上海市2014年高考历史模拟试卷

上海市崇明县2014年高考模拟考试历史试题2014．4（考试时间120分钟，满分150分）考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。

2．所有答案必须做在答题卡上。

一、选择题（共75分，1－30题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项）1．人类历史第一次伟大的经济变革发生在距今A．1万年前后 B．5000年前后 C．3000年前后 D．1000年前后2．公元前6世纪，印度和中国均产生了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物，在印度是悉达多，在中国是A．黄帝 B．孔子 C．秦始皇 D．汉武帝3．古代欧洲文明源头的源头在A．古代希腊 B．古代罗马 C．爱琴海诸岛 D．特洛伊4．刺杀恺撒的布鲁图斯有句名言“吾爱恺撒，但吾更爱罗马”，他“更爱罗马”指的是A．罗马民主 B．罗马法制 C．罗马帝制 D．罗马共和制5．下列属于古代罗马帝国疆域图的是A． B．C． D．6．在等级君主制时期，以国王为代表的中央权力渐渐掌握A．司法权和军事权 B．司法权和行政权C．立法权和军事权 D．国家赋税的批准权和分摊权7．古人对秦朝短命而亡的原因分析，最接近史实的是A．“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（百姓）”。

B．“四维（指礼义兼耻）而不张，故君臣乖乱，六亲殃戮，奸人并起，万民离叛”。

C．“所以殄灭而降辱者，六王之后也”。

D．“内兴功作，外攘夷狄，以秦半之赋，发闾左之戍”。

8．南宋理学家朱熹提出“存天理、灭人欲”，其中“天理”指的是A．社会发展规律 B．封建纲常伦理C．天人感应伦理 D．正心诚意的修身方式9．柳宗元之《封建论》言：“夏、商、周、（）封建而延，秦郡邑而促。

”其中括号内应为A．春秋 B．战国 C．汉 D．唐10．中国古代四大发明最早向外传播的是A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针11．南宋时期，对外贸易的场所称为A．番坊B．番市 C．榷场 D．东市12．下列历史事件属于康熙皇帝所为的是①签订《尼布楚条约》②设立伊犁将军③设置驻藏大臣④设置台湾府A．①② B．②③ C．③④ D．①④13．把孔子思想、孔子生平、孔子画像一并介绍到西方的传教士是A．罗明坚 B．利玛窦C．柏应理 D．金尼阁14．主张治学者不可以“舍今而求古，舍人事而言性天”的中国古代史学家是A．司马迁 B．司马光 C．刘知几 D．章学诚15．马丁·路德曾说：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需第三者。

普陀区2014学年度第一学期高三质量调研历史试卷考生注意：1．考试时间120分钟。

试卷满分150分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）在答题卡上和写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号、学校和姓名．并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项，必须做在答题卡上。

1．“刀耕火种”是原始农业的主要耕作方法，此时主要的生产工具是2．右图反映世界古代五大区域的文明，其中，最早建立统一国家并实行中央集权的是在A．两河流域B．尼罗河流域C．黄河流域D．印度河流域3．《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。

秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……（周）王卒大败，祝（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。

”这一事件反映的是A．武王克商B．平王东迁C．王室衰微D．诸侯争霸4．公元前7世纪（中国春秋时期），古代希腊和中国都有众多的“小国”。

相对于当时的中国而言，古代希腊的“小国”具有的特点包括①建立之初就以小国寡民和自治为特征②僭主专制统治未能真正建立和发展③各国风俗习惯和语言文字基本一致④其公民往往积极参与公共政治事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

”这位思想家可能是A．老子B．孟子C．董仲舒D．朱熹6．从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。

罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是A．习惯法—习惯总结—习惯—成文法B．法律理论—习惯—成文法—习惯法C．成文法—习惯—法律总结—习惯法D．习惯—习惯法—成文法—法律总结7．春秋战国时期出现了我国古代历史上第一次垦荒高潮，其根本原因是A．新的生产关系的推动B．铁器使用和牛耕推广C．统治者鼓励垦荒的措施D．劳动者积极性的提高8．从右面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息是①实现国家统一②确立君主专制体制③开始废除井田制度④建立三公九卿体制A．①②③ B．②④C．①③④D．①②④9．公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生了经济纠纷，上诉至法庭。

2013学年第一学期高三历史学科期末练习卷（2014.1）考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须填写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写学校、准考证号和姓名。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（共75分）1-30题，每小题只有一个正确选项。

每小题2分，共60分。

1．西欧从中世纪走向近代的社会转型期间，不曾发生的是A．推行重商政策 B. 文艺复兴运动C. 宗教改革D. 启蒙运动2．“阶级对抗从一开始就毒化了革命，致使和平改革成为不可能，并使许多资产阶级毫不迟疑地萌生破坏性的激进情绪。

”此言概括了某一事件爆发的深层原因，这一事件是A．光荣革命 B．法国大革命C．工业革命 D．明治维新3．伏尔泰曾讥笑说：旅行法国者改遵法律次数之多，犹如换马匹一样。

这一现象在何文献颁布后得到改变A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》4．有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。

这里的“结尾的简短一章”的核心内容当是A．新航路开辟 B．西方早期殖民扩张C．工业革命 D．资本主义世界体系确立5．一位英国学者发现，“到19世纪50年代，在英语世界中才使用‘资本主义’这个词。

一般人听到‘马克思主义’这个词还要更晚一些”。

而马克思政党学说产生于A．19世纪70年代 B．19世纪60年代C．19世纪50年代 D．19世纪40年代6．他有许多容克的观念，他曾宣称普鲁士必须抓住任何有利时机进行扩张，建立一个新的德意志联邦的思想在他脑海里是逐渐发展起来的。

他是A．俾斯麦 B．舒曼 C．阿登纳 D．勃兰特7．19世纪中叶，俄国知识分子曾感叹：“当我们谈论拿破仑的那场光荣之战时，已经忘却了：自那时以来，欧洲一直在进步的道路上前行，而我们却停滞不前。

上海市2014年普通高等学校招生全国统一模拟考试历史试题有答案（考试时间：120分钟；总分：150分）一、选择题（本大题共35小题，第1-30题每小题2分，第31-35题每小题3分，共75分）1．“若他（自由民）毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎……若他毁坏另一平民的眼睛……应赔偿一米纳白银……若他毁坏另一自由民的奴隶的眼睛……应折价赔偿。

‛以上材料译自A．古代埃及的象形文字 B．古代两河流域的楔形文字C．古代印度的《罗摩衍那》 D．殷墟出土的甲骨文2．伯利克里时代，雅典实施民主政治，但真正享有民主权利的只有A．城邦贵族和平民 B．城邦成年公民C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民3．“汉承秦制”，汉初承得走样的是A．皇帝制度 B．中央官制 C．郡县制度 D．监察制度4．“诏不得以北语言于朝廷。

若有违者，免居所官”。

从语意判断，该史料出自A．《魏书》 B．《汉书》C．《隋书》 D．《旧唐书》5．“莫道英雄起禁营，从前社稷赖屠城。

浮梁巧取江南郡，杯酒轻收肘腋兵。

”诗中的“英雄”是A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗D．宋太祖6. “讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。

”钱穆先生评判三代地方行政好坏的核心着眼点是A．行政效率 B．监督力度 C．忠诚程度 D．勘乱能力7. 元朝实行行省制度，从职能上看，元朝的中书省大致相当于A．唐朝的尚书省 B．宋朝的枢密院C．明代的内阁 D．清代的军机处8. 以下疆域轮廓示意图中，明朝疆域图是A B C D9. 《元史•卷202》载：“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。

”这里 “官” 的管辖权属于A ．宣政院B ．腹里C ．理藩院D ．驻藏大臣10. 明人张瀚在《松窗梦语》中说：“且缘入贡为名，则中国之体愈尊，而四夷之情愈顺。

即厚往薄，所费不足当互市之万一。

虹口区2014学年度第一学期高三年级历史学科期终教学质量监控测试题2014.1考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分。

每题只有一个正确选项。

1.某一古代法典规定：“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。

”这一规定出自于A 《十二铜表法》B 《公民法》C 《汉穆拉比法典》D 周公礼乐制度2.右边图例保存不善已有模糊，据你判断该图可能反映的是A 希波战争形势图B 丝绸之路沿线图C 佛教传播路线路D 西葡殖民东来图3.“文字不是一种深思熟虑后的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。

文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。

”这种文字是A 因宗教不断发展需要圣书体B 因国家社会发展而出现甲骨文C 因生产力进步发明楔形文字D 因大河农业发展发明印章文字4.关心死亡，为来世——尤其是国王的来世——做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。

因为国王的死并不是最终的结局。

因此埃及人A 建造金字塔B 建立法老集权体制C 利用纸草书写文字D 上下埃及实现统一5．无论在古代还是在后世，梭伦素有雅典“民主之父”之称。

下列对他的改革措施表述正确的是A 颁布“解负令”，废除雅典的奴隶制度B使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C设立陪审法庭以受理公民投诉D为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴6.“这种先把市民权赋予易管理的城市，再推广到全国的做法是罗马帝国别出心裁的扩张策略，他颠覆了征服者被同化的传统模式。

正是通过这种方式，罗马征服者同化了被征服者。

”这句话的意思是A 公民法的形成使罗马人走上了对外扩张道路B 万民法的推行使罗马人走向大规模对外扩张之路C 公民法伴随着罗马人的扩张而不断对外传播D 万民法的实施是巩固罗马人扩张的政治需要7.“礼乐崩溃，举止失范，现实社会深深刺痛了他，他……周游列国，四处游说，未能找到一位能实施他的等级秩序的政治理想的君主。

上海市杨浦区2014届高三5月高考模拟（三模）历史试卷2014.5本试卷分为选择题和非选择题两部分考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分。

每题只有一个正确选项。

1．在以下史诗中，描写爱琴海附近海域发生战争的是A．《吉尔伽美什》B．《摩诃婆罗多》C．《罗摩衍那》D．《荷马史诗》2．“秦皇扫六合”，建立了大一统的中华帝国是在A．公元前2世纪初B．公元前3世纪初C．公元前2世纪末D．公元前3世纪末3．①屋大维以恺撒养子的身份，继承了恺撒的政治遗产。

②屋大维生前并未公开称帝，而是自称为“第一公民”或“元首”。

③他还保留了罗马共和国的机构和官职。

④但他仍然被认为是罗马帝国的第一任皇帝。

以上文字中属于历史解释的是A．① B．② C．③ D．④4．“如果说有致命的一击，那么一击是在1204年，那时帝国的范围仍然从亚得里亚海延伸到了叙利亚门户，而不是1453年，那时君士坦丁堡落入了庞大帝国，就像过于成熟的果子从树上掉下来。

”这段话中出现的两个“帝国”指的是A．罗马帝国、拜占庭帝国 B．都为拜占庭帝国C．拜占庭帝国、奥斯曼帝国 D．都为奥斯曼帝国5．法兰克王国宫相查理•马特实行采邑改革时，中国正处于A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝6．中世纪后期，德意志汉萨同盟大多数成员都采用的《律贝克法》第一条明确规定：“每个城市都要加强防御海盗和其他破坏者，以使航海商人自由进行贸易。

”此处所谓“其他破坏者”主要包括A．国王 B．领主 C．农奴 D．市民7．儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。

上海市黄浦区2014年高考模拟考历史试题2014.4.9试卷总分150分,考试时间120分钟｡考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分｡2.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名｡3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位｡一､选择题(共75分)以下第1—30题每小题2分,共60分,每题只有一个正确选项｡1.著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活A.两河流域B.尼罗河流域C.黄河流域D.印度河流域2.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人｡……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚｡”这反映了古罗马民法A.注重证据B.纵容犯罪C.主张重罪轻罚D.维护贵族利益3.假设有甲､乙､丙､丁四位同学穿越到了中国古代的商周时期,请判断下列哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A.甲同学是西周王族成员,整日无所事事B.乙同学是商朝末年的平民,才能和人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D.丁同学是商朝末年的贵族,抵抗周部落进攻4.《国语·齐语》载:“美金(青铜)以铸剑戟,试诸狗马｡恶金(铁)以铸鉏(锄)､夷､斤,试诸壤土”｡这段史料说明春秋时期A.青铜农具使用广B.铁器在农业中使用C.畜牧业比较发达D.农业各项技术提高5.观察下图,可知当时实行的地方行政管理制度是A.分封制､郡县制B.郡县制､行省制C.分封制､行省制D.郡国并行制､行省制6.在谈及中国古代打官司问题时,有人问:“秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的职责,他们应当首先去找谁?”对此你认为应该首先找的是A.啬夫B.县令C.郡守D.廷尉7.钱穆在《国史大纲》一书中曾经提及:西汉武帝时,大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓,光谓:“此内朝事,无关外朝也”｡这段材料说明当时的丞相A.已完全失去位尊权重的地位B.已失去了皇帝对其的信任C.对政事的决策权大大的削弱D.开始接受外朝官员的监督8.据《后汉书·蔡伦传》记载:“自古书契,多编以竹简,其用缣(细绢)帛者,谓之为纸｡缣贵而简重,并不便于人｡伦乃造意,用树脂､麻头及敝布､渔网以为纸｡”对此材料理解最准确的是A.东汉蔡伦是造纸术的发明者B.文字记载是得出历史结论的首要依据C.原料选择与降低造纸成本无关D.人类需求是推动科技进步的原因之一9.北魏冯太后说:“立三长,则课(税)有常准,赋有恒分,苞荫之户可出,侥幸之人可止｡”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象｡从材料中可以判断,此社会现象是A.鲜卑贵族排斥汉族地主参政B.官吏没有俸禄吏治腐败C.豪强地主隐匿人口逃避赋役D.鲜卑贵族拒绝移风易俗10.宋朝中枢机构中“对持文武二柄,号为二府”的两个机构是A.中书门下和三衙B.中书门下和枢密院C.制置三司条例司和枢密院D.枢密院和三衙11.朱子说“未有天地之先,毕竟先有此理”｡这说明儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常｡这个新的角度是A.从政治需要出发B.从天人关系出发C.从万物本源出发D.从人的本性出发12.著名学者唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建､帝制和民治三大阶段｡其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是A.中央集权和君主专制B.思想统一促进政治统一C.政权和族权互为表里D.专制王权披上神权外衣13.1494年,西班牙和葡萄牙在教皇的仲裁下,划定了一条如右图所示的分界线(白色区域属葡萄牙,灰色区域属西班牙)｡这意味着A.大西洋区域是两国争夺的焦点B.开辟新航路主要目的是为了传播基督教C.两国当时的航海成果得到承认D.其他国家被永久排斥在殖民地争夺之外14.马克思《黑格尔法哲学批判·导言》写到:“于是对天国的批判就变成对尘世的批判,对宗教的批判就变成对法的批判,对神学的批判就变成对政治的批判｡”由此可见,宗教改革的实质是A.反对教权主义 B.反对封建统治C.反对神学世界观D.反对世俗权威15.与四大发明促进了欧洲封建主义向资本主义的转变一样,儒家思想也曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的A.富于人文精神的政治观B.主张渐进改良的历史观C.躬行有教无类的教育观D.强调贵贱有序的阶级观16.世界上第一个计时器是公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台(天文钟),但随着朝廷的变更和战乱,这一技术便失传了｡14世纪在欧洲的英､法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟｡1656年,荷兰科学家惠更斯应用伽利略的理论设计了钟摆,1675年,他又用游丝取代了原始的钟摆,这样就形成了以发条为动力､以游丝为调速机构的小型钟,同时也为制造便于携带的袋表提供了条件,钟表制造业在欧洲发展起来｡计时器在中外历经不同命运的根本原因是A.技术水平有高低B.科学家有无创新能力C.是否有政府支持D.是否出自社会需要17.“已经按约建立一个国家的人,由于因此而受信约的束缚,必须承认某一个人的行为与裁断……因此,一个君主的臣民不得到君主的允许,便不能抛弃君主政体｡”这一主张的提出者是A.苏格拉底B.洛克C.霍布斯D.卢梭18.下图是英国人均国民生产总值的指数变化(1500—1900年)示意图｡下列对此理解正确的是A.英国主导的资本主义世界市场逐渐形成B.英国的人均国民生产总值迅速提高C.英国工业发展速度远高于世界其他国家D.两次工业革命是英国经济发展最大动力19.从工业化的角度来看,世界名画《伏尔加河上的纤夫》主要反映了19世纪中期的俄国A.农奴的悲惨生活B.工业发展的落后C.农奴制度的落后D.内河航运的落后20.有学者认为:“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”｡这主要是因为它:A. 超越了英国1689年的《权利法案》B.克服了美国《独立宣言》的局限性C. 是18世纪末法国大革命纲领性文件D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用21.英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说:最简单明了的一点,就是到了80年代,保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处,远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近｡他在此强调的是A.走向现代化的国家经济上共同之处增多B.经济全球化使各国之间的联系日益密切C.不同国家之间的社会发展水平差距缩小D.20世纪80年代各国经济发展速度加快22.下列图片反映了近代以来的科技成就,其中属于二战及以后科学技术革命成果的是①②③④A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④23.中国近代史上有两个“辛亥”年,在这两年,中国各发生了一次重大革命运动,关于这两次革命运动的说法,正确的是A.都未改变中国社会性质B.都推动了中国民族资本主义的发展C.都具有广泛的群众基础D.都是中国政治民主化历程的里程碑24.一位传教士曾经这样描述他:他是“一个彻头彻尾的中国人”,对他来说,“没有一个国家比得上中国,没有人比得上中国人,也没有宗教比得上儒学｡虽然他创办了许多现代化事业,但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化｡”这位传教士所描述的“他”应该是A.林则徐B.洪秀全C.张之洞D.郑观应25.革命党人陈天华曾经说过:“国家譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理｡”这一言论其实体现的观念是A.天赋人权B.主权在民C.君主共和D.民贵君轻26.新文化运动时期,有人提出汉字是封建时代的旧文化,应予废除｡这种观点产生的原因是A.白话文运动的兴起B.新文化思潮中的偏激倾向C.社会主义思潮的传播D.“诗界革命”的负面影响27.地名的变更往往同时代背景有关,长春市有一条南北交通主干道,始建于1934年,被称为长春市的十里长街｡这条大街曾经发生下列名称的变化①中正大街②大同大街③人民大街④斯大林大街按照时间顺序排列正确的是A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④③①②28.商业广告是促销的重要手段｡据史料记载:中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后,民国初年得到显著的发展,1953年后消失,1978年末又重新出现｡材料中广告业消失的最主要原因是A.经济困难,物资缺乏B.企业热衷产品直销C.三大改造,政府取缔D.国家实行计划经济29.《剑桥中华人民共和国史》主编英国学者麦克法夸尔说:“1949年是政权的更替,1979年才是中国真正意义上的解放｡从这个意义上讲,邓小平在中国历史上的地位比毛泽东高｡”作者的观点主要是立足于A.民主政治建设B.思想大解放C. 发展生产力D. 推进全球化发展30.下表汇总了新中国成立以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票｡其中,60周年的纪念邮票与之前的相比,其主题最主要的变化在于A.突出了中国共产党在抗战中的地位B.展示了中华民族团结抗战的伟大力量C.肯定了美苏两国对中国抗战的援助D.强调中国在世界反法西斯战争中的作用以下第31—35题,每小题3分,共15分｡每一选项的分值可能为0､1､1､3分｡选出最佳一项,多选不得分｡31.商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”､“求年”､“有足雨”的内容｡这其实反映了当时:A.农业生产与气候条件密切相关B.农业收成与祭祀活动密切相关C.农业生产与祭祀活动密切相关D.农业生产已是重要的经济活动32.明成祖时,有人主张对入贡互市的外商征税,明成祖答复:“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何?而亏辱大体多矣｡”对此,认识正确的是A.明成祖认为国体纲常重于经济利益B.明成祖认为向外商征税会侵害外商的利益C.朝贡贸易的政治意义远大于经济利益D.明成祖想借外商引导百姓投身海外贸易33.近代史专家陈旭麓先生在其《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱､稳定政局的人物……｡”他还说:“袁世凯是选举出来的,于法有据｡”陈旭麓的论述旨在强调的是A.袁世凯上台具有必然性B.袁世凯上台符合法律程序C.社会动荡需要强势人物D.改良更加有利于社会稳定34.1894年,当时日本国内舆论普遍宣扬:中日战争是文明之战､解放之战､救亡之战,文明之战是指一种先进文化战胜落后文化;解放之战是指解放中国､光复中原;救亡之战是指黄种人团结起来,共同对付西方｡对此,认识最为准确的是A.突出了日本对中国文化的认同B.掩盖了日本对华发动侵略战争的本质C.实际上是日本当局欺骗国民进行战争动员的手段D.从一个侧面反映了当时中国备受列强侵略的事实二､非选择题(共75分)36.雅典民主政治｡阅读材料,回答问题｡(12分)材料一我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而在多数人手中,就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的,就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶层,而是由于他们的个人才能｡再者,一个穷困的人只要给国家提供某种服务,他便不会由于等级低下而被排斥于政治生涯之外｡——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》:伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说材料二有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治｡男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人｡——古希腊哲学家亚里士多德材料三他(柏拉图)批评民主制用人不论禀赋差异,不符合甚至践踏了理想国家按照人的禀赋作等级分工的基本原则;还会流于“无政府状态的花哨的管理形式”,没有品德和才智的人在从政时,只要笼络人心就能获得权力和荣耀｡——姚介厚《西方哲学史》(1)材料一中“民主”的含义指的是什么? “任何人”指的是哪些人?(4分)(2)根据材料三,柏拉图对民主制度提出了怎样的批评?(4分)(3)结合上述材料和所学,概括雅典民主政治的特征｡(4分)37.有学者指出:“政治上结束战国是在秦代,而文化上结束战国却是在汉代｡”请你结合所学,对这一学者的观点进行论证｡(12分)38. 新航路开辟｡阅读材料,回答问题:(12分)人民版高中历史教材中对于新航路的开辟表述为:人类文明交往之路,世界体系发展之路,殖民扩张之路,人类思想震撼之路｡(1)请你指出教材做如此表述的着眼点分别是什么?(4分)(2)请选择其中两个“之路”,结合所学,进行深入的阐述｡(8分)39.年代史研究｡阅读材料,回答问题:(14分)近些年来,在中国近代史研究中出现的一种新趋向,就是以十年作为一个“年代”,集中考察该年代的历史发展特点,我们可以称之为“年代”史｡这方面已经有了一些成功的探索,中国社会科学院近代史研究所民国史研究室与四川师范大学历史文化学院就曾先后合作主办了1910年代的中国､1920年代的中国､1930年代的中国学术研讨会,并出版了论文集……正如《1920年代的中国》论文集的编者所言,对1920年代中国历史的整体研究,可以使我们认识到:1920年代的中国,既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期,又是国共两党由合作发起国民革命及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期,也是中国经济有起有落､新文化运动继续发展､社会动荡转型的历史｡对这段历史进行深入研究,对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向,具有重要的学术意义｡请你运用上述方法,概括20世纪10年代和50年代中国历史的特点并加以阐述｡40.甲午战争中的一封劝降书｡阅读材料,回答问题｡(25分)大日本帝国海军总司令官中将伊东佑亨致书与大清国北洋水师提督丁军门汝昌麾下:时局之变,仆与阁下从事于疆场,抑何其不幸之甚耶?然今日之事,国事也,非私仇也,则仆与阁下友谊之温,今犹如昨｡仆之此书,岂徒为劝降清国提督而作者哉?大凡天下事,当局者迷,旁观者审｡今有人焉,于其进退之间,虽有国计身家两全之策,而为目前公私诸务所蔽,惑于所见,则友人安得不以忠言直告,以发其三思乎?仆之渎告阁下者,亦惟出于友谊,一片至诚,冀阁下三思｡清国海陆二军,连战连北之因,苟使虚心平气以查之,不难立睹其致败之由,以阁下之英明,固已知之审矣｡至清国而有今日之败者,固非君相一己之罪,盖其墨守常经,不通变之所由致也｡夫取士必以考试,考试必由文艺,于是乎执政之大臣,当道之达宪,必由文艺以相升擢｡文艺乃为显荣之梯阶耳,岂足济夫实效?当今之时,犹如古昔,虽亦非不美,然使清国果能独立孤往,无复能行于今日乎?前三十载,我日本之国事,遭若何等之辛酸,厥能免于垂危者,度阁下之所深悉也｡当此之时,我国实以急去旧治,因时制宜,更张新政,以为国可存立之一大要图｡今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急,亟从更张,苟其遵之,则国可相安;不然,岂能免于败亡之数乎?……谨布上文｡明治二十八年一月二十日伯爵大山巌顿首伊东佑亨顿首——摘自《中日战争》之《威海卫中日海军将领函牍》(1)材料中“当今之时,……无复能行于今日乎?”的“当今之时”指的是什么?(4分)(2)根据材料,“前三十载,我日本之国事,遭若何等之辛酸”?日本又是如何应对的?(6分)(3)结合所学知识,你如何看待材料中所提及的清朝战败的原因?(15分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合｡)上海市黄浦区2014年高考模拟考历史试题参考答案与评分标准一､选择题:(30题,共75分)二､非选择题:(5题,共75分)36.(12分):(1)“民主”:政权不是在少数人手中,而在多数人手中｡“任何人”:成年男性公民(4分)(2)批评:无政府状态下的花哨的管理形式;不注重从政者的品德和才智;沦为政客进行权力斗争的工具｡(4分)(3)特征:所有成年男性公民是统治者,参与政治,集体掌握国家最高权力;公民集体内部相对平等;法律至上;全体公民享有政治权利(“政权在全体公民手中”);“每个人在法律上都是平等的”;鼓励公民积极参与政治活动;也存在着局限性:享有民主权利的仅限于公民(城邦的成年男子),大部分社会成员(奴隶､妇女和外邦人)没有公民权,被排除在民主殿堂之外｡(4分)37.有一定的开放性,答到要点即可｡(12分)(1)政治上结束:秦国商鞅变法以后,迅速强大,先后兼并六国,建立了中国历史上第一个大一统帝国｡为了有效控制大一统的新局面,秦朝统治者建立了一整套中央集权制度,官僚政治取代贵族政治｡秦创制的中央集权体制,结束了西周封邦建国体制,成为我国历代王朝政治制度的蓝本｡(6分)(2)文化上结束:春秋战国时期,出现了诸子百家竞相争鸣的局面｡秦始皇曾经焚书坑儒,以统一思想舆论｡汉武帝时,采用董仲舒等人的建议,建立五经博士,将儒学定为官学,其它诸子之学“罢黜”在官学之外｡“独尊儒术”之后,以五经为代表的儒学成为官员选拔､学校教育和人才培养的主要内容｡从此以后,儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流的意识形态｡(6分)38.有一定的开放性,答到要点即可｡第2问举出具体事例可酌情给分｡(12分)(1)四个着眼点:1. 物质文明和精神文明(文明史观);2. 全球化､整体化(全球史观); 3. 从殖民与被殖民(革命史观)4.思想演进(文明史观)等等｡其它只要言之有理可酌情给分｡(4分)(2)新航路开辟形成的四条“道路”: 1.人类文明交流之路:世界各大洲孤立状态被打破,世界成为一个联系紧密的整体,推动分散的古代世界向整体的现代世界演进,文明交流日益频繁｡(西方先进的生产方式､生活方式､思想观念和科学技术传入东方｡)2.世界市场联系之路:为资本主义的发展拓展了贸易市场,商品流通数量和种类增加,地区性的贸易开始向世界性的贸易拓展,各国各地区之间经济联系日益密切,世界市场开始出现｡新航路的开辟和随后的殖民扩张,是资本主义列强建立世界市场的重要途径｡3.殖民掠夺之路:西欧殖民扩张,加速了欧洲资本的原始积累(第一桶金),促进了欧洲资本主义的发展;给亚洲和非洲人民及美洲印第安人带来空前浩劫,加剧了殖民地的贫困与落后,迫使这些地区相继被卷入世界近代化的进程｡ 4.人类思想震撼之路:新航路的开辟证明了“地圆学说”利于自然科学的形成,冲击了神学理论,极大地冲击了西欧的思想文化领域,沉重打击了教会的威信｡(8分)39.对特点的概括要能体现对应的“10年代”和“50年代”｡答到要点即可｡(14分)(1)1910年代的特点: 革命(变革)与社会转型政治上以王朝自救为目标的清末新政,以失败告终,以孙中山为代表的革命党人发动武昌起义,推翻了清王朝的统治,终结了中国长达两千多年的君主专制制度,奠定了民族共和的始基,由此,中国社会结构开始了由传统社会向现代的转型｡之后,民国取代了专制王朝,但是共和体制并未真正建立｡二次革命､护国运动以几度余波显示了旧民主主义革命的落幕｡思想文化上新文化运动对传统礼教的批判扫清了旧文化的地基,为人们接受包括马克思主义在内的新思想做了重要准备｡五四运动是一次反帝反封建的爱国运动,开启了新民主主义革命的先河｡社会生活方面,南京临时政府成立以后,发布了一系列革除“旧染污俗”的政令,促成了社会习俗广泛而深刻的变革｡外交上经历了巴黎和会的失败,引发了五四运动｡其它只要言之有理可酌情给分｡如:经济上民族资本主义经济有了进一步的发展｡教育方面新学制的建立,使新式教育得以迅速推广｡(7分)(2)1950年代的特点:过渡与探索(曲折)50年代是中国从新民主主义革命向社会主义过渡的时期和社会主义建设道路的探索时期｡过渡时期,在新中国成立后的三年,中国共产党集中力量完成民主革命的遗留问题,普遍实行土地改革,恢复国民经济,(抗美援朝,维护国家安全)为新中国开展大规模经济建设和上改革奠定了基础｡从1953年开始,中国共产党提出了过渡时期总路线,制定实施了第一个五年计划,推进了社会主义工业化,基本完成了三大改造,社会主义基本制度的创设,保证了中国的社会主义发展方向｡1956年以后,中国进入全面建设社会主义阶段,当时国内外形势的变化和“左”的思潮兴起,使社会主义建设事业发生重大失误｡1958年提出总路线､大跃进和人民公社三面红旗,片面追求经济发展的高速度和所有制的“一大二公”,造成严重的后果,国民经济发生严重困难｡外交上新中国始终奉行独立自主的和平外交政策,率先倡导和平共处五项原则｡其它只要言之有理可酌情给分｡(7分)40.第1､2问答到要点即可｡本题开放,视考生的答题角度及合理程度赋分｡只做简单的表态,不提供史实依据,或者史论之间不具有逻辑联系的,不给分｡(25分)(1)“当今之时”:(1894年左右的世界大势)第二次工业革命在推动生产力大发展的同时,也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡｡新兴国家后来居上,掀起了瓜分世界的狂潮｡以英､法､德､美､俄､日新老列强为主导的资本主义世界体系最终形成｡(4分)(2)“遭若何等之辛酸”:幕府统治时期的日本与中国一样遭遇内忧外患,面临深重的民族危机｡19世纪中期,社会矛盾空前激化,日本不断爆发反对幕府统治的斗争｡如何应对:1868年,日本开始积极推行一系列有利于资本主义发展的维新政策和措施,史称明治维新(具体内容此略),明治维新为日本的资本主义发展开辟了道路｡在社会经济发展和国力不断增强的同时,日本积极开展“修约运动”,废除了不平等条约,最终实现了和西方列强平起平坐的目标｡(6分)(3)本题属于开放性试题,主要考查阅读史料,获取有效信息,运用已学知识综合分析解决历史问题能力｡在进行观点评述时,首先要明确自己的观点,其次结合所学史实对观点进行综合分析评价,写出观点的合理性,只要言之有理即可｡可以围绕以下主题展开:不知世界大势,墨守成规,因循守旧,不知通变,拒绝向近代转型｡对于中国科举制度的批判,重经史,轻科技等等｡要注意劝降书作者的立场:从侵略者的角度,从深受中国文化影响和西学影响的日本有识之士的角度等｡。

崇明县2014年高考模拟考试历史试题（考试时间120分钟，满分150分）考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。

2．所有答案必须做在答题卡上。

一、选择题（共75分，1－30题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项）1、人类历史第一次伟大的经济变革发生在距今…………………………………………（）A．1万年前后B．5000年前后C．3000年前后D．1000年前后2、公元前6世纪，印度和中国均产生了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物，在印度是悉达多，在中国是……………………………………………………………………（）A．黄帝B．孔子C．秦始皇D．汉武帝3、古代欧洲文明头的头在………………………………………………………………（）A．古代希腊B．古代罗马C．爱琴海诸岛D．特洛伊4、刺杀恺撒的布鲁图斯有句名言“吾爱恺撒，但吾更爱罗马”，他“更爱罗马”指的是（）A．罗马民主B．罗马法制C．罗马帝制D．罗马共和制5、下列属于古代罗马帝国疆域图的是……………………………………………………（）A．B．C．D．6、在等级君主制时期，以国王为代表的中央权力渐渐掌握………………………………（）A．司法权和军事权B．司法权和行政权C．立法权和军事权D．国家赋税的批准权和分摊权7、古人对秦朝短命而亡的原因分析，最接近史实的是……………………………………（）A．“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（百姓）”。

B、“四维（指礼义兼耻）而不张，故君臣乖乱，六亲殃戮，奸人并起，万民离叛”。

C、“所以殄灭而降辱者，六王之后也”。

D、“内兴功作，外攘夷狄，以秦半之赋，发闾左之戍”。

8、南宋理学家朱熹提出“存天理、灭人欲”，其中“天理”指的是………………………（）A．社会发展规律B．封建纲常伦理C．天人感应伦理D．正心诚意的修身方式9、柳宗元之《封建论》言：“夏、商、周、（）封建而延，秦郡邑而促。

”其中括号内应为（）A．春秋B．战国C．汉D．唐10、中国古代四大发明最早向外传播的是……………………………………………………（）A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针11、南宋时期，对外贸易的场所称为…………………………………………………………（）A．番坊B．番市C．榷场D．东市12、下列历史事件属于康熙皇帝所为的是……………………………………………………（）①签订《尼布楚条约》②设立伊犁将军③设置驻藏大臣④设置台湾府A．①②B．②③C．③④D．①④13、把孔子思想、孔子生平、孔子画像一并介绍到西方的传教士是………………………（）A．罗明坚B．利玛窦C．柏应理D．金尼阁14、主张治学者不可以“舍今而求古，舍人事而言性天”的中国古代史学家是…………（）A．司马迁B．司马光C．刘知几D．章学诚15、马丁·路德曾说：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需第三者。

上海市奉贤区2014年高考历史二模试题及答案上海市奉贤区2013学年第二学期高三模拟卷历史试题2014.4 考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分；答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。

2．考试时间120分钟，试卷满分150分。

第Ⅰ卷选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。

1．下列图片内容反映的文明成就出现时间最晚的是A．B．C．D．2．公元前5世纪至公元前4世纪上半叶是古希腊社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期。

以下不属于这一时期成就的是A．《荷马史诗》问世在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂”。

这样的改变当始于A．城市复兴B．文艺复兴 C．宗教改革D．启蒙运动6．某先秦思想家评论道：齐桓公致力维系传统封建秩序，是个执守正道而不行诈谋的国君。

晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。

据此推测，该思想家属于A．法家B．儒家C．道家D．兵家7．“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。

文中的“封建”指的是A．君主专制B．王位世袭C．分封诸侯D．贵族共和8．有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成官僚的选拔和官僚体系内部的权力制衡两大问题。

为解决这两个问题，在制度方面有重大突破的朝代是A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝9．中国某朝具有以下特征：①国家官僚队伍迅速扩大；②不以开国功臣及后代组成统治集团；③教育事业普及、发展；④重视、鼓励海外贸易。

据此推断该朝代是A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝10．孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。

……在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但今天的情况却正好相反”。

下列最符合“今天的情况却正好相反”含义的史实是A．唐朝完善三省六部制B．明朝废丞相制度C．元朝建立了行省制度D．清朝设立军机处11．伏尔泰评论某国政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。

黄浦区2014年高考模拟考历史试卷2014.4.9 考生注意：1. 考试时间120分钟, 试卷满分150分。

2. 本试卷设试卷和答题卷两部分。

所有答案必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题卷上，做在试卷上一律不得分。

3. 答题前，务必在答题卷纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

一、选择题（共75分）以下第1—30题每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。

1．著名史诗《吉尔伽美什》反映了下列哪一地区的古代社会生活A．两河流域 B．尼罗河流域C．黄河流域 D．印度河流域2．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。

……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。

”这反映了古罗马民法A．注重证据 B．纵容犯罪C．主张重罪轻罚 D．维护贵族利益3．假设有甲、乙、丙、丁四位同学穿越到了中国古代的商周时期，请判断下列哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A．甲同学是西周王族成员，整日无所事事B．乙同学是商朝末年的平民，才能和人品俱佳C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学是商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻4．《国语·齐语》载：“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马。

恶金（铁）以铸鉏（锄）、夷、斤，试诸壤土”。

这段史料说明春秋时期A．青铜农具使用广B．铁器在农业中使用C．畜牧业比较发达D．农业各项技术提高5．观察下图，可知当时实行的地方行政管理制度是A．分封制、郡县制 B．郡县制、行省制C．分封制、行省制 D．郡国并行制、行省制6．在谈及中国古代打官司问题时，有人问：“秦朝地方百姓如果需要打官司，按照秦朝官吏的职责，他们应当首先去找谁？”对此你认为应该首先找的是A．啬夫 B．县令C．郡守 D．廷尉7．钱穆在《国史大纲》一书中曾经提及：西汉武帝时，大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓，光谓：“此内朝事，无关外朝也”。

这段材料说明当时的丞相A．已完全失去位尊权重的地位B．已失去了皇帝对其的信任C．对政事的决策权大大的削弱D．开始接受外朝官员的监督8．据《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简，其用缣（细绢）帛者，谓之为纸。

金山区学年度第一学期期终质量检测高三历史试卷考生注意：1．考试时间120 分钟，试卷满分150 分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题做在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名等相关信息。

4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

5、本卷采用网上阅卷，请注意书写的端正和规范。

一、选择题（共分）以下每小题分，共分。

每题只有一个正确选项。

1、研究史前人类的历史，主要借助考古发掘的资料。

如果要对史前社会进行分期，历史学者一般依据的标准是（）A ．发掘出的史前人类遗骸B．遗址中的动植物残留C．史前人类使用的工具D．遗址周边环境2、罗马学者西塞罗说：“不知道你出生之前历史的人永远是个孩子。

”在他看来，历史学有助于（）A ．为帝王将相提供历史借鉴B．增强人类的人文关怀意识C．促进个人能力与人格的健全D．为社会的发展提供思想武器3、依据一定的标准对历史时代进行划分是历史研究的内容之一。

有历史学家将中华民国成立前的中国历史划分为“域内文明的成人时代”“中华民族文化的蜕变时代”“中国民族的争存时代” “东西文明的接近时代”四个时代，下列各项中最有可能成为其分期依据的是（）A ．农耕文明的演进B．不同文明的交流C．中央集权的加强D．西学东渐的深入4、下列对古代希腊罗马政治制度的评述，正确的是（）①古希腊民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征②古希腊的民主政治是小国寡民的产物，是一种狭隘的民主制③《十二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的④罗马帝国之所以能维持长久统治，跟罗马法对社会关系和矛盾的有效调节有重要关系A ．③④B．②③④C．①②④D．①②③④5、明朝人李贽评论说：“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳，不然，使遇好谀之王，未必不转谏为谀也。

” 李贽的评论（）A ．揭示了君主专制下的君臣关系B．批评了太宗用人政策C．揭示了魏征的人格弱点D．歌颂了太宗的英明6、随着生产力的提高和文明结构的扩大和强化，古代世界分散的点状文明逐渐发展为较大范围的区域文明或文化圈。

上海市闸北区2014届高三二模历史试题2014.4一、选择题（共75分）以下1—30题每小题2分，共60分。

每题只有一个正确选项。

1．下列可供研究古代红海以西地区历史的第一手资料是A．泥版文书 B．金字塔C．《罗摩衍那》 D．《吉尔伽美什》2．下列发生于古希腊历史上“古典时代”的是A．城邦制度形成B．梭伦改革C．克利斯提尼改革D．伯里克利执政3．商代留下了众多青铜礼器。

我们据此可A．想象商人经济发达B．推测商人的政治活动C．断定商人的审美取向D．评价商人的日常交往4．1978年在湖北随县战国一号墓出土的曾侯乙编钟可以作为研究周公制礼作乐的①实物史料②转手史料③直接证据④间接证据A．①③ B．②③C．①④ D．②④5．布衣将相之局基本结束了“世袭贵族主宰政治的时代”。

这个时代可确定的是A．夏、商 B．商、周C．秦、汉 D．秦末以前6．北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。

魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。

夫土者，黄中之色，万物之元也。

宜改姓元氏。

”这番话表明孝文帝意欲A．表明拓跋氏的宗教信仰B．改变鲜卑族的生活习惯C．强化汉文化的根基作用D．实现鲜卑族与汉族的平等7．中国历史上，与西汉、南朝齐、北宋同时并存的少数民族分别有A．匈奴、契丹、满族B．契丹、鲜卑、匈奴C．女真、鲜卑、匈奴D．匈奴、鲜卑、契丹8．元朝实行行省制度。

从职能上看，元朝的中书省大致相当于A．唐朝的尚书省B．宋朝的枢密院C．明代的内阁D．清代的军机处9．以下四种古代中国地方行政制度按出现的先后顺序，排列正确的是A．郡县制分封制行省制郡国并行制B．分封制郡国并行制郡县制行省制C．分封制郡县制郡国并行制行省制D．行省制郡县制郡国并行制分封制10．古代中国官吏选拔经历了“世袭制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。

下列现象出现于“科举制”时代的是A．“立嫡以长不以贤”B．“上品无寒门，下品无士族”C．“万般皆下品，惟有读书高”D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”11．“海上丝绸之路”的开通与新航路的开辟都具有的长远意义是A．都改变了世界贸易的格局B．都刺激了商品经济的发展C．都促进了区域文明的交流D．都推动了殖民扩张的加速12．乾隆年间的一首《竹枝词》写道：“呼郎早趁大冈墟，妾理蚕缫已满车；记问洋船曾到几，近来丝价竞何如。