防疫消毒及体温记录表

校园防疫日志一、引言随着新冠疫情的爆发，校园防疫工作成为了当前各个学校亟需关注的重要问题。

为了确保师生的健康与安全，我校积极采取一系列防疫措施，并记录在本校园防疫日志中，以便及时总结经验、发现问题并加以改进。

二、背景我校位于某市中心，拥有2000名学生和300名教职员工。

校园面积为10万平方米，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等多个区域。

校园内设有学生宿舍、教室、实验室、图书馆等公共场所。

三、防疫措施1. 校园入口测温为了控制校园内的感染风险，我校设置了多个入口，并安装了红外测温仪。

每一个进入校园的人员都需要接受测温，惟独体温正常者才干进入校园。

针对体温异常者，我校设立了暂时隔离区，并及时通知相关部门进行处理。

2. 健康码管理为了做到防控有序，我校要求每一个师生都需要在校园内佩戴健康码。

健康码颜色分为绿色、黄色和红色，对应着健康、观察和隔离状态。

惟独持有绿色健康码者才干正常进入校园。

每天早晨，学生和教职员工需要通过微信小程序提交健康码，并接受校园工作人员的审核。

3. 校园巡查为了确保校园内的防疫工作得到有效执行，我校成立了专门的巡查小组。

每天上午和下午，巡查小组成员会对校园内的各个区域进行巡查，包括教室、图书馆、食堂等公共场所。

他们会检查是否有人不戴口罩、是否有人会萃等违规行为，并及时进行劝阻和纠正。

4. 消毒措施我校每天都会对校园内的公共场所进行全面消毒。

教室、图书馆、食堂等区域都会定期进行消毒，特殊是时常接触的物品和表面，如桌椅、门把手、电梯按钮等。

同时，我校还在校园内设置了多个洗手间，并提供充足的洗手液和纸巾供师生使用。

5. 宣传教育为了增强师生的防疫意识，我校通过多种方式进行宣传教育。

在校园内的公共区域和教室内，我们张贴了大量关于新冠病毒防控的宣传海报。

并且，每周我们会组织一次防疫知识讲座，邀请专业人员为师生讲解防疫知识和技巧。

四、数据统计1. 校园入口测温数据截至目前，我校共进行了1000次校园入口测温，其中体温异常者20人，占比2%。

幼儿园卫生消毒记录表1. 卫生消毒记录
1.1 教室卫生消毒记录
•日期：
•消毒内容：
•消毒方法：
•使用消毒剂：
•消毒时间：
•备注：
1.2 操场卫生消毒记录
•日期：
•消毒内容：
•消毒方法：
•使用消毒剂：
•消毒时间：
•备注：
1.3 餐厅卫生消毒记录
•日期：
•消毒内容：
•消毒方法：
•使用消毒剂：
•消毒时间：
•备注：
2. 问题反馈
2.1 卫生问题记录
•日期：
•问题描述：
•处理情况：
•完成时间：
2.2 消毒问题记录
•日期：
•问题描述：
•处理情况：
•完成时间：
3. 签字确认
•负责人：
•日期：
以上内容由幼儿园卫生管理部门填写，确保卫生消毳工作得到及时记录与反馈，保障幼儿园环境卫生与安全。

幼儿园隔离室消毒工作登记表
一、日期：____________
二、消毒人员：
•姓名：____________
•备注：____________
三、消毒时间：
•开始时间：____________
•结束时间：____________
四、消毒地点：
•隔离室具体位置描述：____________
•相关设备：____________
五、消毒方法：
•采用的消毒剂及浓度：____________
•使用方法：____________
六、消毒过程记录：
1.清洁消毒工作
–清洁隔离室表面灰尘、污垢。

2.预处理
–用清水清洗隔离室表面。

3.消毒
–使用指定消毒剂对隔离室进行消毒处理。

4.通风
–将消毒后的隔离室充分通风。

5.确认
–确认消毒结束后，填写此登记表。

七、注意事项：
•消毒过程中需佩戴防护用品。

•避免消毒剂接触皮肤和呼吸道。

•消毒结束后，保持通风良好。

八、消毒负责人意见：
•负责人签字：____________
•时间：____________
九、消毒结果确认：
•检查人员签字：____________
•时间：____________
以上是本次幼儿园隔离室消毒工作的登记表，请认真填写并保留好记录。

感谢您的配合。

幼儿园复课疫情防控检查记录表如何填写回望是一种姿态，是为了更好的眺望。

不知不觉又到了一学期的期末时。

20XX注定是不平凡的一年，庚子年初，在全国大团圆的热闹气氛中，被一场突如其来的磨难变得异常安宁。

但你我都是幸运的，我们出生在和平年代，生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期，也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的校园，所有的一切都值得铭记。

一、疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、敢于担负起，用自己的实际行动，落空大石初心、担风险历史使命的铮铮誓言。

安全，就是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的率领下，消除一切困难，力争搞好幼儿园家属院住户的人员管控，全面落实市委、区委的防控细则，在防疫物资紧缺情况下积极主动想要办法展开防水物资储备，挨家挨户备案外省回去人员;每一位后勤人员，都固守在小区关键卡点，每天对家属院展开疫情排查，忍住风寒、努力奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护者不好区幼这一方净土。

一路走过，我们忙着，工作着，也在蜕变着。

二、云中课堂：疫情期间，教务处及时转变了教学活动形式。

通过主题游戏推送、视频沟通等方式，使教师们的教学内容、家园共育更加具体、有效。

各班班长密切关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。

大部分一线教师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业知识。

及时了解疫情发展动态，实时关注最新疫情信息。

通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。

三、防控演练、文明单位整档、进社区脱贫：4月份，疫情防控工作常态化。

办公室提早制订不好了复学方案，力保开学顺利进行。

全园严苛搞好值守巡查、消毒、通风工作，与此同时，不辞辛劳，演唱防疫演练视频。

与此同时各科室见缝插针，整理市级文明单位的各种档案，并成功通过审验。

今年就是精准脱贫攻坚年，班子成员更是牺牲生命周末休息时间，进社区参予脱贫工作。

社区疫情防控专项监督检查表
1. 基本信息
- 社区名称：
- 检查时间：
- 检查人员：
- 联系方式：
2. 社区公共场所防控情况
- 是否配备了充足的口罩和消毒液：
- 是否设置了防疫知识宣传牌：
- 是否规范实施体温测量：
- 是否设置了手部卫生消毒站：
3. 社区人员健康状况
- 是否建立健康档案，并进行定期更新：
- 是否落实居民健康监测工作：
- 是否开展排查并记录有疑似症状人员的情况：
- 是否做好健康教育和预防措施宣传工作：
4. 社区疫情报告和处置工作
- 是否建立了疫情报告和处置工作机制：
- 是否及时向上级部门报告疫情信息：
- 是否与相关部门协同配合开展疫情防控工作：
- 是否开展了疫情处置措施，并保障居民生活需求：
5. 社区居民参与情况
- 是否开展了社区居民健康调查：
- 是否及时向居民发布防疫知识和政策信息：
- 是否组织居民参与疫情防控工作：
- 是否建立了社区居民的健康问询和咨询渠道：
6. 其他问题及意见建议
7. 检查人员意见
- 对社区疫情防控工作的整体评价：
- 发现的问题及建议：
- 其他意见：
以上为社区疫情防控专项监督检查表，请各位检查人员根据实际情况进行填写，对每一项进行详细记录并提出意见和建议。

检查完成后，请将表格上交相关部门。

疫情期间台账统计表格汇编XXX有限公司职工进厂体温检测表XXX有限公司节后复工期间人流管控XXX有限公司疫情防护用品清单XXX有限公司节后复工前厂区消毒杀菌学校传染病疫情报告制度和应急处置预案为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报学校疫情管理小组，2小时内，学校疫情管理小组应该立即报告金寨县疾病预防控制中心和金寨县教育局。

学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。

1、法定传染病(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。

(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

疫情常态化防疫自查评分表为了确保疫情常态化防控工作的顺利开展，我们需要建立一个自查评分表，以评估各单位的防疫工作情况。

以下是评分表的内容和标准：一、日常防护措施（40分）1. 全员佩戴口罩（10分）- 全员是否佩戴口罩，佩戴情况是否规范。

2. 定期开展体温检测（10分）- 是否定期对员工进行体温检测，是否记录检测结果。

3. 加强环境消毒（10分）- 是否做好对办公场所、公共区域的定期消毒工作。

4. 合理安排办公场所（10分）- 是否按照防疫要求，合理安排员工的工作场所，保证人员间的距离。

二、应急防控准备（30分）1. 编制并落实应急预案（15分）- 是否制定了疫情应急预案，并进行了相应的演练和培训。

2. 备足常用物资（10分）- 是否准备了足够的口罩、消毒液等防疫物资，并进行了储备和管理。

3. 建立隔离观察室（5分）- 是否建立了专门的隔离观察室，用于疑似或确诊病例的隔离观察。

三、信息报告与公开（20分）1. 进行员工健康信息报告（10分）- 是否要求员工定期上报健康信息，包括体温、身体状况等。

2. 及时发布疫情通报（5分）- 是否及时发布疫情通报，告知员工疫情动态和防控措施。

3. 进行公开透明宣传（5分）- 是否进行公开宣传，提高员工的防疫意识和知识。

总分：90分以上为疫情常态化防疫自查评分表的内容和标准，每项标准的得分情况将直接影响单位的防疫工作评估结果。

请各单位负责人按照评分表要求，认真自查、落实防疫措施，确保疫情常态化防控的全面推进。

附：评分表适用期限为自查之日起一周内，评分结果将在统计后向上级主管部门报告。