小学六年级上册作文3篇:我和陈明续写小木船400、500字
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六年级小木船、我和陈明续写作文4篇(400、500字的)小木船(1)陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。
争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。
陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。
从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一声地说:“啪”的”他生气地说:踩碎了。
友谊的见证(续写)作者:黄少婷发表于:2009-11-22我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件,我向他大吼道:“你赔!你赔!”说着,一把夺过他的小木船,陈明急了,说道:“我不是故意的!”听完这话,我火冒三丈,把他的木船砸了,发出惊天动地的声音,他蹲了下来,眼睛含着泪花捡着零件,我背起书包,气呼呼地走出校门,从此,我们的友谊“破碎”了。
天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有颜色了,树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫,心情就像南极的温度。
到家后,连妈妈都不理,直接去卧室生闷气,此时,我还是非常生气,他凭什么把我的木船摔坏了,想着想着,我就不知不觉地入睡了。
第二天,我来学校,我没像往常一样跟他打招呼,却像见了陌生人,有时,有时,我还在同学面前向他对着干,唱反调,刁难他,说一些风凉话,他却每次微笑着,我见了,心想:“笑面虎的,真虚伪!”但一次,发生了一件事,使我对他的印象有所改变,那次,天气一下子转凉了,我得了重感冒还发了高烧,在家休息两天,可这几天快临近毕业考,我十分担心,可我的身体十分虚弱,只好静静地躺在床上,放学时间,陈明悄悄地来我家,推开我的房门,手里提着一小桶鸡汤,我被这一股香味诱惑醒了,睁开睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陈明,我没好气地说:“你来干什么?想看我的笑话吗?对不起,我现在不想见任何人。
《小木船》续写《小木船》续写(一)我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥血做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。
这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。
我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。
这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。
”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。
终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。
自己正在冷静地想想:都是我不对,我没有给陈明解释的机会,我太冲动了,陈明只是无心之失,无意摔坏我的小木船的,而我却是故意把陈明的小木船摔坏的,陈明那时的心一定很痛,没想到我是一个那么不懂善解人意的人。
我越想越后悔,就因为我的冲动而失去了一份友谊,一个最要好的朋友。
直到现在,我才明白了老师对我说的那番话——人不能没有友谊,但是拥有一份真正的友谊很难,如果要拥有一份真正的友谊就需要真诚去对待,朋友之间应该互相信任,同学之间要相互谅解,多作自我批评,这样才能增进友谊、培养感情。
我马上站了起来,准备好材料、工具,做一只新的小木船,去跟陈明道歉,这只小木船叫“兄弟船”,并在船上贴了一张小纸条:陈明,那天是我太冲动了,你能原谅我吗?我们像以前那样一起回家,一同学习,好吗?第二天,我回到班上,看到抽屉里有一只小木船,上面也贴了一张纸条:我们和好,做回形影不离的好朋友吧!我看了眼中涌出泪花,心想:陈明不但没有怪我,而且还主动提出和好,我真的很愧疚……我也趁陈明出去玩的时候,把我做的小木船放到他的抽屉中。
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小木船续写的故事作文篇1我和陈明是好朋友,我们一起在手工组上课。
有一天,我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。
陈明在看我的小木船时,不小心把我的小木船摔坏了。
更可恨的是,在争执中,他又把我的小木船给踩得四分五裂,我顿时怒中火烧,拿起他的小木船猛地摔到地上,又用脚用力地踩了几下。
陈明哭着说:“我不跟你好了,我再也不是你的朋友了”。
说我头也不回就走了。
回到家里我便把书包扔在床上,躺在沙发上冷静一会儿。
慢慢地我开始反省自己:我的小木船坏了是陈明的不小心,可是他的小木船却是我故意弄坏的。
想到这里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解别人。
我很想挽回这种局面,但是每当我想起我那受伤的小木船,还有抹不开的面子,我就没有主动去向他道歉。
过了几天之后,在放学的时候,我一个人孤零零的走在路上,突然遇上了陈明,我感到自己对不起他,想赶快溜走。
结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,楞了一下后连忙说:“那天我也有不对的地方,我们还是好朋友。
”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们都十分开心。
我把这艘小木船摆在我的书桌上。
每当我看着这只小木船,我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜,更加珍惜这失而复得的友情。
小木船续写的故事作文篇2我和陈明是个好朋友,有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。
我们扭打起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了,我的劳动成果遭到破坏,很生气,一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船声叫道:“你踩坏了我的船,怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的,现在被你摔坏了,你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水,不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。
小木船续写作文600字篇一:我和陈明续写的作文600字我和陈明继续写了一篇600字的作文我和陈明续写的作文600字我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工课上做小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了,在争执之中,陈明又将它给踩坏了。
我非常生气,我抓起他的小木船,准备把它打破!哼,你弄坏了我心爱的木船,我要让你尝一尝失去你所爱的滋味。
我举手。
在我摔倒之前,陈明抓住了那艘小木船。
我还没来得及做出反应,他就已经离开了教室。
我趴在窗台上,一边想一边骂陈明:他算什么东西呀,不就是小木船做得漂亮一点,谁让他先把我费了好大的力气才做成的木船摔坏,原来道个歉也就算了,还踩坏我的小木船??我越想越生气,决心从此以后再也不跟他交往。
这件事以后,我们似乎被一堵厚墙给隔开了,见了面,谁也不去理睬谁。
每次我都想去向陈明道歉,可是一想到小木船被摔坏的那一刻,我就又不想去原谅他。
终于有一天,我早早地来到了学校,到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。
我惊讶极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗?我把它拿起来,左摸摸,右瞧瞧,发现了一张小纸条,上面写着:“对不起,那一天是我的错,请你原谅我。
”我十分得感动。
上课时,我看看陈明向他笑了笑。
他也朝我笑了笑。
从此以后,在校园里,你总是能看到两个形影不离的好朋友,一个是我,另一个不用说,你们肯定知道。
他就是陈明。
我和陈明决定好好照顾这艘小木船,让它成为我们友谊的见证。
篇二:小学作文:续写《小木船》继续写“小木船”我和陈明是一对好朋友。
有一天,我们拿出手工制作的小木船去玩。
陈明不小心移动了桌子。
我的小木船从地上掉了下来,分成了五部分!我尖叫道:“啊,你弄坏了我的小木船。
你觉得怎么样?”我推了他一下,把他撞倒了。
陈明又把它压碎了。
我想让他说两次对不起。
他给火加了燃料。
我一生气,就把他的小木船重重地摔在地上,故意按了几下,拍了拍灰尘就走了。
第二天,我早早地起了床。
因为是星期六,所以我做完了作业就独自坐着看电视,觉得也很无聊。
六年级作文小木船续写导读:六年级作文小木船续写一:我和陈明是好朋友,我们经常一起玩耍,有什么好东西都会分享,如同亲姐妹一般,可我们的友谊没有经住一件小事的考验,我气愤的和她绝交了。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,狠狠的扔在地上,又使劲把它踩烂了,还大骂道:"你这个坏蛋,自私鬼!我永远不理你了!"她慌了,抓住我的手说:"听我说呀!我真的是不小心弄坏的,我不是故意的,对不起。
我们怎么能因为这样的小事分开呢!"我愤怒地甩开她的手:"用不着向我道歉,更不用解释,我不需要你这样的朋友!"我生气的走了,而陈明伤心的哭了。
之后,我把她视为仇人,不论如何我都反对她,有时也静下心想过是不是用不着生这么大的气,但越想越觉得她以前做过那么多对不起我的事。
我对以前那么多美好的回忆满不在乎。
当她微笑着走来时,我会停止笑声,扭头就走;开辩论会时,我一定反对她的观点······我没有体会过她的感受,只是想:她是个坏透了的女孩。
这学期很快结束了,放学典礼那天,老师突然说要开一个欢送会。
我很诧异,谁要走了呢?这时,只见陈明眼泪汪汪的走上讲台,哽咽着说:"同学们,我马上要走了,要随家人往纽约去,有可能再也不来了,7月2日的飞机······"这时好多同学都哭了,我却有点幸灾乐祸的表情。
这时,陈明走到我跟前,递给我一个精致的崭新的小木船,说:"我很对不起你,我想在临走前把它送给你,希望你能原谅我。
"我嗯了一声,把小木船塞进书包,可仍没原谅她。
看着她离开的背影,我突然觉得自己好自私,也许,我心里早就原谅她了,可她也永远不会知道了。
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小木船续写作文篇1陈明和我是同班同学。
我们两家离的很近。
每天我们一块儿上学,回家,一块儿温习功课。
我们成了形影不离的好朋友。
有一次,我和陈明下了学,就到我家去了,我们一会就写完了作业,就拿出来我们在手工课上做的小木船。
陈明一看见我那轻巧的小木船,立马走了过来,一直不放手的拿着来回看,一不小心,从空中掉了下来,“啪”的一声,小木船就五马分尸的躺在了地上,我回过头来,立马说:“陈明,你为什么要把我的小木船给摔到地上,你不知道,它经不住摔吗?”我说着还推了一下陈明,陈明一脚在我那已经分尸了的小木船上落了一脚,这回真的是粉身碎骨了,连修也修不好了,一看到这一睹,我更生气了,立马拿了陈明的.小木船从头顶上,使劲的摔了下去,然后我还觉的不够,又在陈明的小木船上跺了几脚,陈明看见了这一睹,不说话了,把书包收好了,拿着小木船默默地走了,明天早上,我在陈明后面跟着,想对陈明说对不起,可是我还是一直在想,是怪陈明,还是怪我。
今天中午下了学,陈明跑了过来,从书包里拿出一个跟我的小木船一模一样的小木船,陈明说:“昨天的事情很对不起,我不应该把你的小木船给弄坏的,你原谅我吧!”我也说了一声对不起,陈明又说:“我们和好吧,以后在也不吵架了。
”我点了点头又一起回家了。
真希望我们以后上了中学还友谊长存,永远不会吵架。
小木船续写作文篇2我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,重重地摔在地上,随即“啪”的一声,陈明的.小木船坏了,我又踩了一脚,“这叫一报还一报!”我说。
那天,陈明哭了;我,也哭了。
从那天开始,我们俩的关系渐渐疏远了,在学校里碰了面,我们也只是擦肩而过。
小木船续写作文
【篇一:小木船(续写)】
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船,使劲朝地上一扔,他的小木船顿时裂成两半,我又狠狠地踩了好几脚,把他的小木船踩了个粉碎。
他见我摔坏了他的小木船,就责怪起我来,我们俩争了个面红耳赤,然后就都气冲冲地回家了。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫,我觉得天空是阴暗的,花朵没有了颜色,心情就像南极的温度计一样,疯狂地下落着。
回到家,见到妈妈也不理,躲在自己的卧室里生闷气。
第二天,我和他如同陌生人,见面连招呼都不打,他还变本加厉,把我当成透明人,我站在那里,他就像把我当空气一样,从我身边走过时,还故意撞我。
我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。
这样的日子大约持续了一个多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我们学校的“霸王”,他们可是见人就打的,谁要惹到了他们,准没有好日子过。
这时的我已经被他们逼到了墙角,我在心里喊着:“别打我,别…。
”这时,我的眼前出现了一个黑影,我一看,原来是陈明,我的心一下子凉到脚底,心想,这回我更没机会了,他不落井下石才怪呢?。
小木船续写作文小木船续写作文精选15篇小木船续写作文1我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来,全名一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,大声叫道,“你怎么能这样,我们还是朋友吗?”说着我生气的把陈明手中的小木船抢过来猛的往地上一摔。
见状,陈明也火冒三丈,指着我说:“我又不是故意的,你怎么能够这样?”说完,他用力地吹倒了我,“我们以后再也不是好朋友了。
”说完,头也不回的甩门而去。
我趴在地上伤心的哭了起来。
到了晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,望着天花板,陷入沉思。
是不是我做错了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄坏的呀,我这样做没错!可是他也不是故意的啊!我陷入了深深的迷茫之中。
这件事情,我也有错,我不应该弄坏他的,明天我还是去和他道歉道歉吧!第二天放学后,我在校门口左顾右盼,时不时踮起脚尖,眺望远方看看陈明来了没有。
来了,他的身影出现在我的视线里,我紧张的搓搓手指,鼓足勇气,喊了他一声!他回过头,走了过来。
“我…我…”我憋红了脸颊,对不起难以说出口。
还没等我说完,陈明便开口说道:“昨天的事是我不对,我不该把你的小木船摔坏,对不起!这个小木船是我新做的,送给你!”说着,他拿出一个崭新的小木船给了我。
我震惊地瞪着眼睛看着他,说:“昨天也是我不对,我明明知道你不是故意的,却还要把你的小木船弄坏,真的是对不起。
”说着我也拿出一个小木船递给了他。
我们两个相识一笑,这就是我们之间的默契啊!金钱可以买到任何东西,但绝对买不到友谊,我们一定要珍惜友谊,我为我有这样的友谊而感到自豪。
小木船续写作文2我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,陈明生气地对我说!“你把小木船给我!”我不以为然:“不给,不给,就不给!”陈明两腮通红,准备来抢小木船,我紧紧抓住,抱在胸前,咬牙切齿地说:“就不给!就不给!”在争夺中,我的脸也涨得通红,额头上冒出了汗珠,陈明见我这样便生气地瞪了我一眼,回家了。
《小木船》续写(6篇)《小木船》续写我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了,太可恶了!”话音刚落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想说些什么,却被我的踱步声截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。
望着被我踩烂的木船,他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒,泪水像瀑布似的流了出来。
他一转身,马上向外着跑去……望着他远去的背影,我的心很不是滋味。
第二天上学,没有了陈明的陪伴,我的心觉得无比的寂寞。
的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼里打转。
我是不是太冲动了,陈明只是不小心而已,有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗?嗯!一定要赌一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分别写上了“请”、“原”、“谅”三个字,还用礼品盒装好。
第二天下课时,我想把小木船给他,请他原谅,可是偏偏没有勇气!那三只小木船就在我书包里待了很久,直到放学。
路上,陈明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。
“陈明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到惊讶的是,他也从袋子里拿出一支木船。
还对我说:“对不起!我做事太不小心了!”我说:“不!都是我不好!我不该那样对你!但我们还能做回铁哥们吗?”“当然可以啦!”我们俩一起笑了。
从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。
广东江门开平市长师附小学五年级:叶诗语lyy《小木船》续写我的床头上摆着一只精致的小木船,每当我看到它,我就会想起那件难忘的事。
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩了一脚,我立刻火冒三丈,一把夺过他的小木船,大喊到:“这可是我费尽心血才做出来的!我一定要以牙还牙!”说罢,我就把他的小木船向地上扔去,一脚踩了个“四不像”。
小木船的续写续写小木船(一)我和陈明是好伴侣。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不当心把我的摔坏了,争吵中陈明又把它踩坏了,我特别生气,一把夺过他的小木船扔在脚底下,把他的也摔坏了。
摔完抬头一看,陈明气得脸都红了,大声吼道:你为什么要这么做,我又不是有意要弄坏你的小木船的!我一听,原本气冲冲、理直气壮的心一下脆弱下来,生出一丝懊悔与惭愧。
的确,陈明是不是有意摔我的小木船的。
刚想找他争论一下表示一下自己的懊悔之情,却发觉陈明早已背着书包,手里拿着自己破破烂烂的小木船气冲冲的绝尘而去。
唉,自己当时为什么要那么冲动呢?俗话说冲动是魔鬼,我看根本不知是魔鬼。
想着想着,我走回家去。
回到家,我非常懊丧,想到从前的好伴侣可能再也不会和自己玩、和自己一起写作业、陪自己谈天、与自己和好了,心里就酸酸的。
坐到床上,拿起我同样破破烂烂的小木船,突然发觉被陈明弄烂的桅杆最顶端的一截不见了,可能在争吵中被他踢到哪个旮旯角落里去了。
这可怎么办?那个桅杆可是我用镊子一点一点的装上去的,上面还有一个我特意用蜡做的水手。
少了这截桅杆,整个船就毫无生气,似乎从从前的天堂变成了现在的地狱而且是十八层的。
一想到这,我的火又冒了上来,谁要跟他和好,呸,有哪门子的好伴侣会把自己的东西摔坏又踩坏呢?!我越想心里越生气,想明天干脆去学校把他的小木船从5楼扔下去算了!其次天我到学校,坐在陈明的位子上担心好心的等着他。
没想到等了一个早读过去了要上操了他还没来。
我心想,这个小子想避开我不来上学,哼,他躲得了一时躲不了一世,看我放学回家去擒拿他!上完操回来,我看到他在走廊被教育主任训,想:哈哈,这小子来上学迟到被教育主任逮着了,这回他惨了。
不想,回到教室,陈明把他修好了的他的小木船给我说:昨天我不当心弄坏了你的小木船,在此献上小木船一只作为赔偿!小木船见参!说完便哈哈大笑起来。
我却笑不起来,想到他是为了修好他的小木船来赔偿给我而迟到挨骂,我的心里就想打翻了酱料瓶一样,五味杂陈。
我和陈明续写400字
我和陈明
六年级李炫锋
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它用力地摔在地上,并踩了一脚,生气的头也不回地走了。
从此以后,我每次遇到陈明时都不理睬他,看也不看他。
而陈明每次都不敢看我,只是飞快地离开我,像一个犯错后小孩的表现。
我发誓:如果陈明不赔一个小木船给我,我就永远不会理睬他。
但最近,陈明有时会丢一个糖果到我的课桌上,我看也不看他上面纸条写的字,直接扔进垃圾桶里。
我气愤地想:想用糖让我与你和好,是不是可能的事!我想完,看了看陈明,发现他深深地叹了一口气。
我们一直这样僵持下去。
直到有一天,我听说陈明的爸爸妈妈因为工作关系,所以决定搬家。
许多同学都去与陈明告别,我却没有去,因为我还没有收到陈明要赔给我的小木船。
到了下午,老师把我叫到了办公室。
刚进门,老师就走了过来,只见她手里拿着个小木船,对我说:“这是陈明用了一天时间做的小木船,他说这个是给你的,还让我告诉你希望你能原谅他。
”我拿着小木船后,立刻奔向陈明的家。
但我还是没有见到陈明的最后一面,我为陈明的所作所为而感动了。
现在,我的书桌上放着两只小木船,希望我再次见到陈明后,把我做的小木船也送给他。
点评:
文章顺着开头续写下去,想象的故事完整具体。
小作者以小木船为线索、体现了二人的友情由破裂到和好的过程。
文中的陈明非常珍惜这份友谊,而我却是那样固执,人物性格鲜明,语句通顺,条理清晰,很棒的文章!。
六年级小木船续写【第1篇】我和陈明是一对形影不离的好朋友。
我们每天一起上学,一起回家,我的所有悄悄话都对她说,直到那一天……这节课是手工课,美术老师教我们做小木船。
我很快做出了一只漂亮的小木船。
我高兴极了,用笔在上面写了几个大字——“友谊木船1号”老师也看见了,举起我的木船赞美,我不由得沾沾自喜了。
下课后,陈明也拿了她做的小木船给我看,上面也写着几个大字——“友谊木船2号”。
我和她拿着小木船在座位上玩耍,围观的同学越来越多。
突然陈明一撒手,将我的小木船弄到了地上。
我生气极了,瞪了她一眼,说:“你把我的船摔坏了,你……”我推了她一下,她差点摔倒下去,后退一步,不小心又在我的小木船上踩了一脚,她红了脸,连忙道歉:“对...对不起,我...我不是...故意的...”我哪会听她的解释,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在地上。
她低着头,一声也不吭,一串金豆豆从她脸上滚下来,滴在两只小木船上。
我们的友谊也像这两只木船一样——碎了。
我们争吵后,中间就像砌了一层隐形的墙。
再也不像两只叽叽喳喳的小鸟了。
每次放学,陈明在后面叫我,我头也没回,加快了脚步往前走,心想:谁让你弄坏我的小木船!每天上课,我都从她的眼神里看出一丝歉意,好像在说:“对不起,我不是故意的。
”我惭愧极了,心想:明天,我一定向陈明道歉。
第二天,我来到教室,目光急切地扫视教室,可没有看到那个熟悉的身影。
我从同学那里打听,原来陈明生病了!这时,一个同学塞给我一个精致的木船,他说:“这是陈明送你的。
”陈明送我的?我看见里面有张小纸条,上面写着:“对不起,为了补偿你,我送你这只小木船吧,希望你原谅我。
”下面画着两张可爱的笑脸。
我后悔极了,为了一只小木船,我和她绝交,可我摔坏了她的木船,她一点也不生气。
哎!我真小气。
陈明回到了教室,我俩又成了形影不离的好朋友,教室里又听到了我们俩的歌声,我们再也没争吵过……【第2篇】我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。
小木船故事续篇(5篇精选)一个故事结束后,你会不会有遗憾,会不会有给故事再加一个结局的冲动?以下是边肖为大家编的小木船故事续篇(5个精选故事)。
欢迎阅读,希望大家喜欢。
我和陈明是好朋友。
一天,当我们拿出手动组的小木船去玩的时候,陈明不小心把我的弄坏了。
在争执中,陈明再次践踏了它。
我很生气。
我抓住他的小木船,重重地摔在地上。
砰的一声,小木船被劈成了碎片。
陈明气得说不出话来,所以他去找老师投诉。
老师走过来问:“你为什么弄坏陈明的小木船?”我理直气壮地说:“他先把我的小木船弄坏了。
”老师听着,教我和陈明。
最后,陈明和我勉强握了握手就离开了。
回家后,我把今天发生的事情告诉了妈妈。
妈妈听后说:“孩子,好朋友要宽容,要理解。
不能因为一些小事就分手。
”我羞愧地点点头,说道:“那我就向陈明道歉。
”母亲意味深长地说:“这是好朋友应该做的。
”我修好了木船,决定把它送给陈明。
当我到达陈明家时,我轻轻地敲了敲门,但开门的是陈明的母亲。
我问:“阿姨,阿明呢?”“陈明刚刚去了小明。
这个孩子,玩耍比什么都重要。
”陈明的母亲说。
我心里一惊(因为怕陈明不原谅我,就去找小明玩了)立刻跑到街上。
到了街上,我就想为什么去小明家。
萧搞定事情。
他去小明家吗.我飞快地跑向那个地方。
当我到达那里时,我发现陈明正在和另一个手里拿着一艘小木船的人说话。
突然,陈明看见了我,飞快地向我跑来,边跑边向我挥手。
他气喘吁吁地跑过来说:“我明天就转学!听说小明会修东西。
我想在离开之前修理一下小木船。
”他说完就把手里的小木船给了我,我不禁酸酸的.虽然这件事已经过去很久了,但只要看到这条木船,就会想起一句话:好朋友要宽容。
小木船故事续写1今天是手工课。
老师让我们做的是一艘小木船,学生们就展示了他们的才华。
过了一会儿,我们拿出手工组做的小木船来玩。
学生们饶有兴趣地欣赏和评价。
突然,我的好朋友陈明不小心弄坏了我的。
我花了很大力气才做到的!没想到他就这样弄坏了,我立刻就生气了,把他的小木船重重地摔在地上。
【续写改写】我和陈明是好朋友续写500字满载友谊的小木船【续写改写】我和陈明是好朋友续写500字满载友谊的小木船
陈明是我的好朋友。
一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……
“啪!”我怒气冲天地将陈明的小木船狠狠地摔倒在地上。
他吓得目瞪口呆,眼中洋溢着哀伤的泪水。
陈明追到已经摔得五马分尸的小木船前,站著身来,一手拿着四分五裂的木头,一手轻轻冲洗着眼角的泪水。
我也被此时的情景吓得不知所措,一会儿,想要回去宽慰宽慰他,一会儿,又怨他,心里默默地怒骂他。
忽然陈明东站转头去,像是一匹发疯的赛马冲向了教室。
接连几天,我们都没有说过话。
有一天陈明悄悄往我抽屉里摆了一封信,信的内容就是这样的:
“我们和好吧!我不想失去你这个好朋友,那天的事是我的错,我正在重新做一个小木船,我相信,我们之间的友谊不会那么容易破碎的。
你的朋友:陈明”我满不在乎地将这封信扔进垃圾桶。
第二天,陈明兴高采烈地拿着一个小木船,激动地对我说道:“开去看一看,这就是我昨天看球搞出的!”我用看不起的眼神转过身了他一眼,N57Cb2b我看见一处地方的时候,存有了非常大的转型。
眼睛,他的眼睛白的发青,存有一种昏昏欲睡的感觉。
我没有说话,陈明也没有说话……突然,他拉着我的手,抱起小木船,一齐冲出了教室。
我们来到一条小河边,清澈见底的河水将我们紧贴在了一起。
他小心翼翼地将小木船放在河里,然后推了推,小木船便顺风飘向远方。
我坚信,载满友谊的小木船就是我和陈明重归于好的缔造。
我们之间的友谊可以向小木船一样,风吹不动挥。
我和陈明是好朋友续写作文500字【第1篇】我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,短刀夺过他的小木船,正想往地上砸时,那些往日的美好时光像放电影似的在我的脑海中闪现,凡塘昔日的欢声笑语回荡在耳畔。
这时,我的手好像停止工作的机器三只手似的一动不动,过了一会儿,我把他的小木船放到了桌上,他怔怔地望着我,我转过身,推开门,走了出去。
走到一棵枇杷树下让,一个个金黄的枇杷让人垂涎三尺,我赶去想起去年的这个时候,我和陈明来这偷枇杷,我放哨,他爬到树上偷摘,被主人发现了,拿着棍子追着打,虽挨了几棍子,但木棉的香甜立刻治愈了屁股的咳嗽疼痛。
回想起来,我的眼泪就不争气地夺眶而出,一滴,两滴,我心想:怎么弄得好像我错了似的,为了不让口水继续流,我抬头望着天空,往日耀眼的阳光今日却变得黯淡,往日和煦而温暖的春风今日却寒冷,刺骨,吹得我直打哆嗦。
我不知该回家还是去哪儿,就闷闷不乐在小区中均漫无目的地闲逛了许久,不知不觉,太阳的半个身体已经躲到山后头去了,夕阳的光辉泥流在我的周围,碎成一片炫目的金光,仿佛支离破碎象征着我和陈明破碎的友谊……。
星期一,我以为陈明会来向我道歉,可他却在和别的同学玩耍,我心灰意冷,想:陈明可能也不想要这份友谊了吧!果然,如我想着一样,接下来几天,他都没来,直到周六,那个包裹代替陈明见了我。
那天,我去楼下取包裹,我心想:是老妈给我买到得新书吗?我又蹦又跳地来到了快递操作员面前,拿了包裹,一边走着,一边拆开包裹,我惊呆了,上面有一只小木船和一封信,信上写着:嘿,我最好的兄弟,那天将你的小木船摔坏了,对不起,我把我的小木船拆了,做了一个差不多的给你,想要缝补我们破碎的友情。
落款:你最好的邻居陈明。
泪水不知不觉地模糊了我的视线,往日和煦而温暖的春风再次拂过我。
【第2篇】夕阳 ;我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来,陈明一不留神把我的摔坏了。
续写小木船_小学生续写作文篇一:续写小木船我和陈明是邻居,每天一起上学,一起放学,一起做游戏,是一对形影不离的好朋友。
一天,我们把手工小组里做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
她红着脸说:“对不起,我不是故意的。
”可是我不依不饶。
争执中,陈明把它踩碎了,我气愤到了极点,一把夺过他的小木船恨恨地摔在了地上,气愤的踩了几脚,从此我们再不说话,也不在一起玩了。
就这样过了一年多,一次放学后,天下起了倾盆大雨,我和陈明都没有带伞,便顶雨跑了回家。
突然,一辆汽车向我开来我来不及躲闪,只见陈明用力推了一把而自己却被压在了车下,我马上扶起陈明把他背到了医院,从此以后我们又成了好朋友。
篇二:小木船续写我夺过小木船用力向窗外扔去,气的拿起书包走了。
我们的友谊从此断裂了。
几天后,我又去上学,突然陈明走在我面前,把一只美丽的小木船递给我说:“上次是我不好,对不起,请你原谅,这一只小木船是我还你的。
我听了他的话,心里酸酸的,有一种说不出来的感受。
我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
她哭了,把小木船塞到我手里后就伤心的的走了。
”你回来“。
我也不知道我为什么要这么说。
”我也做得不对,也对不起你,以后我们还是好朋友好吗“我说。
”恩,我们还是好朋友。
“他笑着说,眼角里闪动着泪水。
这时,我心里一酸泪水忍不住的流了出来。
以后,每当我看见这只小木船就会想起那件不愉快的事,他时刻提醒着我,无论做什么事都不能莽撞。
冲动。
篇三:小木船续写我和陈明是好朋友……我非常生气,一把夺过他的小木船砸到了地上,只听”啪“的一声,陈明花尽心血的小木船被我摔坏了,我们两个的友谊也便破碎了。
转眼间,我们已经有两个月没有说过话了,我心里一直非常内疚,这明明不是陈明的错,可是,我又没有面子向他道歉。
老师似乎看透了我们俩的内心,将我们的座位调到了一起,起初,我们都不跟对方讲话,可是,渐渐地,我俩的关系好像恢复到从前了一样。
小木船_《我和陈明是好朋友》续写作文550字
我和陈明是好朋友,我们曾一起上学,一起放学,一起玩耍,一直都是形影不离的好友。
一次美工课上,我们把自己做的小木船拿出来玩。
当我把小木船拿出来玩时,顿时吸引了许多双眼睛,当然也有陈明的。
于是,我便大方地把小木船借给了陈明玩。
陈明小心翼翼地接过我的小木船,爱不释手。
突然,“叭”的一声,似有什么重物咂在了地上。
我一愣,发现我的小木船孤零零地躺在地上,已断为两截,陈明一脸无辜地望着我……
时间停止了,空气凝固了……
我怒视着陈明,陈明却跑来向我道歉,一不小心,他却又一脚把木船踩坏了。
陈明抽噎着:“不……不是我,我不是故意的……是……是有人……推我……”
“那你倒说说,是谁推了你!”我叫道,陈明不说话了,两眼木讷地望着我,“就算有人推你,刚才那一脚,你总承认吧!这是我用了一个星期才做出来的,你却只一摔,一踩,便全毁了!你就不自责吗?你赔我,你赔!”说罢,你一把推开陈明,夺过他的小木船,还没等他反应过来,我便抢先一步,一甩扔出窗外,小木船卡在了树干上。
……
事后,我回想,觉得自己做得太过于偏激了,但碍于情面,我依旧对陈明爱搭不理。
陈明最近神情恍惚,精神也不太好,特别怕看见我,我却以高傲的姿态来“回敬”他,每每如此,他的目光便会变得黯淡无光。
后来,陈明转学了,不知什么原因……
每当我望向窗外,看见树杈上那一架小木船时,心里便会泛起深深的自责与忏悔……。
小学六年级上册作文3篇:我和陈明续写(小木船)400、500字
六年级上册五单元作文:风波(我与陈明续写)每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。
上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。
我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。
不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
他一看,急了,哭着要我赔。
我分辩说:“我不是故意的。
”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。
我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。
这一下,陈明更生气了。
他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。
忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事,本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后,我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。
六年级上册五单元作文:风波(我与陈明续写)每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。
上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。
我们成了离不开的
好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。
不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
他一看,急了,哭着要我赔。
我分辩说:“我不是故意的。
”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。
我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。
这一下,陈明更生气了。
他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。
忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事,
本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后,我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。
六年级上册五单元作文:风波(我与陈明续写)每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。
上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。
我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。
不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
他一看,急了,哭着要我赔。
我分辩说:“我不是故意的。
”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一
下。
我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。
这一下,陈明更生气了。
他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。
忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事,本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后,我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。