北京昌平区16-17学年八年级下期末考试--数学
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昌平区2021 - 2022学年第二学期初二年级期末质量监控数 学 试 卷2022.7本试卷共8页,三道大题,28个小题,满分100分。
考试时间120分钟。
考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,请交回答题卡。
一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1. 一个多边形的内角和与外角和相等,这个多边形是(A )三角形 (B )四边形 (C )五边形 (D )六边形 2.函数21xy x =-中,自变量x 的取值范围是 (A )x <1 (B )x >1 (C )x ≠1 (D )x ≠03.全球新能源汽车发展已进入不可逆的快车道,中国的新能源汽车产业一直在增长,不断迈上新台阶. 下列图形是我国国产部分新能源品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是(A ) (B ) (C ) (D )4.下列各曲线中,表示y 是x 的函数的是(A ) (B ) (C ) (D )5.下列图形中,具备“对角线相等”的性质的是(A )平行四边形 (B )菱形 (C )梯形 (D )矩形 6.用配方法解一元二次方程2+830x x -=,配方后得到的方程是(A )2(+4)19x = (B )2(4)19x -= (C )2(4)13x -= (D )2(+4)13x =x yOxyO7. 如图, DE 是△ABC 的中位线,∠ABC 的角平分线交DE 于点F , AB=8,BC=12,则EF 的长为(A )1 (B )32 (C )2 (D )528. 在物理实验课上,小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,他把得到的拉力F (N )和所悬挂物体的重力G (N )的几组数据用电脑绘制成如下图象(不计绳重和摩擦),请你根据图象判断以下结论正确的序号有①物体的拉力随着重力的增加而增大; ②当物体的重力G =7N 时,拉力F =2.2N ; ③拉力F 与重力G 成正比例函数关系; ④当滑轮组不悬挂物体时,所用拉力为0.5N.(A )①② (B )②④ (C )①④ (D )③④二、填空题(共16分,每题2分)9. 如果点 P (3,m + 1)在第一象限,则m 的取值范围是 .10. 体育课上,小明和小亮练习掷实心球,下面是两人7次练习成绩的折线统计图,则这两人中掷实心球成绩较稳定的是 .(填“小明”或“小亮”)第10题图 第11题图11.我们在生活中经常见到如图所示的电动伸缩门,它能伸缩是利用了四边形的 .小亮小明1072584210成绩/米次数6634ABCD EF12.把直线y=-4x 向上平移3个单位长度后的直线表达式为 .13. 如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,点D 为AB 的中点,连接DC ,若BC =3,AC =4,则△BDC 的周长为 .14. 如图,把正方形纸片ABCD 沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN ,再过点B 折叠纸片,使点A 落在MN 上的点F 处,折痕为BE . 若FN =3,则正方形纸片的边长为________.15.2022年女足亚洲杯在2022年1月20日至2月6日举行,由小组赛和淘汰赛组成. 按比赛规则小组赛赛制为单循环赛制(即每个小组的两个球队之间进行一场比赛),在小组赛阶段,中国队凭借着小组赛比赛前几个场次的赢球,成为最先获得八强资格的球队,并在2022年2月6日的亚洲杯决赛中以3:2战胜韩国女足,获得亚洲杯冠军. 已知中国女足队所在的A 组共安排了6场比赛,则中国女足所在的A 组共有 支球队.16.在平面直角坐标系xOy 中,已知□ABCD 的顶点A (a ,b )在第二象限,点O 为AC 的中点,边AB ‖x 轴,当AB =1时,点D 的坐标为 .三、解答题(共68分,第17-22题,每题5分,第23-26题,每题6分,第27-28题,每题7分)17.解方程:3x (x + 1)= 3x + 3 .18.如图,在□ABCD 中,E ,F 是对角线BD 上的两点且BE =DF .求证:AE =CF .DCB ADEFCABME NFCA D B19.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象经过点A (﹣2,6),B (1,3),且与x 轴相交于点C . (1)求k ,b 的值; (2)求S △BOC .20.某印刷厂一月份印了50万册书,三月份印了60.5万册,那么这个印刷厂印数的月平均增长率是多少?21.在数学课上,老师提出问题:如何用尺规作一个矩形?小华的设计如下:老师说小华的设计是正确的,请你根据小华的设计完成以下问题: (1)在作图区内,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)将证明四边形ABCD 是矩形的过程书写完整.作图区22. 为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动(视力达到4.8及以上为达标),活动前随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1). 活动后再次检查这部分学生的视力,结果如表所示.(1)若活动后所抽取学生的视力达标率为50%,求a 的值; (2)补全频数分布直方图;(3)分析活动前后相关数据,对视力保健活动的效果进行评价.23.已知关于x 的一元二次方程210x mx m ++-=.(1)求证:无论m 为何值,方程总有两个实数根; (2)若方程只有一个根为负数,求m 的取值范围.抽取的学生活动前视力频数分布直方图视力抽取的学生活动后视力频数分布表24.昌平区公共自行车智能系统,是响应国家“低碳环保,绿色出行”号召,基于“服务民生”理念,运用信息化管理与服务手段,自2016年底开始为居住区、旅游景点等人流量集中地区提供充费公共自行车服务的智能交通系统. 对于优化城市交通状况、解决“交通末端”难题及改善城市居住环境都有重要意义.据小丽调查了解,为充分发挥市场机制配置优势,进一步优化社会资源配给,为居民提供更便捷的服务,昌平区公共自行车实施新的运营模式:自2021年4月1日起,收费标准变更为1元/30分钟(不足30分钟按30分钟计算),超过30分钟按0.5元/15分钟依次累加(不足15分钟按15分钟计算). 设使用自行车的时间为x 分钟,费用为y 元. (1)若0 < x ≤30,则使用费用y = 元;(2)若使用时间x > 30(x 为15的整倍数),求y 与x 之间的函数关系式; (3)若小丽此次使用公共自行车付费2元,请说明她所使用的时间范围.25.如图,在□ABCD 中,延长BC 到点E 使CE=BC ,连接AC ,DE .(1)求证:四边形ACED 是平行四边形; (2)连接AE 交DC 于点F .①当∠AFC 为________°时,四边形ACED 是菱形;②若∠B =70°,则当∠AFC 为________°时,四边形ACED 是矩形.FEDCBA26. 在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象过点A (2,3), B (0,-1) ,点B 关于x 轴的对称点为C .(1)求这个一次函数的表达式;(2)点D 为x 轴上任意一点,求线段AD 与线段CD 之和的最小值;(3)一次函数y =ax +c (a ≠0)的图象经过点C ,当x > 2时, 对于x 的每一个值, y =ax +c 的值都小于y =kx +b的值,直接写出a 的取值范围.27. 在菱形ABCD 中,∠BCD =60°,点P 是直线AB 上一点,且不与点A ,点B 重合,连接CP ,作等边三角形PCE .(1)如图1,若点P 在线段AB 上,连接DE ,则线段PB ,DE 之间的数量关系是 ; (2)如图2,若点P 在线段AB 的延长线上,连接AE ,求证:EA =EP ;(3)如图3,若点P 在线段BA 的延长线上,顺次连接四边形ABCE 各边的中点,则所得四边形的形状是 .ECDBAP 图3图2PABD CEAP B图1CDE28. 定义:对于平面直角坐标系xOy中的两个图形M,N, 图形M上的任意一点与图形N上的任意一点的距离中的最小值,叫做图形M与图形N的距离.若图形M与图形N的距离小于等于1,称这两个图形互为“近邻图形”.(1)已知点A(2,4),点B(5,4).①如图1,在点P1(1,2),P2(3,3),P3(4,92)中,与线段AB互为“近邻图形”的是;②如图2,将线段AB向下平移2个单位,得到线段DC,连接AD,BC,若直线y=x+b与四边形ABCD互为“近邻图形”,求b的取值范围;(2)如图3,在正方形EFGH中,已知点E(m,0),点F(m+1,0),若点Q(n,-n+2)与正方形EFGH 互为“近邻图形”,直接写出m的取值范围.图3图1图2昌平区2021-2022学年第二学期初二年级期末质量监控 数学试卷参考答案及评分标准 2022.7一、选择题(共16分,每题2分)二、填空题(共16分,每题2分)17.解:3x +3x =3x +3. ……………………………………………………………… 1分 3x 2=3. ……………………………………………………………… 2分x 2=1. …………………………………………………………………… 3分∴ x 1=1, x 2=-1 . ……………………………………………………………………… 5分18. 证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴ AB ∥CD ,AB=CD . …………………………………1分 ∴∠ABE=∠CDF . ……………………………………2分 在△ABE 和△CDF 中,3AB CD ABE CDF BE DF =∠=∠=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⎧⎪⎨⎪⎩,,, 分∴△ABE ≌CDF (SAS). …………………………………4分∴AE=CF . ………………………………………5分19. 解:(1)把点A (﹣2,6),B (1,3)代入y =kx +b 得:263.k b k b -+=+=⎧⎨⎩,………………………………………………………2分 解得:14.k b =-=⎧⎨⎩, ……………………………………………………3分(2)由(1)可知:y =-x +4,令y =0,可得C (4,0). …………………4分 ∴S △BOC =1143 6.22B OC y ==⨯⨯= ……………………………………………………5分DEFCAB20. 解:设这个印刷厂印数的月平均增长率为x . ……………………………………1分 根据题意,得()250160.5x +=. ………………………………………………3分解得,1110x =,22110x =-(不合题意,舍去). …………………………… 4分 ∴ 110%10x ==. 答:这个印刷厂印数的月平均增长率为10%. ………………………………………5分 21.(1)解:补全的图形如图所示. (答案不唯一,做出一个即可) ……………………2分(2)证明:∵OA=OC ,OB=OD ,∴四边形ABCD 是平行四边形. ……………………………3分 ∵OA=OC =OB=OD ,∴AC=BD . …………………………………………………………4分 ∴□ABCD 是矩形. ………………………………………5分22. 解:(1)(15+5)÷50% = 40. ………………………………………………… 1分 a = 40 -(2+3+5+15+5)= 10. ……………………………………………… 2分(2)补全频数分布直方图. ………………………………………………………… 3分作图区视力抽取的学生活动前视力频数分布直方图(3)活动前达标率为37.5%,活动后达标率为50% ,…………………………………… 4分由此可知,视力保健活动有效果.(其他理由酌情给分)…………………………… 5分23.(1)证明:∵a =1,b =m , c =m -1 ,…………………………………………………………1分∴2224(1)44(2)m m m m m ∆=--=-+=-. ………………………2分∵2(2)0m -≥,∴0∆≥. ……………………………………………………………3分∴无论m 为何值,方程总有两个实数根.(2)解:解方程,得(2)2m m x -±-=. ………………………………………………………4分∴11x =-,21x m =-+. ………………………………………………………5分∵该方程只有一个根为负数,∴- m+1≥0,即m ≤1. ………………………………………………………6分24.解:(1)1. ……………………………………………………………………1分(2)0.51(30)15y x =+⋅- ……………………………………………………3分 130x =. ……………………………………………………………4分 (3)把y =2代入130y x =, 解得,60x =. ……………………………………………………………………5分∵ 不足15分钟按15分钟计算,∴ 使用时间的范围:45<x ≤60. …………………………………………6分25. (1)证明:∵四边形ABCD 为平行四边形 ,∴AD ∥BC 且AD =BC . …………………2分 ∵延长BC 到点E 使CE=BC , ∴AD ∥CE ,AD =CE. ……………………………3分∴四边形ACED 是平行四边形. ……………4分(2)解:①90°. ……………………………………5分②140°. ……………………………………6分FEDC BA26. 解:(1)把A (2,3), B (0,-1)代入y =kx +b ,得231.k b b +==-⎧⎨⎩,…………………………2分 解得:21.k b ==-⎧⎨⎩,∴此一次函数的表达式为:y =2x -1. ……………3分 (2)如图,∵点B 关于x 轴的对称点为C ,∴不管点D 在x 轴上任意位置都有:DC =DB. ∵当点D 为线段AB 与x 轴交点时,AD +BD 最短,∴此时线段AD 与线段CD 之和最短. ……………………4分 过点A 作AE ⊥y 轴于点E. ∵A (2,3),B (0,-1), ∴AE =2,BE =4.由勾股定理得:AB=此时线段AD 与线段CD之和的最小值为 …………………………5分(3)a < 0或0 < a ≤1 (也可以写成a ≤1且a ≠0). ……………………………………6分 27.(1)解:PB =DE. ……………………………………………………………1分 (2)证明:如图,连接DE .∵△PCE 是等边三角形, ∴EC=EP =CP ,∠ECP =60°. ∵∠BCD =60°, ∴∠ECD =∠BCP . ∵四边形ABCD 是菱形,∴BC=CD =DA ,∠ADC =120°,CD ∥AB .∴∠CBP =∠BCD =60°. ……………………………2分∴△DCE ≌△BCP . …………………………………………………………………3分 ∴∠CDE =∠CBP =60°. ∴∠ADE =60°.∴∠ADE =∠CDE . ………………………………………………………………………4分PABDCE∵DE=DE ,∴△ADE ≌△CDE . ………………………………………………………5分 ∴EA=EC .∴EA =EP . ………………………………………………………………6分(3)解:矩形. ………………………………………………………………………7分 28.解:(1)① P 2,P 3 . ……………………………………………………………2分 ② 由互为“近邻图形”的定义可知:ⅰ当直线y =x +b 与四边形ABCD 有交点时,距离为0. ⅱ当直线y =x +b 与四边形ABCD 无交点时, 点A 到直线y =x +b 的距离等于1时, 如图2,作AA 1垂直于直线y =x +b 于点A 1, 则AA 1=1.延长DA 交直线y =x +b 于点A 2,可得 A 2(2,4+,把点 A 2(2,4 代入y =x +b ,可求得b=2+ ………3分点C 到直线y =x +b 的距离等于1时,同理可得b=3-. …………………4分综上所述:3- b≤2 ……………………………5分 (2) m≤2+ …………………………………………………7分图2。
北京市昌平区2017-2018学年八年级数学下学期期末试题注:本试卷满分100分,考试时间120分钟一、选择题(每题2分,共24分)一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)1.以下是“回收”、“绿色包装”、“节水”、“低碳”四个标志,其中是中心对称图形的是( )2.下列多项式中能用提公因式法分解因式的是( )A .x 2-y 2B .x 2+y2C .x 2+2xD .x 2-xy +y 23.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +2>x ,3x <x +2的解集是( )A .x >-2B .x <1C .-1<x <2D .-2<x <14.如图,DC ⊥AC 于C ,DE ⊥AB 于E ,并且DE =DC ,则下列结论中正确的是( ) A .DE =DF B .BD =FD C .∠1=∠2 D .AB =AC5.某学校食堂需采购部分餐桌,现有A 、B 两个商家,A 商家每张餐桌的售价比B 商家的优惠13元.若该校花费2万元采购款在B 商家购买餐桌的张数等于花费1.8万元采购款在A 商家购买餐桌的张数,则A 商家每张餐桌的售价为( )A .117元B .118元C .119元D .120元 6.当式子的值为零时,x 的值是( ) A .B .C .D .或7.下列四边形中,对角线互相垂直平分的是( ) A .平行四边形、菱形 B .矩形、菱形 C .矩形、正方形 D .菱形、正方形8.设x1,x 2是一元二次方程x 2-2x -3=0的两根,则x 21+x 22=( ) A .6 B .8 C .10 D .129.若实数3是不等式2x –a –2<0的一个解,则a 可取的最小正整数为( ) A .2B .3C .4D .510.如图,点P 是菱形ABCD 对角线BD 上一点,PE ⊥AB 于点E ,且PE =2.连接PC ,若菱形的周长为24.则△BCP 的面积为( ) A .4 B .6 C .8 D .1211.一个等腰三角形的两边长分别是方程x 2-7x +10=0的两根,则该等腰三角形的周长是( )A .12B .9C .13D .12或912.如图,六边形ABCDEF 的内角都相等,∠DAB =60°,AB =DE ,则下列结论成立的个数是( )①AB ∥DE ;②EF ∥AD ∥BC ;③AF =CD ;④四边形ACDF 是平行四边形;⑤六边形ABCDEF 既是中心对称图形,又是轴对称图形.A.2 B .3 C.4 D .5 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 13.分解因式:2x 2-18=__________.14.当a =2+1,b =2-1时,代数式a 2-2ab +b 2a 2-b 2的值是________.15.如图,将△ABC 绕点A 逆时针旋转至△ADE 处,使点B 落在BC 的延长线上的点D 处,且∠BDE =80°,则∠B =________°.16.如图,平行四边形ABCD 中,AC ,BD 为对角线,BC =6,BC 边上的高为4,则阴影部分的面积为________.17.若关于x 的方程x +m x -3+3m3-x=3的解为正数,则m 的取值范围是____________.18.如图,在△ABC 中,AB =BC =4,AO =BO ,P 是射线CO 上的一个动点,∠AOC =60°,则当△PAB 为直角三角形时,AP 的长为________________(提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半).19.一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则不等式kx+b<0的解集为__________. 20.如图,菱形ABCD 的边长为4,且AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,∠B =60°,则菱形ABCD的面积为 .21.关于x 的一元二次方程x 2-5x +k =0有两个不相等的实数根,则k 可取的最大整数为 .22.若a 是方程x 2-2x -1=0的解,则代数式2a 2-4a +2016的值为 .三、(共56分) 23.(6分)因式分解: (1); (2)ax 2-ay 2;24.(3分)解不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧1+x >-2,2x -13≤1.25.(4分)解分式方程:2x +3+13-x =1x 2-9.26.(6分)用适当的方法解下列方程:(1)x 2+2x +1=4; (2)x 2-22x =-18.27.(4分)如图,四边形ABCD 是平行四边形,对角线AC ,BD 交于点O ,过点O 作直线EF 分别交AD ,BC 于点E ,F ,求证:AE =CF .28.(4分)如图,在Rt △ABC 的斜边AB 上取两点D ,E ,使AD =AC ,BE =BC .当∠B =60°时,求∠DCE 的度数.29.(6分)已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD(如图所示).(1)在下图中,用尺规作∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE(保留作图痕迹,不写作法),并证明四边形ABED是菱形;(2)若∠ABC=60°,EC=2BE.求证:ED⊥DC.30.(6分)已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.(1)求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根;(2)若x1,x2是原方程的两根,且|x1-x2|=22,求m的值.31.(6分)某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地燃油行驶需纯燃油费用76元,从A地到B地用电行驶需纯用电费用26元,已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多0.5元.(1)求每行驶1千米纯用电的费用;(2)若要使从A地到B地油电混合行驶所需的油、电费用合计不超过39元,则至少需用电行驶多少千米?.32.(6分)如图,在等腰直角三角形MNC中,CN=MN=2,将△MNC绕点C顺时针旋转60°,得到△ABC,连接AM,BM,BM交AC于点O.(1)∠NCO的度数为________;(2)求证:△CAM为等边三角形;(3)连接AN,求线段AN的长.33.(5分)定义:如图①,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN三段,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.请解决下列问题:(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的长;(2)如图②,若点F,M,N,G分别是AB,AD,AE,AC边上的中点,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE>BD,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点一、选择题1-5 BCDCA 6-10 CDCDB 11-12 AD 二、填空题13,()()332-+x x ; 14,22; 15,40°; 16,12; 17,2329≠<m m 且; 18,32; 19,1<x ; 20,38 21,6 ; 22,2018三、解答题23.解:(1)()()y x b a 23+- (2)()()y x y x a -+ 24.解:23≤<-x25,10=x26.(1)1,321=-=x x (2)4221==x x 27.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,OA =OC ,∴∠OAE =∠OCF .在△AOE 和△COF 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠OAE =∠OCF ,OA =OC ,∠AOE =∠COF ,∴△AOE ≌△COF (ASA),∴AE =CF . 28.解:∵∠ACB =90°,∠B =60°,∴∠A =30°.∵AD =AC ,∴∠ACD =∠ADC =12(180°-∠A )=75°.∵BC =BE ,∠B =60°,∴△BCE 是等边三角形,∴∠BCE =60°,∴∠DCE =∠ACD +∠BCE -∠ACB =75°+60°-90°=45°29.(1)解:作图如图所示.在△ABE 与△ADE 中,∵⎩⎪⎨⎪⎧AB =AD ,∠BAE =∠DAE ,AE =AE ,∴△ABE ≌△ADE ,∴∠AEB =∠AED .∵AD ∥BE ,∴∠AEB =∠DAE ,∴∠BAE =∠AED ,∴AB ∥DE ,∴四边形ABED 是平行四边形.∵AB =AD ,∴四边形ABED 为菱形;(2)证明:取EC 的中点F ,连接DF .∵四边形ABED 是菱形,∴EC =2BE =2DE =2EF =2CF ,∠CED =∠ABC =60°,∴△DEF 是等边三角形,∴DF =EF =CF ,∠DFE =60°,∴∠CDF +∠C =∠DFE =60°=2∠C .即∠C =30°,∴∠EDC =180°-∠CED -∠C =90°,即ED ⊥DC30.(1)证明:∵Δ=(m +3)2-4(m +1)=m 2+2m +5=(m +1)2+4>0,(4分)∴无论m 取何值,原方程总有两个不相等的实数根;(2)解:∵x 1,x 2是原方程的两根,∴x 1+x 2=-(m +3),x 1x 2=m +1.(8分)∵|x 1-x 2|=22,∴(x 1-x 2)2=8,(10分)∴(x 1+x 2)2-4x 1x 2=8,∴(-m -3)2-4(m +1)=8,∴m 1=1,m 2=-3.31.解:(1)设每行驶1千米纯用电的费用为x 元.由题意得76x +0.5=26x,解得x =0.26.经检验x =0.26是原分式方程的解,即每行驶1千米纯用电的费用为0.26元.(2)设从A 地到B 地油电混合行驶,需用电行驶y 千米.由题意得0.26y +⎝ ⎛⎭⎪⎫260.26-y ×(0.26+0.5)≤39,解得y ≥74. 答:至少需用电行驶74千米.32.(1)解:15° 解析:由旋转可得∠ACM =60°.又∵等腰直角三角形MNC 中,∠MCN =45°,∴∠NCO =60°-45°=15°;故答案为15°.(2)证明:∵∠ACM =60°,CM =CA ,∴△CAM 为等边三角形.(3) 解:连接AN 并延长交CM 于点D .∵△MNC 是等腰直角三角形,△ACM 是等边三角形,NC =NM =2,∴CM =2,AC =AM =2.在△ACN 和△AMN 中,⎩⎪⎨⎪⎧NC =NM ,AC =AM ,AN =AN ,∴△ACN ≌△AMN (SSS),∴∠CAN =∠MAN ,∴AD ⊥CM ,CD =12CM =1.在Rt △ACD 中,AD =AC 2-CD 2= 3.在等腰Rt △MNC 中,DN =12CM=1,∴AN =AD -ND =3-1.33.(1)解:∵点M ,N 是线段AB 的勾股分割点,且BN >MN >AM ,AM =2,MN =3,∴BN 2=MN 2+AM 2=9+4=13,∴BN =13.(2)证明:∵点F ,M ,N ,G 分别是AB ,AD ,AE ,AC 边上的中点,∴FM ,MN ,NG 分别是△ABD ,△ADE ,△AEC 的中位线,∴BD =2FM ,DE =2MN ,EC =2NG .∵点D ,E 是线段BC 的勾股分割点,且EC>DE >BD ,∴EC 2=DE 2+DB 2,∴4NG 2=4MN 2+4FM 2,∴NG 2=MN 2+FM 2,∴点M ,N 是线段FG 的勾股分割点.本文档仅供文库使用。
2022-2023学年北京市昌平区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共16分,每题2分)1.中国传统文化博大精深.下面四个图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.京剧脸谱B.剪纸对鱼C.中国结D.风筝燕归来2.在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(3,﹣2),则点P所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.下列图象中,y不是x的函数的是()A.B.C.D.4.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁5.如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形6.下列方程中有两个不相等的实数根的方程是()A.x2﹣4x+4=0B.x2﹣5x﹣1=0C.x2﹣2x+3=0D.2x2﹣x+2=07.初二某班第一次体育机考模拟测试平均分为95分,经过专业的体育指导和训练后,在之后的第二次和第三次体育模拟测试中,班级平均分稳步提升,第三次体育模拟测试平均分达到99分,设该班每次测试班级平均分较上次的增长率相同,均为x,则可列方程为()A.95(1+x)=99B.95(1﹣x)=99C.95(1+x)2=99D.95(1﹣x)2=998.如图,△ABC三边的中点分别是D,E,F,则下列说法正确的是()①四边形ADEF一定是平行四边形;②若∠A=90°,则四边形ADEF是矩形;③若AE⊥BC,则四边形ADEF是菱形;④若AE平分∠BAC,则四边形ADEF是正方形.A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④二、填空题(共16分,每题2分)9.方程x2﹣4x=0的解为.10.某一次函数的图象经过点(0,﹣3),且函数y随x的增大而减增大,请你写出一个符合条件的函数解析式.11.已知P1(﹣1,y1)、P2(2,y2)是一次函数y=2x+1的图象上的两点,则y1y2.(填“>”或“<”或“=”)12.若菱形的两条对角线长分别为6和8,则该菱形的面积为.13.如图,A,B两地被建筑物遮挡,为测量A,B两地的距离,在地面上选一点C,连接CA,CB,分别取CA,CB的中点D,E,若DE的长为36m,则A,B两地距离为m.14.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,如果∠AOB=80°,那么∠ADB的度数为.15.某学校有一个矩形小花园,花园长20米,宽18米,现要在花园中修建人行雨道,如图所示,阴影部分为雨道,其余部分种植花卉,同样宽度的雨道有3条,其中两条与矩形的宽平行,另外一条与矩形的宽垂直,计划花卉种植面积共为306平方米,设雨道的宽为x米,根据题意可列方程为.16.在平面直角坐标系xOy中,已知A(﹣3,0),B(2,0),C(1,3),若以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标是.三、解答题(本题共68分,17-22题每小题5分,23-26题每小题5分,27、28题每小题5分)17.(5分)解方程:x2﹣4x﹣5=0.18.(5分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是BC、AD上的两点,且AE∥CF.求证:BE=DF.19.(5分)已知一个一次函数的图象平行于直线y=12x,且经过点A(2,3),与x轴交于点B.(1)求这个一次函数的表达式,并在平面直角坐标系中画出它的图象;(2)求△AOB的面积.20.(5分)已知关于x的一元二次方程x2+mx+m﹣1=0.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)如果方程有一个根为正数,求m的取值范围.21.(5分)如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,将对角线BD向两个方向延长,分别至点E 和点F,且BE=DF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若∠AEF=∠CEF,求证:四边形AECF是菱形.22.(5分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务:三角形中位线定理的证明如图1,△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,像DE这样,连接三角形两边的中点的线段叫做三角形的中位线.求证:DE∥BC,且DE=12 BC.证明:如图2,延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF.∵AE=EC,DE=EF,∴四边形ADCF是平行四边形(依据1).∴CF=∥DA.∵DA=BD,∴CF=∥BD.∴四边形DBCF是平行四边形(依据2).∴DF=∥BC.∵DE=12 DF,∴DE∥BC,且DE=12 BC.归纳总结:上述证明过程中运用了“倍长线段法”,也有人称材料中的方法为“倍长法”(延长了三角形中位线的一倍),该方法是解决初中数学几何题的一种常用方法.任务(1)上述材料证明过程中的“依据1”是指:;“依据2”是指:;类比探究数学学习小组发现还可以用“倍长线段法”证明定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.已知:如图3,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,E为AB边的中点,求证:CE=12 AB.证明:延长CE到点F,使EF=CE,连接BF,AF,如图4.任务(2)请将证明过程补充完整.23.(6分)如图,用80m长的篱笆在墙边(墙长40米)围一个矩形草坪,当矩形面积是750m2时,它的长和宽应为多少?24.(6分)菲尔兹奖是国际上享有崇高声誉的一个数学奖项,每4年评选一次,颁给有卓越贡献并且年龄一般不超过40岁的2﹣4名年轻数学家,被视为数学界的诺贝尔奖.自1936年以来,每次都在国际数学家大会上颁发菲尔兹奖.华裔数学家丘成桐、陶哲轩分别在1982年、2006年获得菲尔兹奖.下面的数据是从1936年至2022年共64位菲尔兹奖得主获奖时的年龄(岁):29 39 35 33 39 27 33 35 31 31 37 32 38 36 31 39 32 38 3734 29 34 38 32 35 36 33 32 29 35 36 37 39 38 40 38 37 3938 34 33 40 36 36 37 40 31 38 38 40 40 37 35 40 39 37 3040 34 36 36 39 35 37数据经分组整理,列出了如下的频数分布表,并绘制了频数分布直方图:(1)截至2022年,最年轻的菲尔兹奖得主的年龄是岁;(2)a=,b=(3)补全频数分布直方图;(4)结合统计图表,请你描述这64位菲尔兹奖得主获奖时的年龄分布特征.25.(6分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(1,0),(2,2),(1)求这个一次函数的表达式;(2)当x>﹣1时,对于x的每一个值,函数y=mx+2的值大于一次函数y=kx+b(k≠0)的值,直接写出m的取值范围.26.(6分)甲乙两人在一条长400米的直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步,先到终点的人原地休息,已知甲先出发3秒,在跑步过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的函数关系如图所示.①甲的速度为米/秒,乙的速度为米/秒;②离开起点后,甲、乙两人第一次相遇时,距离起点米;③乙到达终点时,甲距离终点还有米;④甲、乙两人之间的距离超过32米的时间范围是:秒<x<秒.27.(7分)正方形ABCD中,点E为射线DC上一点(点E不与D,C重合),射线AE交BD于点P,交直线BC于点F,点Q为EF的中点,连接PC,CQ.(1)如图1,当点E在线段DC上时,直接写出∠PCQ的度数,∠PCQ=,并证明;(2)如图2,当点E在线段DC的延长线上时,点D作BD的垂线,交直线CQ于点M.①依题意补全图形;②用等式表示线段DP,DC,DM的数量关系,并证明.28.(7分)对于点P和图形W,若点P关于图形W上任意的一点的对称点为点Q,所有点Q组成的图形为M,则称图形M为点P关于图形W的“对称图形”.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣1,﹣2),B(2,﹣2),C(2,1),D(﹣1,1).(1)①在点E(﹣2,﹣4),F(0,﹣4),G(3,﹣3)中,是点0关于线段AB的“对称图形”上的点有.②画出点O关于四边形ABCD的“对称图形”;(2)点T(t,0)是x轴上的一动点.①若点T关于四边形ABCD的“对称图形”与O关于四边形ABCD的“对称图形”有公共点,求t的取值范围;②直线y=x﹣t与x轴交于点T,与y轴交于点H,线段TH上存在点K,使得点K是点T关于四边形ABCD的“对称图形”上的点,直接写出t的取值范围.2022-2023学年北京市昌平区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共16分,每题2分)1.中国传统文化博大精深.下面四个图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.京剧脸谱B.剪纸对鱼C.中国结D.风筝燕归来解:A、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B、该图形不是轴对称图形,是中心对称图形,不符符合题意;C、该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;D、该图形是既不是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.故选:C.2.在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(3,﹣2),则点P所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解:若点P的坐标为(3,﹣2),因为3>0,﹣2<0,所以点P所在的象限是第四象限.故选:D.3.下列图象中,y不是x的函数的是()A.B.C.D.解:A、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以y是x的函数,故A不符合题意;B 、对于自变量x 的每一个值,因变量y 都有唯一的值与它对应,所以y 是x 的函数,故B 不符合题意;C 、对于自变量x 的每一个值,因变量y 都有唯一的值与它对应,所以y 是x 的函数,故C 不符合题意;D 、对于自变量x 的每一个值,因变量y 不是都有唯一的值与它对应,所以y 不是x 的函数,故D 符合题意; 故选:D .4.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( ) A .甲B .乙C .丙D .丁解:∵x 甲=x 丙>x 乙=x 丁, ∴从甲和丙中选择一人参加比赛,∵S 甲2=S 乙2<S 丙2<S 丁2,∴选择甲参赛, 故选:A .5.如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形是( ) A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形解:设多边形为n 边形,由题意,得(n ﹣2)•180°=360×2,解得n =6, 故选:D .6.下列方程中有两个不相等的实数根的方程是( ) A .x 2﹣4x +4=0B .x 2﹣5x ﹣1=0C .x 2﹣2x +3=0D .2x 2﹣x +2=0解:A 、∵Δ=16﹣16=0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项不符合题意;B 、∵Δ=25﹣4×1×(﹣1)=29>0,∴方程有两个不相等的实数根,故本选项符合题意;C 、∵Δ=4﹣4×1×3=﹣8<0,∴方程没有实数根,故本选项不符合题意;D 、∵Δ=1﹣4×2×2=﹣15<0,∴方程没有实数根,故本选项不符合题意; 故选:B .7.初二某班第一次体育机考模拟测试平均分为95分,经过专业的体育指导和训练后,在之后的第二次和第三次体育模拟测试中,班级平均分稳步提升,第三次体育模拟测试平均分达到99分,设该班每次测试班级平均分较上次的增长率相同,均为x,则可列方程为()A.95(1+x)=99B.95(1﹣x)=99C.95(1+x)2=99D.95(1﹣x)2=99解:根据题意得:95(1+x)2=99.故选:C.8.如图,△ABC三边的中点分别是D,E,F,则下列说法正确的是()①四边形ADEF一定是平行四边形;②若∠A=90°,则四边形ADEF是矩形;③若AE⊥BC,则四边形ADEF是菱形;④若AE平分∠BAC,则四边形ADEF是正方形.A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④解:①∵E是BC的中点,D是AB的中点,∴DE∥AC,∵E是BC的中点,F是AC的中点,∴EF∥AB.∴四边形ADEF是平行四边形.∴①正确;②若∠BAC=90°,如图,由①知:四边形ADEF是平行四边形,∵∠BAC=90°,∴四边形ADEF是矩形,∴②正确;③如图,若AE⊥BC,∵E是BC的中点,∴AE是BC的垂直平分线,∴AB=AC.∵AE⊥BC,D是AB的中点,∴DE=12 AB.同理:EF=12 AC,∴DE=EF.由①知:四边形ADEF是平行四边形,∴四边形ADEF是菱形.∴③正确;④如图,由①知:AD∥EF,∴∠EAD=∠AEF.若AE平分∠BAC,则∠EAD=∠F AE,∴∠F AE=∠AEF,∴AF=FE,∵四边形ADEF是平行四边形,∴四边形AEDF是菱形.∴④不正确;综上可得,正确的结论有:①②③,故选:B.二、填空题(共16分,每题2分)9.方程x2﹣4x=0的解为x1=0,x2=4.解:x2﹣4x=0x(x﹣4)=0x=0或x﹣4=0x1=0,x2=4故答案为:x1=0,x2=4.10.某一次函数的图象经过点(0,﹣3),且函数y随x的增大而减增大,请你写出一个符合条件的函数解析式y=x﹣3(答案不唯一).解:∵函数y随x的增大而增大,∴函数y的斜率k大于0.故可设该一次函数的解析式为y=x+b(k>0).由题意得:当x=0时,b=﹣3.∴y=x﹣3.故答案为:y=x﹣3(答案不唯一).11.已知P1(﹣1,y1)、P2(2,y2)是一次函数y=2x+1的图象上的两点,则y1<y2.(填“>”或“<”或“=”)解:∵一次函数y=2x+1中的k=2>0,∴y随x的增大而增大,∵P1(﹣1,y1)、P2(2,y2)是一次函数y=2x+1的图象上的两点,且﹣1<2,∴y1<y2,故答案为:<.12.若菱形的两条对角线长分别为6和8,则该菱形的面积为24.解:如图:菱形ABCD中AC=8,BD=6,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴△DAC的面积=12AC•OD,△BAC的面积=12AC•OB,∴菱形ABCD的面积=△DAC的面积+△BAC的面积=12AC•(OD+OB)=12AC•BD=12×8×6=24.故答案为:24.13.如图,A,B两地被建筑物遮挡,为测量A,B两地的距离,在地面上选一点C,连接CA,CB,分别取CA,CB的中点D,E,若DE的长为36m,则A,B两地距离为72m.解:∵点D,E分别为CA,CB的中点,∴AB=2DE=72m,故答案为:72.14.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,如果∠AOB=80°,那么∠ADB的度数为40°.解:如图,∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵∠AOB=∠OAD+∠ODA=80°,∴∠ADB=40°.故答案为:40°.15.某学校有一个矩形小花园,花园长20米,宽18米,现要在花园中修建人行雨道,如图所示,阴影部分为雨道,其余部分种植花卉,同样宽度的雨道有3条,其中两条与矩形的宽平行,另外一条与矩形的宽垂直,计划花卉种植面积共为306平方米,设雨道的宽为x米,根据题意可列方程为(20﹣2x)(18﹣x)=306.解:∵花园长20米,宽18米,且雨道的宽为x米,∴种植花卉的部分可合成长为(20﹣2x)米,宽为(18﹣x)米的矩形.根据题意得:(20﹣2x)(18﹣x)=306.故答案为:(20﹣2x)(18﹣x)=306.16.在平面直角坐标系xOy中,已知A(﹣3,0),B(2,0),C(1,3),若以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标是(﹣4,3)或(6,3)或(﹣2,﹣3).解:如图,∵A(﹣3,0),B(2,0),C(1,3),以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,∴点D的坐标为:(﹣4,3)或(6,3)或(﹣2,﹣3).故答案为:(﹣4,3)或(6,3)或(﹣2,﹣3).三、解答题(本题共68分,17-22题每小题5分,23-26题每小题5分,27、28题每小题5分)17.(5分)解方程:x2﹣4x﹣5=0.解:(x+1)(x﹣5)=0,则x+1=0或x﹣5=0,∴x=﹣1或x=5.18.(5分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是BC、AD上的两点,且AE∥CF.求证:BE=DF.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =BC ,AD ∥BC ,∵AE ∥CF ,∴四边形AECF 是平行四边形,∴CE =AF ,∴BC ﹣CE =AD ﹣AF ,即BE =DF .19.(5分)已知一个一次函数的图象平行于直线y =12x ,且经过点A (2,3),与x 轴交于点B .(1)求这个一次函数的表达式,并在平面直角坐标系中画出它的图象;(2)求△AOB 的面积.解:(1)设一次函数的解析式为:y =kx +b ,∵一次函数的图象平行于直线y =12x ,∴k =12,∵一次函数的图象经过点A (2,3),∴3=12×2+b ,∴b =2,∴一次函数的解析式为y =12x +2,令y =0,则0=12x +2,解得:x =﹣4,图象如图所示:(2)由y =12x +2,令y =0,得12x +2=0, ∴x =﹣4,∴△ABC 的面积为12×4×3=6. 20.(5分)已知关于x 的一元二次方程x 2+mx +m ﹣1=0.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)如果方程有一个根为正数,求m 的取值范围.(1)证明:∵Δ=m 2﹣4(m ﹣1)=m 2﹣4m +4=(m ﹣2)2≥0,∴方程总有两个实数根;(2)x =−m±(m−2)2, 解得x 1=﹣1,x 2=﹣m +1,∵方程只有一个根是正数,∴﹣m +1>0,∴m <1.21.(5分)如图,▱ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,将对角线BD 向两个方向延长,分别至点E 和点F ,且BE =DF .(1)求证:四边形AECF 是平行四边形;(2)若∠AEF =∠CEF ,求证:四边形AECF 是菱形.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,OA=OC,∵BE=DF,∴OB+BE=OD+DF,∴OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形.(2)证明:∵四边形AECF是平行四边形,∴AF∥EC,∴∠AFE=∠CEF.∵∠AEF=∠CEF,∴∠AFE=∠AEF,∴AF=AE.∴平行四边形行AECF是菱形.22.(5分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务:三角形中位线定理的证明如图1,△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,像DE这样,连接三角形两边的中点的线段叫做三角形的中位线.求证:DE∥BC,且DE=12 BC.证明:如图2,延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF.∵AE=EC,DE=EF,∴四边形ADCF是平行四边形(依据1).∴CF=∥DA.∵DA=BD,∴CF=∥BD.∴四边形DBCF是平行四边形(依据2).∴DF=∥BC.∵DE=12 DF,∴DE∥BC,且DE=12 BC.归纳总结:上述证明过程中运用了“倍长线段法”,也有人称材料中的方法为“倍长法”(延长了三角形中位线的一倍),该方法是解决初中数学几何题的一种常用方法.任务(1)上述材料证明过程中的“依据1”是指:对角线互相平分的四边形是平行四边形;“依据2”是指:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;类比探究数学学习小组发现还可以用“倍长线段法”证明定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.已知:如图3,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,E为AB边的中点,求证:CE=12 AB.证明:延长CE到点F,使EF=CE,连接BF,AF,如图4.任务(2)请将证明过程补充完整.解:(1)对角线互相平分的四边形是平行四边形,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.故答案为对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(2)延长CE到点F,使EF=CE,连接BF,AF,∵E为AB的中点,∴AE=BE,∴四边形ACBF是平行四边形,∵∠ACB=90°,∴平行四边形ACBF是矩形,∴AB=CF,∵CE=12 CF,∴CE=12 AB.23.(6分)如图,用80m长的篱笆在墙边(墙长40米)围一个矩形草坪,当矩形面积是750m2时,它的长和宽应为多少?解:设AB边的长为x米,则BC边的长为(80﹣2x)米,根据题意得:x(80﹣2x)=750,整理得:x2﹣40x+375=0,解得:x1=15,x2=25,当x=15时,80﹣2x=80﹣2×15=50>40,不符合题意,舍去;当x=25时,80﹣2x=80﹣2×25=30<40,符合题意.答:矩形草坪的长为30米,宽为25米.24.(6分)菲尔兹奖是国际上享有崇高声誉的一个数学奖项,每4年评选一次,颁给有卓越贡献并且年龄一般不超过40岁的2﹣4名年轻数学家,被视为数学界的诺贝尔奖.自1936年以来,每次都在国际数学家大会上颁发菲尔兹奖.华裔数学家丘成桐、陶哲轩分别在1982年、2006年获得菲尔兹奖.下面的数据是从1936年至2022年共64位菲尔兹奖得主获奖时的年龄(岁):29 39 35 33 39 27 33 35 31 31 37 32 38 36 31 39 32 38 3734 29 34 38 32 35 36 33 32 29 35 36 37 39 38 40 38 37 3938 34 33 40 36 36 37 40 31 38 38 40 40 37 35 40 39 37 3040 34 36 36 39 35 37数据经分组整理,列出了如下的频数分布表,并绘制了频数分布直方图:(1)截至2022年,最年轻的菲尔兹奖得主的年龄是27岁;(2)a=4,b=15(3)补全频数分布直方图;(4)结合统计图表,请你描述这64位菲尔兹奖得主获奖时的年龄分布特征.解:(1)根据所给数据可得,截至2022年,最年轻的菲尔兹奖得主的年龄是27岁;故答案为:27;(2)根据所给数据可得出a=4,b=15,故答案为:4,15;(3)补全频数分布直方图如下:;(4)由频数分布直方图知,这64位菲尔兹奖得主获奖时的年龄主要分布在35~39岁.25.(6分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(1,0),(2,2),(1)求这个一次函数的表达式;(2)当x>﹣1时,对于x的每一个值,函数y=mx+2的值大于一次函数y=kx+b(k≠0)的值,直接写出m的取值范围.解:(1)把点(1,0),(2,2)代入y =kx +b 得:{k +b =02k +b =2,解得:{k =2b =−2, 故一次函数解析式为:y =2x ﹣2;(2)把x =﹣1代入y =2x ﹣2,求得y =﹣4,把点(﹣1,﹣4)代入y =mx +2,得﹣4=﹣m +2,解得m =6,∵当x >﹣1时,对于x 的每一个值,函数y =mx +2的值大于一次函数y =kx +b (k ≠0)的值, ∴2≤m ≤6.26.(6分)甲乙两人在一条长400米的直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步,先到终点的人原地休息,已知甲先出发3秒,在跑步过程中,甲、乙两人间的距离y (米)与乙出发的时间x (秒)之间的函数关系如图所示.①甲的速度为 4 米/秒,乙的速度为 5 米/秒;②离开起点后,甲、乙两人第一次相遇时,距离起点 60 米;③乙到达终点时,甲距离终点还有 68 米;④甲、乙两人之间的距离超过32米的时间范围是: 44 秒<x < 89 秒.解:①由图象可知,乙出发时,甲,乙之间距离为12米,即甲先出发3秒跑了12米,∴甲的速度为12÷3=4(米/秒),∵乙80秒到达终点,∴乙的速度为400÷80=5(米/秒),故答案为:4,5;②∵125−4=12(秒),∴乙出发后,用12秒追上甲,即甲、乙两人第一次相遇,此时距离起点5×12=60(米),故答案为:60;③∵400﹣(12+80×4)=68(米),∴乙到达终点时,甲距离终点还有68米,故答案为:68;④当乙用12秒追上甲后,因每秒比甲多跑1米,∴再过32秒两人相距32米,即从x>44时起,两人距离超过32米,当乙用80秒到达终点时,甲距离终点还有68米,∴甲再跑36米,两人相距32米,所需时间为36÷4=9(秒),∴当x<89时,两人距离超过32米,∴甲、乙两人之间的距离超过32米的时间范围是44<x<89;故答案为:44,89.27.(7分)正方形ABCD中,点E为射线DC上一点(点E不与D,C重合),射线AE交BD于点P,交直线BC于点F,点Q为EF的中点,连接PC,CQ.(1)如图1,当点E在线段DC上时,直接写出∠PCQ的度数,∠PCQ=90°,并证明;(2)如图2,当点E在线段DC的延长线上时,点D作BD的垂线,交直线CQ于点M.①依题意补全图形;②用等式表示线段DP,DC,DM的数量关系,并证明.解:(1)∠PCQ=90°,证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ADB =∠CDB =45°,DA =DC ,在△DAP 和△DCP 中,{DA =DC∠ADP =∠CDP DP =DP,∴△DAP ≌△DCP (SAS ),∴∠DAP =∠DCP ,∵点Q 为EF 的中点,∴EQ =FQ =CQ ,∴∠QEC =∠QCE ,∠QCF =∠F ,∵∠QEC =∠DEA ,AD ∥BC ,∴∠DEA =∠QCE ,∠DAE =∠F =∠DCP ,∵∠DAE +∠DEA =90°,∴∠DCP +∠QCE =90°,∴∠PCQ =90°,故答案为:90;(2)①如图2,即为补全的图形;②DP +DM =√2DC ,证明:∵BD 是正方形四边形ABCD 的对角线,∴∠ABD =∠BDC =45°,AB =CD ,∵DM ⊥BD ,∴∠BDM =90°,∴∠CDM =45°,∴∠ABP=∠CDM,∵AB∥DC,∴∠BAP=∠CEQ,由(1)知:∠CEQ=∠ECQ=∠DCM,∴∠BAP=∠DCM,∴△BAP≌△DCM(ASA),∴BP=DM,∴DP+DM=DP+BP=BD=√2DC,∴DP+DM=√2DC.28.(7分)对于点P和图形W,若点P关于图形W上任意的一点的对称点为点Q,所有点Q组成的图形为M,则称图形M为点P关于图形W的“对称图形”.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣1,﹣2),B(2,﹣2),C(2,1),D(﹣1,1).(1)①在点E(﹣2,﹣4),F(0,﹣4),G(3,﹣3)中,是点0关于线段AB的“对称图形”上的点有点E,点F.②画出点O关于四边形ABCD的“对称图形”;(2)点T(t,0)是x轴上的一动点.①若点T关于四边形ABCD的“对称图形”与O关于四边形ABCD的“对称图形”有公共点,求t的取值范围;②直线y=x﹣t与x轴交于点T,与y轴交于点H,线段TH上存在点K,使得点K是点T关于四边形ABCD的“对称图形”上的点,直接写出t的取值范围.解:(1)①根据点P关于图形W的“对称图形”的定义,点O关于线段AB的“对称图形”是,如图所示.点E(﹣2,﹣4),F(0,﹣4)在线段JN上.故答案为:点E ,点F②点O 关于四边形ABCD 的“对称图形”为四边形JNMI .(2)①动点T 关于四边形ABCD 的“对称图形”为四边形SRVU ,如图所示.利用中点坐标公式可得到点S (4﹣t ,2),U (﹣2﹣t ,2),V (﹣2﹣t ,﹣4),R (4﹣t ,﹣4).四边形SRVU 随t 的变化左右移动,当四边形JNMI 与四边形SRVU 有公共点时,应满足:{4−t ≥−2−2−t ≤4, ∴﹣6≤t ≤6,②要使得点K 是四边形SRVU 上的点,需满足:0≤4﹣t ≤t 或t ≤﹣2﹣t ≤0,∴2≤t ≤4或﹣2≤t ≤﹣1.。
昌平期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是昌平区的历史文化遗产?A. 明十三陵B. 长城C. 故宫D. 永定河2. 昌平区位于北京市的哪个方向?A. 东北B. 西南C. 东南D. 西北3. 昌平区的气候属于哪种类型?A. 温带季风气候B. 热带雨林气候C. 沙漠气候D. 地中海气候4. 昌平区的著名特产不包括以下哪项?A. 苹果B. 葡萄C. 梨D. 龙眼5. 昌平区的著名旅游景点不包括以下哪项?A. 十三陵水库B. 居庸关长城C. 颐和园D. 蟒山国家森林公园6. 昌平区的行政中心是?A. 昌平镇B. 回龙观镇C. 沙河镇D. 马池口镇7. 昌平区的面积大约是多少?A. 1000平方公里B. 2000平方公里C. 3000平方公里D. 4000平方公里8. 昌平区的人口数量大约是多少?A. 50万B. 100万C. 150万D. 200万9. 昌平区的经济发展主要依赖于?A. 农业B. 工业C. 旅游业D. 服务业10. 昌平区的著名历史人物不包括以下哪项?A. 朱棣B. 郑和C. 岳飞D. 康熙二、填空题(每空1分,共10分)11. 昌平区的行政代码是______。
12. 昌平区的邮政编码是______。
13. 昌平区的区花是______。
14. 昌平区的区树是______。
15. 昌平区的区歌是______。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述昌平区的地理位置及其重要性。
17. 描述昌平区的经济发展特点。
四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述昌平区在北京市整体发展战略中的地位和作用。
19. 分析昌平区旅游资源的开发现状及未来发展趋势。
五、案例分析题(每题15分,共15分)20. 某公司计划在昌平区投资建设一个高新技术产业园区,请分析其可能面临的机遇与挑战。
2017-2018学年北京市昌平区八年级(下)期末数学试卷副标题一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.函数的自变量的取值范围是A. B. C. D.2.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中不属于中心对称图形的是A. B. C. D.3.若一个正多边形的一个外角是,则这个正多边形的边数是A. 10B. 9C. 8D. 64.方差是表示一组数据的A. 变化范围B. 平均水平C. 数据个数D. 波动大小5.若反比例函数的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是A. B. C. D.6.身高1.6米的小明利用影长测量学校旗杆的高度,如图,当他站在点C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合在点A处,测量得到AC=2米,CB=18米,则旗杆的高度是()A. 8米B. 米C. 16米D. 20米7.京津冀都市圈是指以北京、天津两座直辖市以及河北省的保定、廊坊、唐山、邯郸、邢台、秦皇岛、沧州、衡水、承德、张家口和石家庄为中心的区域.若“数对”(190.43°)表示图中承德的位置,“数对”(160,238°)表示图中保定的位置,则与图中张家口的位置对应的“数对”为()A. B. C. D.8.如图,矩形ABCD中,E,F分别是线段BC,AD的中点,AB=2,AD=4,动点P沿EC,CD,DF的路线由点E运动到点F,则△PAB的面积s是动点P运动的路径总长x的函数,这个函数的大致图象可能是A. B.C. D.二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9.已知两个相似三角形的相似比为2∶3,则这两个三角形的周长比为____________.10.正比例函数的图象经过点(-1,2),则此函数的表达式为__________.11.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若DE=3,则BC=__________.12.已知一组数据,,的方差为4,那么数据,,的方差是__________.13.如图,将一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C落在AB边上的点G处,点D落在点H处.若∠1=62°,则图中∠BEG的度数为____________.14.图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱体铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上). 现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲、乙两个水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示.①图2中折线ABC表示__________槽中水的深度与注水时间之间的关系(选填“甲”或“乙”);②点B的纵坐标表示的实际意义是__________.15.如图,已知A点的坐标为,直线与y轴交于点B,连接AB,若,则___________.16.在数学课上,老师提出如下问题:如何使用尺规完成“过直线l外一点A作已知直线l的平行线”.小云的作法如下:(1)在直线l上任取一点B,以点B为圆心,AB长为半径作弧,交直线l于点C;(2)分别以A,C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧相交于点D;(3)作直线AD.所以直线AD即为所求.老师说:“小云的作法正确”.请回答:小云的作图依据是____________.三、解答题(本大题共12小题,共96.0分)17.如图,点E、F在□ABCD的对角线AC上,且AE=CF.求证:DE = BF.18.19.已知直线经过点M(-2,1),求此直线与x轴,y轴的交点坐标.20.如图,D是△ABC的边AB上一点,连接CD,若AD=2, BD=4, ∠ACD=∠B,求AC的长.21.22.如图,四边形ABCD是菱形,AC=24, BD=10,DH⊥AB于点H,求菱形的面积及线段DH的长.23.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费,分两档收费:第一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电价”;第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照“基础电价”计费,超过的部分按照“提高电价”收费.设每个家庭月用电量为x度时,应交电费为y元.具体收费情况如折线图所示,请根据图象回答下列问题:(1)“基础电价”是____________元度;(2)求出当x>240 时,y与x的函数表达式;(3)若紫豪家六月份缴纳电费132元,求紫豪家这个月用电量为多少度?24.如图,一次函数与反比例函数的图象有公共点. 直线l与轴垂直于点,与一次函数图象、反比例函数图象分别交于点B,C .(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)求△CON的面积;(3)根据图象回答,当x在什么范围内时,一次函数的值大于反比例函数的值.25.定向越野作为一种新兴的运动项目,深受人们的喜爱. 这种定向运动是利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间按序到达所有点标者为胜. 下面是我区某校进行定向越野活动中,中年男子组的成绩(单位:分:秒).9:01 14:45 9:46 19:22 11:20 18:47 11:40 12:32 11:52 13:4522:27 15:00 17:30 13:22 18:34 10:45 19:24 16:26 21:33 15:3119:50 14:27 15:55 16:07 20:43 12:13 21:41 14:57 11:39 12:4512:57 15:31 13:20 14:50 14:57 9:41 12:13 14:27 12:25 12:38例如,用时最少的赵老师的成绩为9:01,表示赵老师的成绩为9分1秒.以下是根据某校进行定向越野活动中,中年男子组的成绩中的数据,绘制的统计图表的一部分.某校中年男子定向越野成绩分段统计表(1)这组数据的极差是____________;(2)上表中的a =____________ ,b =____________ , c =____________, d=____________;(3)补全频数分布直方图.26.某学习小组在学习了函数及函数图象的知识后,想利用此知识来探究周长一定的矩形其边长分别为多少时面积最大. 请将他们的探究过程补充完整.(1)列函数表达式:若矩形的周长为8,设矩形的一边长为x,面积为y,则有y=____________;(2)上述函数表达式中,自变量x的取值范围是____________;(3)列表:写出m=____________;(4)画图:在平面直角坐标系中已描出了上表中部分各对应值为坐标的点,请你画出该函数的图象;(5)结合图象可得,x=____________时,矩形的面积最大;写出该函数的其它性质(一条即可):____________.27.如图,在正方形ABCD中,点E是边BC的中点,直线EF交正方形外角的平分线于点F,交DC于点G,且AE⊥EF.(1)当AB=2时,求GC的长;(2)求证:AE=EF.28.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线l分别交x轴、y轴于A、B两点,AB=5, OA:OB =3:4.(1)求直线l的表达式;(2)点P是轴上的点,点Q是第一象限内的点.若以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,请直接写出Q点的坐标.29.如图,将一矩形纸片OABC放在平面直角坐标系中,.动点Q从点O出发以每秒1个单位长的速度沿OC向终点C运动,运动秒时,动点P从点A出发以相同的速度沿AO向终点O运动.当其中一点到达终点时,另一点也停止运动.设点P的运动时间为t(秒).(1)OP =____________, OQ =____________;(用含t的代数式表示)(2)当时,将△OPQ沿PQ翻折,点O恰好落在CB边上的点D处.①求点D的坐标;②如果直线y = kx + b与直线AD平行,那么当直线y = kx + b与四边形PABD有交点时,求b的取值范围.30.在四边形ABCD中,E、F分别是边BC、CD的中点,连接AE,AF.(1)如图1,若四边形ABCD的面积为5,则四边形AECF的面积为____________;(2)如图2,延长AE至G,使EG=AE,延长AF至H,使FH=AF,连接BG、GH、HD、DB.求证:四边形BGHD是平行四边形;(3)如图3,对角线AC、BD相交于点M,AE与BD交于点P,AF与BD交于点N. 直接写出BP、PM、MN、ND的数量关系.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了函数自变量取值范围,根据二次根式的被开方数为非负数解答即可.【解答】解:根据题意得:x-2≥0,x≥2.故选B.2.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了中心对称图形的定义,判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可.【解答】解:A.不是中心对称图形,故此选项正确;B.是中心对称图形,故此选项错误;C.是中心对称图形,故此选项错误;D.是中心对称图形,故此选项错误;故选.A.3.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了多边形的外角和定理:任何一个多边形的外角和都为360°.根据多边形的外角和定理作答.【解答】解:∵多边形外角和=360°,∴这个正多边形的边数是360°÷45°=8.故选C.4.【答案】D【解析】【分析】本题考查了方差的意义,波动越大,方差越大,数据越不稳定,反之也成立. 根据方差、反映波动大小进行选择.【解答】解:方差是表示一组数据的波动大小 .故选D.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查反比例函数(k≠0)的性质:当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.根据反比例函数的图象和性质,图象位于二、四象限,k-3<0,解不等式即可得出结果.【解答】解:∵的图象在二,四象限.∴k-3<0,即k<3.故选B.6.【答案】C【解析】【分析】本题考查了考查相似三角形的性质和投影知识,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.因为人和旗杆均垂直于地面,所以构成相似三角形,利用相似比解题即可.【解答】解:设旗杆高度为h,由题意得,解得:h=16米.故选C.7.【答案】A【解析】解:由题意可得,建立的坐标系如右图所示∵“数对”(190,43°)表示图中承德的位置,“数对”(160,238°)表示图中保定的位置,∴张家口的位置对应的“数对”为(176,145°),故选:A.根据题意,可以画出坐标系,再根据题目中信息,可以解答本题.本题考查坐标位置的确定,解题的关键是明确题意,画出相应的坐标系.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查动点问题的函数图象问题.注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.【解答】解:△APB的面积S随动点P的运动的路径x的变化由小到大再变小,且点E,F时,△APB的面积都是2.点在CD上时,△APB的面积不变化,,所以,该图象应该是个等腰梯形.故选C.9.【答案】2:3【解析】【分析】此题主要考查相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比.根据相似三角形的性质:周长比等于相似比即可解得.【解答】解:∵两个相似三角形的相似比为2:3,∴它们的周长比为2:3.故答案为2:3.10.【答案】y=-2x【解析】【分析】此题主要考查了待定系数法求正比例函数解析式,掌握基本关系式是解决问题的关键.首先设正比例函数解析式为y=kx,然后利用待定系数法把M(-1,2)代入函数解析式即可.【解答】解:设所求的正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),则根据题意,得2=-1×k,解得,k=-2,则函数的表达式为y=-2x;故答案为y=-2x.11.【答案】6【解析】【分析】本题主要考查了三角形的中位线的性质,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.【解答】解:∵点D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE=2×3=6.故答案为6.12.【答案】4【解析】【分析】本题考查的是方差,熟记方差的定义是解答此题的关键. 根据方差为3,可得出数据a+2,b+2,c+2的方差.【解答】解:设数据a,b,c的平均数为,数据,,的平均数是,∴,∴∴数据a+2,b+2,c+2的平均数是;∴a+2,b+2,c+2的方差.故答案为4.13.【答案】56°【解析】【分析】本题主要考查矩形的性质,平行线的性质以及轴对称的性质.根据矩形的性质,平行线的性质以及轴对称的性质解答.【解答】解:∵在矩形纸片ABCD中,AD∥BC,∴∠FEC=∠1=62º,∴∠FEC=∠FEG=62º.∴∠BEG=180º-∠FEC-∠FEG=56º.故答案为56°.14.【答案】(1)乙(2)铁块的高度【解析】【分析】本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题. 根据题目中甲槽向乙槽注水可以得到折线ABC是乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,点B表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平.【解答】解:根据题目中甲槽向乙槽注水可以得到折线ABC是乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,点B表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平.故答案为乙;乙槽中铁块的高度.15.【答案】2【解析】【分析】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.根据三角形的外角与不相邻内角的关系,可以求得∠BAO的度数,然后根据锐角三角函数即可求得b的值.【解答】解:如图:设直线y=x+b与x轴交于点C,∵直线的解析式是y=x+b,∴OB=OC=b,则∠BCA=45°;又∵∠α=75°=∠BCA+∠BAC=45°+∠BAC,∴∠BAC=30°;而点A的坐标是,∴,在Rt△BAO中,∠BAC=30°,,,∴,OB=2.即b=2.故答案为2.16.【答案】四条边都相等的四边形是菱形;菱形的对边平行【解析】【分析】此题主要考查了复杂作图,正确把握菱形的性质与作法是解题关键.利用菱形的性质得出作出以A,B,C,D为顶点的四边形,进而得出答案.【解答】解:由题意可得,小云的作图依据是:四条边都相等的四边形是菱形;菱形的对边平行.(本题答案不唯一).故答案为四条边都相等的四边形是菱形;菱形的对边平行.17.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC.∴∠DAE=∠BCF.在△ADE和△CBF中,=,==∴△ADE≌△CBF(SAS).∴DE=BF.【解析】本题主要考查平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.由平行四边形的性质得AD=CB,∠DAE=∠BCF,再由已知条件,可得△ADE≌△CBF,进而得出结论.18.【答案】解:由图象可知,点M(-2,1)在直线y=kx-3上,∴-2k-3=1.解得k=-2.∴直线的解析式为y=-2x-3.令y=0,可得.∴直线与x轴的交点坐标为.令x=0,可得y=-3.∴直线与y轴的交点坐标为(0,-3).【解析】本题考查的知识点是:在这条直线上的各点的坐标一定适合这条直线的解析式.函数与y轴的交点的横坐标为0.函数与x轴的交点的纵坐标为0.把点M 的坐标代入直线y=kx-3,求出k的值.然后让横坐标为0,即可求出与y轴的交点.让纵坐标为0,即可求出与x轴的交点.19.【答案】解:在△ABC和△ACD中,∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,∴△ABC∽△ACD,∴.即AC2=AD•AB=AD•(AD+BD)=2×6=12,∴.【解析】此题考查了相似三角形的判定和性质,两个角相等,两个三角形相似.可证明△ACD∽△ABC,则,即得出AC2=AD•AB,从而得出AC的长. 20.【答案】解:∵AC=24,BD=10,∴S菱形ABCD=,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,,.∴AB=13.∵S菱形ABCD =AB·DH=120,∴.【解析】本题考查菱形的性质,勾股定理.注意面积法的运用是求DH的关键.(1)利用菱形的面积等于对角线乘积的一半可求;(2)由菱形性质得AC⊥BD,,,再由勾股定理可求出AB,最且利用菱形面积=AB×DH,于是可求得DH长.21.【答案】解:(1)0.5;(2)当x>240时,设y=kx+b,由图象可得:,解得:,∴y=0.6x-24(x>240);(3)∵y=132>120 .∴令0.6x-24=132,得:x=260 .答:紫豪家这个月用电量为260度.【解析】【分析】本题主要考查一次函数的图象与待定系数求函数解析式,分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,理解每个区间的实际意义是解题关键.(1)由用电240度费用为120元可得;(2)当x>240时,待定系数法求解可得此时函数解析式;(3)由132>120知,可将y=132代入(2)中函数解析式求解可得.【解答】解:(1)“基础电价”是元/度,故答案为0.5;(2)、(3)见答案.22.【答案】解:∵反比例函数图象过点D(-2,-1),∴m=2,∴反比例函数表达式为,∵点A(1,a)在比例函数上,∴a=2,∴A(1,2),∵一次函数y=kx+b的图象过A(1,2),D(-2,-1),∴ , 解得,∴一次函数的表达式为y=x+1;(2)∵N(3,0),点C在反比例函数图象上,∴C,∴△ ;(3)根据图象,当x在-2<x<0或x>1,一次函数的值大于反比例函数的值.【解析】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题.此题难度适中,注意掌握方程思想的应用是解此题的关键.(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;(2)首先求得C的坐标,则ON,CN的长即可求得,然后利用三角形的面积公式求解;(3)根据图象,当x在-2<x<0或x>1,一次函数的值大于反比例函数的值.23.【答案】解:(1)13:26或13分26秒;(2)40,11,1,0.15;(3)如下图所示.【解析】【分析】本题考查条形统计图、用样本估计总体、频数分布表,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件(1)用时间的最大值减去最小值即可得;(2)根据频率=频数÷总数即可得;(3)根据所求结果即可补全图形.【解答】解:(1)这组数据的极差是22:27-9:01=13:26,故答案为13:26;(2)a=4÷0.1=40,b=40×0.275=11、c=1、d=6÷40=0.15,故答案为40、11、1、0.15;(3)见答案.24.【答案】解:(1)-x2 + 4x;(2)0<x<4;(3)1.75;(4)如图所示:(5)2;当0<x≤2时,y随x的增大而增大.【解析】【分析】本题考查了二次函数的图像,二次函数的性质,二次函数的最值,矩形的性质.(1)根据矩形的面积可得答案;(2)根据矩形的性质,结合解析式可得:0<x<4;(3)计算可得:m=1.75;(4)根据(3)中数据,画出函数的图象;(5)结合图象可得:轴对称图形;x=2时,矩形的面积最大;该函数的性质:当0<x≤2时,y随x的增大而增大.【解答】解:(1)若矩形的周长为8,设矩形的一边长为x,面积为y,则有y=-x2 + 4x; (2)根据矩形的性质,结合解析式可得:0<x<4;(3)计算可得:m=1.75;(4)图示见答案;(5)结合图象可得:轴对称图形;x=2时,矩形的面积最大;该函数的性质:当0<x≤2时,y随x的增大而增大;故答案为(1)-x2 + 4x;(2)0<x<4;(3)1.75;(5)2;当0<x≤2时,y随x的增大而增大.25.【答案】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=2,∠B=∠BCD=90°.∵E是BC中点,∴.∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°.∴∠AEB+∠CEF=90°.∵∠AEB +∠BAE =90°,∴∠BAE=∠CEF.∴△ABE∽△ECG.∴ .∴ .∴.(2)证明:取AB的中点H,连接EH;∵ABCD是正方形,AE⊥EF;∴∠1+∠AEB=90°,∠2+∠AEB=90°∴∠1=∠2,∵BH=BE,∠BHE=45°,且∠FCG=45°,∴∠AHE=∠ECF=135°,AH=CE,∴△AHE≌△ECF,∴AE=EF.【解析】此题考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质,解(2)题的关键是取AB的中点H,得出AH=EC,再根据全等三角形的判定得出△AHE≌△ECF.(1)首先根据△ABE∽△ECG得到比例式,从而求得GC;(2)取AB的中点H,连接EH,根据已知及正方形的性质利用ASA判定△AHE≌△ECF,从而得到AE=EF.26.【答案】解:(1)∵OA:OB=3:4,AB=5,∴根据勾股定理,得OA=3,OB=4,∵点A、B在x轴、y轴上,∴A(3,0),B(0,4),设直线l表达式为y=kx+b(k≠0),∵直线l过点A(3,0) ,点B(0,4)∴ ,解得,∴直线l的表达式为;(2)如图:点Q是第一象限内的点,以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,当P在B的下边时,AB是菱形的对角线,AB的中点D坐标是,设过D点,与直线AB垂直的直线的解析式是,则,解得:,则P的坐标是,,设Q的坐标是(x,y),则,,解得:x=3,,则Q点的坐标是,,当P在B点的上方时,,AQ=5,则Q点的坐标是(3,5).∴Q点的坐标(3,5)或.【解析】本题待定系数法求一次函数解析式,勾股定理,菱形的性质.(1)根据已知条件求得A(3,0),B(0,4),设直线l表达式为y=kx+b,利用待定系数法求直线l的表达式;(2)如图:点Q是第一象限内的点,以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,分情况求出Q点的坐标.27.【答案】解:(1)6-t;(2)①当t=1时,,∵C(0,3),∴OC=3,∴,∵△OPQ沿PQ翻折得到△DPQ,∴ ,在Rt△CQD中,利用勾股定理,得CD=1,∵四边形OABC是矩形,∴D(1,3);②设直线AD的表达式为:(m≠0),∵点A(6,0),点D(1,3),∴ ,解得,∴直线AD的表达式为:,∵直线y=kx+b与直线AD平行,∴,∴表达式为:,∵直线与四边形PABD有交点,∴当过点P(5,0)时,解得:b=3,∴当直线过点B(6,3)时,解得:,∴.【解析】【分析】此题是四边形的综合题,主要考查了动点的问题、矩形的性质、平行四边的判定、待定系数法求一次函数解析式,一次函数的应用等知识.(1)由O(0,0),A(6,0),C(0,3),可得:OA=6,OC=3,根据矩形的对边平行且相等,可得:AB=OC=3,BC=OA=6,进而可得点B的坐标为:(6,3),然后根据P点与Q点的运动速度与运动时间即可用含t的代数式表示OP,OQ;(2)①由翻折的性质可知:△OPQ≌△DPQ,进而可得:DQ=OQ,然后由t=1时,DQ=OQ,CQ=OC-OQ,然后利用勾股定理可求CD的值,进而可求点D的坐标;②求得直线AD的表达式,根据直线y = kx + b与直线AD平行,当直线y = kx + b与四边形PABD有交点时,求b的取值范围.【解答】解:(1)∵O(0,0),A(6,0),C(0,3),∴OA=6,OC=3,∵四边形OABC是矩形,∴AB=OC=3,BC=OA=6,∴B(6,3),∵动点Q从O点以每秒1个单位长的速度沿OC向终点C运动,运动秒时,动点P从点A出发以相等的速度沿AO向终点O运动.∴当点P的运动时间为t(秒)时,AP=t,,则OP=OA-AP=6-t;故答案为6-t;;(2)(3)见答案.28.【答案】解:(1)(2)如图2,连接EF,∵E、F分别是BC,CD的中点,∴EF∥BD,,∵EG=AE,FH=AF,∴EF∥GH,,∴BD∥GH,BD=GH,∴四边形BGHD是平行四边形;(3). 理由如下:如图,过M作MG∥CD,交AF于G,∴△MGN∽△DFN,∴,同理得,∵DF=CF,∴。
.京剧脸谱.剪纸对鱼.中国结.风筝燕归来.在平面直角坐标系中,若点所在的象限是(.第一象限B.第二象限D.第四象限.下列图象中,y不是x的函数的是(.....如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:根据表数据,从中选择一名成绩好且发挥稳定的参加比赛,应该选择( )A .甲B .乙C .丙D .丁5.如果一个多边形的内角和等于其外角和的2倍,那么这个多边形是( ) A .三角形 B .四边形 C .五边形 D .六边形6.下列方程中有两个不相等的实数根的方程是( )A .2440x x −+=B .2510x x −−=C .2230x x −+=D .2220x x −+= 7.初二某班第一次体育机考模拟测试平均分为95分,经过专业的体育指导和训练后,在之后的第二次和第三次体育模拟测试中,班级平均分稳步提升,第三次体育模拟测试平均分达到99分,设该班每次测试班级平均分较上次的增长率相同,均为x ,则可列方程为( )A .()95199x +=B .()95199x −=C .()295199x +=D .()295199x −= 8.如图,ABC 三边的中点分别是D ,E ,F ,则下列说法正确的是( )①四边形ADEF 一定是平行四边形;②若90A ∠=︒,则四边形ADEF 是矩形;③若AE BC ⊥,则四边形ADEF 是菱形:;④若AE 平分∠BAC ,则四边形ADEF 是正方形.A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④二、填空题(共16分,每题2分)9.方程240x x −=的解为 _____.10.某一次函数的图象经过点(0,-3),且函数y 随x 的增大而增大,请你写出一个..符合条件的函数解析式_____.11.已知()111,P y −、()222,P y 是一次函数21y x =+的图象上的两点,则1y ______2y .(填“>”或“<”或“=”)12.已知菱形的对角线的长分别是6和8,则这个菱形的面积是____ ;13.如图,A ,B 两地被建筑物遮挡,为测量A ,B 两地的距离,在地面上选一点C ,连结CA ,CB ,分别取CA ,CB 的中点D ,E ,若DE 的长为36m ,则A ,B 两地距离为_____m .14.如图,矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,如果80AOB ∠=︒,那么∠ADB 的度数为______.15.某学校有一个矩形小花园,花园长20米,宽18米,现要在花园中修建人行通道,如图所示,阴影部分为通道,其余部分种植花卉,同样宽度的通道有3条,其中两条与矩形的宽平行,另外一条与矩形的宽垂直,计划花卉种植面积共为306平方米,设通道的宽为x 米,根据题意可列方程为______.16.在平面直角坐标系xOy 中,已知()30A −,,()2,0B ,()1,3C ,若以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形是平行四边形,则点D 的坐标是______.三、解答题(本题共68分,17-22题每小题5分,23-26题每小题6分,27、28题每小题7分)17.解方程:2450x x −−=.18.如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 是BC 、AD 上的两点,且AE CF .求证:BE DF =.(1)求这个一次函数的表达式,并在平面直角坐标系中画出它的图象;(2)求AOB的面积.20.已知关于x的一元二次方程2x mx++(1)求证:方程总有两个实数根;如果方程有一个根为正数,求m(1)求证:四边形AECF是平行四边形;∠=∠,求证:四边形(2)若AEF CEF22.阅读以下材料,并按要求完成相应的任务:24.菲尔兹奖是国际上享有崇高声誉的一个数学奖项,每献并且年龄一般不超过40岁的2~4(1)截至2022年,最年轻的菲尔兹奖得主的年龄是______岁;(2)=a ______,b =______;(3)补全频数分布直方图; (4)结合统计图表,请你描述这64位菲尔兹奖得主获奖时的年龄分布特征.25.在平而直角坐标系xOy 中,一次函数()0y kx b k =+≠的图象经过点()1,0,()2,2,(1)求这个一次函数的表达式;(2)当1x >−时,对于x 的每一个值,函数2y mx =+的值大于一次函数()0y kx b k =+≠的值,直接写出m 的取值范围.26.甲乙两人在一条长400米的直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步,先到终点的人原地休息,已知甲先出发3秒;在跑步过程中,甲、乙两人间的距离y (米)与乙出发的时间x (秒)之间的函数关系如图所示.(1)甲的速度为______米/秒,乙的速度为______米/秒;(2)离开起点后,甲、乙两人第一次相遇时,距离起点______米;(3)乙到达终点时,甲距离终点还有______米;(4)甲、乙两人之间的距离超过32米的时间范围是:______秒<x <______秒.27.正方形ABCD 中,点E 为射线DC 上一点(点E 不与D ,C 重合),射线AE 交BD 于点P ,交直线BC 于点F ,点Q 为EF 的中点,连接PC ,CQ .(1)如图1,当点E 在线段DC 上时,直接写出∠PCQ 的度数,PCQ ∠=______,并证明;(2)如图2,当点E 在线段DC 的延长线上时,过点D 作BD 的垂线,交直线CQ 于点M . ①依题意补全图形;②用等式表示线段DP ,DC ,DM 的数量关系,并证明.28.对于点P 和图形W ,若点P 关于图形W 上任意的一点的对称点为点Q ,所有点Q 组成的图形为M ,则称图形M 为点P 关于图形W 的“对称图形”.在平面直角坐标系xOy 中,已知点A ( -1,-2), B (2,-2),C (2,1), D (-1,1).(1)①在点()2,4E −−,()0,4F −,()3,3G −中,是点O 关于线段AB 的“对称图形”上的点有______;②画出点O 关于四边形ABCD 的“对称图形”;(2)点(),0T t 是x 轴上的一动点.①若点T 关于四边形ABCD 的“对称图形”与O 关于四边形ABCD 的“对称图形”有公共点,求t 的取值范围;②直线y x t =−与x 轴交于点T ,与y 轴交于点H ,线段TH 上存在点K ,使得点K 是点T 关于四边形ABCD 的“对称图形”上的点,直接写出t 的取值范围.即这个多边形是六边形,故D 正确.故选:D .【点睛】本题主要考查的是多边形的内角和与外角和,一元一次方程的应用,掌握n 边形的内角和为()2180n −⋅︒、外角和是360︒是解题的关键.6.B【解析】略7.C【解析】略8.B【解析】略9.120,4x x ==【分析】用因式分解法求解即可.【详解】240x x −=(4)0x x −=0x =或40x −=x 1=0,x 2=4故答案是:120,4x x ==.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,熟练掌握各种方法是解答本题的关键.10.3y x =−(答案不唯一)【分析】根据题意,写出一个0k >且经过(0,3)−的解析式即可.【详解】解:函数y 随x 的增大而增大,0k ∴>,图象经过点(0,-3),∴函数图象与y 轴的交点为-3,及3b =−,∴符合条件的函数解析式可以是3y x =−(答案不唯一).故答案为:3y x =−(答案不唯一).【点睛】本题主要考查了一次函数的性质,一次函数的定义,理解一次函数的性质是解题的关键.【详解】解:一次函数P【详解】证明:四边形AE CF,∴四边形AECF∴=,CE AF∴−=BC CE AD(2)()4,0B −1143622AOB A S OB y =⋅⋅=⨯⨯=△. 无论∵BE DF =,∴OB BE OD DF +=+,即:OE OF =.∴四边形AECF 是平行四边形.(2)证明:∵四边形AECF 是平行四边形,∴FC AE ∥.∴CFE AEF ∠=∠.∵AEF CEF ∠=∠,∴CFE CEF ∠=∠,∴CF CE =.∴平行四边形行AECF 是菱形.22.(1)对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(2)见解析.【分析】(1)由平行四边形的判定方法可得出答案;(2)延长CE 到点F ,使EF =CE ,连接BF ,AF ,证明四边形ACBF 是平行四边形,由矩形的判定方法可得出四边形ACBF 是矩形,由矩形的性质得出AB =CF ,则可得出结论.【详解】解:(1)对角线互相平分的四边形是平行四边形,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.故答案为对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(2)延长CE 到点F ,使EF =CE ,连接BF ,AF ,∵E 为AB 的中点,∴AE =BE ,∴四边形ACBF 是平行四边形,∵∠ACB =90°,∴平行四边形ACBF 是矩形,∴AB =CF ,【详解】岁的人获得菲尔兹奖的人数最多.=−;x22≤.6【详解】(1)解:∵一次函数的图象经过点()1,0和点()2,2B , ∴022k b k b =+⎧⎨=+⎩,解得:22k b =⎧⎨=−⎩ ∴一次函数的表达式为22y x =−.(2)26m ≤≤.26.(1)4,5(2)60(3)68(4)44,89.【解析】略27.(1)90PCQ ∠=︒,(2)证明见解析.【详解】(1)90PCQ ∠=︒,(2)证明:∵四边形ABCD 是正方形∴AB BC =① 45ABD DBC ∠=∠=︒②90BCD DCF ∠=∠=︒,AB DC ∥∵BP BP =③∴由①②③ABP CBP ≌△△(SAS )∴3=4∠∠∵90DCF ∠=︒ 点Q 是EF 中点∴EQ CQ QF ==∴12∠=∠∵AB DC ∥ ∴31∠=∠∴2431∠=∠=∠=∠∵490PCD ∠+∠=︒∴290PCD ∠+∠=︒∴90PCQ ∠=︒28.(1)①点E ,点F ,②图见解析.(2)①66t −≤≤,②24t ≤≤或21t −≤≤−【详解】(1)点E ,点F(2)①点O 关于四边形ABCD 的“对称图形”为四边形NMIJ ,如图 动点T 关于四边形ABCD 的“对称图形”为四边形SRVU ,如图 当边SR 与IJ 重合时,6t =当边UV 与MN 重合时,6t =−∴66t −≤≤②24t ≤≤或21t −≤≤−。
永春一中初二年级期末考试数学科试卷(2017.6)命题:学校指定命题考试时间:120分钟试卷总分:150分班级号数姓名友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上.一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请在答题卡上相应题目的答题区域内作答.1.若分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1 B.x=1 C.x≤1 D.x≥12.把分式中的a、b都扩大6倍,则分式的值()A.扩大12倍B.不变C.扩大6倍D.扩大36倍3.下列二次根式中与3是同类二次根式的是()A.23B.22C.32D.13-4.一组数据1,2,3,4,5的方差是( )A.4 B.2 C.2D.15.对于反比例函数kyx=(0k≠),下列说法正确的是()A.当0k>时,y随x增大而增大B.当0k<时,y随x增大而增大C.当0k>时,该函数图象在二、四象限D.若点(1,2)在该函数图象上,则点(2,1)也必在该函数图象上6.下列命题正确的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形7.如图,平行四边形ABCD的周长为20,AE平分∠BAD,若CE=2,则AB的长度是()A.10 B.8 C.6 D.48.如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F,垂足为点E,连接DF,且∠CDF=24°,则∠DAB等于()A .102°B .104°C .106°D .114°9.如图,点P 是矩形ABCD 的边AD 上的一动点,矩形的两条边AB 、BC 的长分别是6和8,则点P 到矩形的两条对角线AC 和BD 的距离之和是( ) A .4.8 B .5 C .6 D .7.210.如图,已知△ABC 的面积为48,点D 在线段AC 上,点F 在线段BC 的延长线上,且4BC CF =,DCFE 是平行四边形,则图中阴影部分的面积为( )A .6B .8C .12D .16第7题图 第8题图 第9题图 第10题图二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案填在答题卡的相应位置. 11.计算:=-818 .12. 计算:3622n n n+=-- . 13.若关于x 的方程122x mx x -=--有增根,则m 的值是 . 14.已知菱形ABCD 的对角线AC ,BD 的长分别为6和8,则该菱形面积是 . 15.已知□ABCD 的顶点B (1,1),C (5,1),直线BD ,CD 的解析式分别是y =kx ,y =mx -14,则BC= ,点A 的坐标是 . 16.已知一次函数)0(65≠+-=k k kx y 的图象过定点M.①请写出点M 的坐标 , ②若一次函数)0(65≠+-=k k kx y 的图象与反比例函数3y x=(0x >)的图象相交于点(),A p q .当一次函数y 的值随x 的值增大而增大时,p 的取值范围是 .三、解答题:本大题9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 在答题卡的相应位置内作答. 17.(8分) 计算:01)55(218416--÷+⨯-18.(8分)先化简,再求值:aa a a a 24)44(222+-÷-+,其中1-=a .19.(8分) 如图,在口ABCD 中,E 、F 两点在对角线BD 上,且BF=DE ,连接AE ,EC ,CF ,FA .求证:四边形AECF 是平行四边形.20.(8分)某校举办“书香校园”读书活动,经过对八年级(1)班的42个学生的每人读书数量进行统计分析,得到条形统计图如图所示:(1)填空:该班每个学生读书数量的众数是 本,中位数是 本;(2)若把上述条形统计图转换为扇形统计图,求该班学生“读书数量为4本的人数”所对应扇形的圆心角的度数.21.(9分)甲乙两车间同时加工一种零件,甲车间加工75个所用的时间与乙车间加工60(本)个所用的时间相等,已知甲车间比乙车间每天多加工5个,求甲、乙车间每天各加工多少个零件?22.(9分)如图,一次函数b kx y +=的图象与反比例函数xmy =的图象交于点A )5,2(--,C ),5(n ,交y 轴于点B ,交x 轴于点D . (1) 求反比例函数xmy =和一次函数b kx y +=的表达式; (2) 连接OA ,OC .求△AOC 的面积.23.(10分)在一条笔直的公路上有A 、B 两地,甲从A 地去B 地,乙从B 地去A 地然后立即原路返回B 地,返回时的速度是原来的2倍,如图是甲、乙两人离B 地的距离y (千米)和时间x (小时)之间的函数图象.请根据图象回答下列问题: (1)A 、B 两地的距离是 千米,a = ; (2)求P 的坐标,并解释它的实际意义;(3)请直接写出当x 取何值时,甲乙两人相距15千米.24.(12分)如图,反比例函数y=(x >0其两边分别与两坐标轴的正半轴交于点A ,B ,四边形OAMB 的面积为6. (1)请直接写出∠AOM 的度数; (2)求k 的值;(3)已知点P 在反比例函数y=(x >0)的图象上,若点P 的横坐标为3,∠EPF=90°,其两边分别与x 轴的正半轴,直线y=x 交于点E ,F ,问是否存在点E ,使得PE=PF ?若存在,求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.90 O备用图25.(14分)如图1,在正方形ABCD 中,E 为AD 的中点,G 、F 分别为AB 、CD 边上的点,∠GEF=90°.(1)若∠AGE=50°,求∠DFE 的度数; (2)若AG=2,DF=3,求GF 的长; (3)拓展研究:如图2,在四边形ABCD 中,∠A=105°,∠D=120°,E 为AD 的中点,G 、F 分别为AB 、CD 边上的点,若AG=3,DF=2,∠GEF=90°,求GF 的长.图1 图2BA EGF永春一中初二年级期末考试数学科试卷(2017.6)参考答案及评分标准一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.1.A2.C3.A4.B5.D6.A7.D8.B9.A 10.C 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.11.2 12. 3 13. 1 14. 24 15. 4 (3,7) 16. (5,6) 21<p<5 三、解答题:本大题9小题,共86分.17.(8分)解::原式=134-+……………………………………………6分=6…………………………………………………………………… 8分18. (8分)解:aa a a a 24)44(222+-÷-+ =)2)(2()2(442-++⋅+-a a a a a a a ……………………………………4分 =2-a …………………………………………7分 当1-=a 时原式=3- (8)19.(8分) 证明:连结AC 交BD 于点O ,………………2分∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴OA=OC ,OB=OD ,………………4分 又∵BF=DE , ∴BE=DF , ∴OB-BE=OD-DF , ∴OE=OF ………………6分∴四边形AECF 是平行四边形………………8分 (其它方法结合评分标准给分)20.(8分)(1) 4 4……………………………………………………6分 (2)︒=︒⨯1203604214∴该班学生“读书数量为4本的人数”所对应的扇形的圆心角的度数为︒120.……………8分21.(9分) 解:设乙车间每天加工x 个,则甲车间每天加工)5(+x 个,……………1分依题意得xx 60575=+ ………………………………………………… 5分 解得:20=x ………………………………………………… 7分 经检验20=x ,是所列方程的解,且符合题意.………………………… 8分 当20=x 时,2520=+x .答:甲车间每天加工25个,乙车间每天加工20个.…………………… 9分22.(9分) 解:(1)∵ 反比例函数xmy =的图象经过点A ﹙-2,-5﹚, ∴ m =(-2)×( -5)=10. ∴ 反比例函数的表达式为xy 10=. …………………………………………2分 ∵ 点C ﹙5,n ﹚在反比例函数的图象上, ∴ 2510==n . ∴ C 的坐标为﹙5,2﹚. …………………………………………3分 ∵ 一次函数的图象经过点A ,C ,将这两个点的坐标代入b kx y +=,得 ⎩⎨⎧+=+-=-.5225b k b k , 解得⎩⎨⎧-==.31b k , …………………………………………5分∴ 所求一次函数的表达式为y =x -3. …………………………………………6分 (2) ∵ 一次函数y =x -3的图像交y 轴于点B ,∴ B 点坐标为﹙0,-3﹚. ………………………………………… 7分 ∴ OB =3.∵ A 点的横坐标为-2,C 点的横坐标为5,∴ S △AOC = S △AOB + S △BOC =()22152215212-21=+⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅OB OB OB . …………………9分23.(10分)解:(1)90 2 …………………………………………4分(一格2分) (2)甲车的速度是90303=千米/小时,乙车的速度是90452=千米/小时, …………………………………………5分 设甲从A 地出发x 小时后,两人相遇 依题意,得304590x x += 解得 1.2x =当 1.2x =时,4545 1.254x =⨯=,即点P 的坐标为(1.2,54)…………………………………………6分点P 的实际意义是甲、乙分别从A 、B 两地出发,经过1.2小时相遇,这时离B 地的距离为54千米。
2016-2017学年北京市昌平区八年级(下)期末数学试卷副标题一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列数学符号中,属于中心对称图形的是A. B. ∽ C. D.2.函数中,自变量x的取值范围是A. B. C. D.3.如右图,足球图片中的一块黑色皮块的内角和是A.B.C.D.4.“健步走”越来越受到人们的喜爱,某个“健步走”小组将自己的活动场地定在奥林匹克公园,所走路线如图所示:森林公园—玲珑塔—国家体育场—水立方.设在奥林匹克公园设计图上玲珑塔的坐标为(–1,0),森林公园的坐标为(–2,2),那么,水立方的坐标为A. ––B. ––C. –D. ––5.手鼓是鼓中的一个大类别,是一种打击乐器.如图是我国某少数民族手鼓的轮廓图,其主视图是A.B.C.D.6.下图是甲、乙两名运动员正式比赛前的5次训练成绩的折线统计图,你认为成绩较稳定的是A. 甲B. 乙C. 甲、乙的成绩一样稳定D. 无法确定7.一幢4层楼房只有一个房间亮着灯,一棵小树和一根电线杆在窗口灯光下的影子如图所示,则亮着灯的房间是A. 1号房间B. 2号房间C. 3号房间D. 4号房间8.为了研究特殊四边形,李老师制作了这样一个教具(如下左图):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD,并在A与C、B与D两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定. 课上,李老师右手拿住木条BC,用左手向右推动框架至AB BC(如下右图). 观察所得到的四边形,下列判断正确的是A. B. BD的长度变小 C. D.9.如图所示,已知P、R分别是四边形ABCD的边BC、CD上的点,E、F分别是PA、PR的中点,点P在BC上从B向C移动,点R不动,那么EF的长A. 逐渐增大B. 逐渐变小C. 不变D. 先增大,后变小10.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点G,E、F分别是边AD、BC的中点,AB=2,BC=4,一动点P从点B出发,沿着B—A—D—C的方向在矩形的边上运动,运动到点C停止.点M为图1中的某个定点,设点P运动的路程为x,△BPM的面积为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示.那么,点M的位置可能是图1中的A. 点CB. 点EC. 点FD. 点G二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.北京市今年5月份最后六天的最高气温分别为31,34,36,27,25,33(单位:℃).这组数据的极差是__________.12.已知两个相似三角形的相似比为2∶3,则这两个三角形的周长比为____________.13.如图,在□ABCD中,AB=4,BC=7,∠ABC的平分线BE交AD于点E,则DE=____________.14.写出一个经过点(1,2)的函数表达式____________.15.如图,已知点A(0,4),B(4,1),BC轴于点C,点P为线段OC上一点,且PA PB,则点P的坐标为____________.16.尺规作图:作一个角的平分线.小涵是个喜欢动脑筋的孩子,他继续对图形进行探究:连接BD、CD和BC,发现BC与AD的位置关系是____________,依据是____________.三、解答题(本大题共13小题,共104.0分)17.已知:一次函数.(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值;(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m的取值范围.18.如图,点E、F在□ABCD的对角线AC上,且AE=CF.求证:DE = BF.19.20.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE AB于E.求证:△ABD∽△CBE.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,D是BC的中点,过点D作DE AB于E,求DE的长.22.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(-3,-1)和点B(0,2).(1)求一次函数的表达式;(2)若点在轴上,且,直接写出点的坐标.23.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.如果点E是AB的中点,AC=4,EC=2.5,写出求四边形ABCD的面积的思路.24.25.为弘扬中华传统文化,了解学生整体数学阅读能力,某校组织全校1000名学生进行一次阅读理解大赛的初赛,从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制出了频数分布表和频数分布直方图:(1)表中的a =____________;(2)把上面的频数分布直方图补充完整,并画出频数分布折线图;(3)如果成绩达到90及90分以上者为优秀,可推荐参加决赛,那么请你估计该校进入决赛的学生大约有多少人.26.在平面直角坐标系xOy中,直线y=x-1与y轴交于点A,与双曲线交于点B(m,2) .(1)求点B的坐标及k的值;(2)将直线AB平移后与x轴交于点C,若,求点C的坐标.27.在《测量旗杆高度》的综合与实践活动课中,第一组的同学设计了如下测量方案,并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》,请你补充完整.数学活动报告活动小组:第一组组长:许佳莹活动地点:学校操场天气:晴朗无云活动时间:2017年6月8日上午9:0028.某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:(1)自变量x的取值范围是____________;(2)下表是y与x的几组对应数值:①写出m的值为____________;②在平面直角坐标系中,描出了以表中各对对应值为坐标的点. 根据描出的点,画出该函数的图象;(3)当时,直接写出x的取值范围为____________.29.2017年5月31日,昌平区举办了首届初二年级学生“数学古文化阅读展示”活动,为表彰在本次活动中表现优秀的学生,老师决定在6月1日购买笔袋或彩色铅笔作为奖品.已知1个笔袋、2筒彩色铅笔原价共需44元;2个笔袋、3筒彩色铅笔原价共需73元.(1)每个笔袋、每筒彩色铅笔原价各多少元?(2)时逢“儿童节”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔袋“九折”优惠;彩色铅笔不超过10筒不优惠,超出10筒的部分“八折”优惠. 若买x个笔袋需要y1元,买x筒彩色铅笔需要y2元. 请用含x的代数式表示y1、y2;(3)若在(2)的条件下购买同一种奖品95件,请你分析买哪种奖品省钱.30.(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD AB于点D.①如果AD=4,BD=9,那么CD=____________;②如果以CD的长为边长作一个正方形,其面积为,以BD,AD的长为邻边长作一个矩形,其面积为,则_________(填">","="或"<").(2)基于上述思考,小泽进行了如下探究:①如图2,点C在线段AB上,正方形FGBC,ACDE和EDMN,其面积比为1:4:4,连接AF,AM,求证AF AM;②如图3,点C在线段AB上,点D是线段CF的黄金分割点,正方形ACDE和矩形CBGF的面积相等,连接AF交ED于点M,连接BF交ED延长线于点N,当CF=a时,直接写出线段MN的长为____________.31.如图1,点A(a,b)在平面直角坐标系xOy中,点A到坐标轴的垂线段AB,AC与坐标轴围成矩形OBAC,当这个矩形的一组邻边长的和与积相等时,点A称作“垂点”,矩形称作“垂点矩形”.(1)在点P(1,2),Q(2,-2),N(,-1)中,是“垂点”的点为____________;(2)点M(-4,m)是第三象限的“垂点”,直接写出m的值____________;(3)如果“垂点矩形”的面积是,且“垂点”位于第二象限,写出满足条件的“垂点”的坐标____________;(4)如图2,平面直角坐标系的原点O是正方形DEFG的对角线的交点,当正方形DEFG的边上存在“垂点”时,GE的最小值为____________.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A.不是中心对称图形,故本选项错误;B.是中心对称图形,故本选项正确;C.不是中心对称图形,故本选项错误;D.不是中心对称图形,故本选项错误.故选B.2.【答案】D【解析】【分析】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x-1≥0,解得x≥1故选D.3.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了多边形的内角和定理,是基础题,熟记定理是解题的关键.直接利用多边形的内角和公式进行计算即可.【解答】解:(5-2)•180°=540°.故选C.4.【答案】A【解析】【分析】本题考查了坐标确定位置,玲珑塔的坐标向右平移1个单位得出原点坐标是解题关键.根据玲珑塔的坐标向右平移1个单位,可得原点坐标,根据点的位置,可得相应点的坐标.【解答】解:如图:,水立方的坐标为(-2,-4).故选A.5.【答案】C【解析】【分析】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【解答】解:从正面看为:菁优网,故选C.6.【答案】A【解析】【分析】本题考查方差的意义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.观察图象可知:甲的波动较小,成绩较稳定.【解答】解:从图得到,甲的波动较小,甲的成绩稳定.故选A.7.【答案】B【解析】【分析】本题综合考查了中心投影的特点和规律:物高与影长确定点光源的传播路线.根据给出的两个物高与影长即可确定点光源的位置.【解答】解:如图所示,菁优网故选B.8.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质;证明四边形是矩形是解决问题的关键.由矩形的定义得出四边形ABCD是矩形,由矩形的性质即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AB BC,四边形ABCD是矩形,AC=BD;故选C.9.【答案】C【解析】【分析】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.根据三角形中位线定理得到,判断即可.【解答】解:∵E、F分别是PA、PR的中点,,EF的长不变,故选C.10.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了动点问题的函数图象,解题的关键是找出当x=6时,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上这一信息.从图2中可看出当x=6时,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上,选项中只有点G在BD 上,所以点M的位置可能是图1中的点G.【解答】解:∵AB=2,BC=4,四边形ABCD是矩形,当x=6时,点P到达D点,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上,从选项中可得只有G点符合,所以点M的位置可能是图1中的点G.故选D.11.【答案】11【解析】【分析】此题考查了极差,掌握求极差的方法是解题的关键,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.根据极差的定义即可求得答案.【解答】解:这组数据的极差是:36-25=11(℃);故答案为11.12.【答案】2:3【解析】【分析】此题主要考查相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比.根据相似三角形的性质:周长比等于相似比即可解得.【解答】解:∵两个相似三角形的相似比为2:3,它们的周长比为2:3.故答案为2:3.13.【答案】3【解析】【分析】此题考查的是平行四边形的性质以及角平分线定义.利用平行四边形的对边平行易证∠AEB=∠CBE,由角平分线定义结合等量代换可得到∠AEB=∠ABE,从而证明AE=AB,利用线段的和差即可求出DE的长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AD∥BC, ∠AEB=∠CBE,∵∠B的平分线BE交AD于点E,∠ABE=∠CBE,∠AEB=∠ABE,AE=AB,∵AB=3,BC=5,DE=AD-AE=BC-AB=7-4=3.故答案为3.14.【答案】y=x+1【解析】【分析】本题考查待定系数法求一次函数的解析式.一次函数的一般形式为:y=kx+b (k≠0).可设其中的k=1,把点(1,2)代入求值即可求出b,从而可得出一次函数.注此题的答案不唯一.【解答】解:设这个函数为y=x+b,则2=1+b,∴b=1.故这个函数解析式为y=x+1.故答案为y=x+1.15.【答案】(2,0)【解析】【分析】考查点的坐标的确定,三角形相似的判定和性质,利用垂直的性质首先得出∠1=∠2,进而得出△BCP∽△POA,根据,求出OP的长即可得出P点坐标.【解答】解:∵PA PB,∠2+∠3=90°,∵AO x轴,∠1=∠2,又∵BC x轴,AO x轴,∠BCP=∠POA=90°,△BCP∽△POA,,∵点A(0,4)、B(4,1),AO=4,BC=1,OC=4,,解得:OP=2,P(2,0).故答案为(2,0).菁优网16.【答案】AD BC;四条边都相等的四边形是菱形,菱形的对角线互相垂直【解析】【分析】本题考查作图-基本作图、菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.只要证明四边形ABDC菱形即可.【解答】解:由题意可知,AB=AC=BD=CD,四边形ABDC是菱形,AD与BC互相垂直平分.故答案为AD BC;四条边都相等的四边形是菱形,菱形的对角线互相垂直.17.【答案】解:(1)∵一次函数图象过原点,=,解得:m=5(2)∵一次函数的图象经过第二、三、四象限,<,<3<m<5.【解析】本题考查一次函数,解题的关键是熟练运用一次函数的性质,本题属于基础题型.一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数),它的图象为一条直线,当k >0,图象经过第一,三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二,四象限,y随x的增大而减小;当b>0,图象与y轴的交点在x轴的上方;当b=0,图象过坐标原点;当b<0,图象与y轴的交点在x轴的下方.根据一次函数的性质即可求出m的取值范围.18.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,AD∥BC.∠DAE=∠BCF.在△ADE和△CBF中,=,==△ADE≌△CBF(SAS).DE=BF.【解析】本题主要考查平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.由平行四边形的性质得AD=CB,∠DAE=∠BCF,再由已知条件,可得△ADE≌△CBF,进而得出结论.19.【答案】证明:在△ABC中,AB=AC,BD=CD,AD BC,∵CE AB,∠ADB=∠CEB=90°,又∵∠B=∠B,△ABD∽△CBE.【解析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD BC,然后求出∠ADB=∠CEB=90°,再根据两组角对应相等的两个三角形相似证明.本题考查了相似三角形的判定,等腰三角形三线合一的性质,比较简单,确定出两组对应相等的角是解题的关键.20.【答案】解:∵点D为BC中点,,又∵在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=5,BC=12,AB=13,又∵∠C=∠DEB=90°,∠B=∠B,△ACB∽△DEB,,,解得.【解析】本题考查相似三角形的判定与性质,勾股定理,属于中等题型.由勾股定理可求出AB=13,又易证△ACB∽△DEB,从而可知,化简即可求出DE的长度.21.【答案】解:∵一次函数的图象经过点A(-3,-1)和点B(0,2),=,=解得:,一次函数的表达式为y=x+2;(2)P(0,1)或(0,3).【解析】【分析】本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式,掌握方程组的解法是解题的关键.(1)用待定系数法求一次函数的解析式即可;(2)根据点P在y轴上,设P(0,m),再求得OB,根据,得出点P的坐标即可.【解答】解:(1)见答案;(2)设P(0,m),∵B(0,2),OB=2,PB=|m-2|,∵,m=1或m=3,P(0,1)或(0,3).22.【答案】解:①AD∥CE,AE∥CD四边形AECD为平行四边形;②AC平分∠BAD,AD∥CE AE=CE;由①②得,四边形AECD是菱形;③由∠ACE=∠EAC,∠ECB=∠B和△ABC内角和180º △ABC是直角三角形;④由菱形AECD和E为中点△ △ △ =3.四边形ABCD的面积为9.【解析】本题主要考查菱形的判定和性质,先证得四边形AECD为菱形是解题的关键.由条件可证明四边形AECD为平行四边形,结合角平分线的定义可求得AE=CE,可证得四边形AECD为菱形,进一步可证得△ABC为直角三角形,则可求得△AEC、△ADC和△BEC的面积,可求得四边形ABCD的面积.23.【答案】解:(1)14;(2)如下:(3)根据题意得:1000×(4÷50)=80(人),则你估计该校进入决赛的学生大约有80人.【解析】【分析】此题考查了频数(率)分布折线图,用样本估计总体,频数(率)分布表,以及频数(率)分布直方图,弄清题中的数据是解本题的关键.(1)根据频率分布表确定出总人数,进而求出a的值即可;(2)把上面的频数分布直方图补充完整,并画出频数分布折线图;(3)根据样本中90分及90分以上的百分比,乘以1000即可得到结果. 【解答】解:(1)根据题意得:a=6÷0.12×0.28=14;故答案为14;(2)见答案:(3)见答案.24.【答案】解:(1)把B(m,2)代入y=x-1中得,m=3.则B(3,2),∵B(3,2)在双曲线的图象上,k=6.(2)∵直线y=x-1与y轴交于点A,A(0,-1).设直线y=x-1与x轴交于点D,则D(1,0).∵S△ABC=S△CD B+S△CD A=6,,解得,CD=4.∵D(1,0),C(5,0),C′(-3,0).【解析】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题、三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握待定系数法,学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.(1)把B(m,2)代入y=x-1求出m的值,然后将B的坐标代入双曲线的解析式中即可求出k的值;(2)直线y=x-1与y轴交于点A,可得A(0,-1).设直线y=x-1与x轴交于点D,则D(1,0).根据S△ABC=S△CDB+S△CDA=6,列出方程求出CD即可解决问题.25.【答案】解:如图所示:由题意知,AB=1.6m,BC=2.4 m,EF=20 m,∵太阳光线是平行的,AC∥DF.∠ACB=∠DFE.∵AB BF,DE BF,∠ABC=∠DEF=90°.△ABC∽△DEF.,,.旗杆的高度大约为13.3 m.【解析】此题主要考查了相似三角形的应用,正确得出相似三角形是解题关键.根据题意得出△ABC∽△DEF,进而利用相似三角形的性质得出答案.26.【答案】解:(1)x≠1;(2)①5;②如图所示:(3)x<0或1<x<2【解析】【分析】本题主要考查函数的表示方法、函数自变量的取值范围、函数的图象,会用描点法画出函数图象,利用数形结合的思想写出函数的性质是解题的关键. (1)分母不等于0即可得;(2)将代入解析式即可得m的值,将各点分y轴左右两侧,按自变量总小到大用平滑曲线依次连接可得;(3)结合图象可从函数的增减性解答均可.【解答】解:(1)函数的自变量x的取值范围是x≠1,故答案为x≠1;(2)①当时,,故答案为5;②见答案;(3)当时,x<0或1<x<2.故答案为x<0或1<x<2.27.【答案】解:(1)设每个笔袋原价x元,每筒彩色铅笔原价y元,根据题意,得:==,解得==.答:每个笔袋原价14元,每筒彩色铅笔原价15元;(2)y1=14×0.9x=12.6x,当不超过10筒时:y2=15x;当超过10筒时:y2=12x+30,(3)当y1<y2时,有12.6x<12x+30,解得x<50,因此当购买同一种奖品的数量少于50件时,买笔袋省钱.当y1=y2时,有12.6x=12x+30,解得x=50,因此当购买同一种奖品的数量为50件时,两者费用一样.当y1>y2时,有12.6x>12x+30,解得x>50,因此当购买同一种奖品的数量大于50件时,买彩色铅笔省钱.∵奖品的数量为95件,95>50,买彩色铅笔省钱.【解析】本题考查一元一次不等式、二元一次方程组、一次函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.(1)设每个笔袋原价x元,每筒彩色铅笔原价y元,构建方程组即可解决问题;(2)根据优惠方法,分别求出y1和y2即可;(3)分别列出方程或不等式即可解决问题;28.【答案】解:(1)①6;②=(2)①证明:如图2,连接AF,AM.∵正方形BCFG、ACDE和EDMN的面积比为1:4:4,FC:CD:DM=1:2:2.设每份为k,则FC=k,CD=2k,DM=2k.∵四边形BCFG,ACDE是正方形,CD=AC=2k,∠ACF=∠ACM=90°.∵,,,∵∠ACF=∠ACM=90°,△AFC∽△MAC.∠FAC=∠AMC.∵∠ACM=90°,∠CAM+∠AMC=90°.∠FAC+∠CAM=90°.即∠FAM=90°.AF AM;②【解析】【分析】此题是四边形的综合题,主要考查了正方形的性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,黄金分割,直角三角形的性质,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.(1)①利用互余判断出∠A=∠BCD,得出△ADC∽△CDB,得出比例式即可得出结论;②利用①的结论和正方形,矩形的面积公式即可得出结论;(2)①先判断出.得出△AFC∽△MAC,最后利用互余即可得出结论;②先利用面积相等得出CD2=BC×CF,再利用黄金分割,求出CD,最后用相似三角形的性质即可得出结论.【解答】解:(1)①∵∠ACB=90°,CD AB,∠ACD+∠BCD=90°,∠A+∠ACD=90°,∠A=∠BCD,∵∠ADC=∠BDC=90°,△ADC∽△CDB,,CD2=AD×BD=36,CD=6.故答案为6;②∵以CD的长为边长作一个正方形,其面积为S1,S1=CD2,∵以BD,AD的长为邻边长作一个矩形,S2=BD×AD,由①知,CD2=AD×BD,S1=S2,故答案为=;(2)①见答案;②如图③,菁优网∵点D是线段CF的黄金分割点,,,,∵正方形ACDE的面积和长方形BCFG面积相等,CD2=BC×CF,,,∵点C在线段AB上,DE∥AB,△FMN∽△FAB,,. 故答案为.29.【答案】(1)Q(2)(3)(,)或(,)(4)8解:(1)∵P(1,2),1+2=3,1×2=2,∵2≠3,点P不是“垂点”,∵Q(2,-2),2+2=4,2×2=4,Q是“垂点”.∵N(,),,,∵,点N不是“垂点”,综上,点Q是垂点;(2)∵点M(-4,m)是第三象限的“垂点”,4+(-m)=4×(-m),;(3)设“垂点”的坐标为(a,b),-a+b=-ab,∵“垂点矩形”的面积为,.即-a+b=-ab=,解得a=-4,或,b=4,“垂点”的坐标为(,)或(,).【解析】【分析】此题是四边形的综合题,主要考查了正方形的性质,矩形的面积公式,理解新定义和应用新定义的能力,解本题的关键是用方程的思想解决问题.(1)根据“垂点”的意义直接判断即可得出结论;(2)根据“垂点”的意义建立方程即可得出结论;(3)根据“垂点”的意义和矩形的面积建立方程即可得出结论;(4)先确定出直线EF的解析式,利用“垂点”的意义建立方程,利用非负性即可确定出m的范围,即可得出结论.【解答】解:(1)∵P(1,2),∴1+2=3,1×2=2,∵2≠3,∴点P不是“垂点”,∵Q(2,-2),∴2+2=4,2×2=4,∴Q是“垂点”.∵N(),∴,,∵,∴点N不是“垂点”,综上,点Q是垂点;故答案为Q;(2)∵点 M(-4,m)是第三象限的“垂点”,∴4+(-m)=4×(-m),∴;故答案为;(3)设“垂点”的坐标为(a,b),∴-a+b=-ab,∵“垂点矩形”的面积为,∴.即-a+b=-ab=,解得a=-4,或,b=4,∴“垂点”的坐标为()或().故答案为()或();(4)设点E(m,0)(m>0),∵四边形EFGH是正方形,F(0,m),y=-x+m.设边EF上的“垂点”的坐标为(a,-a+m),a+(-a+m)=a(-a+m)a2-am=-m,,m2-4m=m(m-4)≥0,∵m>0,m-4≥0,m≥4,m的最小值为4,EG的最小值为2m=8,故答案为8.第31页,共31页。
2024北京昌平初二(下)期末数 学本试卷共8页,三道大题,28个小题,满分100分.考试时间120分钟.考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,请交回答题卡.一、选择题(共16分,每题2分,第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个)1. 在《2023北京市数字经济标杆企业评价报告》中,昌平区共有7家重点企业成功获评北京市数字经济标杆企业. 以下是四家标杆企业的商标,其中商标图形是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2. 点()2,3P −所在的象限是( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 3. 若1x =是方程210x mx ++=的一个解,则m 的值为( )A. 2B. 2−C. 0D. 44. 下列判断错误的是( )A. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形B. 有一个角是直角的菱形是正方形C. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形D. 对角线互相平分且相等的四边形是矩形5. 若直线y kx b =+经过第一、二、四象限,则直线y bx k =+的图象大致是( )A. B. C. D. 6. 某社区为改善环境,决定加大绿化投入. 四月份绿化投入25万元,六月份绿化投入49万元,五月份和六月份绿化投入的月平均增长率相同.设五月份和六月份绿化投入的月平均增长率为x ,根据题意所列方程为( )A. 25(1)25(12)49x x +++=B. 225149()x −=C. 225149()x +=D. 22525(1)25(1)49x x ++++= 7. 北京市昌平区2024年4月每日最高气温统计图如下:根据统计图提供的信息,则下列说法正确的是( )A. 若将每日最高气温由高到低排序,4月4日排在第30位B. 4月份最高气温出现在4月19日C. 4月24日到4月25日气温上升幅度最大D. 若记4月上旬(1日至10日)的最高气温的方差为21s ,中旬(11日至20日)的最高气温的方差为22s ,则2212s s > 8. 如图1,在平面直角坐标系xOy 中的四个点1()()()()1003003A B C D −−,,,,,,,,恒过定点()2,0的直线()2y k x =−,与四边形ABCD 交于点M ,N (点M 和N 可以重合). 根据学习函数的经验,线段MN 的长度l 可以看做k 的函数,绘制函数l 的图象如图2.下列说法正确的是( )A. l 是k 的一次函数B. 函数l 有最大值为3C. 当0k >时,函数l 随k 的增大而增大D. 函数l 的图象与横轴的一个交点是3,02⎛⎫ ⎪⎝⎭二、填空题(共16分,每题2分)9. 函数13y x =−中自变量x 的取值范围是__. 10. 已知点()11,A x y 和()22,B x y 是一次函数)2 (0y kx k =+>图象上的两点,且12x x <,则1y _______2y .(填“>”或“<”)11. 任意一个五边形的内角和为__________.12. 用配方法解方程2820x x −+=时,可将方程变为2()x m n −=的形式,则m 的值为______. 13. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线1l :122y x =+与直线2l :y kx =交于点P ,则方程组122y x y kx⎧=+⎪⎨⎪=⎩的解是______.14. 如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,点D 、E 、F 分别为AB AC BC 、、的中点,若5EF =,则CD 的长为______.15. 如图,已知四边形ABCD 是矩形,6AB =,点E 在AD 上,2DE =.若EC 平分BED ∠,则BC 的长为______.16. 如图1所示,75⨯的正方形网格中,阴影部分已被覆盖. 现需用图2中的四块矩形放置到图1中,实现剩余空白部分的完全覆盖,如图3.张顺同学在实践之后发现了三条结论:(1)覆盖的方案有多种;(2)在各种方案中,有一个矩形的位置是固定的,这个矩形是______________(填写序号); (3)有一个矩形在每种方案中的位置都不一样,这个矩形是_____________(填写序号).请完善以上结论.三、解答题(本题共12道小题,第17~22题,每小题5分,第23~26题,每小题6分,第27~28题,每小题7分,共68分)17. 解方程:2210x x +−=.18. 已知一次函数的图象经过()()0,12,2A B −−−,两点.(1)画出该一次函数的图象,并求这个一次函数的表达式;(2)若y 轴上存在点P ,使得ABP 的面积是3,求点P 的坐标.19. 如图,平行四边形ABCD 中,点E ,F 分别在,CB AD 的延长线上,且BE DF =,连接,AE CF .求证:AE CF =.20. 已知关于x 的一元二次方程()2320x m x m −+++=. (1)求证:对于任意实数m ,该方程总有实数根;(2)若这个一元二次方程的一根大于2,求m 的取值范围.21. 学校组织趣味运动会,某游戏项目需用长为40m 的绳子圈定296m 的矩形区域,求这个矩形的长和宽.22. 数学课上,发现结论“三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半”后,张明同学又提出一个新的问题:过三角形一边中点,且平行于另一边的直线,是否会过第三边的中点呢?为研究此问题,同学们进行了作图,并将问题进行如下转述.已知:在ABC 中,点D 是AB 中点,过点D 作DE BC ∥,交AC 于点E .求证:AE CE =.以下是两位同学给出的辅助线做法,请你选择其中一种做法,补全图形,完成证明.23. 为增强学生的消防安全意识,某校举行了一次全校学生参加的消防安全知识竞赛.从中随机抽取n 名学生的竞赛成绩进行分析,按成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(D :6070x ≤<;C :7080x ≤<;B :8090x ≤<;A :90100x ≤≤),并根据分析结果绘制频数分布直方图和扇形统计图.请根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:n =________,m =________;(2)请补全频数分布直方图;(3)若把A 等级定为“优秀”等级,请你估计该校参加竞赛的1000名学生中达到“优秀”等级的学生人数.24. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,正方形网格的每个小正方形边长都是1个单位长度,小正方形的顶点叫做格点,点A ,B 都是格点.请按下列要求在66⨯的网格中完成画图,并回答问题.(1)在图1中,点P 是线段AB 中点,请作出点C 关于点P 的对称点D ;(2)以点A ,B 为顶点的矩形中,存在顶点在函数2y x =的图象上:①请在图2中作出一个符合要求的矩形;②所有满足要求的矩形对角线长分别为________.25. 如图,在平行四边形ABCD 中,DE 平分ADC ∠交AB 延长线于点E ,过点E 作EF BC ∥,交DC 的延长线于点F .(1)求证:四边形AEFD 是菱形;(2)若4,120AD BAD ∠==︒,求菱形AEFD 的面积.26. 在平面直角坐标系xOy 中,一次函数2y kx =+的图象与x 轴交于点(,0)A m .(1)当该函数图象过点(3,5)时,求这个一次函数表达式;(2)当2m <−时,求k 的取值范围;(3)当3x <时,对于x 的每一个值,一次函数2y kx =+的值大于21y x =−的值,直接写出m 的取值范围.27. 如图,在正方形ABCD 中,点E 和F 分别在AB 和BC 上,且关于BD 对称,连接AF ,EF ,过点F 作FG AF ⊥,点G 在AF 的右侧,且FG AF =,连接AG 交BD 于H ,连接CG .(1)请依题意补全图形,求证:EF CG =;(2)猜想AH GH ,的数量关系并证明.28. 在平面直角坐标系xOy 中,对于两个点P ,Q 和图形W ,给出如下定义:若射线OQ 与图形W 的一个交点为M ,射线PQ 与图形W 的一个交点为N ,且满足四边形OPMN 为平行四边形,则称点Q 是点P 关于图形W 的“平心点”.如图1中,点Q 是点P 关于图中线段ST 的“平心点”. 已知点:()()()2,2,6,2,2,0A B C .(1)点()()1,1,2,3D E ,F 3,12⎛⎫− ⎪⎝⎭中,是点C 关于直线AB “平心点”的有________;(2)若点C 关于线段AB 的“平心点”J 的横坐标为a 时,求a 的取值范围;(3)已知点()()()6,5,2,5,0,2G H K −,点P 是线段CK 上的动点(点P 不与端点C ,K 重合),若直线l :y kx =上存在点P 关于矩形ABGH 的“平心点”,请直接写出k 的取值范围.参考答案一、选择题(共16分,每题2分,第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个)1. 【答案】A【分析】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 把一个图形绕某一点旋转180︒,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【详解】解:A .是中心对称图形,故本选项符合题意;B .不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C .不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D .不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:A .2. 【答案】B【分析】本题考查了点的坐标,根据()()()()++−+−−+−,,,,,,,分别对应为第一、二、三、四象限,进行判断,即可作答.【详解】解:∵2030−<>,,∴点()2,3P −所在的象限是第二象限,故选:B .3. 【答案】B【分析】本题考查一元二次方程的解,将方程的解1x =代入方程中求解即可.理解方程的解满足方程是解答的关键.【详解】解:把1x =代入210x mx ++=可得出:110m ++=,解得:2m =−,故选:B .4. 【答案】C【分析】本题考查了菱形,矩形,正方形,平行四边形的判定,根据菱形,矩形,正方形,平行四边形的判定定理逐项判断即可.【详解】解:A 、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,正确,不符合题意;B 、有一个角是直角的菱形是正方形,正确,不符合题意;C 、一组对边平行,另一组对边相等的四边形,可能是等腰梯形,说法错误符合题意;D 、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,正确,不符合题意;故选:C .5.【答案】A【分析】根据直线y kx b =+经过一、二、四象限,可得00k b <>,,即可求解.【详解】解:∵直线y kx b =+经过一、二、四象限,∴00k b <>,,∴直线y bx k =+的图象经过一、三、四象限,∴选项A 中图象符合题意.故选:A .【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“00k b y kx b <>⇔=+,的图象在一、二、四象限”是解题的关键.由直线经过的象限结合四个选项中的图象,即可得出结论.6. 【答案】C【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是解题关键.根据题意,四月份绿化投入25万元,设五月份和六月份绿化投入的月平均增长率为x ,则五月份的绿化投入为()251x +万元,六月份的绿化投入为()2251x +万元,据此即可获得答案.【详解】解:设五月份和六月份绿化投入的月平均增长率为x ,根据题意,可得225149()x +=.故选:C .7. 【答案】D【分析】本题考查的是折线统计图和方差.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.根据折线统计图提供的数据及方差意义作答即可.【详解】解:A 、由图可知,4月4日的最高气温在4月不是最低的.故本结论错误,不符合题意; B 、4月份最高气温出现在4月18日,故本结论错误,不符合题意;C 、由图可知,所以4月5日到4月6日气温上升幅度约为2820100%40%20−⨯=,4月24日到4月25日气温上升幅度约为282210%220%27.28−⨯≈,所以4月24日到4月25日气温上升幅度不是最大.故本结论错误,不符合题意;D 、由图可知,4月上旬(1日至10日)的最高气温在11C ︒至28C ︒徘徊,中旬(11日至20日)的最高气温在19C ︒至28C ︒徘徊,所以上旬气温波动最大,中旬气温波动最小,所以2212s s >.故本结论正确,符合题意;故选:D .8. 【答案】D【分析】本题考查了函数图像读取信息,一次函数的图像与性质,一次函数与坐标轴的交点,根据函数图像可以之间判断函数的增减性,是不是一次函数,最大值是否存在,然后再结合图1,判断函数的最值为直线0y =时,当0l =时,即0MN =时,函数与x 轴有两个交点,可以求出即可作出判断.【详解】解:A 、由图2可知,l 不是k 的一次函数,不符合题意;B 、由图2可知,当0k =时,l 有最大值,当0k =时,即直线0y =,2MN AC ∴==∴ l 有最大值为2,故本选项错误,不符合题意;C 、由图2可知,当0k >时,函数l 随k 的增大而减小,故本选项错误,不符合题意;D 、当0l =时,即0MN =时,()2y k x =−过()0,3−,()2,0两点或过()0,3,()2,0两点,当()0,3−,()2,0过两点时,32k =−,函数l 的图象与横轴的一个交点是3,02⎛⎫ ⎪⎝⎭,正确,故选项D 符合题意,故选:D . 二、填空题(共16分,每题2分)9. 【答案】x≠3【详解】根据题意得x ﹣3≠0,解得x≠3.故答案为x≠3.10. 【答案】<【分析】本题主要考查了根据一次函数的增减性判断函数值的大小,根据0k >可得出y 随x 的增大而增大,又12x x <,可得出12y y <.【详解】解:∵)2 (0y kx k =+>∴y 随x 的增大而增大,∵12x x <,∴12y y <,故答案为:<.11. 【答案】540︒【分析】本题考查了多边形的内角和,根据多边形的内角和公式()2180n −⨯︒(3n ≥,且n 为整数),计算即可得出答案.【详解】解:任意一个五边形的内角和为()52180540−⨯︒=︒,故答案为:540︒.12. 【答案】4【分析】本题考查了配方法,把常数项移到右边,再两边加上16即可变形成完全平方的形式,熟练掌握配方法解一元二次方程是解题的关键.【详解】解:2820x x −+=282x x −=−2816216x x −+=−+()2414x −=,故4m =,故答案为:4.13. 【答案】23x y =⎧⎨=⎩【分析】本题考查了两直线交点坐标为二元一次方程组的解,由图可知两直线的交点()23P ,,即可得出方程组的解. 【详解】解:直线1l :122y x =+与直线2l :y kx =交于点P , ()23P ,,∴方程组122y x y kx⎧=+⎪⎨⎪=⎩的解为:23x y =⎧⎨=⎩, 故答案为:23x y =⎧⎨=⎩. 14. 【答案】5 【分析】由题意知,EF 是ABC 的中位线,CD 是Rt ABC △斜边的中线,则12EF AB =,12CD AB =,计算求解即可. 【详解】解:由题意知,EF 是ABC 的中位线,CD 是Rt ABC △斜边的中线, ∴12EF AB =,152CD AB EF ===, 故答案为:5.【点睛】本题考查了中位线,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.15. 【答案】10【分析】本题考查了矩形性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定,勾股定理等知识,根据矩形性质得到AD BC ∥,AD BC =,根据两直线平行内错角相等结合角平分线定义得出BEC BCE ∠=∠,从而得到BE BC =,设BE BC x ==,2AE x ,则在Rt BAE △中,利用勾股定理即可求出结果.【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD BC ∥,AD BC =,∴DEC BCE ∠=∠,∵EC 平分BED ∠,∴DEC BEC ∠=∠,∴BEC BCE ∠=∠,∴BE BC =,设BE BC x ==,2DE =,2AE AD DE x ∴=−=−,在Rt BAE △中,222BE AB AE =+,即()22262x x =+−,解得:10x =, 10BC ∴=.故答案为:10.16. 【答案】 ①. ① ②. ④【分析】本题主要考查了组合排列问题,正确理解题意是解题关键..【详解】解:根据题意,可有以下几种方案:方案1 方案2 方案3所以,(1)覆盖的方案有多种;(2)在各种方案中,有一个矩形的位置是固定的,这个矩形是①;(3)有一个矩形在每种方案中的位置都不一样,这个矩形是④.故答案为:(2)①;(3)④.三、解答题(本题共12道小题,第17~22题,每小题5分,第23~26题,每小题6分,第27~28题,每小题7分,共68分)17. 【答案】11x =−21x =−【分析】本题考查解一元二次方程,利用公式法求解即可.【详解】解:2210x x +−=,()2241180∆=−⨯⨯−=>,∴212x −±===−±∴11x=−−21x =−.18. 【答案】(1)图像见解析,112y x =− (2)()0,2P 或()0,4−【分析】本题考查了一次函数的几何综合,求解一次函数解析式,画函数图象,准确求出函数解析式是解题关键.(1)在图中描出A B ,点,连接AB 即可得出函数图象,用待定系数法求解一次函数解析式即可; (2)设()0,P m ,根据ABP 的面积是3,得到11232ABP Sm =+⨯=,求出m 的值即可得出结果. 【小问1详解】解:如图,在图中描出A B ,点,连接AB 即可得出函数图象,设一次函数解析式为:y kx b =+,122b k b =−⎧∴⎨−=−+⎩,解得:121k b ⎧=⎪⎨⎪=−⎩, ∴一次函数解析式为:112y x =−; 【小问2详解】设()0,P m , 11232ABP S m ∴=+⨯=, 13m ∴+=,2m ∴=或4m =−,()0,2P ∴或()0,4−.19. 【答案】见解析【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定方法,证明四边形是平行四边形是解决问题的关键.先证明四边形AECF 是平行四边形,从而得到AE CF =,从而即可得出结论.【详解】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD BC ∥,AD BC =,∵点E ,F 分别在BC AD ,边上,BE DF =,∴AD DF BC BE +=+,即AF CE =,又∵AD BC ∥,∴四边形AECF 是平行四边形,∴AE CF =.20. 【答案】(1)见解析;(2)0m >.【分析】本题考查了根的判别式及解一元二次方程,正确运用判别式是解题的关键:(1)根据一元二次方程判别式为()210m +≥,即可解答;(2)解方程,求得12x m =+,21x =,根据题意得到22m +>,解不等式即可.【小问1详解】证明:∵关于x 的一元二次方程()2320x m x m −+++=, ∴()()()22341210m m m ∆=+−⨯⨯+=+≥,∴对于任意实数m ,该方程总有实数根;【小问2详解】解:设方程的两个实数根为1x ,2x , ()312m m x +±+=, ∴12x m =+,21x =,∵这个一元二次方程的一根大于2,∴22m +>,解得:0m >,∴m 的取值范围0m >.21. 【答案】矩形的长为12m ,矩形的宽为8m .【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,设矩形的长为m x ,则矩形的宽为:()20m x −,依题意可得方程∶()2096x x ⋅−=,解一元二次方程即可求解.【详解】解:设矩形的长为m x ,则矩形的宽为:()20m x −,依题意可得方程∶()2096x x ⋅−=整理得:220960x x −+−=,解得:112x =,28x =,∴当12x =时,208m x −=,当8x =时,2012m x −=,故矩形的长为12m ,矩形的宽为8m .22. 【答案】见详解【分析】本题主要考查了平时四边形的判定以及性质,全等三角形的判定以及性质,平行线的性质.张明同学:延长ED 到点F ,使得DF DE =,连接BF .先证明()SAS BDF ADE ≌,利用全等三角形的性质可得出BF AE =,FBD EAD ∠=∠,进一步证明四边形FBCE 是平时四边形,由平行四边形的性质可得出BF CE =,等量代换可得出AE EC =.李宏同学:过点E 作EF DB ∥,交BC 于点F .先证明四边形DBFE 是平行四边形,由平行四边形的性质可得出EF DB =,进一步证明EF AD =,再证明()ASA ADE EFC ≌,由全等三角形的性质即可得出答案.【详解】张明同学:证明:延长ED 到点F ,使得DF DE =,连接BF .∵点D 是AB 中点,∴DA DB =,在BDF 和ADE 中DF DE BDF ADE DA DB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()SAS BDF ADE ≌,∴BF AE =,FBD EAD ∠=∠,∴BF EC ∥,又∵FE BC ∥,∴四边形FBCE 是平时四边形,∴BF CE =,∴AE EC =.李宏同学:证明:过点E 作EF DB ∥,交BC 于点F .∵DE BC ∥,∴四边形DBFE 是平行四边形,∴EF DB =,∵点D 是AB 中点,∴DA DB =,∴EF AD =,∵EF AB ∥,∴A FEC ∠=∠,B EFC ∠=∠,∵DE BC ∥,∴ADE B ∠=∠,∴ADE EFC ∠=∠,∴()ASA ADE EFC ≌,∴AE EC =.23. 【答案】(1)200,36(2)见解析 (3)160人【分析】本题考查了频数分布直方图、扇形统计图、用样本评估总体,能从频数分布直方图及扇形统计图中获取相关信息是解题的关键.(1)利用A 等的百分比及频数可求得n ,利用C 等的频数除以总人数再乘100%即可求解;(2)利用先求出D 等学生人数,再根据D 等学生人数进行补全频数分布直方图即可;(3)利用样本评估总体的方法即可求解.【小问1详解】解:3216%200n =÷=,72100%36%200⨯=, 36m ∴=故答案为:200,36;【小问2详解】D 等的学生人数为:20072803216−−−=(人),补全条形图如下:【小问3详解】01000166%1⨯=(人), 答:估计该校参加竞赛的1000名学生中达到“优秀”等级的学生人数为160人.24. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析;②5或【分析】题目主要考查利用网格作图及矩形的性质,网格与勾股定理,理解题意,利用网格作图是解题关键.(1)根据矩形的性质及网格即可作图;(2)①先作出直线2y x =,然后利用矩形的性质即可作图;②根据①中图及网格,求出矩形的对角线长即可.【小问1详解】解:如图所示:点D 即为所求;【小问2详解】①如图所示:矩形ABCD 或矩形ACBD 即为所求;②由①得矩形ABCD 对角线的长度为5AC =,矩形ACBD 对角线的长度AB ==∴满足要求的矩形对角线长分别为5或故答案为:5或25. 【答案】(1)见解析 (2)【分析】本题考查菱形的判定和性质、平行四边形的性质、解直角三角形,三角函数等知识.解题的关键是解直角三角形.(1)首先证明四边形AEFD 是平行四边形,再证EF DF =,然后由菱形的判定即可得出结论; (2)过A 作AG DC ⊥,利用含30度角的直角三角形性质及及勾股定理和菱形的面积公式解答即可.【小问1详解】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD BC ∥,AB CD ∥,∵EF BC ∥,∴EF AD ∥∴四边形AEFD 是平行四边形,∵EF AD ∥,∴DEF ADE ∠=∠,∵DE 平分ADC ∠,∴ADE FDE ∠=∠,∴DEF EDF ∠=∠,∴EF DF =,∴平行四边形AEFD 是菱形;【小问2详解】如图,过A 作AG DC ⊥,∴90AGD ∠=︒,∵四边形ABCD 是平行四边形,∵4=AD ,120BAD ∠=︒,∴60ADC ∠=︒,∴30DAG ∠=︒, ∴122DG AD ==,∴AG ==∵四边形AEFD 是菱形,∴4DF AD ==,∴4ADFE S DF AG ==⨯=菱形∴四边形AEFD 的面积为26. 【答案】(1)2y x =+(2)01k <<(3)21m −≤≤−【分析】本题主要考查了一次函数与不等式的综合问题,求一次函数关系式,对于(1),将坐标代入关系式可得答案;对于(2),将点A 的坐标代入关系式,可得关于m ,k 的关系式,进而得出不等式,求出解集即可; 对于(3),将3x =代入21y x =−,求出交点坐标,进而求出m 的值,即可得出答案.【小问1详解】将点(3,5)代入2y kx =+,得325k +=,解得1k =.所以一次函数关系式为2y x =+;【小问2详解】将点(,0)A m 代入2y kx =+,得20mk +=, 即2m k=−. ∵2m <−,∴22k−<−, 当0k >时,1k <.即01k <<;当0k <时,1k >(舍).所以k 的取值范围为01k <<;【小问3详解】21m −≤≤−.当3x =时,2315y =⨯−=.将(3,5)代入2y kx =+,得1k =,∴当12k ≤≤时,一次函数2y kx =+的值大于21y x =−的值,解得21m −≤≤−.27. 【答案】(1)图形见解析,证明见解析(2)AH GH =,理由见解析【分析】(1)根据题中要求画出图像,通过垂直平分线性质,正方形性质证明AEF FCG ≌即可得出结论;(2)过点G 作GK 垂直于BC 的延长线于点K ,过点F 作FI AD ⊥于点I ,交BD 于点N ,连接EG ,证明四边形BENF 为正方形,四边形NFKG 为矩形,四边形BENF 为正方形,得到AD NG =,再利用两直线平行内错角相等,对顶角相等即可得出AHD GHN ≌从而得到AH GH =.【小问1详解】解:补全图形如下:E F ,分别在AB 和BC 上,且关于BD 对称,BD ∴垂直平分EF , ABCD 为正方形,BE BF ∴=,AE FC ∴=,90AFG ∠=︒,90CFG AFB ∴∠+∠=︒,90ABC ∠=︒,90EAF AFB ∴∠+∠=︒,CFG EAF ∴∠=∠,在AEF △与△FCG 中,AF FG EAF CFG AE FC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()SAS AEF FCG ∴≌,EF CG ∴=;【小问2详解】解:如图,过点G 作GK 垂直于BC 的延长线于点K ,过点F 作FI AD ⊥于点I ,交BD 于点N ,连接EG ,则四边形ABFI 为矩形,90BFI BF AI ∴∠=︒=, BD 垂直平分EF ,∴四边形BENF 为正方形,∴四边形NFKG 为矩形,FCG AEF ∠=∠,EF CG =,BEF KCG ∴∠=∠,90EBF CKG ∠=∠=︒EB BF CK KG ∴===∴四边形MCKG 为正方形,MG CK GK BE BF AI ∴=====,ID MN ∴=,AI ID MG MN ∴+=+,即AD NG =,AD EG ∥,HGN DAH ∴∠=∠,AHD GHN ∠=∠,AHD GHN ∴≌,AH GH ∴=.【点睛】本题考查了正方形的判定与性质,矩形的判定与性质,等腰三角形的判定,全等三角形的判定与性质,准确作出辅助线构造矩形,正方形是解题关键.28. 【答案】(1)D 、F ;(2)23a ≤≤(3)112k << 【分析】题目主要考查新定义,平行四边形的判定和性质,一次函数的性质,坐标与图形,理解题意,结合图象求解是解题关键.(1)根据题意描出相应的点,然后利用一次函数确定函数解析式,确定交点,再由平行四边形的判定和性质即可求解;(2)根据题意结合图象,得出点J 的运动轨迹为点1JJ ,即可求解;(3)“平心点”为平行四边形对角线的交点,如图所示,将各点描出,然后连线,得四边形ABGH 为矩形,根据题意,平移OP ,使得平移后的线段落在矩形ABGH 上,O 点平移后的对应点为N ,P 点平移后的对应点为点M ,平移线段OP ,平移后的线段可能落在矩形左下角或右上角,然后分情况结合图象求解即可.【小问1详解】解:根据题意作图如下:()()()2,2,6,2,2,0A B C ,()0,0O ,()1,1D ,直线AB 所在直线为2y =,设直线OD 所在直线为y mx =,将点()1,1D 代入得:1m =,∴y x =,交直线2y =于点()2,2,设直线CD 所在直线为y nx d =+,021n d n d =+⎧⎨=+⎩,解得12n d =−⎧⎨=⎩,∴直线CD 所在直线为2y x =−+,交直线2y =于点()4,2,∴两个交点之间的距离为422−=,∵AB 所在直线平行于x 轴,∴四边形为平行四边形,符合题意;同理点E 不符合题意;点F 符合题意;故答案为:D 、F ;【小问2详解】根据题意结合图象,连接AC ,则中点2202,22J ++⎛⎫⎪⎝⎭即()2,1J , 连接OB ,则中点10602,22J ++⎛⎫⎪⎝⎭即()13,1J , ∴23a ≤≤;【小问3详解】根据题意得:“平心点”为平行四边形对角线的交点,如图所示,将各点描出,然后连线,得四边形ABGH 为矩形,根据题意,平移OP ,使得平移后的线段落在矩形ABGH 上,O 点平移后的对应点为N ,P 点平移后的对应点为点M ,平移线段OP ,平移后的线段可能落在矩形左下角或右上角,当落在左下角时,如图所示:点P 接近点K 时,点M 接近点A ,点P 接近点C 时,由(2)得点M 接近AB 中点()2,4, OM 所在直线即为直线l :y kx =,将点()2,2A 代入得:1k =,将点()2,4 代入得:12k =, ∴112k <<; 当落在右上角时,如图所示:点P 接近点K 时,点M 接近点()6,5G ,点P 接近点C 时,()()6,5,0,2G K −,点M 接近点()6,3,OM 所在直线即为直线l :y kx =,将点()6,5G 代入得:56k =, 将点()6,3 代入得:12k =, ∴1526k <<;综上可得:112k <<.。
2021-2022学年北京市昌平区初二数学第二学期期末试卷一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。
1.(2分)若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是( ) A .三角形 B .四边形C .五边形D .六边形2.(2分)函数21xy x =-中,自变量x 的取值范围是( ) A .1x <B .1x >C .1x ≠D .0x ≠3.(2分)下列图形是我国国产部分新能源品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()A .B .C .D .4.(2分)下列各曲线中,表示y 是x 的函数的是( )A .B .C .D .5.(2分)下列图形中,具备“对角线相等”的性质的是( ) A .平行四边形B .菱形C .梯形D .矩形6.(2分)用配方法解一元二次方程2830x x +-=,配方后得到的方程是( ) A .2(4)19x +=B .2(4)19x -=C .2(4)13x -=D .2(4)13x +=7.(2分)如图,DE 是ABC ∆的中位线,ABC ∠的角平分线交DE 于点F ,8AB =,12BC =,则EF 的长为( )A .1B .1.5C .2D .2.58.(2分)在物理实验课上,小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,他把得到的拉力()F N 和所悬挂物体的重力()G N 的几组数据用电脑绘制成如下图象(不计绳重和摩擦),请你根据图象判断以下结论正确的序号有()①物体的拉力随着重力的增加而增大;②当物体的重力7F N=;=时,拉力 2.2G N③拉力F与重力G成正比例函数关系;④当滑轮组不悬挂物体时,所用拉力为0.5N.A.①②B.②④C.①④D.③④二、填空题(共16分,每题2分)9.(2分)如果点(3,1)P m+在第一象限,则m的取值范围是.10.(2分)体育课上,小明和小亮练习掷实心球,如图是两人7次练习成绩的折线统计图,则这两人中掷实心球成绩较稳定的是.(填“小明”或“小亮”)11.(2分)我们在生活中经常见到如图所示的电动伸缩门,它能伸缩是利用了四边形的.12.(2分)把直线4=-向上平移3个单位长度后的直线表达式为.y x13.(2分)如图,在ABCAC=,则BDCBC=,4∆∆中,90∠=︒,点D为AB的中点,连接DC,若3ACB的周长为.14.(2分)如图,把正方形纸片ABCD 沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN ,再过点B 折叠纸片,使点A 落在MN 上的点F 处,折痕为BE .若3FN =,则正方形纸片的边长为 .15.(2分)2022年女足亚洲杯在2022年1月20日至2月6日举行,由小组赛和淘汰赛组成.按比赛规则小组赛赛制为单循环赛制(即每个小组的两个球队之间进行一场比赛),在小组赛阶段,中国队凭借着小组赛比赛前几个场次的赢球,成为最先获得八强资格的球队,并在2022年2月6日的亚洲杯决赛中以3:2战胜韩国女足,获得亚洲杯冠军.已知中国女足队所在的A 组共安排了6场比赛,则中国女足所在的A 组共有 支球队.16.(2分)在平面直角坐标系xOy 中,已知ABCD 的顶点(,)A a b 在第二象限,点O 为AC 的中点,边//AB x 轴,当1AB =时,点D 的坐标为 .三、解答题(共68分,第17-22题,每题5分,第23-26题,每题6分,第27-28题,每题7分) 17.(5分)解方程:3(1)33x x x +=+.18.(5分)如图,在ABCD 中,点E ,F 是对角线BD 上的点,且BE DF =.求证:AE CF =.19.(5分)在平面直角坐标系xOy 中,一次函数(0)y kx b k =+≠的图象经过点(2,6)A -,(1,3)B ,且与x 轴相交于点C .(1)求k ,b 的值; (2)求BOC S ∆.20.(5分)某印刷厂一月份印了50万册书,三月份印了60.5万册,那么这个印刷厂印数的月平均增长率是多少?21.(5分)在数学课上,老师提出问题:如何用尺规作一个矩形?小华的设计如下:①如图,任取一点O ,过点O 作直线1l ,2l ; ②以O 为圆心,任意长为半径作圆,与直线1l 交 于点A ,C ,与直线2l 交于点B ,D ; ③连接AB ,BC ,CD ,DA .所以,四边形ABCD 即为所求作的矩形.老师说小华的设计是正确的,请你根据小华的设计完成以下问题: (1)在作图区内,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)将证明四边形ABCD 是矩形的过程书写完整.22.(5分)为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动(视力达到4.8及以上为达标),活动前随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1).活动后再次检查这部分学生的视力,结果如表所示.抽取的学生活动后视力频数分布表分组频数4.0 4.2x < 2 4.2 4.4x < 3 4.4 4.6x <54.6 4.8x < a4.85.0x < 15 5.0 5.2x <5(1)若活动后所抽取学生的视力达标率为50%,求a 的值; (2)补全频数分布直方图;(3)分析活动前后相关数据,对视力保健活动的效果进行评价. 23.(6分)已知关于x 的一元二次方程210x mx m ++-=. (1)求证:无论m 为何值,方程总有两个实数根; (2)若方程只有一个根为负数,求m 的取值范围.24.(6分)昌平区公共自行车智能系统,是响应国家“低碳环保,绿色出行”号召,基于“服务民生”理念,运用信息化管理与服务手段,自2016年底开始为居住区、旅游景点等人流量集中地区提供充费公共自行车服务的智能交通系统.对于优化城市交通状况、解决“交通末端”难题及改善城市居住环境都有重要意义据小丽调查了解,为充分发挥市场机制配置优势,进一步优化社会资源配给,为居民提供更便捷的服务,昌平区公共自行车实施新的运营模式:自2021年4月1日起,收费标准变更为1元/30分钟(不足30分钟按30分钟计算),超过30分钟按0.5元/15分钟依次累加(不足15分钟按15分钟计算)设使用自行车的时间为x 分钟,费用为y 元. (1)若030x <,则使用费用y = 元;(2)若使用时间30(x x >为15的整倍数),求y 与x 之间的函数关系式; (3)若小丽此次使用公共自行车付费2元,请说明她所使用的时间范围.25.(6分)如图,在ABCD 中,延长BC 到点E 使CE BC =,连接AC ,DE . (1)求证:四边形ACED 是平行四边形; (2)连接AE 交DC 于点F .①当AFC∠为︒时,四边形ACED是菱形;②若70∠为︒时,四边形ACED是矩形.∠=︒,则当AFCB26.(6分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数(0)=+≠的图象过点(2,3)y kx b kB-,点B关A,(0,1)于x轴的对称点为C.(1)求这个一次函数的表达式;(2)点D为x轴上任意一点,求线段AD与线段CD之和的最小值;(3)一次函数(0)y ax c a=+≠的图象经过点C,当2x>时,对于x的每一个值,y ax c=+的值都小于y kx b=+的值,直接写出a的取值范围.27.(7分)在菱形ABCD中,60∠=︒,点P是直线AB上一点,且不与点A,点B重合,连接CP,BCD作等边三角形PCE.(1)如图1,若点P在线段AB上,连接DE,则线段PB,DE之间的数量关系是;(2)如图2,若点P在线段AB的延长线上,连接AE,求证:EA EP=;(3)如图3,若点P在线段BA的延长线上,顺次连接四边形ABCE各边的中点,则所得四边形的形状是.28.(7分)定义:对于平面直角坐标系xOy中的两个图形M,N,图形M上的任意一点与图形N上的任意一点的距离中的最小值,叫做图形M与图形N的距离.若图形M与图形N的距离小于等于1,称这两个图形互为“近邻图形”.(1)已知点(2,4)A,点(5,4)B.①如图1,在点1(1,2)P,2(3,3)P,39 (4,)2P中,与线段AB互为“近邻图形”的是.②如图2,将线段AB向下平移2个单位,得到线段DC,连接AD,BC,若直线y x b=+与四边形ABCD 互为“近邻图形”,求b的取值范围;(2)如图3,在正方形EFGH中,已知点(,0)E m,点(1,0)F m+,若点(,2)Q n n-+与正方形EFGH互为“近邻图形”,直接写出m的取值范围.参考答案与试题解析一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。
北京市昌平区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共8道小题,每小题2分,共16分)下列各题均有四个选项,其中只.有.一.个.是符合题意的.1.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x>2B.x≥2C.x≠2D.x≤22.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中不属于中心对称图形的是()A.B.C.D.3.若一个正多边形的一个外角是45°,则这个正多边形的边数是()A.10B.9C.8D.64.方差是表示一组数据的()A.变化范围B.平均水平C.数据个数D.波动大小5.若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是()A.k>3B.k<3C.k≥3D.k≤36.身高1.6米的小明利用影长测量学校旗杆的高度,如图,当他站在点C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合在点A处,测量得到AC=2米,CB=18米,则旗杆的高度是()A.8米B.14.4米C.16米D.20米7.京津冀都市圈是指以北京、天津两座直辖市以及河北省的保定、廊坊、唐山、邯郸、邢台、秦皇岛、沧州、衡水、承德、张家口和石家庄为中心的区域.若“数对”(190.43°)表示图中承德的位置,“数对”(160,238°)表示图中保定的位置,则与图中张家口的位置对应的“数对”为()A.(176,145°)B.(176,35°)C.(100,145°)D.(100,35°)8.如图,矩形ABCD中,E,F分别是线段BC,AD的中点,AB=2,AD=4,动点P沿EC,CD,DF的路线由点E运动到点F,则△PAB的面积s是动点P运动的路径总长x的函数,这个函数的大致图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(共8道小题,每小题2分,共16分)9.若两个三角形的相似比为2:3,则这两个三角形周长的比为.10.某正比例函数的图象经过点(﹣1,2),则此函数关系式为.11.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=3,则BC=.12.已知一组数据a,b,c的方差为4,那么数据a+2,b+2,c+2的方差是.13.如图,将一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C落在AB边上的点G处,点D落在点H处.若∠1=62°,则图中∠BEG的度数为.14.图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱体铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上).现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲、乙两个水槽中水的深度y (厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示.①图2中折线ABC表示槽中水的深度与注水时间之间的关系(选填“甲”或“乙”);②点B的纵坐标表示的实际意义是.15.如图,已知A点的坐标为(2,0),直线y=x+b(b>0)与y轴交于点B,连接AB,若∠α=75°,则b=.16.在数学课上,老师提出如下问题:如何使用尺规完成“过直线l外一点A作已知直线l的平行线”.小云的作法如下:(1)在直线l上任取一点B,以点B为圆心,AB长为半径作弧,交直线l于点C;(2)分别以A,C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧相交于点D;(3)作直线AD.所以直线AD即为所求.老师说:“小云的作法正确”.请回答:小云的作图依据是.三、解答题(共12小题,满分68分)17.(5分)如图,点E、F在▱ABCD的对角线AC上,且AE=CF.求证:DE=BF.18.(5分)已知直线y=kx﹣3经过点M(﹣2,1),求此直线与x轴,y轴的交点坐标.19.(5分)如图,D是△ABC的边AB上一点,连接CD,若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的长.20.(5分)如图,四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,DH⊥AB于点H,求菱形的面积及线段DH的长.21.(5分)某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费,分两档收费:第一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电价”;第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照“基础电价”计费,超过的部分按照“提高电价”收费.设每个家庭月用电量为x度时,应交电费为y元.具体收费情况如折线图所示,请根据图象回答下列问题:(1)“基础电价”是元/度;(2)求出当x>240时,y与x的函数表达式;(3)小石家六月份缴纳电费132元,求小石家这个月用电量为多少度?22.(5分)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=的图象有公共点A(1,a),D(﹣2,﹣1).直线l与x轴垂直于点N(3,0),与一次函数图象、反比例函数图象分别交于点B,C.(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)求△CON的面积;(3)根据图象回答,当x在什么范围内时,一次函数的值大于反比例函数的值.23.(6分)定向越野作为一种新兴的运动项目,深受人们的喜爱.这种定向运动是利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间按序到达所有点标者为胜.下面是我区某校进行定向越野活动中,中年男子组的成绩(单位:分:秒).例如,用时最少的赵老师的成绩为9:01,表示赵老师的成绩为9分1秒.以下是根据某校进行定向越野活动中,中年男子组的成绩中的数据,绘制的统计图表的一部分.某校中年男子定向越野成绩分段统计表(1)这组数据的极差是;(2)上表中的a=,b=,c=,d=;(3)补全频数分布直方图.24.(6分)某学习小组在学习了函数及函数图象的知识后,想利用此知识来探究周长一定的矩形其边长分别为多少时面积最大.请将他们的探究过程补充完整.(1)列函数表达式:若矩形的周长为8,设矩形的一边长为x,面积为y,则有y=;(2)上述函数表达式中,自变量x的取值范围是;(3)列表:写出m=;(4)画图:在平面直角坐标系中已描出了上表中部分各对应值为坐标的点,请你画出该函数的图象;(5)结合图象可得,x=时,矩形的面积最大;写出该函数的其它性质(一条即可):.25.(6分)如图,在正方形ABCD中,点E是边BC的中点,直线EF交正方形外角的平分线于点F,交DC于点G,且AE⊥EF.(1)当AB=2时,求GC的长;(2)求证:AE=EF.26.(6分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线l分别交x轴、y轴于A、B两点,AB=5,OA:OB=3:4.(1)求直线l的表达式;(2)点P是y轴上的点,点Q是第一象限内的点.若以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,请直接写出Q点的坐标.27.(7分)如图,将一矩形纸片OABC放在平面直角坐标系中,O(0,0),A(6,0),C(0,3).动点Q从点O出发以每秒1个单位长的速度沿OC向终点C运动,运动秒时,动点P从点A出发以相同的速度沿AO向终点O运动.当其中一点到达终点时,另一点也停止运动.设点P的运动时间为t(秒).(1)OP=,OQ=;(用含t的代数式表示)(2)当t=1时,将△OPQ沿PQ翻折,点O恰好落在CB边上的点D处.①求点D的坐标;②如果直线y=kx+b与直线AD平行,那么当直线y=kx+b与四边形PABD有交点时,求b的取值范围.28.(7分)在四边形ABCD中,E、F分别是边BC、CD的中点,连接AE,AF.(1)如图1,若四边形ABCD的面积为5,则四边形AECF的面积为;(2)如图2,延长AE至G,使EG=AE,延长AF至H,使FH=AF,连接BG、GH、HD、DB.求证:四边形BGHD是平行四边形;(3)如图3,对角线AC、BD相交于点M,AE与BD交于点P,AF与BD交于点N.直接写出BP、PM、MN、ND的数量关系.北京市昌平区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8道小题,每小题2分,共16分)下列各题均有四个选项,其中只.有.一.个.是符合题意的.1.【分析】根据被开方数为非负数列出不等式,解之可得.【解答】解:根据题意知x﹣2≥0,解得:x≥2,故选:B.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.2.【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可.【解答】解:A、不是中心对称图形,故此选项正确;B、是中心对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,故此选项错误;故选:A.【点评】此题主要考查了中心对称图形的定义,判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.【分析】根据多边形的外角和定理作答.【解答】解:∵多边形外角和=360°,∴这个正多边形的边数是360°÷45°=8.故选:C.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理:任何一个多边形的外角和都为360°.4.【分析】根据方差的意义选择正确的选项即可.【解答】解:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.故选:D.【点评】本题主要考查了方差的定义,解题的关键是掌握方差是反映一组数据的波动大小的一个量.5.【分析】根据反比例函数的性质,可得答案.【解答】解:由题意,得k﹣3<0,解得k<3,故选:B.【点评】本题考查了反比例函数的性质,利用反比例函数y=的性质:k>0时,图象位于一三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;k<0时,图象位于二四象限,在每一象限内,y随x 的增大而增大是解题关键,6.【分析】因为人和旗杆均垂直于地面,所以构成相似三角形,利用相似比解题即可.【解答】解:设旗杆高度为h,由题意得=,解得:h=16米.故选:C.【点评】本题考查了考查相似三角形的性质和投影知识,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.7.【分析】根据题意,可以画出坐标系,再根据题目中信息,可以解答本题.【解答】解:由题意可得,建立的坐标系如右图所示∵“数对”(190,43°)表示图中承德的位置,“数对”(160,238°)表示图中保定的位置,∴张家口的位置对应的“数对”为(176,145°),故选:A.【点评】本题考查坐标位置的确定,解题的关键是明确题意,画出相应的坐标系.8.【分析】根据题意分析△PAB的面积的变化趋势即可.【解答】解:根据题意当点P由E向C运动时,△PAB的面积匀速增加,当P由C向D时,△PAB的面积保持不变,当P由D向F运动时,△PAB的面积匀速减小但不为0.故选:C.【点评】本题为动点问题的函数图象探究题,考查了一次函数图象的性质,分析动点到达临界点前后函数值变化是解题关键.二、填空题(共8道小题,每小题2分,共16分)9.【分析】根据相似三角形的性质:周长比等于相似比即可解得.【解答】解:∵两个相似三角形的相似比为2:3,∴它们的周长比为:2:3.故答案为:2:3.【点评】此题主要考查相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比.10.【分析】设此函数的解析式为y=kx(k≠0),再把点(﹣1,2)代入进行检验即可.【解答】解:设此函数的解析式为y=kx(k≠0),∵点(﹣1,2)在此函数图象上,∴﹣k=2,解得k=﹣2,∴此函数的关系式为y=﹣2x.故答案为:y=﹣2x.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.11.【分析】根据三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半可知,ED=BC,进而由DE的值求得BC.【解答】解:∵D,E分别是△ABC的边AB和AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∵DE=3,∴BC=2DE=6.故答案是:6.【点评】本题主要考查三角形的中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.12.【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,每个数都加了2,所以波动不会变,方差不变.【解答】解:设甲组数据a、b、c的为,乙组数据都加上了2,则平均数为+2,2=[(a﹣)2+(b﹣)2+(c﹣)2],甲2=[(a+2﹣﹣2)2+(b+2﹣﹣2)2+(c+2﹣﹣2)2]乙=[(a﹣)2+(b﹣)2+(c﹣)2]2,方差不变.=s甲故答案为4.【点评】本题说明了当数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变.13.【分析】根据平行线的性质和翻折的性质解答即可.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠1=∠FEC=62°,由翻折可得:∠FEG=∠FEC=62°,∴∠BEG=180°﹣62°﹣62°=56°,故答案为:56°【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和翻折的性质解答.14.【分析】根据题目中甲槽向乙槽注水可以得到折线ABC是乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,点B表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平.【解答】解:①图2中折线ABC表示乙槽中水的深度与注水时间之间的关系;②点B的纵坐标表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平(或铁块的高度);故答案为:乙;乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平(或铁块的高度);【点评】本题考查的是用一次函数解决实际问题,渗透了数形结合的数学思想.15.【分析】根据三角形的外角与不相邻内角的关系,可以求得∠BAO的度数,然后根据锐角三角函数即可求得b的值.【解答】解:∵直线y=x+b(b>0)与y轴交于点B,A点的坐标为(2,0),∴该直线与x轴的夹角为45°,点B(0,b),OA=2,∵∠α=75°,∴∠BAO=75°﹣45°=30°,∴tan30°,解得,b=2,故答案为:2.【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.16.【分析】根据菱形的判定和性质即可解决问题;【解答】解:连接CD.由作图可知:AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形.故答案为①四边相等的四边形是菱形;②菱形的对边平行;【点评】本题考查菱形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握菱形的判断方法,属于中考常考题型.三、解答题(共12小题,满分68分)17.【分析】由平行四边形的性质得AD=CB,∠DAE=∠BCF,再由已知条件,可得△ADE≌△CBF,进而得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC.∴∠DAE=∠BCF.在△ADE和△CBF中,.∴△ADE≌△CBF(SAS).∴DE=BF.【点评】本题主要考查平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.18.【分析】将点M的坐标代入直线的解析式求得k的值,从而得到直线的解析式,然后分别令x =0和y=0,从而可求得对应的y值与x的值.【解答】解:∵直线y=kx﹣3经过点M(﹣2,1),∴﹣2k﹣3=1,解得:k=﹣2,∴y=﹣2x﹣3,当x=0时,y=﹣3,∴直线与y轴的交点坐标为(0,﹣3).当y=0时,﹣2x﹣3=0,解得:x=﹣,∴直线与x轴的交点坐标为(﹣,0).【点评】本题主要考查的是一次函数图象上交点的坐标特征,掌握坐标轴上点的坐标特点是解题的关键.19.【分析】可证明△ABC∽△ACD,则=,即得出AC2=AD•AB,从而得出AC的长.【解答】解:在△ABC和△ACD中,∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,∴△ABC∽△ACD,∴=,即AC2=AD•AB=AD•(AD+BD)=2×(2+4)=12.∴AC=2.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,关键是熟悉有两个角对应相等的两个三角形相似的知识点.20.【分析】直接利用菱形的性质得出AO,DO的长,再利用三角形面积以及勾股定理得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,∴S=×AC×BD=120,AO=12,OD=5,AC⊥BD,菱形ABCD∴AD=AB==13,∵DH⊥AB,∴AO×BD=DH×AB,∴12×10=13×DH,∴DH=.【点评】此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理,正确得出DH的长是解题关键.21.【分析】(1)由用电240度费用为120元可得;(2)当x>240时,待定系数法求解可得此时函数解析式;(3)由132>120知,可将y=132代入(2)中函数解析式求解可得.【解答】解:(1)“基础电价”是=0.5元/度,故答案为:0.5;(2)当x>240时,设y=kx+b,由图象可得:,解得:,∴y=0.6x﹣24(x>240);(3)∵y=132>120∴令0.6x﹣24=132,得:x=260答:小石家这个月用电量为260度.【点评】本题主要考查一次函数的图象与待定系数求函数解析式,分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,理解每个区间的实际意义是解题关键.22.【分析】(1)先把D点坐标代入y=中求出m得到反比例函数解析式为y=,再利用反比例函数解析式确定A(1,2),然后利用待定系数法求一次函数解析式;(2)利用反比例函数解析式确定C(3,),然后根据三角形面积公式计算△CON的面积;(3)写出一次函数图象在反比例函数图象上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:(1)把D(﹣2,﹣1)代入y=得m=﹣2×(﹣1)=2,∴反比例函数解析式为y=;把A(1,a)代入y=得a=2,则A(1,2),把A(1,2),D(﹣2,﹣1)代入y=kx+b得,解得,∴一次函数解析式为y=x+1;(2)当x=3时,y==,则C(3,),∴△CON的面积=×3×=1;(3)当﹣2<x<0或x>1时,一次函数的值大于反比例函数的值.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.也考查了待定系数法求函数解析式.23.【分析】(1)用时间的最大值减去最小值即可得;(2)根据频率=频数÷总数即可得;(3)根据所求结果即可补全图形.【解答】解:(1)这组数据的极差是22:27﹣9:01=13:26,故答案为:13:26;(2)a=4÷0.1=40,b=40×0.275=11、c=1、d=6÷40=0.15,故答案为:40、11、1、0.15;(3)补全图形如下:【点评】本题考查条形统计图、用样本估计总体、频数分布表,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.24.【分析】根据二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)由题意:y=x(4﹣x)=﹣x2+4x.(2)0<x<4.(3)x=3.5时,y=1.75,∴m=1.75.(4)函数图象如图所示:(5)∵y=﹣(x﹣2)2+4,﹣1<0,∴x=2时,y有最大值.性质:当0<x<2时,y随x的增大而增大.(答案不唯一).故答案为﹣x2+4x,0<x<4,1.75,2,当0<x<2时,y随x的增大而增大.【点评】本题考查二次函数的应用、矩形的性质等知识,解题的关键是学会构建二次函数,利用二次函数的性质解决问题,属于中考常考题型.25.【分析】(1)先利用等角的余角相等得到∠3=∠1,则可证明Rt△CEG∽Rt△BAE,然后利用相似比可计算出CG的长;(2)取AB的中点H,连接EH,如图,先利用△BEH为等腰直角三角形得到∠1=45°,则∠AHE=135°,再利用CF为正方形的外角平分线得到∠ECF=135°,则可证明△AEH≌△EFC,然后利用全等三角形的性质得AE=EF.【解答】(1)解:∵点E为正方形ABCD边BC的中点,∴BE=CE=BC=AB=1,∵∠AEF=90°,∴∠AEB+∠2=90°,∵∠3+∠AEB=90°,∴∠3=∠1,∴Rt△CEG∽Rt△BAE,∴=,即=,∴CG=;(2)证明:取AB的中点H,连接EH,如图,∴BH=BE,∴△BEH为等腰直角三角形,∴∠1=45°,∴∠AHE=135°,∵CF为正方形的外角平分线,∴∠DCF=45°,∴∠ECF=135°,在△AEH和△EFC中,∴△AEH≌△EFC,∴AE=EF.【点评】本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.也考查了全等三角形的判定与性质.26.【分析】(1)首先解方程,求得OA、OB的长度,即求得A、B的坐标,利用待定系数法即可求解;(2)分P在B点的上边和在B的下边两种情况进行讨论,求得Q的坐标.【解答】解:(1)∵AB=5,OA:OB=3:4,∴根据勾股定理,得OA=3,OB=4,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4).∵设直线AB的函数表达式为y=kx+b(k≠0)∴,解得,∴直线AB的函数表达式为y=﹣x+4.(2)当P在B的下边时,AB是菱形的对角线,AB的中点D坐标是(,2),设过D点,与直线AB垂直的直线的解析式是y=x+m,则+m=2,解得:m=,则P的坐标是(0,).设Q的坐标是(x,y),则=,=2,解得:x=3,y=,则Q点的坐标是:(3,).当P在B点的上方时,AB==5,AQ=5,则Q点的坐标是(3,5).总之,Q点的坐标是(3,5)或(3,).【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式,以及菱形的性质,正确对P的位置进行分类讨论是关键.27.【分析】(1)由O(0,0),A(6,0),C(0,3),可得:OA=6,OC=3,根据矩形的对边平行且相等,可得:AB=OC=3,BC=OA=6,进而可得点B的坐标为:(6,3),然后根据P点与Q点的运动速度与运动时间即可用含t的代数式表示OP,OQ;(2)由翻折的性质可知:△OPQ≌△DPQ,进而可得:DQ=OQ,然后由t=1时,DQ=OQ=,CQ=OC﹣OQ=,然后利用勾股定理可求CD的值,进而可求点D的坐标;(3)先确定出k的值,再判断出分界点,代入即可得出结论.【解答】(1)解:∵O(0,0),A(6,0),C(0,3),∴OA=6,OC=3,∵四边形OABC是矩形,∴AB=OC=3,BC=OA=6,∴B(6,3),∵动点Q从O点以每秒1个单位长的速度沿OC向终点C运动,运动秒时,动点P从点A出发以相等的速度沿AO向终点O运动.∴当点P的运动时间为t(秒)时,AP=t,OQ=+t,则OP=OA﹣AP=6﹣t;故答案为:6﹣t,+t;(2)解:当t=1时,OQ=,则CQ=CQ=OC﹣OQ=,由折叠可知:△OPQ≌△DPQ,∴OQ=DQ=,由勾股定理,得:CD=1,∴D(1,3);(3)设直线AD的表达式为y=mx+n,∵A(6,0),D(1,3),∴,∴,∴直线AD的解析式为y=﹣x+,∵直线y=kx+b与直线AD平行,∴k=﹣,∴直线y=kx+b的表达式为y=﹣x+b,∵直线y=﹣x+b与四边形PABD有交点,当直线y=﹣x+b过P(5,0)时,∴0=﹣×5+b,∴b=3,当直线y=﹣x+b过点B(6,3)时,∴3=﹣×6+b,∴b=,∴3≤b≤.【点评】此题是四边形的综合题,主要考查了动点的问题、矩形的性质、平行四边的判定、全等三角形的判定与性质等知识,解(1)的关键是:明确矩形的对边相等;解(2)的关键是:由翻折的性质可知:△OPQ≌△DPQ;解(3)的关键是:求出分界点.28.【分析】(1)根据三角形中线平分三角形面积可得结论;(2)根据三角形的中位线定理可得:BD ∥GH ,BD =GH ,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得结论;(3)作辅助线,构建平行线,证明△MGN ∽△DFN 得,同理得:,由△MHP∽△BEP ,得,同理得:,可得结论.【解答】解:(1)如图1,连接AC ,∵E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,∴S △AEC =S △ABC ,S △AFC =,∴S 四边形AECF =S △AEC +S △AFC =+=S 四边形ABCD =,(1分)故答案为:.;(2)如图2,连接EF ,∵E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,∴EF ∥BD ,EF =BD ,∵EG =AE ,FH =AF ,∴EF ∥GH ,EF =GH ,∴BD ∥GH ,BD =GH ,(4分)∴四边形BGHD 是平行四边形;(5分)(3),理由如下:(7分)如图3,过M 作MG ∥CD ,交AF 于G ,∴△MGN ∽△DFN ,∴,同理得:,∵DF =CF ,∴,过M 作MH ∥BC ,交AE 于H ,∴△MHP ∽△BEP ,∴,同理得:,∵BE=CE,∴=.【点评】本题考查了四边形综合题,三角形相似的判定和性质,三角形中位线定理,三角形中线的性质,平行四边形的判定等知识,解题的关键是学会利用平行线的性质添加辅助线,构造相似三角形解决问题,解题时注意一些题目虽然图形发生变化,但是证明思路和方法是类似的,属于中考压轴题.。
2021-2022学年北京市昌平区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共16.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是( )A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 六边形2. 函数y=2x中,自变量x的取值范围是( )x−1A. x<1B. x>1C. x≠1D. x≠03. 全球新能源汽车发展已进入不可逆的快车道,中国的新能源汽车产业一直在增长,不断迈上新台阶.下列图形是我国国产部分新能源品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( )A. B.C. D.4. 下列各曲线中,表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.5. 下列图形中,具备“对角线相等”的性质的是( )A. 平行四边形B. 菱形C. 梯形D. 矩形6. 用配方法解一元二次方程x2+8x−3=0,配方后得到的方程是( )A. (x+4)2=19B. (x−4)2=19C. (x−4)2=13D. (x+4)2=137. 如图,DE是△ABC的中位线,∠ABC的角平分线交DE于点F,AB=8,BC=12,则EF的长为( )A. 1B. 1.5C. 2D. 2.58. 在物理实验课上,小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,他把得到的拉力F(N)和所悬挂物体的重力G(N)的几组数据用电脑绘制成如下图象(不计绳重和摩擦),请你根据图象判断以下结论正确的序号有( )①物体的拉力随着重力的增加而增大;②当物体的重力G=7N时,拉力F=2.2N;③拉力F与重力G成正比例函数关系;④当滑轮组不悬挂物体时,所用拉力为0.5N.A. ①②B. ②④C. ①④D. ③④二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)9. 如果点P(3,m+1)在第一象限,则m的取值范围是______.10. 体育课上,小明和小亮练习掷实心球,如图是两人7次练习成绩的折线统计图,则这两人中掷实心球成绩较稳定的是______.(填“小明”或“小亮”)11. 我们在生活中经常见到如图所示的电动伸缩门,它能伸缩是利用了四边形的______.12. 把直线y=−4x向上平移3个单位长度后的直线表达式为______.13. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB的中点,连接DC,若BC=3,AC=4,则△BDC的周长为______.14. 如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若FN=3,则正方形纸片的边长为______.15. 2022年女足亚洲杯在2022年1月20日至2月6日举行,由小组赛和淘汰赛组成.按比赛规则小组赛赛制为单循环赛制(即每个小组的两个球队之间进行一场比赛),在小组赛阶段,中国队凭借着小组赛比赛前几个场次的赢球,成为最先获得八强资格的球队,并在2022年2月6日的亚洲杯决赛中以3:2战胜韩国女足,获得亚洲杯冠军.已知中国女足队所在的A组共安排了6场比赛,则中国女足所在的A组共有______支球队.16. 在平面直角坐标系xOy中,已知▱ABCD的顶点A(a,b)在第二象限,点O为AC的中点,边AB//x轴,当AB=1时,点D的坐标为______.三、解答题(本大题共12小题,共68.0分。
2016北京市昌平区初二(下)期末数学一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.下列图形中,是中心对称图形的是()A.B. C.D.2.一个多边形的内角和是720°,这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.六边形3.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,且DE∥BC,若AD=1,DB=2,则的值为()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.2:34.用配方法解方程x2﹣4x﹣7=0时,原方程应变形为()A.(x﹣2)2=11 B.(x+2)2=11 C.(x﹣4)2=23 D.(x+4)2=235.如图所示,有点光源S在平面镜上方,若点P恰好在点光源S的反射光线上,并测得AB=10cm,BC=20cm,PC⊥AC,且PC=12cm,则点光源S到平面镜的距离SA的长度为()A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm6.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.5环,方差分别是S甲2=0.91,S乙2=0.45,S丙2=1.20,S丁2=0.36,在本次射击测试中,成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.已知抛物线的表达式为y=2(x+1)2﹣3,则它的顶点坐标是()A.(1,3) B.(1,﹣3)C.(﹣1,3)D.(﹣1,﹣3)8.如图,抛物线顶点坐标是P(1,2),函数y随自变量x的增大而减小的x的取值范围是()9.如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上.四边形EFGB也为正方形,设△AFC的面积为S,则()A.S=2 B.S=2.4C.S=4 D.S与BE长度有关10.如图1,在△ABC 中,AB=AC,点D是BC的中点,点P沿B→A→C方向从点B运动到点C.设点P经过的路径长为x,图1中某条线段的长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是图1中的()A.BP B.AP C.DP D.CP二、填空题(本题共6道小题,每小题3分,共18分)11.若3a=4b,则a:b= .12.若关于x的方程x2﹣6x+m=0有两个相等的实数根,则实数m= .13.已知两个三角形相似,它们的一组对应边分别是3和4,那么它们对应高的比等于.14.写出一个对称轴是y轴的二次函数的解析式.15.已知:线段AC,如图1.求作:以线段AC为对角线的一个菱形ABCD.作法:(1)作线段AC的垂直平分线MN交AC点于O;(2)以点O为圆心,任意长为半径画弧,交直线MN于点B,D;(3)顺次连结点A,B,C,D.则四边形ABCD即为所求作的菱形.请回答:上面尺规作图2作出菱形ABCD的依据是.边B2C2,A2C2,A2B2的中点;…;以此类推,则△A4B4C4的周长是,△A n B n C n的周长是.三、解答题(本题共6道小题,每题5分,共30分)17.解一元二次方程:x2﹣2x﹣3=0.18.如图,在▱ABCD中,E,F分别是边AB,DC上的点,且AE=CF,∠DEB=90°.求证:四边形DEBF是矩形.19.若x=2是方程x2﹣4mx+m2=0的一个根,求代数式m(m﹣8)﹣1的值.20.如图,在平行四边形ABCD中,E为边CD上一点,连结AE,BD,交点为F,若S△DEF:S△BAF=9:64,求:DE:EC 的值.21.已知关于x的一元二次方程x2+2(a﹣1)x+a2﹣4=0有两个不相等的实数根.(1)求a的取值范围;(2)若a为正整数,且该方程的两个根都是整数,求a的值.22.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M是BC的中点,过点A作AM的垂线,交CB的延长线于点D.求证:△DBA ∽△DAC.四、解答题(本题共4道小题,每小题5分,共20分)23.2016年计划新安排600万套棚户区改造任务,某工程队承包了一项拆迁工程.第一天拆迁了1000m2,从第二天开始,该工程队加快了拆迁速度,第三天拆迁了1440m2.若该工程队第二天、第三天每天的拆迁面积比前一天增加的百分率相同,求这个百分率.24.如图,已知抛物线y=x2+2(m﹣1)x+m2经过原点,与x轴的另一交点为A,顶点为B.(1)求出抛物线对应的二次函数表达式;(2)若点C是抛物线上一点,且△AOC的面积是△AOB的面积的2倍,求点C的坐标.25.某学校为了解八年级学生的身体素质情况,随机抽取了八年级40名学生进行一分钟跳绳个数测试,以测试数据为样本,绘制出频数分布表和频数分布直方图,如图所示:八年级40名学生跳绳个数频数分布表组别分组/个频数第1组80≤x<100 4第2组100≤x<120 8第3组120≤x<140 m第4组140≤x<160 12第5组160≤x<180 3请结合图表完成下列问题:(1)表中的m= ;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)已知八年级学生一分钟跳绳个数的成绩标准是:x<120为不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.如果该年级有360名学生,根据以上信息,请你估算该年级跳绳不合格的人数约为名,成绩为优的人数约为名.26.阅读下面解题过程,解答相关问题.步骤一:构造函数,画出图象根据不等式特征构造二次函数y=﹣2x2+4x;并在坐标系中画出二次函数y=﹣2x2+4x的图象,如图1.步骤二:求得界点,标示所需.当y=0时,求得方程﹣2x2+4x=0的解为x1=0,x2=2;并用锯齿线标示出函数y=﹣2x2+4x 的图象中y>0的部分,如图2.步骤三:借助图象,写出解集由所标示的图象,可得不等式﹣2x2+4x>0的解集为0<x<2.请你利用上面求一元二次不等式解集的过程,求不等式x2﹣3x≤0的解集.解:步骤一:构造二次函数 y= .在坐标系中画出示意图,如图3.步骤二:求得方程的解为.步骤三:借助图象,可得不等式x2﹣3x≤0的解集为.五、解答题(本题共3道小题,27题7分,28题7分,29题8分,共22分)27.已知:抛物线y=x2+2(k+1)x+k2+2k.(1)求证:无论k取任何实数,抛物线与x轴总有两个交点;(2)设抛物线顶点为C,与x轴交于A,B两点,点A在点B的左边,求证:无论k取任何实数,△ABC的面积总为确定的值.28.如图,已知正方形ABCD,E是CB延长线上一点,连接DE,交AB于点F,过点B作BG⊥DE于点G,连接AG.(1)依题意补全图形;(2)求证:∠ABG=∠ADE;(3)写出DG,AG,BG之间的等量关系,并证明.29.【定义】如图1,在四边形ABCD中,点E在边BC上(不与点B,C重合),连接AE,DE,ABCD在边BC上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把点E叫做四边形ABCD在边BC上的完美相似点.【解决问题】如图2,在平面直角坐标系中,过点A(6,0)作x轴的垂线交二次函数y=x2﹣2x﹣4的图象于点B.(1)写出点B的坐标;(2)点P是线段OA上的一个动点(不与点O,A重合),PC⊥PB交y轴于点C.求证:点P是四边形ABCO在边OA 上的相似点;(3)在四边形ABCO中,当点P是OA边上的完美相似点时,写出点P的坐标.数学试题答案一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,共30分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.【考点】中心对称图形.【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、是中心对称图形,故本选项正确;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,结合方程即可求出答案.【解答】解:设这个多边形的边数为n,由题意,得(n﹣2)180°=720°,解得:n=6,故这个多边形是六边形.故选:B.【点评】本题主要考查多边形的内角和公式,比较容易,熟记n边形的内角和为(n﹣2)•180°是解题的关键.3.【考点】平行线分线段成比例.【分析】根据平行线分线段成比例定理得出=,再根据AD=1,DB=2,即可得出答案.【解答】解:∵DE∥BC,∴=,∵AD=1,DB=2,∴=;故选A.【点评】此题考查了平行线分线段成比例,掌握平行线分线段成比例定理,找准对应关系是本题的关键.4.【专题】计算题.【分析】方程常数项移到右边,两边加上4变形得到结果即可.【解答】解:方程x2﹣4x﹣7=0,变形得:x2﹣4x=7,配方得:x2﹣4x+4=11,即(x﹣2)2=11,故选A【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.5.【考点】相似三角形的应用.【分析】根据入射角和反射角相等,构建相似三角形,然后利用相似三角形的性质解答.【解答】解:根据题意,∵∠1=∠2,∠SAB=∠PCB,∴△SAB∽△PBC,∴=,∴=,解得:SA=6(cm),故选:C.【点评】本题考查了相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.6.【考点】方差.【专题】推理填空题.【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,据此判断出成绩最稳定的是哪个人即可.【解答】解:∵0.36<0.45<0.91<1.20,∴S丁2<S乙2<S甲2<S丙2,∴成绩最稳定的是丁.【点评】此题主要考查了方差的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,数据越不稳定;方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,数据越稳定.7.【考点】二次函数的性质.【分析】抛物线的表达式已经是顶点式的形式,直接写出顶点坐标即可.【解答】解:∵抛物线的表达式是y=2(x+1)2﹣3,∴它的顶点坐标是(﹣1,﹣3),故选D.【点评】本题主要考查二次函数的性质的知识点,此题比较简单.8.【考点】二次函数的性质.【分析】需要根据抛物线的对称轴及开口方向,判断函数的增减性.【解答】解:∵抛物线顶点坐标是P(1,2),∴对称轴为x=1,又∵抛物线开口向下,∴函数y随自变量x的增大而减小的x的取值范围是x>1.故选:C.【点评】此题考查二次函数的图象与性质,掌握二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标和增减性是解决问题的关键.9.【考点】正方形的性质.【专题】压轴题.【分析】连接FB,根据已知可得到⇒△ABC与△AFC是同底等高的三角形,由已知可求得△ABC的面积为大正方形面积的一半,从而不难求得S的值.【解答】解:连接FB∵四边形EFGB为正方形∴∠FBA=∠BAC=45°,∴FB∥AC∴△ABC与△AFC是同底等高的三角形∵2S△ABC=S正ABCD,S正ABCD=2×2=4∴S=2【点评】本题利用了正方形的性质,内错角相等,两直线平行的判定方法,及同底等高的三角形的面积相等的性质求解.10.【考点】动点问题的函数图象.【分析】图中随着点P运动而变化的线段只有PB、PA、PD、PC,一一判断即可.【解答】解:如图所示,图中随着点P运动而变化的线段只有PB、PA、PD、PC.而线段PB、PC、AP都有可能为0,观察图象可知这条线段不可能为0,由此可以判定这条线段为PD.故选C.【点评】本题考查动点问题函数图象、解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会用排除法解题,属于中考常考题型.二、填空题(本题共6道小题,每小题3分,共18分)11.【考点】比例的性质.【专题】计算题.【分析】根据比例的基本性质,若3a=4b,则可直接得出a:b的值.【解答】解:∵3a=4b,∴ =.∴a:b=4;3.【点评】考查了比例的基本性质:比例式和等积式的互相转换.12.【考点】根的判别式.【分析】根据方程有两个相等的实数根,得出根的判别式等于0,即可求出m的值.【解答】解:∵方程有两个相等实数根,∴△=(﹣6)2﹣4m=0,∴m=9.数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.13.【考点】相似三角形的性质.【分析】根据题意求出两个三角形的相似比,根据相似三角形的性质解答即可.【解答】解:∵两个三角形相似,它们的一组对应边分别是3和4,∴它们相似比为:3:4,∴它们对应高的比等于3:4,故答案为:3:4.【点评】本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的对应线段(对应中线、对应角平分线、对应边上的高)的比也等于相似比是解题的关键.14.【考点】二次函数的性质.【专题】开放型.【分析】对称轴是y轴,即直线x==0,所以b=0,只要抛物线的解析式中缺少一次项即可.【解答】解:∵抛物线对称轴为y轴,即直线x=0,只要解析式一般式缺少一次项即可,如y=x2+2,答案不唯一.【点评】主要考查了求抛物线的顶点坐标及对称轴的方法.通常有两种方法:(1)公式法:y=ax2+bx+c的顶点坐标为(,),对称轴是x=;(2)配方法:将解析式化为顶点式y=a(x﹣h)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h.15.【考点】作图—复杂作图;菱形的判定.【分析】根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形即可得出结论.【解答】解:∵由作法可知.AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是菱形.故答案为:对角线互相垂直平分的四边形是菱形.【点评】本题考查的是作图﹣复杂作图,熟知菱形的判定定理是解答此题的关键.16.【考点】三角形中位线定理.【专题】规律型.【分析】由三角形的中位线定理得:B2C2,A2C2,A2B2分别等于A1B1、B1C1、C1A1的,所以△A2B2C2的周长等于△A1B1C1的周长的一半,以此类推可求出结论.【解答】解:∵△A1B1C1中,A1B1=4,A1C1=5,B1C1=7,∴△A1B1C1的周长是16,∵A2,B2,C2分别是边B1C1,A1C1,A1B1的中点,∴B2C2,A2C2,A2B2分别等于A1B1、B1C1、C1A1的,…,以此类推,则△A4B4C4的周长是×16=2;∴△A n B n C n的周长是,故答案为:2,.【点评】本题考查了三角形的中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.三、解答题(本题共6道小题,每题5分,共30分)17.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】先把方程左边分解,原方程转化为x+1=0或x﹣3=0,然后解一次方程即可.【解答】解:∵x2﹣2x﹣3=0,∴(x+1)(x﹣3)=0,∴x+1=0或x﹣3=0,∴x1=﹣1,x2=3.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:先把方程右边变形为0,再把方程左边分解为两个一次式的乘积,这样原方程转化为两个一元一次方程,然后解一次方程即可得到一元二次方程的解.18.【考点】矩形的判定;平行四边形的性质.【专题】证明题.【分析】由在▱ABCD中,且AE=CF,利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得四边形DEBF是平行四边形,又由∠DEB=90°,可证得四边形DEBF是矩形.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∵AE=CF,∴BE=DF,∴四边形DEBF是平行四边形,又∵∠DEB=90°,∴四边形DEBF是矩形.【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定.注意有一个角是直角的平行四边形是矩形,首先证得四边形DEBF是平行四边形是关键.19.【考点】一元二次方程的解.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】把x=2代入方程求出m2﹣8m的值,原式变形后代入计算即可求出值.【解答】解:∵x=2是方程x2﹣4mx+m2=0的一个根,∴4﹣8m+m2=0,即m2﹣8m=﹣4,则原式=m2﹣8m﹣1=﹣4﹣1=﹣5.【点评】此题考查了一元二次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.20.【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【分析】先根据平行四边形的性质及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,再根据S△DEF:S△ABF=9:64即可得出其相似比,由相似三角形的性质即可求出 DE:AB的值,由AB=CD即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=DC,∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE,∴△DEF∽△BAF,∵S△DEF:S△BAF=9:64,∴DE:AB=3:8,DE:DC=3:8.∴DE:EC=3:5.【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质,熟知相似三角形边长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.21.【考点】根的判别式.【分析】(1)根据一元一次方程有两个不等实根,得出判别式△>0,解不等式即可;(2)根据a为正整数,求得a的值,把a的值代入方程,求方程的解,再由该方程的两个根都是整数,得出a的值.【解答】(1)解:由题意得,△﹣=[2(a﹣1)]2﹣4(a2﹣4)=20﹣8a>0,∴a<;(2)∵a为正整数,∴a=1,2,当a=1时,x2﹣3=0,x=±(舍).当a=2时,x2+2x=0,x1=0,x2=﹣2,∴a=2.【点评】本题考查了解一元二次方程根的判别式,△>0,有两个不等实根;△=0,有两个相等实根,△<0,无实根.22.【考点】相似三角形的判定.【专题】证明题.【分析】根据直角三角形斜边上的中线性质求出AM=CM,推出∠C=∠CAM,求出∠DAB=∠CAM,求出∠DAB=∠C,根据相似三角形的判定得出即可.【解答】证明:∵∠BAC=90°,点M是BC的中点,∴AM=CM,∴∠C=∠CAM,∵DA⊥AM,∴∠DAM=90°,∴∠DAB=∠CAM,∴∠DAB=∠C,∵∠D=∠D,∴△DBA∽△DAC.【点评】本题考查了相似三角形的判定,直角三角形斜边上的中线性质的应用,能求出∠DAB=∠C是解此题的关键.四、解答题(本题共4道小题,每小题5分,共20分)23.【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题.【分析】利用第三天拆迁的总面积为:第一天拆迁面积×(1+x)2,进而得出等式求出答案.【解答】解:设这个百分率为x.根据题意列方程,得1000(1+x)2=1440,解方程得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍),所以x=0.2=20%.答:这个百分率为20%.【点评】此题主要考查了一元二次方程的应用,根据题意正确用未知数表示出第三天拆迁的总面积是解题关键.24.【考点】抛物线与x轴的交点;待定系数法求二次函数解析式.【分析】(1)把原点代入函数解析式得到m的值即可;(2)根据抛物线解析式得到顶点B的坐标、点A的坐标;利用三角形的面积的求法来求点C的坐标即可.【解答】解:(1)由题意得,m=0.∴二次函数表达式为:y=x2﹣2x;(2)由y=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1,可得顶点B(1,﹣1)令y=0,x=0或2,∴A(2,0),∴OA=2,S△AOB=1.设点C的纵坐标为h,由题意△AOC的面积是△AOB面积的2倍,∴S△AOC=2.∴OA•|h|=2,∴h=2或h=﹣2(舍去).令令2=x2﹣2x,解得 x=1±.∴点C的坐标为(1+,2)或(1﹣,2).【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点坐标,待定系数法求二次函数解析式.解题时,需要掌握二次函数与一元二次方程间的转化关系.25.【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.【分析】(1)利用总数40减去其它组的频数即可求得;(2)根据(1)即可直接补全直方图;(3)利用总数360乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)表中的m=40﹣4﹣8﹣12﹣3=13;(2)如图:;(3)该年级跳绳不合格的人数约为360×=108,成绩为优的人数约是360×=27.故答案是:108,27.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.26.【考点】二次函数与不等式(组).【分析】步骤一:先构造二次函数,再利用描点法即可作出函数的图象;步骤二:当y=0时,解方程求得x的值;步骤三:当y≤0时,就是函数图象在x轴和x轴下方的部分,据此即可解得.【解答】解:步骤一:构造二次函数 y=x2﹣3x,如图所示:步骤二:求得方程x2﹣3x=0的解为x1=0,x2=3.步骤三:借助图象,可得不等式x2﹣3x≤0的解集为0≤x≤3.故答案为:x2﹣3x;x2﹣3x=0,x1=0,x2=3;0≤x≤3.【点评】本题考查了二次函数与不等式的关系,理解函数的图象在x轴和x轴下方,则函数值小于等于0是本题的关键.五、解答题(本题共3道小题,27题7分,28题7分,29题8分,共22分)27.【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】(1)根据原式等于0,利用根的判别式△>0即可得出答案;(2)根据抛物线解析式求得电费A、B、C的坐标,利用三角形的面积公式可以求得△ABC的面积.【解答】(1)解:令y=0,则x2+2(k+1)x+k2+2k=0,∴△=4(k+1)2﹣4(k2+2k)=4>0,∴无论k取任何实数,抛物线与x轴总有两个交点.(2)证明:解方程 x2+2(k+1)x+k2+2k=0,得 x=﹣k,或x=﹣k﹣2.∴A(﹣k﹣2,0),B(﹣k,0).∴AB=2.∴AB的中点D(﹣k﹣1,0).当x=﹣k﹣1时,y=﹣1.∴点C的纵坐标y c=﹣1.∴S△ABC=AB×|y c|=1.∴无论k取任何实数,△ABC的面积总为确定的值.【点评】本题考查了二次函数y=ax2+bx+c的交点与一元二次方程ax2+bx+c=0根之间的关系,抛物线与坐标轴交点坐标的求法,三角形的面积,难度适中.28.【考点】四边形综合题.【分析】(1)依题意补全图形;(2)由平行得内错角相等,再根据同角的余角相等得结论;(3)作辅助线,构建全等三角形,证明△ABG≌△ADH,得AG=AH,且得△AGH是等腰直角三角形,得GH=AG,则DG=DH+GH=AG+BG.【解答】解:(1)补全图形,如图1;(2)证明∵正方形ABCD,∴AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE,∵∠ABC=90°,∴∠FBE=90°,∴∠ABG+∠EBG=90°,∵BG⊥DE于点G,∴∠DEC+∠EBG=90°,∴∠ABG=∠DEC,∴∠ABG=∠ADE;(3)DG=AG+BG,理由是:如图2,在DE上截取DH=BG,连接AH,∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAB=90°,AB=AD,∵∠ABG=∠ADH(已证),∴△ABG≌△ADH(SAS),∴AG=AH,∠GAB=∠HAD,∴∠GAH=90°,∴AG2+AH2=GH2,∴GH=AG,∴DG=DH+GH=AG+BG.【点评】本题考查了正方形、全等三角形的性质和判定,运用了勾股定理证明线段之间的关系;在几何证明中常常会添加辅助线,本题是截取线段相等,构建了两个三角形全等,把三条线段的位置转化到同一条线段上,使问题得以解决.29.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)先确定出点B的横坐标,代入二次函数解析式中,求出点B的纵坐标,即可;(2)用两角相等的两三角形相似即可;(3)①由△OCP∽△APB和△ABP∽△PCB,得到两个方程求解,②由△OCP∽△APB和△ABP∽△PBC,得到两个方程求解.【解答】解:(1)∵过点A(6,0)作x轴的垂线交二次函数y=x2﹣2x﹣4的图象于点B,∴把x=6代入二次函数解析式中,得y=×62﹣2×6﹣4=2,∴B点的坐标为(6,2).(2)由题意得,∠BAP=∠COP=90°.∵PC⊥PB,∴∠BPC=90°.∴∠CPO+∠AP B=90°.∵∠CPO+∠OCP=90°,∴∠OCP=∠APB.∴△OCP∽△APB.∴由定义可得,点P是四边形ABCO在边OA 上的相似点.(3)设点P(m,0),C(0,a)∵A(6,0),B(6,2),∴AP=6﹣m,OP=m,AB=2,OC=a,PC=,PB=,由(2)有,△OCP∽△APB,∴,∴①,①当△ABP∽△PCB时,∴,∴②联立①②得,a=2或a=﹣2(舍),当a=2时,,∴m=3±,∴P(3+,0)或P(3﹣,0),②当△ABP∽△PBC时,∴,∴③,联立①③得,m2=2a,由①得到,m(6﹣m)=2a=m2∴m=3或m=0(舍)∴P(3,0).即:点P的坐标为(3,0),(3+,0),(3﹣,0).【点评】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,相似三角形的性质和判定,新定义,解本题的关键是理解新定义,难点是求点P的坐标.。
昌平区2016-2017学年第二学期初二年级期末质量抽测数学试卷满分100分。
考试时间120分钟。
一、选择题(共10道小题,每小题3分,共30分)下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.下列数学符号中,属于中心对称图形的是∴ ∽⊥AB C D2.函数1y x 中,自变量x 的取值范围是A. 1xB. 1xC. x ≤1D. x ≥13.如右图,足球图片中的一块黑色皮块的内角和是A .180°B .360°C .540°D .720°4.“健步走”越来越受到人们的喜爱,某个“健步走”小组将自己的活动场地定在奥林匹克公园,所走路线如图所示:森林公园— 玲珑塔—国家体育场—水立方.设在奥林匹克公园设计 图上玲珑塔的坐标为(–1,0),森林公园的坐标为(–2,2),那么,水立方的坐标为A .(–2,–4)B .(–1,–4)C .(–2,4)D .(–4,–1)5.手鼓是鼓中的一个大类别,是一种打击乐器.如图是我国某少数民族手鼓的轮廓图,其主视图是A BC D6. 右图是甲、乙两名运动员正式比赛前的5次训练成绩的 折线统计图,你认为成绩较稳定的是 A.甲B.乙C.甲、乙的成绩一样稳定D.无法确定7. 一幢4层楼房只有一个房间亮着灯,一棵小树和一根电线杆在 窗口灯光下的影子如图所示,则亮着灯的房间是 A. 1号房间 B. 2号房间 C. 3号房间 D. 4号房间8. 为了研究特殊四边形,李老师制作了这样一个教具(如下左图):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD ,并在A 与C 、 B 与D 两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定. 课上,李老师右手拿住木条BC ,用左手向右推动框架至AB ⊥BC (如下右图). 观察所得到的四边形,下列判断正确的是 A .∠BCA =45° B .BD 的长度变小 C .AC =BD D .AC ⊥BDA BCDDCBA→9. 如图所示,已知P 、R 分别是四边形ABCD 的边BC 、CD 上的点,E 、F 分别是PA 、PR 的中点,点P 在BC上从B 向C 移动,点R 不动,那么EF 的长 A .逐渐增大 B .逐渐变小 C .不变 D .先增大,后变小 10. 如图,矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点G ,E 、F 分别是边AD 、BC 的中点,AB =2,BC =4,一动点P 从点B 出发,沿着B —A —D —C 的乙甲乙甲次数分数RF EPDC BAE DBCA 方向在矩形的边上运动,运动到点C 停止.点M 为图1中的某个定点,设点P 运动的路程为x ,△BPM 的面积为y ,表示y 与x 的函数关系的图象大致如图2所示.那么,点M 的位置可能是图1中的图1图2A. 点CB.点EC.点FD.点G 二、填空题(共6道小题,每小题3分,共18分)11.北京市今年5月份最后六天的最高气温分别为31,34,36,27,25,33(单位:℃).这组数据的极差是 .12.已知两个相似三角形的相似比为2∶3,则这两个三角形的周长比为____________.13. 如图,在□ABCD 中,AB =4,BC =7,∠ABC 的平分线BE 交AD 于点E ,则DE =____________.14. 写出一个经过点(1,2)的函数表达式____________.小涵是个喜欢动脑筋的孩子,他继续对图形进行探究:连接BD 、CD 和BC ,发现BC 与AD 的位置关系是____________,依据是____________.三、解答题(本题共6道小题,第17-19小题各3分;第20-22小题各4分,共21分) 17.已知:一次函数(3)5y m x m =-+-.(1)若一次函数的图象过原点,求实数m 的值;(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m 的取值范围.18.如图,点E 、F 在□ABCD 的对角线AC 上,且AE=CF.求证:DE = BF.19.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC ,BD=CD ,CE ⊥AB 于E .求证:△ABD ∽△CBE .20.如图,在△ABC 中,∠C =90°,AC =5,BC =12,D 是BC 的中点,过点D 作DE ⊥AB 于E ,求DE 的长.21.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数ykx b 的图象经过点A (-3,-1)和点B (0,2). (1) 求一次函数的表达式; (2)若点P 在y 轴上,且12PBBO ,直接写出点P 的 坐标.ABCDE ABDCEFEABCD22.如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 平分∠BAD ,CE ∥AD 交AB 于E .如果点E 是AB 的中点,AC =4,EC =2.5,写出求四边形ABCD 的面积的思路.四、解答题(本题共4道小题,每小题4分,共16分)23.为弘扬中华传统文化,了解学生整体数学阅读能力,某校组织全校1000名学生进行一次阅读理解大赛的初赛,从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制出了频数分布表和频数分布直方图:= ;(2)把上面的频数分布直方图补充完整,并画出频数分布折线图;(3)如果成绩达到90及90分以上者为优秀,可推荐参加决赛,那么请你估计该校进入决赛的学生大约有多少人.24.在平面直角坐标系xOy 中,直线y=x -1与y轴交于点A ,与双曲线ky x交于点B (m ,2) .(1)求点B 的坐标及k 的值;(2)将直线AB 平移后与x 轴交于点C ,若6ABC S △,求点C 的坐标./分ABCDE25. 在《测量旗杆高度》的综合与实践活动课中,第一组的同学设计了如下测量方案,并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》,请你补充完整. 数学活动报告活动小组:第一组 组长:许佳莹 活动地点:学校操场 天气:晴朗无云活动时间:2017年6月8日上午9:00 26.某班“数学兴趣小组”对函数1yx 的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:(1)自变量x 的取值范围是 ; (2)下表是y 与x 的几组对应数值:①写出m 的值为 ;②在平面直角坐标系中,描出了以表中各对对应值为坐标的点. 根据描出的点,画出该函数的图象; (3)当1x x x时,直接写出x五、解答题(本题共3道小题,每小题5分,共15分)27. 2017年5月31日,昌平区举办了首届初二年级学生“数学古文化阅读展示”活动,为表彰在本次活动中表现优秀的学生,老师决定在6月1日购买笔袋或彩色铅笔作为奖品.已知1个笔袋、2筒彩色铅笔原价共需44元;2个笔袋、3筒彩色铅笔原价共需73元.(1)每个笔袋、每筒彩色铅笔原价各多少元?(2)时逢“儿童节”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔袋“九折”优惠;彩色铅笔不超过10筒不优惠,超出10筒的部分“八折”优惠. 若买x 个笔袋需要y 1元,买x 筒彩色铅笔需要y 2元. 请用含x 的代数式表示y 1、y 2;(3)若在(2)的条件下购买同一种奖品95件,请你分析买哪种奖品省钱.28.(1)如图1,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于点D .①如果AD =4,BD =9,那么CD = ;②如果以CD 的长为边长作一个正方形,其面积为1s ,以BD ,AD 的长为邻边长作一个矩形,其面积为2s ,则1s 2s (填“>”、“=”或“<”). (2)基于上述思考,小泽进行了如下探究:①如图2,点C 在线段AB 上,正方形FGBC , ACDE 和EDMN ,其面积比为1:4:4,连接AF ,AM ,求证AF ⊥AM ;x … -3-2-112 0 14 12 34542 3 4 …y …34 23 121313 -1-3m232 43…②如图3,点C 在线段AB 上,点D 是线段CF 的黄金分割点,正方形ACDE 和矩形CBGF 的面积相等,连接AF 交ED 于点M ,连接BF 交ED 延长线于点N ,当CF =a 时,直接写出线段MN 的长为 .BCAEDFGNACBGFDE图3M图2图1AB CD29.如图1,点A (a ,b )在平面直角坐标系xOy 中,点A 到坐标轴的垂线段AB ,AC 与坐标轴围成矩形OBAC ,当这个矩形的一组邻边长的和与积相等时,点A 称作“垂点”,矩形称作“垂点矩形”.(1)在点P (1,2),Q (2,-2),N (12,-1)中,是“垂点”的点为 ; (2)点 M (-4,m )是第三象限的“垂点”,直接写出m 的值 ; (3)如果 “垂点矩形”的面积是163,且“垂点”位于第二象限,写出满足条件的“垂点”的坐标 ;(4)如图2,平面直角坐标系的原点O 是正方形DEFG 的对角线的交点,当正方形DEFG的边上存在“垂点”时,GE图2图1昌平区2016-2017学年第二学期初二年级期末质量抽测数学试卷参考答案及评分标准 2017.7一、选择题(本题共10道小题,每题3分,共30分)(答案不唯一)小题各3分;第17.解:(1)∵一次函数图象过原点,∴3050m m -≠⎧⎨-=⎩,.解得: m =5. …………………………………………………1分 (2) ∵一次函数的图象经过第二、三、四象限,∴3050m m -<⎧⎨-<⎩,. …………………………………………………………2分∴ 3﹤m ﹤5. ………………………………………………………3分 18.解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD=BC ,AD ∥BC .∴∠DAE=∠BCF . ……………………… 1分 又∵AE =CF .∴△ADE ≌△BCF (SAS ). ………………2分∴DE=BF. ……………………………………………………………………………3分ABDCEF19.证明:在△ABC 中,AB=AC ,BD=CD ,∴AD ⊥BC .………………………………………1分 ∵CE ⊥AB ,∴∠ADB=∠CEB=90º. …………………… 2分 ∵∠B=∠B ,∴△ABD ∽△CBE . …………………………3分20.解:在Rt △ABC 中,∠C =90º AC =5,BC =12,∴13AB ==. …………………………………………………1分∵点D 是线段BC 中点, ∴BD =12BC =12×12=6.∵DE ⊥AB , ∴∠DEB =90º=∠C . ∵∠B =∠B ,∴△BDE ∽△BAC . ……………………………………………………2分 ∴DE BDAC BA = 即 6513DE =. ……………………………………………3分解得,3013DE =. ………………………………………………4分21.(1)解:∵一次函数的图象经过点A (-3,-1)和点B (0,2),∴1= 32.k b b --+⎧⎨=⎩,…………………………………… 1分解得:12.k b =⎧⎨=⎩,∴一次函数的表达式为y=x+2. ……………………2分(2)1P (0,1),2P (0,3). ……………………………………………………4分22.①AD ∥CE ,AE ∥CD ⇒四边形AECD 为平行四边形.………………………1分②AC 平分∠BAD ,AD ∥CE ⇒AE =CE . ……………………2分 由①②得,四边形AECD 是菱形.③由∠ACE =∠EAC ,∠ECB =∠B 和△ABC 内角和180º⇒△ABC 是直角三角形. ……………………………3分④由菱形AECD 和E 为中点⇒AEC ACD BEC S S S ==△△△=3.ABCDEAB CDEEABCD∴四边形ABCD 的面积为9.…………………………………4分 四、解答题(本题共4道小题,每小题4分,共16分)23.解:(1)a =14. …………………………………1分(2)频数分布直方图、折线图如图.………3分 (3)1000×(4÷50)=80(人).………………4分24.解:(1)把B (m ,2)代入y=x -1中得,m=3.则B (3,2). …………………………1分 ∵B (3,2)在双曲线kyx的图象上, ∴k=6. ………………………………………………………………2分 (2)∵直线y=x -1与y 轴交于点A ,∴A (0,-1).设直线y=x -1与x 轴交于点D , 则D (1,0). ∵ABC BCDACD S S S △△△=6,∴11622ABCB A S CD y CD y △,即12CD ×2+12CD ×1=6. 解得,CD =4. ∵D (1,0),∴1C (-3,0),2C (5,0). ……………………… 4分25.解:(1)如图所示.……1分(2)解:如图,由题意知,AB =1.6m ,BC =2.4m ,EF =20 m ,∵太阳光线是平行的,∴AC ∥DF . ∴∠ACB =∠DFE . ∵AB ⊥BF ,DE ⊥BF , ∴∠ABC =∠DEF =90º.∴△ABC ∽△DEF . ………………………………………2分/分∴AB BCDE EF=.1.62.420DE =. ………………………………………………3分 ∴403DE =. (3)答:旗杆的高度大约为13.3 m .26.解:(1)x ≠1. ………………………………………………1分(2)①5. ……………………………………………2分②如图所示. ……………………………………3分 (3)x <0或1<x <2. ………………………………4分五、解答题(本题共3道小题,每小题5分,共15分)27.解:(1)设每个笔袋原价x 元,每筒彩色铅笔原价y2442373.x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:1415.x y =⎧⎨=⎩,………………………………………… 2分所以每个笔袋原价14元,每筒彩色铅笔原价15元.(2)y 1=14×0.9x =12.6x . ………………………………………… 3分当x ≤10时:y 2=15x ;当x >10时:y 2=12x +30. ………………………… 4分 (3)方法1: ∵95>10,∴将95分别代入y 1=12.6x 和y 2=12x +30中,得y 1> y 2. ∴买彩色铅笔省钱. ……………………………………… 5分 方法2:当y 1<y 2时,有12.6x <12x +30,解得x <50,因此当购买同一种奖品的数量少于50件时,买笔袋省钱.当y 1=y 2时,有12.6x =12x +30,解得x =50,因此当购买同一种奖品的数量为50件时,两者费用一样.当y 1>y 2时,有12.6x >12x +30,解得x >50,因此当购买同一种奖品的数量大于50件时,买彩色铅笔省钱.∵奖品的数量为95件,95>50,∴买彩色铅笔省钱. ……………………………… 5分 28.解:(1)①CD =6. ……………………………………1分②=. …………………………………………………2分 (2)①证明:如图2,连接AF ,AM .∵正方形BCFG 、ACDE 和EDMN 的面积比为1:4:4, ∴FC :CD :DM =1:2:2.设每份为k ,则FC =k ,CD =2k ,DM =2k . ∵四边形BCFG ,ACDE 是正方形, ∴CD =AC =2k ,∠ACF =∠ACM =90º. ∵122FC k AC k, ∵21222AC AC k CM CD DM k k, ∴FC ACACCM. ∵∠ACF =∠ACM =90º,∴△AFC ∽△MAC . …………………………3分 ∴∠FAC =∠AMC . ∵∠ACM =90º, ∴∠CAM +∠AMC =90º. ∴∠FAC +∠CAM =90º. 即∠FAM =90º.∴AF ⊥AM . ……………………………………………4分②MN =. ……………………………………………………5分29.解:(1)Q . ………………………………………………………1分 (2)43-.………………………………………………………………2分(3)(-4,43),(43-,4). …………………………………4分(4)8. (5)分注:所有题目使用其它证明方法酌情给分.NACBGFDEM图2。
2021北京昌平初二(下)期末数学一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,3)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.云纹,指云形纹饰,是古代中国吉祥图案,象征高升和如意,被广泛地运用于装饰中.下列云纹图案中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.如图,足球图片中的一块黑色皮块的内角和是()A.180° B.360° C.540° D.720°4.已知直线y=kx+2与直线y=2x平行,则k的值是()A.2 B.﹣2 C.D.﹣5.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:)A.甲B.乙C.丙D.丁6.第七次全国人口普查结果发布:全国人口数超14.1亿,人口老龄化严重,2018年60岁及以上人口24949万人,2020年60岁及以上人口达到26402万人,设2018年到2020年60岁及以上人口的年平均增长率为x,则根据题意列出方程()A.24949(1+x)2=26402 B.26402(1+x)2=24949C.24949(1﹣x)2=26402 D.26402(1﹣x)2=249497.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD.下列条件不能判定此四边形为平行四边形的是()A.AB=CD B.AD∥BC C.∠B=∠D D.AD=BC8.根据下列表格中的对应值判断方程ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,且a≠0)的一个解x的取值范围()C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.26二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.写出一个图象经过点(0,1)的函数的表达式.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若∠A=26°,则∠BDC=°.11.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且测出DE的长为10m,则A,B间的距离为.12.直线y=﹣2x+a经过点(3,y1)和(﹣2,y2),则y1y2.(填写“>”,“<”或“=”).13.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOD=120°,BD=6,则AB的长为.14.如图,已知函数y=x+b和y=ax+3的图象交点为P,则关于x的不等式x+b>ax+3的解集为.15.如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,BE⊥AD于点E,若AC=8,BD=6,则BE的长为.16.若一个函数图象经过点A(1,3),B(3,1),则关于此函数的说法:①该函数可能是一次函数;②点P(2,2.5),Q(2,3.5)不可能同时在该函数图象上;③函数值y一定随自变量x的增大而减小;④可能存在自变量x的某个取值范围,在这个范围内函数值y随自变量x增大而增大.所有正确结论的序号是.三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27、28题,每小题5分,共68分)17.解方程x2﹣4x﹣5=0.18.如图,在▱ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:AE=CF.19.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(1,6)和点B(0,4).(1)求一次函数的表达式;(2)若此一次函数图象与x轴交于点C,求△BOC的面积.20.关于x的一元二次方程x2﹣4x+3m=0有实数根.(1)求m的取值范围;(2)写出一个符合条件的m的值,求出此时方程的根.21.A、B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地,l1,l2分别表示甲、乙两人离开A地的距离s (km)与时间t(h)之间的关系.(1)乙出发h后,甲才出发;(2)在乙出发h后,两人相遇,这时他们离开A地km;(3)甲的速度是km/h,乙的速度是km/h.22.在平面直角坐标系中,四边形ABCD为矩形,A(﹣1,m)和B(n,2)关于y轴对称.(1)m=,n=;(2)矩形ABCD的中心在原点O,直线y=x+b与矩形ABCD交于P,Q两点.①当b=0时,线段PQ长度为;②当线段PQ长度最大时,求b的取值范围.23.下面是小静设计的作矩形ABCD的尺规作图过程.已知:Rt△ABC中,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.作法:如图,①以点A为圆心,AB长为半径作弧,交BA的延长线于点E;②分别以点B,E为圆心,大于BE长为半径作弧,两弧交于点F,作直线AF;③以点C为圆心,BC长为半径作弧,交BC的延长线于点M;④分别以点B,M为圆心,大于BM长为半径作弧,两弧交于点N,作直线CN;⑤直线AF与直线CN交于点D;所以四边形ABCD是矩形.(1)根据小静设计的尺规作图过程,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:∵AB=,BF=,∴AF⊥BE.()(填推理的依据)同理CN⊥BM.又∵∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形.()(填推理的依据)24.已知:如图,在等腰△ABC中,AB=BC,BO平分∠ABC交AC于点O,延长BO至点D,使OD=BO,连接AD,CD,过点D作DE⊥BD交BC的延长线于点E.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)如果AB=2,∠BAD=60°,求DE的长.25.2021年是中国共产党建党100周年,为了让学生了解更多的党史知识,某中学初二年级举行了一次“党史知识竞赛”,为了了解本次竞赛情况,从中抽取了初二年级50名学生,对他们此次竞赛的成绩(得分取正整数,满分为100分)整理并绘制了如下统计图表.初二年级学生竞赛成绩的频数分布表(1)a=,b=,c=;(2)补全频数分布直方图;(3)已知该校初二年级有学生400人,估计该校初二年级学生竞赛成绩不低于80分的人数.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+2与直线y=x﹣2交于点A(3,m).(1)求k、m的值;(2)已知点P(n,n),过点P作垂直于y轴的直线,交直线y=x﹣2于点M,过点P作垂直于x轴的直线,交直线y=kx+2于点N.①当n=3时,求△PMN的面积;②若2<S△PMN<6,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上一动点(不与A、B重合),连接DE,交对角线AC于点F,过点F 作DE的垂线分别交AD、BC于点M、N.(1)根据题意,补全图形;(2)证明:FD=FN;(3)直接写出BN和AF的数量关系.28.在平面直角坐标系xOy中的点P(x1,y),Q(x2,y2),给出如下定义:若|x1﹣x2|≤|y1﹣y2|,则d(P,Q)=|x1﹣x2|;若|x1﹣x2|>|y1﹣y2|,则d(P,Q)=|y1﹣y2|.(1)已知点A(1,2),B(3,2),则d(O,A)=,d(O,B)=;(2)点C坐标(m,n),且d(O,C)=1.①当mn<0时,写出一个符合条件的点C的坐标;②所有符合条件的点C所组成的图形记作W,在图1中画出图形W;(3)如图2,矩形DEFG中,D(﹣1,0),E(3.5,0),F(3.5,2.5),M(3,2)是矩形内部一点,N是矩形边上的点,且d(M,N)≥1,若直线y=kx+4上存在点N,直接写出k的取值范围.2021北京昌平初二(下)期末数学参考答案一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1.【分析】横坐标小于0,纵坐标大于0,则这点在第二象限.【解答】解:∵﹣2<0,3>0,∴(﹣2,3)在第二象限,故选:B.【点评】本题考查了点的坐标,四个象限内坐标的符号:第一象限:+,+;第二象限:﹣,+;第三象限:﹣,﹣;第四象限:+,﹣;是基础知识要熟练掌握.2.【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,据此可得结论.【解答】解:A.是中心对称图形,故本选项符合题意;B.不是中心对称图形,故本选项不合题意;C.不是中心对称图形,故本选项不合题意;D.不是中心对称图形,故本选项不合题意.故选:A.【点评】本题主要考查了中心对称图形,掌握中心对称图形的定义是解题关键.3.【分析】根据多边形的内角和公式求出即可.【解答】解:图形是五边形,内角和为(5﹣2)×180°=540°.故选:C.【点评】本题考查了多边形的内角和外角,能熟记多边形的内角和公式是解此题的关键,边数为n的多边形的内角和=(n﹣2)×180°.4.【分析】两直线平行,则两直线的k值相同,即可求解.【解答】解:∵直线y=kx+2与直线y=2x平行,∴k=2,故选:A.【点评】此题主要考查了两条直线的平行问题,关键是掌握两直线互相平行是k值相同.5.【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.【解答】解:∵=>=,∴从乙和丙中选择一人参加比赛,∵S乙2<S丙2,∴选择乙参赛,故选:B.【点评】此题考查了平均数和方差,正确理解方差与平均数的意义是解题关键.6.【分析】设年平均增长率为x,根据:2018年60岁及以上人口×(1+增长率)2=2020年60岁及以上人口,列出方程即可.【解答】解:设2018年到2020年60岁及以上人口的年平均增长率为x,根据题意,得24949(1+x)2=26402,故选:A.【点评】本题主要考查一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程.7.【分析】由平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可.【解答】解:A、∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项A不符合题意;B、∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项B不符合题意;C、∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠B=∠D,∴∠D+∠C=180°,∴AD∥BC,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故选项C不符合题意;D、由AB∥CD,AD=BC,不能判定四边形ABCD是平行四边形,故选项D符合题意;故选:D.【点评】本题考查了平行四边形的判定、平行线的判定与性质等知识;熟记平行四边形的判定方法是解题的关键.8.【分析】利用x=3.24,ax2+bx+c=﹣0.02,而x=3.25,ax2+bx+c=0.03,则可判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是3.24<x<3.25.【解答】解:∵x=3.24,ax2+bx+c=﹣0.02,x=3.25,ax2+bx+c=0.03,∴3.24<x<3.25时,ax2+bx+c=0,即方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是3.24<x<3.25.故选:C.【点评】本题考查了估算一元二次方程的近似解:用列举法估算一元二次方程的近似解,具体方法是:给出一些未知数的值,计算方程两边结果,当两边结果愈接近时,说明未知数的值愈接近方程的根.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.【分析】设一次函数的解析式为y=x+b,可将(0,1)代入求得b,从而得出一次函数的表达式.【解答】解:一次函数的解析式为y=x+b,将(0,1)代入得,b=1,∴一次函数的解析式为y=x+1,故答案为y=x+1(答案不唯一).【点评】本题是一道开放性的题目,考查了一次函数图象上点的坐标特征.10.【分析】根据直角三角形的性质得到DC=AD,根据等腰三角形的性质、三角形的外角性质计算,得到答案.【解答】解:∵∠ACB=90°,D是AB的中点,∴DC=AB=AD,∴∠DCA=∠A=26°,∴∠BDC=∠DCA+∠A=52°,故答案为:52°.【点评】本题考查的是直角三角形的性质,掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.11.【分析】根据三角形中位线定理解答即可.【解答】解:∵D,E分别为AC,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴AB=2DE,∵DE=10m,∴AB=20m,故答案为:20m.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.12.【分析】运用函数的增减性比较大小.【解答】解:∵直线y=﹣2x+a中,k=﹣2<0,y随x的增大而减小,∵3>﹣2,∴y1<y2.故答案为<.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.13.【分析】根据矩形的对角线相等且互相平分可得OA=OB=OD,再求出∠AOD=60°,然后判断出△AOD是等边三角形,根据等边三角形的性质求出AD,然后利用勾股定理列式计算即可得解.【解答】解:在矩形ABCD中,OA=OB=OD=BD=×6=3,∵∠AOB=120°,∴∠AOD=180°﹣120°=60°,∴△AOD是等边三角形,∴AD=OA=3,由勾股定理得,AB===3.故答案为:3.【点评】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理的应用,熟记性质并判断出△AOD是等边三角形是解题的关键.14.【分析】此题可根据两直线的图象以及两直线的交点坐标来进行判断.【解答】解:由图知:当直线y=x+b的图象在直线y=ax+3的上方时,不等式x+b>ax+3成立;由于两直线的交点横坐标为:x=1,观察图象可知,当x>1时,x+b>ax+3;故答案为:x>1.【点评】此题考查的是用图象法来解不等式,充分理解一次函数与不等式的联系是解决问题的关键.15.【分析】由菱形的性质可得AO=CO=4,BO=DO=3,AC⊥BD,在Rt△AOD中,由勾股定理可求AD,由菱形的面积公式可求解.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AO=CO=4,BO=DO=3,AC⊥BD,∴AD===5,∵S菱形ABCD=AD×BE=×AC×BD,∴BE=,故答案为:.【点评】本题考查了菱形的性质,勾股定理,掌握菱形的面积公式是解题的关键.16.【分析】根据函数的定义,一次函数的图象,函数的性质一一分析即可求解.【解答】解:①因为一次函数的图象是直线,两点确定一直线,故该函数可能是一次函数,①正确;②因为函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量,所以点P(2,2.5),Q(2,3.5)不可能同时在该函数图象上,②正确;③因为函数关系不确定,所以函数值y不一定一直随自变量x的增大而减小,故③错误;④可能存在自变量x的某个取值范围,在这个范围内函数值y随自变量x增大而增大,④正确.故答案为:①②④.【点评】本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.也考查了一次函数的图象.三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27、28题,每小题5分,共68分)17.【分析】因式分解法求解可得.【解答】解:(x+1)(x﹣5)=0,则x+1=0或x﹣5=0,∴x=﹣1或x=5.【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键18.【分析】利用平行四边形的性质结合全等三角形的判定得出△ABE≌△CDF(SAS),即可得出答案.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴AE=CF.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,正确掌握平行四边形的性质是解题关键.19.【分析】(1)根据待定系数法求得即可;(2)根据直线解析式求得C的坐标,然后根据三角形面积公式求得即可.【解答】解:(1)根据题意得,解得,所以一次函数的表达式为:y=2x+4;(2)令y=0,则2x+4=0,解得x=﹣2,∴C(﹣2,0),∵B(0,4).∴OB=4,OC=2,∴S△BOC===4.【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征,三角形面积,熟练掌握待定系数法是解题的关键.20.【分析】(1)根据判别式的意义得到16﹣12m≥0,然后解不等式即可;(2)在m的范围内取一个m的值,然后解方程即可.【解答】解:(1)a=1,b=﹣4,c=3m,∴Δ=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×3m=16﹣12m,∵关于x的一元二次方程x2﹣4x+3m=0有实数根,∴16﹣12m≥0,∴m≤;(2)当m=1时,方程为x2﹣4x+3=0,整理,得(x﹣3)(x﹣1)=0.解得x1=3,x2=1.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.21.【分析】(1)根据点D的横坐标即可得出乙先出发1h后,甲才出发;(2)观察图像,根据两函数图象的交点坐标,即可得出结论;(3)根据速度=路程÷时间,即可分别求出甲、乙的速度.【解答】解:(1)设甲离开A地的距离s(km)与乙出发的时间t(h)的关系式为s=kt+b,将点(1.5,20)、E(3,80)代入s=kt+b,,解得:,∴甲离开A地的距离s(km)与乙出发的时间t(h)的关系式为s=40t﹣40(1≤t≤3).∵s=0时,40t﹣40=0,∴s=0时,t=1,∴点D的坐标为(1,0),∴乙先出发1h后,甲才出发.故答案为:1;(2)∵l1,l2相交于点(1.5,20),∴在乙出发后1.5h,两人相遇,这时他们离A地20km.故答案为:1.5;20;(3)甲的速度为80÷(3﹣1)=40(km/h),乙的速度为40÷3=(km/h).故答案为:40,.【点评】本题考查了一次函数的应用、一次函数的图象以及待定系数法求一次函数解析式,解题的关键是:(1)观察函数图象,利用待定系数法找出函数关系式,得出点D的坐标;(2)观察函数图象,找出l1,l2的交点坐标;(3)根据数量关系,列式计算.22.【分析】(1)直接利用关于y轴的对称点的特点,即可求出m,n;(2)①先确定出直线AD和BC的表达式,进而求出点P,Q的坐标,最后用两点间距离公式求解秒即可得出答案;②根据图形找出PQ最大的分界点,代入直线y=x+b中,求出b,即可求出b的范围.【解答】解:(1)∵A(﹣1,m)和B(n,2)关于y轴对称,∴n=1,m=2,故答案为2,1;(2)①∵矩形ABCD的中心在原点O,∴点C,D分别是点A,B关于原点的对称点,∴C(1,﹣2),D(﹣1,﹣2),∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC∥y轴,∴直线AD为x=﹣1,直线BC为x=1,∵直线PQ:y=x分别交AD,BC于P(﹣1,﹣1),Q(1,1),∴PQ==2,故答案为2;②当直线y=x+b过点D和B时,PQ一样大,并且是最大,此时是PQ最大的分界点,∴当直线y=x+b过点D(﹣1,﹣2)时,﹣2=﹣1+b,∴b=﹣1,当直线y=x+b过点B(1,2)时,2=1+b,∴b=1,∴当线段PQ长度最大时,b的取值范围为﹣1≤b≤1.【点评】此题是一次函数综合题,主要考查了对称的性质,交点坐标的求法,两点间的距离公式,找出PQ最大时的分界点是解本题的关键.23.【分析】(1)根据要求作出图形即可.(2)根据有三个角是直角的四边形是矩形证明即可.【解答】解:(1)如图,四边形ABCD即为所求.(2)∵AB=AE,BF=EF,∴AF⊥BE(等腰三角形底边上的中线也是高),同理CN⊥BM.又∵∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形(有三个角是90°的四边形是矩形),故答案为:AE,EF,等腰三角形底边上的中线也是高,有三个角是90°的四边形是矩形.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,矩形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,掌握矩形的判定方法,属于中考常考题型.24.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得出BD⊥AC,AO=CO,根据菱形的判定得出即可;(2)求出∠BAO=30°,根据含30°角的直角三角形的性质求出BO,求出BD,再根据含30°角的直角三角形的性质求出BE,再根据勾股定理求出DE即可.【解答】(1)证明:∵AB=BC,BO平分∠ABC,∴BD⊥AC,AO=CO,∵BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,∵BD⊥AC,∴四边形ABCD是菱形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AC平分∠BAD,∠ABD=∠CBD,∴∠BOC=∠AOB=90°,∵∠BAD=60°,∴∠BAC=∠BAD=30°,∵AB=2,BO=DO,∴BO=DO=AB=1,即BD=1+1=2,∵∠AOB=90°,∠BAC=30°,∴∠ABO=60°,∴∠DBC=∠ABD=60°,∵DE⊥BD,∴∠BDE=90°,∴∠E=30°,∴BE=2BD=4,由勾股定理得:DE===2.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,菱形的性质和判定,含30°角的直角三角形的性质,勾股定理等知识点,能求出四边形ABCD是菱形是解此题的关键.25.【分析】(1)抽取的学生总人数乘以50≤x<60组的频率即可得到a的值,用总人数减去其他组的人数即可得到b,从而得到c的值;(2)根据(1)的计算补全直方图即可;(3)用学生总人数乘以后两组的频率之和,计算即可得解.【解答】解:(1)a=50×0.06=3,70≤x<80的频数为:b=50﹣1﹣3﹣10﹣12﹣18=6,频率c=6÷50=0.12.故答案为:3,6,0.12;(2)补全频数分布直方图如图:(3)400×(0.24+0.36)=240(人),故该校初二年级学生竞赛成绩不低于80分的人数为240人.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.26.【分析】(1)将点A的坐标代入两个表达式求得m,k的值;(2)根据点P的坐标,表示点M,N的坐标,求△PMN的面积或根据△PMN的面积的范围,逆向应用求n的范围.【解答】解:(1)∵直线y=kx+2与直线y=x﹣2交于点A(3,m).将A(3,m)代入y=x﹣2得m=3﹣2=1.将A(3,1)代入y=kx+2得1=3k+2,.(2)①当n=3时,点P(3,3),如图1,当y=3时,3=x﹣2,则x=5,∴M(5,3).当x=3时,,∴N(3,1).PN=3﹣1=2,PM=5﹣3=2.∴,=.∴当n=3时,△PMN的面积为2.②3<n<6或﹣3<n<0.当x=n时,如图2,,∴N(n,).当y=n时,n=x﹣2,则x=n+2.∴M(n+2,n).∴PM=2,PN=或.∴,=.或=.当2<S△PMN<6时,或.∴3<n<6或﹣3<n<0.【点评】本题考查了一次函数的交点问题、待定系数法求函数解析式,三角形面积及解不等式组等知识;熟练掌握待定系数法以及数形结合思想是解决问题的关键.27.【分析】(1)根据要求作出图形即可.(2)连接BF,证明FD=FB,FB=FN即可.(3)BN=AF.过点F作FH⊥BN于H,FJ⊥AB于J.证明△AFJ是等腰直角三角形,矩形JBHF是矩形即可.【解答】(1)解:图形如图所示:(2)证明:连接BF.∵四边形ABCD是正方形,∴CB=CD,∠FCB=∠FCD=45°,在△FCB和△FCD中,∴△FCB≌△FCD(SAS),∴FB=FD,∠FBC=∠FDC,∵DE⊥MN,∴∠FMD+∠FDM=90°,∠FDM+∠CDF=90°,∴∠DMF=∠CDF,∴∠DMF=∠FBN,∵AD∥BC,∴∠DME=∠FNB,∴∠FNB=∠FBN,∴FB=FN,∴DF=FN.(3)解:结论:BN=AF.理由:过点F作FH⊥BN于H,FJ⊥AB于J.∵∠FJB=∠JBH=∠FHB=90°,∴四边形FJBH是矩形,∴FJ=BH,∵∠JAF=45°,∴△AJF是等腰直角三角形,∴AF=FJ,∵FB=FN,FH⊥BN,∴BH=NH,∴BN=2BH=AF.【点评】本题考查作图﹣基本作图,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.28.【分析】(1)根据若|x1﹣x2|≤|y1﹣y2|,则d(P,Q)=|x1﹣x2|;若|x1﹣x2|>|y1﹣y2|,则d(P,Q)=|y1﹣y2|,即可得到答案;(2)d(O,C)=1可得|m﹣0|=1时|n|>1,或|n﹣0|=1时|m﹣0|>1,又m、n异号,故m=1时n<﹣1,m=﹣1时n>1,或n=1时m<﹣1,n=﹣1时m>1,①写出一个符合条件的点C的坐标即可;②根据m=1时n<﹣1,m=﹣1时n>1,或n=1时m<﹣1,n=﹣1时m>1,画出图形即可;(3)首先证明N不能在边GF上,也不能在边EF上,然后分两种情况:①当N在边DE上时,由于纵坐标之差|2﹣0|>1,故只需横坐标之差大于等于1即可,即直线y=kx+4与x轴交点在(2,0)及其左侧,解可求出k≤﹣2;②当N在边DG上时,因横坐标之差|3﹣(﹣1)|=4>1,故只需纵坐标之差大于等于1即可,即直线y=kx+4与直线x=﹣1的交点在(﹣1,1)的下方,可得k≥3.【解答】解:(1)∵若|x1﹣x2|≤|y1﹣y2|,则d(P,Q)=|x1﹣x2|;若|x1﹣x2|>|y1﹣y2|,则d(P,Q)=|y1﹣y2|,而A(1,2),O(0,0)且|1﹣0|=1<|2﹣0|=2,∴d(O,A)=1,同理d(O,B)=2,故答案为:1,2;(2)∵C坐标(m,n),d(O,C)=1,∴|m﹣0|=1时|n|>1,或|n﹣0|=1时|m﹣0|>1,又mn<0,∴m、n异号,∴m=1时n<﹣1或m=﹣1时n>1;n=1时m<﹣1或n=﹣1时m>1;①符合条件的点C的坐标为:(1,﹣2)(答案不唯一),故答案为:(1,﹣2)(答案不唯一);②所有符合条件的点C所组成的图形记作W,图形W如下:(3)如图:∵矩形DEFG中,D(﹣1,0),E(3.5,0),F(3.5,2.5),∴边GF上的点,纵坐标为2.5,而M(3,2),且|2.5﹣2|=0.5<1,∵d(M,N)≥1,∴N不能在边GF上,同理:|3.5﹣3|=0.5<1,故N不能在边EF上,①当N在边DE上时,由于纵坐标之差|2﹣0|>1,故只需横坐标之差大于等于1即可,即直线y=kx+4与x轴交点在(2,0)及其左侧,∵当直线y=kx+4经过(2,0)时,k=﹣2,∴d(M,N)≥1,此时k≤﹣2;②当N在边DG上时,因横坐标之差|3﹣(﹣1)|=4>1,故只需纵坐标之差大于等于1即可,即直线y=kx+4与直线x=﹣1的交点在(﹣1,1)的下方,(包括D的下方,此时N在线段OD上),∵直线y=kx+4经过(﹣1,1)时,k=3,∴d(M,N)≥1,此时k≥3;综上所述,d(M,N)≥1,则k≤﹣2或k≥3.【点评】本题考查一次函数图象及应用,涉及新定义、画图象等知识,解题的关键是理解d(P,Q)的定义并能熟练应用.。