小木船_四年级作文

小木船作文300字（精选11篇）我的书柜上放着一个小木船，那是王欣送给我的。

我和王欣是好朋友。

一天，我把我们在手工小组做的小木船拿出来玩。

王欣一不小心把我的木船摔坏了，争执中，王欣又把它踩碎了。

我非常生气，一把夺过她的小木船，把它重重摔在地上，用脚踩了几下，然后就生气地走了。

事后，我觉得我好像做得太过分了，可我又没有勇气去跟她道歉。

就这样，一连几个星期我们互相都不说话，见面就绕道走。

昨天放学后，我们又相遇了。

我刚准备“溜走”，她却拉住我的手说：“对不起，那天是我做的不对。

这个小木船送给你，你能原谅我吗？”她一边说一边把小木船放在我的手上，我的脸顿时像煮熟的虾一样红，因为那天我做得也有些过分。

她沉默了一会，说：“我们和好吧？”“好……”我极不自然地小声回应了她。

后来我才知道，王欣是要搬走了。

小木船是她最后送给我的礼物。

我把小木船存放在最显眼的地方——我的书柜上。

每当我看见它，就像看到王欣一样。

我和陈明曾经是好朋友，自从那次之后，我们……那天，我和陈明一起在学校午休。

做完了老师所有布置的作业，我和他一起拿出上周在手工小组做的小木船来玩。

陈明看到我做的小木船很精致，便从我这拿过去玩。

不料，他手一滑，我的小木船掉到地上发出“咔擦”的声响，一分为二。

我们两立即争执起来。

争执中，他又一不小心踩坏了。

我的小木船已经粉身碎骨。

我怒了，一把抓过他的小木船，使劲摔到地上，并用脚踩了个粉碎，然后转身走开了。

这件事过去了很多天。

我走在回家的路上。

突然，陈明从后面跑来，将手伸进鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，对我说：“对不起，那次是我不好，摔坏了你的小木船。

现在，我还给你一个新的。

”我十分感动，“那次，我也有责任，将你的小木船摔掉了，这个小木船还是你自己留着吧！”“不要，还是给你吧。

”他将小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。

我们又成了好朋友。

我夺过小木船用力向窗外扔去，气的拿起书包走了。

我们的友谊从此断裂了。

几天后，我又去上学，突然陈明走在我面前，把一只美丽的小木船递给我说：“上次是我不好，对不起，请你原谅，这一只小木船是我还你的。

小木船作文400字(4篇)2018-03-27读《小木船》有感今天,老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事,听完故事,我深受启发。

这个故事告诉我,友谊在生活中是多么的重要。

《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事：一天,小作者和陈明在一起做小木船,小作者拿起陈明做的小木船看了看,一不小心,他把陈明做的小木船掉到了地上,小木船摔坏了.陈明很生气，推了小作者一下,他又踩到了陈明的小木船上,小木船被踩碎了。

陈明哭着让他赔,他对陈明说：对不起”,陈明把他的小木船摔到地上踩了两下,提起书包呜呜的哭着走了。

过了几个星期,陈明跑到小作者那儿,送给了他一只小木船,对他说：明天我就要搬家了,这只小木船送给你，留做纪念。

”说完陈明就走了。

我的生活中也有这样的事情,我上二年级的时候,有一次,我们的小组在做值日,杜建双不小心把水洒到我的身上,我很生气,他对我说：对不起”,我不理他,从这以后我不跟他玩了。

有一次,我写作业,有一道题我不会做,他看到了,主动过来帮助我,在他的帮助下，我很快做完了这道题。

从此,我们又成为了好朋友。

我觉得大家应该互相关心,互相帮助,这样就没有矛盾了。

简评：把你的感受和大家分享吧因为小木船而发生的事陈明自从小时候就是我的死党，一块儿上学，回家，一块儿学习。

有一天，我和陈明复习完功课，就把自己心爱手工课上做的小木船拿出来玩。

陈明见我这个做的很精致，就拿爱手上，翻过来转过去地看，不料他一不小心，啪”的一声，小木船掉在地上摔坏了。

我一看，我辛辛苦苦做的小木船被摔成了个四不像”，急了，说：你赔！”我不是故意的！”陈明激动地分辨着。

"谁叫你不小心，快赔！”我生气地说着，还用力推了他一下。

陈明一个踉跄，正好踩在小木船上，把它踩得粉身碎骨。

我一急，把他的小木船丢在地上，抬起脚用力踩碎后，一把抓过书包，不顾陈明地回了家。

我和陈明的友谊就这样一刀两段了。

转眼过了两个多月我还是对陈明爱理不理的。

我的爷爷的小木船：水上的探险作文
爷爷的小木船是最棒的！每次去看它，我都觉得好开心。

今天，爷爷带我坐上小木船，我们一起去探险了！
小木船漂浮在水面上，像一只大大的橘子皮。

我坐在船头，看着水波荡漾，好像有很多小鱼在跳舞。

爷爷说，我们要去看看远处的岛屿，那里有好多美丽的鸟儿和奇怪的植物。

我们划呀划，小木船像一只懒洋洋的大鹅，慢慢地游过水面。

爷爷告诉我，水面下面还有很多小鱼小虾，它们住在水草中，小心翼翼地生活着。

我好奇地张大了眼睛，想看看水下的世界，可是只看到一片深蓝。

突然，前面出现了一座小岛！岛上长满了高高的树木，好像一把把绿色的伞。

我跳出小木船，踏上软绵绵的沙子，感觉好舒服。

爷爷笑着说，这里是鸟儿的家园，它们在树上唱歌，告诉彼此今天发生了什么事情。

我们在岛上走来走去，发现了很多小秘密：藏在叶子下面的小精灵、用树枝搭成的小房子……岛上的世界好神奇，到处都充满了新奇和惊喜。

时间过得真快，太阳开始落山了。

我们坐上小木船，慢慢地划回家的方向。

水面上泛起了金色的波纹，像是太阳的余晖在水里跳舞。

我抬头看天空，满
眼都是橘红色的云彩，真美啊！
爷爷说，每一次的探险都是一次美好的经历，我们可以在大自然的怀抱中学习、探索，发现生活中的美好。

我点点头，觉得自己真的长大了不少。

未来，我还要和爷爷一起，坐着小木船，去更多的地方探险，看看世界的另一面。

爷爷的小木船，不仅仅是一只普通的船，它带给了我无限的想象和勇气。

我知道，只要有它在，我就不会害怕任何未知的事物，因为爷爷会一直在我身边，保护我、陪伴我，一起探索这个世界的每一个角落。

我的爷爷的小木船：水上的探险作文从前有一天，天空是一片湛蓝，云朵像棉花糖一样软软的。

我和爷爷一起来到了湖边，那是一个湖水清澈见底的地方。

爷爷的小木船就停靠在岸边，等着我们的冒险开始！我跳上小木船，船摇摇晃晃地晃动着，像是在和我打招呼一样。

爷爷笑着说：“今天我们要去探险了！”我兴奋地点点头，因为每次和爷爷一起出发，总会有惊喜等着我们。

我们开始划桨，小船悄悄地漂浮在湖面上，仿佛在和湖水做游戏。

湖水清澈透明，可以看见鱼儿在水下欢快地游来游去。

我伸手去抓一条，结果它灵活地溜走了，我只好嘻嘻笑着，觉得这些鱼儿也是爱玩耍的。

突然，从湖水深处冒出了一个巨大的水母！它的身体波动着五颜六色的光芒，像是一盏移动的彩灯。

我吓了一跳，赶紧躲到爷爷身后，但是水母并没有对我们做任何伤害，只是悠闲地游走在湖面上。

爷爷解释说，这是湖里的一种神奇生物，平时很少能见到，我们真是幸运啊！我们继续航行，小船像一只调皮的小猫咪，时而跳跃，时而安静地漂流。

远处有一群天鹅在水中优雅地游动，它们羽毛雪白，像是穿着蓬松的白色礼服。

我伸手去摸一只天鹅，它竟然配合地低头让我摸了摸，我觉得自己像个魔术师一样。

突然，天空飘来了一朵巨大的棉花糖云！我看着它，忍不住张开嘴巴去尝一口，但爷爷笑着提醒我，那是天上的云朵，吃不到的哦。

我笑着点点头，虽然有些失望，但心里觉得这片云朵也很好吃的样子。

我们船行到了湖的中心，忽然湖水开始翻腾，一个巨大的鲸鱼跃出水面！它身上的水珠闪烁着七彩的光芒，鲸鱼吐出一股水柱，就像一座水柱喷泉一样高。

我被这场景惊呆了，感觉自己像是来到了一个神奇的水上世界。

时间过得飞快，太阳慢慢落山了。

我们开始驾驶小木船返回岸边。

回想起今天的冒险，我觉得自己好像经历了一场梦幻般的旅行。

爷爷看着我笑了笑，说：“孩子，今天的冒险还算过瘾吧？”我点头笑道：“是的，爷爷，我觉得这是我参加过最棒的探险！”。

小木船作文500字
【篇一：《小木船》续写】
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。

争执中又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的砸去，两艘小木船都在地上开了花。

这时，班长过来批评了我，我不耐烦的推了她一下，谁知刚好被老师看见了，于是我被揪到了老师的办公室，老师还打了电话给家长。

我恨起了陈明，这一切，都是他害的。

我怒冲冲的来到教室，准备作弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他并没有生气。

课间，我又把“我是傻蛋”的字条偷偷的贴在了他的背后，这让他出尽了洋相，可是，他没有生气，反而开心的说：“真漂亮，谢谢你的礼物。

”我的脸一下子红了，转身连忙离开了！
放学后，我悄悄的把他的小木船碎片带回家，慢慢的，细心的，把那碎片一片片粘好。

中午来到学校，我用双手捧着歪歪扭扭的小木船，一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船，我们不好意思的相互交换，握手言和了。

友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事破坏了。

小学作文以小木船为题600字五篇以下是小编给大家整理的小学作文以小木船为题600字，希望可以帮到大家小学作文以小木船为题600字我和陈明是非常要好的朋友，一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他见我的很精致便向我借去观摩，一不小心陈明把它掉在了地上——桅杆断了，我惊愕不语，半天才缓过神来，重重的推了他一下：“你赔!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可怜的小木船粉身碎骨，成了几块木头。

我觉得他罪上加罪，愤怒的背起书包走出科学实验室，狠狠的撂下一句话：“哼!我以后再也不愿意见到你了!”在下楼梯时，我猜到了他现在的样子：脸上写满了无辜和歉意。

从那以后，我们谁也不理谁，他几次想搭话我都冷冷的拒绝了。

下课时勾肩搭背的朋友变成了冷漠走过去的路人，渐渐地，老师和同学们也开始给我们劝和，难道这深厚的友谊要付之一船了吗?看着那些下课在一起打打闹闹的同学，我有些动摇了。

不知这是谣言还是事实，听说陈明要转学走了，我心里不由得多了一丝丝淡淡的忧伤。

一天，我见他左手在裤兜里摸了一上午，放学时他掏出一个精巧且玲珑的小木船塞到我的手里说：“我马上就要转学走了，这是我陪给你的——你可是我最好的朋友啊!”他给了我一个大大的拥抱，我突然感到一股热热的，涩涩的温暖气流从我的心间穿过，我浑身畅快极了，说道：“陈明，难道你不是我最好的朋友吗?”我也不甘占据下风，也回给了他一个大大的拥抱，我们两个都笑了，很灿烂，很阳光。

一个小木船能成事，一个小木船也能坏事，我居然为了一个小小的木船破坏了深厚的友谊，真糊涂到了极点小学作文以小木船为题600字此时的我气得头发都竖起来了。

我向陈明大声地吼道：“你，你把我的小木船弄破了!”，说罢，便抢过陈明的小木船，一脚把船踩碎了。

陈明见我把他的小木船弄坏了，几颗泪珠“叭叭”地掉了下来，他一把抓起书包，哭着离开了教室，我看天已经不早了，也便急忙离开了教室。

第二天早上，我来到了学校，放下书包后，便开始收作业。

小木船作文小木船作文（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小木船作文（精选25篇），欢迎大家分享。

小木船作文篇1我和陈明是好朋友。

每天，我们都形影不离。

到了学校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出来玩，一下子有好多人都围上去。

陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

争执中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“这是我的心血啊！辛辛苦苦做的小木船都被你毁了，我们再也不是好朋友了！”“对……不起，我……不是故意的。

”陈明的声音很低，好像是犯了大错。

我还不解气，一把夺过他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用脚使劲地踩了好几下。

然后抓起书包，头也不回地走了...那一天，我们俩没有一起去上学，望着这孤零零的羊肠小道，我的心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。

我一直在想怎样和陈明道歉，我几次鼓起勇气向陈明的座位走去，可是每次走到那里，就是张不开口。

放学的路上，我叫住了陈明，“陈明，那……一天，真……对不起”“没事，那一天我也有错。

”不该对你大吼大叫，也不应该跟你生闷气，我们还能回到从前吗？我们两个之间的友谊还能挽救回了来吗？我错了，原谅我好吗？”说着，我的泪水就滴答滴答地往下掉。

陈明的眼角闪过一滴眼泪。

“其实我也在犹豫要不要给你道歉呢，这件事我也有很大的责任，我也要和你说声对不起。

”当我听完时，我已泪流满面了，我抱住他，说：“我们还是好朋友，我们以后不分开。

”陈明高兴的点点头，和我肩并肩地向家走去。

小木船作文篇2我和陈明是好朋友。

一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了。

我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，陈明的小木船被摔成了稀巴烂。

陈明看到这一幕，怒目圆睁，用力地退了我一把，生气地说道：“你干什么？我又不是故意弄坏你的小木船的……”还没等他说完，我抓起书包，头也不回地走了。

《小木船作文》小木船作文（一）：小木船我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船，踩了个粉身碎骨，从此，我们的友谊就破碎了。

回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。

是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个你死我活呢？我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。

第二天，我在上学的路上，看到了陈明，陈明也看到了我。

我们对视良久。

他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的！我也惭愧的说：是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的！我们望了望对方，都笑了。

此刻，陈明搬家了。

那只小木船，此刻还在窗前闪耀着，我们的友谊永远保存在小木船之中。

小木船作文（二）：友情小木船我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把它摔在了地上。

争执中，陈明把它踩坏了，我十分生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道:既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。

话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。

这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。

我大喊道:你没有资格这样对我的船。

他立即反驳道:谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。

我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。

之后我们已经断绝一切关系了。

回家后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不留意砸了我的船，而我却是故意砸他的船。

我开始后悔了，十分沮丧，自我失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。

几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。

结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说:那天我太冲动了不该与你吵架我们还能成为好朋友吗?我一听，大吃一惊，随后连忙说:那天我也有不足之处，我们还是好朋友。

四年级模仿小木船写一篇作文【第1篇】小木船·友谊我和陈明是好朋友。

一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用颤抖的手指着陈明，狠狠地瞪着他，粗暴地吼道:“你完了!”话罢，就把陈明的小木船用劲地甩到了墙上，他的小木船刹那间也支离破碎了。

“你，你！”陈明不可置信地看我，眼神中透露出点点失望，他愤怒地说:“我们绝交！”“哼，绝交就绝交，有什么了不起!”我冷哼一声,扭头就走了出去。

我漫无目的地走在大街上，心里却被一股不知名的东西堵住了，难受极了。

但是，我一想到是陈明先把我的小木船弄坏了，是他不对，顿时，心安了许多。

一天，两天，三天······转眼，一周过去了，我和陈明一直在冷战，我们变成了“熟悉的陌生人”。

这天，又到了一周一次的作文课。

“啊？”分到作文，我傻眼了——我引以为傲的作文居然得了个“阅”！我的心情瞬间低落了起来。

这时，老师让几位这次作文写得好的同学来辅导像我一样得“阅”的人。

我抬头一看，愣住了——给我辅导作文的人是陈明!我暗暗吃了一惊，担忧道:陈明会不会嘲笑我?他会不会因为上次吵架不辅导我？“喂!”陈明推了推我，认真地说:“你看，这儿应该详写，这儿省略更好······”啊?我错愕极了，他为什么不趁机报复我，反而这么认真?望着陈明真诚的目光，我忆起了往事:我考砸时，陈明安慰我；我受伤时，陈明比我还要“疼”；我生日时，陈明送上惊喜......既然我和陈明有那么多美好的回忆，为何要因为一艘小小的木船伤了感情呢?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我们珍贵的友谊呢？“叮零零”下课了，我一把拉住了陈明，低着头，咬着嘴唇，深吸了一口气，不好意思地对他说:“对不起,那天,是我不对,我不应该为了一艘小小的木船就和你吵架。

一只小木船作文一只小木船作文（精选28篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家收集的一只小木船作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一只小木船作文篇1我和陈明是非常要好的朋友。

平时谁有困难我们都会互相帮助，谁有了好东西都会分享，就像亲兄弟一样。

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到我的木船很精致就拿过去观赏，一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，要知道，这个小木船可是我废了好大力气才完成的，为了完成这个作品我可是花了好几天的课余时间才完成的呀！于是我推了他一下，可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更烂了，我十分的生气就一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，然后踩了个粉碎，我又冷冷的丢下了两个字“绝交“于是我们一连几个星期都谁也没理谁。

可是从那以后每当我走向学校时我就感到孤单，总感觉缺了点什么，因为陈明是我唯一的好朋友。

这时候我才知道朋友是多么重要，想起我那时候确实是太过分了。

人家是不小心摔坏的，我还那么埋怨他。

于是我决定向陈明道歉。

第二天，我忽然发现我的坐位上有一个小木船，船下面还放了小纸条，是陈明写的。

里面写着：对不起，呢天的事情是我错了，我们能和好吗？我顿时一阵感动，赶紧跑到他的位置上，跟他道歉，于是我们俩变和好如初了。

从此以后我和陈明再也没有吵过架，又一同回家，一同学习，一同上学，又成了一对形影不离的好伙伴，好朋友之间就是应该互相体谅互相包容，遇事不能冲动，要在对方的角度考虑问题，也许他们并不是有意的，这样才能减少很多误会。

化解很多矛盾。

一只小木船作文篇2我和陈明是形影不离的好朋友。

周末的一天，我们把在手工小组做到小木船拿出来玩，陈明手一划，一不小心把我的小木船摔在了地上，争执中我推了陈明一把，他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上，我十分生气，一把夺过他的小木船，红着脸露出一副狰狞的表情，眼睛瞪的很大，仿佛一口要把陈明吞了似的，说到：“陈明！你不仅摔坏了我的小木船，还踩了一脚，我要让你付出代价！”我拿着他的小木船，使劲一摔，小木船立刻粉身碎骨。