七年级语文下册《15 《最苦与最乐》同步练习》 含答案

人教统编版（部编版）七年级下册语文第4单元第15课《最苦与最乐》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共8题；共18分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的是（）A . 撬开（qiào）拮据（jū）栈桥（zhàn）B . 于勒（lè）变更（gèng）糟蹋（tà）C . 煞白（shà）罪恶（è）拖累（lěi）D . 手帕（pà）无赖（lài）张皇（huāng）2. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有错别字的一项是（）A . 党中央明确国家安全战略方针和总体布署，推动国家安全工作取得显著成效。

B . 大海是沧茫的天空，天空是寂静的大海，我想我是海，梦是我张望的天空。

C . 用一朵花开的时间去诠释生命，去体味一种刻骨明心的辉煌。

D . 在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

3. （2分）下列的词语解释有误的一项是（）A . 恻隐：对受刑的人表示同情。

凛然：严肃；可敬畏的样子。

B . 阴霾：空气中因悬浮着大量的烟尘而显得混浊。

盘缠：路费。

C . 津津有味：形容特别有滋味。

踌躇：犹豫不决的样子。

D . 顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。

峥嵘：高峻，突出。

4. （2分）填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）走出林间小路，豁然开朗，一潭水波不兴的浩淼湖泊依然清晰明鉴。

我独自静静地欣赏难得的自然风光。

这时，，，，。

那亮色犹如孩童嫩肤般的柔和顺畅。

瞬息，夜开始拉起暮色苍茫的帷幕，湖面上有了薄薄的青雾浮现。

①东边悬挂起一轮妩媚的月亮②晚霞也褪去原有浓重的红艳，变成了浅色的橙黄③西边的太阳渐渐远去④天地间的淡淡的光耀，分不清是沉落红日的余辉或是初升皓月的映照A . ③②①④B . ①③②④C . ①④③②D . ③①④②5. （2分） (2017七下·岳池期中) 下列句子没有语病的一项是（）A . 繁星密布，皓月当空，又是一个不眠夜。

我老，15最苦与最乐同步练习1【模拟试题】一.知识积累1.给下列加点字注音。

恩惠（）缠着（）契约（）悲天悯人（）弄巧成拙（）讹诈（）斟酌（）娓娓动听（）时髦（）河堤（）2.辨字组词。

惠（）慧（）契（）擎（）缆（）揽（）陪（）赔（）毫（）豪（）3.解释下列词语。

（l）契约：（2）达观：（3）心安理得：（4）悲天悯人：4.文中引用了不少好句子，请对它们作出恰当的解释。

（l）“如释重负。

”（2）“任重而道远。

”（3）“死而后已，不亦远乎？”（4）“无人而不自得。

”5.请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。

（l）人生什么事最苦呢？贫吗？不是失意吗？不是。

吗？死吗？都不是。

说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。

（）（2）孔子所以说，“无入而不自得”，正是这种作用。

（）（3）到了长成，责任自然压在我的肩头上，如何能逃脱？（）（4）尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

（）6.选出下面说法有误的一项。

（）A．课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》，作者是近代资产阶级改良主义者、学者梁启超。

B．王力是我国著名的语言学家。

C．《少年中国说》不是梁启超的文章。

D．《谈语言》是作者接受《新闻与成才》杂者采访时的谈话记录。

7.课文可以分为三个大的段落你认为该怎样分？并说说各大段的论点以及它们之间的关系。

第一段：从到。

论点：第二段：从到。

论点：第三段：从到。

体。

是哲，莫。

虽独便便。

那大才论点：三个论点间的关系：8.课文用一串排比设问句开篇反复阅读课文，会这种开篇方式的优点想一想：以这种方式开头的文章，你以前读过吗？如读过，把你读过的文头抄录在下面，然后和本文开头作一对比分析。

9.痛苦与快乐，人类永恒的话题，人志士有不少精彩的论述平常百姓也有许多深刻的思考，对这个话题，能不能谈一些你自己的想法？二.强化阅读人生什么事最苦呢？贫吗？不是。

失意吗？不是。

老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，若于身上背着一种未了的责任人若能知足，贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；贫、老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常；也不算什么苦。

15 最苦与最乐1．阅读下面的文字，按照要求答题。

然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤．豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来缆在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。

曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那任人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯．人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。

但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！(1)给文中加点的字注音。

圣贤．豪杰( ) 悲天悯．人( )(2)找出文段中的两个错别字并改正。

________改为________ ________改为________(3)解释文中画线的句子。

________________________________________________________________________ 2．按要求摘取原文词句填空。

(1)“贫而不苦”的原因是：____________________。

(2)“失意不苦”的原因是：____________________。

(3)老、病、死不苦的原因是：__________________。

(4)人生真正的痛苦是：______________________。

(5)人生最大的快乐是：______________________。

3．填入语段横线处的语句，与下文衔接最恰当的一项是( )________。

父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。

A．我们要做有责任心的人B．人与人之间都要有责任C．责任是无处不在的D．责任常常是双向的4．下面这段文字的画线处有语病，请进行修改。

为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。

①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。

②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。

大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

人教统编版七年级语文下册第四单元第15课《最苦与最乐》同步练习题一、积累运用1.下列划线字读音有错误的是（）。

A. 咫尺zhǐ伺候cì驽钝nú 掸衣服dǎnB. 磕头kē脱臼jiù 愤懑mèn 病恹恹yānɡC. 麦秸jiē谄媚chǎn谩骂màn 蹿出来cuānD. 咂摸zā凛冽lǐn拮据jié 雄赳赳jiū2.下列句子排序，最恰当的一项是( )①有的书咋天看不懂，过些日子再看才懂得:②或者一木书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通;③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了;④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。

A. ①③②③④B. ③①⑤②④C. ④③②①⑤D. ③②①⑤④3.下列成语运用正确的一项是（）。

A. 他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。

B. 他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福。

C. 使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉。

D. 这次考试，班上同学们的成绩参差不齐，差别不大。

4.填入下面横线上的一段话，句序排列最恰当的一项是（）他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。

________，________，________，________。

远处群山在晨雾中隐现着。

①现出一片片的火焰②涟波反映着融化的太阳③海和淡蓝色的云天相连④在眼光所能看到的远处A. ①②③④B. ④③②①C. ③②①④D. ④②①③5.下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B. 我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

C. 临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

D. 重视课内外阅读，是学好语文的关键。

6.下面关于修辞判断有误的一项是（）。

七下 最苦与最乐 同步练习（答案） 一. 基础知识。 1.给下列加点的字注音。 恩惠．（ ） 如释．重负（ ） 契．约（ ） 监督．（ ） 包揽．（ ） 悲天悯．人（ ） 卸．却（ ） 排解．（ ） 循．环（ ） 达．观失意（ ） 仁．人志士（ ） 海阔．天空（ ） 心安理得．（ ） 2.词语解释。 达观： 契： 如释重负： 悲天悯人: 失意： 心安理得: 任重道远: 无入而不自得: 海阔天空: 3.标点符号运用不正确的一项是（ ） A.人生什么事最苦呢？贫吗？不是,失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。 B.古语说得好，“如释重负”；俗语亦说，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。 C.尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。 D.一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说，“无入而不自得”，正是这种作用。 4.对课文内容理解不正确的一项是（ ） A.“苦”和“乐”是意义相反的两个词，将它们放在一起，相互对比，相互反衬，加之又分别以“最”字来修饰，这样既能使论题鲜明、突出，又能深深地吸引读者。 B.《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习为人处世的正确态度。 C.这篇课文的中心论点是未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 D.梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，现代改良主义思想家、教育家。 5.填空。 （1）议论文三要素： 、 、 。论据分为 和 。 论证方式有两种 和 。常见的论证方法有四种： 、 、 、 。议论文的基本结构形式是 。 （2）议论文的语言特点： 6.判断对错，对的打“V”号，错的打“X”号。 （1）课文第一段的中心句是“人生最苦的事莫若身上背着一种未了的责任。”（ ） （2）课文第四段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话引作论据，曾子的话引作论点。（ ） （3）课文第四段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。（ ） （4）本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。（ ） 二.简答题 1.作者认为人生最大的痛苦是什么？

15最苦与最乐同步操练1【模仿试题】一. 常识堆集1.给下列加点字注音。

恩惠（）缠着（）契约（）悲天悯人（）弄巧成拙（）讹诈（）斟酌（）娓娓悦耳（）时髦（）河堤（）2. 辨字组词。

惠（）慧（）契（）擎（）缆（）揽（）陪（）赔（）毫（）豪（）3. 解说下列词语。

（l）契约：（2）豁达：（3）心安理得：（4）悲天悯人：4. 文中引证了不少好语句，请对它们作出恰当的解说。

（l）“如释重负。

”（2）“任重而道远。

”（3）“鞠躬尽瘁，不亦远乎？”（4）“无人而不自得。

”5. 请指出下列语句所运用的是哪种修辞手法。

（l）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。

失落吗？不是。

老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的职责。

（）（2）孔子所以说，“无入而不自得”，正是这种效果。

（）（3）到了长成，职责天然压在我的肩头上，怎么能逃脱？（）（4）尽得大的职责，就得大高兴；尽得小的职责，就得小高兴。

（）6. 选出下面说法有误的一项。

（）A．课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》，作者是近代资产阶级改进主义者、学者梁启超。

B．王力是我国闻名的言语学家。

C．《少年我国说》不是梁启超的文章。

D．《谈言语》是作者承受《新闻与成才》杂者采访时的说话记载。

7. 课文能够分为三个大的阶段，你以为该怎样分？并说说各大段的观点以及它们之间的联系。

榜首段：从到。

观点：第二段：从到。

观点：第三段：从到。

观点：三个观点间的联系：8. 课文用一串排比设问句开篇，重复阅览课文，领会这种开篇方法的长处。

想一想：以这种方法最初的文章，你曾经读过吗？如读过，把你读过的文头抄录在下面，然后和本文最初作一比照剖析。

9. 苦楚与高兴，是人类永久的论题，哲人志士有不少精彩的论说，往常大众也有许多深入的考虑，对这个论题，能不能谈一些你自己的主意？二. 强化阅览人生什么事最苦呢？贫吗？不是。

失落吗？不是。

老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未了的职责。

15*最苦与最乐同步练习1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

恩惠．(huì)chán(缠)着qì(契)约循．环(xún) 监dū(督) 卸．却(xiè)2.将下列成语补充完整,并解释成语的意思。

(1)如(释)重负:像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。

(2)心安(理)得:自信事情做得合理,心里很坦然。

(3)悲天(悯)人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(C)A.人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望),虽失意不苦。

B.这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以达观排解得来。

C.快乐之权操之在己,孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。

D.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

【解析】C项,应删去“孔子所以说”后的冒号。

4.指出下列各句所使用的表达方式。

(1)我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。

(议论)(2)但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀! (议论、抒情) (3)有人说:“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任卸却,岂不就永远没有苦了吗?”(记叙) 5.指出下列句子所使用的修辞手法。

(1)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

失意吗?不是。

老吗?死吗?都不是。

(排比、设问)(2)答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他。

(排比)(3)曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”(引用)(4)到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲? (反问)6.(东营中考)填入下面文字空缺处最恰当的一项是(B) “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。

A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。

人教版语文七下第15课《最苦与最乐》同步练习一、基础知识部分1、下面加点字注音完全正确的一项是（）A．恩惠．（huì）契．约（qì）监督．（dū）B．监督．．jiān dū纵．然zhòng 如释．重负（shì）C．赔．礼péi 揽．胜（lǎn）悲天悯．人（miǎn）D. 循环．．xún huáng 卸．却（xiè）海阔．天空(kuò)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．责备缠着忧民忧国自头苦海B．排解坟墓仁人志士心安礼得C．大底报答海阔天空操之在己D．责备逃躲任重道远死而后已3、下列句中加点的成语使用有误的一项是（）的责任||，我们青年要立志为此奋斗终生||。

A．建设共产主义的事业||，是任重道远．．．．B．他辞去了所有的社会兼职||，如释重负．．．．||，终于可以一心一意地教书了||。

地谈了半天||，主题内容至今令人摸不着边||。

C．这个人海阔天空．．．．的胸怀||。

D．圣人之所以为圣人||，正因为他们有悲天悯人．．．．4．下列语句中没有语病的一项是（）A、“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动||。

意在发扬人人节约粮食的良好习惯||。

B、针对检查中发现的道路绿化问题||，在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决||。

C、青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连||，刻苦学习||，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量||。

D、在旅游旺季到来之际||，我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策||。

5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①1984年奥运会||，许海峰的枪声打破了沉寂多年的“O”记录||。

②世上多数的人认为它们“一无所有”||，因为它们是“O”||。

③从古至今||，无论在自然科学上||，还是在社会科学上||，都曾经有过无数的“O”的空白||。

④中国的原子武器||，又是一片“O”的荒原||，邓稼先的一声巨令||，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原||。

部编版七年级语文下册第15课《最苦与最乐》课后练习题（附答案）一. 知识积累1. 给下列加点字注音。

恩惠（）缠着（）契约（）悲天悯人（）弄巧成拙（）讹诈（）斟酌（）娓娓动听（）时髦（）河堤（）2. 辨字组词。

惠（）慧（）契（）擎（）缆（）揽（）陪（）赔（）毫（）豪（）3. 解释下列词语。

（l）契约：（2）达观：（3）心安理得：（4）悲天悯人：4. 文中引用了不少好句子，请对它们作出恰当的解释。

（l）“如释重负。

”（2）“任重而道远。

”（3）“死而后已，不亦远乎？”（4）“无人而不自得。

”5. 请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。

（l）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。

失意吗？不是。

老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。

（）（2）孔子所以说，“无入而不自得”，正是这种作用。

（）（3）到了长成，责任自然压在我的肩头上，如何能逃脱？（）（4）尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

（）6. 选出下面说法有误的一项。

（）A．课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》，作者是近代资产阶级改良主义者、学者梁启超。

B．王力是我国著名的语言学家。

C．《少年中国说》不是梁启超的文章。

D．《谈语言》是作者接受《新闻与成才》杂者采访时的谈话记录。

7. 课文可以分为三个大的段落，你认为该怎样分？并说说各大段的论点以及它们之间的关系。

第一段：从到。

论点：第二段：从到。

论点：第三段：从到。

论点：三个论点间的关系：8. 课文用一串排比设问句开篇，反复阅读课文，体会这种开篇方式的优点。

想一想：以这种方式开头的文章，你以前读过吗？如读过，把你读过的文头抄录在下面，然后和本文开头作一对比分析。

9. 痛苦与快乐，是人类永恒的话题，哲人志士有不少精彩的论述，平常百姓也有许多深刻的思考，对这个话题，能不能谈一些你自己的想法？二. 强化阅读人生什么事最苦呢？贫吗？不是。

失意吗？不是。

老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未了的责任。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第16课最苦与最乐【生字生词】揽： lǎn拉到自己这方面或自己身上来。

失意：[ shī yì ]不得志。

达观：[ dá guān ]对不如意的事情看得开。

契约：qì yuē指双方或多方共同协议订立的条款、文书。

监督： jiān dū监察督促。

排解：pái jiě解脱。

循环：xún huán往复回旋。

指事物周而复始地运动或变化。

如释重负：rú shì zhòng fù好像放下了沉重的负担。

形容心情紧张后的轻松愉快。

《最苦与最乐》课文练习及答案《最苦与最乐》课文练习及答案在语文学科的学习过程中，阅读理解的掌握突破是最难的一个环节，很多同学在考试中，阅读理解都是失分最多的一个环节，所以想要提升语文学科成绩，阅读理解的提升和突破必不可少。

下面是小编整理的《最苦与最乐》课文练习及答案，欢迎大家浏览。

《最苦与最乐》课文练习及答案篇1人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死、乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。

为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连空虚人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像他的影子来缠着我。

为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。

不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。

有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。

一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。

一生应尽的责任没有尽，便死也是带着甘痛往坟墓里去。

这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。

所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。

古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。

人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。

责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。

部编版七年级下册语文《最苦与最乐》同步练习附解析《最苦与最乐》同步练习一、积累运用（共8题；共18分）1.下列加下划线注音有误的一项是( )A. 契约(qiè) 揽住(lǎn)悲天悯人(mǐn)B. 卸却(xiè) 赔礼(péi) 如释重负(shì)C. 恩惠(huì) 缠着(chán) 自投苦海(tóu)D. 坟墓(mù) 大抵(dǐ)心安理得(ān)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯B. 喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋C. 奢望弥漫心旷神怡窸窣作响D. 静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞3.下列句子中加下划线成语使用有误的一项是( )A. 考试终于结束了，同学们如释重负，心情放松了许多。

B. 在双方有矛盾时，年轻人尊重比你年长几轮的阿伯，老人家原谅比你小数十年的后生，各让一步，就会海阔天空。

C. 从坚决不收到不好意思不收，再到心平气和地收，自称“不差钱”的局长收起钱来已经轻车熟路了。

D. 由于特殊情况和教育基础相对薄弱，实现学前免费教育，做好这一民生工作依然任重道远。

4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）花儿赋予我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。

让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷，________；让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布，________；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动，________；让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零，________。

①都浸透着优雅与高洁的气质②都展示着昂扬与淡定的气度③都能无喜无忧，从容安然地面对④都能宠辱不惊，恭敬自如地生活A. ③④②①B. ④③①②C. ①②④③D. ④③②①5.对下列病句的修改有误的一项是（）A. 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

（语序不当，“讨论”和“听取”调换）B. 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。