不懂带队伍的人,自己干到死

集团公司干部负面清单管理办法第一条为进一步推进从严管理干部工作，推动干部作风转变，着力整治党员干部为官不正、为官不为、为官乱为，不敢担当不敢负责的突出问题，推动干部用心干事、激情创业，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》《推进干部能上能下若干规定》《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》等党内法规和有关规定，结合集团公司实际，制定本办法。

第二条对干部实行负面清单管理，必须坚持党要管党、全面从严；实事求是、客观公正；从严要求、惩教结合；公平公开、依规依纪；因地制宜、分类指导原则。

第三条干部在履职过程中，出现应当履行而未履行、不当履行、违规违纪的，列入负面清单进行管理。

第四条干部负面清单由集团公司人力资源部、纪检监察审计部及相关单位负责提供。

探索建立联合监督干部机制。

第五条干部具有下列负面清单之一，由下列单位及时提供：（一）受到党纪政纪处分，在巡视、巡察过程中发现违纪问题，以及违纪违规问题举报调查核实后需要组织处理的（纪检监察审计部负责）。

（二）《推进领导干部能上能下若干规定》及省实施细则所列情形，以及综合分析研判表现较差，任职试用期满考核不合格，年度考核评为基本称职以下等次的（人力资源部负责）。

（三）经审理认为不构成犯罪，未给予刑事处罚，但确实存在违纪问题，或确认有违纪事实但尚未立案的（纪检监察审计部负责）。

（四）经济责任审计中应负有重大直接责任、领导责任、主管责任的（纪检监察审计部负责）。

（五）其他不适宜担任现任职务或需要进行组织处理的（各相关单位负责）。

第六条对应当受到负面清单管理的干部，视其情节轻重，将采取以下方式对其进行处理。

以下处理方式可以单独使用，也可以同时使用。

（一）提醒谈话。

对情节较轻的，由有关领导对其进行提醒谈话。

其中：单位（部门）主要负责人由集团公司党委主要领导或分管领导对其进行提醒谈话，单位（部门）副职及其他干部由市人力资源部部门负责人对其进行提醒谈话。

（二）诫勉谈话。

——《不懂带队伍你就自己干到死》培训心得体会学以致用用以促学不断提高工作水平4月份以来，张总亲自主持开展了带队伍正风纪专题培训活动。

其中工段长以上员工采取观看视频教程的形式，听取实战派管理专家张子凡《不懂带队伍你就自己干到死》的精彩演讲。

张教授指出企业首先要做好的三件事是“搭班子、定战略、带队伍”，围绕这一主题，进行了深入浅出的阐述、论证，内容既有理论高度，又有实践深度，可谓字字珠玑，刀刀见血，让我们受到很深的启发教育。

现将心得体会整理成文，与大家分享和交流。

一、培训学习机会难得，只要不断学习，才能不断成长，不断进步。

现在的社会人心浮躁，物欲横流，人人向“钱”看。

殊不知，自身知识、技能缺乏，不注重学习提高，则欲速而不达。

有的人甚至认为，咱是“受苦人”，不需要知识，不需要文化，不需要技术，这是完全错误的。

“受苦人”身处一线，更应该懂得安全生产，更应该懂得技能技巧，更应该懂得与同事配合协作，更应该开阔眼界，提高境界，只要这样，才能在职场立足，进而改变命运，实现华丽转身，否则最终会淘汰出局。

我们平时都忙于周而复始、熟捻于心、简单和重复的工作之中，没有新意，更缺乏创新。

但是经过学习培训，再反观我们原来的工作，就会觉得不一样：心态不一样，眼界不一样，感觉不一样。

甚至可以获得启发，催生创新之举。

这些不一样，全部建立在“学以致用”的基础上，如果学习的目的不是为了运用，那学习就成为走过场，充其量也仅仅是茶余饭后的谈资。

如果公司不组织这样的培训学习，我们中间自学的恐怕寥寥无几。

我们当年失去上学深造的机会，就要倍加珍惜在职期间的学习培训，把它作为提高知识技能和完善自我的机会，尤其本次带队伍的培训和我们工作紧密相关，具有精准的针对性和指导性。

我们要把学到的知识、理念运用到实际工作中去，这既是领导的期望，也应该是我们的初衷。

二、用以促学，在实践中不断丰富和完善知识技能，实现综合素质螺旋式上升乃至于质的飞跃。

在运用中要善于观察，善于思考，善于总结，善于提炼，才能形成从学习和实践的无限循环，所谓欲穷千里目，更上一层楼。

辅导下属最大的挑战近些年来，管理者在辅导下属时，经常会面临以下三大窘境：一是，只能讲一些“大道理”，显得苍白无力。

比如：当发现下属不善于带队伍时，就反复强调要学会授权、要打造高绩效团队之类的原则性观点；当发现下属工作积极性不高时，就跟他们讲阳光心态、感恩心和责任感的重要性；当发现下属与同事协作不畅时，就训导他们要改善个人沟通、要有团队合作精神；当发现下属出现工作失误时，就无不“恨铁不成钢”地责备他们工作不用心。

试想，类似的情形多次出现以后，对这些个“放之四海而皆准”的普适性大道理，下属们（尤其是现如今的新生代员工）自然就要“审美疲劳”了；甚至于连有些管理者自己，恐怕都要感到老生常谈、索然无味了。

一旦下属的意愿出现问题，那最终的辅导效果是一定不会好的。

二是，自己能做会做，却“教不会”下属。

这一窘境，往往更多地出现在那些因业务或技术拔尖而得到晋升的管理者们身上。

一方面，他们是业务或技术能手，当看到下属工作不力时，就很容易习惯性地亲自上阵来解决问题，这反倒使得下属很难有提升和成长的机会。

另一方面，尽管“自己能做会做”，但并不代表他们已经掌握了相关的`系统化知识和方法论，这就使他们在辅导下属时，极容易出现“只可意会、不可言传”式的表达与沟通障碍，也因此而始终“教不会”下属。

三是，下属“三天打鱼，两天晒网”，辅导难以见效。

试图通过辅导来影响下属的想法并改变他们的行为，从来都不是一件容易的事情：你辅导了，下属可能根本就没听；听了，可能没懂；懂了，可能没记住；记住了，可能不行动；行动了，或因理解不当而行动“走样”，或因遭遇挫折而选择放弃，或因组织和团队支持不足而“虎头蛇尾”如此这般地“衰减”下来，管理者会发现，你最终很难见到显著和持续的辅导效果；甚至于对有些“油盐不进”的下属，结果还可能适得其反呢。

抓管理带队伍提升执行力心得体会抓管理带队伍提升执行力心得体会范文当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的抓管理带队伍提升执行力心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

于20xx年xx月30日，医院组织学习胡书孝教授主讲的执行力知识的学习，使我熟悉到甚么是执行力，简单的定义是：按质按量、彻彻底底的完成工作，晓得管理就是服务。

对待工作，不找任何借口，不找理由，要时时刻刻、事事处处体现出老实、负责、敬业的精神。

结合到我们平时工作中，我以为要进步领导干部的执行力，必须解决好执行的题目，把执行变成自动自发自觉的行动，下面就此谈一点个人在此学习中的熟悉。

一、努力提升业务素质和解决题目的能力，做到加强学习，更新观念，对待平常工作，不要总找借口，要从本身动身，不断加强学习更新观念，不断分析熟悉进步自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会碰到一些题目，而对待题目有两种选择：一种不怕题目，千方百计解决题目，想方设法消灭题目，结果是美满完成任务，一种是面对题目，一筹莫展，不思进取，结果是题目仍然存在，任务也不会完成，反思对待题目的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为何有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念熟悉的题目，观念决定思路，思路决定前途，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终布满蓬勃旺盛的精力，我们要熟悉到，任何一个事物的发展，不单单是战略决策等等，更重要的是各级职员的执行能力。

二、进步执行力就要做到面对困难、勇往直前，如胡教授所讲的唯物辩证法以为，任何事物的发展都不是风平浪静的，以工作实际动身，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现题目中主动思考，终究把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决题目，世上无难事，只怕有心人。

加强学习带好队伍干部是企业的骨干和中坚，是不同层次、不同类型组织的带头人，是上传下达、推动执行的关键环节。

干部队伍的工作质量，直接影响着企业的整体工作质量。

不管是哪个层次的干部，要明确职责，准确定位，这样干起工作来才有方向。

干部的第一职能是带队伍。

就是传递管理知识，培育员工队伍。

我们不光要制造化工产品，更要培养和造就人才。

只有这样，才能给企业的持续发展提供保障。

打铁先要自身硬。

要带好队伍，各级干部就要加强学习，精通业务。

要学习管理知识和专业知识，做本岗位的行家里手。

目前，蓝威公司年轻干部多，工作阅历少，一定程度上存在工作不深入的现象。

究其原因是干部成长得太快，事务性工作较多，放在学习、培训、传递管理知识的时间太少。

这种情况必须尽快扭转，要充实自己，善于学习。

只有自己掌握了，增强了对本职工作的驾驭力，才能带好队伍，才能一级抓一级。

理论性的知识和导向性的工作靠干部学习、钻研、传递、带动。

以生产为例，干部必须研究技术，搞工艺的必须了解设备，搞设备的必须了解工艺。

要实现精细化操作，要引导操作习惯，这些基础的东西还要靠干部深入进去，一项一项地抓。

肤皮潦草是管理的大忌，不懂装懂更不行。

基层的事情做好了，基础的工作到位了，企业整体工作质量肯定会有质的提高。

干部要尽职尽责，勇挑重担，靠大家的智慧去解决一个又一个问题。

执行力的提高更离不开干部的引导带动。

近期，从企业出现的一些问题上，如审计处查处的虚假比价、分公司生产上出现的事故等，都暴露出有制度不执行或执行有偏差，这往往是问题发生的根源。

这和干部的责任心、职责要求非常不相符，各级干部一定要加强学习，特别是加强对制度的学习。

这是当务之急，是非常紧迫的任务。

公司搬迁在即，各级干部责任重大，一定要以身作则，带好队伍，上对企业负责，下对职工负责。

要充分发挥每个人的聪明才智，主动开展工作，提高工作质量，凭借大家对事业孜孜不倦的追求，在企业不平凡的发展进程中写下个人浓墨重彩的一笔，共同努力干好各项工作。

给你一个团队，究竟怎么带管理就是带团队读后感最近读了《管理就是带团队》这本书，当时买这边书的时候，网上对书是这么介绍的：“据统计，全球职场中管理者面临的最大问题是：不懂带团队！由此导致管理者四处救火，身心俱疲，而团队缺乏激情，士气涣散，执行力低下。

给你一个团队，究竟怎么带？纵观世界知名企业，强大团队的背后都有一套完善的管理系统。

”给你一个团队，究竟怎么带，是我作为一个刚进入管理层的职场人士认真考虑和学习的问题，这本书从制度管理、授权管理、绩效管理、流程管理、激励管理等带团队的十个重点和难点，有针对性地提出带团队的实用方法。

通过阅读《管理就是带团队》这本书，让我对自己原来的管理方式，进行了思考，对过去习惯式的管理思维在心里进行了辩驳；对于书中讲到的有效的方法，将在以后的工作中逐步的展开学习；相信通过本书的学习之后，在带队伍上将得到提升。

我与大家分享一下我认为的书中的精华与心得。

一、怎样才能使企业具备强大的团队协助精神呢？①优秀的团队，强调的是优势互补、相互协作。

②让每个人员都融入团队中，彼此相互配合。

③跨越“部门墙”，让企业各部门之间实现大团结。

每个部门都是一个小团队，企业是一个大团队。

然而，不少中层管理者只重视自己的小团队建设，却忽视整个公司大团队的建设。

松下幸之助曾说过：“员工与管理者，是公司企业车上的两个轮子。

只有当两个轮子都处于协调、均衡状况的时候，我们才能够真正得以生存、发展和繁荣。

”事实上，公司的各个部门都是互相支持、并驾齐驱的轮子。

在推动公司前进的过程中，少了哪个部门，企业都无法正常运营下去。

因此，部门之间应该相互协作、优势互补、互通有无，这是加强进一步合作的最佳途径。

二、不断丰富自己的知识结构，做学者型管理者，这个观念我是比较支持的。

如今这个知识经济时代，一切都与学习有关。

所以，想要生存就必须学习、学习、再学习。

作为一名现代企业的管理者，不仅要广采博取，博彩众长，还用过有针对性的学习管理知识，提神自己的管理能力。

思想境界方面存在的问题思想修养决定着一个人的思想境界，而思想境界又决定着这个人的人生信仰、价值取向、生活情趣，也决定着这个人的行为方式、社会道德、精神状态，同时也决定着这个人对待工作的态度，决定着他的责任感和使命感。

以下是小编小编推荐的思想境界方面存在的问题，快来看看吧。

思想境界方面存在的问题一思想境界不高问题表象:思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。

“有的同志和我讲，济南受鲁文化特别是儒家文化影响较深，一些同志的思想观念相对保守。

我觉得有一定道理。

”王文涛说。

有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在全省、全国乃至全世界的大格局中找定位、定目标。

有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。

有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全市长远发展考虑。

“思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。

如果思想境界上不去，济南的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。

”王文涛语重心长地说。

精神状态不佳问题表象:精神不振，不思进取，不负责任，得过且过有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。

有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。

有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。

王文涛分析说:“我们要清醒认识到，无论是‘太平官’、‘逍遥官’，还是‘滑头官’，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官……实际上是一种‘软腐败’，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。

自己没做好带头作用的俗语
“火车跑得快，全靠车头带。

”这句俗语道出了在集体中，领头人的重要性。

就如同火车的速度取决于火车头的带动，一个团队、一个组织、一个社区，甚至一个家庭，其运行效率和成果往往取决于领头人的引导和榜样作用。

然而，当领头人未能充分发挥其带头作用时，整个集体可能会陷入混乱或低效的状态。

这就像是一艘没有舵手的船，在大海中迷失方向，任凭风浪摆布。

在日常生活中，我们经常会遇到这样的情况：一个团队的领导者如果缺乏明确的目标和有效的策略，整个团队可能会陷入一片混乱，成员们不知所措，难以形成合力。

同样，一个家庭的家长如果未能树立良好的榜样，家庭中的其他成员可能会受到负面影响，难以形成和谐的家庭氛围。

因此，作为领头人，我们应该时刻提醒自己，要承担起应有的责任，充分发挥带头作用。

这包括明确目标、制定策略、以身作则、引领团队、解决问题等多个方面。

只有这样，我们才能带领整个集体走向成功。

同时，我们也应该意识到，带头作用并非一蹴而就的。

它需要我们在实践中不断摸索、学习和提高。

我们需要时刻保持谦逊和开放的心态，接受他人的意见和建议，不断改进和完善自己的领导方式和方法。

总之，“火车跑得快，全靠车头带。

”作为领头人，我们应该时刻牢记自己的责任和使命，充分发挥带头作用，引领整个集体走向成功。

同时，我们也需要时刻保持谦逊和开放的心态，不断提高自己的领导能力和素质。

柳传志简介1944年4月29日，柳传志出生，祖籍江苏镇江市。

1961—1967年，柳传志在西安军事电讯工程学院学习。

1967—1968年，柳传志在国防科委成都十院十所工作。

1968—1970年，柳传志在广东珠海白藤农场劳动锻炼。

1970—1983年，柳传志在中科院计算所工作。

1983—1984年，柳传志在中科院干部局工作。

1984年，中国科学创办北京计算机新技术发展公司(联想集团前身)，柳传志先生是公司创办人之一。

1986年，柳传志任总经理，1989年升为总裁。

香港联想于1988年创始时，柳传志先生成为香港联想主席。

1997年，北京联想与香港联想合并，柳传志先生出任联想集团主席。

2002年至今，柳传志任联想控股公司总裁。

柳传志获奖／荣誉记录柳传志先生先后获得第二届全国科技实业家创业奖金奖第一名，全国有突出贡献中青年专家，中国改革风云人物。

1995年，柳传志被评为全国劳动模范。

1997年，柳传志当选为全国工商联副主席。

1998年，柳传志当选九届全国人大代表。

2001年1月，柳传志在国内被100名权威经济学家、财经记者评选为“CCTV年度经济风云人物”，并两次蝉联《北京青年报》第一、第二届“财富年度人物”及中国企业联合会“2000年最优秀企业家”。

2000年1月，柳传志被《财富》杂志评选为“亚洲最佳商业人士”。

2000年6月，柳传志被《商业周刊》评选为“亚洲之星”。

公司网站：联想控股个人博客：柳传志名言自打“文化大革命”以来，报纸一登就全是革命，全是斗争，全是社论，而《人民日报》竟然登载养猪的文章，气候真是要变了！在我的性格中流淌着自满的DNA。

我是那种容易掉以轻心，很容易得意洋洋的人。

因此总是提醒自己不要自满，时刻自我警惕。

只要老倪说的都对，老倪是有效数字1，别的科技人员都是0，这些0只有跟着倪光南干才能出成绩。

如何形成共识，怎么样让人充分理解自己，也是一门很大的学问。

一个企业能把会议办得有声有色，井井有条也体现了执行力。

支部书记怎么抓班子、带队伍作者：王剑来源：《党员生活》2019年第03期作为基层的支部书记，不仅仅是一种身份、职务、荣誉，更是一种责任，而且职责很多，但说来说去，我认为最主要的职责是抓好班子、带好队伍。

只要调动大家的激情，干工作各负其责，有方向、有目标、有动力，自然工作就容易上路，许多事情都好办了。

那么，如何抓好班子，调动大家的积极性，让大家拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使呢？我认为关键要做到以下几点：首先，当好带头人。

作为班长，在抓班子方面，我认为要坚持集体领导，支部书记要懂得换位思考，做到果断不武断，工作总揽不独揽，平时多和班子成员交流，相互拾遗补缺、相互尊重，形成凝心聚力谋发展、全心全意搞服务的工作局面。

要想调动所有人的工作热情，那么就要懂得放权，各人职责范围以内的事情，要放手、放心、放权让他们去干。

但放权放手，不等于放任自流、撒手不管，当班子成员遇到问题的时候，则要迎难而上、齐心协力，当作自己的份内事，帮助解决。

同时，要求别人做到的，自己率先做到;另外，底线、原则问题，要求别人不能触碰的，自己坚决不违背。

时刻注重自己的一言一行、一举一动，树立自身良好形象，并主动维护集体形象。

只有这样，班子成员看在眼里，喜在心里，能感觉到集体的温暖，会有感激之情，分管的工作自然不会被动，别人有困难，我们也不会袖手旁观。

其次，当好协调员。

一个班子就像是一部机器，运转起来总会有一些摩擦，出现不协调的地方，这就要求我们支部书记充当“润滑剂”的作用，平时多观察班子成员的动态，发现问题或有苗头性倾向的，及时疏通;对班子成员之间的隔阂和分歧及时协调，化解矛盾，消除“内耗”，保持融洽。

俗话说：懂团结是真聪明，会团结是真本事。

我认为既然组织认可，百姓信任，选我当“班长”，我就要从维护班子团结，凝聚干事创业力量的角度出发，像一块磁铁一样，把不同脾气、不同性格的干部理顺到一块儿，让大家各尽其责，各显所能，形成工作合力。

再次，做好监督者。

万能自我批评【六篇】万能自我批评11、发挥优势不够。

作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。

缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在街道班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。

2、“接地气”不足。

深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

主要表现在和群众沟通不充分，如在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

3、带队伍意识弱。

作为窗口部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。

对分管科室人员的管理和监督不够。

4、深入实际不够。

对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。

在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。

比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

5、缺乏担当。

基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。

对街道整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

6、对工作的监督不到位。

比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

7、服务大厅人员管理不严。

比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题，出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象，被社工委监察人员发现通报。

8、__同志服务意识不到位。

比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能，保障金发放后，没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

9、统筹兼顾不到位。

对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

批评带队伍能力
带领团队是一个重要的管理技能，但是并不是每个人都具备这种能力。

以下是一些带队伍能力不足的表现：
1. 不懂如何分配任务和资源：一个好的团队领导应该能够合理分配任务和资源，让每个成员都能发挥出自己的才能，同时保证团队的整体效率。

2. 缺乏沟通能力：团队领导应该能够与团队成员进行有效的沟通，包括听取他们的意见和反馈，以及清晰地传达任务和目标。

3. 缺乏决策能力：面对团队中的问题和挑战，团队领导应该能够快速做出决策，并为团队提出解决方案。

4. 缺乏鼓励和激励的能力：团队领导应该能够激励和鼓励团队成员，提高他们的士气和动力。

如果你发现自己缺乏带领团队的能力，不要灰心丧气。

这些技能可以通过学习和实践来提高，例如参加培训课程、阅读相关书籍、寻求反馈和指导等。

与同事和上级领导交流，了解他们的经验和建议，可以帮助你更好地成长和发展。

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抓班⼦、带队伍，⽀部书记应该这样做
作为基层党⽀部书记要知道“我是谁”、“为了谁”、“我该⼲什么”、“我会⼲什么”、“我都⼲了什么”。

“我是谁”：作为基层的党⽀部书记，⾸先要弄清⾃⼰的⾝份，才能明⽩职责，⼲⼯作才有⽅向、⽬标和动⼒，⽀部书记不仅仅是⼀个职务，也不是荣誉，更多的是⼀种责任。

“为了谁”：⽀部书记要有吃亏精神和奉献精神，要时刻关注党员的思想动态，加强对普通党员的教育管理，要清楚⾃⼰作为⽀部书记是为了服务群众。

“⼲什么”：新时期的基层党⽀部书记要有容⼈之量、有胸怀，要加强党性修养，经常性地与班⼦进⾏交⼼谈⼼，要敢于当群众的“出⽓桶”，清楚“抓班⼦带队伍”是⽀部书记的职责
“会⼲什么”：农村党⽀部书记要懂政策、懂法律，更要懂政治规矩，要转变过去的传统⽅式⽅法，坚持不懈地去学习新政策、新知识，坚决执⾏上级党委的决策部署，把“能⼲⼯作、会⼲⼯作”作为衡量党⽀部书记能⼒的⼀种表现形式。

“⼲了什么”：农村党⽀部书记在关键时刻要敢于担当，敢说话、会说话。

要认真梳理三年来的⼯作，都做了哪些⼯作，还存在哪些不⾜之处，哪些⼯作可圈可点，是否真正做到履职尽责。

他最后指出：农村党⽀部书记和普通党员要做到“党员⾝份亮出来，平常时候看出来，关键时刻站出来，危险时刻豁出来”，要通过⾃⼰的⾟勤付出赢得群众的⽀持。

在全县党风廉政警示教育大会上的讲话同志们：在“十四五”开局之年，我们召开党风廉政警示教育大会，通报涉酒的违纪违法和扶贫领域腐败典型案例，既是学习贯彻党的十九届五中全会、十二届省委八次全会、七届市委十二次全会精神，也是聚焦群众身边的腐败和作风问题，对全县各级干部进行咬耳扯袖、红脸出汗，为巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接提供纪律保障。

刚才，X同志通报的典型案例涉及的人和事，相信大家已有所耳闻。

县委决定在这个关键时间节点开展警示教育，正是居于稳步推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的政治考量，也是落实全面从严治党主体责任的一项制度安排，更是从严管理干部的一项务实举措。

脱贫攻坚取得全面胜利，大家决不能产生松口气、歇歇脚的想法和自我陶醉、自我满足的心理，要持续保持冲刺姿态、攻坚状态，从严从实抓好每项工作，全面开启乡村振兴新征程。

下面，结合当前工作需要，我和大家交流四个方面的问题。

一、提高政治站位，深刻认识召开此次警示教育的主题和意义经县委研究，本次警示教育聚焦“涉酒违纪违法案”和“扶贫领域腐败和作风问题”两个主题进行，为什么这样安排？从民族文化上看，X是以X、X等为主体的少数民族地区，与酒相关的文化浓厚，群众饮酒“量多、频繁”的特征相对其他县（市）更为突出一些，干部涉酒的违纪违法案件数量较大，不容忽视。

2020年，县纪委监委查处违反“禁酒令”X人，公安机关查处并移送纪检监察机关处置的酒驾醉驾X人，占全县纪检监察机关案件总数的X%，占比之高，已到了必须“猛药去疴、刮骨疗毒”的时刻。

从群众身边的腐败和作风上看，2015年以来，国家、省、市、县在脱贫攻坚领域投入了X多亿资金，在水、电、路、气、汛等基础设施以及种植、养殖等产业上实施了上千个项目，一大批资金、项目的投入，极大改善了县域生产生活条件，同时，干部存量少，尤其是“懂经济、懂项目、懂经营”的干部更少，这影响了项目实施的质量，降低了资金使用效益，埋下了廉洁自律的风险。

读《不会带团队，你就只能干到死》之体会拿到这本书时，首先一下就先被这个书名震撼到了，不过也确实是这个道理，不懂得带人，做为管理者你就得事事操心，事事亲力亲为，不累死才怪。

如果说一个公司的高层是脑袋，那中层管理者就是腰，腰不好，领导就会头大；如果说企业是一支球队，中层管理者就是二传手，一个好的二传手，死球也会变活球，如果二传手不到位，好球都会变成臭球。

由此我们可以看出，一个企业中的中层管理者的重要作用。

既然已经成为公司的中层，手下肯定有员工，那我们的职责就是带领好自己的团队，那怎样才能带领好自己的队伍，让他成为一个优秀的“团队”而不是一个“团伙”呢？工作之余，认真阅读完这本书，启发比较大。

作者以好多世界500强企业老总的实战经验及带人的案例同时又融入了一些与之匹配小故事让读者在领悟枯燥的理论要领外还能亲身感受到实际操作的把握度，将企业管理中带领队伍的方法更加具体化、实用化。

书中用十个章节完美体现了搭班子、定战略、带队伍、完善制度、引导团队文化一个都不能少的原则后，用更多篇幅针对如何建立领导力、完善制度、高效沟通、科学考核、执行力、时间管理等团队管理中的常见问题，一一提出高效实用的解决方法。

管理者是团队的核心，第一，首先要做到管住自己的嘴巴，话不能多说，更不能乱说，因为管理者的话不是代表个人，而是代表整个团队。

若你作为团队的管理者，你要明白你个人的言行已经不再属于你个人，而是代表着整个团队的意志。

第二，需要不断提高个人能力增加知识量这样下属就会对你产生敬畏感。

理想的管理者与下属的关系就如同如来佛和孙悟空的关系，管理者希望下属各个都是孙悟空会七十二般变化，但孙悟空再厉害也逃不出如来的手掌心，这叫做“有效控制”。

第三，要学会宽容，理解并原谅员工的小过失，时刻换位思考并存一颗同理心。

那些宽宏大量，能够主动为他人着想，肯关心和帮助别人的人，则讨人喜欢，被人接纳，受人尊重，具有强大的人格魅力。

第四，公平的看待每一个下属，建立一套完整的规章制度，制度的核心是奖惩，制度要公平合理，并且坚决执行。

在团队工作中无才无德的例子在团队工作中，有些人可能会表现出无才无德的特征，这种行为可能会对整个团队的工作效率和氛围产生负面影响。

以下是一些在团队工作中无才无德的例子：1. 拖延症患者：这种类型的人总是拖延工作，导致整个团队的计划无法按时完成。

他们总是找各种借口来推迟工作，让其他团队成员感到沮丧和无奈。

2. 缺乏责任感的人：这种人不愿意承担自己的责任，总是试图将责任推卸给他人。

他们不愿意为自己的错误负责，导致整个团队的信任度下降。

3. 缺乏团队合作精神的人：这种人总是自我为中心，不愿意与其他团队成员合作。

他们不愿意分享信息或帮助他人，使整个团队的合作氛围变得紧张和不友好。

4. 缺乏沟通能力的人：这种人不擅长与团队成员沟通，导致信息传递不畅，工作效率低下。

他们也不愿意倾听他人的意见和建议，使团队无法形成共识。

5. 缺乏自我反省的人：这种人总是自以为是，不愿意接受他人的批评和建议。

他们不愿意反思自己的行为和做法，导致团队无法及时纠正错误。

6. 缺乏创新意识的人：这种人不愿意尝试新的方法和思维方式，总是按部就班地做事。

他们对新颖的想法和创意缺乏接受度，使团队无法在竞争中脱颖而出。

7. 缺乏耐心和毅力的人：这种人缺乏耐心和毅力，总是在遇到困难和挑战时选择放弃。

他们不愿意坚持到底，导致整个团队的目标无法实现。

8. 缺乏自信心的人：这种人缺乏自信心，总是怀疑自己的能力和价值。

他们不能充分发挥自己的潜力，使团队无法达到最佳状态。

9. 缺乏关注他人情感的人：这种人对他人的情感和需求缺乏关注，总是只顾自己的感受和利益。

他们不愿意为团队其他成员考虑，导致团队内部的矛盾和冲突不断。

10. 缺乏团队精神的人：这种人只关注自己的利益，不愿意为团队的整体利益着想。

他们不愿意与团队其他成员合作，导致团队无法形成有效的协作机制。

在团队工作中，以上这些无才无德的行为会对整个团队的工作效率和氛围产生负面影响。

因此，团队成员应该共同努力，避免这些行为，建立良好的团队合作关系，共同实现团队的目标。

《不懂带人，你就自己干到死》读后感本月推荐的《不懂带人，你就自己干到死》一书，阅读后给我的第一感觉，在提出一套带队伍的4个的原则后，用更多篇幅讲解如何在提升管理者语言能力、团队管理能力、流程管理能力等方面运用这一模式，具有很强的实用性。

全书开篇就指出了企业管理者如今面临的一个共同难题：“别再给员工讲道理了，没人听！”传统管理模式都是从问题着手的，我们通常先去调查问题的由来，试图描述问题；然后则探索问题的根源，努力弄清楚问题的产生原因、相关的人、为什么出现；接下来提出解决方案；最后才开始探索将解决方案转化为实施步骤。

这一因果关系模式在解决简单的“事”时，可能非常有效，但在处理人与人之间的问题，比如一个团队捏合、协作的问题时，就可能无法清晰描述问题，并诱发更多的矛盾。

作者提到的“聚焦答案模式”是目前欧美企业极力推广的带人模式，更适用于解决人与人之间的问题。

它能够有效提高管理者、企业教练、团队领导的语言能力，通过提高倾听与表达水平来提升沟通效率。

本书指出，管理者常常习惯于“不绕圈子”的直接表述，在跟下属、团队伙伴的沟通中大量使用正规化的商业语言，会给自己一种有种强大气场的错觉，这是一种非常错误的沟通方式。

正确的做法是，尽量运用宽松的、探询式的语言，引领员工自己思考，谈话中聚焦于“尽管有问题，什么还是有效的”，不要去反复纠结于缺陷和责任，以合作的方式共同构建解决方案。

要想带好团队，作者给出了七步：第一步，创造舒适的工作环境，特别要注意改善工作关系和团队氛围，让员工有更好的积极性、创造性去解决问题；第二步，调节员工的情绪，让员工从积极的角度看问题，找到合理的解决方法；第三步，帮员工把目标分解成一个个动作，让目标清晰有效，具体的目标要能够用可见行为来描述；第四步，调用资源帮助员工解决问题；第五步，赞美员工的某个行为，而非翻番赞美；第六步，让员工对工作进度开展自我评估，让其找到完成剩余工作的办法；第七步，引导员工“向前看”，少问“为什么”，多问“怎么办”。