地理7年级下第八章第四节课时作业

人教版七年级下册地理《位置和范围》课时作业（含答案）一、选择题1．下列是几位同学讨论的世界之最的叙述，正确的是（）A．小明说：“青藏高原是世界上最高的高原。

”B．小华说：“印度半岛是世界上最大的半岛。

”C．小成说：“贝加尔湖是世界上面积最大的湖泊。

”D．小玉说：“里海是地球表面的最低点。

”2．下面是对“世界第一大洲”的说明，其中错误的是（）A．世界上面积最大的一个洲B．世界上跨经度最多的一个洲C．世界上跨纬度最广的一个洲D．东西距离最长的一个洲3．读图，下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是（）A．全部位于东半球、北半球 B．地跨寒、蓝、热三带；是跨纬度最多的大洲C．东、南、北分别临太平洋、北冰洋、印度洋 D．跨经度最广，东西距离最长4．关于我们生活的大洲——亚洲，叙述错误的是( )A．是世界上跨经度最广、面积最大的大洲 B．地势中部高四周低，地表起伏大，高低悬殊C．气候复杂多样，季风气候显著 D．流经国家最多的国际性河流是湄公河5．从北部开始按顺时针的顺序，围绕亚洲的大洋是A．印度洋、太平洋、北冰洋B．北冰洋、印度洋、太平洋C．北冰洋、太平洋、印度洋D．北冰洋、大西洋、太平洋6．亚洲是我们共同的“家”。

关于这个“大家庭”的“左邻右舍”，下列说法正确的是( )A．东邻欧洲，西濒临太平洋B．南望大洋洲，北濒临北冰洋C．东邻北美洲，西濒临大西洋D．西南隔海与北美洲相望7．亚洲地域辽阔，各国人民团结协作，相互配合，在“一带一路的影响下”，经济取得了突破性的发展。

下列各组国家中，均属于亚洲的是（）A．日本、哈萨克斯坦、意大利、印度尼西亚 B．蒙古、乌兹别克斯坦、缅甸、巴基斯坦C．俄罗斯、塔吉克斯坦、韩国、沙特阿拉伯 D．澳大利亚、马来西亚、孟加拉国、伊拉克8．关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的是（）A．地势中部高，四周低 B．气候的海洋性特征显著C．长江是世界上最长的河流 D．地形以平原为主，是世界上平均海拔最高的大洲9．按地理位置方位来看，我国属于（）A．东亚B．东南亚C．中亚D．南亚10．下列对亚洲各地区文化与当地自然条件或民族风俗关系的叙述，不正确的是（）A．东亚的日本多地震，其建筑设计多为抗震建筑B．恒河三角地区气候湿热，多河湖，生活在这里的孟加拉人，以捕鱼为生，以船为交通工具C．西伯利亚地区气候严寒，生活在这里的人们居住帐篷，身着宽大的袍子过着游牧的生活D．东南亚印度尼西亚气候湿热，达雅克人居住在长屋内二、判断题1．亚洲是世界上面积最大，跨经度最广，东西距离最长的大洲（）2．亚洲地跨东、南、西、北四个半球。

课时提优计划作业本地理七年级下册答案全文共5篇示例，供读者参考课时提优计划作业本地理七年级下册答案1一、班情分析通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。

对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。

二、教学目标完成七年级下册地理教学任务。

通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。

对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。

同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。

三、教材分析第六章:亚洲本章主要内容是了解亚洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。

本章的重点内容是亚洲的地理位置、地形特点、气候特点。

难点是比较亚洲的气候以及影响气候的因素。

第七章:各具特色的地区本章主要内容是学习并掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部及极地地区的有关的地理知识。

包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。

本章的重点内容是掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部的地形与气候，以及极地地区的地理概况。

难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。

第八章:不同类型的国家本章主要是学习并掌握世界上的.一些主要国家，如从认识日本、俄罗斯和印度三个邻国开始，进而学习南半球的澳大利亚、西半球的巴西和美国，了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。

本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。

难点是美国的农业带的分布。

第九章:全球化与不平衡发展本章主要让学生了解经济全球化既是机遇，也是挑战。

了解在经济发展过程中产生的环境和社会问题，从而认识到“只有一个地球”，珍惜资源，保护地球。

七年级地理下册８．4《澳大利亚》(第1课时）课后作业（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（七年级地理下册８.4《澳大利亚》（第1课时）课后作业（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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《澳大利亚》课后作业(第1课时) 1．下列不属于澳大利亚特有动物的是（)A.鸭嘴兽B．鸸鹋 C.斑马 D.袋鼠2．被称为“世界活化石博物馆"的大陆是（）A．非洲大陆B．南极大陆C．北美大陆D．澳大利亚大陆3．世界上唯一独占一块大陆的国家是( )A．俄罗斯Ｂ．印度 C.日本 D.澳大利亚4.澳大利亚特有生物物种多，其原因叙述错误的是( ）Ａ.几千万年前与其他大陆分离Ｂ．四周被海洋包围,生物进化缓慢C。

没有大型野生食肉动物D.气候非常寒冷５．澳大利亚最热的月份出现在( )Ａ．1月 B.４月 C.7月 D.１0月6.澳大利亚大陆东南部的较大岛屿是( )A.斯里兰卡岛Ｂ.马达加斯加岛C.塔斯马尼亚岛D．火地岛7.澳大利亚最大的港口城市是( )A.堪培拉B.悉尼C.墨尔本Ｄ.帕斯８．下图是哪个城市的标志性建筑（）Ａ.东京 B.加尔各答 C.巴西利亚 D.悉尼9.澳大利亚主要出口的矿产是( )A.石油B．煤和铁矿石C．锡土D．黄金和金刚石读“澳大利亚人口分布图”,回答下题。

10.澳大利亚的人口和城市主要分布在（)A．西部沿海地区 B.东南沿海地区Ｃ．中部地区 D.南部地区1１．读“澳大利亚矿产图”，回答下列问题.(1）澳大利亚矿产资源丰富，被称为“坐在矿车上的国家",其中,占世界重要地位的矿产是和。

《课时作业》第八章东半球其他的国家和地区第四节澳大利亚听课笔记一、世界活化石博物馆1．生物特点：具有__________性和__________性。

2．生物进化缓慢的原因：__________大陆长期孤悬于海外，缺乏大型捕食性动物。

二、“骑在羊背上”的国家1．地形特点：西部为__________、中部为__________、东部为__________。

2．气候特点：类型复杂多样，呈__________状分布。

3．农牧业特点：规模_________，机械化程度_________，品种_________，生产技术__________。

三、“坐在矿车上”的国家1．矿产资源分布特点：种类__________、储量__________；多__________分布，便于出口。

2．主要产业部门：服务业、________业、农牧业比较发达，占重要地位：其中_________业居于主导地位。

3．城市和人口：城市和人口主要分布在_________地区。

首都是_________，第一大城市是_________，第二大城市是_________。

课堂作业1．世界上唯一独占一个大陆的国家是()A．俄罗斯C．加拿大B．巴西D．澳大利亚2．澳大利亚国徽上两种特有的动物是()A．袋鼠、考拉B．袋鼠、鸸鹋C．袋鼠、鸭嘴兽D．鸭嘴兽、鸸鹋3．南极大陆和澳大利亚大陆一样长期孤悬于海外，但生物却很少的原因是()A．缺少大型捕食动物B．海拔过高，空气稀薄C．纬度高，气温低D．冰雪覆盖，缺乏土壤读图，回答4~5题。

4．上述剖面图中能正确表现澳大利亚地形特点的是()A．①B．②C．③5．上图中能正确表现大分水岭的是()A．a B．b C．c6．下列有关澳大利亚农牧业的描述中，错误的是()A．机械化程度高B．品种优良C．大量出口D．小农经济为主7．读“澳大利亚气候分布图”，分析回归线没有穿过的气候类型是()A．亚热带草原气候B．热带沙漠气候C．亚热带湿润气候D．热带雨林气候8．澳大利亚目前居于主导地位的产业是()A．农牧业B．服务业C．工矿业D．交通运输业9．读“澳大利亚人口分布图”，澳大利亚人口主要分布在()A．东南沿海地带B．西南沿海地带C．大自流盆地D．西部高原10.澳大利亚最大的港口城市是()A．堪培拉B．悉尼C．墨尔本D．珀斯11.澳大利亚的矿产中储量居世界第一位的是()A．铝土矿B．铁矿C．煤矿D．镍矿12.读“澳大利亚矿产分布图”，回答下列问题。

课时4 巴西澳大利亚,某某知识梳理巴西位置和X围赤道穿过北部，南回归线穿过南部，世界上热带面积最广的国家，位于安第斯山脉与大西洋之间南美洲面积最大国家，居世界第五地形与气候巴西高原世界上最大的高原热带草原气候亚马孙平原世界上最大的平原面积约占全国的1/3热带雨林气候河流：亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流经某某美洲经济实力最强的国家农业：咖啡、可可、蔗糖、柑橘、大豆、牛肉等产量和出口量均居世界前列工矿业矿业：铁矿工业部门：钢铁、汽车、机械、化学、食品、纺织等分布：东南部——临近铁矿产地，海上交通便利能源：水能丰富(伊泰普水电站)人口与城市人口人种：以白色人种和混血人种为主，居世界第五分布：集中在东部沿海城市巴西利亚：首都(巴西高原)圣保罗：最大的城市里约热内卢：最大的港口热带雨林的危机，亚马孙热带雨林(巨大的生态作用，被称为“地球之肺”)，人为破坏面积在缩小，巴西政府重点保护地区澳大利亚位置和X围位置：位于太平洋和印度洋之间X围：大洋洲面积最大的国家，世界上唯一独占一块大陆的国家，地广人稀地形：三大地形区东部山地：大分水岭中部平原：大自流盆地西部低矮高原最大河流—墨累河发源于此人口分布分布：集中在东南沿海原因：气候温暖湿润，交通便利特有的古老动物：袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等经某某半球经济发达的资本主义国家农牧业：“骑在羊背上”的国家，主要农产品是羊毛和小麦工矿业：“坐在矿车里”的国家，主要出口的矿产是铝土矿和铁矿服务业：目前成为澳大利亚的经济支柱城市堪培拉：首都，政治中心悉尼：最大的城市、港口和工业中心墨尔本：第二大城市,某某考点突破澳大利亚的自然环境与牧羊带的分布位置东南部、西南部内陆地区牧羊带混合经营带粗放牧羊带地形沿海平原，地形平坦，既适合放牧业，又适合耕作业低矮高原和大平原，宽广平坦，牧草优良，无大型野生食肉动物，适合露天围栏放牧气候亚热带湿润气候、温带海洋性气候、地中海气候，气候适宜，降水较丰富热带沙漠气候和热带草原气候面积广大，气候较为干燥，适合牲畜过冬和繁殖河流墨累河是主要灌溉水源和牲畜饮水地河流少，地下水丰富，自流井水自动流出，可作为牲畜饮水巴西和澳大利亚对比(重点)项目巴西澳大利亚不同点海陆位置东面临海四面环海地形北部亚马孙平原；南部巴西高原西部高原；中部平原；东部山地植被热带雨林和热带草原广布热带荒漠和热带草原广布农产品咖啡、蔗糖、香蕉、剑麻等热带经济作物羊毛、小麦等居民及语言白种人占总人口数的一半稍多，混血种人约占40%，官方语言为葡萄牙语以白种人为主，通用语言为英语经济发展水平发展中国家发达国家相同点南回归线穿过；热带面积广大；铁矿资源出口国；人口、城市集中分布在东南沿海地区【例】(2016某某中考)读澳大利亚年降水量分布图和澳大利亚农牧业分布图，完成(1)～(2)题。

2021-2022学年七年级下册地理第八章第四节试卷及答案人教版一、选择题1．在学习澳大利亚这课内容时，老师提出了一个问题：“谈谈你印象中的澳大利亚。

”下面是同学们谈的内容，其中正确的是（）A．澳大利亚位于北半球B．澳大利亚是一个岛国，位于印度洋上C．澳大利亚靠近南极洲，气候寒冷 D．澳大利亚地广人稀、经济发达【答案】D【解析】澳大利亚位于赤道以南的南半球，故A错误。

澳大利亚是世界上唯一独占一个大陆的国家，并不是岛国，位于太平洋与印度洋之间，故B错误。

澳大利亚位于中低纬度，以热带沙漠气候和热带草原气候为主，大部分地区气候炎热，故C错误。

澳大利亚地广人稀、经济发达，是发达国家，故D正确。

故选D。

读“澳大利亚地形图”和“澳大利亚气候分布图”，完成下面小题。

2．澳大利亚自然地理特征叙述不正确的是（）A．A为大分水岭B．B为大自流盆地，地下水丰富C．C为墨累河，注入太平洋D．D为西部高原，沙漠广布3．关于澳大利亚气候特征叙述正确的是（）A．气候以热带雨林气候和热带草原气候为主B．b为亚热带湿润气候，c为地中海气候C．a、b、c气候东部沿海狭长分布受海陆因素影响D．澳大利亚气候呈半环状分布4．澳大利亚人文地理特征叙述不正确的是（）A．首都悉尼是最大城市B．“骑在羊背上的国家”C．“坐在矿车里的国家”D．白色人种为主说英语【答案】2．C 3．D 4．A【解析】2．由图可知，图中A是位于澳大利亚东部的大分水岭，故A正确。

B为大自流盆地，地下水丰富，故B正确。

C为墨累河，注入印度洋，故C错误。

D为西部高原，以热带沙漠气候为主，沙漠广布，故D正确。

故选C。

3．澳大利亚的气候是以热带沙漠气候和热带草原气候为主，故A错误。

b为亚热带湿润气候，c为温带海洋性气候，d为地中海气候，故B错误。

a、b、c气候东部沿海狭长分布受地形因素影响，故C错误。

澳大利亚的气候呈半环状分布，故D正确。

故选D。

4．澳大利亚最大的城市是悉尼，首都是堪培拉，故A错误。

人教版七下地理第八章第四节澳大利亚一、选择题1.澳大利亚拥有众多古老生物，因此该国被称为（）A．植物王国B．坐在矿车里的国家C．世界活化石博物馆D．骑在羊背上的国家2.世界上唯一独占一个大陆的国家是A．中国B．英国C．新加坡D．澳大利亚3.澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。

下列属于澳大利亚古老动物的是A．大象B．大熊猫C．北极熊D．袋鼠4.澳大利亚自西向东的地形组合是A．高原平原山地B．山地平原高原C．高原盆地高原D．山地盆地山地5.澳大利亚久负盛名的农牧产品是A．棉花、水稻B．黄麻、牛肉C．羊毛、小麦D．咖啡、棉花6.20 世纪70 年代以后，澳大利亚的支柱产业是A．农牧业B．工矿业C．服务业D．旅游业7.澳大利亚的城市和人口分布最集中的地区是A．中部平原B．东南沿海C．西部高原D．西南沿岸8.如图是澳大利亚特有的动物种类，澳大利亚具有该种动物的主要原因是（）A．自然条件优越，适宜该动物生存B．农牧业发达C．自然环境比较单一，生物进化缓慢D．自然环境复杂，生物进化快9.横穿澳大利亚中部的重要纬线是A．北回归线B．南回归线C．赤道D．南纬60 度纬线10.钱币被喻为一个国家的名片，方寸之间，一国的政治经济、文化科技、自然风光和人文艺术可以尽显其上。

下图中的钱币应是哪一个国家的A．美国B．澳大利亚C．巴西D．印度11.澳大利亚国徽上的两种动物是A．袋鼠和考拉B．鸭嘴兽和琴鸟C．袋鼠和鸸鹋D．鸭嘴兽和考拉12.下列关于澳大利亚的叙述，正确的是A．澳大利亚的地形，东、西部是山地，中部是平原B．澳大利亚的降水从西向东逐渐减少C．澳大利亚是世界上出口羊毛最多的国家D．目前，工矿业是澳大利亚最主要的经济支柱13.南半球独占整个大陆的国家是（）A．澳大利亚B．日本C．加拿大D．巴西14.读澳大利亚气候类型分布图（下图），完成问题。

某农场主计划从英国引种多汁牧草，应选择的地点是A．甲B．乙C．丙D．丁二、复合题15.读“澳大利亚矿产和城市分布图”，回答下列问题。

人教版七年级地理下册全册课时练习6.1 亚洲位置和范围一、选择题。

1．下列重要经、纬线中，不穿过亚洲的是( )A．北回归线 B．赤道 C．北极圈 D．本初子午线2．亚洲与北美洲的分界线是( )A．乌拉尔山脉 B．土耳其海峡 C．白令海峡 D．巴拿马运河3.亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）①世界上面积最大的大洲②世界上跨纬度最广的大洲③世界上东西距离最长的大洲④世界上跨经度最广的大洲A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4.亚洲地域辽阔，东西跨166个经度，南北跨（）三带A．热带、亚热带、温带 B．寒带、温带、热带C．亚热带、温带、寒带 D．温带、寒带、暖温带5.读北美洲略图，根据图中信息判断，关于该大洲地理位置的叙述，正确的是（）A．该大洲主要位于北半球B．图中①是南北美洲的分界线──苏伊士运河C．该大洲东临②印度洋、西临太平洋、北临北冰洋D．该大洲地跨三个温度带读下列大洲轮廓图，完成6～7题。

6．我们生活在图中哪一大洲( )A．①洲 B．②洲 C．③洲 D．④洲7．图中大洲按面积由小到大依次为( )A．①②③④ B．③④②① C．③①②④ D．③②①④8.亚洲是亚洲人共同的“家”，关于这个“大家庭”的“邻居”，说法正确的是( )A．东临欧洲，西临太平洋 B．南临印度洋，北临北冰洋C．东临北美洲，西临大西洋 D．东临大西洋，西临印度洋9．关于亚洲位置的叙述，正确的是（）A．东北以土耳其海峡与北美洲为界B．西南以苏伊士运河与欧洲为界C．主要位于北半球、东半球D．亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围10．下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是( )A．亚洲西临大西洋，东临太平洋，南临印度洋B．亚洲西北隔苏伊士运河与非洲相邻C．亚洲地跨寒、温、热三带，大部分位于北温带D．亚洲全部位于东半球、北半球二、综合题11．下图是亚洲略图。

读图回答问题。

（1）图中A是洋，B是洋，C是山脉。

山脉C是亚洲和洲的分界线之一。

《法国》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 了解法国的地理位置、地形特点；2. 掌握法国的主要城市和旅游景点；3. 理解法国的文化、历史背景；4. 培养学生对地理学习的兴趣和自主探究能力。

二、作业内容1. 阅读教材，完成以下问题：（1）法国的地理位置和主要地形特点是什么？（2）法国的主要城市和旅游景点有哪些？（3）法国的文化、历史背景是什么？2. 搜集有关法国的资料，进行整理和归纳：（1）法国的国旗、国徽、国歌及国花是什么？（2）法国有哪些著名的美食、葡萄酒？（3）法国的地理环境对其经济发展有何影响？（4）你最喜欢的法国城市或景点是什么，为什么？3. 分组讨论：各小组选择一个主题，讨论法国与其主题相关的地理知识，并制作PPT进行展示。

三、作业要求1. 作业内容应结合教材和相关资料，确保作业内容的准确性和完整性；2. 搜集资料的过程中，要注意保护个人隐私和版权；3. 作业完成后，要认真整理和归纳所搜集的资料，形成完整的报告；4. 小组讨论时，要积极参与，尊重他人观点，共同完成讨论任务。

四、作业评价1. 评价标准：作业完成质量、资料搜集的完整性、小组讨论的参与度；2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，根据评价标准给出分数；3. 评价结果将作为学生平时成绩的一部分，以激励学生更好地完成地理学习任务。

五、作业反馈1. 学生完成作业后，可针对作业中遇到的问题和困惑，向教师提出反馈；2. 教师将及时给予解答和指导，帮助学生更好地理解和掌握地理知识；3. 学生对作业的评价结果如有异议，可向教师提出申诉，教师将根据实际情况进行解释和调整。

通过本次初中地理课程《法国》作业设计方案，旨在让学生通过阅读教材、搜集资料、小组讨论等方式，深入了解法国的地理、文化、历史背景，培养学生对地理学习的兴趣和自主探究能力。

同时，通过制作PPT进行展示，提高学生的语言表达和团队协作能力。

作业要求明确，评价标准具体，将有助于学生更好地完成作业，提高学习效果。

《澳大利亚》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过学习《澳大利亚》一课，使学生能够掌握澳大利亚的地理位置、自然环境、人文历史等基本知识，培养学生的地理空间思维能力和跨文化交流意识，为进一步了解世界各国的文化、经济、历史打下基础。

二、作业内容1. 自主学习任务：学生需预习《澳大利亚》一课的内容，通过阅读教材、观看相关教学视频等方式，了解澳大利亚的地理位置、地形地貌、气候特征等基本情况。

同时，收集并整理有关澳大利亚的自然资源、人口分布、经济发展等方面的信息。

2. 地图绘制任务：学生需根据所学知识，绘制一幅澳大利亚的地图。

在地图上标注出主要城市、主要河流、重要山脉等地理信息，并标出澳大利亚的主要资源分布区域。

3. 小组讨论任务：学生需分组进行讨论，探讨澳大利亚的自然环境对人类生活的影响，以及澳大利亚的经济发展和人口分布的特点及其成因。

学生需在小组内交流所收集的信息，并整理出讨论成果。

4. 写作任务：学生需根据所学知识和小组讨论的成果，撰写一篇关于澳大利亚的短文。

短文应包括澳大利亚的地理位置、自然环境、经济文化等方面的内容，并表达出对澳大利亚的认识和看法。

三、作业要求1. 自主学习任务要求学生在预习时认真阅读教材和观看教学视频，确保掌握基本知识。

2. 地图绘制任务要求学生在绘制地图时准确标注地理信息，并注重地图的美观和整洁。

3. 小组讨论任务要求学生积极参与讨论，尊重他人观点，理性表达自己的看法。

小组内应分工合作，共同完成讨论成果的整理。

4. 写作任务要求学生根据所学知识和小组讨论的成果，撰写一篇内容丰富、条理清晰的短文。

短文应包含自己的见解和思考，表达出对澳大利亚的认识和看法。

四、作业评价教师将根据学生的作业完成情况进行评价。

评价内容包括学生对基本知识的掌握程度、地图绘制的准确性和美观程度、小组讨论的参与度和成果质量、短文的写作水平和表达能等方面。

评价将采取多种形式，包括学生自评、互评和教师评价等。

澳大利亚课时作业1、澳大利亚的美称有（）①世界活化石博物馆②骑在羊背上的国家③坐在矿车上的国家④咖啡王国A．①②③B．②③④C．③④D．①②③④【专题】课本知识迁移类开放题；大洋洲与南北极地区．【分析】澳大利亚是大洋洲最大的国家，西北面与亚洲相邻，东濒太平洋，西临印度洋，南与南极大陆遥遥相望，是世界上惟一拥有整个大陆的国家。

【解答】解：澳大利亚在几千万年前就与其他大陆分离，长期孤立于南半球的汪洋之中，再加上当地自然条件比较单一，使得动物的演化十分缓慢，许多古老的野生动物种类仍能保存至今。

有“世界活化石博物馆”之称；澳大利亚是世界上绵羊最多的国家之一，素有“骑在羊背上的国家”之称；澳大利亚矿产资源十分丰富，许多矿产储量居世界前列，第二次世界大战后，矿产品出口总值已超过农畜产品出口总值，因此澳大利亚又被称为“坐在矿车上的国家”。

而“咖啡王国”是巴西的别称。

故选：A。

【点评】本题考查了澳大利亚的称号，学生熟记即可。

2、澳大利亚代表动物有（）A．袋鼠、熊猫B．考拉、袋鼠C．北极熊、鸸鹋D．鸭嘴兽金合欢【专题】课本知识迁移类开放题；大洋洲与南北极地区．【分析】澳大利亚位于南半球，经济发达，是世界上唯一拥有整个大陆的国家。

因有许多古老的动物，如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等，被称为“世界活化石博物馆”。

【解答】解：澳大利亚有许多特有生物，如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉等，这些特有的生物，是在地球演化过程中保留下来的古老生物种类。

故B正确，符合题意。

故选：B。

【点评】主要考查澳大利亚的独特动物，澳洲大陆一直孤独地处于其他大陆之外，这块大陆上的其他动物几乎与外界没有任何的联系，多种因素造成了该地区动物的独特性。

3、如图是澳大利亚的国徽，上面有许多神奇又珍贵的古老动物，试分析该国至今保留许多古老动物的主要原因是（）A．地形以平原和高原为主B．孤立在南半球的海洋上C．该国家的丰富的地下水D．有大面积的沙漠和草地【专题】课本知识迁移类开放题；大洋洲与南北极地区．【分析】澳大利亚有很多古老的动植物。

七下地理练习本第八章第四节1.澳大利亚领土包括、塔斯马尼亚岛和周围的一些岛屿,国土面积774万多平方千米,是世界上唯一的国家。

2.澳大利亚是世界上主要的生产国和出口国。

其绵羊养殖数量和羊毛出口量均居世界首位,被称为“”。

3.澳大利亚的农牧业生产程度很高,主要农牧产品大量出口,除羊毛外,还是世界上、、等的重要出口国。

4.澳大利亚矿产资源丰富,是世界矿产品的主要出口国之一, 储量居世界首位,等储量居世界前列,有“”之称。

5.澳大利亚的大城市主要分布在东南沿海地区,首都,是全国的政治、文化和科技中心。

是全国最大的城市,也是最大的海港和工业中心。

是全国第二大城市。

6.澳大利亚的地势特点是()A.东西高,中部低B.中部高,东西低C.南北高,中部低D.中部高,南北低7.下列农牧业产品中,不是澳大利亚主要出口产品的是()A.羊毛B.牛肉C.小麦D.棉花8.目前,澳大利亚最大的经济支柱是()A.服务业B.农牧业C.工矿业D.旅游业9.澳大利亚最大的工业城市是()A.悉尼B.达尔文C.墨尔本D.堪培拉10.2015年7月,我国一经贸代表团赴澳大利亚悉尼参加订货会。

据此回答问题。

(1)下列产品最有可能出现在订货合同中的是()(a)小麦、铁矿石(b)玉米、椰子(c)棉花、棕油(d)石油、大米(2)以下是代表团在澳大利亚的见闻,你认为可信的是()(a)到达后在一家商店用英语谈妥价格后,买了一件厚实的棉衣穿在身上御寒(b)当地居民主要是黑皮肤、头发卷曲(c)在超市发现了大量的从中国进口的羊毛衫和从美国进口的咖啡(d)在郊外看到许多特有动物如袋鼠、考拉等11.澳大利亚发展养羊业的有利条件是()①草原广阔②气候适宜③人口多,羊毛、羊肉需求量大④没有大型食肉动物A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.下列气候类型中,澳大利亚没有的是()A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.亚热带湿润气候D.温带季风气候13.澳大利亚的中学,放暑假一般是在()A.7月B.1月C.8月D.11月14.关于澳大利亚的叙述,不正确的是()A.远古人类文明发祥地之一B.世界活化石博物馆C.骑在羊背上的国家D.坐在矿车上的国家15.读澳大利亚简图,回答下列问题。

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

】第一节中东第1课时课时检测11．关于苏伊士运河的叙述，正确的是( )A．沟通了地中海和红海，缩短了印度洋和大西洋的距离B．亚、欧洲的分界线C．运河以东为沙特阿拉伯领土，以西为埃及领土D．埃及首都开罗位于运河西侧岸边2．关于土耳其海峡的叙述，正确的是( )A．沟通了地中海和里海B．靠近地中海的是博斯普鲁斯海峡C．亚洲和欧洲的分界线D．海峡由三部分组成，即马六甲海峡、达达尼尔海峡、马尔马拉海峡3．中东周围的海区称为“五海”，按逆时针方向依次是( )A．黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海B．黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海C．红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海D．阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海4．下列海峡属于两大洲分界线的是( )A．马六甲海峡B．台湾海峡C．土耳其海峡D．霍尔木兹海峡5．巴勒斯坦地区西部濒临的海域是( )A．大西洋B．红海C．黑海D．地中海6．中东处在联系__________、__________、__________三大洲，沟通__________洋和__________洋的枢纽地位，地理位置很重要。

参考答案：1．A 2．C 3．A 4．C 5．D 6．亚洲欧洲非洲大西印度【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

】第一节中东第2课时课时检测11．被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是( )A．麦加B．耶路撒冷C．巴格达D．开罗2．下列各国中，属于阿拉伯国家的是( )A．伊拉克B．阿富汗C．以色列D．伊朗3．被称为“无流国”的是( )①沙特阿拉伯②土耳其③科威特④伊朗⑤阿曼⑥阿拉伯联合酋长国A．①③⑤⑥B．①②④⑤C．②③⑤⑥D．①③④4．中东的居民主要为( )A．黄色人种B．黑色人种C．白色人种D．混血种人5．巴勒斯坦地区所处的半岛名称是( )A．阿拉伯半岛B．印度半岛C．小亚细亚半岛D．中南半岛6．中东地区的地形大部分是( )A．沿海平原B．高原山地C．高大山地D．湿润高原7．下列关于以色列的叙述，正确的是( )A．以色列属于阿拉伯国家B．以色列的居民主要为犹太人C．以色列是个历史悠久的国家D．以色列农业灌溉技术世界领先8．水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是( ) A．气候干旱，降水稀少B．污染和战争的破坏严重C．人口多，经济发展快D．流经多个国家的国际性河流多9．读中东地区图，完成下列要求。