XX年9月3日下午3:00.七、比赛规则参赛者需使用普通话进行站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5至8分钟之间，不足或超时每10秒扣总分1分。

演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准评分标准将根据演讲内容的主题鲜明、深入、内容充实、观点正确、逻辑严谨、感染力和号召力等方面进行评分。

师德教育竞赛方案策划书3篇篇一师德教育竞赛方案策划书一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提升教师的职业道德素养，增强教师的责任感和使命感。

2. 促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平。

3. 营造尊师重教的良好氛围，推动学校师德师风建设。

三、参赛对象全校教师四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校会议室或报告厅五、活动安排1. 初赛阶段（1）各教研组组织初赛，选拔出优秀选手参加决赛。

（2）初赛内容包括师德演讲、教育案例分析等。

2. 决赛阶段（1）举行决赛，邀请专家评委进行评选。

（2）决赛内容包括师德演讲、现场问答等环节。

六、活动流程1. 开场致辞由学校领导致辞，强调师德教育的重要性和本次竞赛的意义。

2. 比赛环节（1）师德演讲参赛教师围绕“立德树人，敬业爱生”的主题进行演讲，分享自己在教育教学中的经验和感悟。

（2）教育案例分析参赛教师抽取案例进行分析，阐述自己的观点和解决方案。

（3）现场问答评委根据参赛教师的演讲和案例分析内容进行提问，参赛教师现场作答。

3. 颁奖环节根据评委评分，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。

2. 利用学校网站、公众号等平台发布活动信息。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与分工1. 活动领导小组：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 评委组：由学校领导、专家教授和教师代表组成，负责比赛的评选工作。

3. 工作人员：负责活动的宣传、组织、计分等工作。

十、注意事项3. 全体教师要积极参与本次活动，以竞赛为契机，不断提高自身的师德修养和教育教学水平。

篇二《师德教育竞赛方案策划书》一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提升教师的师德修养和教育教学水平。

2. 加强教师之间的交流与合作，促进教育教学质量的提高。

最新129演讲比赛活动方案(六篇)129演讲比赛活动方案篇1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。

通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。

四、比赛规则1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。

4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。

B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。

根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。