老师我想对你说_四年级作文_11
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老师我想对你说400字作文优秀11篇老师,我想对您说作文篇一老师,是辛勤的园丁,用豆大的汗珠培育我们着些花骨朵。
老师,是明亮的蜡烛,用和蔼的心,教育着我们这些小学生。
老师,是多么的伟大啊!为了教育自己的学生,不顾身体健康,他们一天到晚,忙着备课,忙着讲课,忙着批改作业。
虽然非常的累,但是他们心甘情愿。
那是为什么?因为他们希望我们有一个好的成绩,因为他们希望我们成为栋梁之材呀!我想在这里说一声:老师,您辛苦了!老师,是多么的和蔼可亲啊!您就象妈妈一样照顾这我们,每当我们有什么不舒服时,您对我们更是无微不至,每当我们有什么困难时,您总会在一旁鼓励我们,每当我们遇到不懂的问题时,您总是耐心的跟我们讲解,一遍又一遍……直到我们所有同学听懂之后,您才放下沙哑的声音,接着讲另一个问题。
可是直到下一年,您不在教我们了,留下的是您教的知识,留下来的是一滴有一滴的汗水。
留下来的是您和我们相处的点点滴滴……我想在这里说一句:老师,谢谢您!老师们!我们一定不会辜负您对我们的希望,努力学习,刻苦钻研,长大后成为栋梁之材~老师我想对你说优秀作文篇二老师,我有数不尽话想对你说,我最想对你说是我在大明山那次经历。
那次经历使我变得非常勇敢。
那天,我们吃完早饭,去登大明山。
我们登到山腰时,突然下起雨来了。
这时,导游说“我们快爬吧,否则山路会变得很滑。
”我们好不容易登上了山顶,但是又出现了新难题怎样下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。
这里又没有缆车,该怎么办呢?突然导游对我们说“要不要乘溜索下山?”我问“什么是溜索?”导游说“去看看不就知道了吗?”我们跟着导游来到了溜索处,望了望下面,我有些退缩了。
爸爸见了说“怎么胆子小了,胆子小了就自己走下去。
”我听了气愤地说“我胆子才不小呢,我要第一个溜索。
”我在临溜前对自己说“加油,你一定行。
”我坐在溜袋上,工作人员把我紧紧扣住。
然后他在我身后用力一推,快速地滑了下去。
刚开始我紧紧闭着眼睛,后来我想起了杨老师您常常对我说话不要胆小,要勇敢。
四年级老师我想对你说作文【三篇】【篇一】教师,我想对您说:“您辛苦了!”您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教诲,永远铭记在我的心中。
在我学习和生活的过程中,遇到了困难,是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美妙明天的希望。
教师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
记得有一次,您要检查同学们背日积月累里的句子,同学们都很害怕教师会叫到自己的名字,都低着头。
突然,教师点了我的名字,于是,我渐渐地站起来,心里很紧张,背到一半的时候,就想不起来了,是您给了我勇气,才让我一字不漏地背完了。
教师,您不只是教育我们知识,也很关心我们的生活。
每次去郊外旅游时,您总是千叮咛万吩咐的对我们说:“千万要注意安全!”同学们听了都会深深地领会到您对我们刻骨铭心的爱。
教师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮了我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
我深深地爱着您——我的教师。
【篇二】华教师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的教师。
开学时,我看到华教师一直在率领我们搞卫生,带我们报到,我就知道华教师又将继续带我们,我快乐极了!记得二年级时,我所在的福源巷中小学要拆迁,没规定,只好转到铜铺街中小学读书。
因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,华教师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。
”同学们听了,都领会到了华教师对我们深深的爱。
记得有一次,华教师上课时检查昨天古诗背得怎么样。
我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕教师点我。
可不巧,教师却偏偏点了我。
我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。
四年级老师我想对你说作文500字【六篇】掐指算来新余一中已经有三个月了,这段时间说长不长,说短不短。
但是,却让我们深刻地体会到了新余一中的老师们为我们所做的付出。
我们每天都会有周练、听力,还有每个星期六都会为我们免费补课,这些都是学校花费了人力物力,是为了我们能更好地学习,能有一个好的基础,为将来的高考打下一下坚固的基础。
而且学校现在建设新的教学楼,有了多媒体教学,能让我们更加全面地所学的知识。
同样的,除了学校之外,我们的班主任也是为我们付出了很多的。
班主任每天都会来班上走动,看看有没有同学在学习上的问题或者别的什么,他都会耐心地、不厌其烦的帮我们解决。
他虽然年轻,但是这却并不影响他的工作能力。
相反地,这更能是他和我们融为一体,没有代沟。
还有就是我们的各科老师,也是尽心尽力地教导我们,倾其所能。
当然,在一个班集体里,光有老师的努力是不行的,同学们的积极配合也是一个重要因素。
可幸的是,我们班同学都能够做到有集体荣誉感。
后面黑板上面的奖状就是我们班集体荣誉感的体现,为班集体做贡献,我想这也是老师们和家长们所想要的。
所以,老师我想对你说,你们太累了。
我们一定会加强学习,更上一层楼,让你们得到欣慰,让你们不再操心,看我们的表现吧。
【篇五】四年级老师我想对你说作文500字在刚刚开学不久,在我们第二节的数学课,老师跟我说了一些人生的大道理。
我第一次跟她接近,我觉得她很善良,是个乐于助人的老师,每当我上课不专心的时候,她都会用眼睛看一看我,如果她看了我几次而我还走神的话,她就会把我叫出去,到讲台的左边坐着认真的听她讲课。
到了下课她就会把我叫到办公室里聊一会,叫我上课不要多讲话,要认真听课。
她很认真的叫我,虽然我很听话的,但是我有一个缺点就是,我不会的数学练习题我都不会问她,不懂就要自己弄懂了,自己欺骗自己,又怕老师会骂自己,我觉得自己非常笨,整天想着玩耍,而不去认真的复习和巩固知识,每当考试的时候都是乱写一通。
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张老师,记得刚上四年级时,您就开始教我们班了。
您体型匀称,笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜,看上去很有学问,又和蔼可亲。
张老师,您的声音很好听,像百灵鸟,又像叮叮咚咚流淌着的小溪。
每次读课文时,您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵,让我们深深陶醉在里面,仿佛进了仙境一般,听得入迷。
张老师,您不仅声音好听,而且字也写得很漂亮。
自从您教了我,我就跟您学写字。
爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。
张老师,每当您上课的时候,同学们都很高兴。
这正是因为您讲课的认真与仔细。
就算说上10遍也不厌其烦。
每次做作业时,您总是弯下腰去检查每一个同学的作业,您检查的是那样仔细。
我喜欢您讲课的认真与仔细。
张老师,您非常爱我们,向我们的妈妈,又是我们学习的伙伴。
每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。
与我们一同分享交流的快乐。
张老师,我想对您说:您辛苦了!谢谢您对我们的辛勤培育,谢谢您对我们的关爱,我永远爱您。
何老师,感谢您!是您翻开我知识的窗,是您拨动我的心弦,是您温暖我的心!虽然,您担任我们的语文老师还不到一个学期,但自从您来了以后,我的作文水平得到了很大的进步。
这离不开您的教育方式和对我的鼓励。
您鼓励写作文有进步的同学,把作文打印在小作家的纸上,贴在墙报上,让同学们欣赏。
这个方法让本来不爱写作的我,不禁蠢蠢欲动!于是,每次您布置的作文,我都会认真地去完成。
看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸,我都很兴奋,我又有机会当小作家了!上星期,学校有报小记者活动,订小记者报。
我不爱看报纸,所以妈妈问我要不要订时,我一口气回答:“不要。
”后来,您找到我,语重心长地对我说:“奔帆,你最好订小记者报,因为你的写作水平挺好的,别错过这次机会,机会是给有准备的人。
老师我想对你说四年级作文9篇老师我想对你说四年级作文1敬爱的徐老师,我有很多话想对你说。
可我是个性格内向的学生,平时在班里总是少言寡语的,所以很多次,我想跟你说说话,可总是话到嘴边又咽下。
借着这次写作的机会,我就对你敞开心扉吧。
老师,我想对你说,你是我们成长的阶梯,是你,每天给我们传授知识,辅导我们做作业,使我们每天遨游在知识的海洋里。
当我们犯错的时候,是你耐心地给我们讲道理,让我们心服口服。
你还经常在课堂上结合课文给我们做人的道理,使我们从一个不懂事的孩子变得渐渐懂事起来。
老师,我想对你说,在你的眼里,我们就是一棵棵小树苗。
你就是那辛勤的园丁,你每天用心地浇灌着我们,使我们茁壮成长。
敬爱的徐老师,我想对你说,我们的进步是你收到的'最好的礼物。
不信,你看,每次考试成绩出来后,班里有哪位同学进步了,你总是那么的开心,表扬了一次又一次。
徐老师,千言万语化成一句话:“老师,你辛苦了。
谢谢你!”老师我想对你说四年级作文2老师,你好!感谢您教育了我4年,我将用我的优异的成绩来报答您,老师,我想对你说作文。
还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩非常的差,字也写的非常的下人,上课时非常爱讲话。
自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后,我深受感动,觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦,但他还是努力学习,我们现在的生活多么好,可我们却不努力学习,爸爸妈妈该有多伤心呀。
从此以后我认认真真的学习,上课专心听讲,字也写的漂亮拉,成绩也提高了。
不到一年时间我的练习册上面全不是优了。
真开心,老师,我快上5年级了,我们快分开了,真舍不得。
但我还得说声谢谢。
因为您是金色的钥匙,为我们打开知识的大门。
老师我想对你说四年级作文3老师,我想对您说,您是一位和蔼可亲的老师。
记得在刚入学的时候,您每天教我们知识,给我们看图书,还每天都对我们和蔼的笑,让我觉得我们之间没有了距离。
而且,您还对我们说:“从小就要养成好习惯,好习惯是做人必不可少的一项。
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关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。
你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!关于老师我想对你说的作文2老师,你近来还好吗?我想对你说些事情。
我对老师说说心里话作文我对老师说说心里话作文范文(精选13篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我对老师说说心里话作文篇1您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。
您每一次对我们的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。
虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。
老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。
谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼!殷老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。
”蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩!有人说:“老师是托着太阳升起的人。
”虽然我不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师,您辛苦了,在这里我衷心地谢谢您!我对老师说说心里话作文篇2郝老师,杨老师好,今天我要对两位老师说:“老师,您们辛苦了。
”通过这一段时间的接触,我发现郝老师和杨老师都是令我敬佩的老师,因为她们身上有很多优点。
先来说说郝老师您吧,您的优点是上课很严肃,也很讲卫生,最让我佩服的是您非常有耐心。
比如我们听不懂的地方,老师会不厌其烦地给我们讲解,知道我们听懂为止,我们都非常喜欢您,郝老师。
杨老师的优点也很多,第一,您上课时方法很灵活,会举一反三。
第二,你很会发现学生身上的优点,让我们充满自信。
您和蔼可亲,平易近人,同学们都想接近您。
对了,我想给杨老师提一点建议,请您爱护嗓子,多吃点保护嗓子的药,要不,嗓子哑了,我们就听不见您讲课了。
最后谢谢老师的辛勤工作。
四年级老师我想对你说400字作文【六篇】作文题目,只有默默地叹气了......天,瓦蓝瓦蓝的,鸟儿在自由自在地飞翔,老师,您何时才能把星期天还给我们,让我们有一片自己的自由天空。
老师,请减轻我们的作业负担,还我们一个自由自在、快快乐乐的星期天吧!【篇三】四年级老师我想对你说400字作文谢老师,我想对你说……自从我跨进校园的那一刻起,得到的就是您那无微不至的关心,当我走进教室的.那一刻起,便是您为我日夜操劳的背影。
您还记得吗?一年级的时候,大家开始学拼音,其他同学都学会了,就剩下我和其余两个同学没学会。
您就鼓励我们多说、多练,还用一些课余时间给我们几个补习。
在您和我们三个一段时间的努力下,我们终于透彻地掌握了拼音的知识。
在平时一些活动中,您激励我要积极参加,给予了我不少的勇气。
学校里每个学期都有一次书法大赛。
在这段时间里,您会专门抽出一些时间给我和一些同学讲写一些字的技巧、要领和怎样才能写好等方面的知识,真是操碎了心。
您先让我们拿出自己之前练的字,再逐一抽出写得还不够好的字给我们讲解,最后再让我们把写得不好的几个字多练几遍。
为了我们的成长,老师们日夜操劳,呕心沥血,对学生们也是点点滴滴的关爱。
或许一些人根本无法用语言形容“老师”这个神圣的职业,我也只能用几句诗句来形容:“落红不是无情物,化作春泥更护花;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干……感谢的话有千言万语,但我只想对那些敬业、热爱孩子的老师们说一声:“老师,你们辛苦了!”【篇四】四年级老师我想对你说400字作文老师,您是辛勤的园丁,培养我们,让我们成为一棵枝繁叶茂的小树,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
在我心里藏了很久的话,今天我敞开胸怀想对您说:您平时对我们很严厉,但是你还是对我们好的。
每当考试卷发了,您把卷子讲完,让我们改错题的时候,您总是下来跟我们一个一个的讲题,当您走到我这的时候,您把我的卷子拿起来看了看,然后给我讲题。
从那以后,我更加努力学习,您也认真的给我指导,这一次的考试卷发了,您念的分数是:张淑娟95分。
【导语】老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
为大家提供《四年级老师我想对你说作文400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】四年级老师我想对你说作文400字光阴似箭,岁月如梭。
如今我已是四年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”上课了,您绘声绘色地给我们讲课。
有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。
这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。
下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。
可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。
偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。
午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了,同学们向自己的家奔去。
老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。
在老师的带领下:吃一堑,长一智。
啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。
我爱您,老师!【篇二】四年级老师我想对你说作文400字你好!我想对你说,虽然我才和你相处短短的一个月,但是我觉得你与别的老师与众不同,你人非常慈善,给人的感觉是很容易亲近的,但有的时候为了我们的学习你也会生气,你会给我们指导。
就像上周我们几个同学扫教师一样,莫名其妙就被你打了,还让我们继续扫一周,但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们,原来是我们没有把教室打扫干净,从那以后我们扫教室再也没被你批评过。
够老是我想对你说,您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。
这一点我十分佩服。
有一次你抽我上讲台背英语短文,结果我只背了一半,当时我很害怕结果还是在预料之中,被你打了十个手心,我知道这是为了我好。
你对我们班每个同学都很严格,不管是在学习上还是卫生方面。
我觉得在这个班上学习一年,我们会收获很多知识,会获得更多的做人的道理。
老师在这里我想给你提一点小小的建议,希望你你不要突然一声大吼起来,这挺吓人的,记得上周你批评我们的时候,你一声大吼,把桌子一拍把我们下了一大跳。
给老师说心里话作文给老师说心里话作文(通用72篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的给老师说心里话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
给老师说心里话作文篇1老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。
记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才?老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?老师我爱您!我会永远记住您的。
您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。
老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。
老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。
给老师说心里话作文篇2光阴似箭,日月如梭,我从哭哭啼啼的无知的小女孩,转眼间就变成了一个四年级的小学生了,在我成长的足迹中,你不断教会我很多的知识,老师您从一年级一直教到现在,老师您那渊博的知识和我们一起分享,您说知识是买不到的,只有不断的学习和积累才能不断的进步。
老师我从一年级一直很让您操心,我天天不写作业,您总把我说过来说过去的,现在我把不写作业的坏毛病改了,但是成绩一直上不来,老师您用午休的时间帮我补课,老师您一直都在关心我。
您和我说如果我考虑八十分以上,不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。
后来我没有考到这个分数,我让老师很失望。
我知道我现在还有很多毛病,比如上课不能专心听讲,生字不会默写等等,这些毛病我一定要改。
老师,我想对您说作文(15篇)老师,我想对您说作文1黄老师, 我有好多在内心隐藏已久的话想跟您说, 却因为害羞一直开不了口,今天就借着这机会向您吐吐心声。
老师,您天天给我们上课、改作业、管理班级、处理同学的矛盾、、、、、、为了我们,您忙前忙后的,操碎了心。
您是那么用心地教导我们, 我真感动。
您的课堂非常有趣,常常把我们逗得捧腹大笑,而您又会故作严肃,让我们笑过之后很快地投入到学习上。
在您的课堂,瞌睡虫从不敢爬到我们的身上,因为它哪敌得过您的幽默呢!您上课总是精神饱满, 说话很有气势, 带起了全班学习的劲儿。
同学们提出的问题您都尽量详细地解答。
遇上需要背诵的课文,您总会让我们配上动作, 帮助我们记起来, 大家回家背书就能很快琅琅上口了。
有时,您光做动作有的同学还是记不住, 您会说,“不要死记硬背,老师告诉你们意思。
”并让我们做笔记,理解了意思的我们,很快就顺利地背下来了。
写字课上,有的同学字写得很快, 但是不端正, 您会温柔地告诉我们:“不要贪快,慢慢写, 把字写好。
”有时, 当我们遇到困难或不会的题型 ,您会耐心地帮助我们渡过难关, 把问题解决, 还教导我们怎样避免容易做错的题型……….. 您真是一位细心教导我们的好老师!有时天气变化无常,时冷时热, 有些同学会不舒服。
这时, 您都会关切地问,“需不需要打电话请家长来接你去看看医生吗? 很不舒服吗? 休息一下吧!”生病的同学看见您这么关心自己, 就会忍耐, 摇着头说,“我好像好多了!”您还不忘叮嘱大家, “现在天气变化大, 不可以一热就穿短袖, 猛吹风扇, 会感冒的。
”您真关心大家,让我们不禁想起了妈妈!老师,我尊敬您,您辛苦了!老师,我想对您说作文2“老师——妈妈”!每当我唱起这首歌,我就会想起您——敬爱的杨老师!您知道吗?您的课,我们最爱听,您每次上课,总是用一段富含哲理的话或一个小故事把我们引入课文。
偶尔有同学不注意听讲,您就会一改平时的温柔,严厉地批评他,跟他讲道理。
老师我想对你说作文(通用15篇)老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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老师我想对你说作文1老师,我在您的心目中,算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上,您的讲解同学们都听得津津有味,您提出的问题,很多同学抢着举手发言,可您不让他们回答,而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后,同学们忍不住发笑时,您却没有愠色,反而露出笑容,并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说,能举手发言,这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时,您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因,帮我分析解题的思路,指导运算中应掌握的的基本方法,努力把题解答正确。
当我重做后,您又耐心地给我改卷看我的了80分时,您露出笑容说:“有进步呀!好。
”老师,您多次耐心地辅导我,从而让我的学习成绩大有好转,让我学习充满了信心。
这次期末考试,我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈,可能是我们第一次接触舞蹈吧,对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作,并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作,我们总是做不好。
但老师没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠,我知道老师已经很累了,可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后,动作算是过关了。
可是新的问题又来了,不知道什么原因,突然停电了,不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱,老师一遍一遍的为我们唱,声音越来越沙哑,老师坚持着,不放弃。
还不停的鼓励我们,一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说:“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
老师我想对你说作文老师我想对你说作文 (15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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老师我想对你说作文 1在我平时,总有很多的话想对老师说,比如说一些问题想给老师解释清楚,比如说想感谢老师对我辛勤教导,比如说感谢老师为我们开了一条道路,让我们去走。
老师含辛茹苦的教我们,我们懂得了更多的知识。
比如说老师教课时的辛苦,老师也是跟我们“打持久战”,我们有时候都坐不住,一会儿动动这儿,一会儿摸摸那儿,一会儿喝点儿水,老师在课上虽然不是一动不动,但是在给我们传授各种各样的知识,教我们可以做好哪些事,上课用心听,坐直端正等,都是要让我们学好的。
但是在平时,老师也是去学会去玩,这是情商的培养。
我知道,老师你的严厉,想让我变得越来越好,越来越棒,希望我能够去把这个难题给解决,希望我能想清楚这个问题,所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识,这个知识有什么用,我通过这个知识可以获取到什么等等。
当然,老师也跟我们说了其他很多的方面的知识,比如我们如果受伤了,老师也会看伤到哪儿了,严重不严重,怎样预防和治疗。
有时候我们可能会生病,我还有我好朋友关心我,老师也是非常关心我,问我的病情是如何。
老师,我想对你说,你像一只蜡烛,因为我们的不懂,你给我们照亮了一切;老师,我想对你说,你是园丁,给我们浇花施肥,让我们茁壮成长;老师,我想对你说,您真棒,教授给我们许多的知识;老师,您就是我们的铺路人,让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上,你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉,让我们可以大摇大摆的走在这条路上。
我知道,在这条路上,我们同样也是需要去好好学习的,不能光靠你呀。
请你放心,我们会通过你教给我们的知识,来把这个事一件一件的做好,我们会做好的。
老师我想对你说四年级作文450字5篇老师我想对你说四年级作文450字5篇在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的老师我想对你说四年级作文450字,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说四年级作文450字篇1在每个学生眼里,老师像亲爱的父母那样和蔼可亲,每当我们做错了事,老师用亲切的话语教育我们,用真理为我们指航,虽然给予我们身躯的是我们父母,但是滋养灵魂的却是您。
是您,使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年,使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年,这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的,您教到现在教了多少学生啊!年复一年,日复一日,今天,我代表所有被您教过的学生向您致敬:敬爱的老师,辛苦了。
记得您才开始教我,上课我不爱回答问题,有一次,我的作文写得不错,您让我上讲台读给同学们听,刚开始,我有点不敢,您让同学们鼓掌欢迎让我读,我便壮了壮胆,读了起来,结果很流利地读完了。
您还为了激励我,让我当了一组的组长,让我和您说话的机会更多了。
这一年来,您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言,我都牢记在心。
老师,我想对您说:您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。
我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛,您那鼓励的目光让我懂得许多,明白许多,您用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前,鼓励我向前前进。
“老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思,但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。
我想大声地说出来:我要好好学习,长大后也成为培养人才的老师,蓝天下,花草树木以丰硕的果实回报大自然,而我呢,要以优异的成绩回报老师。
老师我想对你说四年级作文450字篇2老师,您像辛勤的园丁,我们像花朵,您把知识的水洒在我们的身上。
老师,您像一望无际的大海,我们像小船,在知识的海洋里面遨游。
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇),欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师,教师节快到了,我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师,我想对您说:每天早上都是您最早来到学校,把教室打扫干净,您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵,你想阳光一样温暖着我们的心田,您想露水一样滋润着我们的心田。
老师,我想对您说:每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡,而却球在灯光下为我们批改作业,您把每一个学生都当作自己的孩子,您想妈妈一样为我们批改作业,写下一句句赞美的话语,勾出我们每一个优美的句子。
老师,我想对您说:老师您上课认认真真,说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里,如果有谁听不懂,您会一而再,再而三的为他们讲解,知道他们听会为之,即使您有在重要的事,您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师,我想对您说:每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的,因为有了您的指导,教师被布置的漂亮整洁起来。
老师,我想对您说:有是同学们说话,您让我们抄课文时,我们可能有些不乐意,但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师,我想对您说:如果您多一点微笑,我们就会更开心,如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美,我相信他们就会学习更好一些。
老师,我想对您说:只要您身体健康,就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师,您好。
虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。
有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。
有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。
老师我想对您说四年级作文作文开头:老师,我想对您说张老师,今天是教师节,祝您节日快乐!光阴似箭,日月如梭。
张老师,不知不觉之间,..本文《老师,我想对您400字作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表,欢迎在下面发表你的看法。
老师,我想对您说张老师,今天是教师节,祝您节日快乐!光阴似箭,日月如梭。
张老师,不知不觉之间,您已陪伴我们度过三年的美好时光。
非常感谢您对我们的付出,今天我有许多心里话要对您说。
张老师,今天我想真诚地对您说声:“对不起。
”三年级以来,我学习总是马马虎虎,常常辜负您对我的期望。
每当这时,您总是耐心指出我的不足,并鼓励我可以做得更好。
记得有一次,在学课文《美丽的小兴安岭》时,因为我心不在焉,不但背不出课文,听写词语也错了很多,我以为您会严厉的批评我,没想到您却说:“只要你努力,老师相信你一定可以做到。
”从此,我就没有再犯过这种错误了!所以,张老师,我要谢谢您。
这学期我制定了详细的学习计划,以后我绝对严格要求自己,张老师,我要满怀信心地对您说:“请放心!我一定努力学习、天天向上、发奋图强,做个优秀的学生。
”文/紫云沛沛第二篇:四年级作文老师我想对您说老师,其实我有许多心里话想对你说,可我总找不到机会说,今天我就借这次习作的机会向你一吐而吧!老师,您对我们既慈祥又严肃,您对工作又那么认真,刚开始我以为你是只一个很严肃的老师不太爱说话。
直到那天上午的第三节课上,您虽然点了我的名字但我就像没听见一样,后来您让我们读《为中华之崛起而读书》我们读完之后您又对我们提了个问题:那个中国妇女的亲人被谁用什么轧死了?“罗婧玉!请你来回答。
”我一下子吓住了,“你说吧,说错了没关系的,要不你再默读一遍好吗?来同学们掌声鼓励!哗!全班同学都响起了热烈的掌声,在您的鼓励下,我鼓起勇气先默读了一遍大声地说:“那个中国妇女的亲人被洋人用汽车轧死了。
”那时我知道了您的您对我们的爱和关怀以及宽容。
从那以后只要我一遇到困难您那天说的那句话就会浮现在我的耳边,老师是您让我从一个中等生变成一个尖子生,老师是您一直在我身边鼓励我,支持我从未放弃我,老师您对我的爱我不会忘记的,我不会辜负您的期望的,我一定会加油的。
老师我想对你说作文老师我想对你说作文400字(精选29篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文400字(精选29篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师我想对你说作文1现在我已经是小学四年级的学生了,会想起我从前到现在所取得的成就,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,周老师。
”记得我刚上学前班的时候,我什么也不懂,您是那么喜欢我疼爱我,还让我当第一任班长,每天中午的时候,您是那样的关心我,每天都鼓励我多吃一点饭。
对了,您还教过我们许多名人名言呢。
比如说有:有了过多无用的朋友,对自己有害无益;有志不在年高,无志空活百岁;胜不骄,败不馁……记得有一次,我不小心碰伤了头,住在医院治疗,您先是打电话让我安心治疗,等好了以后再上学,后来您又带着同学到医院看我,还送给我了许多礼物,鼓励我要坚强一些。
等我病好了以后,又认真的给我补课。
当我们学前班结束和您告别的时候,全班同学都哭了,我也流下了伤心和感激的眼泪。
现在我长大了,上了小学,第一批加入了少先队员,还多次被评为“三好学生”,并且当上了十佳少先队员。
我逐渐长高身体越来越强壮。
除此以外,我还会弹手风琴,弹出那优美的乐曲,全家人听了都为我鼓掌。
我还参加了学校组织的培优班,学到了许多知识。
“周老师,我不会辜负您对我的希望!”老师我想对你说作文2老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。
今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。
老师我想对你说作文(通用31篇)老师我想对你说作文(通用31篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了,教师节也随之而来。
我想对老师说――老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。
记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。
老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。
曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。
慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。
现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们,亲爱的老师!老师我想对你说作文篇2夏日绵绵,是您在我们耳边细细叮嘱;秋天凉爽,是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮,您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼,您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我转学来,还不到一年,就备受您的关怀。
刚来时,我嫌这嫌那,遇到一点小事就用哭来解决,我以为您会骂我,可是您没有,您让我和有矛盾的同学去互相道歉,这是解除矛盾最好的办法,最后,我们果然不计前嫌又在一起玩。
五年级老师我想对你说作文(7篇)五年级老师我想对你说作文(7篇)五年级老师我想对你说作文1我亲爱的老师,多年以来我心里都藏着一句话“老师,我想对你说。
”老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一动都在你的眼里,如果我们做错了什么你会细心的教导我们,如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干,我们已经成熟了,每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老师是肥沃的土地,那我就是那一棵小树,老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识,也就不会有今天的我了,所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳,你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情,老师这一份恩情我会永远记在心中的,如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人,那可能就是我。
老师谢谢你!五年级老师我想对你说作文2亲爱的老师呀,这一件事已经压在我心里有一年了,我真的很想和您说。
我非常感谢你这三年以来对我的关照和爱护。
我想借写作文的机会把我的心声告诉你。
老师,我是快乐向上的女孩,但是我的忍耐也是有限度的。
这一学期您又把我和小张安排坐在一起。
这样的安排已经是第四次了,我知道您是想让她学习我好好学习,希望我能帮助她,可是她的行为让我很反感,我实在忍无可忍呐。
上课时,她的“狮子吼声”让我听不到老师讲课的声音,她打扰我上课,她画画……我还有几箩筐的这种事情。
回家后我生气不已,向家人诉说。
还有一件事让我记忆犹新。
读报课时,你没有来,我在值日,她把脚伸出来。
我放在心上,第二次我提醒她,虽说她把脚收了回去,可是她一直再说一些不好的话,让我觉得很不可理喻。
老师,我说了那么多,希望你能帮帮我,谢谢老师。
五年级老师我想对你说作文3老师,我想对你说。
老师你辛勤教育我让我十分崇敬。
您就是园丁,我就是小树,你把我培养成大树,成为祖国的有用之才,我对你十分感激。
老师,我想对你说。
老师我想对你说
在我平时,总有很多的话想对老师说,比如说一些问题想给老师解释清楚,比如说想感谢老师对我辛勤教导,比如说感谢老师为我们开了一条道路,让我们去走。
老师含辛茹苦的教我们,我们懂得了更多的知识。
比如说老师教课时的辛苦,老师也是跟我们“打持久战”,我们有时候都坐不住,一会儿动动这儿,一会儿摸摸那儿,一会儿喝点儿水,老师在课上虽然不是一动不动,但是在给我们传授各种各样的知识,教我们可以做好哪些事,上课用心听,坐直端正等,都是要让我们学好的。
但是在平时,老师也是去学会去玩,这是情商的培养。
我知道,老师你的严厉,想让我变得越来越好,越来越棒,希望我能够去把这个难题给解决,希望我能想清楚这个问题,所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识,这个知识有什么用,我通过这个知识可以获取到什么等等。
当然,老师也跟我们说了其他很多的方面的知识,比如我们如果受伤了,老师也会看伤到哪儿了,严重不严重,怎样预防和治疗。
有时候我们可能会生病,我还有我好朋友关心我,老师也是非常关心我,问我的病情是如何。
老师,我想对你说,你像一只蜡烛,因为我们的不懂,你给我们照亮了一切;老师,我想对你说,你是园丁,给我们浇花施肥,让我们茁壮成长;老师,我想对你说,您真棒,教授给我们许多的知识;
老师,您就是我们的铺路人,让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上,你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉,让我们可以大摇大摆的走在这条路上。
我知道,在这条路上,我们同样也是需要去好好学习的,不能光靠你呀。
请你放心,我们会通过你教给我们的知识,来把这个事一件一件的做好,我们会做好的。
老师,我想对你说,你真棒,教授给我们许许多多的知识。
我认为你是我们最好的老师。