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最新初中名句默写整理

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初中名句默写

初中七年级上册名句默写

1、潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

2、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

3、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。(苏轼《浣溪沙》)

4、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)

5、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

6、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

7、旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)

8、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

9、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

10、纤纤擢素手,札札弄机杼。(《迢迢牵牛星》)

11、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

12、人不知而不愠,不亦君子乎?

13、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

14、子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

15、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

16、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

17、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

18、子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

19、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

20、《次北固山下》中暗示时光流逝、蕴含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

21、《浣溪沙》中反用白居易“听唱黄鸡与白日”句,感叹老当益壮,体现词人热爱生活、旷达乐观的性格的句子是:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

22、南宋词人辛弃疾在《西江月夜行黄沙道中》中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征、描绘丰收在望的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

23、《早春呈水部张十八员外》中写出细雨蒙蒙、春草乍生,似有似无的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

24、《秋词》中诗人壮志凌云的诗句是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

25、《水调歌头》中对月抒怀、道尽千载离人心声的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

26、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,以寄托自已离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

27、《迢迢牵牛星》中写织女牛郎虽只有一条清浅的银河之隔,相距并不遥远,却只能相视不能相语的句子是:盈盈一水间,脉脉不得语。

七年级下册名句默写

1、曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

2、垂緌饮清露,流响出疏桐。(虞世南《蝉》)

3、游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。《郑谷《鹧鸪》》

4、谁怜一片影,相失万重云?

5、雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。(郑谷《鹧鸪》)

6、相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。(郑谷《鹧鸪》)

7、乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

8、惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

9、无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时。

10、旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。

11、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

12、望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银河,原驰蜡象,欲与天公试比高。

13、朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

14、农家少闲月,五月人倍忙。(白居易《观刈麦》)

15、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

16、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

17、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

18、晨兴理荒秽,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其一)》)

19、俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

20、无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)

21、《登岳阳楼》中既是实写,又运用想象、夸张手法描绘洞庭湖壮阔景象的句子是:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

22、杜甫的《孤雁》中深切地写出离乱漂泊中失群者的痛苦心情,表现诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的诗句是:望尽似犹见,哀多如更闻。

23、《蝉》中诗人借蝉抒怀,表明一个人只要品格高洁,就不需借助外力,自能声名远播这一内涵的诗句是:居高声自远,非是藉秋风。

24、《爱莲说》一文中与鲁迅先生的“扫除粉腻呈风骨,褪却红衣学淡妆”一句有异曲同工之妙的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

25、《观刈麦》中描写割麦的辛苦场面,表现农民为了收割麦子而甘愿吃苦耐劳的诗句是:

力尽不知热,但惜夏日长。

26、《木兰诗》中以双兔为喻,赞美木兰聪明、机智的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

27、辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表现词人想帮助君王完成统一国家大业的雄心壮志和人生易老、壮志难酬的悲愤的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

28、毛泽东《沁园春雪》中写想像中的雪后美景的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

29、《题破山寺后禅院》中诗人通过描写后禅院清幽、美丽的环境来表现诗人宁静、澄澈心情的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。

八年级上册名句默写

1、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2、烽火连三月,家书抵万金。

3、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

4、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

6、与君离别意,同是宦游人。

7、海内存知己,天涯若比邻。

8、落红不是无情物,化作春泥更护花。

9、庭下积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

10、会当凌绝顶,一览众山下。

11、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

12、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

13、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

14、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

15、毅魄归来日,灵旗空际看。

16、《春望》中采用反衬手法以乐衬悲,运用互文的名句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

17、《泊秦淮》一诗中揭露统治阶级纸醉金迷,荒淫享乐的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

18、张养浩《山坡羊潼关怀古》中的“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”抒发了对国家兴亡的感慨。《泊秦淮》中意境与之相似且富含哲理的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

19、曹操在《龟虽寿》中说道:“烈士暮年,壮心不已。”《十一月四日风雨大作》中与此意境相似的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

20、司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”文天祥《过零丁洋》中的人生自古谁无死,留取丹心照汗青。两句也道出了类似的生死观。

21、李白面对友人汪伦折柳相送,满怀激情地吟出:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”王勃的《送杜少府之任蜀川》一诗中与这句意境相似的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。

22、王老师退休多年,还一直义务担任学校的课外辅导员,他这种退而不休的为民精神和呕心沥血培养人才的奉献精神,正如龚自珍的诗句描述那样:落红不是无情物,化作春泥更护花。

八年级下册名句默写

1、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

2、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。

3、古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

6、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

7、江山代有才人出,各领风骚数百年。

8、爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

9、故园渺何处?归思方悠哉。

10、临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

11、巢成雏长大,相伴过华年。

12、殷勤谢红叶,好去到人间。

13、长江悲已滞,万里念将归。

14、诗家新景在新春,绿柳才黄半未匀。

15、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

16、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满,想超脱现实的诗句是:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

17、《渔家傲》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

18、《天净沙秋思》中作者运用白描的手法写出九种景物,营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

19、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用了两个典故,表达了诗人回乡之后的感受的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

20、《论诗》中说明文学唯有创新,才能领时代风骚的句子是:江山代有才人出,各领风骚数百年。

21、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表示诗人积极的人生态度,揭示新陈代谢的自然规律的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

22、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

23、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句填空。)

24、《陋室铭》中以自然环境烘托出陋室不陋的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

25、《池鹤》中运用对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子是:转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。

26、《池鹤》中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的句子是:临风一唳思何事,怅望青田云水遥。

27、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的句子是:为迎新燕入,不下旧帘遮。

28、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采,同时也呼应了题目的一句是:蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

29、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人壮志难酬,极度忧愁的诗句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

九年级上册名句默写

1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

3、五月天山雪,无花只有寒。

4、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

5、关关雎鸠,在河之洲。

6、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

8、无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

9、焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

10、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

11、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。

12、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

13、众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

14、老骥伏枥,志在千里。

15、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

16、最能表现陈胜叛逆性格的句子是:王侯将相宁有种乎!

17、《与朱元思书》中表现优美的环境能净化人的心灵,也表现游人热爱自然的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

18、《岳阳楼记》中表明作者忧君忧民的句子是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

19、《岳阳楼记》中表明作者远大理想的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

20、晏殊《浣溪沙》中能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝,但是,消逝时仍然会有美好事物出现的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

21、《龟虽寿》中用两个转折比喻说明死之不可避免,揭露了神仙长生不老的虚妄的诗句是:神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。

22、《龟虽寿》中阐述生命长短不是由天决定,肯定了人的主观能动性,饱含朴素的辩证见解的句子是:盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

23、《龟虽寿》中抒发诗人情怀,表明老当益壮的进取精神的句子是:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

24、《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

25、《白雪歌送武判官归京》中起承上启下过渡作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

26、《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情的诗句是:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

27、《白雪歌送武判官归京》与李白《送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”句意境相似的句子是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

28、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的句子(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。

九年级下册名句默写

1、陶渊明的《饮酒》一诗中,“问君何能尔,心远地自偏”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感;表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:“采菊东篱下,悠然见南山”。

2、曹操《观沧海》中表现诗人开阔的胸襟和宏大的抱负的句子是日月之行,若出其

中;星汉灿烂,若出其里。

3、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否 ,不宜异同。上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是“受任于败军之际, 奉命于危难之间。(用《出师表》中的名句填写)

4、王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“老骥伏枥 , 志在千里”作为内容就很合适。

5、生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;生命就是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的浩然正气;生命就是李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的献身精神。

6、苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望于豪迈之外稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯

唐?

7、陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句诗是:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。

8、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

9、《山坡羊·潼关怀古》中以精辟的议论,揭示封建统治与人民对立的句子是:兴百姓苦,亡百姓苦(概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈遣责的名句)

10、李白《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻;反映李白不怕困难、勇往直前并道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

11、《曹刿论战》中写到“公将驰之”时,而“刿曰‘未可’”,其原因是:夫大国,难测也,惧有伏焉。

12、《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议是:广开言路(开张圣听)、严明赏罚(赏罚分明)、亲贤远佞。(各用四个字概括)

13、《鱼我所欲也》中阐述孔子“杀身成仁”的思想,表明儒家的生死义利之辨:“舍生取义”。

14、《愚公移山》中移山的目标是:指通豫南,达于汉阴。

15、《曹刿论战》中体现鲁庄公取信于民的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。

16、欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话,这句话是:生于忧患,死于安乐。

17、《生于忧患,死于安乐》用来警策激励人的名句:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

18、《鱼我所欲也》中心论点的句子是生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼

舍生而取义者也。

19、乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”

20、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“烈士暮年,壮心不已”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”。请你根据提示,写出下面人物表达雄心壮志的名句:

陈胜:燕雀安知鸿鹄之志哉陆游:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

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人际关系题或者应急处突

第一招,无论任何的人际关系目的都是解决问题的,开头第一句就可以说先讲一句名言:海明威说“每个人都不是一座孤岛”,所以在交往中会产生隔阂。在应急处突里,就要说服务好群众,让群众满意是我应尽的责任。

所以,我要从以下四个方面做起:一要尊重,二是理解,三是沟通,四是帮助。

第二招法:应对与领导和同事相处的,比如领导和同事与自己意见相左,同事的能力比自己差,领导比较专断等。把握四个原则:1)尊重领导和同事。每一个成功的领导人都有其成功的理由。在应急应变类题目中,要说成先理解对方,请对方冷静下来。

2)是理解领导和同事,认真反思。看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的,所以需要从沟通是否顺畅、自己待人接物的能力、工作能力等认真自我反思,改正不足。在应急应变类题目中,要说成先第一时间自我找出问题,还是从沟通是否顺畅、自己待人接物的能力、工作能

中考语文:名句默写-2017高考语文名句默写

中考语文:名句默写|2017高考语文名句默写 作文周刊社。 一个人对古诗文名句、名段、名篇记诵的情况,不仅反映了一个人的阅读水平,而且还反映了一个人的学识修养。因此,古诗文名句默写在中考语文命题中是备受关注的一个重要内容。那么考生应怎样复习这方面的内容呢?考生首先要了解这部分内容的考点。从2010年全国各地中考语文试题看,在古诗文名句默写方面涉及到的考点有: (1)默写语文教材中的古诗文名句; (2)理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文; (3)诵读默写教材中的经典课文或精彩段落;

(4)比较熟悉的课外古诗文名句。 总得来说,考查的内容是课标规定的古诗文名句、名段、名篇,一般为《初中语文新课程标准》中指定要求必背的50个篇目。 【题型分析】 2010年全国中考语文试题中的古诗文名句默写试题,在题型上主要有: (1)记忆型默写题:给出诗、词、文的上句或下句并注明篇名,要求考生默写出与之相对应的诗、词或文中名句;给出诗题和诗人,要求考生默写出全诗。(2)理解型默写题:提供具体的情境、要求等并注明篇名,要求默写出与之相一致的诗、词或文中名句;按照提示填写古诗文名句;根据具体语境补写古诗文名句。(3)开放型默写题(归类型):要求考生写出某一方面内容、或某一主题的一个或几个诗句。 题型形式有:(1)必做题。(2)选做题:在特定的语境或给出的题数中要求考生按规定题

数任选默写。 【应对技巧】 一、复习方法指点 1.篇篇落实。 每个考生都要能背诵、能默写初中7-9年级必背的50个篇目。因为篇目多,这就要求考生要有计划性。比如:考生要每天背诵默写一篇,或一个星期背诵默写一册。但考生要千万记得,光会背还不够,还要能正确书写,这就要求考生真正做到篇篇落实,篇篇过关。落实的方法是灵活多样的,检测应该是最直接的方法,如:考生可以自我检测,先背后写,认真批改,及时订正;可以互相检测,同桌之间互相监督,互背互改:可以小组统领,小组长给每个小组成员制订背诵进度表,表内包括组员的名单、背诵的篇目或范围,让小组成员在一定的时段内安排背诵、默写,并进行评比,可以进行默写竞赛,有条件的地方,还可以定期举行班级、年级范围内的默写竞赛。

(安徽专用)2018届中考语文专题复习一名句名篇默写名句默写1轮猜押集训

名句默写1轮猜押集训 (一)课标要求初中生必背文言文16篇(常考名句) 1. 孔子语录《论语》 ①择其善者而从之,______________________。(2013) ②学而不思则罔,__________________。(2012) ③子曰:“______________,可以为师矣。”(2010) ④三人行,________________。(2008) ⑤____________________,不亦说乎? ⑥____________________,不亦乐乎? ⑦____________________,不亦君子乎? ⑧为人谋而不忠乎?____________________?传不习乎? ⑨三十而立,____________________,五十而知天命。 ⑩六十而耳顺,____________________,不逾矩。 11____________________,回也不改其乐。 ○ 12____________________,好之者不如乐之者。 ○ 13饭疏食饮水,____________________,乐亦在其中矣。 ○ 14不义而富且贵,________________。 ○ 15__________________,不舍昼夜。 ○ 16三军可夺帅也,__________________。 ○ 17________________,切问而近思。 ○ 18《论语》中表明学习时要思考,否则就会感到迷惑的句子是:____________________。 ○ 19《论语》中主张要学习别人优点的句子是:________________ ○ __________________。 20“孟夏之日,万物并秀”,在这美好时节,“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行。 ○ “________________,______________”,我们满腔热情欢迎世界各国政要相聚中国,共商 发展大计。 21《论语·学而》中,表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是:________________, ○ ______________? 2.鱼我所欲也《孟子》[10年未考] ①生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,________________者也。 ②______________________,舍鱼而取熊掌者也。 ③生亦我所欲,__________________,故不为苟得也。 ④死亦我所恶,所恶有甚于死者,____________________。 ⑤由是则生而有不用也,________________________。 ⑥非独贤者有是心也,人皆有之,__________________。 ⑦呼尔而与之,__________________。 ⑧__________________,乞人不屑也。 ⑨__________________________,万钟于我何加焉! ⑩为宫室之美,妻妾之奉,______________________? 11孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气,与此相应,孟子在《鱼我所欲也》中也提出了 ○ “__________________”的主张。

中考古诗词名句默写

中考古诗词名句默写: 1:爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是: 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是: 4:成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句: 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是: 6:《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势,表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是: 7:《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是: 8:《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感,而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是:9:《次北固山下》蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是: 10: 古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生,春水满泗泽,王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔: 11:《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是: 12:《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是: 13:《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象?14:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是: 15:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是: 16:《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是:17:《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是: 18:《行路难》中表现作者积极乐观,对理想执着追求的句子是: 19:《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是: 20:《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是: 21:《春望》运用拟人手法情移于物,表现作者感时恨别之情的句子是: 22:《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是: 23:《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是: 24:《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人,以博大的济世情怀体察人间冷暖,表现忧国忧民之情的句子是: 25:《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的句子是: 26:《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪,描写雪景的千古妙句是: 27:《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是: 28:《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是:29:《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是: 30:《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点,描绘出早春勃勃生机的句子是: 31:《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是: 32:《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世,并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是: 33:《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是: 34:《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是:

安徽中考语文专题复习 名句名篇默写训练

专题一名句名篇默写 1.(2019·原创)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①______________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ②沉舟侧畔千帆过,______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③______________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ④大漠孤烟直,__________。(王维《使至塞上》) ⑤______________,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) ⑥______________,化作春泥更护花。 [龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (2)根据提示写出相应的名句。 ①外国学生来我校进行文化交流学习活动,我们可以引用《论语》中的“____________,____________”来欢迎他们。 ②白居易在《钱塘湖春行》中的“______________,______________” 生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机。 2.(2019·原创)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①________,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》) ②斗折蛇行,________。(柳宗元《小石潭记》) ③__________,欲辨已忘言。[陶渊明《饮酒(其五)》] ④______________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) ⑤______________,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑥______________,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①李白《行路难(其一)》中与苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”有异曲同工之妙

2018年语文中考古诗文名句默写专题练习

古诗文名句默写 (一)《关雎》 1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2.窈窕淑女,寤寐求之。 3.悠哉悠哉,辗转反侧。 4.描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 6.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》 1.蒹葭苍苍,白露为霜。 2.所谓伊人,在水一方。 3.蒹葭萋萋,白露未曦。 4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“兼葭苍苍,白露为霜。” 5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 (三)《观沧海》曹操 1.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 2.树木丛生,百草丰茂。 3.秋风萧瑟,洪波涌起。 4.星汉灿烂,若出其里。 5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 6.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其

里”,抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。 (四)《饮酒(其五)》陶渊明 1.结庐在人境,而无车马喧。 2.问君何能尔心远地自偏。 3.采菊东篱下,悠然见南山。 4.山气日夕佳,飞鸟相与还。 5.(2016·陕西)此中有真意,欲辨已忘言。 6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。 7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔,心远地自偏。 (五)《送杜少府之任蜀州》王勃 1.海内存知己,天涯若比邻。 2.与君离别意,同是宦游人。 3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。 4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通,而不在于朝夕相处,尽显洒脱旷达之意。 (六)《次北固山下》王湾 1.海日生残夜,江春入旧年。 2.潮平两岸阔,风正一帆悬。 3.客路青山外,行舟绿水前。 4.乡书何处达归雁洛阳边。 5.时间都去哪儿了它在王湾对“海日生残夜,江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。 6.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。 (七)《使至塞上》王维 1.大漠孤烟直,长河落日圆。 2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

中考语文一轮专题复习 名句默写测试题

名句默写专题 1.补出下列名篇名句中的空缺部分。(只选做四小题) ①关关雎鸠,。窈窕淑女,。(《诗经·关雎》 ②,草色要看近却无。,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ③持节云中,?,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》 ④五日三省吾身:??传不习乎?(《论语·学而》 ⑤夹岸数百步,中无杂树,,。(陶渊明《桃花源记》) 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故虽有名马,,,不以千里称也。(韩愈《马说》) (2)黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》) (3),水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (4)范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中表达思乡报国之情的名句是 “,。” 3.默写 (1)江山代有才人出,_________________。(赵翼《论诗》) (2),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(3)千古兴亡多少事?悠悠。___________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(4)臣本布衣,躬耕于南阳,___________ , ____________。(诸葛亮《出师表》) (5)杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句是“________,________”。 4.(1)默写陈子昂《登幽州台歌》 ,。,! (2),不亦乐乎?(《论语·学而》) (3)蒹葭苍苍,。(《诗经·秦风·蒹葭》) (4)天下英雄谁敌手?曹刘。。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(5)名楼离不开名诗文。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画;崔颢《黄鹤楼》“,”,描绘了明朗秀美、草木争荣的风光;范仲淹《岳阳楼记》“衔远山,吞长江,,横无际涯;

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《古诗文名句背诵默写》精讲精练(含答案)

中考语文复习经典诗文默写 综合练习 (一)课标古诗词曲 40 首1.蒹葭《诗经·秦风》 ( 1)蒹葭苍苍,_______ 。 ( 8)蒹葭采采,_______ 。 (9)__________ ,在水之涘。 (10)_________ ,道阻且右。 (11)_______ ,宛在水中沚。 2.关雎《诗经·周南》 (1)_________ ,在河之洲。 (2)_________ ,君子好逑。 (3)_________ ,左右流之。 (4)_________ ,寤寐求之。 ( 5)求之不得,________ 。 ( 6)悠哉悠哉,________ 。 (7)_________ ,琴瑟友之。

3.十五从军征《乐府诗集》 ( 1)十五从军征,_________ 。( 2)道逢乡里人:“_____ ?_ (3)“遥看是君家,_______ 。(4)__________ ,雉从梁上飞。 ( 5)中庭生旅谷,_________ 。(6)__________ ,采葵持作羹。 ( 7)羹饭一时熟,__________ 。( 8)出门东向看,__________ 。4.木兰诗《乐府诗集》 ( 1)万里赴戎机,__________ 。 ( 7)雄兔脚扑朔,_________ 。( 8)双兔傍地走,_____________ ? 5.观沧海东汉·曹操 (1)__________ ,以观沧海。 ( 2)水何澹澹,_______ 。 ( 3)树木丛生,_______ 。

( 5)日月之行, _______ 。 (6) __________ ,若出其里。 ( 7)幸甚至哉, _______ 。 6. 饮酒(其五) 东晋 ·陶渊明 ( 1)结庐在人境, _________ 。 ( 2)问君何能尔? ___ (3) ___________ ___________ 。 ,悠然见南 ( 4)山气日夕佳, ___ ___________ 。 ( 5)此中有真意, ___ ___________ 。 7.送杜少府之任蜀州唐 ·王勃 (1) ___________ ,风烟望五 津。 ( 2)与君离别意, ___ ___________ 。 ( 3)海内存知己, ___ ___________ 。 ( 4)无为在歧路, ___ ___________ 。 8.登幽州台歌唐 ·陈子昂 ( 1)前不见古人, ___ ___________ 。 (2) ___________ ,独怆然而涕下 9.次北固山下唐 ·王湾 ( 1)客路青山外, ___ ___________ 。 ( 2)潮平两岸阔, ___ ___________ 。 (3) ___________ ,江春入旧 年。 (4) ___________ ?归雁洛阳

2020各地中考语文名句名篇默写汇总

2020各地中考语文名句名篇默写汇总 湖南常德 5.古诗文默写。(5分) (1) ,不知遗阿谁。(《十五从军征》) (2)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》) (3) ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (4)看到清代画家"郑板桥"这个名字,我们不禁会联想到温庭筠在《商山早行》中的诗句:" ,人迹板桥霜"。 (5) 2020年1月18日,在新型肺炎病毒肆虐的严峻形势下,84岁的钟南山院士" ",连夜赶赴武汉,成为亿万人心中的"最美逆行者"。(选用《出师表》中的句子填写) 答案: (5分) (1)羹饭一时熟(2)独怆然而涕下(3)天接云涛连晓雾(4) 鸡声茅店月(5)奉命于危难之间(每空1分,错字、添字、减字均不给分) 浙江衢州

2.下列桥名化用了诗文,请你根据提示将诗文填写完整。(8分) 答案:2.(8分)(1)烟波江上使人愁 (2)持节云中 (3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (4)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 (5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (每空1分,如出现漏字、添字或错别字,该空不给分) 浙江舟山 【任务二】展板·传承精神(9分) 小舟:"红船精神"是中华民族精神的继承和发展。我想围绕"红船精神"再做几块展板、探寻其精神之源。 你:好主意。"红船精神"中的"首创精神"在"女娲补天""(1)▲"等神话故事中就有体现。 小嘉:在《论语》中也可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句,如"土不可以不弘毅,任重而道远"

你:嗯嗯,《论语》中还有类似的句子:"(2)▲,▲。"我们学过的文天祥《过零丁洋》中"(3)▲,▲",陆游《卜算子·咏梅》中"(4)▲,▲"等诗句也体现了这种精神。 小舟:你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献精神的诗句吗?你:这样的句子很多,比如"(5)▲,▲。" 答案:【任务二】展板·传承精神(9分) (1)盘古开天 (2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 (3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青 (4)零落成泥碾作尘,只有香如故 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干/落红不是无情物,化作春泥更护花 浙江温州 (1)根据积累,帮他补全古诗文名句。(6分) 答案:(1)(6分)①松柏有本性②猛志固常在③会当凌绝顶④浊酒一杯家万里⑤不怨天⑥贫贱不能移 新疆

2020中考部编语文专题训练:默写常见的名句名篇(含解析)

专题训练:常见的名句名篇默写 1.(1)《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是: ___________________,___________________。 (2)《送东阳马生序》中,表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生,一心向学,没有丝毫羡慕的原因的句子是:___________________,___________________。 (3)《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心,只是贤者能够保有本心的句子是: ___________________,___________________,___________________。 2.(1)__________,在河之洲。(《诗经》) (2)安得广厦千万间,__________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)夜来城外一尺雪,__________。(白居易《卖炭翁》) (4)__________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋司以寄之》) (5)__________?青衫湿!(秋瑾《满江红》) (6)浊酒一杯家万里,__________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (7)羹饭一时熟,__________?(《十五从军征》) (8)伤心、秦汉经行处,__________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (9)__________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (10)纷纷暮雪下辕门,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (11)尝趋百里外,__________。(《送东阳马生序》) (12)__________,神弗福也。(《曹刿论战》) (13)文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:“__________,__________。” (14)许多成语来源于古代文章中,请在下列备选成语中勾选一个,写出它在诸葛亮《出师表》中相应的古文原句(注意要写出上下句,保证意思相对完整)。 备选成语:危急存亡妄自菲薄作奸犯科计日可待三顾茅庐临危受命 __________,__________。 3.(1)蒹葭苍苍,_________。(《诗经》) (2)乡书何处达?,________。(王湾《次北固山下》) (3)辛苦遭逢起一经,_________。(文天祥《过零丁洋》)

中考名句默写1

中考名句默写1 【例1】.(2011·浙江台州)古诗文填空。(8分) (1)____________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (2)枯藤老树昏鸦,____________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (3)仍怜故乡水,____________。(李白《渡荆门送别》) (4)苔痕上阶绿,____________。(刘禹锡《陋室铭》) (5)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“____________, ____________ ”乎。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)王维在《使至塞上》一诗中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千 古名句是____________,____________。 【例2】.(2011·江苏扬州)默写。(每空1分,共9分) (1)但愿人长久,____________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (2)____________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》) (3)身无彩凤双飞翼,____________。(李商隐《无题》) (4)____________,吹尽狂沙始到金。(刘禹锡《浪淘沙》) (5)塞下秋来风景异,____________。(范仲淹《渔家傲》) (6)____________,不悱不发。(《论语》) (7)____________,行成于思毁于随。(韩愈《进学解》) (8)自强不息的人即使到了老年,也会用“____________, ____________;烈士暮年,壮心不已”来激励自己。 【例3】.(2011·浙江嘉兴)根据提示默写。 (1)山中风光,情趣无限。高山树立了远大的志向,“____________,一览众山 小”;溪流滋润了蓬勃的生命,“阳春布德泽,____________”。 (2)诗人笔下,花是有灵性、有品格的,既有“____________,只有香如故”的风 骨,又有“落红不是无情物,____________”的情怀。 (3)历史长河,人才辈出。李白有“____________,中间小谢又清发”的感慨,赵 翼有“江山代有才人出,____________”的抒怀。 (4)5月26日是世界向人体条件挑战日,它旨在锤炼意志、挑战极限,这与孟子所 说的“天将降大任于是人也,必先____________,____________,饿其体肤, 空乏其身”何其相似。 【例4】.(2011·江苏淮安)诗、文名句填空[①~⑥题为必答题;⑦~⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题]。(8分) 必答题: ①海日生残夜,____________。(王湾《次北固山下》) ②落红不是无情物,____________。(龚自珍《己亥杂诗》) ③____________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) ④稻花香里说丰年,____________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) ⑤沉舟侧畔千帆过,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑥____________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) 选答题: ⑦随风潜入夜,____________。(杜甫《春夜喜雨》)

中考古诗文名句默写默写100句及答案

中考古诗文名句默写100 句及答案 1. 陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词。除《水调歌头?明 月几时有》外,请写出你最喜欢的两句。______ ,____________ 。 8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出你最喜欢的连续的两句。

9、《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是: 10、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 11、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 12、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 13、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 14、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 15、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 16、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是: ________ 退“亦忧”指的是: 17、《xx 集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与 《出师表》中的“ _______________________________ ,_ _____ ”两 句 意思一致。

初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案)

初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案) 语文默写一直困扰着很多同学,今天老师为大家整理全部初中语文名句默写,初一,二的同学可以用做不就到来的 期中考试,初三的可以复习一下,用以备战中考! 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之, 其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人 坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句 子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑 也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生 而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者 能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之, 贤者能勿丧耳。 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导 致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患 者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点 的句子是: 然后知生于忧患,而死于安乐也。

2019年中考语文真题分类汇编之名句默写(湖南省)

2019年中考试题汇编之名句默写(湖南省) 【2019·郴州卷】 7.古诗文默写(6分,每空1分) (1)忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2),禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》 (3)陆游的《游山西村》中写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活哲理的两句诗是,。 (4)“有过多少往事,仿佛还在昨天。有过多少朋友,仿佛还在眼前。”岁月如歌,初中三年美好时光转瞬即逝,正如孔子所说的,。(用《<论语>十二章》中的文句填写) 【答案】(1)千树万树梨花开(2)曲径通幽处 (3)山重水复疑无路柳暗花明又一村(4)逝者如斯夫不舍昼夜 【2019·娄底卷】 7.填空(每空1分,共10分) (1)蒹葭萋萋,。所谓伊人,。(《蒹葭》) (2) ,寒光照铁衣。将军百战死,。(《木兰诗》) (3)李老从单位退休后,回到家乡为村里的留守儿童办起了图书室,他的这种精神正是“,。”的写照。《龚自珍《己亥杂诗》) (4)新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,此处用典出自《孟子》,原文是“故天将降大任于是人也,必先, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,,所以动心忍性,曾益其所 不能。” 【答案】(1)白露未晞,在水之湄(2)朔气传金柝,壮士十年归 (3)落红不是无情物, 化作春泥更护花 (4)苦其心志,行拂乱其所为 【2019·邵阳卷】 6.古诗文默写填空。(8分) (1)自非亭午夜分,________________。(郦道元《三峡》) (2)________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (3)长期在非洲担任维和工作的战士在万家团圆的中秋佳节之夜,只能遥祝亲人 “________________,________________。”(苏轼《水调歌头》) (4)自古以来,我国就有着无数为国为民无私奉献的人,其中就有教师 “________________,________________”(李商隐《无》)的无怨无悔,也有离退休老同志““________________,________________。”(龚自珍《己亥杂诗》)的爱国情怀。

中考古诗词名句默写强化训练

中考古诗词名句默写强化训练 1.《论语》中论述学与思辨证关系的句子是; 。唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论 语〉十则》中孔子的话:“,”。当 别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: 《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是: 。 “,。” 2.《观沧海》表现诗人博大胸襟的诗句是:,; ,。 3.《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是:, 。抒写乡愁的诗句:,。4.《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是: ,。体现花草茂盛的句子:, 。 5.《天净沙?秋思》的主旨句是:,。 6.《龟虽寿》中能表现诗人雄心壮志的句子是:, 。,。 7.《夜雨寄北》超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:, 。 8.《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是, 。 9.晏殊在《浣溪沙》(一曲新词)中伤花惜时被誉为"千古奇偶"的诗句是: ,。 10.《观书有感》中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是: ,。 11.《论诗》中表达赵翼期盼文坛盛世的诗句是: _____ ____,_____ ____。 12.《木兰诗》中表现战场生活艰苦的句子:_____ __ __,_____ ____。 13.《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___ _______,__ ___ ____。 14.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_____ _____,_______ ______。《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏 心悦目的语句是________ _______,_____ _。

2019年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家

拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

【人教版】中考语文:名句的默写与运用

中考语文:名句的默写与运用 “阅读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”“背诵有序的诗文80篇。”名句的默写与运用是“语言积累与运用”中的重要一块,它既可以丰富学生的语言,又可以提高学生的欣赏品位和审美情趣,提高文学素养。随着语文教学改革的深入和新课程标准的实施,人们越来越重视名篇佳句积累的考察,不少地方考试的分值也增多,所以,它将仍是中考中重点考察的内容。考察方式主要有两种:一是填充式,主要考查名篇佳句的默写及迁移运用;一是拓展归类式,主要考查学生对同一类书的名句的综合运用情况。从近几年中考来看,“名句的默写与运用”的考察范围逐渐向课外延伸,题型样式也由单一的识记填空向理解、分析、鉴赏的方向发展,估计可能有新的题型,如用某些名句连缀造句类的题型出现。而新教材新增的古诗文名句的默写将是考察的热点。 考点1:课本上要求背诵的内容 背诵是积累文化知识的一个重要途径。俗话说,:“书读百遍,其意自见。”古诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是积累的作用。可见,知识的极乐可。课本上要求背诵的文章或文段是我们的第一手材料,也是考试中经常出现的。这类题体简单明了,只要平时按要求背诵,并注意字型、句式,做题时就可借助记忆,迅速默写作答。 考点2:经典的名言佳句 有些文章可能因为有一两个经典之句就使得这篇文章长留于世,如果我们平时说话或写文章时引用上这些经典句子,很可能是自己的语言或文章大增起色,可见记住经典句子是很有意义的事。 这种题往往以简答的形式来达到默写的目的,要求做大的内容一般是古诗文中的名言警句、对偶句、排比句、格言等。答题时需要认真审题,根据题目提出的要求,弄清题意,按题目要求的纸箱子理解的基础上予以回答。对题干中的限制语一定要读懂:哪篇文章;什么内容;这样两者结合起来,然后从记忆里提取所需要的答案。 考点3:课外名言警句 以课本来积累知识是一条积累的捷径,然而,课本知识毕竟是有限的。这就要求我们在积累知识时,不能仅仅局限在课本中的有限内容,还应该把眼光放得开阔一些,从课外学习中积累更加广泛、丰富的知识,因为知识无处不在,生活 ,完成第(1)—(4)题. ①忽如一夜春风来, .(岑参《白雪歌送武判官归京》) ②海内存知己, .(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③野火烧不尽, .(白居易《赋得古原草送别》)

2020年中考语文复习《名句默写》汇编

2020年中考语文复习《名句默写》汇编 (1)长风破浪会有时,。(李白《行路难》) (2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (3)忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》) (5)天接云涛连晓雾,。( 《渔家傲》) (6)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,。”(《<论语>十二章》) (7)是故,教然后知困。(《<礼记>一则》) (8)潭中鱼可百许头,。(柳宗元《》) (1) 直挂云帆济沧海 (2) 会当凌绝顶 (3)千树万树梨花开 (4) 会挽雕弓如满月 (5) 星河欲转千帆舞李清照 (6) 仁在其中矣 (7) 是故学然后知不足 (8) 皆若空游无所依小石潭记 ①水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

②问君何能尔? 。( 《饮酒》) ③箫鼓追随春社近,。(陆游《游山西村》) ④,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》) ⑤,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) ⑥博学而笃志,。(《论语》) ⑦最爱湖东行不足,。(白居易《》) ⑧,锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》) 2.①山岛竦峙②心远地自偏陶渊明(陶潜) ③衣冠简朴古风存④八百里分麾下炙 ⑤枯藤老树昏鸦⑥切问而近思⑦绿杨阴里白沙堤钱塘湖春行⑧沙鸥翔集 (共10分,诗文填空答对1题得1分,作家或作品答对1处得1分,有错别字不得分) 2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ②晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》) ③。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》) ④纷纷暮雪下辕门,。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑤,衣冠简朴古风存。(陆游《》) ⑥此中有真意,。(陶渊明《饮酒》) ⑦,鬓微霜,又何妨?( 《江城子·密州出猎》) ⑧困于心,,而后作。(孟子《天将降大任于是人也》)

人教版中考必背古诗文篇目理解性默写(大全)

2017中考复习之:课内必背古诗文重点句默写 1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中阐述以求学为快乐的(讲兴趣对于学习的重要性的‖学习中我们应奉行的态度)句子是:知之者不 如好之者,好之者不如乐之者。 3、对于别人的误解,《论语》告诉我们:人不知而不愠,不亦君子乎? 4、如何向他人学习?用《论语》中的语句回答是:(唐太宗名言“以人为鉴,可以知得失”让我们联想到语句) 择其善者而从之,其不善者而改之。 5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是:人不堪其忧,回也不改其乐。孔子极力提倡“安贫乐道”的思想(君子对富 贵的态度)的句子是:不义而富且贵,于我如浮云。 6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是:三人行,必有我师焉。 7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。 8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是:有朋自远方来,不亦乐乎? 9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句话是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传 不习乎? 10、孔子教育学生珍惜时间的句子:逝者如斯夫,不舍昼夜。 11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念,矢志不渝的句子:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 12、既要广博的学习,又要有坚定的志向的句子是:博学而笃志,切问而近思。 13、《观沧海》中统领全诗的(线索)句子:东临碣石,以观沧海。 14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄(诗人主观感受,运用夸张、想象)的句子是:日月之行,若 出其中;星汉灿烂,若出其里。 15、《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子 是:秋风萧瑟,洪波涌起。 16、《次北固山下》表明思乡之切的句子(乡愁):乡书何处达,归雁洛阳边。 17、《次北固山下》给人以乐观、积极向上的精神鼓舞的句子(哲理句):海日生残夜,江春入旧年。 18、《钱塘湖春行》中借助动物传递春天来临的信息的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 19、《钱塘湖春行》中突出早春生机,着重表现人的主观感受的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 20、写诗人陶醉在湖光山色中,被美丽的景色所陶醉,流连忘返的语句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 21、《天净沙·秋思》中显示环境的幽静,以乐景写哀情的句子是:小桥流水人家。 22、《天净沙·秋思》的主旨句是:夕阳西下,断肠人在天涯。 23、《虽有嘉肴》用引用来加强论证的句子是:学学半。通过论证得出的中心观点是:教学相长也。 24、《河中石兽》作者在讲完事件后感叹道:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句:万里赴戎机,关山度若飞。 6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。 7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。 10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 11、写战争激烈紧张的句子是:【万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。】 12、诗中描写边塞战地夜景的两句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

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