汽车技术实训中心
实训室名称主要仪器设备主要承担的实习项目
汽车发动机实训室实物解剖发动机
燃油系统示教板
点火系统示教板
润滑系统示教板
起动系统示教板
电控汽油发动机翻转架
电控柴油发动机翻转架
发动机故障诊断试验台
电控燃油喷射演示
1.发动机维修工具的认识
2.发动机总体结构的认识
3.发动机曲柄连杆机构、配气
机构的拆装与检修
4.汽油喷射供给系统的拆装与
检测
5.冷却系、润滑系拆装
转向行驶系制动系构造拆装一
体化实训室自动变速器解剖台
手动变速器解剖台架
无极变速器解剖台架
手动变速器
发动机附自动变速器试验台
自动变速器
手动变速器
离合器实训台
1.转向系结构认知
2.行驶系结构认知
3.制动系结构认知
4.转向系常见故障诊断、排除
5.行驶系常见故障诊断、排除
6.转向系、行驶系、制动系拆
装训练
7.转向系维修常用工具正确使
用
8.行驶系维修常用工具正确使
用
9.制动系维修常用工具正确
传动系构造拆装一体化实训室转向系及前桥总成解剖台架
动力转向悬挂系统演示台
电控动力转向系统演示台
液压制动系统演示台
气压制动系统演示台
ABS/EBD演示台
前轮定位演示台
1.离合器结构的认识
2.手动变速器结构的认识
3.自动变速器结构的认识
4.传动轴结构认识
5.减速器结构认识
6.差速器结构认识
7.驱动桥结构认识
8.传动系常见故障诊断、排除
9.传动系拆装训练
10.传动系维修常用工具正确
使用
电气系统一体化实训室汽车电器总成
电源系统示教板
起动系统示教板
点火系统示教板
照明、信号、仪表、雨刮系统
示教板
安全气囊示教板
空调试验台
点火系统试验台
全车电器系统演示试验台
电控悬架演示台
中控、防盗、电动、后视镜、
电动玻璃示教板
1.电源系统结构认识
2.起动系统结构认识
3.灯光系统结构认识
4.仪表报警系统结构认识
5.电子控制系统结构认识
6.空调系统结构认识
7.其它电子辅助系统结构认识
8.点火系统常见故障诊断、排
除
9.电气系统常见故障诊断、排
除
10.电气系统维修使用工具正
确使用
汽车营销实训室实物解剖车1.汽车销售文案策划
2.汽车销售礼仪
3.汽车4S店销售流程
4.汽车销售“六方位”介绍
5.客户回访服务
6.汽车信贷、保险、索赔
7.二手车评估、交易
8.汽车维修咨询服务
9.汽车营销、维修软件操作
汽车教学维修厂两柱举升机四柱举升机四轮
定位仪轮胎拆装机
平衡机氮气机
解码器烤漆房
整形机二氧化碳保护焊
强制充电器烤灯
喷油嘴清洗机自动变速箱换油机
制冷剂加注回收机
润滑系统免拆清洗机
燃油系统免拆清洗机
空调系统免拆清洗机
吸尘器空压机
蒸汽机抛光机
门式压力机变速箱托架
减震器拆装机
1.各种事故车辆维修、施救。
2.电脑检测、精修小轿车发动
机底盘。
3.代办保险及各种车型疑难配
件
4.东风嘉龙、川路、天水服务
站。
年教育部标准-汽车整车实训室配置方案(高职)
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
2014年教育部-汽车运用与维修类相关专业实训室配置方案(高职) ◆汽车整车实训室 学习目标：1、能进行汽车整车拆装；2、调整和汽车维护等作业项目；3、能进行汽车常见故障的检测、诊断、排除作业项目。 序号设备名称规格型号规格、主要参数或主要要求 单 位 数量 1 丰田车系实训 用轿车 卡罗拉2014款 1.6L GL-I CVT 1.基本配置： ◆车型名称：卡罗拉2014款1.6L GL-I CVT ◆车体结构：4门5座三厢紧凑型轿车 ◆发动机技术：直列四缸双VVT-i ◆发动机型号：1ZR-FE ◆动力类型：汽油 ◆排量：1.6L ◆气门总数：16 ◆变速箱：CVT无级变速(模拟8挡) ◆最大功率(KW/rpm)：90/6000KW/RPM ◆最大扭矩(N·m/rpm)：154/5200 ◆排放标准：国Ⅳ ◆最高时速(km/h)：180 ◆供油方式：多点电子喷射 2.转向/悬挂/轮胎配置： ◆驱动方式：前置前驱 ◆制动方式：通风盘式/盘式(前/后) ◆转向助力：电动助力转向式 ◆悬挂方式：麦弗逊式独立悬架/扭力梁式非独立悬挂(前/后) ◆轮胎：195/65 R15 3.尺寸和重量： ◆车身重量：1295kg 辆 6
◆轴距：2700 ◆轮距：1535/1535mm(前/后) ◆外形尺寸：4630×1775×1480mm(长×宽×高) 4.车辆安全/防盗配置：ABS防抱死制动系统、制动力分配系统、刹车辅助系统、 安全带未系提示、驾驶座安全气囊、副驾驶座安全气囊、前排侧气囊、儿童安全座椅接口、发动机电子防盗、车内中控锁、遥控钥匙。 5.外观/内饰配置：电动天窗、铝合金轮毂、方向盘上下调节、方向盘前后调节、 前雷达、后倒车雷达、行车电脑显示屏、座椅高低调节、前座中央扶手、前雾灯、高度可调大灯、前电动车窗、后电动车窗、车窗防夹手功能、后视镜电动调节、外后视镜加热、遮阳板化妆镜。 6.空调/多媒体配置：手动空调、车内空气调节/花粉过滤、单碟CD、6扬声器、外 接音源接口。 2 大众车系实训 用轿车 大众迈腾2013 款 1.8TSI DSG 领先型 1.基本配置： ◆车型名称：大众迈腾2013款1.8TSI DSG领先型 ◆车体结构：4门5座三厢车 ◆发动机技术：直列四缸、涡轮增压、DOHC。 ◆发动机型号：EA888 ◆动力类型：汽油 ◆排量：1.8L ◆气门总数：16 ◆变速箱：7挡双离合 ◆最大功率(KW/rpm)：118/5000-6200KW/RPM ◆最大扭矩(N·m/rpm)：250/1500-4500 ◆排放标准：国Ⅳ ◆最高时速(km/h)：215 ◆供油方式：缸内直喷 2.转向/悬挂/轮胎配置： ◆驱动方式：前置前驱 ◆制动方式：通风盘式/盘式(前/后) ◆转向助力：电动助力转向式 辆 4 - 4 -
汽车技术实训中心 实训室名称主要仪器设备主要承担的实习项目 汽车发动机实训室实物解剖发动机 燃油系统示教板 点火系统示教板 润滑系统示教板 起动系统示教板 电控汽油发动机翻转架 电控柴油发动机翻转架 发动机故障诊断试验台 电控燃油喷射演示 1.发动机维修工具的认识 2.发动机总体结构的认识 3.发动机曲柄连杆机构、配气 机构的拆装与检修 4.汽油喷射供给系统的拆装与 检测 5.冷却系、润滑系拆装 转向行驶系制动系构造拆装一 体化实训室自动变速器解剖台 手动变速器解剖台架 无极变速器解剖台架 手动变速器 发动机附自动变速器试验台 自动变速器 手动变速器 离合器实训台 1.转向系结构认知 2.行驶系结构认知 3.制动系结构认知 4.转向系常见故障诊断、排除 5.行驶系常见故障诊断、排除 6.转向系、行驶系、制动系拆 装训练 7.转向系维修常用工具正确使 用 8.行驶系维修常用工具正确使 用 9.制动系维修常用工具正确 传动系构造拆装一体化实训室转向系及前桥总成解剖台架 动力转向悬挂系统演示台 电控动力转向系统演示台 液压制动系统演示台 气压制动系统演示台 ABS/EBD演示台 前轮定位演示台 1.离合器结构的认识 2.手动变速器结构的认识 3.自动变速器结构的认识 4.传动轴结构认识 5.减速器结构认识 6.差速器结构认识 7.驱动桥结构认识 8.传动系常见故障诊断、排除 9.传动系拆装训练 10.传动系维修常用工具正确 使用
电气系统一体化实训室汽车电器总成 电源系统示教板 起动系统示教板 点火系统示教板 照明、信号、仪表、雨刮系统 示教板 安全气囊示教板 空调试验台 点火系统试验台 全车电器系统演示试验台 电控悬架演示台 中控、防盗、电动、后视镜、 电动玻璃示教板 1.电源系统结构认识 2.起动系统结构认识 3.灯光系统结构认识 4.仪表报警系统结构认识 5.电子控制系统结构认识 6.空调系统结构认识 7.其它电子辅助系统结构认识 8.点火系统常见故障诊断、排 除 9.电气系统常见故障诊断、排 除 10.电气系统维修使用工具正 确使用 汽车营销实训室实物解剖车1.汽车销售文案策划 2.汽车销售礼仪 3.汽车4S店销售流程 4.汽车销售“六方位”介绍 5.客户回访服务 6.汽车信贷、保险、索赔 7.二手车评估、交易 8.汽车维修咨询服务 9.汽车营销、维修软件操作 汽车教学维修厂两柱举升机四柱举升机四轮 定位仪轮胎拆装机 平衡机氮气机 解码器烤漆房 整形机二氧化碳保护焊 强制充电器烤灯 喷油嘴清洗机自动变速箱换油机 制冷剂加注回收机 润滑系统免拆清洗机 燃油系统免拆清洗机 空调系统免拆清洗机 吸尘器空压机 蒸汽机抛光机 门式压力机变速箱托架 减震器拆装机 1.各种事故车辆维修、施救。 2.电脑检测、精修小轿车发动 机底盘。 3.代办保险及各种车型疑难配 件 4.东风嘉龙、川路、天水服务 站。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/0d17717503.html, 高职院校汽修专业实训设备的合理化配置研究 作者：张宪辉 来源：《科技资讯》2015年第10期 张宪辉，（1970.12-），性别：男，辽宁省庄河市（籍贯），现职称：副教授，学历：硕士研究生，研究方向：汽车检测技术、高职教育。 摘要：本文在剖析高职院校汽车检测与维修技术专业实训室的实训设备配置方面所存在的问题以及实训设备配置需要考虑因素的基础之上，重点从专业实训设备的配置类型、配置数量以及配置原则等方面提出了合理化建议。 关键词：高职院校；汽修专业；实训设备；配置 根据《教育部关于推进高等职业教育改革和发展的若干意见》的要求，高等职业教育要坚持以服务为宗旨、以就业为导向，培养生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型专门人才。为实现技能型专门人才培养这一目标，高职院校在理论教学的同时，更应强调实践教学的地位，重视实践教学的效果。为此，加强实训室建设是所有高职院校建设发展的重要内容。 一、当前高职院校汽修专业实训设备配置方面存在的问题 作为目前绝大多数高职院校都普遍开设的汽车检测与维修技术专业（简称汽修专业），其专业实训室在建设过程中，往往存在建设目标不清晰、建设方案不完善、设备采购不合理等诸多问题，没有考虑到实训设备的功能性和长效性，使得很多实训设备不能满足实训教学的要求，不但影响了实训室功能的实现，同时也给实训设备的正常维护造成了困难，闲置报废情况时有发生，给学校造成了很大损失。因此，对高职汽修专业实训设备的合理化配置进行研究就显得非常必要。 二、高职院校汽修专业实训设备配置的考量因素 1、实训设备配置应满足人才培养目标的要求，与教学计划相吻合 作为实现人才培养目标的重要训练场所和基地，汽修专业实训室的配套建设直接关乎学生的专业技能水平，因此，以人才培养目标实现为核心，实训室的建设必须符合汽修专业人才培养标准的要求，在类型和功能设置上应与专业教学计划相符合。针对汽车原理、运用、检修等诸方面的知识和技能，高职汽修专业通常都把汽车按大的系统划分成汽车发动机、底盘、电气和车身（钣金/涂装）等四个方面，对应设立汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电气
新能源汽车实训室 功能说明： 1、掌握新能源汽车整车拆装、调整和维护的技能； 2、掌握新能源汽车常见故障的检测、诊断、排除技能。 3、掌握新能源汽车装配与调试技能。 4、满足新能源汽车运用与维修技能大赛要求。 序号设备名 称 规格、主要参数或主要要求图样 1 油气双 燃料汽 车动力 系统实 训台(汽 油版） 型号：捷达王，翻新 品牌：JDQC-XNY-01 一、设备简介 该设备采用双燃气混合动力汽油发动机为基础，可运行发动机，进行起动、加速、减速等工况的实践操作，真实展示双燃气混合动力汽油发动机的组成结构和工作过程。 适用于中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对汽车双燃气混合动力发动机和维修实训的教学需要。 二、功能特点 1.真实可运行的双燃气混合动力汽油发动机，充分展示双燃气混合动力汽油发动机的组成结构和工作过 程。 2.实训台面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工艺喷涂底漆
2 油气混 合汽车 动力系 统实训 台(柴油 版） 型号：4JB1翻新 品牌：JDQC-XNY-02 一、设备简介 该设备采用双燃气混合动力柴油发动机为基础，可运行发动机，进行起动、加速、减速等工况的实践操作，真实展示双燃气混合动力柴油发动机的组成结构和工作过程。适用于中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对汽车发动机和维修实训的教学需要。 二、功能特点 1.真实可运行的双燃气混合动力柴油发动机，充分展示双燃气混合动力柴油发动机的组成结构和工作过 程。 2.实训台面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工艺喷涂底漆 处理；面板打印有永不褪色的彩色电路图（包括发动机电气电路与燃料控制ECU系统）；学员可直观对照电路图和燃气混合动力柴油发动机实物，认识和分析控制系统的工作原理。 3.实训台面板上安装有汽车仪表与燃气转换开关，可实时显示发动机转速、水温、机油压力灯、燃气存储 量、充电指示灯等参数变化。 4.实训台面板上安装有检测端子、可直接在面板上检测各继电器、电磁阀、传感器等管脚的电信号，如电 阻、电压、电流、频率信号等。 5.实训台配备有油门控制装置，可方便对发动机加速减速。发动机在怠速状态时，只有燃油工作；在加速 状态时，油气混合同时工作，在负荷加大时，燃气量变大。 6.设备检测面板正前方底座上配有20cm的钢制台面，方便放置资料、检测仪器等。 7.实训台配备有电源总开关、水箱防护罩、飞轮防护罩等安装保护装置。 8.实训台底座采用钢结构焊接，表面采用喷烤漆工艺处理，带自锁脚轮装置，移动灵活，安全可靠、坚固 耐用。 三、技术规格 外形尺寸：1500×1000×1700mm(长×宽×高) 工作电源：直流12V 燃油标号：依发动机型号 油箱容积：10L 工作温度：-40℃～+50℃
汽车专业仿真实训基地的建设方案 一、仿真实训基地的建设目标 通过仿真实训基地的建设，以工学结合为切入点，提高实训接纳能力和技术含量，建成集教学、技术服务、培训、技能鉴定、技能大赛等多种功能于一体的校内实训基地，实现“教、学、做、考”一体化教学。 二、仿真实训基地的主要功能 汽车专业仿真实训基地建设定位为更好地实施和推广校企合作项目，紧贴汽车行业的发展趋势，将新技术工艺引入教育领域，将技能大赛融入到实践教学过程中，培养发展型、复合型、创新型技术人才，满足企业对人才的需求。具体来说，仿真实训基地主要实现以下功能： （一）实习实训和技能训练的功能。汽车专业仿真实训基地是针对专业课程内容和汽车岗位群技能培养而设立的工作环境和场所，旨在培养学生的综合职业素质和职业技能，让学生在贴近社会真实环境的条件下进行实训，使学生从“有所知”走向“有所为”，确保人才培养方案的落实。 （二）“双师素质”的培养和服务社会的功能。汽车专业仿真实训基地建设不仅要满足汽车专业人才培养的需要，而且要促进专业课教师向“双师素质”教师转变。同时，通过开展服务社会的汽车技术服务、技能培训和维修服务，提高经费、设备、场地的利用率，实现“校中厂，厂中校”等多种功能，有效地提升职业教育和汽车专业的品牌影响力。
（三）职业技能培训和技能鉴定的功能。汽车专业仿真实训基地除面向在校学生实施技能培训和技能鉴定之外，还可利用现有职业技能鉴定所的功能，向社会开展职业培训，包括校企合作单位职工在岗提高培训以及社会其他人员培训等。 （四）促进校企合作和工学结合的功能。通过建立校外实训基地和就业基地，开展订单培养、工学结合和工学交替的人才培养模式，推动教育教学改革，从而实现资源共享，促进技术和人员的交流，有针对性地加强理论教学和实践教学。 （五）对接技能大赛的功能。 仿真实训基地还要满足举办技能大赛的需要，避免学校重复投资。 三、仿真实训基地的布局及主要设备 按照一类汽车维修企业的结构，并结合全国中等职业学校“雪佛兰杯”技能大赛的要求，江苏联合职业技术学院汽车专业仿真实训基地总体布局分为整车维修区、发动机拆装区、汽车钣金区、汽车喷漆区和教学区。 （一）整车维修区。整车维修区包括汽车整车维护与保养实训室、四轮定位实训室和汽车整车检测与维修实训室，可开展汽车二级维护、汽车四轮定位、汽车空调维修及汽车故障诊断与排除等技能大赛项目及日常教学的实训实习项目。 主要设备：雪佛兰轿车（20xx款科鲁兹1.6SL AT天地版）、四轮定位仪（百斯巴特）、尾气分析仪（BEA060）、综合诊断分析仪（KT600）和汽车空调检测设备（SPX）等。
汽车维修专业实训中心建设方案 一.指导思想： 实训中心规划建设的指导思想是：以建设一个符合职业院校汽车类专业发展的要求、培养具有高素质、高技术的汽车应用型人才为目标，以职业学院的切实理论加实践为重点，在充分利用现有资源的基础上，统筹规划，本着能用够用和新建与充实原有实验室的原则，努力将汽车类专业建设成为专业布局合理、实验实训功能齐全、设施优良的一流专业。 二.总体建设目标： 实训中心规划建设的总体目标是：利用现有资源，合理进行规划，突出理论加实践的重点，力争一次性建成七个专项实验室，以满足汽车维修、检测、装配、构造、钣金喷漆和汽车营销的教学和实训需要，达到专业在校生基本能全面实训和教学的要求。为实现这一目标，坚持一次性整体规划，分步实施。。 三.实施方案： 计划建设汽车整车实训操作实验室、汽车扳金涂装二个实验室，并充实汽车发动机构造与维修实验室、汽车底盘实验室、汽车电器实验室、汽车检测与维修实验室、汽车营销等五个实验室。前期重点对汽车营销室、发动机构造与维修实验室和电器实验室以及汽车整车实训操作实验室进行建设，后期完善汽车底盘实验室和汽车检测实验室以及汽车钣金涂装实验室。具体实施方案如下： 实训室名称实训功能与 要求 仪器设备名称数 量 单 位 配置 标准 价格 发动机拆装实训台 汽车发动机各总 成、部件的结构认 识、拆装、维修实 训。通过实训室实 训，基本具备汽车 发动机拆卸、装配 技能；具备使用汽 车发动机维修工 具、量具和设备进 行发动机各总成、 部件修复的技能； 汽车发动机常见 故障检测、诊断、 排除的技能。 完整的发动机体 [带翻转架] 4 台福特福克 斯标配 汽车拆装工具 2 套福特福克 斯标配 拆汽车发动机气门专 用工具 2 套福特福克 斯标配 机油格专用工具 1 套福特福克 斯标配 测量常用量具 2 套哈工量具 大扭力扳手 2 把哈工量具 小扭力扳手 2 把哈工量具