历史一轮复习：分封和宗法制

古代史第一单元考点1、中国早期政治制度的特点1、西周: （1）分封制：又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

目的：“封建亲戚，以蕃屏周”，巩固周王朝的统治对象：王族、功臣和先代贵族权利：在诸侯国的世袭统治权义务：定期朝贡，提供军赋和力役作用：有利于稳定当时的统治秩序局限：诸侯有诸多大权，具有相对的独立性，后来出现强国兼并弱国的情形，周天子权威受到削弱。

（2）宗法制：含义：宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度核心：嫡长子继承制（嫡长子：周王正妻所生的第一个儿子。

也是其最大特点），确立大宗、小宗体系，大宗与小宗的关系是相对的。

作用：有利于凝聚宗族，防止内部纷争；与分封制关系：宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

他们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

2、早期政治制度的特点①神权与王权相结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构；③最高统治集团尚未实现权力的高度集中。

考点2、秦中央集权制度的形成与影响1.“始皇帝”的来历（3）、汉初地方实行郡国并行制：郡县制和封国制并存，封国制对中央集权形成威胁。

西汉中期出现“七国之乱”，汉景帝平定战乱后，汉武帝颁布“推恩令”，加强中央集权，基本解决诸侯国问题；设刺史，代表中央监察地方官员（包括诸侯王和地方高官）。

东汉后期成为地方一级行政机构，逐渐演变为州郡县三级。

（4）、察举制：是一种由下而上推荐人才为官的制度，标准是孝廉。

察举制为西汉的强盛提供了人才条件。

2.唐：三省六部制（1）三省：中书省掌决策（决策），门下省掌审议（审议），尚书省（执行）（2）六部：（尚书省下设）吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、工部（国家工程建设）。

（3）特点：三省互相牵制，互相监督（4）意义：三省的长官是宰相，相权一分为三。

高中历史复习知识点一轮智慧，不是知识，不是经验，不是思辨，而是超越自我中心的态度。

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下面给大家分享一些关于高中历史复习知识点一轮，希望对大家有所帮助。

高中历史复习知识点1西周的政治制度1、分封制①分封的对象和主体：王族(主体)、功臣和古代帝王的后代、姻亲等②分封的内容：土地、人民、爵位③诸侯的权利和义务：权利：分封卿大夫、设置官员、建立军队、征派赋役。

义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

④目的：巩固统治，扩大疆域。

⑤影响：西周，巩固了统治，扩大了疆域;春秋战国，诸侯割据，破坏了统一2、宗法制①目的：凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。

②核心和特点：嫡长子继承制③作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、分封制与宗法制的关系：互为表里，宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的体现。

4、中国早期政治制度的特点：主要以血缘关系分配政治权利;王权与神权相结合，具有神秘色彩;诸侯有相当大的独立性，最高统治者尚未实现权力高度集中。

高中历史复习知识点2秦朝专制主义中央集权制度的形成1、专制主义中央集权制度①专制主义：指中央决策方式，最高决策权集于君主一人之手，独裁，专断。

②中央集权：指中央与地方的关系，地方没有独立性，地方绝对服从中央。

③形成原因：经济上，为了维护封建经济基础;政治上，为了巩固国家统一。

④变化：战国奠基→ 秦朝建立→ 汉朝巩固→ 隋唐完善→ 北宋加强→元朝发展→明清强化△战国奠基：理论基础：韩非子关于专制主义中央集权的理论实践基础：商鞅变法，废分封，行县制。

2、秦朝专制主义中央集权制度：①构成：皇帝制、三公九卿制、郡县制②皇帝制的特点：皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。

③三公及其职责：丞相：百官之首，下辖九卿，帮助皇帝处理全国政事;御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，负责监察百官;太尉：负责管理全国军事④郡县制与分封制最大的不同：郡县长官由皇帝直接任免，实现了中央集权，有利于巩固国家统一。

精讲考点汇总表题号考点难度星级命题可能1分封制与宗法制★★★★○○○○○8三省六部制★★★○○○25从汉到元政治制度的★★★★○○○○演变27明清君主专制的加强★★★○○○33雅典民主政治★★★○○○○38选官制度★★★○○○【原题再现】王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了A。

商周政治制度存在差异性B。

宗法制与分封制互为表里C. 宗法制与礼制之间是因果关系D. 周文化的稳定性与延续性【答案】B分封制与宗法制★★★★○○○○○1、分封制（1）含义:又称封邦建国，周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。

(2）目的:巩固周王朝统治-—“封建亲戚，以藩屏周”（3）特点：①规定了周王与诸侯间的权利和义务，“土地和人民”“义务"是周天子和诸侯的纽带;②受封的诸侯具有一定的独立性；③分封对象多元化;④层层分封。

（4）作用：①通过分封制，周人的势力范围不断扩大；②各封国与周王室的臣属关系更加明确，周王形成了天下共主的地位；③西周贵州集团形成了周王一诸侯一卿、大夫一士的等级序列。

（5)遭到破坏:①春秋时期，随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现，分封制名存实亡；②战国时期,分封制逐步被县制取代。

2、宗法制（1)目的:巩固分封制形成的统治秩序，解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾（2）主要特点：①核心是嫡长子继承制；嫡长子为大宗，拥有继承权；②宗法制与分封制互为表里，相辅相成,表现为血缘纽带与政治关系的结合；③大宗与小宗之间既是家族等级关系，又是政治隶属关系。

（3）作用：①宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套的土地、财产和政治地位的分本与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄"的特权；②有利于统治集团内部的团结与稳定,强化王权,从而实现国和家一体化；③对中国社会产生了深远的影响，其影响甚至延续到今天.商周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段.在复习时把握一个“主体”、注意两个“角度"。

西周三大制度之间的关系★★★★○○○西周建立后为巩固统治实行分封制。

为加强分封制形成的统治秩序,又实行宗法制。

为更好地维护分封制和宗法制，西周还制定了各种礼乐制度。

西周三大制度之间存在这样的关系：分封制与宗法制互为表里，相辅相成，即宗法制是分封制的核心和纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的表现;而礼乐制度是维护分封制和宗法制形成的等级秩序的工具。

周天子通过分封制对各诸侯国实行有效的统治.分封的诸侯中同姓亲族是主体，分封制的主要依据是血缘关系，即宗法制是分封制的核心和纽带.通过宗法制首先确定在家族内的地位，这种地位延伸到政治领域以此分配政治权力，就是分封制。

宗法制的严格实行,有利于凝聚亲族,防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家"密切地结合在一起，同时也强化了以大宗为代表的贵族特权地位，以得到加强分封制形成的统治秩序的目的.礼乐制度是维系奴隶制等级观念的规范，是维护等级制度、防止僭越行为的工具，也是奴隶主阶级借以巩固其统治地位的重要手段，有利于统治秩序的稳定。

礼乐制度本身就是等级制度，具有维护分封制、宗法制形成的等级秩序和加强统治的作用。

1．有学者认为：“西周的封建社会,从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建;从横切面来看，统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。

这说明西周政治制度特点是A．中央集权B．家国一体C．天下为公D．官僚政治【答案】B【解析】结合所学可知,西周实行分封制和宗法制，通过封建诸侯，西周形成了天子﹣诸侯﹣卿大夫﹣士的“宝塔式”森严等级制度；而维系分封制的血缘纽带是宗法制，奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力，统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”，这反映了西周时期政治制度具有族权与政权相结合,家国同构、家国一体的特点。

故答案为B项。

西周时期并没有实现中央集权，排除A项；天下为公结束于夏朝,排除C项；官僚政治出现的标志是秦朝郡县制的实行，排除D项。

高考历史一轮复习必修一考点解析第一模块历史必修Ⅰ政治文明历程第一单元中国古代的中央集权制度一、了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制内容：分封制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲分派到各地，广建封国。

即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”。

首先是周王对诸侯国：王畿是周王的直接驻地；周王以自己的名义将王畿以外的一些土地、人民等分封给同姓亲族、功臣、姻亲和一些先代的贵族（先代帝王后代和边远氏族部落首领），让他们建立起诸侯国。

其次是诸候国对周王：各诸侯国必须服从周王的政令，承担各种军事义务，定期朝觐和交纳各种贡赋，经常派劳役为王室服务。

目的：周王朝想通过建立子国的方式来扩大和巩固自己的统治。

2、宗法制目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

宗法制的内容：通过血缘的关系，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。

无论周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度（宗法法的核心）。

嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者。

嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟（次子、庶子）为小宗。

宗法制特点：①最大的特点是嫡长子继承制；把血缘纽带同政治关系结合起来（宗法制和分封制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制），“家”和“国”密切结合；②保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权，等级森严。

作用：有利于统治集团内部的稳定和团结，强化王权。

3、礼乐制度：各级贵族的政治和生活准则。

二、中国早期政治制度的特点：宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。

三、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

（一）“始皇帝”与三公九卿1、“始皇帝”的来历：秦王嬴政统一天下后，认为自己“德高三皇，功过五帝”，把“皇帝”，作为自己的名号。

嬴政宣布自己为“始皇帝”，认为“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。

2、三公九卿制度三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）；九卿指中央政府中三公之下的许多重要官职。

2015届高考历史一轮复习讲义专题一：古代中国的政治制度[考纲要求] (1)西周的分封制和宗法制。

(2)秦的统一与中央集权制度：商鞅变法*；秦的统一；皇帝制度与中央官制；郡县制。

(3)从汉到元政治演变：汉武帝的集权措施；北魏孝文帝改革*；隋唐的三省六部制、科举制；宋的集权措施；王安石变法*；元的中央官制与行省制度。

(4)明清君主专制制度的加强：丞相制度的废除；明朝内阁制度与清朝的军机处。

(带*部分为选修的内容或选修、必修皆有的内容)考点1 西周的分封制和宗法制一、西周的分封制1．目的：巩固西周的统治。

2．内容⎩⎨⎧(1)对象：周王将子弟和功臣分封于各地做诸侯。

(2)权力：诸侯在封国内享有世袭统治权。

(3)义务：诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

3．影响⎩⎪⎨⎪⎧(1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域；通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部森严 的等级；天子——诸侯——卿大夫——士；周天子确立了天下共主的地位。

(2)消极：后来随着实力的变化，诸侯国之间出现强国 兼并弱国的形势，周天子的权威逐渐削弱。

4．崩溃：诸侯在领地内享有相当大的独立性，西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏，“礼崩乐坏”、“楚王问鼎”是其表现。

名师助学 分封制可归纳为“一、二、三、四” 一个目的：巩固统治。

二点内容：土地和人民。

三个对象：王族、功臣和古代帝王后代。

四大义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。

二、西周的宗法制1．含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。

2．内容⎩⎪⎨⎪⎧(1)周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗，也是政治上的最高领袖。

(2)其余诸子被分封为诸侯，诸侯对天子是小宗，在本国是大宗，由嫡长子继承。

(3)从卿大夫到士，形成同样的大宗与小宗的关系。

3．特点：嫡长子继承，等级森严，强调血缘关系。

4．影响⎩⎨⎧(1)在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响。

(2)保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，有利于统治集团内部的稳定和团结。

西周重要的政治制度目的分封制（古代称为“封建”，封邦建国）1、加强巩固西周的统治。

2、巩固奴隶主贵族的统治。

3、拓展疆域。

宗法制1、巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族间在权力、财产、土地继承上的矛盾。

2、保证王权稳定。

3、确立和巩固父系家长在本宗族的地位。

内容分封制分封土地和人口。

1、分封对象：（1）同姓亲族是主体。

(2)功臣。

（3）姻亲（4）古老附属国维持原状。

（5）殷商降族。

（6）恢复被商灭掉的古国。

2、诸侯义务：（1）服从周王、拱卫王室。

(2)镇守边疆、随从作战。

（3）忠于职守，朝觐述职。

（4）缴纳贡赋。

3、诸侯权利：对下属进行再分封。

宗法制规定宗族内嫡庶系统。

基本规则：①嫡长子继承，其余子分封；②等级森严：天子──诸侯──卿大夫──士；③立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。

内容：1、嫡长子继承制；2、严格的大小宗体系；3、大小宗关系具有相对性；4、大小宗关系既是家族等级关系，又是政治隶属关系。

特点分封制1、受封对象多样。

2、周天子是最高统治者；土地与义务是周王与诸侯关系的纽带。

3、层层封授，贵族内部等级森严。

宗法制1、嫡长子继承制。

2、血缘关系维系。

3、族权与政权相结合。

影响分封制1、周势力范围扩大，拓展了疆域。

2、周王确立天下共主的地位，加强周对地方的统治，开发边远地区，形成众星捧月般的政治格局，统治效果加强，周王朝延续数百年。

3、政权由松散趋向严密，西周成为强国。

4、形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

5、受封诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役等独立性，为春秋割据埋下隐患。

宗法制1、宗法制是确立社会等级秩序、维护宗主贵族统治的政治法律工具。

形成森严的等级制度，保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权2、保证了贵族的垄断地位，利于统治集团内部的稳定和团结。

3、把“国”和“家”密切结合在一起。

分封制破坏原因1、原因：诸侯享有相当大的独立性，受封的诸侯国势力日益强大，王权衰弱。

高中历史宗法制的知识点宗法制一般指宗法制度。

宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。

下面小编给大家分享一些高中历史宗法制的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中历史宗法制的知识1了解宗法制和分封制的基本内容。

一、西周时期的政治制度1.分封制：①含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

②目的:扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治.③分封对象:功臣,王族,先代贵族。

④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

.⑥作用:前期加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域，巩固了周王室的统治,但是随着兼并战争的开始,削弱了周王室的地位。

2.宗法制：①目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的矛盾。

②含义：它由原始社会的父系家长制直接演变而来，是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。

③实质:按血缘关系分配政治权力，形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。

④最大特点:嫡长子继承制(嫡长子，即正妻所生的第一个子)宗法等级：周天子——诸侯——卿大夫——士⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

⑥与分封制关系：宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

他们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

3.西周时期政治经济制度的特点：①神权与王权相结合. (祭祀)②最高执政集团尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)高中历史宗法制的知识2宗法制对后世的影响宗法制对后世的影响：社会成本最低的“道德”成了宗族制度的首选管理方式;父子与尊老的道德关系依然牢固，这种道德价值的内在逻辑与君臣尊卑无异。

01 未能把分封制、宗法制、礼乐制度充分理解。

1．周桓王在位时(前720年—前697年)，将王朝大权交给歌公，免去了郑庄公左卿士的职务。

郑庄公随即派人将王室的庄稼割走，后来也不再朝见天子。

这一现象说明(）A．宗法制度开始瓦解B．分封制度遭到破坏C．井田制度走向崩溃D．等级制度基本消失【答案】B【解析】依据周桓王在位时间可判定此时为春秋时期，郑庄公公然对抗周天子，说明分封制度遭到破坏,故选B项；宗法制强调血缘关系以及权力的继承等，题干涉及的是天子和诸侯的政治隶属关系动摇，排除A项；井田制被破坏涉及土地可以买卖流转,公田荒废，题干未提及这一层，排除C项；等级制度在春秋时期还存在着,排除D项。

2．据记载，周平王(公元前770—前720年）时,王室与郑国互不信任，相互交换质子；后来周桓王上台，起用虢公，剥夺郑伯的权力，郑伯派人割了王室洛邑的庄稼。

这说明当时（）A．等级制度的丧失B．分封制度遭到破坏C．土地制度的崩溃D．宗法制度开始瓦解【答案】B【解析】根据材料王室与郑国交换质子，互不信任，后来王室与郑国交恶,由此可以看出王室与诸侯关系恶化,分封制破坏,故选B项；材料反映的是等级制度衰落，而不是丧失，排除A项；材料强调王权与诸侯之间权力的对抗,没有提到井田制，排除C 项；宗法制度强调的是血缘关系，标志是嫡长子继承制，主要用于权力与财产的继承，材料没有涉及,排除D项。

02对宗法制理解不到位1．《史记·殷本纪》载：“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立。

”但到了殷商后期，“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立"这反映出A。

王位继承方式的改变B。

禅让制度的深远影响C.血缘纽带关系的弱化D.废长立幼陋习的开始【答案】A【解析】根据《史记》记载商代中丁“废嫡而更立诸弟子”，到了商朝后期，微子启和纣王之间，最后定为继承人的不是年长的庶子，而是年幼的嫡子，嫡长子继承制出现，可知材料反映了商代王位继承方式的探索和调整过程，A项正确；材料与选贤举能的禅让制无关，B项错误；《殷本纪》的这段记载反映了王位一直在王族内部进行，以血缘为纽带的政治本质未变，C项错误；从变化的结果来看，这种“以贵不以长”的嫡长子继承制有利于统治集团内部的团结与稳定,不是陋习，D项错误。

历史高频考点——分封制一、考情分析分封制在考试中是高频考点，考察的角度非常多，从分封制的目的、分封的对象、诸侯的权利与义务，分封制的影响，分封制衰败的原因及表现、分封制与宗法制的关系，分封制与郡县制的区别等方面的都会有所考察，这就要求考生在备考时要全面进行掌握。

鉴于分封制这一知识点的重要性，历次考试中针对这一内容的考查形式也比较多样，选择题，简答题，材料分析题，教学设计题等等，都有涉及，这就要求考生在备考时重点掌握分封制的内容。

二、知识点呈现1.分封制(1)概念分封制又称封邦建国(封建制)，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，以巩卫周王室的统治。

(2)目的实行分封制的目的就是“封建亲戚，以藩屏周”，巩固周王朝的统治。

(3)内容①主要分封土地和人口(权力和义务的纽带)等。

②对象：王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、功臣(齐)和先代贵族(杞、宋、陈、许、楚)。

③诸侯的权利：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，而且可以设置官员、建立武装和征派赋税，有相对独立性。

④诸侯的义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。

(4)影响①积极作用：巩固了统治，扩大了疆域，周人的势力范围不断扩大;王室与诸侯国关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位，统治效果得到加强;使统治集团形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。

②消极作用：后期诸侯国势力日益壮大。

随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的现象，周天子的权威逐渐被削弱。

(5)特点受封对象多样，但是以王族为主;周天子是最高统治者;土地与义务是周王与诸侯关系的纽带;层层封授，贵族内部等级森。

(6)分封制被破坏的原因和表现原因：诸侯享有相当大的独立性，受封的诸侯国势力日益强大，王权衰弱。

表现：“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代，周王“天下共主”的地位丧失，“分封制”开始破坏，出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。

精讲考点汇总表题号考点难度星级命题可能1分封制★★★○○○5重农抑商政策★★★○○○★★★★○○○○12《中华民国临时约法》★★★○○○16中国民族资本主义发展22家庭联产承包责任制★★★○○○○27自由主义经济思想★★★○○○【原题再现】在分析楚汉之争中刘邦与项羽胜负的原因时，刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之"；项羽“战胜而不予人功．得地而不予人利，此所以失天下也”．这反映出A．分封制符合秦汉历史发展趋势B．分封制平衡了中央与地方关系C．分封仍是当时重要的政治观念D．稳固统治须依靠满足部将利益【答案】C【解析】分封制★★★○○○关于分封制的若干内容１．政治条件：（1)西周建立（公元前1046年)；（2）加强对地方的有效统治，维护周王室统治（目的)2．内容：(1）分封对象：主体是同姓亲族,还有功臣、姻亲以及先代贵族(2）主要诸侯国：有齐、鲁、燕、宋、卫、晋等。

（参考地图）(3）诸侯权利：①拥有土地、人口、武装；②对下属进行分封③设置官员、建立武装、征派赋役等(4）诸侯义务：①诸侯与周王是臣属关系（不是中央集权和专制皇权）②服从周王政令，重要官职任免要呈报周王批准③承担各种军事义务、定期朝觐（Jjin)、交纳各种贡赋等3．影响:（积极与消极）（1）通过分封，周人的势力范围不断扩大，西周成为疆域广大的国家。

（2）西周诸侯国与王室的关系比商代附属国密切，臣属关系更加明确。

周王确立了天下共的地位，统治效果得到加强。

（3）分封制使西周贵族集团形成了“周王--——诸侯-——卿、大夫——-士”的等级序列。

（注:不是社会结构）（4)诸侯有相当大的独立性,到春秋战国时期,形成诸侯争霸、王室衰微的分裂局面。

(弊端）4．春秋瓦解，战国废除原因：根源在于生产力的发展，并田制瓦解使分封制失去了经济基础。

分封制本身的弊端随着时间的推移日益明显,周土的一直辖地越来越少，一些诸侯的势力越来越大,维持分封的宗法血缘关系松弛,加之周王室衰微，战国时各国变法废除分封制.秦统一后在全国范围内建立郡县制,废除了分封制。

夏朝( 约公元前2070~1600年) 商朝( 约公元前1600~1046年)周朝( 约公元前1046~249年) 春秋( 公元前770~476年) 战国( 公元前475~221年)秦朝( 公元前221~207年) 汉朝( 公元前202年~公元220年)三国( 公元220~280年) 晋朝( 公元265~420年) 十六国( 公元304~439年) 南北朝( 公元420~589年)隋朝( 公元581~618年) 唐朝( 公元618~907年) 五代十国( 公元907~960年)宋朝( 公元960~1279年) 辽朝( 公元907~1125年) 金朝( 公元1115~1234年)元朝( 公元1271~1368年) 明朝( 公元1368~1644年) 清朝( 公元1636~1911年)朝代歌：夏商与西周东周分两段春秋与战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完。

1分封制：①内容：西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族，功臣和先代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。

诸侯的权利：再分封、设置官员、建立武装、征派赋役②分封制的作用：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，到西周后期，王权衰弱，分西周分封封制遭到破坏。

2宗法制①特点：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，宗法制的核心是。

②内容：周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。

周天子为天下的大宗。

封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。

诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。

从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。

这样按血缘关系的亲疏就形成了“周天子-诸侯-卿大夫-士”的宗法等级。

3分封制与宗法制之间的关系：宗法制是分封制的基础，成为维护分封制的血缘纽带，巩固了分封制；分封制是宗法制的外在体现，二者互为表里，互相依存。

易错易混点1、分封制与宗法制错因归纳：对分封制与宗法制的关系及二者的侧重点认识不清。

释疑解惑1.分封制与宗法制是周朝的重要政治制度，体现了其家国一体、注重血缘宗族的统治特色。

从“国”的角度上看即为分封制，从“宗族”或者“家”的角度上看即为宗法制，宗法制是维系分封制的等级秩序的一种制度保障。

2.史料中凡是涉及“家谱、宗祠、族规”“血缘亲疏”“嫡庶之辨”“祭祖”“亲属称谓”“落叶归根”“追根认祖”“重男轻女”等信息时先要考虑与宗法制的关联;凡是涉及“授民授疆土”“朝觐述职”“等级森严”等信息时,先要考虑与分封制的关联。

真题突破1．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。

”这一思想产生的制度渊源是( )A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。

”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A项；“禅让制”更强调继任者的“才”，不强调“血缘”，不会突出“孝”“悌”，排除B项；“郡县制”是一种中央对地方管理制度，和伦理道德无关，排除C项；“察举制”里的一项内容是“孝”，但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的，排除D项。

【答案】A2．（2018.4·浙江高考·1）有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。

”这表明( )A．官僚体制成为当时社会的主宰 B．素养不同的人享有同等的国家管理权C．以分封制构架国家垂直管理地方形式 D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响【答案】D官僚体制开始于秦朝，周实行贵族政治，故A项错误；B项属于雅典民主政治的弊端，材料没有反映出分封对象的素养差异，故B项错误；垂直管理地方形式开始于秦朝郡县制，周实行地方分权，故C项错误；分封对象包括“昆弟甥舅”，国家制度受到宗族血缘关系的明显影响，故D项正确。