最新人教版七年级数学上册基础讲义 几何体与展开图 (含答案)
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几何体的展开与折叠(讲义)课前预习1.正方体的 11 种展开图:①(1,4,1)型共种;②(2,3,1)型共种;③(3,3)型共种;④(2,2,2)型共种.从上述的四种类型中各选一种,画出展开图,并用相同的符号标注相对面.2.一个正方体盒子的表面展开图如图所示,动手操作把它折叠成一个正方体,那么与点A 重合的点是,与点B重合的点是.A BC D E FGH M N P Q知识点睛1.研究几何体特征的思考顺序:先研究,再研究和.2.正方体展开与折叠:①一个面与个面相邻,与个面相对;②一条棱与个面相连,一条棱被剪开成为条边;③一个顶点连着条棱,一个点属于个面.3.利用三视图求几何体的表面积:①;②.精讲精练1.下图是某些几何体的表面展开图,请说出这些几何体的名称:①②③④⑤⑥①;②;③;④;⑤;⑥.M2.如图是一个三棱柱,下列图形中,能通过折叠围成这个三棱柱的是()A.B.C.D.3.下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是()A.B.C.D.无盖4.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是()A.B.C.D.5.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有图形“○”,无盖沿图中粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是()A.B.C.D.6.下面各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,则其中两个正方体各面图案完全一样,它们是( )①②③④A.①与③B.②与③C.①与④D.③与④++×※++※×MMM M+×※+ + ※+×DG H7. 如图是一个正方体纸盒的表面展开图,下图能由它折叠而成的是( )A .B .C .D .8. 如图是正方体的一个表面展开图,若将它折叠成原来的正方体,则与边 b 重合的是边 ,与边 a 重合的是边 , 与边 e 重合的是边 .Ai h j f g k e lB Ndcm bn CMaE F第 8 题图 第 9 题图9. 一个正方体盒子的表面展开图如图所示,如果把它折叠成一个正方体,那么与点 A 重合的点是 .10. 图 1 是一个正方体,四边形 APQC 表示用平面截正方体的截面.请在图 2 中的表面展开图中画出四边形 APQC 的四条边.DCABG QE P F图1 图211. 如图是一个截去了一个角的正方体纸盒,截面与棱的交点 A ,B ,C 均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是( )A .B .C .D .ACBDC G H A B FE12.如图是一个正方体的表面展开图,这个正方体是( )A.B.C.D.13.如图是一个正方体的表面展开图,这个正方体是( )A.B.C.D.14.如图是一个正方体的表面展开图,这个正方体是( )A.B.C.D.15.将棱长为a 的10 个正方体摆放成如图所示的几何体,则该几何体的表面积是平方单位.16.5 个棱长为 2 的正方体组成如图所示的几何体.(1)画出该几何体的三视图;(2)该几何体的体积是立方单位,表面积是平方单位.17.如图是一个由棱长为1 的正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的正方体的个数.(1)请画出这个几何体的主视图和左视图;(2)这个几何体的表面积是平方单位.【参考答案】课前预习1.①6;②3;③1;④1.画图略2.点E,点D知识点睛1.面(底面、侧面),棱(线),顶点.2.①4,1;②2,2;③3,3. 3.①作三视图;②注意凹陷部分.精讲精练1.①圆柱; ②圆锥; ③四棱柱;④三棱柱;⑤四棱锥; ⑥三棱锥.2.B3.B4.A5.B6.D7.B 8.c,d,l 9.点C 和点E10.略11.B12.B13.D14.D15.36a216.(1)略;(2)40,8817.(1)略;(2)42。
几何体的展开图(专题)一、单选题(共10道,每道10分)1.如图是一个正方体纸盒的表面展开图,下列选项中的正方体能由它折叠而成的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:根据正方体纸盒的表面展开图可得折起来之后面“○”与面“□”是相对的,因此不能相邻,也就是说折成正方体后,面“○”与面“□”两个面能且只能看到一个面,排除选项A,B,C.故选D.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面2.下列各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,则其中两个正方体各面图案完全一样的是( )A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)答案:D解题思路:因为其中有两个正方体折叠之后各面图案完全一样,因此它们对应的平面展开图的相对面必须完全一样.先分析面“△”的相对面:(1)面“△”与面“#”相对;(2)面“△”与面“+”相对;(3)面“△”与面“+”相对;(4)面“△”与面“+”相对;因此可排除含有(1)的选项,故排除A;第二步分析面“☆”的相对面:(2)面“☆”与面“”相对;(3)面“☆”与面“○”相对;(4)面“☆”与面“”相对;因此排除含有(3)的选项,故排除B,C.经验证(2)和(4)折成的两个正方体各面图案完全一样,故选D.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面3.一个正方体的表面展开图如图所示,每一个面上都写有一个数,并且相对两个面上所写的两个数之和都相等,那么( )A.a=7,b=5B.a=6,b=9C.a=1,b=5D.a=5,b=7答案:D解题思路:这是一个(2,3,1)型的正方体表面展开图,其相对面如图所示,又因为相对两个面上所写的两个数之和都相等,则4+b=8+3=6+a,所以a=5,b=7.故选D.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面4.明明用如图所示的硬纸片折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,只凭观察,墨水可能在哪个盒子中?思路分析判断正方体的展开与折叠问题时,我们按照面、棱、顶点的顺序分析.如图,首先观察面,展开图中上下两个空白面为相对面,因此排除______和______.其次研究棱的对应,面ABCD与面“○”有一条公共棱DC,即相邻的部分是空白三角形,故排除_________,应选___________.以上横线处依次所填正确的是( )A.①④②③B.①④③②C.①③②④D.①②④③答案:B解题思路:参考题目中的思路分析,横线处依次所填正确的是①④③②,故选B.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面5.如图所示的正方体的表面展开图可能是( )思路分析首先根据“相邻面不可能相对”,排除_______和_______.其次研究棱和顶点的对应,排除_________,应选___________.以上横线处依次所填正确的是( )A.①④②③B.①④③②C.②④①③D.④②③①答案:C解题思路:先从面开始分析,,,三个面是相邻面,可以排除②,④;观察发现①,③的区别在于,是面中的阴影小正方形跟和有公共顶点,还是面中的空白小正方形跟和有公共顶点,根据题中所给的正方体可以看出阴影小正方形跟和有公共顶点,排除①,应选③.因此横线处依次所填正确的是②④①③,故选C.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面6.如图是一个正方体的表面展开图,则这个正方体是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:如图,先从面开始分析,a,b,“○”所在的面为相邻面,因此从面上无法排除;然后从棱开始分析,分析的时候从拐角处出发(有两条棱连着的),再分析有一条棱连着的.由图分析可得在折叠之后的正方体中a所在的面与“○”所在的面有一条公共棱BC,a与棱BC 垂直;b所在的面与“○”所在的面有一条公共棱AB,b与棱AB平行,故选C.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面7.如图,点M,N,P分别是正方体三条相邻棱的中点,沿着M,N,P三点所在的平面将该正方体的一个角切掉,然后将其展开,其表面展开图可能是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:根据正方体的十一种表面展开图可知,没有(3,1,2)型,故排除A;分析该正方体,缺角的三个面是相邻面,根据相邻面不可能相对排除B;还可以知道展开之后缺的地方有公共顶点,接着从棱和点开始分析,分析的时候先找出一组相对面标上字母,然后根据边的重合与点的重合标出其他点.C选项中,标出各点的字母如下:缺的地方没有公共顶点,故C错误;D选项中,标出各点的字母如下:缺的地方有公共顶点,故选D.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面8.一个小立方块的六面分别标有字母A,B,C,D,E,F,如图是从三个不同方向看到的情形,则A,B,E的相对面分别是( )A.E,D,FB.E,F,DC.F,E,BD.F,D,C答案:D解题思路:正方体6个面中,每一个面和四个面相邻,和一个面相对.首先找图中出现次数最多的,分别是“A”,“C”,“D”;①不妨先看“A”:从图中的三个正方体可以看到“A”和“B”,“C”,“D”,“E”相邻,所以“A”的相对面是“F”.②接下来看“C”,在剩下的四个面中,“C”和“B”,“D”相邻,所以“C”的相对面是“E”;③所以剩余的“B”和“D”是相对面.综上所述:“A”,“B”,“E”的相对面分别是“F”,“D”,“C”.故选D.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面9.一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为3,6,7,则六个整数的和为( )A.27B.28C.33D.34答案:C解题思路:能看到的三个整数是3,6,7,由于是六个连续的整数,由题意分析可知其中的五个数字3,4,5,6,7,所以剩余的一个数字可能是2或者8,如果是2的话,根据每个相对面上的两个数之和相等,那么3与6相对,而图中3和6是相邻面,因此第六个数字只能是8,此时3与8相对,4与7相对,5与6相对,满足题中的条件,所以六个整数的和是3+4+5+6+7+8=33.故选C.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面10.在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体,按照如图所示拼成一个长方体,那么涂黄、白两种颜色的面的对面分别涂有( )颜色.A.蓝、红B.蓝、黑C.蓝、绿D.绿、白答案:B解题思路:本题通过相邻面确定相对面,正方体的每一个面与4个面相邻,1个面相对.首先找图中出现次数较多的,先从“红”开始,从第二个正方体看出“红”与“蓝”相邻,从第三个正方体看出“红”与“白”相邻,从第四个正方体看出“红”与“黄”,“黑”相邻,所以“红”与“蓝”,“白”,“黄”,“黑”相邻,那么与“绿”相对;同样的方法可以判断“黄”与“蓝”相对,“白”与“黑”相对,所以涂黄、白两种颜色的面的对面分别涂有蓝、黑两种颜色.故选B.试题难度:三颗星知识点:找相对面相邻面。
初一数学立体图形的展开图中考要求例题精讲正方形展开图的知识要点:第一类:有6种。
特点:是4个连成一排的正方形,其两侧各有一个正方形简称“141型〃第二类:有3种。
特点:是有3个连成一排的正方形,其两侧分别有1个和两个相连的正方形;简称“132第四类:仅有1种,三个连成一排的正方形的一侧,还有3个连成一排的正方形,可简称“33型〃正方形展开图的识别方法:1.排除法:(1)由少于或多于6个的正方形组成的图形不是正方形的平面展开图(2)有“凹〃字型或“田〃字型部分的平面图形不是正方体的展开图2.对比法:对照上面的四种规则进行对照;从展开图可以看出,在正方形的展开图中不会出现如下图所示的“凹〃字型和“田〃字型结构。
模块一长方体的展开图长方体展开图【例1】下列图形中,不能表示长方体平面展开图的是()A. L B . I—C C. ---------- D. '— '—【解析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.选项A, B, C经过折叠均能围成长方体,D两个底面在侧面的同一侧,缺少一定底面,所以不能表示长方体平面展开图.故选D.【答案】D【巩固】如图是无盖长方体盒子的表面展开图(重叠部分不计),则盒子的容积为()A. 4 【解析】B. 6【答案】 由图可知,无盖长方体盒子的长是3,宽是2 盒子的容积为3x2x1=6.故选B . B【巩固】 下图是一个长方体纸盒的展开图,请把5, 3,成长方体后,相对面上的两数互为相反数.li1 TI LTD . 15 高是1,所以盒子的容积为3x2x1=6. 5, -1, -3, 1分别填入六个长方形,使得按虚线折 【解析】根据题意,找到相对的面,把互为相反数的数字分别填入即可.正方体展开图【答案】C展开图;5可以拼成一个正方体.故选C.【答案】C【答案】C【巩固】将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是()【解析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.注意带图案的三个面相交于一点.而通过折叠后A、B都不符合,且D折叠后图案的位置正好相反,所以能得到的图形是C.【答案】C.【例4】将如图正方体的相邻两面上各画分成九个全等的小正方形,并分别标上0、x两符号.若下列有一图形为此正方体的展开图,则此图为()【解析】此题主要根据0、x两符号的上下和左右位置判断,可用排除法.由已知图可得,0、x两符号的上下位置不同,故可排除A、B;又注意到0、x两符号之间的空行有3列.【答案】C.【解析】本题考查正方体的表面展开图及空间想象能力.在验证立方体的展开图式,要细心观察每一个标志的位置是否一致,然后进行判断.根据有图案的表面之间的位置关系,正确的展开图是D.【答案】故选D.【点评】学生对相关图的位置想象不准确,从而错选,解决这类问题时,不妨动手实际操作一下,即可解决问题.A、B、C、D、【巩固】如图,哪一个是左边正方体的展开图(【答案】D.成不相符,所以不是无盖的正方体盒子的平面展开图.【答案】D.【巩固】如图,是一个正方体盒子(6个面)的侧面展开图的一部分,请将它补充完整.模块二圆柱、圆锥的侧面展开图圆柱体【例6】圆柱的侧面展开图形是()A.圆B.矩形C.梯形D .扇形【解析】略【答案】B【巩固】如图,已知MN是圆柱底面的直径,NP是圆柱的高,在高柱的侧面上,过点M, P嵌有一幅路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿NP剪开,所得的侧面展开图是()A.产 F & p p c.尹尸D .尸尸【解析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.因圆柱的展开面为长方形,MP展开应该是两直线,且有公共点M.故选A.【答案】A【例7】如图,MN是圆柱底面的直径,NO是圆柱的高,在圆柱的侧面上,过点M, P.有一条绕了四周的路径最短的金属丝,现将圆柱侧面沿NO剪开,所得的侧面展开图可以是:【解析】根据两点之间线段最短,剪开后所得的侧面展开图中的金属丝是线段,即可选择.注意P点在展开图中长边的中点处,圆柱侧面沿NO剪开,根据两点之间线段最短,剪开后所得的侧面是长方形,P点在展开图中长边的中点处,金属丝是线段,且从P点开始到M点为止.故选②.【答案】②圆锥体【例8】下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是()A. LB.C. ^—■D D , L——U【解析】根据圆锥的特征可知,侧面展开图是扇形的是圆锥. 【答案】B【巩固】我国运用长征火箭发射了百余颗人造卫星和5次神州飞船.如图是我国航天科技人员自主研究开发的长征系列火箭的立体图形.(火箭圆柱底面圆的周长不等于圆柱的高)(1)请你画出火箭的平面展开图,并标上字母.(2)写出平面图形中所有相等的量.【解析】结合圆柱和圆锥的侧面展开图的特征解题.(1)如右图.(2)OA=OB , CB = ED = AB , BE=CD , Z B = Z C = Z D = Z E = 90 .【答案】同解析.模块二其他立体图形的展开图【例9】若下列只有一个图形不是右图的展开图,则此图为何?()【解析】选项D的四个三角形面不能折叠成原图形的四棱锥,而是有一个三角形面与正方形面重合,故不能组合成原题目的立体图形. 【答案】故选D.【巩固】图1是由白色纸板拼成的立体图形,将此立体图形中的两面涂上颜色,如图2所示.下列四个图形中哪一个是图2的展开图()排除B、D,又阴影部分正方形在左,三角形在右.【答案】故选A.形,故可得答案.【答案】B.【巩固】下面四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是()A. B. C.【解析】根据三棱柱的展开图的特点作答.八、是三棱柱的平面展开图;3、是三棱锥的展开图,故不是;C、是四棱锥的展开图,故不是;D、两底在同一侧,也不符合题意.故选A.【答案】A【解析】利用棱柱及其表面展开图的特点解题.A、B、C中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,上、下两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图.D 围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有.故D不能围成三棱柱.【答案】故选D.【例12]如图是一个正四面体,它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是()【答案】B.【例13】哪种几何体的表面能展成如图所示的平面图形?需剪几条棱才能得到如此形状的平面图?你是怎样数出来的?请总结其规律.【解析】侧面为五个长方形,底边为五边形,故原几何体为五棱柱.五棱柱能展成如图所示的平面图形.由五棱柱展开成平面图形,需要剪9条棱.因为五棱柱共有15条棱,7个面,展成平面图形时,7个面需有6条棱相连,共需留下6条棱不剪,所以需剪15-6=9 (条)棱.总结规律:n棱柱有n+2个面,3n条棱,展成平面图形时,n+2个面需有n+1条棱相连,故应留下n+1条棱不剪,所以要把n棱柱展成平面图形,共需剪3n- (n+1) =(2n-1)条棱.(n +1)= 2 n -1.【答案】五棱柱;9; 3 n-【例14】下列图形是某些立体图形的平面展开图,说出这些立体图形的名称.【解析】由平面图形的折叠及常见立体图形的展开图解题.根据图示可知:①五棱锥;②圆柱;③三棱柱.【答案】①五棱锥②圆柱③三棱柱由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.6个正方形能围成一个正方体,个长方形和两个三角形能围成一个三棱柱,一个四边形和四个三角形能围成四棱锥,6个长方形可以围成长方体.课后作业【解析】圆锥的侧面展开图是扇形,故选C .【答案】C【巩固】图中四个图形是多面体的展开图,你能说出这些多面体的名称吗?【解析】 【答案】 正方体;三棱柱;四棱锥;长方体.【答案】故选D ..【答案】B4.如图,四种图形各是哪种立体图形的表面展开所形成的?画出相应的四种立体图形.【解析】根据四棱锥、三棱柱、圆柱、圆锥及其表面展开图的特点解答并作图.观察图形,由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形顺次是四棱锥、三棱柱、圆柱、圆锥.作图如下:【答案】同解析.【点评】本题考查了几何体的展开图,可根据所给图形判断具体形状,也可根据所给几何体的面数进行判断.。