北京市平谷二中九级英语全册《Unit 1 Leaning to Learn-part1》课件 北师大版

business sense.______ F
Bill Gates is very generous._______ E
Homework
Read the text again and underline the difficult sentences.
He is very generous.
7. How do you know that? He has given away a lot of money to help the young and the poor. 8. How did he show his business sense at a very young age? He make his older sister sign a paper that allowed him to use her baseball glove for $ 5.
Paragraph 2: Bill Gates has been different from others
since his early years.
Paragraph 3: In his daily life, he is a friendly, funny and
generous person. Paragraph 4: He showed his business sense when he was
Read aloud the text.
Find out the facts of each topic sentence ( on Page 94): Bill Gates is different from others. A, B, C, D ___________ Bill Gates is talented and has a strong

American English. For spelling, there are different ways to spell words. For
example, in British English the word “color” is spelt without the “u” and in American English “grey” is spelt “g-r-a-y” instead of “g-r-e-y”.
For use of words, the first floor in Britain is the second floor. The first floor is ground floor in British English.
For pronunciation, when we say “tomato”, a British person knows you mean “tomato”.
Presentation
Work in groups. Give a presentation on the differences between British English and American English.
Example
There are some differences between British English and American English. You can see these differences in ...
Unit 1 Lesson 2 Different Kinds of Language
Can you say it in British English and American English? British English

6S咨询：/ 5S管理如何才能有效实施呢？相信大多数心中都会有这个疑问，接下来，5S咨询公司专家就为大家分享5S小故事，小故事大道理，希望能从这些5S小故事中领悟出5S管理实施真谛。 5S小故事一：一天去日本工厂参观，下着小雨，但路上有位清洁工正在向地上晒水，准备扫地。这时参观者不解就上前去问："下雨还晒水？"结果这位清洁工说："因为公司作业指导书上明确表示扫地前一定要晒水，避免灰尘扬起。另外我也知道下雨晒水很傻很多余，所以我 已经将我的意见以合理化建议的形式提交上级，目前本标准正在修改中，在修改好公布之前我无论如何必须要按照之前没有修改的标准进行作业。"参观者听过后都竖起大拇指！就是因为别人这么严谨所以把产品做得很好，这也是别人比较优秀的5S管理成果。读后感：每一个 优秀的细节，都是来自日常工作习惯的养成！！！5S管理就是在帮助每一位员工养成优秀、高效的工作习惯。坚持5S，就通往成功的必要条件！！！ 5S小故事二：雨天洒水有一次，上班时，我看见公司的清洁阿姨在门口准备清扫，清扫前有个程序，就是先洒水。那天，清洁阿姨正在洒水，我一看，正好下着小雨，为什么还要洒水呢？但是，我没去问她。第二天，依然看见清洁阿姨在洒水，可是，那天下的雨比昨天还要 大了，还需要洒水吗？后来，我的同事终于忍不住，就去问她。她回答说，操作规程里要求必要有洒水，一定要按规程办。我同事反驳，就不能变通下吗？白搭功夫！可她说，新的建议报告已经呈交到总部，但是新的操作规程没出来之前，必须按旧的规程办，所以扫地前必 须洒水。这个例子，看起来很平常，甚至有人会笑话清洁阿姨脑袋不灵通，不会转变思维，但是正是因为她们严格按规程办事，她们的服务才赢得大家的称赞。工作有程序，必须规范化，这也是成功的要素之一。 5S小故事三：垃圾处理 5S小故事：垃圾处理大家都把垃圾倒在巷口的那块空地上，日子长了，便弄得满地狼藉。后来，环卫部门根据居民的建议，在这里建了个垃圾箱。从此，这里的卫生状况就有了好转。可是时间一长，问题就来了，垃圾箱周围又散乱地堆起了脏物，到了夏天，就蚊蝇成群，臭 气扑鼻，令人不堪入目。只因有人倒垃圾的时候少往前跨了几步，你离三步倒过去，随风飘飞，他离五步撒出去，天女散花。半天不到，赃物便延伸到了路中心，行人虽然牢骚满腹，也只好踮起脚尖屏住呼吸快步通过。终于有一天，墙上出现了一行字：请上前几步倒垃圾!措 词很和善。可是没用，乱倒垃圾的现象依旧。一天，人们发现墙上的字改了：禁止乱倒垃圾!态度比较严肃了，语气是命令式的。可是十几天过去了，情况仍未有好转。于是墙上的字换成了：乱倒垃圾者罚款100元!口气变得很威严，好像极具震慑力。可还是没人理睬，依然乱 倒，依然狼藉。后来出现了一行骂人的话：乱倒垃圾者是猪狗!到了这样的地步，我们似乎看到了书写者既忍无可忍又无可奈何的窘态。可是谁会买你的账呢?反正你也没亲眼看见谁在乱倒，结果当然可想而知。事情虽然不算大，却令人揪心。可又有什么办法呢?谁也没想到， 今年以来情况居然发生了奇迹般的转变，再没有人在这里乱倒垃圾了，周围也再找不到一点儿脏物，墙上那条改换了多次的标语也不见了。这是怎么回事?这和一个人有关，他住进了这栋楼里。这是一个什么人，有这么大能耐?他不是政要，不是名人，不是劳模，也不是哪里 派来的卫生监督员，他是一个年届花甲的普通老人，而且是个盲人。自从他和老伴儿住来之后，每天早晨他要做的第一件事，就是出门走30米去倒垃圾，奇怪的是，他总能准确地把垃圾倒进垃圾箱。有人问他："大爷，您双目失明，怎么能把垃圾倒进箱里去的?"他答道："开 始也倒不准，时间长了，我心里就有数了。"人们退而思之，叹服不已。好一个"我心里有数"!其实人人心里都有数。盲人想得很简单，也很坚定：垃圾是应该入箱的，否则就会脏了环境。所以他每天默默地数着脚步，一步一步，开始由老伴儿搀着，后来独自摸向垃圾箱，准确 无误地将垃圾倒进去。但是人们的善心和良知又往往会受某种外来善举的影响而被激发出来，在潜移默化中慢慢改变着自己的行为，这就是榜样的力量。 5S小故事四：5S管理在许多人、许多公司眼里也许仅仅很细小、很随意的工作，可是即是一件不起眼的小工作却能发生令国际都震动的事情，这即是5S管理的强大。我们应当都了解，美国有个"福特公司"，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的 三四个人都比他学历高，当前面几自个面试之后，他觉得自个没有什么期望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的单位，一进单位，发现门口地上有一张纸，他折腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的工作桌前，说："我是 来应聘的福特。"董事长说："极好，极好！福特先生，你已被我们录用了。"福特惊奇地说："董事长，我觉得前面几位都比我好，你怎样把我录用了呢？"董事长说："福特先生，前面三位的确学历比你高，并且仪表堂堂，可是他们的双眼只能看见大事，而看不见小事。你的双 眼能看见小事，我以为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略许多小事，他是不会成功的。所以，我才录用了你。"福特就这样进了这个公司，这个公司不久就名扬天下，福特把这个公司改为"福特公司"，也改变了整个美国的国民经济状况， 使美国的汽车产业在国际上占居鳌头，这即是今日"美国福特公司"的创始人福特。我们说，这张废纸是否重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很主要的经验教训。福特应聘成功这一事实也再次证明细节决定胜败这一道理。细节决 定胜败，如何发现细节？关于公司来说，5S管理是发现细节的最佳管理方法。再提到5S管理起源地的故事，当第十二届亚运会在日本广岛完毕的时分，六万人的体育场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹："多么可敬的日本民族！多么可怕的日本民族！"。即是因为 没有一张废纸，就使全世界为之惊奇。5S管理需求咱们每一个人都真实负起职责来。有一句话我们也许都知道，叫"天下兴亡，匹夫有责"，对不对呢？对，但不全部。谁都有职责等于谁都没有职责。"责无旁贷"我主张改成"我的责任"。即"天下兴亡，我的责任"，是从我做起， 不是等他人去做。5S管理作业也是相同，哪儿不整齐、不洁净，自个要马上去收拾，不是要比及查看的时分再去做，也不是只做与计件工资、与成品率挂钩的作业，何况这环境问题还真与成品率有联系。5S管理要做好，就需求人人参加、事事参加。5S管理得益的不仅仅是 公司，更能提高个人。 5S小故事五：父子赶车 5S小故事：父子赶车 父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐着驾车，但山路崎岖，弯道特多，所以眼神好的儿子总是在要转弯的时候提醒道："爹，转弯啦！"有一次父亲卧病在床，只能让儿子一人驾车，到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉， 用青草诱之，可牛一动不动。到底怎么回事呢？儿子百思不得其解。最后，他好像想起了什么，左右看看没人，贴近牛的耳朵大声叫道："爹，转弯啦！"牛应声而动。 故事中，拉车的牛一开始并不是靠儿子说的话来转弯的，应是父亲有驾车经验，知道要牛拐弯需要怎样拉缰绳，怎样用鞭子，但是时间久了，每次牛接收到父亲的拐弯信号时，同时能听到儿子说的"爹，转弯啦！"这次牛到了拐弯的地方，没有听到拐弯的语言命令，因此原地 不动，应该是很好地贯彻了执行力。我们的5S管理，就需要这种执行力，对指令要完好的执行，时间久了，就成了一个很好的习惯，习惯成自然。 以上都是非常经典的5S小故事，值得你认真揣摩！

? 建议： ? You should know more about yourself. ? You can read and listen to English a lot to improve your
English.
? You should listen to the teacher carefully in class. ? 其他方法： ? Why not… ? Why don't you… ? How about … ? What about … ? Let's…
? Not only the workers but also their boss was wrong.
? 2. 并列连词的使用： ? but, or, for, and, so ? （1）and 表并列 ? She got up and fell down again. ? （2）but 表转折 ? He is rich but unhappy. ? （3）or 表选择 ? Which do you prefer, tea or coffee? ? （4）for, so表因果 ? He is absent, for he is ill. ? It's too dark, so I couldn't see anything.
? （三）词汇和词组： ? 1. take charge ? I take charge and lead the group. ? 2. think about ? Before you talk, you need to think it
about. ? 3. read through ? Let's read through the text.

while you watch it. • a. words shown at the bottom of a film • b. images in a film.
• 3. Listen carefully and (3) jot down useful words or phrases in a notebook.
• Read English newspaper
• Listen to the English music
• Read English books
• Watch English programmes
• See English films
I always have a small
• Write English diaries notebook with me,
It is an online discussion. 2. What problem ’s the discussion about?
David’s English learning problems.
3.How many people give David suggestions? Who are they? Four. They are Tina, Brian, Anne, Mrs Smith.
1.Don't give up, believe yourself. 2. Relax. Don't be nervous in English class. 3. Take part in an English club.
二、look at the underline words in the text. Guess the meanings of the words.

13.try/do one’s best to do of
be afraid to do that
14、spend…on sth. spend…(in) doing sth.
1）我们不应该花太多的时间看电视。
2）我们应该把时间和精力放在学习上
15. 祈使句的反意疑问句： 1). Let’s…., shall we?
in doing sth.
Homework: 1. Do Ex. 2 & 3. 2. Recite the text.
Second Reading
read the text and tick “√ ”
1, 3, 5, 6
Answer the questions according to the text . 1.Do many people have eye contact with
strangers ? 2.If you hope to make friends with others,
friends.
1.have little eye contact 2.keep …. from doing sth. 3.open our hearts to others 4.the answers to these questions 5.pretend to be friendly 6.hope to make friends with others 7.not only…but also 8.the windows of the heart 9.raise your head
6. as long as: 只要,如果
As long as you try it, you will find some nice changes in yourself.

4) Miss Wang 不仅是我们的老师，更是我 们的朋友。
Miss Wang is not only our teacher but also our friend. 浅色和鲜艳的颜色不但使人看了更高兴， 也会使人更加活泼。
Light and bright colors make people not only happier but also more active.
4).The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away. It will stop the sand from moving towards the rich farmland in the south.
6. as long as: 只要,如果 As long as you try it, you will find some nice changes in yourself. 1).如果你能发誓11点前能回来,你就可以和朋 友到外边玩. You can go out to play with your friends as long as _________you promise to be back before 11 o’clock. 2).只要不下雨,我们就能到外边玩. As long as it doesn’t rain you can play _______________________, outside.
Key points
1. have eye contact with: 有目光交流 When you talk to other people, you should have eye contact with them. 2. thankful: 感谢的,感激的 I’m very thankful for her help. 3. energy: 精力,活力 When you do some work, try to spend more energy.

Read Para.1 and answer the question.
What kinds of body language are mentioned in this paragraph? And what are their meanings?
People nod their heads to show agreement and put their fingers up to their mouths to ask for silence.
Scanning the passage carefully to find out the specific information
Read Para. 3 and answer theyouqnueeed.stions.
➢1.Are many travelers sure how to bow and when to bow while in Japan?
to the mouth
silence
around the world
shrug shoulders
to show they
in some
don’t u_n_d_e_r_s_ta_nd ___w_e_s_t_e_r_n_
or __c_a_r_e__
cultures
Step3:While-reading
Practice
Match the body language with their meanings
Step2:Pre-reading
Task: Can you predict what the passage talk about from the pictures?
Step3: While-reading(fast reading)