听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。
❖ 开展想象性的表演：
大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声 音，黄叶说：“_______”
蟋蟀振动翅膀，“_______”，是和阳台告别 的歌韵，蟋蟀在唱着：“_______”
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛： “_______”
自主作业：
（1）爱诵读的你，可以美美地读读课 文，“读出”秋天的声音。
2）爱绘画的你，可以“画出”秋 天的声音。
3）爱写作的你，可以“写出”秋 天的声音。
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听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。
A 大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄叶道别的话音， 黄叶说：“大_树__妈__妈__我_真__舍__不__得__你__。__”
B 蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿 ”，是和阳台 告别的歌韵。蟋蟀在唱： “我__要__回_到__温__暖__的__家_里__去__了__。___”
听听，秋的声音， 花枝（扭扭腰身）， （“沙沙 ” ）， 是（ 和花瓣告别的话音）。 听听，秋的声音， 蝉（ 振动翅膀 ）， （“知了，知了 ”）。 是（和大树告别的歌韵）。
听听，秋的声音，
农民伯伯（笑了）， （ “哈哈”）， （今年又大丰收了）。
听听， 秋的声音， 小草（摇摇身子 ），
（ “飒飒”， ）， 是( 和大地母亲告别的舞蹈）。
听听 ， 秋的声音， 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 听听 ， 秋的声音， 石榴露出笑脸， “啪啪”， 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌吟。
