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基于知识管理的地方高校核心竞争力的提升莫展宏衡水学院经济管理学院【摘要】核心竞争力已成为本科地方院校竞争和可持续发展的根本，引入知识管理是地方高校提升核心竞争力的有效途径之一。
本文探讨了大学知识管理和高校核心竞争力的内涵，提出以知识管理提升地方高校的核心竞争力的有效途径和策略。
【关键词】知识管理核心竞争力地方高校战略联盟近年来，本科地方院校得到了快速发展，地方高校之间的竞争日益加剧。
如何提高地方高校的核心竞争力，已是地方高校面临的一项急需解决的问题。
核心竞争力已成为本科地方院校竞争和可持续发展的根本，引入知识管理就是地方高校提升核心竞争力的有效途径之一。
一、大学知识管理概念的提出知识管理是一个发展中的概念，国内外学者从不同领域、不同角度对知识管理有不同的定义。
所谓的知识管理，就是通过运用现代信息技术手段构建组织内外部知识网络进行学习、共享、整合、创新，有效地实现显性知识和隐性知识的互相转换，并在转换过程中创造、运用、积累和扩散知识，从而最终提高组织的学习能力、应变能力和创新能力的管理活动。
大学知识管理而言，是指大学通过对内外部知识的识别、获取、传播、扩散、创造，实现显性知识和隐性知识的流通共享，有效发挥师生员工的知识潜能以提高其应变能力和创新能力，提高个体以及学校整体的知识学习、知识整合、知识创新的能力，创造有利于知识共享的体制、机制与途径，增强知识服务的功能，从而培育和提升学校核心竞争力的过程。
二、地方高校核心竞争力的内涵企业战略管理理论“核心竞争力”的概念被高等教育吸纳、借鉴，形成目前没有统一的大学核心竞争力的概念。
目前，国内学术界关于“核心竞争力”概念内涵的研究上取得了丰硕成果，并有能力论、资源论、知识论、整合论等几种不同观点。
本文认为，地方高校核心竞争力是指对地方高校内部和外部环境条件进行分析，在准确的办学理念和定位下。
依据地方社会经济发展需求和应用性人才培养规律，在组织管理、学术梯队、校园文化等协同作用下，通过整合各种知识，有效获取、发掘、创造和应用校内外的教育资源，强化办学地方特色化，能使自身获得持续竞争优势的独特能力。
