苏教版小学语文五年级下册第二单元 8 神奇的克隆 同步练习

五年级下册语文同步练习8神奇的克隆∣苏教版（含解析）基础题一、给下列加粗字注音。

（1）繁育（）（2）囊（）（3）胚胎（）（4）鳞片（）（5）脊椎（）（6）两栖（）（7）蟾蜍（）（8）濒临（）二、说明词语。

（1）繁育：（2）相安无事：（3）濒临：（4）两栖：能力题用自己的话说说克隆是什么。

（限35字以内）四、①我国的克隆技术处于世界领先位置，山东曹县产生的“克隆牛”受到世界生物科学界的好评。

[来源:学|科|网][来源:]②意大利有一位妇科大夫声称已成功克隆出一名女婴。

受到各国科学家的批判。

请针对上述两则消息，谈谈你的感受。

[来源:ZXXK]提升题五、阅读下面的语段，回答问题。

①一个细菌通过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，差不多上生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁育后代，这确实是无性繁育。

无性繁育的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。

实际上，英文的“Clone”来源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁育。

时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁育”，凡来自一个祖先，无性繁育出的一群个体，也叫“克隆”。

这种来自一个祖先的无性繁育的后代群体也叫“无性繁育系”，简称无性系。

②自然界的许多动物，在正常情形下差不多上依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵通过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。

这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁育方法就叫有性繁育。

然而，假如我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过专门的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体确实是克隆个体。

而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁育系（也叫克隆）。

③能够如此说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有杰出的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴确实是克隆猴。

苏教版五年级语文下册《奇妙的克隆》练习题（通用15篇）苏教版五年级语文下册《奇妙的克隆》练习题篇1★ 学什么“克隆”这个时尚的词许多人都知道，可是却未必了解，用心朗读课文，学会生字新词，弄明白什么是“克隆”，“克隆”为什么是奇妙，“克隆”能给我们的生活带来些什么。

★怎样学一、读文想象选一段优美的音乐为你伴奏，边想象课文内容边尽情地把课文读一读，二、日积月累划出课文中优美的语句，把它抄在积累本上吧！★ 测一测一、语音世界（看拼音写词语）bīn lín jiàjiēxìjūn sì yǎng( ) ( ) ( ) （）shēng chùxiào lǜcíxióng péi zhí( ) ( ) ( ) （）二、字字斟酌（比一比，再组词）值（）行（）播（）例（）殖（）衍（）插（）列（）濒（）署（）诱（）饲（）涉（）薯（）绣（）伺（）五、课文传真（按课文内容填空并回答问题）1、克隆又称，是指。

2、课文中介绍了哪些植物能“克隆”，你知道还有哪些植物能“克隆”吗？3、课文中说“克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果”，课文是通过哪些情况来说明这一点的？3、除了植物外，自然界还有什么东西可以自我“克隆”，能举一些例子来说明吗？★再提高难不倒我（你能以《假如我会客隆》为题写一篇文章吗？）苏教版五年级语文下册《奇妙的克隆》练习题篇2《奇妙的克隆》一、教学目标1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。

2、进一步了解说明顺序和说明方法。

3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。

二、教学重点通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。

三、课时安排两课时四、课前准备学生：1、结合课后练习预习课文，借助工具书，解决生字词。

圈点勾画文中不理解的地方。

苏教版小学五年级语文下册第2单元课时同步练习-7神奇的克隆（1）附答案第 1 课时轻松做做一、带着问题来读书。

1．这是一篇介绍克隆的( )。

A．说明文B．记叙文C．散文2．克隆也叫 ____________________ ，也就是不经过________________________而直接繁衍后代。

它是一项可以造福于________的科技成果。

3．______年，______国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊，名字叫________。

二、拼音写字我最棒。

lì rú jià jiē xì jūnyòu rén xiào lǜ sì yǎnɡ三、用“√”选出加点字的正确读音。

濒．临bīn pín 卓越zhuōzhuó展示．shìsì造福．fúfǔ细胞．pāo bāo 繁衍．yān yǎn厄．运éè调．节tiáo diào四、把下面搭配合适的词语连起来。

攻克光明专心地战斗歌声难关耐心地灯光前途嘹亮激烈地接受遵守纪律强烈的听讲造福人类虚心地等待五、根据情境，用“培”组词填空。

1．一些植物还可以通过压条或嫁接( )后代。

2．老师用智慧和汗水为祖国( )人才。

3．人们利用克隆技术能够( )人体的皮肤进行植皮手术。

六、请选择下面句子中引号的正确用法。

A．表示引用部分B．表示特定的称谓C．表示词语具有特殊含义 D．表示强调或着重指出1．科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。

( )2．人们利用克隆技术能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”…… ( )七、按要求写句子。

1．修改病句。

神奇的克隆技术正向人类展示它迷人的前景。

________________________________________________________________________ 2．读下面的句子，说说两个加点的词能不能调换，为什么。

苏教版小学语文五年级下册第二单元 8 神奇的克隆同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共37分)1. （8分）比一比，再组词。

僵________ 疆________ 蹲________ 尊________惫________ 备________ 仰________ 抑________2. （6分）我会读 (选择正确的读音)。

辛苦________（xīn xīng）锄禾________（chúcú ）农夫________（nóng lóng）闲田________（xián xán）种子________（zhǒng zhòng）一粒粟 ________（sù shù）3. （5分）连字成词我最棒。

松________ 梧________ 壮________北________ 桦________大子树桐疆4. （5分）写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。

5. （4分）写出近义词光芒—________ 宽裕—________ 专心—________ 心疼—________6. （5分）修改病句。

①乌云和暴雨从天空倾泻而下。

②在老师的帮助下，他明确了学习态度。

7. （4分）写出反义词现实—________ 幸福—________ 衷心—________ 崇高—________二、思维飞跃 (共1题；共12分)8. （12分）阅读下文，回答问题。

会“咬人”的植物自然界有这样一种植物，会“咬人”，且“咬功”了得，它们专门给人“难堪”，跟人“过不去”。

火麻树便是其中一种。

火麻树生长在云南、广西等海拔800～2000米的石灰岩山地常绿阅叶林中，是荨麻科中稀有的常绿乔木树种。

五年级下语文同步练习-神奇的克隆苏教版（无答案）一、看拼音，写词语。

sìyǎng xiào lǜjiàjiēlìrúyòu rén xìjūn jiāchùshǔtiáo二、给加黑字注音。

雌性濒临灭绝卓有成效克隆一模一样三、比一比，再组词。

殖（）例（）饲（）薯（）植（）列（）伺（）署（）四、修改病句。

1、植物都有先天克隆的本领。

2、克隆技术与其他科技成果相结合，可以大大增加饲养效率。

3、李老师上课时对我们的态度非常严格。

4、我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。

五、读句子，选择合适的一项填空,填序号。

1、蝴蝶____花丛，____树林，____小溪，赶到山谷里来聚会。

（）A 穿过越过飞过B 飞过穿过越过2、红军老爷爷满怀_____ 向我们讲述了红军四团在夺取泸定桥与敌人进行______ 战斗的经过。

听完故事，同学们的心情非常______ 。

在英雄精神的_______ 下，大家表示要好好学习，天天向上。

（）A激烈激动激情激励B激情激烈激动激励六、根据课文内容填空。

1、我们知道，高等动物一般要通过_____________ 的结合，才能____________，人们把这种繁殖叫有性繁殖。

与之不同的是，无性繁殖是________________________ ，也称________ 。

2、许多植物都有先天克隆的本领；例如，____________，__________________……3、_______年，______国科学家成功克隆出了世界上的第一只克隆羊，名字叫_______.4.克隆技术可以应用于_________、_____________等方面，在医学上，可以_________________________________________________________。

六、写话练习克隆把我们带入了神秘的科学世界，请你发挥想象，假如你会克隆技术，你会怎么做？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________。

苏教版小学语文五年级下册第二单元 8 神奇的克隆同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共59分)1. （4分）看拼音写词语gē bì tān shān jiàn yíng rào mián yán________________________________2. （4分）给划线词语注音________________________________舂米雉鸡鹧鸪钓鱼3. （8分）比一比。

再组词诵________ 厉________ 犹________ 增________涌________ 励________ 忧________ 蹭________4. （5分）写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。

我给大家展示一下吧。

深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。

5. （4分）选词填空。

敬爱亲爱①我和________的小伙伴一起在学校学习。

②________的周总理是人民的好总理。

坚守坚持③冬天很冷，但我们都________按时到校。

④警察叔叔每天都________在十字路口。

6. （30分）句子练习（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。

（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。

（改为拟人句）（3）山溪很平静。

（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。

________人怎么会是鸟________我们万分惊讶________（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越________越________；童年是幅画，越________越________；童年是________，越________一越________。

7. （4分）照样子找出有关系的词语例：假山（花园）马路车站码头砸缸黄沙水泥石头泥巴________喝水脸盆毛巾杯子牙刷________画画小刀水彩笔书包算盘________雨衣春天晴天雨天夏天________二、思维飞跃 (共1题；共22分)8. （22分）课外阅读萤火虫尹衍国①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。

苏教版小学语文五年级下册第二单元 8 神奇的克隆同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共7题；共53分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。

扁—_______—_______ 取—_______—_______半—_______—_______ 登—_______—_______2. （10分）选择正确读音。

①早晨，我迎着朝_______（cháo zhāo）阳，背着书包朝_______（cháo zhāo）学校走去。

②妹妹只顾欣赏自己在水中的倒_______（dǎo dào）影了，不小心被石子绊（bàn）倒_______（dǎo dào）了。

③我们要注意饮食卫生，不能看到便_______（biàn pián）宜的东西随便_______（biàn pián）买来吃。

④暑假_______（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假_______（jiàjiǎ）人。

⑤华_______（huà h uá）罗庚下了车，疾步走进客厅，冲_______（chōng chòng）着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”3. （19分）补充词语，并回答问题。

（1）①眉_______目_______ ②亭亭_______ ③明_______皓_______④文质_______ ⑤膀_______腰_______ ⑥浓_______大_______⑦鹤_______童_______ ⑧步履_______ ⑨欣_______若_______（2）以上词语中属于“ABCC”式的是_______；“形容老年人气色好，有精神”的词语是_______；“形容定路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子”的词语是_______。

《神奇的克隆》同步练习凤阳县燃灯中心小学魏杰♦基础知识达标1 •根据课文，看拼咅写汉字。

克long () 繁㈣（) lln ( ）片ji（）椎chan ()赊bln ( ）临pei ( ）胎两ql ()2.形近字组词。

饲（）豪（）植( ) 例（)伺（）毫（）殖( ) 冽（)3.填上合适的词。

（）的小柳树() 的研究() 的马铃薯（）的前景() 的成就() 的技术4.读课文，把词语补充完整。

免（）（）运（）（）关头一（）一（）繁殖（）（）濒危（）（）一分（）（）（）（）成效品质（）（）5.下面的句子各用了什么说明方法。

（1）1979年克隆鲫鱼、1960、62年克隆爪蟾、1978年克隆黑斑蛙。

（2）生物靠自身的一分为二……这就是无性繁殖。

凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫克降。

（3）许多植物都有先天克隆的本领。

例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树。

6.多音字组词。

模mo mu 落la lud lao 畜xu chu7.联系上下文和生活实际理解词语“嫁接、濒危、濒临”。

嫁接：濒危：濒临：8.给下而的字加偏旁后再组词。

两一（）一（）慌一（）一（）疑—（）—（）发一（）一（）♦课后能力提升1•根据课文内容回答问题。

课文是向我们讲述现代科技一克降技术的，为什么在一开头却写了孙大圣的本领呢？2.课外阅读，回答问题。

①一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡荷枝切成十段就可能变成十株葡萄; 仙人掌切成儿块，每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。

无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。

实际上，英文的“Clone”来源于希腊文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。

时至今日，“克隆” 的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。

《奇妙的克隆》单课淘金一、字词文常积累根据拼音写汉字或给加点字注音。

繁yǎn（） pú（）fú（）濒（）临两栖（）分泌（）二、主题文意梳理1、这是一篇介绍“克隆”的科技说明文，全文按顺序安排结构。

2、本文要向读者介绍有关“克隆”的知识，开头却从细菌、葡萄、仙人掌、草莓等说起，这样写有什么作用？3、课文从哪些方面写了“克隆技术会给人类带来极大的好处”？三、精彩句段品析1、本文所谈的克隆问题，专业性较强，但作者却借助一些说明方法深入浅出，把一个复杂的科学问题讲得清清楚楚。

你能说说下面的句子各运用了什么说明方法吗？（1）这种依靠父母双方提供性细胞，并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。

（）（2）在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。

（）（3）克隆技术会给人类带来极大的好处。

例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。

（）（4）有关克隆的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

（）2、阅读“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊…多利‟”两部分，回答问题。

（1）“克隆鲫鱼出世前后”这一部分的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写呢?文中这种安排有什么好处?（2）同样是哺乳动物，为什么克隆鼠没有多大影响，而克隆羊却震动了世界？（3）从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。

四、读写能力拓展1、“科学是一把双刃剑”，文中也说“有关克隆的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，而该部分的标题却是“克隆技术造福人类”，你能修改这个标题，使之更科学合理吗？。

苏教版小学语文五年级下册第二单元 8 神奇的克隆 同步练习B 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积水成渊 (共7题；共36分) 1. （5分）选词填空，将正确答案的序号填在横线上。

A ．片 B．朵 C ．颗 D ．座 E ．本一________书 一________草莓 一________山 一________叶 一________花2. （4分）给加下划线的字选择正确的读音。

载歌载舞（A.zǎi B.zài）________ 横行霸道（A.héng B. hèng） ________瞭望（A.liàoB. tiào） ________ 负隅顽抗（A.ǒu B. yú） ________3. （3分）看拼音写词语。

yí tài duān zhuāng________huā fán yè mào ________ pēng rán yí zhèn ________4. （5分）按要求写句子。

①雪花在空中飘。

（改为拟人句）②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

（缩句）③恩科西顽强地与病魔作斗争。

恩科西关心和他一样患病的儿童。

（用恰当的关联词连成一句话） ④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。

（改为反问句）⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。

（修改病句）⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。

（用加下划线的词语造句）5. （6分）选词填空。

请求要求①爸爸对我________很严格。

②唐朝皇帝答应了松赞干布的________。

理会理解③上课要专心听讲，不要________教室外面发生的事。

④要勤于思考，养成独立________课文的能力。

2020-2021学年苏教版语文五年级下册8神奇的克隆练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据意思，写出词语。

1.必须立即采取行动、不容许拖延的。

（______）2.逐渐增多或增广。

（______）3.有卓越的成绩、效果。

（______）4.给人带来幸福。

（______）2．辨字组词。

薯（____）菌（____）饲（____）诱（____）暑（____）菊（____）词（____）锈（____）3．判断下列句子分别是什么说明方法。

1. 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。

（________）2.如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……（________）4．根据课文内容填空。

本文主要以神话中的孙悟空、动物的有性繁殖和无性繁殖、植物的压条和嫁接，以及一些单细胞微生物为例，解释了（________）的含义，并以克隆羊（________）为例进一步说明了克隆技术的重大意义。

5．联系上下文理解句子中带引号词语的意思。

人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”。

段落中出现的“制造”是指___________，“配件”是指___________，“装配”是指___________。

二、选择题6．选择题。

下面用关联词把两句连成一句最恰当的是（）。

克隆技术可以提高饲养效率。

克隆技术可以调节生态平衡。

A．克隆技术（不但）可以提高饲养效率，（而且）可以调节生态平衡。

B．克隆技术（因为）可以提高饲养效率，（所以）可以调节生态平衡。

C．克隆技术（虽然）可以提高饲养效率，（但是）可以调节生态平衡。

三、判断题判断。

7．“能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……”一句中的引号表示特殊含义。