二年级下12寓言二则《揠苗助长》《二年级下 12 寓言二则〈揠苗助长〉》在二年级下册的语文课本中，有一则寓言故事叫《揠苗助长》，它虽然简短，却蕴含着深刻的道理。
故事是这样的：有个宋国人，他十分渴望自己田里的禾苗能快快长高，于是天天到田边去看。
可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。
”一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
这个宋国人啊，一心只想让禾苗快点长高，却违背了禾苗生长的规律，急于求成，最后导致了禾苗的死亡。
这就像是我们在生活中，有时候太着急去达到一个目标，反而用错了方法，结果事与愿违。
比如说，在学习上，有的同学想在短时间内提高成绩，于是拼命地做题、背书，甚至不睡觉。
可是，这样过度劳累，不仅身体吃不消，学习效果也不一定好。
因为学习是一个逐步积累的过程，需要一步一个脚印，踏踏实实地去努力。
再比如，有些家长希望孩子能够多才多艺，给孩子报了很多兴趣班，让孩子没有一点休息和玩耍的时间。
结果孩子压力太大，反而对学习和兴趣都失去了兴趣。
还有，在工作中，有些人急于做出成绩，不注重工作的质量和细节，只求速度，最后可能会出现很多错误，甚至需要重新返工。
揠苗助长这个故事告诉我们，做任何事情都不能违背事物的发展规律，要按照规律办事。
就像种庄稼，要耐心等待，给禾苗足够的时间和空间去生长。
我们要学会耐心等待，不能急于求成。
比如我们想要学会骑自行车，不能一开始就想着马上能骑得飞快，而是要先掌握平衡，一步一步来。
在成长的道路上，我们也要遵循自然规律，不能急于长大。
每个年龄段都有它独特的美好和需要经历的过程，我们要好好珍惜。
我们要吸取宋国人的教训，不能因为急于求成而做出错误的决定。
