[VIP专享]社会工作原理与实务

景》一、社会工作的定义及概念社会工作是一种以帮助个人、家庭、裙体和社区解决社会问题、提高生活质量为目的的专业工作。

社会工作旨在通过提供支持和辅导，帮助人们克服各种困难，促进社会和谐与发展。

社会工作从名义上早就存在于人类历史上，但自19世纪以来，社会工作者才开始以专业化和科学化的方式进行实践。

现代社会工作不仅仅是一种职业和职业道德，更成为了一种社会责任和社会使命。

二、社会工作的重要性1. 解决社会问题社会工作的根本目的在于帮助人们解决各种社会问题，如贫困、失业、家庭暴力等。

社会工作者通过开展社工实践活动，针对社会问题进行干预和辅导，帮助个人和裙体解决问题，减少社会不公平和不平等。

2. 促进社会和谐发展社会工作致力于促进社会的和谐与发展。

通过社区组织、社会参与和社会政策的制定，社会工作者能够促进社区资源的合理配置和社会发展的良性循环。

3. 提高生活质量社会工作还致力于提高人们的生活质量。

社会工作者在工作中会关注个人和裙体的整体生活情况，提供心理、情感支持，并帮助他们建立积极的人际关系，促进身心健康。

三、社会工作实务的过程1. 评估和规划社会工作的实际操作可以分为几个主要的阶段。

首先是评估。

社会工作者通过与客户和家庭成员的交流，了解他们的需求和问题，收集相关信息，进行评估和分析。

在评估的基础上，社会工作者制定个性化的服务计划，建立合作关系，并制定可行的目标和计划。

2. 实施和干预接下来是实施和干预。

在这一阶段，社会工作者将实施服务计划，进行干预和辅导。

他们会与客户和家庭成员合作，提供支持和帮助，协助他们解决问题，克服困难。

3. 监督和调整在整个过程中，社会工作者需要不断地进行监督和评估，并根据实际情况进行调整和改进。

他们需要与客户和家庭成员保持密切通联，及时了解他们的需求和变化，根据不同阶段的服务成效进行适当的调整。

四、社会工作实务的方法和技巧1. 倾听和交流倾听和交流是社会工作中至关重要的技巧。

社会工作者需要倾听客户和家庭成员的需求和问题，理解他们的感受和期望，充分交流并建立良好的互动关系。

社会工作实务重点知识点
1.社会工作理论：社会工作实务基于社会工作理论，如社会系统理论、人类行为理论、生态系统理论等。

要了解社会工作理论的内涵和基本原理，以便正确应用在实践中。

2.社会工作伦理：社会工作实习要遵守一定的伦理规范和职业道德，
如保护被服务者的权益和隐私，维护个人的尊严和自主权等。

3.社会诊断与评估：社会工作实务常常需要对个人、家庭或社会问题
进行诊断与评估，以了解问题的原因和影响因素，从而为干预提供依据。

4.社会工作方法与技巧：社会工作实务需要掌握一系列的方法与技巧，如沟通技巧、危机干预技巧、解决问题技巧等。

这些方法和技巧能够帮助
社工与个人、家庭或社会组织建立良好的关系，并进行有效的干预与处理。

6.社会工作资源：社会工作实务需要熟悉社会工作资源，如社会福利
制度、社会组织、社会服务机构等。

了解这些资源及其运作，对于社工提
供合适的支持和服务至关重要。

7.社会工作跨学科知识：社会工作实务需要综合多学科的知识，如心
理学、社会学、法律学等。

良好的跨学科知识能够帮助社工更全面地理解
和处理问题。

此外，社会工作实务还需要关注一些特定的问题，如儿童保护、老年
人护理、家庭关系、因震灾、战争等突发事件引起的创伤干预等。

在实践中，每个社工都有可能遇到不同的问题和情况，因此不仅需要掌握基础知识，还需要通过实践不断学习和积累经验，提高自己的工作能力和水平。

社会工作课程考试大纲课程编号：035200课程名称：社会工作原理、社会工作实务课程性质：为落实党中央“建设宏大的社会工作人才队伍”构建社会主义和谐社会的战略部署，满足构建和谐社会对高层次、应用型社会工作人才的需求，根据国务院学位委员会《专业学位设置审批暂行办法》和国务院学位委员会、教育部《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》，设置社会工作硕士专业学位。

培养目标：社会工作专业培养德、智、体全面发展，掌握社会工作的理论和方法，具有良好的职业道德，秉持社会责任心和社会服务精神，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，能在党政机关、民政、劳动与社会保障、医疗卫生等部门，城乡社区、企事业单位以及社会福利、服务和公益团体等机构从事社会服务机构管理、社区管理、企业管理、行政协调、政策研究、心理健康、服务评估等工作的高层次应用型社会工作人才。

考试要求：每科考试时间为3小时；初试方式为笔试。

“社会工作原理”和“社会工作实务”由我校命题。

社会工作原理包括社会工作基础知识和社会学基础知识两部分第一部分：社会工作基础知识了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。

一、社会工作概述1.社会工作的涵义与性质2.社会工作的产生与发展3.社会工作的对象与服务领域4.社会工作的功能二、社会工作的价值基础1.社会福利思想2.社会福利制度3.社会工作的价值与价值体系4.社会工作的专业伦理三、社会工作的理论1.社会工作理论的涵义及地位2.社会工作的基础理论3.社会工作的实践理论四、人的发展与社会环境1.人的发展、社会环境及其关系2.人的行为三个层面3.人的行为与生命周期五、社会工作过程1.社会工作过程的基本要素2.社会工作的一般过程3.社会工作者的角色4.社会工作的对象六、社会工作方法1.个案工作2.小组工作3.社区工作4.社会工作行政5.社会福利政策6.社会工作研究七、社会工作教育1.社会工作教育与训练的意义2.社会工作教育与专业化3.社会工作本土化八、社会工作服务领域1.老年社会工作2.儿童社会工作3.残疾人社会工作4.医疗社会工作5.工业社会工作6.矫正社会工作7.反贫困社会工作8.社区福利服务第二部分：社会学基础知识要求考生了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。

社会工作实务考试知识要点1.社会工作通用模式的四个基本系统答：服务对象系统、改变媒介系统、目标系统、行动系统。

2.社会工作面谈的主要任务答：界定服务对象的问题和需要、澄清角色期望和责任、激励并促进服务对象进入受助角色、促进和诱导服务对象态度和行为的改变。

3.社会工作建立专业关系的五要素答：沟通充满亲切感和关怀、与服务对象沟通相互之间的资料、与服务对象准确沟通想法和感受、与服务对象角色互补、与服务对象建立信任。

4.社会工作建立专业关系的技巧答：同感、诚恳、温暖与尊重、积极主动。

5.社会工作预估收集资料的方法答：询问、咨询、观察、家访（常用方法）、利用机构已有资料。

6.扮演资源经纪人角色时的服务技巧答：评估服务对象的具体需要、识别和找出资源、进行转介、确定服务对象是否得到了资源，是否得到充分使用。

7.社会工作直接介入的行动策略答：帮助服务对象运用现有资源的策略、进行危机介入、运用活动作为介入的策略、调解行动、运用影响力。

8.社会工作间接介入的行动策略答：运用和发觉社区人力资源、协调各种服务资源与系统、制定计划创新资源、改变环境、改变组织与机构的政策、工作程序和工作方式。

9.社会工作结案反应的处理方法答：①与服务对象一起回顾介入过程，确定结案时机是否成熟；②提前告知服务对象结案的时间，提前做好心理准备；③逐渐减少与服务对象的接触，并给予心理支持；④分析服务对象以后可能遇见的问题，预防问题的产生，并为其提供资源系统的支持；⑤安排正式的结案活动，让服务对象分享各自的收获，互相鼓励。

10儿童的需要答：生存需要、发展需要、收保护的需要、社会化需要11.青少年社会工作中小组工作的功能特点答：①增加青少年与同伴的交往的机会；②能刺激处大多数青少年的内心世界，帮助青少年学习到新的观念、行为，并为过度到现实生活提供良好的帮助和训练；③小组规范能制约青少年的行为；④能够提供示范和行为预演的协助，也可以提供如实验室般模拟练习的机会，在练习中不同性格的人相互交流和反馈，得到的经验有助于青少年重新建立良好的人际交往和行为习惯；⑤为青少年建立正面积极的伙伴关系提供了良好的支持，创造了安全开放的交往环境。

第五讲社会工作实务通用过程1、分享思路一接案二预估三计划四实施（介入）五评估六结案一接案接案的涵义接案是社会工作实务的开端，指社会工作者和潜在案主开始接触，通过双方沟通达成初步协议一起来解决问题的过程。

接案是与案主建立信任和合作关系的重要阶段，也是成功进行预估和介入的必要前提。

接案前的准备事务性准备对案主相关信息的收集对于初次见面时间、地点、环境方面的安排草拟面谈提纲心理准备一、接案前的准备1.事务性准备（1）信息的收集当接案者拿到相关记录时，要认真研读记录中包含的信息，询问不明之处，并把这些重要的信息熟记在心，以便在初次面谈时能把握重点，还要查阅机构的相关记录以便了解来访者以前是否接受过机构服务，接受过哪方面的服务？由哪位社工提供帮助？社工在相关资料的准备方面，还可以通过其家人、老师、司法人员、医生、邻里等了解情况（2）初次面谈时间、地点和环境的安排时间：在时间和地点的安排上，应征询对方的意见，充分考虑案主的需要，以体现对案主的尊重。

有些案主在上班时间也许无法请假与工作者会面，面谈就要安排在下班后、晚上或周末。

社会服务机构往往实施弹性工作制，以适应案主的需要。

场地：在地点选择方面，除了机构的办公室、接待室外，也可以安排在案主家中、医院、监狱、社区服务中心等地方，总之要方便案主的到达。

对于行动不便者，还要考虑是否有无障碍设施，以可以方便轮椅的进出。

环境：会谈室应有良好的光线和通风设备、适当的空间（避免太狭小或拥挤）、简洁的组合家具、舒适的靠背椅和沙发等。

私密性、安全感、舒适感，包括房间的隔音效果，家具的布置，座位的安排等会谈室的布置宜简洁温馨，可挂一些图片和工作者的专业资格证书等，桌椅摆设也十分讲究。

把椅子摆成90度到130度间的位置，两人之间距离在0.6-1.5米左右。

如遇儿童来访，可以备有适合孩子的玩具、图书等。

（充分考虑案主的特殊情况）穿着：社会工作者在接待案主时宜穿着得体大方，既体现专业人士形象，但也不需要过于正式和讲究，否则也会造成和案主的距离感。

社会工作实务考点分析社会工作实务是社会工作专业的重要课程之一，旨在培养学生掌握和运用社会工作理论、方法和技巧，解决社会问题，帮助个体、群体和社区实现社会发展和个人自主的目标。

社会工作实务涉及包括社会工作的基本原理、社会工作的核心业务、社会工作实践技巧、社会工作伦理和价值观等多个方面的知识点。

下面将从这几个方面进行考点的分析。

首先，社会工作的基本原理是社会工作实务的基础。

学生需要了解社会工作的定义、发展历程、功能和任务等内容。

此外，社会工作的专业特点也是一个重要的考点，如社会工作是一门以人为本、综合性和实践性强的专业等。

社会工作的核心业务领域也是考试的重点。

学生需要了解社会工作在不同领域的应用，如社区社会工作、儿童青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作等。

学生还需要了解不同领域的特点和社会工作的方法和技巧。

社会工作实践技巧是社会工作实务考试的核心内容。

学生需要熟悉社会工作的具体操作过程，如社会工作的主要步骤、社会工作的评估和介入等方面的内容。

此外，学生还需要了解和掌握各种常用的社会工作技术，如谈话技巧、建立工作关系的技巧、危机干预技巧等。

社会工作伦理和价值观也是重要的考点。

学生需要了解社会工作的伦理准则和规范，以及社会工作师的职业道德和职业责任等内容。

此外，学生还需要了解社会工作的价值观，如尊重人的尊严和权利、关注社会正义和公平等。

在考试中，除了对上述知识点的理论掌握，学生还需要具备分析和解决实际问题的能力。

考试题目通常会结合实际案例，要求学生根据所学的社会工作知识分析问题，并提出相应的解决方案。

因此，学生在备考时要注重理论与实际的结合。

总结起来，社会工作实务考点主要包括社会工作的基本原理、核心业务领域、实践技巧和伦理价值观等方面的内容。

学生在备考时要注重对这些知识点的掌握和理解，并要能够将理论应用到实际问题中去解决问题。

同时也要注重对案例分析和解决问题的能力的培养。

这些都是社会工作实践中必不可少的能力和素养。

社会工作原理和社会工作实务一、社会工作原理1.定义和概念社会工作是一种专业的、科学的干预方式，旨在通过帮助个人、家庭、群体和社区解决问题，提高他们的生活质量和自我发展能力。

社会工作是一项跨学科的实践，涉及心理学、社会学、法律、经济学等多个领域。

2.价值观和伦理社会工作的核心价值观是尊重人权和尊严、关注社会正义、关注客户利益和自决权，以及促进变革和发展。

在实践中，社会工作者需要遵守职业伦理准则，包括保护客户隐私、避免利益冲突等。

3.实践模式社会工作的实践模式包括直接服务和间接服务两种形式。

直接服务指直接与客户进行面对面交流或提供直接帮助；间接服务指为了改善客户生活而进行的策划、管理等活动。

4.理论框架社会工作涉及多个理论框架，如系统论、人类发展理论、行为主义等。

这些理论框架可以帮助社会工作者更好地理解客户的需求和问题，并提供相应的干预策略。

二、社会工作实务1.评估和计划社会工作者需要对客户进行全面的评估，包括身体、心理、社会等方面。

在此基础上，制定个性化的服务计划，明确目标和干预策略。

2.直接服务直接服务是社会工作实践中最常见的形式。

社会工作者需要与客户建立信任关系，了解他们的需求和问题，并提供相应的帮助，如心理支持、咨询、教育等。

3.间接服务间接服务包括资源整合、政策倡导等活动。

社会工作者需要了解社区资源和政策，为客户提供信息和指导，并促进资源整合和政策改善。

4.监督和评估社会工作实践需要进行监督和评估，以确保服务质量和效果。

监督可以通过记录、反馈等方式进行；评估可以通过问卷调查、访谈等方式进行。

5.反思和发展反思是社会工作实践中非常重要的环节。

社会工作者需要不断反思自己的实践经验，发现不足之处并加以改进。

同时，也需要关注社会变化和新的干预策略，不断发展自己的实践能力。

总之，社会工作是一项非常重要的专业，它可以帮助人们解决生活中的问题，提高生活质量和自我发展能力。

在实践中，社会工作者需要遵守职业伦理准则，进行全面的评估和计划，并采取直接服务和间接服务等多种形式进行干预。

社会工作原理与实务1.简述社会工作与社会福利的联系与区别答：社会福利有广义和狭义之分社会福利从理想到现实一般要经过三个层次：即社会福利思想、社会福利制度和社会福利状态。

社会福利状态是指人类生活中的中的幸福和正常的状态，是和贫困、疾病、犯罪等社会病态相对的。

社会工作与社会福利的联系在于：（1）二者的对象趋向一致。

（2）社会工作是现代社会福利制度的一个重要组成部分，是推行社会福利的专业化、制度化手段。

（3）在我国由行政系统推行的社会福利（狭义的社会福利，如残疾人福利、儿童福利、老人福利等），和社会工作实际上混合在一起，难以作出明确的区分。

社会工作与社会福利的区别在于：社会福利是一种社会政策；社会工作则是具体服务的提供，是实现社会福利的手段。

2.请简述社会工作的基本功能。

答：一、复原的功能。

（消极功能）是指恢复受到损害的社会功能，对已产生的社会问题进行事后补救，消除产生问题的个人和社会环境因素，恢复其原先的功能或产生新的替代功能，已取得正常的社会生活。

二、配置资源的功能。

三、预防功能。

（积极）预警，对可能出现的问题做预先警报。

应变，社会工作者通过自己的工作来预防问题的发生。

四、发展的功能。

（更为积极）通过社会工作促进人的发展特别是社会弱势群体成员潜能的开发，使之摆脱困境，成为正常的社会一员。

五、稳定社会的功能。

除此还包括，解决社会问题，保障权利，促进社会公平和谐等。

3.请谈一谈，您是如何理解价值对社会工作的存在和发展具有的意义。

答：（1）从社会工作产生和发展的历史进程来看，社会工作是与价值密切相连的一种职业或事业。

（2）从价值和社会工作的总体关系来看，价值是社会工作存在和定义的重要基础。

（3）从价值与社会工作者的关系来看，价值构成一个社会工作者生命意义的重要组成部分乃至全部。

（4）从价值与社会工作方法和技术的关系看，价值对社会工作方法、技术、技巧的选择和运用具有重要的影响。

4.请您谈谈你对“人的行为与社会环境之间的关系”的理解？答：沙依仁的观点（1）个人必须适应社会环境，处于一定的社会环境中的个人有能力改变自己的行为，使自己的行为顺应社会环境的要求；（2）社会环境能够对人的行为产生重要影响。

《社会工作理论与实务》（本）课程教学大纲一、《社会工作理论与实务》课程说明（一）课程代码：03130014（二）课程英文名称：Introduction to Social Work（三）开课对象：公共事业管理专业本科（四）课程性质：本课程为公共事业管理专业本科生基础选修课。

它是一门应用性很强的学科，旨在对社会发展、社会变迁过程中出现的各种社会问题进行分析，提出对策和工作技巧。

（五）教学目的使学生了解和掌握社会工作的基本理论与基础知识，熟悉社会工作的个案方法、团体方法、社区方法、行政方法及一般的社会工作流程，对社会工作实务领域有较全面的了解。

并通过对社会工作价值体系的传授，培养学生的社会人文关怀素质和专业价值观。

，为献身科学的社会工作奠定基础。

（六）教学内容主要讲授社会工作的基本目标、学科特点和意义；西方和中国社会工作发展的基本过程；社会工作的一些重要流派及其主要理论；社会工作的价值体系；社会工作的基本范畴、基本理论、基本知识；社会工作的三大基本方法：个体工作、小组工作、社区工作；并能运用于解决社会问题。

（七）教学时数教学时数：54学时学分数：3学分教学时数具体分配：（八）教学方式以讲授为主、师生互动的课堂教学为主，社会实践活动为辅。

（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。

严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。

综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。

二、讲授大纲与各章的基本要求第一编什么是社会工作第一章社会工作的领域和内涵教学要点：使学生了解社会工作的产生发展过程及与其它社会科学的关系，领会社会工作的内涵和类型，熟悉社会工作的工作领域。

1、社会工作的缘起与发展2、社会工作的领域3、社会工作的内涵和类型4、社会工作与其他社会科学的关系教学时数：3学时教学内容：第一节社会工作的缘起与发展一、西方社会工作产生的历史背景二、西方社会工作的产生三、西方社会工作的发展四、中国社会工作的发展第二节社会工作的领域一、社会工作领域的拓展二、社会工作领域的分类第三节社会工作的内涵和类型一、社会工作的定义二、社会工作的构成三、社会工作的类型第四节社会工作与其他社会科学的关系一、社会工作与社会学的关系二、社会工作与社会心理学的关系三、社会工作与其他社会科学的关系考核要点：1、社会工作的缘起与发展（了解）1．1、西方社会工作产生的历史背景1．2、西方社会工作的产生1．3、西方社会工作的发展1．4、中国社会工作的发展2、社会工作的领域2．1、社会工作领域的拓展（熟悉）2．2、社会工作领域的分类（识记）3、社会工作的内涵和类型3．1、社会工作的定义（领会）3．2、社会工作的构成（识记）3．3、社会工作的类型（识记）4、社会工作与其他社会科学的关系（了解）4．1、社会工作与社会学的关系4．2、社会工作与社会心理学的关系4．3、社会工作与其他社会科学的关系第二章社会工作的功能教学要点：使学生了解我国社会工作的现状，领会社会工作者及其角色，明确社会工作的功能；1、社会工作者及其角色2、社会工作的功能3、社会工作功能的实现4、我国体制转变中的社会工作教学时数：2 学时教学内容：第一节社会工作者及其角色一、社会工作者的特征二、社会工作者在助人过程中的作用三、社会工作者的角色第二节社会工作的功能一、功能的涵义与类型二、社会工作的助人功能三、社会工作对维持社会秩序的意义四、社会工作对助人与维持社会秩序之间关系的理解第三节社会工作功能的实现一、实施社会工作的一般过程二、实施社会工作的组织模式三、社会制度对实施社会工作的影响第四节我国体制转变中的社会工作一、体制改革和社会进步对发展社会工作的要求二、当前我国社会工作的组织模式考核要点：1、社会工作者及其角色（识记）1．1、社会工作者的特征1．2、社会工作者在助人过程中的作用1．3、社会工作者的角色2、社会工作的功能（领会）2．1、功能的涵义与类型2．2、社会工作的助人功能2．3、社会工作对维持社会秩序的意义2．4、社会工作对助人与维持社会秩序之间关系的理解3、社会工作功能的实现（3．1、实施社会工作的一般过程（熟悉）3．2、实施社会工作的组织模式（熟悉）3．3、社会制度对实施社会工作的影响（了解）4、我国体制转变中的社会工作4．1、体制改革和社会进步对发展社会工作的要求（领会）4．2、当前我国社会工作的组织模式（熟悉）第二编社会工作价值体系与理论第三章社会工作的价值体系教学要点：使学生了解西方社会工作的价值体系，领会价值在社会工作中的地位与作用，明确价值体系的建构对中国社会工作的重要性和必要性1、价值在社会工作中的地位与作用2、西方社会工作的价值体系3、中国社会工作价值体系的建构教学时数：3学时教学内容：第一节价值在社会工作中的地位与作用一、价值和社会工作的历史演化二、价值和社会工作的总体界定三、价值和反价值第二节西方社会工作的价值体系一、西方社会工作的价值基础二、西方社会工作传统的价值体系三、西方社会工作价值体系的矛盾与争论第三节中国社会工作价值体系的建构一、建构中国社会工作价值体系的方法论二、中国社会工作价值体系的构建三、中国社会工作教育问题考核要点：1、价值在社会工作中的地位与作用1．1、价值和社会工作的历史演化（了解）1．2、价值和社会工作的总体界定（领会）1．3、价值和反价值（领会）2、西方社会工作的价值体系2．1、西方社会工作的价值基础（领会）2．2、西方社会工作传统的价值体系（领会）2．3、西方社会工作价值体系的矛盾与争论（了解）3、中国社会工作价值体系的建构3．1、建构中国社会工作价值体系的方法论（领会）3．2、中国社会工作价值体系的构建（应用）3．3、中国社会工作教育问题（了解）第四章社会工作理论教学要点：使学生了解西方社会工作理论的发展和逻辑结构，明确理论在社会工作中的地位和作用。

黑龙江省考研社会工作复习资料社会工作理论与实务黑龙江省考研社会工作复习资料——社会工作理论与实务社会工作是以促进个体和社会福祉为目标的专业实践，其理论和实务涉及多个领域和专业知识。

本文将从理论和实务两个方面，为大家介绍黑龙江省考研社会工作复习所需的相关资料。

一、社会工作理论社会工作理论包括社会工作的基本概念、价值观和伦理道德、社会工作方法和技术等内容。

在复习社会工作理论时，可以参考以下资料：1. 《社会工作导论》：这本书详细介绍了社会工作的基本概念和范畴，以及社会工作的历史发展和国内外的相关理论。

它是社会工作理论学习的入门教材，可以帮助考生全面了解社会工作的基本理论。

2. 《社会工作伦理与价值观导论》：伦理和价值观在社会工作中起着核心作用。

这本书系统地介绍了社会工作伦理和价值观的概念、原则和应用，帮助考生理解社会工作实践中的道德和伦理问题。

3. 《社会工作方法与技术》：社会工作方法和技术是实施社会工作的重要手段。

这本书详细介绍了社会工作中常用的方法和技术，包括个案管理、社区参与、危机干预等，帮助考生了解并掌握实际操作过程中的技巧和方法。

二、社会工作实务社会工作实务是指社会工作实施过程中的具体操作和技能。

在复习社会工作实务时，可以参考以下资料：1. 《社会工作实践教程》：这本书详细介绍了社会工作实践的各个环节，包括社会工作评估、制定干预计划、实施干预、评估结果等。

它以案例为基础，结合实际操作，帮助考生了解社会工作实践的整个流程。

2. 《社会工作典型案例分析》：这本书选取了一些典型的社会工作案例，通过分析案例中的问题和解决方法，帮助考生理解实践中的挑战和应对方法。

通过对案例的分析和讨论，考生可以培养解决问题的能力。

3. 《社会工作中的专业技能》：社会工作需要掌握一定的专业技能，如沟通技巧、观察和评估能力、危机干预等。

这本书系统地介绍了社会工作中常用的技能，帮助考生提升实际操作能力。

综上所述，社会工作复习资料既包括社会工作的理论知识，也包括社会工作实务的技能和方法。

社会工作实务考试内容
社会工作实务考试主要考察考生在社会工作实践中的能力和技能。

以下是一些可能包含在考试内容中的主题和议题：
1. 社会工作实务理论基础：考试内容可能包括社会工作实务理论的基本概念、原理和应用，如社会心理学、人类发展和社会结构等。

2. 社会工作伦理和法律框架：考试内容可能包括社会工作实践所依据的伦理和法律框架，如保密原则、授权法律基础和社会工作法规等。

3. 客户服务和关系管理：考试内容可能包括如何建立和维持与客户的关系，提供客户服务和解决社会问题。

这可能包括面试技巧、家庭访问和组织会议等。

4. 个案管理和团队合作：考试内容可能包括个案管理和团队合作的基本概念和技巧，如个案管理流程、团队合作和协调、解决问题的技巧等。

5. 社会调查和方法应用：考试内容可能包括社会调查和方法的应用，如社会研究方法、数据分析和技术应用等。

这可能包括社会调查、数据收集和报告编写等。

6. 社会政策和社会工作实践：考试内容可能包括社会政策和社会工作实践的关系和影响，如社会福利政策、社会保障政策和家庭政策等。

这可能包括政策分析和实践建议等。

7. 特殊问题和社会工作实践：考试内容可能包括特殊问题和社会工作实践的应对和处理，如儿童保护、老年照护、心理健康问题等。

这可能包括问题分析和实践策略等。

总之，社会工作实务考试旨在评估考生在社会工作实践中的能力和技能。

考生需要掌握社会工作实务理论基础、伦理和法律框架、客户服务和关系管理、个案管理和团队合作、社会调查和方法应用以及社会政策和实践等知识和技能。

同时，考生还需要具备分析问题和解决问题的能力，以及在实践中创新和协作的能力。

社会工作师的实务考点包括但不限于以下内容：
1. 社会工作理论与方法：包括社会工作的定义、价值观、伦理原则、社会工作的基本
概念和专业特征，以及社会工作的方法论和干预策略。

2. 社会政策与社会福利：包括社会政策的基本概念、社会保障体系、社会救助制度、
社会保险制度、社会福利服务等内容。

3. 社会工作实务：包括社会工作的实践模式、干预技术、服务对象的评估和规划、社
会工作与多元文化、社会工作与家庭、社会工作与儿童、老年人、残障人士等特殊群
体的工作。

4. 社会工作管理：包括社会工作组织管理、项目管理、资源整合、社会工作团队建设、社会工作质量管理等内容。

5. 社会工作研究与评估：包括社会工作研究方法、社会工作实证研究、社会工作评估、社会工作效果评估等。

6. 心理健康与社会工作：包括心理健康问题的干预与处理、心理危机干预、心理康复、心理援助等内容。

这些是社会工作师实务考试的主要考点，希望对你有所帮助。

河南省考研社会工作复习指南社会工作理论与实务总结社会工作是指运用社会科学的知识、方法和技术，通过组织和实施一系列的干预措施，以促进个人、家庭和社区的福祉和社会发展的职业。

在河南省考研中，社会工作专业是备受关注的一个学科，对社会工作理论与实务的熟练掌握是考生们的重要参考，下面将为大家总结一下社会工作理论与实务方面的核心内容。

一、社会工作理论概述社会工作理论是社会工作学习的基础，对于掌握社会工作的核心原理和基本理论具有重要意义。

在考研复习中，我们需要重点关注以下几个方面的内容。

1. 定义与特征：社会工作的定义、特征和职能，以及与其他相关学科的区别和联系。

2. 理论体系：社会工作的理论体系，如人类发展理论、社会系统理论、生态系统理论等。

3. 伦理与价值观：社会工作中的伦理与价值观，包括社会正义、尊重人权、保护弱势群体等。

4. 方法与技能：社会工作的方法和技能，如个案工作、社区工作、政策制定与评估等。

5. 实践模式：社会工作的实践模式，如危机干预模式、社区发展模式等。

二、社会工作实务要点除了理论知识，社会工作实务的掌握和实践经验同样重要。

以下是社会工作实务中的重要要点。

1. 社会工作流程：社会工作的一般流程，包括需求评估、制定干预计划、实施干预措施、评估效果等。

2. 个案工作：个案工作的步骤和技巧，包括社会调查、个案分析和干预。

3. 社区工作：社区工作的策略和方法，包括社区资源整合、社区参与和社区动员等。

4. 政策制定与评估：社会工作在政策制定和评估中的角色和功能，包括政策研究和政策建议等。

5. 团队合作：社会工作中的团队合作和协作技巧，包括与其他专业人员合作和组织间合作等。

三、社会工作案例分析在考研中，社会工作案例分析也是非常重要的一部分。

通过分析真实的案例，可以加深对社会工作理论和实务的理解和应用。

在复习过程中，建议考生们广泛积累、总结和分析各种类型的案例，尤其是与河南省相关的典型案例。

1. 经济贫困案例：如如何帮助贫困家庭脱贫，并探讨与贫困问题相关的社会保障政策。

自学考试《社会工作基本原理与实务》专项试题：单选题自学考试《社会工作基本原理与实务》专项试题：单选题1.社工：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。

”这属于( A )A、现实情况反思B、直接影响反思C、人格发展反思D、情绪控制反思2.小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社工运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。

下列做法中，属于间接治疗的是( B )A、帮助小强宣泄不良情绪B、请老师平时多关注小强的学习C、和小强一起制订行动改善计划D、定期与小强及其母亲会谈3.一位初二的女生向学校社工诉说，因为自己的父母都是农民，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。

她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生活在这样的家庭很不幸。

社工帮助她认识到其想法过于绝对化。

工作者采用的是( B )模式。

A、人本治疗B、理性情绪治疗C、危机介入D、家庭治疗4.服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”工作员：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就那我来说，工作和家庭都不错，可我身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就明白了，要求十全十美是不可能的事情。

”上述对话中，社工运用了( C )技巧。

A、反映感受B、理性功课C、自我表露D、去灾难化5.小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社工求助，此时小林处于危机发展的( B )阶段。

A、危机发生B、危机应对C、危机解决D、危机恢复6.人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力，追求不断发展的基本趋向。

在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是( D )A、给予服务对象关心和爱护B、让服务对象表露真实的自我C、引导服务对象宣泄压抑的情绪 D、给予服务对象社会支持7.小张在一家大型国企上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家出游，生活有序，其乐融融。

社会工作实务重点知识点汇总社会工作实务重点知识点汇总1. 社会工作的定义和特点社会工作是一项以人为中心的职业，旨在帮助个人、家庭和社群解决问题，提高他们的生活质量和社会功能。

社会工作的特点包括多领域的介入、综合性的服务、系统性的方法和价值导向的实践。

2. 社会工作的伦理和职业行为准则社会工作的伦理原则包括尊重人的尊严和权利、保护客户的机密性、维护客户的自主权和客观中立等。

职业行为准则包括专业素养、专业关系、负责任实践和职业发展等方面。

3. 社会工作的方法和技能社会工作的方法包括评估、干预和评估反馈等，通过有效的沟通、倾听、问题解决和协调能力，来提供适当的医疗、心理和社会支持等服务。

4. 社会工作领域和专业实践社会工作的领域包括儿童和家庭服务、老年人服务、社区开发、心理健康和福利等。

专业实践主要包括直接实践和间接实践两种形式，从而综合运用社会工作理论和技能来解决客户的问题和需求。

5. 社会工作中的跨文化实践和社会正义跨文化实践要求社会工作者了解并尊重不同文化的价值观和信仰体系，以确保服务的有效性和客户的满意度。

社会正义意味着社会工作者应当关注社会不平等和不公正，并努力为弱势群体争取权益和利益。

6. 社会工作的政策和法律环境社会工作必须遵守相关的政策和法律要求，如保护儿童法案、家庭暴力法案和福利改革法案等。

社会工作者应当积极参与政策制定和倡导社会变革。

7. 社会工作研究和实证实践社会工作的研究和实证实践是为了不断完善社会工作理论和实践经验，以提高服务的效果和质量。

社会工作者应当具备批判思维和科学研究能力，注重实践的可行性和实效性。

以上是社会工作实务的重点知识点汇总，希望对社会工作者的学习和实践有所帮助。

社会工作的实务知识点总结社会政策社会政策是社会工作的基础，社会工作者需要了解不同的政策和法规，以便能够为客户提供准确的帮助和指导。

在实际工作中，社会工作者需要了解以下几个方面的社会政策知识：1.社会保障制度：社会工作者需要了解社会保障制度的相关政策和法规，包括社会保险、医疗保险、养老保险等内容，以便能够为客户提供正确的信息和帮助。

2.福利补助：社会工作者需要了解各种福利补助的政策和申请流程，包括低收入家庭补助、食品券、住房补助等内容，以便能够为客户提供有效的帮助。

3.教育政策：社会工作者需要了解教育政策和教育资源，以便能够为学龄儿童和青少年提供相关的帮助和支持。

4.移民政策：社会工作者需要了解移民政策和相关法规，以便能够为移民和难民提供适当的支持和指导。

5.心理健康政策：社会工作者需要了解心理健康政策和资源，以便能够为心理健康问题的个人和家庭提供专业的支持和帮助。

社工方法社会工作的方法是社会工作者在实践中用来帮助客户解决问题、改善生活质量和实现个人目标的技能和技巧。

以下是社会工作方法的一些重要知识点：1.一对一辅导：社会工作者需要掌握一对一辅导的技巧，包括倾听、询问、建立信任、制定目标和制定行动计划等。

2.家庭辅导：社会工作者需要了解家庭辅导的技巧，包括家庭系统理论、家庭动力学、家庭治疗等内容。

3.群体工作：社会工作者需要了解群体工作的技巧，包括组织活动、促进合作、解决冲突、制定计划等。

4.社区工作：社会工作者需要了解社区工作的技巧，包括社区评估、发展项目、资源整合、社区动员等。

沟通技巧沟通是社会工作中非常重要的一部分，良好的沟通能力可以帮助社会工作者更加有效地与客户合作，更好地理解他们的需求和问题。

以下是一些重要的沟通技巧：1.倾听技巧：社会工作者需要掌握良好的倾听技巧，包括主动倾听、理解和接受客户的感受、避免评判和解释等。

2.提问技巧：社会工作者需要了解有效的提问技巧，包括开放性问题、封闭性问题、澄清问题等。

社会工作基础知识和实务社会工作是一门关于人类社会问题的学科，旨在通过协助个人、家庭和社区解决问题，促进社会福利和社会公平。

社会工作基础知识和实务是社会工作专业学习的核心内容，涵盖了理论知识、技能和职业道德等方面。

社会工作基础知识包括社会学、心理学、社会政策等学科的基本理论和概念。

社会学研究社会组织、社会关系和社会问题的规律，为社会工作提供了理论依据。

心理学研究人类的思维、情感和行为，为社会工作提供了分析和干预个体问题的方法。

社会政策研究社会问题的成因和解决方法，为社会工作提供了政策支持和实践指导。

社会工作实务是社会工作者在实践中应用基础知识和技能解决问题的过程。

社会工作实务包括个案工作、家庭工作、社区工作等不同层级和范围的实践。

个案工作是指社会工作者与个体客户建立工作关系，进行问题识别和解决。

家庭工作是指社会工作者通过与家庭成员的合作，帮助家庭解决问题，提升家庭功能。

社区工作是指社会工作者与社区居民合作，通过社区资源整合和社区动员，解决社区问题，促进社区发展。

社会工作的核心价值观是关注社会公平和社会正义。

社会工作者在实践中要坚持客观公正、尊重人权和尊严、保护客户隐私等原则。

同时，社会工作者还要具备良好的沟通能力、问题解决能力和危机干预能力，能够与个体、家庭和社区建立信任关系，帮助他们找到并改变问题源，提高生活质量。

社会工作的实践领域广泛，包括福利机构、医疗机构、学校、社区组织等。

社会工作者可以从事社会工作实务、社会政策研究、社会工作教育等不同领域的工作。

社会工作的目标是促进个体和社会的发展，提高社会公平和社会福利水平。

社会工作基础知识和实务是社会工作专业学习的核心内容，涵盖了理论知识、技能和职业道德等方面。

社会工作的核心价值观是关注社会公平和社会正义。

社会工作者在实践中要具备良好的沟通能力、问题解决能力和危机干预能力，能够与个体、家庭和社区建立信任关系，帮助他们解决问题，提高生活质量。

社会工作的目标是促进个体和社会的发展，提高社会公平和社会福利水平。