骨干是折腾出来的

张建华《骨干是折腾出来的》观后感《骨干是折腾出来的》观后感今天看了中国企业组织专家张建华讲的《骨干是折腾出来的》光盘之后，我感受颇多，每个事例都有一些闪亮的工具，无论是对现行的制度的拷问，还是对现实社会的一些征象的点驳，或者是对人生的感悟。

在工作中我们要找准本身的位置，然后在这个位置上做好自已的工作，按照角色去做人，本色去做事，这是我看完后结合工作的最大的感触。

《骨干是折腾出来的》张教授演讲的有一段话；“我感受颇深，一个成功的构造是一个敢折腾、经折腾、善折腾的人构成的主干步队。

”1、敢折腾才有机会，这是企业必备的条件。

作为新时期的党员干部，肯定要有不畏困难，顽强拼搏，团结合作、克难奋进、顾全大局、爱岗敬业，勇挑重担的精神。

一个不克不及承担责任的，领导不是及格的向导，一个不能独立履行职责的骨干不是及格的主干，作为一个党员干部，要适应新形势，新发展、跟上时代的步伐，就必须要有革新创新的精力。

凡事要敢于走古人没有走过的路，敢于闯前人未能闯过的难关，敢于接受他人不克不及完成的使命，为事业的成功奠基精良的底子。

2、经得住折腾才气发展，所有梦想成为骨干的人都要具备坚固的扛击打本领。

折腾是一种挑战，折腾是一种锻炼，折腾是一种经历，是自我发展的必要。

作为领导干部，不但要经得住折腾，更要主动折腾。

首先，表现在工作上，做到勤政为民、立党为公，要有饱满的工作热情和求真务实的工作作风，坚持调查研究，淘汰工作中的失误。

多为群众办好事、办实事，真正使自己成为真抓实干的“先行者”，把最广大人民群众的长处不停实现好、维护好和发展好。

3、骨干要用准确的要领办事。

角色做人，本色做事。

成了骨干之后，你的言行也会被许多人存眷，你说的话做的事对周围都会有肯定的影响，不能有优越感，不能成了主干就疏远了同事，须知道水能载舟，也能覆舟。

如果要造就本身的接棒人，对他们要绝不保存，也不要求什么回报，一切为大局为重。

看了《骨干是折腾出来的》，我对自己的定位与计划有了新的了解。

学习《骨干是折腾出来的》心得体会《骨干是折腾出来的》是一本关于职场成长和自我提升的书籍，作者通过个人经历和案例分享，探讨了如何在职场中成为一个具有骨干能力的人。

阅读完这本书，我对于职业发展有了一些新的体会和心得。

首先，这本书强调了折腾的重要性。

作者认为，在职场中只有不断尝试新的事物和担当各种职责，才能培养自己的能力和经验。

通过折腾，我们不仅可以发现自己的潜力和优势，还能够学习到更多的知识和技能。

我深刻认识到，只有敢于面对挑战，才能在职业生涯中获得成长和进步。

其次，这本书强调了良好的自我管理。

作者指出，骨干是具有高度自我管理能力的人，他们能够合理安排时间，高效完成工作，并且保持良好的心态和健康的生活方式。

在职业生涯中，我们需要学会管理自己的情绪和压力，保持积极的心态，不断提升自己的能力。

通过合理规划工作和生活，我们可以更好地应对各种挑战和压力，实现个人的职场成长。

最后，这本书还提到了重视人际关系的重要性。

作者认为，在职场中，与他人的良好合作和沟通是非常重要的。

一个具有骨干能力的人应该懂得与他人建立良好的关系，并且能够有效地与他人合作，解决问题和取得成功。

通过与他人的交流和合作，我们可以学习到更多的经验和知识，也可以获得更多的支持和帮助。

因此，我们应该注重发展自己的人际关系，与他人建立互信和合作的基础，实现自身的发展和成长。

总的来说，读完《骨干是折腾出来的》这本书，我对于职业发展有了更深入的理解和认识。

只有通过折腾，良好的自我管理和发展人际关系，我们才能够在职场中成为一个具有骨干能力的人，并取得成功。

这本书对于职场新人和职场老手都有一定的借鉴意义，帮助我们在职业生涯中实现个人的成长和进步。

2024年学习《骨干是折腾出来的》心得体会《骨干是折腾出来的》是一本关于个人成长和职业发展的书籍，作者Tyler Cowen通过探讨一些成功人士的经历和思考，分享了一些成为骨干的方法和技巧。

在我阅读完这本书后，我深深地被其中的观点和思想所启发和感动。

以下是我对这本书的心得体会，总计____字。

一、认清现实，勇于折腾《骨干是折腾出来的》这本书首先教会了我要承认自己的现状，并勇于折腾去改变它。

书中通过讲述一些成功人士的经历，告诉我们他们之所以能够脱颖而出，不仅仅是因为他们有天赋，更是因为他们敢于尝试、勇于面对困难和失败。

他们并不满足于现状，而是积极地去寻找机会和挑战，通过不断地努力和折腾来实现自己的目标。

这让我想到了自己的职业发展。

在过去的几年里，我一直在一家公司工作，起初是对工作充满热情和激情，但随着时间的推移，我逐渐感到自己的能力得不到充分发挥，工作也变得枯燥乏味。

通过阅读这本书，我开始思考自己是不是也处于某种舒适区，不愿意尝试新的机会和挑战。

于是，我决定要打破现状，勇于折腾，去寻找新的机会和发展空间。

二、发现潜力，锻造核心竞争力在《骨干是折腾出来的》这本书中，作者提醒我们要发现自己的潜力，并加以培养和锻炼，这样才能获得更大的发展和成功。

他告诉我们，每个人都有自己的核心竞争力，只有找到并专注于发展这个核心竞争力，才能在职场中脱颖而出。

这段文字深深地触动了我。

我开始反思自己的潜力和核心竞争力，然后制定了一个发展计划。

首先，我认真思考自己的兴趣和擅长领域，然后通过阅读、学习和实践来不断提升自己。

同时，我还开始寻找新的机会和项目，希望能够发掘并发展自己的其他潜力。

通过不断地锻炼和培养，我相信自己能够获得更大的发展和成功。

三、学会合作，尊重他人在《骨干是折腾出来的》这本书中，作者强调了合作和团队精神的重要性。

他告诉我们，成功的人士往往是懂得与人合作，并尊重他人的意见和观点的。

在现实生活中，我们常常会面临各种各样的合作机会，而如何与他人合作，尊重他人的意见和观点，成为了一个关键问题。

《骨干，是折腾出来的》学习体会（生产部 XXX）第一次看到书的封面时，红色的两个大字“骨干”首先映入眼帘，在骨干二字下面还有一行黑字，尤其是“折腾”两个字黑中透亮，在一行六个字当中显的非常突出，封面的设计给人了一种直观的视觉效果。

从封面上来说，突出了红色字体的“骨干”二字，我的理解为“结果”，“折腾”二字我的理解是产生结果的过程。

当我开始学习这本书时，看到“折腾”二字，马上就想到了和“折腾”有关的词，好像都是贬义的，如“胡折腾”、“瞎折腾”、“乱折腾”。

我想本书中的“折腾”肯定不会是这样贬义的吧，可其意何在呢？由此，加重了我除了学习任务外的另一层探索求知的欲望，非常迫切地想了解《骨干是折腾出来的》一书中“折腾”到底是何意？为什么经过折腾才会成为骨干？通过学习《骨干，是折腾出来的》让我不断地、深层次理解了谚语“好钢来自千锤百炼”，“好玉不琢不成器”的意思，也终于搞明白《西游记》中，为什么唐僧取经需要九九八十一难了。

所学所悟,一吐为快，不当之处，请领导及同志们批评指正。

一、何为“折腾”书中诠释了折腾三个方面的含义：敢折腾才有机会，经折腾才能成长，善折腾才会成功。

这样的把“折腾”一词，加以诠释和延伸，不难让人得以正确的理解。

在激烈的市场竞争中，成功是留给那些有目标、有准备、有胆识的人，市场大潮中不但要比战斗力、攻击力，还要拼激情、拼耐力。

任何人要想成功或者成为组织中的骨干，那就要经受得住组织对你的磨练，换句话来说，也就是要承受得住组织对你的折腾。

只有经受住了组织对你磨练的折腾，你才会在痛苦与喜悦、挫折与成功的交织中顽强成长，最终成为骨干，走向成功。

二、必须恪尽职守俗话说的好，“人不知自丑，马不知脸长”，这句话是在提醒每个人要正确的认识自己，只有正确的认识了自己，才能找准自己的位置，明确自己的职责。

通俗点说也就是知道自己是干啥的，是吃那碗儿饭的。

当然了，并不是说，你知道自己是干啥的，你就能去干啥，而是要服从组织安排，遵从组织意愿，组织让你干啥，你才能干啥，组织让你怎么干，你才能怎么干，只有这样才知道自己能干啥、怎么干，才会把事情干好，才会干出样子来，才会把工作干得有声有色。

《骨干是折腾出来的》内容简介：第一讲：恪尽职守——成为骨干的第一要务骨干要做正确的事。

骨干要用正确的态度做事。

骨干要用正确的方法做事。

第二讲：真傻无敌——成为骨干的第一品质骨干要有雷锋式的学习精神。

骨干要有阿甘式的奋斗精神。

骨干要有许三多式的执着精神。

第三讲：不发牢骚——成为骨干的第一守则骨干要在折腾中找快乐换位思考——把自己当成别人。

尊重个性——把别人当成别人。

坚守信念——把自己当成自己。

骨干要在服从中求发展服从是对制度的服从。

服从是对组织的服从。

服从是对人性的服从。

服从是对内心的服从。

第四讲：能打胜仗——成为骨干的第一目标企业组织需要能打胜仗的骨干骨干要能想干事！骨干要能肯干事！骨干要能干成事！骨干要能善共事！骨干要能干好事！骨干要有胆识！骨干要有抢先行动的精神！第五讲：懂得批评——成为骨干的第一方法骨干要敢批评！骨干要勇于自我批评！骨干要勇于接受批评！骨干要感谢来自敌人、竞争者的批评！第六讲：勇于承担——成为骨干的第一精神骨干不要怕失去利益骨干不要怕失去面子骨干不能缺少责任意识骨干不能没有全局观念骨干不能受文化习惯影响组织需要我们，需要人才，我们也需要组织；好企业一定是客户掏钱买来的。

认认真真地做好每一件事——真傻无敌不怕有工作，就怕没事干，快乐地渡过充满艰辛的一生——-任正非发牢骚，讲怪话当今社会是不会给他成长和成功的机会的。

牌是上帝发的，如何打好这幅牌，是你自己的事。

改变不了环境，天气、社会，我们可以改变自己，改变心情。

我们靠组织，组织靠制度；服从就是对制度的服从；对自己内心的服从；社会运转是靠规则的，人人要遵守游戏规则，规则是不能谈判的，如斑马线、红绿灯。

要让喜欢你的领导为你说话，让不喜欢你的领导不抓你的把柄。

必须学会积累经验——培训、悟性、学习、敢于承担责任、工作服从阳光规则：企业创造利润的一个经济组织，是创造效益、利润的一个机器，企业要营造一种做事的文化：给想干事的以机会，给能干事的以舞台，给干成事的以荣誉，给不干事的以威机。

骨干是折腾出来的读后感_读书笔记篇一：《骨干是折腾出来的》读后感今年暑假学校领导送我们每人两本书——《骨干是折腾出来的》和《你为谁工作？》。

看了《骨干是折腾出来的》这本书后，我对其中的一点感触颇深。

书中第一章：恪尽职守中提到的很多部分，我觉得都讲得字字深入，句句有理。

如书中提到的“做正确的事，用正确的态度做事，用正确的方法做事”。

这句话让我想到了我的工作，对我的工作来说，做正确的事，用正确的态度和方法确实十分重要。

作为一个教师，面对的是一群天真可爱，却又有点调皮捣蛋的孩子，用正确的态度和方法来对待他们，教育他们是十分重要的。

科学技术是第一生产力，国家的发展，需要大量的人才，因此，教育被放到了前所未有的重要位置，而老师承受的责任也随之加大，责任的加大，随之而的压力也增加。

上级部门对教学质量的要求，家长对孩子的期待，都无疑给老师加大了压力。

可是，所谓十个手指各有长短，更何况面对一个个各不相同，个性各异的孩子。

在日常的教育教学中，总难免会碰到那么些不太爱学习的学生，爱调皮捣蛋的学生，爱惹事生非的学生。

在面对这些孩子的时候，作为老师，有的时候也真是无可奈何。

面对孩子的不听话，老师们有时也会抑制不住怒火，会恨铁不成钢，而出现过于激动地行为。

我们经常会在新闻、媒体中看到一些关于教师体罚学生的报道。

我想其中有些教师的体罚行为其实也是由于我们的老师们太敬业了，对孩子的寄予的希望太深厚，所以当孩子做出一些违规行为的时候，教师们才会有那些冲动的行为。

都说冲动是魔鬼，由于老师们的一时冲动，可能就害了一个学生，也很有可能害了老师自己，让自己犯错。

所以作为老师，调整好自己的心态十分必要。

在面对孩子犯错误的时候，作为老师要多一份容忍，多一份谅解，更要多一份耐心来教育孩子。

因此在工作中，我们的心态很重要。

调整好教育教学的心态后，再配以正确的教学方法，这才是我们更好的工作地必备良方。

有良好的方法可以让我们工作的得心应手，取得事半功倍的效果。

《骨干是折腾出来的》读后感张建华先生的《骨干是折腾出来的》一书从中国军队入手,把军队的建设同企业的建设做比较，把军队的用人和企业的用人有机的结合起来,从而把建党建军的优良传统运用到企业的建设中去，最后给企业和社会培养出真正的骨干，给企业指出一条光明的道路。

读完此书的第一、二章节，使我基本明白了两个问题：一、使我明白了什么是骨干？什么叫骨干。

所谓“骨干”，就是是事物中的主要部分、主要支柱或最实质性的成分。

如同大厦，组织的大厦靠骨干来支撑，缺少骨干，组织不能发展，大厦就会倒塌——骨干是组织大厦的承重墙，是组织赖以存续的基础。

当然，这个“支撑”既可以是全部组织的“支撑”，也可以是组织某个局部的“支撑”。

骨干是企业的思想动力，在你想退缩的时候，能重新给你鼓起勇气；骨干是企业的中流砥柱，在关键的时候，总能力挽狂澜；骨干是企业的指路灯，在迷失方向的时候，总能指出一条正确的道路。

二、弄清楚了企业和社会为何要不断的折腾骨干？从第一段可知骨干是非常重要的，要想成为企业和社会的骨干是每个人所追求的目标和梦想。

那要如何才能成为骨干呢？正如书的题目一样，骨干是折腾出来的，一个企业和社会培养骨干的时间是漫长的，必经千锤百炼的地程，先必“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能””才能终成正果，一个优秀的领导的产生，必是经历了一个漫长的酿造过程，先把他安排到最基层工作，一年后换个更高层一点的地方工作，如此一年一个岗位，倘若他在每个岗位上都能让上级满意，让同级信服，让下级服从你的安排，那他便会成为企业的骨干。

这样折腾的目的是为了让他有做骨干的资本，在不同的岗位，看事情会有不同的眼光，去过的岗位越多，眼光便渐渐会有独到之处，考虑事情也会更全面。

另外，在这样一个折腾过程中，你认识了更多的人，也让更多的人对你有所了解，这就使得你有了一定的群众基础。

我认为一个骨干的产生，必将经历其二个基本的过程：一是折腾是否其认同组织；二是是否经得起耐性的折腾。

怎样才能成为骨干近日，我细读了《骨干是折腾出来的》一书。

我认为骨干之于企业，犹如骨骼之于人体。

人体有了骨骼，才能立得正、坐得稳；而一个企业，骨干就是它的“骨骼”，没有坚固的“骨骼”，再高的大厦也会一刻崩塌。

企业只有拥有了一批骨干力量，才能立于不败之地。

怎样才能成为骨干呢？只有经过折腾，才能成为骨干。

敢折腾才有机会，经得起折腾才能成长，善折腾才会成功。

首先，要正确对待企业对自己的折腾。

企业对你的折腾正如书中所说的，合理的折腾是锻炼，无理的折腾是磨练。

折腾是一个正常人、成熟的人必须要面对的挑战，而且它将会伴随着人的一生，除非你自己愿意过平庸而无味的生活。

新员工有新员工的折腾，骨干有骨干的折腾。

不同的折腾会带来不同的启发，也会让人感受到不同的乐趣。

我们的老祖宗早就明了这其中的含义，几千年前，孟夫子就说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”这难道不是折腾？还有“梅花香自苦寒来”，难道这不是折腾？“穷人的孩子早当家”，讲的大约也是这个道理。

其次，在工作中要善于折腾自己。

工作需要有一定的知识基础，但同时也需要有丰富的实际经验。

丰富的经验让我们能在短时间内使工作上手，知识让我们对自己的工作有一个实质性的认识，两者相辅相成，不可或缺。

所谓自己对自己的折腾，也就是指如何把自己的工作干得更好。

工作干得更好，好在哪？好就是工作质量高、工作效率高。

提高工作质量，就要靠丰富的工作经验。

积累工作经验，并不是所有的事都一定自己亲身经历，这就需要我们在各种环境中折腾自己，要在工作中边干边学，向先进学习，向老同志学习，向身边所有人学习，寸有所长，尺有所短，学习他们现成的经验，学习他们的长处，这里所说的折腾就是学习。

要提高工作效率，就需要对自己的工作有一个足够的认识，善于总结工作中一些规律性的东西，然后用好这些规律。

读了这本书，让我看到了自己的潜力所在，只有自己不断折腾和经受折腾才可以寻找到属于自己的梦想，才会在自己所在领域内不断成长，成为一名骨干。

学习《骨干是折腾出来的》心得体会《骨干是折腾出来的》是一本关于企业骨干培养的书籍，通过对企业骨干培养案例的深入研究和分析，作者总结出了一些培养骨干的经验和方法。

我在阅读这本书的过程中，获得了以下几点心得体会：1. 骨干是培养出来的，而不是天生的。

很多人往往认为骨干是天生的领导者，但实际上，骨干是通过后天的培养和锻炼成长起来的。

作者在书中提到了很多骨干培养案例，这些骨干最初并没有出类拔萃的能力，但通过系统的培训和经验的积累，他们逐渐成为了企业中不可或缺的骨干力量。

这给我很大的启发，即使我现在还没有达到骨干水平，只要我不断学习和成长，通过折腾、实践和经验积累，也可以成为一个优秀的骨干。

2. 技能是骨干培养的基础。

在书中，作者强调了技能这一骨干培养的基础。

无论是专业技能还是管理技能，都是骨干必备的能力。

通过学习和实践，不断提升自己的技能水平，才能在工作中脱颖而出，成为企业的核心人才。

所以，在以后的学习和工作中，我将更加注重对技能的学习和提升，努力成为一个多方面能力过人的骨干。

3. 责任与担当是骨干的重要品质。

在书中，作者强调了骨干必须具备的责任心和担当精神。

骨干不仅仅是完成自己的职责，还要积极承担更多的责任，为企业的发展贡献自己的力量。

同时，当困难和挑战出现时，骨干要能够勇于担当，果断决策，并能够带领团队共同解决问题。

这让我意识到，作为一个骨干，要始终保持责任感和担当精神，不畏困难，勇于承担更多的责任。

通过阅读《骨干是折腾出来的》，我对骨干培养有了更深入的理解，并且得到了许多启发和鼓舞。

我相信只要我不断学习、不断努力折腾和不断培养自己，就能够成为一个优秀的骨干，为企业的发展做出更大的贡献。

骨干是这样折腾出来的骨干是这样折腾出来的骨干这个词源于骨头的中间部分，是指事物中最重要、最关键的部分或人群。

在组织、团队或社会中，骨干是承担着主要任务和责任的核心成员，他们的作用不可忽视。

然而，骨干并非天生就是骨干，他们是通过努力、折腾才得以成长起来的。

首先，骨干是通过不断的学习和精进自己的能力而折腾出来的。

一个成为骨干的人需要具备丰富的知识储备和专业技能。

对于一个组织或团队来说，不同的岗位和职责需要不同的能力和才华，而骨干作为核心成员，需要具备多方面的技能，能够在各种场景下独自解决问题。

因此，骨干必须要不断学习和提升自己的能力，不断尝试新的领域和挑战，通过不断的学习和积累，才能够成为组织或团队中的骨干。

其次，骨干是通过积极主动地承担责任和负重才折腾出来的。

骨干在组织或团队中扮演着重要的角色，他们需要积极主动地承担责任和任务。

一个骨干应该能够主动地挑战自己，勇于承担各种任务和艰难的责任，而不是等待别人去安排。

他们应该积极争取机会，争取更多的发展空间。

只有不断承担责任和负重，才能够锻炼自己的能力，快速成长，并成为组织或团队信任和依赖的核心人员。

再者，骨干是通过不断地积累经验和磨砺意志而折腾出来的。

在成为骨干的过程中，经验的积累是非常重要的。

通过丰富的实践经验，骨干可以解决各种问题和困难。

经验的积累不仅来自于成功，更来自于失败和反思。

在面对挫折和困难时，骨干必须能够坚持不懈，磨砺意志，不断寻找解决问题的方法和途径。

只有经历过各种挫折和磨砺，才能够让骨干变得更加坚强和成熟。

最后，骨干是通过团队合作和人际关系的发展而折腾出来的。

在一个组织或团队中，骨干需要与其他成员密切合作，协调各种资源和工作。

骨干需要具备良好的人际关系和沟通能力，能够与不同的人相处并解决各种冲突和问题。

通过与他人的交流和合作，骨干可以学习到更多的知识和技能，提高自己的综合能力，并通过与其他优秀的人共事，得到更多的启发和激励。

总结起来，骨干是通过不断学习、积极承担责任、积累经验、发展人际关系而折腾出来的。

学习《骨干是折腾出来的》心得体会《骨干是折腾出来的》是一本非常有启发性的书籍，它向读者展示了成功人士的思维模式和成功经验。

通过学习这本书，我对如何成为一个骨干员工有了更深入的理解和体悟。

书中作者强调了骨干员工的特质和能力。

他们是那些在工作中表现出色、被公司和同事重视的人。

他们对工作充满热情，积极主动寻求学习和成长的机会。

他们不仅关注自己的岗位，还了解公司的整体运作和战略方向。

他们善于解决问题，具备良好的团队合作能力，并且能够为团队的目标和成果做出重要的贡献。

在书中，作者提出了一些培养和锻炼骨干员工的方法和路径，更是深入剖析了骨干员工的四个重要特质。

首先，骨干员工具备了优秀的执行力。

他们能够迅速转变思维，将点滴的创意和构想落实为可行的行动计划。

他们善于跨部门合作，兼顾全局利益，推动公司的整体发展。

在我看来，优秀的执行力是关键的一环，它决定了一个员工是否能够胜任和脱颖而出。

通过学习这本书，我意识到要提高自己的执行力，我需要时刻关注目标，具备自主学习和解决问题的能力，善于将想法变为行动。

其次，骨干员工具备了优秀的学习力。

他们对新知识和新技能保持着极高的敏感度和渴望，能够快速学习并应用到实际工作中。

他们善于思考，勇于探索未知领域。

我在书中的学习中明白了，提高学习力需要持续的自我反思和自我成长。

我需要时刻保持独立思考的能力，善于发现和利用学习资源，持续拓展自己的知识面和技能。

第三，骨干员工具备了优秀的团队合作能力。

他们能够与同事积极沟通，协调冲突，促进团队的高效运作。

他们对团队目标和企业利益高度认同，能够与团队成员共同承担责任并追求共同的成功。

通过学习这本书，我明白了团队合作的重要性和方法。

我需要时刻保持良好的沟通和协调能力，积极参与团队的工作和决策，为团队的目标和成绩做出自己的贡献。

最后，骨干员工具备了优秀的问题解决能力。

他们对问题的识别和分析能力突出，能够结合公司和团队的实际情况，找到最佳解决方案。

他们敢于挑战困难，并且能够在压力下保持冷静和清晰的思维。

《骨干是折腾出来的》读后感很久没有踏踏实实的完整的阅读过一本书了，最近利用空闲时间学习了这本《骨干是折腾出来的》，在阅读中我感到这真是一本好书，它将解放军成功的经验和当代职场中出现的问题，遇到的困惑都诠释地非常透彻。

它不仅有深刻的道理，还穿插了一些职场中的实例、名人名言，引经据典的讲述了每个人如何在职场中一步步通往成功的道路。

书中要求每个人都要成为骨干，因为成为骨干是我们进入组织并取得成功的第一步。

职业成长的人生道路犹如爬楼梯，是个不断向上的过程，骨干要想不断攀登阶梯，就要接受组织的灌输，接受组织不断的磨练，也就是折腾。

骨干只有具备了坚韧的抗击打能力，才能够在痛苦与喜悦、挫折与成功交织中顽强成长起来。

第一章讲的是恪尽职守。

首先要认识自己，也就是要找准自己的位置，明确自己的职责；通俗点的说法就是知道自己是干什么的，是吃哪碗饭的。

当然，不是你想干什么就干什么的。

而是组织让你干什么，你就干什么，而且要干好什么，干出个样子来。

只有立足本职，将眼前的事情做好，你才会受到领导赏识，获得进一步的提升的机会。

领导才会将重要的工作交给一个脚踏实地的人。

做正确的事，用正确的态度做事，用正确的方法做事，从中我们不难看出蛮干并不是最好的方法，用最见解的方式解决最大的问题，才是应该要面对的，做事情之前，应该要有自己最明确的方案和解决办法，用最短的时间创造出最大价值，为公司创造价值的同时，也是实现了自己的价值，每一次都是一次经历，就像在文中提到的阿根廷的足球运动员克鲁兹一样，只要我们一直为目标一直努力着，为自己的将来积蓄着最大的力量，就会有属于自己的成功。

明确自己的岗位职责，作好自己的事情，摆正工作中的角色，作为我来讲，首先是一名普通的办公室管理人员，我会在自己的岗位中首先做好自己的本职工作，在工作中应该有全力以赴的心态，低调做人，高调做事，有了这样的一个基础，才会在工作之外，有一个让自己更加优秀的基础。

第二章是信仰组织。